第一篇：專業(yè)認(rèn)知報(bào)告

專業(yè)認(rèn)知報(bào)告

摘要：本文通過(guò)對(duì)不同風(fēng)格建筑和裝飾的了解和分析進(jìn)一步了解了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，認(rèn)識(shí)到建筑空間與設(shè)計(jì)的起點(diǎn)和有效途徑。概括了環(huán)境藝術(shù)兩個(gè)主要的空間性,強(qiáng)調(diào)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在面對(duì)所涉及的諸多學(xué)科領(lǐng)域和大知識(shí)組團(tuán)的圍合中,空間營(yíng)造的重要性。

關(guān)鍵詞：環(huán)境 藝術(shù) 設(shè)計(jì)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念和發(fā)展：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)作為一個(gè)新興專業(yè),在國(guó)內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科建設(shè)中，發(fā)展歷程較短，正處在蓬勃向上的成長(zhǎng)期。我們應(yīng)抓住這一時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮院校的各自優(yōu)勢(shì)，關(guān)注環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科體系建設(shè)，完善教學(xué)理念和指導(dǎo)思想，注重教學(xué)規(guī)律的探索與總結(jié)。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)涉及的范圍廣闊，專業(yè)結(jié)構(gòu)上是由多種學(xué)科領(lǐng)域交叉構(gòu)成的復(fù)合體，知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化、綜合化的大知識(shí)組團(tuán),而且有領(lǐng)域擴(kuò)大化的趨勢(shì)。對(duì)此各院校應(yīng)結(jié)合本校資源結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，在環(huán)藝專業(yè)的內(nèi)容設(shè)置上突出重點(diǎn)，抓中心領(lǐng)域的構(gòu)成研究，或圍繞中心領(lǐng)域開(kāi)辟新的專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)點(diǎn)，避免大而全的做法。但也不能將環(huán)藝專業(yè)的發(fā)展建設(shè)依附于某個(gè)學(xué)科，因?yàn)榄h(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)并不是哪個(gè)學(xué)科的分支。應(yīng)注重環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的自身建設(shè)的研究，保持專業(yè)良性發(fā)展的趨勢(shì)，共同努力，形成專業(yè)發(fā)展的合力，完善專業(yè)體系建設(shè)。在分析構(gòu)成環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中心要素時(shí)，應(yīng)以視覺(jué)藝術(shù)要素為切入點(diǎn)，對(duì)涉及到藝術(shù)表現(xiàn)且與環(huán)境相關(guān)的領(lǐng)域和專業(yè)，進(jìn)行重點(diǎn)研究，并對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行必要的篩選整合，使之更有針對(duì)性和連貫性，而不能只是將相關(guān)學(xué)科專業(yè)的內(nèi)容簡(jiǎn)單相加。只有構(gòu)成內(nèi)容的合理配置，才能形成環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)的有機(jī)整體。目前的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的中心要素，至少包括建筑藝術(shù)、園林藝術(shù)、城市規(guī)劃、公共藝術(shù)等。對(duì)各中心要素內(nèi)容的整合研究、學(xué)習(xí)，將是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)健康有序發(fā)展的關(guān)鍵之一。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的目的是對(duì)人們所處的生活空間環(huán)境進(jìn)行有序地規(guī)劃與設(shè)計(jì)的過(guò)程，是使自然環(huán)境生態(tài)化、社會(huì)環(huán)境藝術(shù)化、人工環(huán)境和諧化的有效手段之一。由此可以看出，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)首先是對(duì)以人為中心的生活“大環(huán)境”的改善和創(chuàng)造。隨著社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展，當(dāng)今人們的活動(dòng)空間范圍日趨擴(kuò)大，建筑的概念不只局限于建造的房屋，應(yīng)包括人們生活和活動(dòng)的場(chǎng)所，“因此正確地評(píng)價(jià)建筑應(yīng)該是人類進(jìn)行生產(chǎn)、生活的基本條件和環(huán)境”。

意大利建筑理論家賽維指出：“建筑空間是我們生活的場(chǎng)地、生活的環(huán)境、生活的舞臺(tái)。”室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)，是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)目前兩個(gè)發(fā)展迅速的方向。前者是為了滿足人們的生活、工作、休閑的物質(zhì)要求和精神需求所進(jìn)行的建筑內(nèi)部空間設(shè)計(jì)；后者是對(duì)建筑外部空間環(huán)境的設(shè)計(jì)。因此，環(huán)藝專業(yè)的學(xué)生對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)不能停留在一個(gè)藝術(shù)的接受者和欣賞者的角度，應(yīng)以空間的概念理解建筑，應(yīng)從建筑設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中，升華對(duì)建筑藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)采風(fēng)的意義和目的：藝術(shù)采風(fēng)是目前許多藝術(shù)高校設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)有的一門基礎(chǔ)實(shí)踐性課程，藝術(shù)采風(fēng)可以調(diào)劑學(xué)生的情感，緩解精神和學(xué)習(xí)上的壓力，發(fā)揮潛能，更重要的藝術(shù)采風(fēng)有利于學(xué)生專業(yè)水平的提高。藝術(shù)源于生活，藝術(shù)工作者要?jiǎng)?chuàng)作出貼近生活的藝術(shù)作品就必須了解本土的文化和歷史，就必須深入實(shí)地去考察，去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)。把采風(fēng)融入課程教學(xué)中，讓學(xué)生切身感受到采風(fēng)的益處，我們漸漸的就會(huì)把采風(fēng)當(dāng)做日常專業(yè)學(xué)習(xí)中的良師益友，把采風(fēng)視為一種學(xué)習(xí)工具，自然而然地運(yùn)用到每一門專業(yè)課程中去。在采風(fēng)的過(guò)程中我們拿上相機(jī)帶上速寫(xiě)本記錄下美好的事物。這對(duì)我們加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解和更好的完成設(shè)計(jì)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藝術(shù)采風(fēng)的地點(diǎn)：

1、西村大院

2、天藝園林（設(shè)計(jì)公司）

3、富森美家居（3號(hào)館）

4、宜家家居

5、桂溪生態(tài)公園 錦城湖公園 鐵像寺

6、環(huán)球中心施工現(xiàn)場(chǎng)

7、環(huán)球中心

8、麓鎮(zhèn)

