第一篇：堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新做好紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作

堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新做好紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作

近年來，XX區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局繼續(xù)圍繞中心，服務(wù)大局，緊緊抓住反腐倡廉建設(shè)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題搞好調(diào)查研究，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新方法、強(qiáng)化措施，努力推出一批有價(jià)值的政研成果，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了強(qiáng)有力的理論支持和重要依據(jù)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織保障到位，確保政研工作有深度、有力度。

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)研就沒有決策權(quán)。只有抓好新時期紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作，努力提高紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作科學(xué)化水平，才能充分發(fā)揮好出謀劃策、以文輔政的作用。因此，我區(qū)始終把調(diào)查研究作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性、前瞻性工作來抓。

一是統(tǒng)一部署籌劃調(diào)研。精心組織是全年調(diào)研工作有序推進(jìn)的前提，區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局專門成立了由區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記為組長的調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議對調(diào)研工作進(jìn)行具體研究部署、統(tǒng)籌安排。年初根據(jù)省、市紀(jì)委和區(qū)委工作部署，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定出年度調(diào)研計(jì)劃和重點(diǎn)課題，理清調(diào)研思路，并逐一落實(shí)責(zé)任人，明確完成時限。

二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭實(shí)地調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)重視程度是調(diào)研工作是否有力的標(biāo)志，區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局大力提倡“四下基層”制度，把下基層調(diào)研作為一項(xiàng)基本工作常抓不懈。委局領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持不定期到基層一線開展紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作，多次帶隊(duì)深入項(xiàng)目現(xiàn)場、企業(yè)和鄉(xiāng)村調(diào)研，解決各類問題。同時加強(qiáng)調(diào)研課題指導(dǎo)，樹立良好的調(diào)研工作作風(fēng)，對促進(jìn)干部積級參與調(diào)研工作起了帶頭示范作用。

三是集體攻關(guān)助推調(diào)研。加強(qiáng)合作是提升調(diào)研成果質(zhì)量的保

證，我們在6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和20個區(qū)直部門中建立了調(diào)研聯(lián)系小組，配齊了26名兼職調(diào)研員，進(jìn)一步健全了全區(qū)調(diào)研網(wǎng)絡(luò)。利用多種渠道了解反腐倡廉建設(shè)新動態(tài)，實(shí)行一月一匯報(bào)、一季度一交流，通過信息反饋拓展調(diào)研工作思路，提升對實(shí)際問題的規(guī)律性認(rèn)識。2011年，以上26個單位共交流貢獻(xiàn)了150多個有價(jià)值的調(diào)研工作意見和建議。

去年以來，區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)共撰寫調(diào)研文章 篇，被市級以上刊物發(fā)表 篇。在“三服務(wù)”活動中，區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記多次深入基層一線，圍繞和諧征遷、實(shí)施農(nóng)村“五要”工程等課題開展調(diào)研，指導(dǎo)完成了《xxx》等多篇調(diào)研材料，其中篇在刊登。同時，還針對當(dāng)前科學(xué)發(fā)展發(fā)展面臨的新情況、新問題，結(jié)合實(shí)際，撰寫了《xxx》兩篇文章。

二、建立長效機(jī)制，細(xì)化責(zé)任落實(shí)，推動政研工作上層次、上水平。

實(shí)行“全員搞調(diào)研”的工作格局，堅(jiān)持定課題、定責(zé)任人，將完成情況納入委局機(jī)關(guān)和基層紀(jì)檢監(jiān)察組織年度工作目標(biāo)考核之中。建立了調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，從書記、常委到室主任，人人明確調(diào)研課題，同時加強(qiáng)分管范圍內(nèi)調(diào)研課題的指導(dǎo)籌劃。對委局各室，每個月都分配調(diào)研課題；對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直有關(guān)部門紀(jì)委，要求每季度必須完成1-2篇質(zhì)量較高的調(diào)研文章。同時，每季度聽取一次基層調(diào)研工作專題匯報(bào)，對任務(wù)完成不好的進(jìn)行批評教育并督促落實(shí)。

一是建立健全課題導(dǎo)向機(jī)制。凡事關(guān)反腐倡廉工作的全局性問題,事關(guān)群眾切身利益的重大問題以及熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,都必須專門進(jìn)行調(diào)查研究，不經(jīng)過周密的調(diào)查研究不下定論，不做決策。

二是建立健全組織協(xié)調(diào)機(jī)制。區(qū)紀(jì)委常委會每年至少研究一

次調(diào)查研究工作，研究解決調(diào)研中遇到的實(shí)際問題，聽取各單位調(diào)研工作匯報(bào),及時通報(bào)重要課題的調(diào)研成果和應(yīng)用轉(zhuǎn)化情況。

三是建立健全督促檢查機(jī)制。擬定調(diào)查研究參考題目后，要求各單位做到“五定”,即定課題題目、定課題主研人、定責(zé)任部門、定完成時間和定成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化意向，統(tǒng)一登記后備案，并定期對調(diào)研課題完成情況進(jìn)行督查。

四是建立健全約束激勵機(jī)制。建立決策責(zé)任追究制度,把是否進(jìn)行過調(diào)查研究作為追究決策失誤的重要內(nèi)容；建立調(diào)研考核制度，把開展調(diào)查研究工作的情況納入紀(jì)檢監(jiān)察干部考核的重要內(nèi)容，定期對調(diào)查研究成果和個人進(jìn)行表彰和獎勵。

2011年，我區(qū)共完成各類調(diào)研文章、調(diào)研信息130余篇，市級以上刊物累計(jì)采用40余篇，較好地指導(dǎo)了工作實(shí)踐，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的深入開展。

三、選準(zhǔn)調(diào)研方向，注重成果運(yùn)用，突出政研工作針對性、實(shí)效性。

反腐倡廉工作千頭萬緒，突出重點(diǎn)、取得實(shí)效，提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的水平，是我們做好政研工作的基本思路。我們堅(jiān)持把解決實(shí)際問題作為政研工作的主旋律，樹立精品意識，注重成果轉(zhuǎn)化，依照“三個圍繞”扎實(shí)開展政研工作。

1、緊緊圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域反腐倡廉建設(shè)求實(shí)效。

近年來，我區(qū)大規(guī)模、大組團(tuán)推進(jìn)城市舊屋區(qū)拆遷改造步伐，工程建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域的市場競爭日益激烈，由此也帶來了一些違紀(jì)違法問題。我們將拆遷改造工作作為一項(xiàng)重要的民生工程展開調(diào)研，完成了《xxx》等多篇調(diào)研課題。同時，切實(shí)加強(qiáng)對拆遷管理和實(shí)施活動的監(jiān)督，為保障xx等項(xiàng)目和諧推進(jìn)創(chuàng)造了良好條件。一是優(yōu)化拆遷環(huán)境。建立“廉潔拆遷”教育制度，積極組織

