第一篇：對財政學專業的認知

對財政學專業的認知

經過一個星期的實習，我不敢說自己對財政學這科了解的很透徹，有關財政學的研究從古到今都沒有間斷過，直到今天，很多專家學者依然在研究財政學方面的理論和政策。但我了解到財政學是一門應用理論學科，研究以國家為主體的財政分配關系的形成和發展規律的學科，它主要研究國家如何從社會生產成果中分得一定份額，并用以實現國家職能的需要，包括財政資金的取得，使用、管理及由此而反映的經濟關系。在學科體系中起著銜接一般經濟理論課和財政專業課的中介作用：一方面將一般經濟理論引向深化，另一反面對財政業務進行理論性分析。財政學的任務是闡明財政的基本知識、基本理論和基本管理技能。在現實生活中，人們經常接觸的總是各種各樣的財政現象，財政學自然要著眼于財政現象，從財政現象入手，通過現象看本質，揭示支配這些現象的規律。學習了財政學，我發現生活處處都和財政學有著密切的聯系，小到人們用依靠誠實勞動和合法經營取得的貨幣收入到市場上購買自己需要的商品或勞務，大到政府利用稅收收入投入到基礎設施的建設、教育、國防等。

我們學習財政學，主要是培養德、智、體全面發展的，掌握財政、稅務等發面的理論和知識的，具有處理財稅業務能力，能在財政，稅務及其他經濟管理部門和企事業單位從事相關工作的高級專門人才。本專業學生主要學習財政、稅收、政府預算等方面的理論和知識及業務技能，受到相關業務的基本訓練，具有財稅及相關領域實際工作的基本能力。其主要學習馬克思主義理論、英語、微觀經濟學、宏觀經濟學、公共經濟學、計量經濟學、稅收經濟學、公共選擇理論、公共財政計量分析、國際金融學、國際稅收、公司財務管理、公共預算管理等。

學習財政學我們應獲得的知識和能力：

1.具有較好的人文、社會科學基礎。

2.掌握財政專業技術基礎理論

3.掌握財政學科的基本理論和知識

4.具有處理財政稅收業務的基本能力和技能

5.掌握一門外語，能閱讀本專業書刊，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力。能

運用計算機從事財稅業務方面 的工作。

6.其他：具備一定的創新能力、自學能力；熟悉當代國家有關財政稅收的方針、政

策和法規；了解財政學科的理論前沿和發展動態；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有從事實際工作及研究能力。

江澤民同志在十五大報告中指出：“集中財力，振興國家財政，是保證經濟社會各項事業發展的重要條件。”據我理解，《報告》是把“集中財力，振興國家財政”作為經濟體制改革和經濟發展戰略的有機組成部分，意義深遠，而且在黨的代表大會的文件中第一次明確了國家財政的地位和作用，也就是說，集中財力，振興國家財政，才能更好地實現報告中提出的各項經濟、政治、文化的基本目標和基本政策。因此，財政理論工作者和實際工作者，都應當深刻領會《報告》的精神實質，正確認識國家財政在社會主義市場經濟下的地位和作用。

我國實行社會主義市場經濟體制，也就是在國家宏觀調控下使市場在配置資源中起基礎性作用。這里可以理解為兩層含意：一是市場在配置資源中起基礎性作用是對市場作用的肯定．也是限定，肯定市場在配置資源中是有效率的，但它也不是萬能的，有一部分資源的配置不可能通過市場機制來實現，而要依靠政府通過財政來配置；二是市場機制不是完美無缺的，它存在固有的缺陷。當代市場經濟無一不是在國家宏觀調控下的市場經濟，而財政則是政府進行宏觀調控的主要手段。實行市場經濟體制，必須從理論與實踐上解決一個根本性問題，即市場與政府關系問題。簡言之，凡是市場失靈或無效的領域，必須由政府（主要通過