采風(fēng)地點(diǎn)介紹： 1西村大院：

成都西村，一個(gè)“以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為主體、以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為核心”的文化藝術(shù)及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集中發(fā)展園區(qū)。位于青羊區(qū)貝森北路1-5號(hào)，占地面積百余畝，總建筑面積約20萬(wàn)平方米。由國(guó)際級(jí)建筑大師劉家琨擔(dān)當(dāng)建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)，秉承“傳統(tǒng)元素的當(dāng)代表達(dá)”建筑理念，大院呈C型半圍合布局。建筑分為地下2層，地上5層。建筑圍合式布局形成約40畝中庭，以竹文化為主題景觀，間有天井、水渠，一步一景。通過(guò)藻井、天井和林盤景觀等傳統(tǒng)建筑元素與大院的有機(jī)融合，讓傳統(tǒng)文化、四川地域特色與未來(lái)感在這里和諧統(tǒng)一，使得“村民”獲得極大空間自由的同時(shí)，在繁雜的城市中探尋心靈的歸屬。整個(gè)西村大院的建筑特色：庭院式布局、平層無(wú)梁結(jié)構(gòu)、雙側(cè)內(nèi)外廊、拒絕標(biāo)準(zhǔn)、跑道激活建筑、竹文化主題景觀、節(jié)能環(huán)保新主張、建筑創(chuàng)新。

2天藝園林

四川天藝優(yōu)境環(huán)境科技有限公司是一家成立于2015年的綜合景觀科技開(kāi)發(fā)公司，隸屬于天藝科技研究中心，是以天藝園林為依托，生態(tài)工程為主干，天藝園林全資控股子公司。其公司設(shè)有市場(chǎng)部、設(shè)計(jì)部、預(yù)算部、財(cái)務(wù)部、人資部、工程部等部門。各部門之間相互聯(lián)系相互銜接最終完成完美的作品。通過(guò)對(duì)天藝園林的參觀我解決了不少問(wèn)題，一直以來(lái)我認(rèn)為設(shè)計(jì)公司不需要設(shè)有那么多部門但是參觀完后我才了解到原來(lái)搞設(shè)計(jì)的更需要團(tuán)隊(duì)的默契配合。

3富森美家居

成都富森美家居有限公司始創(chuàng)于2000年12月7日，系國(guó)內(nèi)專業(yè)致力于大型建材家居商業(yè)賣場(chǎng)投資開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)管理、營(yíng)銷策劃的現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)型企業(yè)。2011年7月30日在成都市高新區(qū)建成運(yùn)營(yíng)的“富森·美家居家具M(jìn)all”，產(chǎn)品薈萃了來(lái)自歐洲、北美及中國(guó)香港、廣東、上海等地時(shí)尚家具、家居品牌，是富森·美家居邁向產(chǎn)業(yè)高端的第二個(gè)商業(yè)賣場(chǎng)。在充分借鑒、吸收和運(yùn)用國(guó)際商業(yè)購(gòu)物中心先進(jìn)設(shè)計(jì)理念的基礎(chǔ)上，“富森·美家居家具M(jìn)all”在整體布局上充分體現(xiàn)了現(xiàn)代化商城與歐美風(fēng)情城市商業(yè)的完美融合，在賣場(chǎng)的四個(gè)中庭，全面融入生態(tài)、時(shí)尚、科技、人文等創(chuàng)意元素，形成“瑰麗之家”、“時(shí)尚之家”、“生態(tài)之家”、“未來(lái)之家”四個(gè)獨(dú)具特色的商業(yè)中心，給消費(fèi)者帶來(lái)了全

新的至美享受。

4宜家家居

宜家的創(chuàng)始人英格瓦·坎普拉德1926年出生在瑞典南部的斯馬蘭。1943英格瓦17歲時(shí)，父親送給他一份畢業(yè)禮物，幫助他創(chuàng)建自己的公司。宜家（IKEA）這一名字就是創(chuàng)始人名字的首寫(xiě)字母（IK）和他所在的農(nóng)場(chǎng)（Elmtaryd）以及村莊（Agunnaryd）的第一個(gè)字母組合而成的。宜家起初銷售鋼筆、皮夾子、畫(huà)框、裝飾性桌布、手表、珠寶以及尼龍襪等-幾乎英格瓦能夠想到的任何低價(jià)格產(chǎn)品。宜家家居（IKEA）于1943年創(chuàng)建于瑞典，“為大多數(shù)人創(chuàng)造更加美好的日常生活”是宜家公司自創(chuàng)立以來(lái)一直努力的方向。宜家品牌始終和提高人們的生活質(zhì)量聯(lián)系在一起并秉承“為盡可能多的顧客提供他們能夠負(fù)擔(dān)，設(shè)計(jì)精良，功ikea能齊全，價(jià)格低廉的家居用品”的經(jīng)營(yíng)宗旨。

宜家在提供種類繁多，美觀實(shí)用，老百姓買得起的家居用品的同時(shí)，宜家努力創(chuàng)造以客戶和社會(huì)利益為中心的經(jīng)營(yíng)方式，致力于環(huán)保及社會(huì)責(zé)任問(wèn)題。

宜家家居的特點(diǎn)：美好生活、產(chǎn)品系列、低廉價(jià)格、瑞典傳統(tǒng)。

5、桂溪生態(tài)公園、鐵像寺

桂溪生態(tài)公園，沿繞城高速外側(cè)而建，是一塊近似長(zhǎng)方形的大型公共綠地，天府大道從中央穿園而過(guò)，環(huán)球中心和新會(huì)展正好在其兩個(gè)對(duì)角上。由于類似紐約中央公園，坐落在繁華城區(qū)、被高樓大廈環(huán)抱，桂溪生態(tài)公園也被不少市民譽(yù)為“成都版中央公園”。同時(shí)，桂溪生態(tài)公園也是“海綿城市”理念在成都的一個(gè)重要生態(tài)實(shí)踐。據(jù)成都高新區(qū)規(guī)劃建設(shè)局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，園內(nèi)85.3%為綠地，雨水通過(guò)綠地自然滲透，另14.7%的硬質(zhì)鋪裝部分中有70%為透水材料，園區(qū)總透水率達(dá)95.6%。園內(nèi)收集的所有雨水將進(jìn)入再循環(huán)利用系統(tǒng)，最終通過(guò)噴灌和澆灌的方式反補(bǔ)到園區(qū)的景觀用水當(dāng)中。

鐵像寺水街位于成都高新天府新城大源組團(tuán)劍南大道側(cè)。鐵像寺水街總用地面積78畝，總建筑面積約5萬(wàn)平方米，局部高三層，均為特色商業(yè)建筑。毗鄰明代萬(wàn)歷十八年間建址的鐵像寺，南北流向的肖家河綿延貫穿，鐵像寺水街街區(qū)以流水為脈絡(luò)，串聯(lián)街巷院落、古樹(shù)廣場(chǎng)、水岸荷塘，再現(xiàn)天府之國(guó)傳承千年的回瀾塔、石敢當(dāng)、石羊、古橋、水榭、戲臺(tái)、牌坊，集成中西佳肴、藝術(shù)收藏、戲曲音樂(lè)、品茗誦經(jīng)、民俗民風(fēng)等業(yè)態(tài)，以“善、禪、和、雅、味、樂(lè)”的人文意境，演繹 “上善若水，佛寺禪房，街巷合院，藝術(shù)人文，天下美食，閑適安逸”的美好生活景象。