人員學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、參觀市廉政教育館以及簽訂廉政承諾書。建立拆遷公示制度，以政策法規(guī)為依據(jù)，大力推行“陽光拆遷”工程。積極實(shí)施困難求助制度，區(qū)紀(jì)委主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，親自到住戶幫助解決困難。二是深化拆遷督查。區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局聯(lián)合檢察院、危舊房改造工作指揮部等多部門共同制定了《關(guān)于開展危舊房改造重點(diǎn)項(xiàng)目工程專項(xiàng)預(yù)防職務(wù)犯罪工作的實(shí)施意見》。成立了以區(qū)長任組長，區(qū)紀(jì)委書記、副區(qū)長、區(qū)檢察院檢察長為副組長的專項(xiàng)預(yù)防職務(wù)犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立預(yù)防職務(wù)犯罪工作聯(lián)席會議制度。在制定《拆遷工作人員執(zhí)法告知書》基礎(chǔ)上，健全完善了社會監(jiān)督、互相監(jiān)督、財(cái)務(wù)監(jiān)督等三項(xiàng)拆遷工作監(jiān)督制度。三是嚴(yán)查拆遷腐敗。實(shí)行拆遷案件線索統(tǒng)一管理，建立拆遷領(lǐng)域違紀(jì)違法問題聯(lián)動查處機(jī)制。定期組織執(zhí)法、效能、案件、信訪等業(yè)務(wù)室召開會議，會同公、檢、法等執(zhí)法執(zhí)紀(jì)機(jī)關(guān)聯(lián)手嚴(yán)查拆遷領(lǐng)域違法違紀(jì)案件。落實(shí)拆遷違法違規(guī)行為問責(zé)制度，將全區(qū)從事拆遷工作和涉及拆遷工作的黨員和國家工作人員全部納入問責(zé)范圍。

2、緊緊圍繞反腐倡廉建設(shè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題求突破。

針對群眾反映強(qiáng)烈的“三公”消費(fèi)、醫(yī)療購銷中的不正之風(fēng)、教育亂收費(fèi)以及執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門服務(wù)意識差、辦事效率低等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，多形式、多途徑地開展調(diào)查研究工作，積極謀求治理對策，切實(shí)把保障和改善民生的工作做好。一是曬出明白賬單，規(guī)范“三公”經(jīng)費(fèi)支出。近年來，“三公”消費(fèi)一直是人民群眾議論多、反映強(qiáng)烈的的問題。為此，我們對癥下藥，嚴(yán)格“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，確保“三公”經(jīng)費(fèi)不超過按規(guī)定比例壓縮后的經(jīng)費(fèi)規(guī)模。深化公務(wù)用車專項(xiàng)治理，健全編制管理、購置審批、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、日常監(jiān)管等制度，落實(shí)“總量減少、費(fèi)用

下降、管理規(guī)范”的目標(biāo)要求，撰寫了《xxx》等調(diào)研信息被xxx予以采用并受到批示。二是堵塞監(jiān)管漏洞，消除食品安全隱患。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的食品安全形勢，按照“區(qū)政府負(fù)總責(zé)、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)法部門、執(zhí)法部門監(jiān)管企業(yè)”的原則，建立完善了“上下聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合、條塊協(xié)調(diào)、層層監(jiān)管、責(zé)任到位”的食品安全監(jiān)管體系。通過加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察、效能監(jiān)察、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)察和隱患監(jiān)察，切實(shí)保障了群眾的餐桌安全。三是體現(xiàn)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系略顯緊張，關(guān)系到群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定。我們積極深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、項(xiàng)目建設(shè)、藥品和醫(yī)療器械集中招標(biāo)采購等制度機(jī)制建設(shè)，建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評制度，把“無紅包、無回扣、無開單提成、無亂收費(fèi)”的四無專項(xiàng)治理與民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作緊密結(jié)合，有效緩和了醫(yī)患關(guān)系。

3、緊緊圍繞本地區(qū)反腐倡廉建設(shè)實(shí)際求提升。

黨風(fēng)廉政建設(shè)工作做得怎樣，關(guān)系到廣大農(nóng)村社會安定穩(wěn)定與社會主義新農(nóng)村建設(shè)。我區(qū)始終把加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程來抓，針對群眾關(guān)注的村財(cái)、村務(wù)管理等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展調(diào)研工作，并充分發(fā)揮典型示范村帶動作用，分類指導(dǎo)，規(guī)范運(yùn)作，著力打造農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的民心工程、精品工程。一是注重培育典型。在實(shí)踐中成功培育了xx典型。Xx村認(rèn)真實(shí)施“五要”工程，決策民主透明，群眾滿意放心，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。Xx村不斷規(guī)范集體“三資”運(yùn)作，壯大集體經(jīng)濟(jì)，提高社會保障水平，全體村民“老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、幼有所教”。Xx村完善民主管理，大力推行農(nóng)村股份經(jīng)濟(jì)合作制，多家媒體對該村的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了宣傳報(bào)道。二是注重制度建設(shè)。在培育典型的同時，不斷加強(qiáng)總結(jié)交流。區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記

多次下村開展調(diào)研，并于今年4月份召開全區(qū)實(shí)施農(nóng)村“五要”工程推進(jìn)會，各村相互借鑒，取長補(bǔ)短。此外，選取相對成熟的工作制度，按照“五要”工程、“三資”監(jiān)管、招投標(biāo)等內(nèi)容進(jìn)行分類，編印成區(qū)、鎮(zhèn)（村）兩套資料，印發(fā)給全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村借鑒推廣，并在全市范圍內(nèi)進(jìn)行交流。三是注重分類指導(dǎo)。借鑒典型模式，根據(jù)村情實(shí)際，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。對平原經(jīng)濟(jì)總量較大的村，重點(diǎn)強(qiáng)化農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管，加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合同管理，規(guī)范農(nóng)村集體招投標(biāo)；對山區(qū)經(jīng)濟(jì)相對落后的村，抓好中央和省、市各種強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的貫徹落實(shí)，規(guī)范補(bǔ)貼對象的審核、評議，完善監(jiān)督機(jī)制。

第二篇：堅(jiān)持創(chuàng)新務(wù)實(shí)

堅(jiān)持創(chuàng)新務(wù)實(shí)，躬身課改實(shí)踐

（莊寨鎮(zhèn)莊寨小學(xué)）

一、指導(dǎo)思想

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育部門有關(guān)教改工作指示精神，立足校本教研，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。

二、工作目標(biāo)

（一）學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)

課改教學(xué)應(yīng)根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)社會需求，為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)w老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通讀一、二本理論專著。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

2、及時了解教學(xué)、教改趨勢，開拓視野拓寬改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的教學(xué)“內(nèi)功”。

3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。

（二）狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率

1、對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的課堂教學(xué)模式；課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高課堂教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課，教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時評課。

（三）培養(yǎng)青年教師，促其健康成長

青年教師是我們學(xué)校的中堅(jiān)力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各教師之間要加強(qiáng)交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。

（四）開展科研，突現(xiàn)重點(diǎn)

1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進(jìn)行討論、反饋，評析課堂教學(xué)的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時參加活動，參與討論，提高專題研究的效益。

2、鼓勵教師多寫實(shí)踐中有自己思考、實(shí)踐的文章，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思。提升水平，提高修養(yǎng)。

三、工作重點(diǎn)

（一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，使學(xué)校課改教學(xué)工作扎實(shí)有效。