財政）的介入才能保證市場經濟的正常運行。這也就是經濟學上所說的財政職能，這種職能可概括為三個方面：資源配置、收入分配、經濟的穩定和發展。

——在資源配置方面。一切經濟活動都是滿足社會需要的，而社會需要可分個人需要和公共需要兩部分。滿足社會需要的產品（包括勞務）也可分為兩部分。滿足個人需要的私人產品，如每個人的衣、食，住、行的很多需要都可以按市場價格在市場上購買，購買后這種產品的所有權和消費權為個人所有，排除了他人消費的可能。但是，市場機制不能或不適于提供滿足公共需要的公共產品。滿足公共需要的公共產品，不能或不適于按市場規則由市場來提供，必須由政府通過財政以征稅的形式來提供。保證這些基本的社會公共需要，是國家財政的基本職能。

——在收入分配方面。在市場經濟體制下，收人分配也分為兩個階段。初次分配是通過市場價格進行的要素分配，第二個是在要素分配基礎上的再分配。

十五大報告第一次提出把按勞分配和生產要素分配起來。所謂按要素分配就是根據各生產要素在生產中的功能進行分配的。按要素分配是承認擁有財產的多少、能力的高低和貢獻的大小。要素分配是符合效率原則的，有利于促進生產力的發展，但它的缺陷是不能兼顧公平。因此，實行社會主義市場經濟體制必須加強收入分配的調節，防止收入差距過分擴大，以至出現分配不公。

財政既參與收入的初次分配，也參與收入的再分配。

——在經濟穩定和發展方面。眾所周知，市場經濟的固有缺陷是在利益趨動下的自發性，必須與國家宏觀調控有機結合，才能保證經濟持續。快速。健康地發展。財政與金融是政府宏觀調控的兩種主要手段。從分工來看，總量調控和經濟穩定主要是中央銀行和貨幣政策的職能，但財政在其中起著重要的作用，財政政策和貨幣政策有效配合，才可能保持經濟的穩定。比如，稅收的增減．發行國債、財政赤字都會直接或間接地影響貨幣供給量。財政制度本身，如累進稅制、財政補貼制度以及各種社會福利制度都可以發揮一定的“自動穩定器”的作用。對發展中國家來說，財政還具有發展職能。發展包括經濟增長和社會全面發展，即在經濟增長中要合理利用資源，保護環境，創造可持續發展的條件，在經濟增長的同時，要逐步提高人民的生活質量，提高國民素質，這是發展中國家財政的一項重要職能。

總之，在社會主義市場經濟條件下，必須轉變對財政職能的認識，財稅部門不能把自己的視野局限于日常的收支活動，要站得高，看得遠，看到在日常收支背后所發揮的重大政治經濟作用，這就是財政學上所說的財政職能。財政職

能是對財政的地位和作用的理論概括，反過來對財政工作起理論上的指導作用

通過這幾天的實習，學習理論的同時，還要學習各種財政處理方式，培養自己的分析和實踐能力，在熟悉我國財政政策的基礎上，更好的充實自己的所學的專業，豐富自

己的知識。

第二篇：對財政學專業的認知

對財政學專業的認知

有關財政學的研究從古到今都沒有間斷過，直到今天，很多專家學者依然在研究財政學方面的理論和政策。財政學專業屬于應用經濟學科，它主要研究政府部門在資金籌集和使用方面的理論、制度和管理方法，同時也研究企業在生產經營過程中的稅收問題。財政學在學科體系中起著銜接一般經濟理論課和財政專業課的中介作用：一方面將一般經濟理論引向深化，另一方面對財政業務進行理論性分析。

學習財政學我們應獲得怎么的知識和能力呢？ 首先，要具有較好的人文、社會科學基礎； 其次，要掌握財政專業技術基礎理論 和處理財政稅收業務的基本能力；再次，掌握一門外語，能閱讀本專業書刊，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，且能夠靈活運用計算機從事財稅業務方面的工作；最后，具備一定的創新能力、自學能力，熟悉當代國家有關財政稅收的方針、政策和法規，了解財政學科的理論前沿和發展動態，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有從事實際工作及研究能力。