6環(huán)球中心

成都新世紀(jì)環(huán)球中心位于成都南部新區(qū)大源組團(tuán)內(nèi)，在繞城高速路內(nèi)側(cè)緊鄰公路邊，地處成都市中心向南發(fā)展的核心區(qū)

域內(nèi)。建筑主體以海藍(lán)色為基調(diào)，全通透玻璃幕墻，配以純色調(diào)裝飾構(gòu)件，白色飄板將起伏的建筑體銜接成整體，散發(fā)濃郁的亞熱帶海濱城市氣息。7麓鎮(zhèn)

麓鎮(zhèn)位于成都南延線麓山大道，號(hào)稱中國(guó)唯一的托斯卡納風(fēng)格歐洲山地商業(yè)小鎮(zhèn)。頗具原味歐洲度假休閑購(gòu)物風(fēng)情。“歐洲古鎮(zhèn)都有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)美的自然、人文景觀，是人們最崇尚的生活勝地。”項(xiàng)目相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，萬(wàn)華地產(chǎn)歷時(shí)3年行程百萬(wàn)公里，考察了歐洲、北美近40個(gè)小鎮(zhèn)，最后才形成了如今號(hào)稱中國(guó)第一個(gè)歐式小鎮(zhèn)的麓鎮(zhèn)。麓鎮(zhèn)總占地182畝，總建筑面積8萬(wàn)平方米，地下車位近1800個(gè)。特別值得一提的是，這里具有山頂、山腰、山底三大區(qū)域的立體商業(yè)特征，既有精致迷離的建筑空間，又有眾多分散于其內(nèi)的活動(dòng)廣場(chǎng)。

心得體會(huì)

一周的綜訓(xùn)很快就結(jié)束了，我覺(jué)得用藝術(shù)采風(fēng)的形式來(lái)學(xué)習(xí)非常有意思，因?yàn)檫@比坐在課堂聽(tīng)講來(lái)的實(shí)際，直觀，通過(guò)實(shí)地參觀，我了解了不同的建筑風(fēng)格，建筑設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)，讓我對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。我感到自己學(xué)到了很多知識(shí)，不僅包括書(shū)本上的知識(shí)，也提高了我在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)藝術(shù)的感知能力，分析問(wèn)題的能力。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的綜訓(xùn)過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、聽(tīng)、親自動(dòng)手等方式對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)做了進(jìn)一步了解，分析了建筑之間的特點(diǎn)，風(fēng)格，環(huán)境的感染力等。我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境。

第二篇：專業(yè)認(rèn)知報(bào)告

文秘專業(yè)認(rèn)知報(bào)告

調(diào)查情況概述：

此次調(diào)查是通過(guò)對(duì)從事此行業(yè)的人士簡(jiǎn)單采訪和上網(wǎng)查閱、收集資料來(lái)達(dá)到對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)的基本認(rèn)識(shí)并從中等到體會(huì)。調(diào)查的內(nèi)容大概包括秘書(shū)的工作；秘書(shū)崗位能力需求；秘書(shū)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)；秘書(shū)人員的薪酬和發(fā)展前景；秘書(shū)的人員流動(dòng)狀況等等。被采訪的人是通過(guò)朋友介紹的，是朋友的同事。在公司工作了****，從對(duì)她的采訪回答中大概了解到秘書(shū)這個(gè)職業(yè)的大概情況。秘書(shū)工作是蠻累的一項(xiàng)職業(yè)；做好秘書(shū)工作不是件容易的事，但很重要；當(dāng)好一名秘書(shū)很重要，當(dāng)?shù)煤脮?huì)是老板的得力助手；這個(gè)工作若要做得長(zhǎng)久就得有一定的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，要培養(yǎng)自己各方面的能力，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)；雖然開(kāi)始的薪酬不高，但還是有發(fā)展前景的，如向行政類發(fā)展、人事類發(fā)展等。

通過(guò)采訪和上網(wǎng)查閱、收集資料得出體會(huì)：

秘書(shū)是傳統(tǒng)的職業(yè)之一，就是負(fù)責(zé)掌管文檔、安排事務(wù)并協(xié)助機(jī)構(gòu)或部門負(fù)責(zé)人處理日常工作的人員。秘書(shū)的工作非常繁瑣，大致有以下幾項(xiàng)：

接聽(tīng)電話，向電話詢問(wèn)者提供信息，記錄留言，轉(zhuǎn)接電話；收發(fā)與回復(fù)日常郵件；撰寫(xiě)會(huì)議通知、會(huì)議記要、日常信件和工作報(bào)告；會(huì)談、會(huì)務(wù)安排；安排商務(wù)旅行，做好預(yù)訂工作；將信件及其他記錄歸檔；備份信件及其他文檔；接待訪客；采購(gòu)、分發(fā)和控制辦公用品

等等。秘書(shū)工作的范圍十分廣泛，既是業(yè)務(wù)人員，也是管理人員，可以說(shuō)，秘書(shū)自身的素質(zhì)及工作效率直接影響到整個(gè)部門或機(jī)構(gòu)的形象及競(jìng)爭(zhēng)力，可見(jiàn)秘書(shū)崗位的重要性。

一般對(duì)于秘書(shū)也有以下相關(guān)要求：

知識(shí)要求：一般情況下，企業(yè)要求秘書(shū)具備中文或行政專業(yè)大專以上學(xué)歷，有文書(shū)寫(xiě)作、檔案管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等基本知識(shí)，并有一定的外語(yǔ)基礎(chǔ)。技能要求：文字功底深厚，具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和邏輯思維與分析能力，熟練使用各種辦公自動(dòng)化設(shè)備，在授權(quán)范圍內(nèi)有一定的預(yù)見(jiàn)能力和判斷能力。經(jīng)驗(yàn)要求：具有一年以上相關(guān)職位的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所在行業(yè)和企業(yè)狀況有所了解。職業(yè)素養(yǎng)：能夠和各種類型的上司和諧相處，辦事細(xì)致、處事謹(jǐn)慎，具有較高的自我管理能力、工作積極主動(dòng)并持久，具備較強(qiáng)的心理承受力和保密意識(shí)。