1、今學(xué)期在課堂教學(xué)方面，我們要繼續(xù)進(jìn)行新課程改革,秉承”自學(xué)---共學(xué)(小組合作學(xué)習(xí)、展示交流、拓展延伸)---思學(xué)”這三個大的步驟,并在此基礎(chǔ)上有所改善,自學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要具有代表性、針對性，不可泛泛沒有邊際。共學(xué)方面還要著重引導(dǎo)學(xué)生之間的合作交流，這是我們上學(xué)期做的不足的地方。因此加強(qiáng)小組長的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生交流的積極性，是我們下一步努力的重點(diǎn)，也是創(chuàng)建生生互動課堂的關(guān)鍵。在思學(xué)這一部分，對學(xué)生的要求不必太嚴(yán)格，學(xué)生自己的收獲可以是多方面的，不可限制學(xué)生思維的空間。

2、規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)山東省《關(guān)于認(rèn)真做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的意見》要求，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)每天總量不超過１小時。書面家庭作業(yè)應(yīng)分必做和選做。忌死抄死背，忌機(jī)械、重復(fù)作業(yè)，注重積累性、實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)。我們要向課堂要質(zhì)量，竭力避免課上不練課下補(bǔ)得現(xiàn)象。作業(yè)量要嚴(yán)格控制不多于一小時。組內(nèi)進(jìn)行不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時解決。

3、結(jié)合學(xué)校教研計(jì)劃，老師們之間要多聽課，多思考，有亮點(diǎn)多學(xué)習(xí)，有失誤及時改正，爭取使我們的課堂教學(xué)開出奇葩。

（二）重視培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)

1、著力抓好學(xué)生的課堂常規(guī)教育，積極營造勤學(xué)、善思的良好學(xué)風(fēng)。繼續(xù)做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂坐姿、聽課、發(fā)言、作業(yè)格式、寫字、課后復(fù)習(xí)等習(xí)慣的指導(dǎo)與培養(yǎng)。希望發(fā)揮老師們的智慧，積極探索。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。

3、綜合性學(xué)習(xí)要重視起來。老師們要對教材中的綜合性學(xué)習(xí)深入解讀，提前作出設(shè)想，組織學(xué)生開展活動，利用多種資源，把學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐結(jié)合起來。多組織學(xué)生參與實(shí)踐活動。

總之，雖然我們的課改工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求、群眾的期盼還相差很遠(yuǎn)，為辦人民滿意教育，我們將不懈努力。

第三篇：務(wù)實(shí)創(chuàng)新 扎扎實(shí)實(shí)做好教研工作

務(wù)實(shí)創(chuàng)新

扎扎實(shí)實(shí)做好教研工作 ——教研工作先進(jìn)個人事跡材料

本人***，現(xiàn)任**中學(xué)副校長兼教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的教研工作，在工作中力求上進(jìn)，取長補(bǔ)短，現(xiàn)就本人具體工作，作如下匯報(bào)：

我校以新課程為契機(jī)，立足本校實(shí)際，以問題牽動管理，以務(wù)實(shí)求真為理念，以培養(yǎng)研究型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以培優(yōu)重用骨干教師、引領(lǐng)新教師、轉(zhuǎn)變老教師為原則，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，扎扎實(shí)實(shí)開展校本教研工作。

一、加強(qiáng)制度管理，確保“校本教研”有序進(jìn)行

1、建立校本教研，研討和學(xué)習(xí)制度。

規(guī)定每周一下午教師進(jìn)行集體備課，學(xué)年組長提前一周布置備課內(nèi)容，確定中心發(fā)言人，全組每人（粗備）——集體研討——個人細(xì)備——梳理成文——課后反思，由校長、教導(dǎo)主任和學(xué)年組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織年組教師進(jìn)行集體備課，并對不同層次的教師進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師教育教學(xué)的理論基礎(chǔ)。

2、建立每學(xué)期的教學(xué)展示課活動制度。

每學(xué)期都確定教研活動的主題，每位教師都要在全校進(jìn)行教學(xué)展示。要求同學(xué)科、同年組教師必聽，課后所有授課

教師、聽課教師進(jìn)行反思、研討，找到每位教師的閃光點(diǎn)和不足，在交流研討中得到提升。另外，教學(xué)校長、教導(dǎo)主任在平時要對教師進(jìn)行隨堂聽課，并進(jìn)行當(dāng)堂驗(yàn)收，抽查課堂的達(dá)成度，為每位教師打出綜合檔次。

3、建立教師基本功訓(xùn)練的制度

不斷加強(qiáng)教師各方面基本功的培養(yǎng)、提高。

二、深入研究，提高“校本教研”的工作實(shí)效

（一）、加強(qiáng)校本教研理念：

我校的校本教研工作本著抓實(shí)、抓具體的態(tài)度，以問題牽動管理，以教學(xué)過程中教師所面對的各種具體問題為對象，研究和解決實(shí)際問題，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展。

二、抓準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)問題：

語文學(xué)科重點(diǎn)培養(yǎng)提高學(xué)生的閱讀寫作能力；數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思維與運(yùn)算能力；英語學(xué)科重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力；理化生學(xué)科重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力；音體美住信息技術(shù)學(xué)科重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長；努力使每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。

三、注重實(shí)效的教研活動：

發(fā)現(xiàn)問題就要采取快捷、有效的辦法解決問題。所以，我校開展了一系列扎實(shí)有效的教研活動，每次組織的教研活動都主題鮮明，有針對性，有實(shí)效性，形成系列化，我們的

風(fēng)格就是務(wù)實(shí)、具體，讓每位教師在活動中有所收獲，有所提升。

1、既新又實(shí)的語文教研活動。

為了提高語文課堂教學(xué)的質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，解決學(xué)生學(xué)習(xí)語文時所遇到的問題及教師在教學(xué)中的困惑，我們將語文教學(xué)分為“閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、略讀課文教學(xué)”這三部分進(jìn)行深入研究。每學(xué)期確定一個研究主題，分五個環(huán)節(jié)進(jìn)行，即：教師自學(xué)、專題培訓(xùn)、引路課、課堂教學(xué)輪聽、反思研討。

第一環(huán)節(jié)：教師自學(xué)。布置教師假期自學(xué)研究主題的相關(guān)內(nèi)容，將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在自學(xué)筆記上，學(xué)期初由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一檢查。這樣做既使教師在參加教研活動時奠定厚實(shí)的理論基礎(chǔ)，也為開學(xué)后的教研活動做好充分的準(zhǔn)備。

第二環(huán)節(jié)：專題培訓(xùn)。由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師主講，圍繞教研的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際、課堂實(shí)踐等方面對教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，解決教師在實(shí)際教學(xué)中的困惑、解決教師的教學(xué)所需，通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論基礎(chǔ)，使教師有自己的教學(xué)思路，為課堂教學(xué)打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

第三環(huán)節(jié)：引路課。由骨干教師做課堂教學(xué)展示，為全校教師引路。

第四環(huán)節(jié)：教學(xué)輪聽。在骨干教師做示范課后，對所有教師的教學(xué)水平進(jìn)行全校拉練，要求每位教師備一節(jié)關(guān)于教