那么，財政學與我們的生活又有怎樣的聯系呢？

其實，國家財政其實離我們的生活并不遙遠，我們每個公民都在時時刻刻參與著國家財政方面上有關的活動。在現實生活中，人們經常接觸的總是各種各樣的財政現象，財政學自然要著眼于財政現象，從財政現象入手，通過現象看本質，揭示支配這些現象的規律。生活處處都和財政學有著密切的聯系，小到人們用依靠誠實勞動和合法經營取得的貨幣收入到市場上購買自己需要的商品或勞務，大到政府利用稅收收入投入到基礎設施的建設、教育、國防等。

財政就是要取之于民、用之于民。財政主要包括兩方面內容，那就是收入和支配。國家的一個公民都或多或少地參與進了財政的收入和支配這兩方面。例如，稅收就是國家財政收入的主要來源，而我們每一個人只要在市場上進行消費就參與進了稅收中的增值稅這一環節中，所以說，在日常生活中，我們的消費活動就已經在為國家的財政收入做出貢獻；另一方面，我們在日常生活中所享受的公眾基礎設施服務就是利用國家財政的支配所建設起來的。

作為財政學專業的學生，掌握良好的的專業知識技能對我們來說至關重要，我們應該以真實客觀公正的角度去看待生活中的財政現象，利用所學知識開拓創新不斷發展。國家財政無小事，它與我們的生活息息相關，它取之于民也用之于民，因此，我們要時時刻刻關注我們身邊的財政現象。

第三篇：財政學專業就業分析

財政學專業就業分析

財政學專業的特點是強調“核算”能力。可以說財政學專業培養的是國家稅務部門的“會計”。需要運用數學工具，特別是統計、審計等方面的知識。數學、邏輯學，學得較好或感興趣的同學，在學習工中會占有優勢。比較謹慎、細心的同學，出現錯誤的概率小一些，適合學好專業并從事相關工作。

財政專業的就業方向是各級財政、稅務管理部門、企事業單位以及高校和研究機構。隨著大學教學的改革，現在大學培養出來的財政專業的學生就業面變得更加的廣泛，在工作中主要進行實務性質的工作。本專業培養的畢業生具備財政、稅務等方面的理論知識和業務技能，受到相關業務的基本訓練，具備財稅、公共行政管理、稅務中介機構等相關領域實際工作能力。本科專業主要培養應用型專門人才。當前，全國的財政專業畢業生的就業情況在財經類里并不太好。名牌大學的財政專業基本上需求持平的情況。一般的地方大學財政學專業的畢業生的就業形勢比同類大學的其它經濟類畢業生要差一些。主要就業方向有以下幾大類：

公務員：由于國務院各部委進行了機構改革，許多單位需要補充大量優秀的財政專業的大學畢業生，以提高公務員的素質和業務能力，提高自己單位的效率和效益。中國正大力的進行財政與國際的大接軌，所以國家很重視財政人才的培養和就業。財政對于**的重要性，使得財政學專業的畢業生有比較固定的就業方向。

當畢業生自身的能力得到進一步的提高時，所面對的就業機會是考公務員。公務員受到畢業生大規模青睞的理由包括：穩定、工作壓力小、薪酬待遇中上，但上崗競爭空前激烈，特別是財政局和稅務局等單位更是受到考生的青睞，經常出現四五百人競爭一個職位的場景。財政學專業畢業生的對口職位大都在財政局和稅務局的稅收規劃、審計、財政管理等方面。

學生要提前準備公務員考試，及早利用起一切可以利用的資源，查詢關于公務員考試的信息和考試資料，心里對形勢和考試本身提前有個底。另外，國有資產的一些公司每年都有一定的校園招聘名額，對條件優秀的本專業畢業生來說，相對其他專業的競爭對手有一定的優勢，建議有此傾向的同學平時多關注大的資產管理公司的官方網站和歷年的校園招聘要求，做到在素質培養上有的放矢。