隨著社會(huì)的發(fā)展和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，秘書(shū)工作的重要性越來(lái)越受到重視，秘書(shū)已經(jīng)不是以前眾人眼里“端茶遞水”的角色，而是日漸成為企業(yè)內(nèi)參與管理的特殊助手，他們不僅要熟練掌握辦公室的工作技巧，還要能在上司沒(méi)有過(guò)問(wèn)的情況下表現(xiàn)出責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)顯示主動(dòng)性和判斷力，并在給予的權(quán)力范圍內(nèi)果斷做出決定。這也是為什么秘書(shū)需求不斷上漲的原因所在。

秘書(shū)的職業(yè)發(fā)展方向

一、行政類，這類秘書(shū)可以直接過(guò)渡到行政管理、辦公室主任、綜合管理部主任等職位，常見(jiàn)于政府部門、大型企業(yè)等。

二、助理類，這類秘書(shū)可以進(jìn)一步發(fā)展為總經(jīng)理秘書(shū)，總經(jīng)理助理。

三、人事類，這類秘書(shū)可以發(fā)展為人力資源主管。

四、公關(guān)類，從接待、協(xié)調(diào)工作過(guò)渡到公關(guān)經(jīng)理、客戶經(jīng)理，這類秘書(shū)在餐飲業(yè)比較常見(jiàn)。

五、業(yè)務(wù)類，這類秘書(shū)平時(shí)跟著老板抓業(yè)務(wù)，可以進(jìn)一步發(fā)展為商務(wù)主管，業(yè)務(wù)經(jīng)理等。

行政主管是文秘人員未來(lái)的主要職業(yè)發(fā)展方向。文秘人員因工作接觸到單位業(yè)務(wù)的各個(gè)方面，在職業(yè)轉(zhuǎn)換，特別是單位內(nèi)部換崗晉升具有很好的優(yōu)勢(shì)。

高職高專院校的文秘專業(yè)畢業(yè)生不要覺(jué)得做文秘人員很困惑，發(fā)展空間狹小，只要努力學(xué)習(xí)充電或深造，具有較強(qiáng)的工作能力，自然會(huì)得到晉升的機(jī)會(huì)。所以高職高專院校的文秘專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該不僅具有勝任工作的能力，而且應(yīng)該具有不斷更新知識(shí)和技能的能力。社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，秘書(shū)職業(yè)所需要的是通才+管理人才十創(chuàng)新意識(shí)。秘書(shū)是一個(gè)富于挑戰(zhàn)的職業(yè)，必須努力攀爬，才能到達(dá)目標(biāo)。作為文秘人員，要想在人群中脫穎而出，出類拔萃，就必須放棄保守被動(dòng)的心理，而應(yīng)積極進(jìn)取，迎接一切挑戰(zhàn)。

今后努力方向：

我作為文秘專業(yè)的一名學(xué)生，以后也希望從事專業(yè)對(duì)口工作。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)文秘工作其實(shí)做起來(lái)絕非一件易事，但是如果把秘書(shū)當(dāng)好了，把這個(gè)辦公室的多面手當(dāng)好了以后就可以“行走江湖”了。如果我想得到我心目中的秘書(shū)職位：高層助理，我想我還要再多加一把勁，把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，同時(shí)不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，在形象氣質(zhì)方面也要多加一把勁，這樣才能更加輕松的面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

所以，以后在學(xué)習(xí)課程中應(yīng)注意：1.牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，掌握文秘崗位必需的基本理論，包括秘書(shū)學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作、辦公室管理、會(huì)務(wù)管理、公共關(guān)系、等基礎(chǔ)知識(shí)。2.注重課余時(shí)間的實(shí)踐練習(xí)，增強(qiáng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)與水平。3.積極學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的技能知識(shí)，例如外語(yǔ)知識(shí)，法律知識(shí)，計(jì)算機(jī)技能。4.不斷提升自身的語(yǔ)言表達(dá)能力、與人溝通能力，能夠做到無(wú)論在什么樣的環(huán)境下都能夠很好地、全面地展現(xiàn)自己。5.豐富自己的課余愛(ài)好，提升自身文化修養(yǎng)。

第三篇：專業(yè)認(rèn)知報(bào)告

德州學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告紙

專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

一 一年來(lái)大學(xué)生活總結(jié) 1.學(xué)習(xí)總結(jié)

在不知不覺(jué)間，自己已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)生活的第一學(xué)年。在這一學(xué)年中自己無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是生活中都收獲了許多。在這二個(gè)學(xué)期中我先后學(xué)習(xí)了高等數(shù)學(xué)，大學(xué)英語(yǔ)，大學(xué)語(yǔ)文，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，中國(guó)近代史綱要等公選課，還學(xué)習(xí)了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法概論，管理學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)課。通過(guò)對(duì)這些基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)我對(duì)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)也有了初步的了解，同時(shí)掌握了一定的專業(yè)知識(shí)。2.生活總結(jié)

在這一學(xué)年中自己利用課余時(shí)間積極參加課外活動(dòng)，不僅積極參加校園內(nèi)活動(dòng)，還走出學(xué)校，走近社會(huì)了解社會(huì)，讓大學(xué)真正成為自己由學(xué)生時(shí)代走向社會(huì)大熔爐的跳板。自己與同學(xué)們積極參加勤工儉學(xué)等社會(huì)活動(dòng)，從中鍛煉了自己，為自己更早的融入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.自我評(píng)價(jià)

歷經(jīng)一年的大學(xué)生活自己固然收獲了許多，提高了許多，但自己也清醒的認(rèn)識(shí)到自己所存在的不足，還需要在未來(lái)三年的學(xué)習(xí)中不斷地去彌補(bǔ)改善。首先在學(xué)習(xí)上自己總是馬馬虎虎不能全身 心的投入，因而成績(jī)總是不理想，不會(huì)掛，但也不能取得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。因此我打算在新學(xué)期要爭(zhēng)創(chuàng)新氣象，以全新面貌迎接學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。二 對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)與思考

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)

我的專業(yè)——工商管理。現(xiàn)在通過(guò)對(duì)這門專業(yè)的了解，我是真的很喜歡這個(gè)專業(yè)。由于它的覆蓋面很廣所以就迫使我增加自己的知識(shí)面

管理學(xué)是一門具有高度綜合性的交叉科學(xué)，涉及的內(nèi)容廣泛，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程我們可以樹(shù)立現(xiàn)代管理思想理念，掌握管理科學(xué)的基本原理和方法，提高自身素質(zhì)。每個(gè)人都是管理者，管理者首先必須管理好自己。這需要我們下哦那個(gè)日常的生活中培養(yǎng)自己的管理意識(shí)和能力。

這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理理論，具有較強(qiáng)企業(yè)管理能力，能在工商企業(yè)從事基層管理工作的高技能人才。我們大學(xué)生不論是為了畢業(yè)后更好的從事社會(huì)工作，還是較好的完成在校作業(yè)，都要首先學(xué)會(huì)管理自己，其次是學(xué)會(huì)如何與他人合作及管理組織管理自己也好，管理一個(gè)組織也好，其原理都是相通的。管理專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生不僅要掌握課本理論知識(shí)，更重要的是提高分析能力，解決問(wèn)題的能力。