研主題的教學(xué)展示課，進(jìn)行全校輪聽。每天進(jìn)行一個年組，要求同年組教師必須互聽，其他年組教師爭取互聽，主管領(lǐng)導(dǎo)深入各班聽課，了解教師的實(shí)際課堂教學(xué)水平，及時反饋、指導(dǎo)，給每位教師打出檔次，記入學(xué)期末教師綜合目標(biāo)。

第五環(huán)節(jié)：反思研討。在活動之后，進(jìn)行反思研討，是對活動的一個升華，使教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入反思，在反思中提升。此環(huán)節(jié)分兩部分：自我反思和聽課后反思。反思自己教學(xué)中的閃光點(diǎn)和得與失，汲取其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，剖析教學(xué)中的問題，取長補(bǔ)短；領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥指導(dǎo)，教師間研討交流，解決實(shí)際問題，促進(jìn)、完善語文課堂教學(xué)。

在近三年來，我們已經(jīng)進(jìn)行了閱讀課文教學(xué)、作文指導(dǎo)教學(xué)、作文點(diǎn)評教學(xué)等一系列教學(xué)研討活動，本學(xué)期將進(jìn)行略讀課文的教學(xué)研究。通過一系列的研討活動，使不同層度的教師得到了不同程度的發(fā)展，使年輕教師有了自己的教學(xué)思路、教學(xué)模式，使原來不會上這類課的教師會上了。

2、注重學(xué)生閱讀訓(xùn)練。

在抓語文課堂教學(xué)的同時，對學(xué)生的語文能力進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練。依照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，同時結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和全市小學(xué)生閱讀活動，近一年，我校一直研究《學(xué)生語文綜合能力的培養(yǎng)》，圍繞提高學(xué)生的朗讀能力、閱讀能力，開展一系列的學(xué)生培訓(xùn)、閱讀活動。

要求班主任教師每天組織學(xué)生進(jìn)行10分鐘晨讀，利用語文課做好學(xué)生朗讀指導(dǎo)。每學(xué)期初教師要做好計(jì)劃，安排好內(nèi)容，要求學(xué)生每學(xué)期能夠背誦10篇美文，會背誦小學(xué)生必背古詩詞中的內(nèi)容，班主任教師對學(xué)生進(jìn)行背誦的訓(xùn)練，教給一些朗讀、閱讀的方法、技巧等。學(xué)校按照計(jì)劃深入各班檢查學(xué)生朗讀、古詩背誦情況。學(xué)校在測查時，每班6人參加，3人由教師選定，3人由學(xué)校抽簽確定；測查的內(nèi)容分為學(xué)生自選（自己最擅長的）和學(xué)校抽簽（班主任的實(shí)施計(jì)劃中的內(nèi)容）兩部分確定，測查時統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，及時為每個學(xué)生打分，將分?jǐn)?shù)進(jìn)行評比，記入教師的年終目標(biāo)。

另外，為了鼓勵學(xué)生能夠多讀書、讀好書，要求各班必須建立完善圖書角，并不斷加以完善，要求每班要有圖書管理員，有詳細(xì)的借閱目錄和圖書目錄，學(xué)校進(jìn)行定期和不定期檢查，并打出檔次。要求各班每周上一節(jié)讀書體會交流課。為了檢查學(xué)生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，每學(xué)期將在期末考試前對學(xué)生進(jìn)行卷面測試。每班挑選15名學(xué)生參加考試，由學(xué)校統(tǒng)一命題，批卷，統(tǒng)計(jì)成績，由班主任老師組織其他學(xué)生在本班考試。

3、小講師的培養(yǎng)。

提高了教師的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，無疑是想提高學(xué)生敏銳的數(shù)學(xué)思維，有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

一直以來，我校的數(shù)學(xué)教學(xué)都倡導(dǎo)：學(xué)生在做數(shù)學(xué)題時，不僅能順利地解答出來，還要能清晰的講解，這才是真正地學(xué)會了。重在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、語言表達(dá)的能力。我校在不斷加強(qiáng)學(xué)生小講師的培養(yǎng)訓(xùn)練工作，使本校的傳統(tǒng)活動得以深化，效果更加明顯，注重學(xué)生后勁的培養(yǎng)。要求班主任教師在平常的數(shù)學(xué)教學(xué)中就注重學(xué)生該方面能力的訓(xùn)練，開展有個性的訓(xùn)練活動，并在本班內(nèi)評選出班級的小講師，有針對性地培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面。每學(xué)期學(xué)校都將對各班的小講師進(jìn)行抽查評定，每班選出三名學(xué)生參加驗(yàn)收，講的題目分自備和抽簽兩部分。要求同年組教師參加，并且制定評分標(biāo)準(zhǔn)，為每名學(xué)生公平的打分，最后根據(jù)學(xué)生團(tuán)體總分打出每班教師的綜合評分，記入期末目標(biāo)。每次的活動都能夠發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀、有潛能的學(xué)生，便于教師以后對學(xué)生的培養(yǎng)。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也使教師對學(xué)生的訓(xùn)練更有針對性和實(shí)效性。

4、教師基本功訓(xùn)練

注重教師基本功的訓(xùn)練和提高，我校開展了系列化的教師基本功訓(xùn)練。每學(xué)期對教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，本學(xué)期將對教師進(jìn)行寫字培訓(xùn)，提高教師寫字基本功的水平，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生寫字。由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)本，寫好范字，要求教師每周完成兩頁，每月上交一次，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查。

在教學(xué)中踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，在過程中肯下工夫，真

抓實(shí)干，才會真正的有所收益，才真正的有效。教研工作更需要這種踏實(shí)的精神，把每個環(huán)節(jié)做實(shí)、做具體，從而提升教學(xué)質(zhì)量。

第四篇：堅(jiān)持八用理念 創(chuàng)新務(wù)實(shí)工作

堅(jiān)持“八用”理念 創(chuàng)新務(wù)實(shí)工作

一、用民主科學(xué)決策。決策水平是衡量領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。各級國稅部門 在做出重大決策前，要始終堅(jiān)持“四制”。堅(jiān)持調(diào)查研究制。要了解稅情、民意，集中力量、智慧，力求決策合乎政策規(guī)定，滿足工作需要，代表群眾利益，貼近基層實(shí)際，避免“想當(dāng)然”現(xiàn)象的發(fā)生。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制。按照集體領(lǐng)導(dǎo)、個別醞釀、會議決定的原則，維護(hù)團(tuán)結(jié)，提高績效，避免“一言堂”現(xiàn)象的發(fā)生。堅(jiān)持專家論證制。涉及專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)事項(xiàng)，邀請有關(guān)專家列席論證，避免“充內(nèi)行”現(xiàn)象的發(fā)生。堅(jiān)持民主決策制。涉及大多數(shù)國稅干部切身利益的事項(xiàng)，利用多種形式溝通交流，推進(jìn)決策科學(xué)化、法制化、民主化和人性化，避免“一刀切”現(xiàn)象的發(fā)生。