銀行業：隨著投資銀行業在中國的發展，對經濟類專業畢業生的需求也逐漸的增多。財政專業的畢業生由于其全面的經濟知識結構和對國家宏觀財政的較好把握，所以在投資銀行中財政專業的畢業生也是比較受歡迎的；銀行的撥款和審計部門也需要財政專業的畢業生。銀行的工作雖然收入不是很高，但是福利獎金比較多。所以對于想得到一份比較固定的工作，并且有中等收入的人來說進銀行工作是不錯的選擇。

報關員、外貿：報關員也適合財政專業的畢業生去做。但這需要進行國家公務員考試。在考試成績不錯的前提下，財政專業的畢業生在這一方面還是很有競爭優勢的。

外貿在沿海一帶大小城市發展都非常快，對外貿人才的需求較大，而且，浙江、江蘇一帶民營企業也開始意識到高素質人才的重要性，開始大量招聘有學歷的新手，是畢業生們入行的好機會，主要職位設置包括單證員、外貿業務員等等。

很多高校的財政學專業都會開設海關管理與報關實務課程，大家可以結合這些課程去參加報關員和外銷員考試,但這兩門考試的通過率比較低。想要從事外貿業務的同學對英語學習一定要重視，至少能跟你的國外客戶簡單交流。

稅務、審計：會計和財務準則、法規越來越規范縝密，企業特別是上市公司做假賬的空間越來越小而代價越來越大，因此，通過稅務規劃進行合法避稅是很多公司的必然選擇，另外，一些個人或小公司也將選擇目前國外流行的聘請咨詢師稅務規劃的方式來合法減少稅務支出。如果想在畢業后入行，比較好的選擇就是進入一家會計師事務所成為一名助理。同學們可以在學校就報考注冊會計師考試，這將成為畢業后入行的一個重要籌碼，而且，注冊會計師考試從考試難度到指定教材都是一流的，通過一門基本上能確保在該科目的理論基礎扎實。大企業也同樣會聘請稅收規劃方面的人才，如果能配備《會計證》或注冊會計師考試通過的幾門，對畢業時成功切入稅收規劃方面的工作也大有好處。

目前國內比較權威的稅務規劃認證為“注冊稅務師”，注冊稅務師是指經全國統一考試合格，取得《注冊稅務師執業資格證書》并經注冊登記的、可以成為從事稅務代理活動的專業技術人員。1996年11月，依據《人事部、國家稅務總局關于印發〈注冊稅務師資格制度暫行規定〉的通知》，國家開始實施注冊稅務師資格制度。1999年1月，人事部、國家稅務總局下發了《人事部、國家稅務總局關于印發〈注冊稅務師執業資格考試實施辦法〉的通知》并于當年在全國首次實施了注冊稅務師執業資格考試。考試每年舉行一次，考試時間一般安排在6月初進行。原則上只在省會城市設立考點。

其它：其他就業點包括財務會計、市場營銷、職業學校或大學教師、客戶服務等等，這些職位雖然沒有完全脫離經濟類專業的就業方向范疇，但都不能說是財政學畢業生的真正對口就業。

財務會計：近些年來掀起的大型企業兼并的浪潮方興未艾，各大公司紛紛進行合并，中國的企業也順應國際潮流，逐漸地進行合并、組建更大規模的集團公司。大規模的集團公司為了協調內部財務，一般都設有自己的財務公司。這種財務機構對財政專業畢業生的需求還是比較大的。

大學教師：現在留校任教最低要碩士，個別211、985院校是不留本校學生。所以學習的時候要進行一些學科研究，在論文方面勝出對留校大有裨益。

客戶服務：主要是一些很行的投資顧問，從最初的簽單開始比如華夏銀行投資部每月的定額5萬元，對剛剛走出校園的學生來說對個人溝通能力、業務執行力、客戶關系維護都是較強的挑戰和鍛煉。