管理是一門軟科學(xué)，影響管理的因素很多，有點(diǎn)還是不可控和不確定的因素。在管理學(xué)中沒(méi)有千古不變或永恒的定理。必須對(duì)具體問(wèn)題具體分析，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的。

企業(yè)管理不僅需要“理性”還需要“條條框框”需要“硬”因素，同樣也需要“軟”因素，由此觀之，我不僅要使自己有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，更要鍛煉自己察言觀色、眼觀六路、隨機(jī)應(yīng)變的能力。

由于管理學(xué)覆蓋度面太廣，所以我要極盡所能是某一方面變成自己的特長(zhǎng)，可以是交流手段，可以是市場(chǎng)分析，可以是會(huì)計(jì)??而且再有自己擅長(zhǎng)的技術(shù)的同時(shí)將管理學(xué)該學(xué)的，應(yīng)該知道的又要學(xué)會(huì)。時(shí)專業(yè)知識(shí)面不斷變寬變長(zhǎng)。2.學(xué)習(xí)框架

作為工商管理專業(yè)學(xué)生,考研重點(diǎn)為管理類學(xué)科及經(jīng)濟(jì)學(xué)，如企業(yè)管理、人力資源管理、微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以及其他公共學(xué)科，工商管理作為較為廣泛的一級(jí)學(xué)科決定你有較多發(fā)展方向去選擇。大學(xué)期間可以考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師證、從業(yè)會(huì)計(jì)師、人力資源師證等，在考取專業(yè)證同時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)考取計(jì)算機(jī)、普通話、英語(yǔ)等各類等級(jí)證 三 對(duì)本專業(yè)從業(yè)人員的調(diào)查報(bào)告

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德州學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告紙

1．假期請(qǐng)教了從業(yè)人員情況介紹

假期里我請(qǐng)教了工商管理專業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，聽(tīng)他們講述了有關(guān)工商管理這個(gè)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)自己的專業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)。

2.從業(yè)人員的講解、忠告和建議

工商管理學(xué)科是研究贏利性組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)律及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的學(xué)科。這個(gè)專業(yè)的范圍比較廣，所學(xué)課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多學(xué)科。但它也有很大的弊端，就是每樣不會(huì)學(xué)的太深，很精通，也不如其他專業(yè)有一定的技術(shù)含量，需要大量的看書(shū)，有一定的知識(shí)資源，有創(chuàng)造性的思維。學(xué)長(zhǎng)建議：工商管理是一門基礎(chǔ)的學(xué)科，個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專業(yè)方向，比如企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、企業(yè)投資等 3．通過(guò)了解自己所受到的啟發(fā)和感受

工商管理這門學(xué)科不像想象中得那么簡(jiǎn)單，是一門復(fù)雜的專業(yè)，需要提高許多知識(shí)技能而且這些技能不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐來(lái)提高。其專業(yè)主要面向社會(huì)培養(yǎng)具備戰(zhàn)略眼光與管理才能現(xiàn)代公司管理人才。未來(lái)的成功需要你現(xiàn)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、積淀，厚積才能勃發(fā)、相信你現(xiàn)在付出的汗水必是澆灌出成功之花的養(yǎng)料。四 未來(lái)三年自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一一年時(shí)光已悄然流逝，一年中自己已然覺(jué)得未能達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)，因而自己在此為自己定下未來(lái)三年的目標(biāo)。大二進(jìn)行考研準(zhǔn)備還為時(shí)過(guò)早，因此自己還是準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)的同時(shí)考一些專業(yè)證，既是為將來(lái)做準(zhǔn)備，也可從中學(xué)習(xí)很多知識(shí)。進(jìn)入大三就要為考研做準(zhǔn)備，以全身心投入到學(xué)習(xí)中，以期考取一個(gè)好的學(xué)校。

在以后的三年中我要有一個(gè)很好的生活方式。要一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的生活方式。身體要鍛煉，身體是革命是本錢；學(xué)習(xí)要努力，學(xué)習(xí)是來(lái)此的目的；各種有趣的活動(dòng)要參加，只有痛痛快快的玩才能學(xué)

2.學(xué)業(yè)規(guī)劃

為了達(dá)到我的目標(biāo)，我要做到每節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)，要每節(jié)課都有收獲。課下的時(shí)間要博覽群書(shū)。可以是任何方面的書(shū)。

報(bào)的自考要認(rèn)真準(zhǔn)備。要話大量的時(shí)間在自考上課和看書(shū)上。在有可能的情況下可以去別的院校跟著學(xué)習(xí)“高數(shù)”因?yàn)槁?tīng)老師講總比自學(xué)是來(lái)的快和輕松的。

還要時(shí)時(shí)關(guān)注時(shí)事，尤其是關(guān)注各國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。這有助于以后我們選擇什么樣的企業(yè)，以及了解所選企業(yè)所處的行情。知道了解的東西越多總是越好的，使自己在企業(yè)中發(fā)揮的游刃有余。3.規(guī)劃實(shí)施措施

當(dāng)然在校三年，事事變化無(wú)常。我所定的目標(biāo)要根據(jù)我的實(shí)際情況而不斷調(diào)整計(jì)劃，甚至改變目標(biāo)。在一切進(jìn)展順利的情況下我可以加大任務(wù)量。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的情況下我可以改變目標(biāo)。如果目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)了，我就要計(jì)劃“讀研”。總之無(wú)論怎樣都要讓自己有為之奮斗的目標(biāo)。

我為自己定了認(rèn)證準(zhǔn)則，雖然有些空大。但在我身經(jīng)社會(huì)之前它確實(shí)是我心中所想，我愿意為它而努力。而且希望在我經(jīng)歷世事之后人能將這個(gè)準(zhǔn)則作為心中的力量：誠(chéng)實(shí)做人，忠實(shí)做事時(shí)我的人生準(zhǔn)則，自強(qiáng)不息，勇于進(jìn)取是我的在追求。

我堅(jiān)信每天進(jìn)步一小步，成就輝煌一大步。人必須保持奮進(jìn)的心態(tài)。五 結(jié)束語(yǔ)