二、用愿景引領(lǐng)隊(duì)伍。國稅事業(yè)的發(fā)展，實(shí)際上與每一個干部息息相關(guān)。一方面，要高度肯定干部推進(jìn)國稅發(fā)展的意愿，用國稅發(fā)展的愿景團(tuán)結(jié)干部。要通過科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化行政執(zhí)行，用共同的奮斗目標(biāo)來凝聚人心，營造氣場；另一方面，要高度尊重干部實(shí)現(xiàn)個人進(jìn)步的意愿，用個人進(jìn)步的愿景鼓勵干部。要充分運(yùn)用政策，多方創(chuàng)造條件，營造一個有利于干部職工成長成才、干事創(chuàng)業(yè)，能夠?qū)I(xiàn)身國稅事業(yè)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值相融合的良好環(huán)境。針對當(dāng)前部分國稅人員缺乏進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，不想干、不肯干、不會干、干不好的實(shí)際情況，要通過實(shí)現(xiàn)共同愿景和個人愿景的統(tǒng)一，做到科學(xué)用人，人盡其才，不斷增強(qiáng)國稅工作的感召力、凝聚力和滲透力。

三、用辯證思考問題。唯物辯證法上講，任何事物都是矛盾的對立統(tǒng)一，都有兩面性。如果能用辯證的思維來思考問題，那么，我們在困難面前，就能敏銳地看到各種各樣的有利因素，增強(qiáng)克難奮進(jìn)的信心和決心；在成績面前，就能冷靜地發(fā)現(xiàn)工作中依然存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)鞏固和改進(jìn)工作的針對性。當(dāng)前，國稅事業(yè)已進(jìn)入一個新的發(fā)展階段，各種隱性或顯性問題層出不窮，但這種問題首先是發(fā)展中的問題，這一點(diǎn)必須正確認(rèn)識。這就要求我們用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的的觀點(diǎn)，具體問題具體分析。比如，當(dāng)前稅收工作對象、手段、主題發(fā)生明顯變化，跨國、跨地區(qū)經(jīng)營的大企業(yè)集團(tuán)不斷涌現(xiàn)帶來稅源流動性顯著增強(qiáng)，信息技術(shù)應(yīng)用更加廣泛帶來業(yè)務(wù)創(chuàng)新層出不窮，稅務(wù)干部思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性日益增強(qiáng)帶來抓班子、帶隊(duì)伍任務(wù)的加重等，但同時，也對素質(zhì)創(chuàng)新和規(guī)范管理帶來了機(jī)遇；比如，起征點(diǎn)調(diào)高后農(nóng)村分局人員相對富余的問題，正好為資源重組、稅收專業(yè)化、信息化、精細(xì)化的實(shí)現(xiàn)提供了一個難得的契機(jī)。

四、用過程保證結(jié)果。“只有追求過程的卓越，才能保證結(jié)果的優(yōu)秀”，這句話告訴我們，過程和結(jié)果的關(guān)系，就像哲學(xué)中的量變和質(zhì)變一樣。稅收工作也是如此。這個“過程”，應(yīng)該是調(diào)查論證的過程，科學(xué)決策的過程，措施細(xì)化的過程，逐項(xiàng)落實(shí)的過程，檢查督辦的過程，成效檢驗(yàn)的過程。環(huán)環(huán)相扣，不可或缺。今年孝感市局在局長辦公會上對科室工作落實(shí)情況進(jìn)行投票，按月打分排名，按季網(wǎng)上通報(bào)，到年終匯總評比，就是要將考核抓在平時，用過

程保證結(jié)果；又比如，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有的部門喜歡“走捷徑”，簡化了或省略了一些本不該缺少的環(huán)節(jié)，在短時間內(nèi)對工作成效影響不是很大，但從長遠(yuǎn)來看，卻可能會埋下一些隱患，必須予以重視。

五、用責(zé)任體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。責(zé)任是什么？責(zé)任是我們對待工作的一種態(tài)度，是個人綜合素質(zhì)的生動體現(xiàn)。履行責(zé)任，其一，是要敢于負(fù)責(zé)；其二，是要樂于負(fù)責(zé)；其三，是要善于負(fù)責(zé)。“敢于負(fù)責(zé)”，就是要“在其位謀其政”，敢做敢為，敢于較真，對自己負(fù)責(zé)的工作要敢抓敢管，不推諉，不回避，不退縮； “樂于負(fù)責(zé)”，就是要熱愛本職工作，有大局觀念，能正確處理個人和集體的關(guān)系，甘愿為國稅事業(yè)添磚加瓦，只為工作盡職找方法，不為工作失職找借口；“善于負(fù)責(zé)”，就是要用方法論指導(dǎo)工作，對工作既要舉重若輕，又要小中見大，既要追求效率，又要保證質(zhì)量，特別要善于解決具體問題。總之，牢記責(zé)任是前提，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是目的。

六、用制度管事勵人。在現(xiàn)實(shí)中，常常聽到一些基層領(lǐng)導(dǎo)抱怨人員不好管，或者反映工作計(jì)劃雖好，落實(shí)情況卻不佳。這里面有一個重要的原因，就是制度的問題，要么是制度不夠科學(xué)、不便操作，要么就是制度掛在墻上，淪為“擺設(shè)”。“制度大于任何人”，這應(yīng)該成為我們開展稅收工作的基本要求。制度鐵面無私，最有利于規(guī)范管理；制度又具有人性化特質(zhì)，因?yàn)樗灰曂剩w現(xiàn)了最大的公平。建立健全科學(xué)的管理制度，對管好事、激勵人，作用不言而喻。7月份，孝感市局在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修改、擬定了機(jī)關(guān)11項(xiàng)基本管理制度，經(jīng)進(jìn)一步完善后將很快行文下發(fā)，目的就是要在共同的管理規(guī)則下，推動隊(duì)伍管理和工作落實(shí)邁上一個新的水平。

七、用數(shù)據(jù)說明情況。對于一個經(jīng)濟(jì)部門而言，數(shù)據(jù)的作用不可替代。有數(shù)據(jù)才能有比較、有比較才能有鑒別、有鑒別才能知足知不足。一句話，有數(shù)據(jù)才有“發(fā)言權(quán)”。要匯報(bào)一項(xiàng)稅收工作，或者論證一個稅收觀點(diǎn)，如果盡是模糊性的語言，沒有具體確鑿的數(shù)據(jù)，就會沒有多大說服力；相反，如果有思路、有措施、有數(shù)據(jù)，就會血肉豐滿，文采飛揚(yáng)，就會有很強(qiáng)的感染力和說服力。用數(shù)據(jù)說明情況，要的是真數(shù)據(jù)，不是假數(shù)據(jù)；是活數(shù)據(jù)，不是死數(shù)據(jù)；是全面的數(shù)據(jù)，不是孤立的數(shù)據(jù)；是系統(tǒng)連貫的數(shù)據(jù)，不是斷章取義的數(shù)據(jù)。從近年來的征管實(shí)踐看，各類信息數(shù)據(jù)的數(shù)量越來越多，分類越來越細(xì)，邏輯性越來越嚴(yán)，用途也越來越廣。如何學(xué)會更好地“用數(shù)據(jù)說話”，值得認(rèn)真研究。