第四篇：財政學專業培養方案

大學生電腦主頁-dxsdiannao.com – 精彩大學生活從這里開始！

財政學專業培養方案

【本文由大學生電腦主頁[ — 大學生的百事通 收集整理】 培養目標

本專業培養具有扎實的財稅理論知識和專業技能，具有政府理財與企業理財的能力，能在財政、稅收、投資等機關事業單位及銀行、投資等經濟管理部門和企業從事相關工作的高級專門人才。

培養要求

本專業學生主要學習財政學、稅收學、財務管理學等方面的基本理論和基礎知識，受到財稅、理財管理方面的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力：

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握財稅學科的基本理論、基礎知識；

2.具有處理政府理財和企業理財問題的能力；

3.熟悉國家有關財政、稅收方針、政策和會計、財務法規；

4.了解本學科的理論前沿和發展動態；

5.較好掌握一門外語，有一定的科學研究和實際工作能力。

專業核心課程

公共經濟學政府預算管理稅法中級財務會計學公司理財審計學公債學國際財務管理國際稅收

教學特色課程

雙語教學課程：國際財務管理

討論型課程：財政學案例分析財務分析稅收籌劃

研究型課程：比較財政制度

計劃學制4年最低畢業學分160+4+5授予學位經濟學學士 學科專業類別經濟學類所依托的主干學科應用經濟學

說明輔修專業：30學分。（①大類課程中的微觀經濟學（甲）和宏觀經濟學（甲）；

②大類課程中的必修課程和專業課程中標注“*”的課程。）

雙專業： 56學分。（①大類課程中的微觀經濟學（甲）和宏觀經濟學（甲）；

②大類課程中的必修課程中標注“*”的課程；③專業課

程中必修課程44學分。）

雙學位： 70學分。（①大類課程中的微觀經濟學（甲）和宏觀經濟學（甲）；

②大類課程中的必修課程中標注“*”的課程；③專業課

大學生電腦主頁 —— dxsdiannao.com —— 大學生的百事通— 1 —

程58學分。）

大學生電腦主頁 —— dxsdiannao.com —— 大學生的百事通— 2 —

課程設置與學分分布

⒈ 通識課程47.5+5學分

見社科類培養方案中通識課程。

⒉ 大類課程42學分

（1）必修課程38學分

除修讀社科類培養方案中大類必修課程21學分外，還需修讀以下課程：

課程號課程名稱課程學分建議修讀年級、學期

061B0190微積分Ⅲ1.5一 夏

Calculus Ⅲ

061B9090概率論與數理統計2.5二 秋冬

Probability Theory & Mathematical Statistics

061B0010常微分方程1.0二 春 Ordinary Differential Equation

中級微觀經濟學3.0二

秋冬

Intermediate Microeconomics

計量經濟學*3.0二

春夏

Econometrics

201A0030會計學*3.0一 春夏

Accounting

011A0050金融學3.0二 秋冬

Economics of Money, Banking, and Financial Markets

（2）選修課程4學分

學生須在工程技術類（課程號帶“C”）或藝術設計類（課程號帶“D”）中選擇修讀。

⒊ 專業課程58學分

（1）必修課程44學分

課程號課程名稱課程學分建議修讀年級、學期

01186300公共經濟學*3.0二 春夏

Public Economics

大學生電腦主頁 —— dxsdiannao.com —— 大學生的百事通— 3 —

01120990中級財務會計學*3.0二 春夏

Intermediate Financial Accounting

01120940公司理財*3.0二 春夏

Corporate Finance

01192410成本會計3.0二 春夏

Cost Accounting

01120620稅法*3.0三 秋冬

Taxation Laws

01120600審計學3.0三 秋冬

Auditing

01120790資產評估3.0三 秋冬

Assets Valuation

01120740公債學*3.0三 秋冬 Public Debts

比較財政制度1.5三

冬

Comparative Analysis on Public Finance