不知不覺(jué)間，大學(xué)生活已度過(guò)四分之一，在這一年中自己認(rèn)為未能取得令人滿意的成果。因而，未來(lái)三年是充實(shí)自我的階段，是儲(chǔ)備知識(shí)的寶庫(kù)，是鍛煉自己的試金石。要想成為明天閃閃發(fā)光的金子，未來(lái)展翅翱翔于藍(lán)天的雄鷹，馳騁于疆場(chǎng)的駿馬。就要在此時(shí)間里嚴(yán)格要求、監(jiān)督自己，畢竟世界上最大的敵人不是別人正是自己。打敗自己的關(guān)鍵就在于自律。自律能為黑暗中的金子增強(qiáng)信心，與黑暗爭(zhēng)斗時(shí)擁有堅(jiān)定的方向；能為雄鷹豐滿羽翼，與藍(lán)天搏擊時(shí)不怕風(fēng)雨的擊打；能為駿

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德州學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告紙

馬增強(qiáng)體質(zhì)，與敵人追逐時(shí)不怕路途的遙遠(yuǎn)。大學(xué)四年是漫漫長(zhǎng)途中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，命運(yùn)的方向就在自己手中，你人生的旅途是奔向陽(yáng)光大道，還是走向狹窄曲徑取決于你自己。

即使現(xiàn)在我們什么也沒(méi)有，什么也不是。我們要像樹(shù)的種子一樣，被踩在泥土里照樣吸收雨露陽(yáng)光，不斷地積蓄營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的地方人們就會(huì)看到你，活著給人一片綠色，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。我們的人生有時(shí)會(huì)像河流，每一條河流都有自己的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想那就是大海。不管現(xiàn)在的狀況怎樣，我們要有水的精神，不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)還不到的時(shí)候把自己的厚度積累起來(lái)，一切時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候你就可以奔騰入海成就自己人生的輝煌。

自己選擇了工商管理這個(gè)專業(yè)就必然為之付出自己的努力，依靠自己的努力開(kāi)拓出自己人生之路。我堅(jiān)信，未來(lái)的大門是為有能力之人而開(kāi)，未來(lái)的道路是由堅(jiān)持不懈之人走出，而未來(lái)的輝煌需要有理想，有準(zhǔn)備的人去創(chuàng)造。

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第四篇：專業(yè)認(rèn)知報(bào)告

專業(yè)認(rèn)知報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)1202 金程浩

3120610039 進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界電子信息產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出國(guó)際間梯次轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)，中國(guó)已成為新一輪國(guó)際信息產(chǎn)業(yè)及其資本轉(zhuǎn)移的主要集聚地。近年來(lái)信息產(chǎn)業(yè)在中國(guó)得到快速發(fā)展，隨著國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和電子商務(wù)理論和技術(shù)日趨成熟，企業(yè)需要大量熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)工程已經(jīng)不知不覺(jué)1學(xué)年的時(shí)間，在這期間我們孜孜不倦的汲取著關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。但是對(duì)于這個(gè)專業(yè)，我們還是只有模模糊糊的認(rèn)識(shí)。在寢室聚會(huì)中，我們常常對(duì)這專業(yè)的前景抱著懷疑的態(tài)度。為了更好的了解這個(gè)專業(yè)，學(xué)校安排了我們進(jìn)行了為期2天的專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)分為了3大步驟。

1.參觀學(xué)校信息化中心

7月8號(hào)下午，在老師的組織帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了學(xué)校的老圖書(shū)館，揭開(kāi)了學(xué)校信息化管理系統(tǒng)的神秘面紗。

步入中心，撲面而來(lái)的則是一陣陣涼爽的清風(fēng)，另一直處于高溫火爐中的我們內(nèi)心無(wú)比雀躍。中心給我們的第二個(gè)印象則是干凈。纖塵不染的地面以及房間，并且進(jìn)入的我們還被要求帶上鞋套，避免帶入灰塵。

首先參觀的地方是中心的配電房。在這個(gè)房間中擺放著幾臺(tái)巨大的供電設(shè)備以及許多的電池。而且介紹老師告訴我們，這些設(shè)備還可外接發(fā)電機(jī)。這樣就可以保證中心24小時(shí)全天候的供電。接著進(jìn)入的是消防設(shè)施。它位于供電房間的隔壁，是一套自動(dòng)化、智能的消防設(shè)備。它實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)著中心的情況，一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，各房間的門口便會(huì)警鈴大作通知房間內(nèi)的工作人員。30秒后，房間的門就會(huì)自動(dòng)閉合、上鎖。之后對(duì)險(xiǎn)情房間噴發(fā)滅火物質(zhì)。由于物質(zhì)對(duì)人體有害，人員必須在警報(bào)后30秒內(nèi)撤離。

然后進(jìn)入的是控溫室。那里擺放著2臺(tái)精密空調(diào)。它們與我們生活中的空調(diào)并不相同，相對(duì)來(lái)說(shuō)它們對(duì)于溫度及濕度的控制更為嚴(yán)格。房間的溫度基本被保持在21℃不變，而濕度則是61%上下小幅度波動(dòng)，而且波動(dòng)小的可以忽略不計(jì)。在老師的講解下，我們知道了這兩臺(tái)空調(diào)實(shí)際上只有一臺(tái)在工作，而另一臺(tái)則是當(dāng)工作的發(fā)生故障時(shí)替補(bǔ)。這樣的一套設(shè)備，即一個(gè)房間分管著2個(gè)機(jī)房的溫度。

在控溫室的旁邊就是中心的心臟部位了——機(jī)房。它與我想象中的有很大的區(qū)別，可以說(shuō)是天差地別。在我的想象中，那里應(yīng)該放著許多臺(tái)電腦。實(shí)際上，那里聳立著幾列機(jī)柜。里面則是服務(wù)器。在機(jī)柜的門上標(biāo)示著各臺(tái)服務(wù)器的分管任務(wù)。有一卡通的、移動(dòng)WLAN、校園網(wǎng)路......學(xué)校的網(wǎng)路是先連接到幾個(gè)總點(diǎn)，然后再有總點(diǎn)連接到中心的。

參觀結(jié)束后，我特意上網(wǎng)瀏覽了資料。發(fā)現(xiàn)了中心控溫的原因。機(jī)房中的設(shè)備是由大量的微電子、精密機(jī)械設(shè)備等組成的服務(wù)器、路由器等，這些設(shè)備使用了大量的易受溫度影響的電子元器件、機(jī)械構(gòu)件及材料。溫度對(duì)電子元器件、絕緣材料以及記錄介質(zhì)都有較大的影響。如對(duì)于半導(dǎo)體元器件，室溫在規(guī)定范圍內(nèi)每增加10°C，其可靠性就會(huì)降低約25%；對(duì)于電容器，溫度每增加10°C，其使用時(shí)間將下降50%；絕緣材料對(duì)溫度同樣敏感，溫度過(guò)高，印刷電路板的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度會(huì)變?nèi)酰瑴囟冗^(guò)低，絕緣材料會(huì)變脆，同樣會(huì)使結(jié)構(gòu)強(qiáng)度變?nèi)酰粚?duì)于記錄介質(zhì)，溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失或存取故障。