八、用成效展示形象。對于國稅系統(tǒng)來講，大到單位、小到個人的形象，都要靠具體的工作業(yè)績體現(xiàn)出來。具體而言，就是要民主集中、樹立威信，用“領(lǐng)導(dǎo)更加有力”這一成效，展示“團(tuán)結(jié)”形象；廉潔奉公、依法行政，用“行為更加規(guī)范”這一成效，展示“清廉”形象；敢為人先、勇于探索，用“思路更加開闊”這一成效，展示“創(chuàng)新”形象；腳踏實(shí)地、埋頭苦干，用“機(jī)制更加完善”這一成效，展示“實(shí)干”形象。今年，孝感市局圍繞“八用”工作理念，提出了“四手”工作思路，即：“主抓手，強(qiáng)化核心業(yè)務(wù)；共攜手，優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)；強(qiáng)推手，三級項(xiàng)目管理；顯身手，爭創(chuàng)新的業(yè)績”。使得大家心往一處想、勁往一處使，用實(shí)實(shí)在在的工作“成效”來展示了良好的國稅“形象”。

第五篇：如何做好紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研

扎實(shí)開展紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研 服務(wù)反腐倡廉工作大局

大家好，今天我要和大家共同學(xué)習(xí)一下紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作的相關(guān)知識。紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研是促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，需要我們立足于新形勢，新要求，把握重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，抓住焦點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)，捕捉亮點(diǎn)，在開發(fā)調(diào)研精品，提高文章質(zhì)量上多下功夫。接下來，我就結(jié)合自己在工作過程中的體會，就如何做好紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作，談幾點(diǎn)看法，算作是拋磚引玉吧。

一、什么是紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研

1、紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研的定義

所謂紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研是指紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)及其工作人員對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作以及與此相關(guān)的社會現(xiàn)象等客觀情況，有目的、有計(jì)劃、有組織地運(yùn)用一定的方式、方法及各種技術(shù)手段，收集有關(guān)信息資料，進(jìn)行整理、加工和分析，予以全面、準(zhǔn)確的概括、闡釋，提出有針對性的具體方案和建議的實(shí)踐活動。調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展工作的重要途徑和手段，是做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的主要方法，也是紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)具備的基本功和職業(yè)素質(zhì)。

2、紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研的重要性

在不斷變化發(fā)展的社會形勢下，紀(jì)檢監(jiān)察工作也必然會隨著多方面環(huán)境的發(fā)展變化而不斷更新完善，以適應(yīng)改革開放不斷深

入所面臨的新的課題。在這其中，紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研以其內(nèi)容豐富、形勢多樣、手段靈活的特點(diǎn)，逐步成為反映紀(jì)檢監(jiān)察工作各個方面情況、弘揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)做法、及時為領(lǐng)導(dǎo)層研究制定決策方針提供有力依據(jù)、互通各級紀(jì)檢部門工作動態(tài)的橋梁和紐帶。

目前，在整個紀(jì)檢監(jiān)察工作中，紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作所占的分量越來越重，從中央到省、市、縣，各級領(lǐng)導(dǎo)對調(diào)研工作的重視程度越來越高，年終考核的時候，都會把紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作單獨(dú)列為一項(xiàng)重點(diǎn)考核內(nèi)容。這已經(jīng)充分說明，紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研已經(jīng)成為紀(jì)檢工作不可缺少的重要組成部分。而做好紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作的最終目的，就是不斷推動反腐倡廉工作順利開展，從而更好的服務(wù)于整個紀(jì)檢監(jiān)察工作的全局。

3、開展紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研必須堅(jiān)持的原則

第一、堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為理論指導(dǎo)的根本原則。紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研活動必須在正確思想指導(dǎo)下進(jìn)行，必須以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為理論基礎(chǔ)，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)調(diào)研工作。必須要嚴(yán)格按照事物的本來面目反映事實(shí)，而不能附加任何主觀臆斷的成份；必須要用動態(tài)和發(fā)展的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)、創(chuàng)造的觀點(diǎn)來認(rèn)識事物，而不是用片面的、靜止不變的觀點(diǎn)來認(rèn)識事物。

第二、堅(jiān)持實(shí)事求事，一切從實(shí)際出發(fā)的重要原則。如實(shí)反映情況，是搞好調(diào)查研究的關(guān)健所在。調(diào)查研究不僅要取得真實(shí)準(zhǔn)確的材料，而且要有如實(shí)反映情況的膽識和勇氣，要敢講真話，有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂，不怕暴露矛盾和問題，不怕得罪人。在調(diào)查研究中，絕對不能先入為主，先下結(jié)論再去調(diào)查，以個別現(xiàn)象代替普遍現(xiàn)象。也不能輕易決定取舍，簡單地肯定一切或者否定一切。

第三，堅(jiān)持群眾路線，群眾觀點(diǎn)，以人民群眾利益為出發(fā)點(diǎn)的基本原則。紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研是反映社情民意、輔助領(lǐng)導(dǎo)決策的重要手段，其根本目的是為廣大人民群眾根本利益服務(wù)。在調(diào)研中，必須要深入到群眾當(dāng)中去，直接聽取基層干部和群眾的呼聲，決不能坐在機(jī)關(guān)里閉門造車。

第四，堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，講求科學(xué)方法，善于解剖麻雀的技術(shù)原則。在調(diào)研過程中，必須掌握好科學(xué)的調(diào)查方法，善于解剖麻雀，找?guī)讉€點(diǎn)深入下去，深入了解和剖析。但應(yīng)注意典型的選擇一定要具有代表性，不能把典型單位和先進(jìn)單位混為一談，要有好的、先進(jìn)的，也要有差的、落后的。

第五，堅(jiān)持調(diào)查研究在解決實(shí)際問題上狠下功夫的成效原則。切實(shí)解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，是搞好紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研的根本目的，調(diào)查研究如果不解決問題，調(diào)查了半天但沒有下文，或者是把材料一擺，就萬事大吉，沒有辦法，沒有措施，沒有行動，這樣的調(diào)查毫無意義。不解決問題，為調(diào)查而調(diào)查，是形式主義的表現(xiàn)。要從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改革開放、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，特別是妨礙各地方、各部門前進(jìn)的老問題、大問題、難問題、新問題，抓住主要問題、主要矛盾，通過深入

調(diào)查研究，提出解決問題的建議和辦法。

4、當(dāng)前我縣紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作形勢

近年來，我縣紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作在委局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，基本上形成了“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、專人專職、全員參與”工作格局。縣紀(jì)委監(jiān)察局主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作，任書記多次聽取調(diào)研工作匯報(bào)，并對調(diào)研工作作出過重要批示；孫書記也對調(diào)研工作進(jìn)行專門安排和部署。縣紀(jì)委監(jiān)察局成立了由一名常委專職負(fù)責(zé)抓，研究室配備專職工作人員，各科室和各紀(jì)工委人員中文字功底較強(qiáng)的精干力量為成員的調(diào)研組，通過定期召開重要課題研討會、工作任務(wù)分解會，明確調(diào)研工作任務(wù)。每年年初各科室、各紀(jì)工委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要結(jié)合工作重點(diǎn)擬定課題，調(diào)研工作即獨(dú)立研究又相互協(xié)作，形成了全員調(diào)研的氛圍。調(diào)研工作內(nèi)容已經(jīng)納入到《豐寧紀(jì)委、監(jiān)察局崗位責(zé)任制》，并把是否完成調(diào)研任務(wù)作為年終考核工作實(shí)績的一項(xiàng)硬指標(biāo)。去年以來，調(diào)研組撰寫調(diào)研材料15篇，先后有多篇調(diào)研文章和理論成果在省、市級刊物上發(fā)表。并積極推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。如經(jīng)過對黨風(fēng)廉政建設(shè)的探索調(diào)研，下發(fā)了中共豐寧滿族自治縣委、豐寧滿族自治縣人民政府《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)指導(dǎo)意見（試行）》；通過對制度建過程中如何提高反腐倡廉制度執(zhí)行力的研究，制定下發(fā)了中共豐寧滿自治縣紀(jì)委、豐寧滿族自治縣監(jiān)察局《關(guān)于在全縣進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉制度落實(shí)的實(shí)施意見》，通過對機(jī)關(guān)效能建設(shè)的調(diào)研，形成了以縣委、縣政