01120070財務分析2.0三 冬

Financial Analysis

01193420政府預算管理*3.0三 春夏

Government Budgeting Management

01121070國際財務管理3.0三 春夏

International Financial Management

01121120會計信息系統3.0三 春夏

Accounting Information System

01120341國際稅收2.0三 夏

International Taxation

01192461財政學案例分析2.0四 秋

Case Analysis on Public Finance

01120371國有資產經營與管理2.0四 大學生電腦主頁 —— dxsdiannao.com —— 大學生的百事通— 4 —

秋 Management and Administration of State-owned Assets

稅收籌劃1.5四

秋

Tax Planning

（2）實踐教學環節6學分

課程號課程名稱課程學分建議修讀年級、學期

社會調查3.0二

短學期

Social Survey

01188070專業實習3.0三 短學期

Professional Internship

（3）畢業論文（設計）8學分

課程號課程名稱課程學分建議修讀年級、學期

01189010畢業論文8.0四 冬、春夏

Graduation Dissertation

⒋ 個性課程13學分

學生可自主選擇修讀全校大類課程、專業課程。允許學生使用專業選修課程的部分學分沖抵確認主修專業前的收費修課學分和國際交流同類課程學分，為學生學分互認提供方便，但學分互認必須經院（系）核準。

專業推薦的個性課程如下：

課程號課程名稱課程學分建議修讀年級、學期

01120260國際金融學3.0二 春夏

International Finance

01120970商業銀行經營與管理3.0三 秋冬

Commercial Bank Management

01120320國際貿易實務3.0三 春夏

International Trade Practice

01121020中級計量經濟學3.0四 秋冬

Intermediate Econometrics

大學生電腦主頁 —— dxsdiannao.com —— 大學生的百事通— 5 —

⒌ 第二課堂+4學分

【本文由大學生電腦主頁[ — 大學生的百事通 收集整理】

大學生電腦主頁 —— dxsdiannao.com —— 大學生的百事通— 6 —

第五篇：對財政學的認識

對財政學的認識

B12100616 朱家慧從開學第一次接觸財政學的迷惑，到現在對財政學的初步了解。財政學的學習帶給我的不僅是對新知識的探索，更重要的是打開了我生活里不曾關注的另一面，讓我學會了如何作為一名公民去關注政府不同時期的不同財政政策，以及政策背后的成因和利益導向。我想，這些都是學習財政學后的所養成的一種習慣。接下來我將對這一階段財政學的學習過程，做一個階段性的總結。

經過這八周的學習，我學會了一種關注的習慣和意識，學會了從課堂到生活中去關注財政現象。隨著我國經濟的發展，經濟體制改革的不斷深入，市場在資源配置中的基礎作用得到增強，與此同時更需要建立一個更加完善的宏觀體系，彌補市場配置資源的缺點，而這與政府的財政，稅收體制的改革，有著密不可分的關系，這更顯示出學習政府收支活動規律的重要性。正是有了這樣一種迫切需要和去了解的意思，才會不僅僅把財政學當作一門學科，而更多的是把財政學當作生活中的一個感興趣的方面去研究，去探索。

同時，通過學習我對財政學的基本框架有了初步的認識，對政府的財政活動有了一個概括性的了解。從理論篇到支出篇的學習中，對政府的收支活動有了一個概括性的了解，對政府財政活動的現狀有了一個簡單的分析。一方面通過理論篇的學習，對財政學學科體系和發展的追溯，能夠在老師的講解和課后的資料查詢中對其理論發展的歷史脈絡有一個大致的把握。另一方面，通過對支出篇的學習，知道了

公共產品理論、購買性支出與轉移性支出等內容，也知道如何區分日常生活中政府的各種支出及作用。希望通過進一步的學習，能夠真正對整個財政學體系形成和發展有更深的了解。

希望以后在財政學的學習中，自己能更好的把握財政學這門課真正帶給我們的知識，學習財政學好財政。并將其運用實際生活的分析中，多一分思考，多一些進步。同時感謝蔡老師的認真教導。