2.參觀南京大地水刀廠

7月9號(hào)上午，我們專業(yè)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了位于南京高淳的大地水刀廠。

南京大地水刀股份有限公司，是中國(guó)最早、目前規(guī)模最大的一家專業(yè)從事“超高壓水射流技術(shù)”應(yīng)用產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)的高新技術(shù)企業(yè)。

“超高壓數(shù)控水切割機(jī)”-又稱“水刀”，隨著產(chǎn)品的成熟和應(yīng)用面的擴(kuò)大而逐漸進(jìn)入一個(gè)成長(zhǎng)期，這也要部分地歸功于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，依托于更高精度的機(jī)床平臺(tái)和大功率高壓系統(tǒng)，可將水切割應(yīng)用范圍擴(kuò)展到更加廣闊的金屬加工和工業(yè)制造領(lǐng)域，加工更多更精密的產(chǎn)品，而不是僅僅局限在玻璃，陶瓷，石材等材料的加工。利用超高壓技術(shù)可以把普通的自來(lái)水加壓到100-400Mpa壓力，然后再通過(guò)內(nèi)孔直徑約0.3mm的寶石噴嘴噴射形成速度約為800-1000m/s的高速射流，俗稱其為水箭，該水箭具有很高的能量，可用來(lái)切割軟基性材料。如果再在水箭中加入適量的磨料則幾乎可以用來(lái)切割所有的軟硬性材料。調(diào)整水射流的壓力和流量，即可用超高壓清洗各種物體，如除膠、除漆、除銹等，我們還可以利用超高壓技術(shù)進(jìn)行高壓滅菌、食品保鮮等許多對(duì)人類有益的工作。水切割是基于超高壓水射流應(yīng)用的冷態(tài)切割技術(shù)。與熱切割（如火焰、等離子、激光等）相比，“水刀”幾乎可以切割從軟到硬的所有材料，尤其在厚度20mm以上的金屬，碳纖維、鈦合金、鋁合金、蜂窩結(jié)構(gòu)及復(fù)合材料的成型加工中，已經(jīng)成為國(guó)際公認(rèn)的最理想加工方式。水切割技術(shù)目前已被廣泛應(yīng)用于鋼材、銅鋁材、玻璃、陶瓷、硬質(zhì)合金、塑料、人造纖維、布、紙、復(fù)合材料等的加工，并可直接制成結(jié)構(gòu)零件或焊接件，因而水切割系統(tǒng)已成為航空航天、軍工，軌道交通、船舶、汽車，工程機(jī)械、輕工，化工、能源，建筑工程等產(chǎn)業(yè)的新型制造裝備。

其中與我們專業(yè)掛鉤的則是關(guān)于“水刀”的自動(dòng)化處理。隨現(xiàn)代控制理論的出現(xiàn)和電子計(jì)算機(jī)的推廣應(yīng)用，自動(dòng)控制與信息處理結(jié)合起來(lái)，使自動(dòng)化進(jìn)入到生產(chǎn)過(guò)程的最優(yōu)控制與管理的綜合自動(dòng)化階段。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程這一專業(yè)，我們必須掌握對(duì)機(jī)械的自動(dòng)化設(shè)計(jì)和研究。將計(jì)算機(jī)與機(jī)械用網(wǎng)絡(luò)連接在一起。這樣，即使是普通員工，不用具備計(jì)算機(jī)或自動(dòng)化專業(yè)的人也能通過(guò)計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作，就能對(duì)機(jī)械進(jìn)行精密的操作。

3.了解資料

經(jīng)過(guò)2天的專業(yè)認(rèn)知，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程這一專業(yè)有了初步的了解，對(duì)這個(gè)專業(yè)就業(yè)方向有了大致的方向與設(shè)想。但是，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)專業(yè)還沒(méi)具體的理解。為此，回校后我又對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程這個(gè)專業(yè)進(jìn)行了資料查找。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、獨(dú)立的計(jì)算機(jī)相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對(duì)共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護(hù)的能力。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可按網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)涉轄范圍和互聯(lián)距離、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的擁有者、不同的服務(wù)對(duì)象等不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行種類劃分。一般按網(wǎng)絡(luò)范圍劃分為：（1）局域網(wǎng)（LAN）；（2）城域網(wǎng)（MAN）；（3）廣域網(wǎng)（WAN）。局域網(wǎng)的地理范圍一般在10千米以內(nèi)，屬于一個(gè)部門或一組群體組建的小范圍網(wǎng)，例如一個(gè)學(xué)校、一個(gè)單位或一個(gè)系統(tǒng)等。廣域網(wǎng)涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬(wàn)千米，例如一個(gè)城市，一個(gè)國(guó)家或洲際網(wǎng)絡(luò)，此時(shí)用于通信的傳輸裝置和介質(zhì)一般由電信部門提供，能實(shí)現(xiàn)較大范圍的資源共享。城域網(wǎng)介于LAN和WAN之間，其范圍通常覆蓋一個(gè)城市或地區(qū)，距離從幾十千米到上百千米。按網(wǎng)絡(luò)的交換方式分類：（1）電路交換（2）報(bào)文交換（3）分組交換。電路交換方式類似于傳統(tǒng)的電話交換方式，用戶在開(kāi)始通信前，必須申請(qǐng)建立一條從發(fā)送端到接收端的物理信道，并且在雙方通信期間始終占用該通道。報(bào)文交換方式的數(shù)據(jù)單元是要發(fā)送的一個(gè)完整報(bào)文，其長(zhǎng)度并無(wú)限制。報(bào)文交換采用存儲(chǔ)--轉(zhuǎn)發(fā)原理，這點(diǎn)有點(diǎn)像古代的郵政通信，郵件由途中的驛站逐個(gè)存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)一樣。報(bào)文中含有目的地址，每個(gè)中間節(jié)點(diǎn)要為途徑的報(bào)文選擇適當(dāng)?shù)穆窂剑蛊淠茏罱K到達(dá)目的端。分組交換方式也稱包交換方式，1969年首次在ARPANET上使用，現(xiàn)在人們都公認(rèn)ARPANET是分組交換網(wǎng)之父，并將分組交換網(wǎng)的出現(xiàn)作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代的開(kāi)始。采用分組交換方式通信前，發(fā)送端現(xiàn)將數(shù)據(jù)劃分為一個(gè)個(gè)等長(zhǎng)的單位（即分組）這些分組逐個(gè)由各中間節(jié)點(diǎn)采用存儲(chǔ)--轉(zhuǎn)發(fā)方式進(jìn)行傳輸，最終達(dá)到目的端。由于分組長(zhǎng)度有限制，可以在中間節(jié)點(diǎn)機(jī)的內(nèi)存中進(jìn)行存儲(chǔ)處理，其轉(zhuǎn)發(fā)速度大大提高。除以上幾種分類外，還可以按所采用的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分為星星網(wǎng)、總線網(wǎng)、環(huán)形網(wǎng)、樹(shù)形網(wǎng)和網(wǎng)形網(wǎng)；按其所采用的傳輸介質(zhì)分為雙絞線網(wǎng)、同軸電纜網(wǎng)、光纖網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)；按信道的帶寬分為窄帶網(wǎng)和寬帶網(wǎng)；按不同的途徑分為科研網(wǎng)、教育網(wǎng)、商業(yè)網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)、校園網(wǎng)等。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由一組結(jié)點(diǎn)和鏈絡(luò)組成。網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)點(diǎn)有兩類：轉(zhuǎn)接結(jié)點(diǎn)和訪問(wèn)結(jié)點(diǎn)。通信處理機(jī)、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點(diǎn)，它們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計(jì)算機(jī)和終端等是訪問(wèn)結(jié)點(diǎn)，它們是信息傳送的源結(jié)點(diǎn)和目標(biāo)結(jié)點(diǎn)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方，訪問(wèn)查詢網(wǎng)上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進(jìn)了辦公自動(dòng)化、工廠自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化的發(fā)展。21世紀(jì)已進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)極大普及，計(jì)算機(jī)應(yīng)用已進(jìn)入更高層次，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成了計(jì)算機(jī)行業(yè)的一部分。新一代的計(jì)算機(jī)已將網(wǎng)絡(luò)接口集成到主板上，網(wǎng)絡(luò)功能已嵌入到操作系統(tǒng)之中，智能大樓的興建已經(jīng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線同時(shí)、同地、同方案施工。隨著通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)緊密結(jié)合和同步發(fā)展，我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛躍發(fā)展 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的編程能力。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向 :計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理.程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師等崗位。