府文件下發(fā)了《關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位推行五心工作法，落實(shí)十項(xiàng)制加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，通過對制度建設(shè)全面調(diào)研，在全縣形成反腐廉規(guī)范性文件二十余項(xiàng)。

二、如何開展紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作

一般來說，調(diào)研可分為調(diào)查和研究兩個部分。調(diào)查是指用科學(xué)的手段和方法去收集材料，其任務(wù)是搞清“是什么”，其根本目的是吸取各方面的經(jīng)驗(yàn)，收集廣泛的信息，了解多方面的情況，從中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，進(jìn)而解決問題。研究是對收集來的資料進(jìn)行分析，其任務(wù)是探索“為什么”和“怎么辦”，其目的是通過調(diào)查來的情況，找出事物內(nèi)部的聯(lián)系，探索其規(guī)律性，提出解決問題的方法和問題。調(diào)查與研究兩者是緊密不可分割的。

1、調(diào)查的基本方法

按調(diào)查對象的范圍來劃分，紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)查常采用的有五種方法。

第一，普遍調(diào)查。一般是在進(jìn)行紀(jì)檢監(jiān)察工作決策和制定有關(guān)法規(guī)、規(guī)章時，采取這種方式，以掌握充分、全面的信息與真實(shí)、準(zhǔn)確的事實(shí)證據(jù)，保證決策的正確和政策的科學(xué)及法規(guī)的合理，便于操作，利于貫徹執(zhí)行。但是所需時間較長，需要耗費(fèi)較多的人力、物力和財(cái)力，一般多用于調(diào)查帶有普遍性、代表性、廣范性的問題。

第二，專項(xiàng)調(diào)查法。是指某一個方面的問題或某一案件或某一特定對象進(jìn)行專門的調(diào)查，目的在于了解所調(diào)查的問題或事項(xiàng) 的具體、真實(shí)情況及其發(fā)展趨勢。專項(xiàng)調(diào)查研究方法具有對象明確、內(nèi)容專

一、涉及面小、針對性強(qiáng)等特點(diǎn)，是紀(jì)檢監(jiān)察工作中經(jīng)常采用的調(diào)查方式之一。

第三，典型調(diào)查法。是指在掌握總體情況的基礎(chǔ)上，選擇其中具有代表性的一個或幾個單位、個人或典型事件、案件，進(jìn)行調(diào)查研究活動，以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)帶有規(guī)律性的正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)。

第四，抽樣調(diào)查法。是指從全部被調(diào)查對象中遴選出一部分單位或人員，進(jìn)行的調(diào)查研究，達(dá)到全面了解情況的目的。此法具有反映情況及時，方式機(jī)動靈活等特點(diǎn)，常用來檢驗(yàn)普遍調(diào)查的正確性和可靠性。

第五，重點(diǎn)調(diào)查法。就是在全部調(diào)查單位或者部門中選擇一部分重點(diǎn)單位或部門進(jìn)行調(diào)查研究。這些重點(diǎn)單位和部門一般能夠反映事物總體的基本情況。

另外，按調(diào)查手段來劃分，紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)查常采用的手段有七種。包括：現(xiàn)場觀察法、座談會法、個別談話法、蹲點(diǎn)調(diào)查法、跟蹤調(diào)查法、函件調(diào)查法、民意測驗(yàn)和資料分析法。由于時間關(guān)系就不一一細(xì)說。

2、研究的基本方法

研究，即對調(diào)查所得的豐富材料運(yùn)用辯證唯物主義的方法進(jìn)行歸納、分析、比較、概括、推斷，以探求調(diào)研對象的規(guī)律、本質(zhì)及其取得成果的經(jīng)驗(yàn)、存在問題的原因等，并提出對策或作出結(jié)論。研究的基本方法主要有：綜合分析、系統(tǒng)分析、文件分析、對比分析等，就不在細(xì)說了。總而言之是運(yùn)用各種分析方法對調(diào)查得來的材料進(jìn)行提煉和概括，從而揭示調(diào)研對象的真實(shí)情況與發(fā)展規(guī)律，產(chǎn)生出具有說服力的結(jié)論。

三、紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研的程序

紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研是一項(xiàng)科學(xué)性、技術(shù)性和規(guī)范性很強(qiáng)的工作，有一套完整的科學(xué)程序和基本步驟。一般來說，一項(xiàng)紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研活動的具體過程，大體可分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段以及成果的使用和實(shí)踐檢驗(yàn)五個階段。具體地說，包括如下程序和步驟：

第一步，確定調(diào)研課題

觀察同一事物有若干個角度，如何選準(zhǔn)點(diǎn)、找準(zhǔn)調(diào)研課題是保證調(diào)研工作取得實(shí)效的關(guān)鍵。總的來說，確定調(diào)研課題要考慮以下幾個方面。

第一，要考慮課題的創(chuàng)新性。即所選定的課題必須對紀(jì)檢監(jiān)察某項(xiàng)工作具有指導(dǎo)或促進(jìn)作用。一個課題的選擇和確定，必須與紀(jì)委重點(diǎn)工作相結(jié)合，圍繞重點(diǎn)抓創(chuàng)新，為重點(diǎn)工作做好服務(wù)。比如去年豐寧紀(jì)委作為全市反腐倡廉制度建設(shè)的示范點(diǎn)，通過調(diào)研，提出圍繞注重源頭預(yù)防；圍繞監(jiān)督制約領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力；圍繞加大反腐倡廉懲治力度；圍繞加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)；圍繞農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)等五個方面，加強(qiáng)制度建設(shè)，形成了調(diào)研文章《注重五個圍繞創(chuàng)新制度 建設(shè)有效管用制度體系》，得到了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。所以說，開展紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研，選準(zhǔn)課題非常重要。

第二，要考慮調(diào)研課題的針對性。從自身的工作經(jīng)驗(yàn)來說，選擇紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研課題，要把握“兩頭”，一要把握“上頭”，了解黨委政府和各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在現(xiàn)階段的大政方針是什么，有什么突出的問題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯浚欢盐铡跋骂^”，了解社會關(guān)注的焦點(diǎn)、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)。對這兩頭吃透了，就可以確定調(diào)研課題的總體方向，選準(zhǔn)調(diào)研工作的突破口。決不能漫無邊際，毫不沾邊的“調(diào)查”與“研究”，否則即使選定的調(diào)研課題很合理，也難以承擔(dān)，更難以完成。