經(jīng)過(guò)這次專業(yè)認(rèn)知我已對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程有了理解。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，在未來(lái)這個(gè)遍布網(wǎng)絡(luò)的世界里找到屬于自己的位置，為未來(lái)這個(gè)屬于網(wǎng)絡(luò)的世界做出自己的貢獻(xiàn)！

第五篇：專業(yè)認(rèn)知報(bào)告

專業(yè)認(rèn)知報(bào)告

2009034035材料物理一班李孟君

通過(guò)專業(yè)認(rèn)知課上的學(xué)習(xí)，我對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了一定的了解，并且也有我自己的一些看法，下面就是老師上課講的一些東西，還有我自己對(duì)我們材料物理的一些認(rèn)識(shí)。

材料物理是材料科學(xué)中的一部分，它的目標(biāo)是培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料物理相關(guān)的基本知識(shí)和基本技能，能在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)及相關(guān)管理工作的材料物理高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到科學(xué)思維與科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用物理學(xué)和材料物理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行材料研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本能力。

老師講過(guò)我們的主干學(xué)科是材料科學(xué)和物理學(xué)，主要課程有：基礎(chǔ)物理、近代物理、固體物理、材料物理學(xué)等。

還有，李樂(lè)忠老師還告訴我們，在大四的時(shí)候?qū)?huì)有實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10-20周的時(shí)間。

以下是我對(duì)門專業(yè)的一些認(rèn)識(shí)，有些是老師講的，有些是百度和老師課件里的，我都列訴在下面了。材料物理專業(yè)是材料科學(xué)與工程里面不可或缺的重要組成部分。猶如支撐萬(wàn)丈高樓的基石，材料支撐著人類文明。很多人覺(jué)得新世紀(jì)是“信息技術(shù)”的世界，不過(guò)任何技術(shù)賴以實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)還是材料，這一重要地位在人類社會(huì)發(fā)展到任何階段都無(wú)法改變，而且必將越來(lái)越重要。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，材料正朝著微型化、功能化、智能化的方向發(fā)展。現(xiàn)在頗為流行的納米材料、環(huán)境材料、電子材料、信息材料，大部分都是材料的物理性能在各特殊領(lǐng)域的應(yīng)用。比如納米材料，可以說(shuō)就是納米尺度下的材料物理學(xué)。材料物理專業(yè)所研究的磁學(xué)及光學(xué)性質(zhì)在信息材料領(lǐng)域有著巨大的應(yīng)用空間，是現(xiàn)代半導(dǎo)體、微電子、光電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論及應(yīng)用基礎(chǔ)。因此，隨著材料產(chǎn)業(yè)以及信息產(chǎn)業(yè)在新世紀(jì)的飛速發(fā)展，材料物理專業(yè)也必將迎來(lái)自己的輝煌。本專業(yè)由名稱就可以清楚地看出內(nèi)容以材料學(xué)、物理學(xué)兩方面為重點(diǎn)。物理學(xué)中的力、熱、光、聲均在此專業(yè)有廣泛應(yīng)用，當(dāng)然側(cè)重點(diǎn)還與將來(lái)個(gè)人的研究方向有關(guān)。比如說(shuō)：對(duì)于研究信息材料磁存儲(chǔ)技術(shù)的，鐵磁學(xué)是中心課程，但是力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)多少也要有所涉及。原子物理、固體物理、晶體學(xué)、X光技術(shù)、電子顯微分析等課程也是比較重要的課程。所以這門專業(yè)主要偏重高中課程對(duì)應(yīng)的物理，比較適合那些對(duì)微觀結(jié)構(gòu)和理論物理感興趣的同學(xué)。

材料物理的前身是金屬物理，國(guó)家很重視材料學(xué)科，建國(guó)后建立了材料物理專業(yè)。在五十年代轟轟烈烈的工業(yè)發(fā)展時(shí)期，很多院校都建立了材料學(xué)科，有些地區(qū)還專門成立了冶金學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院等。目前，材料物理學(xué)科在各理工類院校都有相關(guān)的系，比較著名的學(xué)校有清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工

業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京理工大學(xué)等學(xué)校。材料涉及的領(lǐng)域極為廣泛，其品種繁多，形式各異。根據(jù)材料組成和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，可分為金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料和復(fù)合材料。材料又是基礎(chǔ)科學(xué)和工程科學(xué)融合的產(chǎn)物，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，原來(lái)各類相對(duì)獨(dú)立的材料，已經(jīng)相互滲透，相互結(jié)合，多學(xué)科的交叉是材料科學(xué)技術(shù)的重要特征。如建筑材料中混凝土外加劑的應(yīng)用，聚合物混凝土、薄膜材料在玻璃深加工上的應(yīng)用，有機(jī)高分子材料用于水泥砂漿的改性和對(duì)陶瓷工藝的改進(jìn)等等。