第三，要考慮課題的時效性。選擇調(diào)研課題，不僅要根據(jù)社會與形勢的發(fā)展變化的需要，而且要根據(jù)紀(jì)檢監(jiān)察工作的發(fā)展需要來選擇調(diào)查研究課題。同時要規(guī)定或提出調(diào)研結(jié)果的時間，講求時效，講求功效，講求效率和效益，要注意選定的課題決不能追求“高大全”。因?yàn)樨澊笄笕拐n題久議不決，久拖難辦，結(jié)果“時過境遷”，失去調(diào)查研究的意義，即使經(jīng)過長期艱苦的努力，解決了課題，但也失去了利用之價(jià)值。去年縣委提出的“六城”同創(chuàng)發(fā)展思路，提出旅游興縣的發(fā)展戰(zhàn)略，研究室及時對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)如何進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境進(jìn)行了深入調(diào)研，形成了調(diào)研文章《優(yōu)化環(huán)境 推進(jìn)豐寧旅游業(yè)的發(fā)展》，對發(fā)展我縣特色旅游業(yè)的發(fā)展，提出了有價(jià)值的建議。

第四，要考慮課題的合理性。選擇課題還應(yīng)注意確定課題的范圍和課題的內(nèi)容要適當(dāng)。一般情況下，課題宜小不宜大，宜專不宜廣，宜精不宜雜，題目小一點(diǎn)便于深入，容易鉆研，有利調(diào)

查，易于出成果見成效，也有利于增強(qiáng)調(diào)研者的信心和興趣。相反，題目大了容易出現(xiàn)面面俱到，材料空泛的毛病。而且題目小了不一定成果就小，實(shí)際上小題目同樣可以出大成果。

第二步，制定調(diào)研計(jì)劃

紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研是一項(xiàng)有目的、有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)認(rèn)識活動。因此，全部活動過程都應(yīng)有周密的計(jì)劃和具體安排。包括明確調(diào)研目的、選擇調(diào)查對象、確定調(diào)研時間、確定調(diào)研方式、擬定調(diào)查提綱等等，避免調(diào)研的隨意性和盲目性。

第三步，調(diào)研的具體實(shí)施 在這個階段大體可分為三個步驟：

第一，收集有關(guān)情況。調(diào)查人員要圍繞調(diào)查中的主要問題，通過正當(dāng)途徑和合法手段，采取多種形式和方法，比如個別談話，召開座談會，現(xiàn)場觀察，實(shí)地走訪及調(diào)閱有關(guān)文件、資料、檔案等等，廣泛收集有關(guān)材料、信息和各種情況。

第二，加工、整理素材。調(diào)查中收集的材料、信息往往是瑣碎的、零星的、分散的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行必要的篩選、加工和整理，使之系統(tǒng)化、條理化，形成全面的、真實(shí)的、準(zhǔn)確的第一手材料。

第三，分析、研究素材。對調(diào)查獲得的素材進(jìn)行分析和研究，剔除一些似是而非的材料，得出真實(shí)可靠的資料和證據(jù)。

第四步，撰寫調(diào)研報(bào)告(調(diào)研文章)。

紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研報(bào)告是對整個調(diào)研實(shí)際情況真實(shí)、全面的反映，是對調(diào)查材料的深入分析研究的總結(jié)，也是行政監(jiān)察調(diào)查研

究工作中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在寫調(diào)查報(bào)告時一般要事先考慮這樣幾個問題，寫這份報(bào)告的目的是什么？寫給誰看？該項(xiàng)研究與別人有無重復(fù)之處？寫出來的報(bào)告會產(chǎn)生什么效果？

紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)查報(bào)告的種類，一般分為普遍調(diào)查報(bào)告、專題調(diào)查報(bào)告、綜合調(diào)查報(bào)告、案件調(diào)查報(bào)告等。具體地還可以分為各種類型的調(diào)查報(bào)告。比如，綜合性調(diào)查報(bào)告與專題報(bào)告；研究性調(diào)查報(bào)告與情況匯報(bào)；敘述性調(diào)查報(bào)告與分析報(bào)告，等等。但無論哪種調(diào)查報(bào)告，它們都具有共同特點(diǎn)，即一是以真實(shí)地反映客觀情況為根本目的；二是以真實(shí)、可靠的大量的事實(shí)和準(zhǔn)確、具體的數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)和依據(jù)；三是根據(jù)客觀事實(shí)和法律、政策作出明確的結(jié)論。

紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)大體上與一般的調(diào)查報(bào)告的寫作相同，可分為前言、正文、結(jié)尾三個部分。具體撰寫的程序結(jié)構(gòu)與內(nèi)容一般是：導(dǎo)語、調(diào)研概況、資料統(tǒng)計(jì)分析、資料理論分析、總結(jié)或提建議、下結(jié)論。例如有一篇《加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)的實(shí)踐與思考》，文章分為三個部分，一是反腐倡廉制度建設(shè)的的主要成績，二是反腐倡廉制度建設(shè)存在的現(xiàn)實(shí)問題，三是對策和建議，簡單明了。

另外需要說明的是，文無定法，文章的結(jié)構(gòu)奧妙無窮，只要能把意思表達(dá)得清楚、明白、清新、生動，大可八仙過海各顯神通。以我撰寫的《加強(qiáng)廉政文化建設(shè) 營造良好社會環(huán)境》一文為例，導(dǎo)語部分首先說：廉政文化建設(shè)是建設(shè)社會主義先進(jìn)文的

重要內(nèi)容，是新形勢下加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的一種有效載體和途徑。開篇就點(diǎn)明文要闡述的主旨，奠定了全文的基調(diào)。接下來，分別從抓特色廉政文化產(chǎn)品創(chuàng)作，增強(qiáng)教育親合力；抓廉政文學(xué)作品創(chuàng)作，增強(qiáng)教育引導(dǎo)力；抓廉政文化演出活動，增強(qiáng)教育傳播力；抓廉政文化在民俗文化中的滲透，增強(qiáng)教育感染力；抓廉政教育基地建設(shè)，增強(qiáng)教育實(shí)效性等五個方面，一一進(jìn)行論述，后來這篇文章在承德市社科界征文中獲得二等獎。

實(shí)事求是的說，紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作的任務(wù)并不輕松，工作方式也相對枯燥和單一了一些，不僅要動腦、動手還要用心，用心去思考、挖掘和整理。從目前來看，在座各位鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記大部分都是年輕同志，這項(xiàng)任務(wù)交給我們來負(fù)責(zé)，也非常的合適，盡管有時候會遇到這樣或者那樣的困難，但是作為一名紀(jì)委書記，就要樹立敢于吃苦、敢于鉆研的精神，不僅要勇于承擔(dān)這項(xiàng)工作任務(wù)，還要保質(zhì)保量的把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)完成好。以上是我個人對紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作的幾點(diǎn)體會與想法，有不妥之處，歡迎各位同志批評指正。

謝謝大家。