第一篇：編故事哄小孩吃飯的經驗回顧

哄小孩吃飯的經驗回顧

這篇日志主要是寫給我的同學月萍看的。月萍的小公子5歲了，人很活潑靈活，不過似乎吃飯的習慣讓媽媽有點著急。不過我看他吃飯的表現還可以，一直都能坐著自己吃，只是不是猛虎下山的架勢，吃得不是很多。我記得樂樂小時侯吃飯也不老實，還經常爬上飯桌，我也曾為此頭疼。但我有一天突然靈光一閃，開始編故事哄小孩吃，小朋友相當受用。我的故事是，小朋友的肚子里要舉辦一場運動會，邀請大家參加。米飯先生要參加拔河比賽，趕緊運些米飯進去，小朋友一聽，責任感來了，馬上大口吃米飯。對手是豆子先生，趕緊送豆子們進場。小家伙馬上吃豆子。哎呀！豆子人太少了，撥不過米飯先生，再運些豆子進去。小家伙趕緊拔點豆子到嘴里。運動場的草皮還沒鋪呢，快來點青菜。今天小魚要游泳比賽，魚肉下去了。哎呀！游泳池水有點不夠，湯下去了。小朋友吃得相當高興，他們天生就是很有想象力的。媽媽開開心心多說幾次，后來她自己就會組織運動會了，能多吃飯的好習慣自然就養成了。

第二篇：哄小孩的童話故事

哄小孩的童話故事

從前有一只小老鼠，它非常善良，從來不偷別人的東西。也很友善。不像大家想的老鼠那樣，惹人煩。為此，有很多動物愿意和它做朋友。它的朋友有小刺猬、小蝴蝶，還有經常來洞里做客的鼴鼠大叔。可是，小老鼠一直有一個愿望，就是和黑貓警長成為朋友，希望能夠消除貓對老鼠的成見。

這天，小老鼠坐在洞里理著胡須，突然有了個想法，它生日就要到了，想邀請一個新朋友。黑貓警長來家里做客。它想著也許貓咪吃了蛋糕，以后就友好多了。或許還能和它成為朋友呢!

貓一定要吃老鼠嗎?可不可能……和它成為好朋友呢?老鼠想了一個辦法：做好事，要當著黑貓警長的面做，這樣，才能令它對自己產生好感，愿意和它做朋友。

這天，小老鼠出門了。來到小河邊，停了下來。它看到自己的朋友小刺猬正在河水中掙扎，連忙撥打電話向黑貓警長報警。

小老鼠心想：這倒是個機會，看來我應該露一手了。它四處尋找，發現一大塊泡沫被扔在路邊。它連忙用腳踢，用手推，終于把泡沫放到河中，跳了上去，劃向小刺猬。

小刺猬抓住泡沫，在小老鼠的幫助下，游到了河邊。

正好，黑貓警長到了，伸手將小刺猬救了上來。

“謝謝你，小老鼠，你真是我的好朋友!”小刺猬感激地說。

黑貓警長也對小老鼠豎起了大拇指。

又有一天，小老鼠想過馬路，對面走來了鼴鼠大叔。不巧，一輛小汽車開了過來。眼看就要軋到鼴鼠大叔了，小老鼠二話沒說，跑過去就把鼴鼠大叔推開了。

幸好，小汽車的車主及時剎了車，沒把小老鼠撞飛，真是險哪!

小青蛙走下車，和小老鼠打招呼：“小老鼠，嚇死我了!我剛學會開車。還好，今天你穿了一件黃色的衣服，我馬上踩了剎車。黃色，太醒目了!”

這時，鼴鼠大叔從地上爬起來，走到小老鼠的面前，說：“謝謝你，小老鼠，你救了我一命啊!”

“沒有關系，舉手之勞，何足掛齒!”小老鼠謙虛地說。

正好路過的黑貓警長看到了，它說：“以后穿馬路都要穿黃衣服，還要戴小黃帽，這樣，我們動物世界就更加安全了!”

“對了，黑貓警長，過幾天就是我生日了，你能來參加我的生日派對嗎?”小老鼠鼓足了勇氣說。

“好的。時間你告訴我，地點就在我們警察局吧。我要請全體動物一起來給你慶祝，到時候你還要講講上次救小刺猬和今天救鼴鼠的故事。”

“沒問題!”小老鼠高興得一蹦老高。

月亮又再次照耀著大地，當小公主、爺爺、魯道夫還有馴鹿伙伴們醒來的時候已經是小公主生日慶祝的最后一天了，他們就要離開月亮回家了，不過這么明亮的月亮真讓人舍不得。

“爺爺，我們可以再待會不?”小公主推了推擋住眼睛的小睡帽，盯著爺爺問道;當初她每天帶著魯道夫是多么希望能到月亮里來啊，可是今天他們就要離開月亮回去了，這種感覺讓小公主覺得好奇怪。“如果這是個夢，或許會更好點，是夢的話，至少可以企盼著再做一次同樣的夢。”小公主想，可是現在她和魯道夫是真的來到了月亮寶藏里面，就快要回去了，這不是夢里的事情;小公主不知道以后的生活中，會不會還有很多很多這樣的事……

“可以的，圣誕;至少我們還可以和老桂樹聊聊天，等月亮再次要離開大地的時候，我們再回家。”爺爺此刻的心情可能和小公主一樣，爺爺可是在月亮里待了足足有1000年了。

爺爺把兔子從月亮寶袋里放了出來，關到了桂樹屋的一個小桂樹房里;老桂樹爺爺決定等小公主和朋友們走了以后再放它出來。

“兔子，兔子，你為什么要一個人占有那么多的禮物了?”小公主通過小房子的窗戶和對里面的兔子說。此刻爺爺和馴鹿們正在整理老桂樹爺爺的桂樹屋，因為以后只有兔子和桂樹爺爺住在月亮上了，月亮里沒了禮物，不知道兔子還會不會整理月亮。

“因為我想念我的主人。”兔子說道，兔子的眼睛告訴小公主它真的想念它的主人。

“你的主人怎么了?兔子。”小公主問道。

“我的主人已經不在了。以前，我和主人一起快樂的生活在幸福的和諧王國里。我的主人是和諧王國里最美麗的女子，有數不清的人喜歡她，她會收到很多很多的禮物。主人最喜歡禮物送給可愛的孩子們。可是有一天，主人突然對我說，神仙叫她到去天上，可是她沒法帶我也去，主人離開前把所有的禮物都送給了孩子們，也給我留了很多的禮物。”

“后來了?”小公主接著問。

“主人離開后，我非常的孤單，看到主人留下的禮物，我就很想主人。我開始去偷孩子們的禮物，因為我想把主人的禮物都要回來，主人留下的禮物越多，我越覺得主人有回到我身邊了。”

“可憐的兔子，原來你不是個壞兔子，是你太想念你的主人了。可你為什么要把爺爺留在月亮上了?還想得到爺爺的白胡子?”雖然兔子藏了很多的禮物，可是月亮寶藏和桂樹屋下的禮物沒有一個壞掉了，禮物都被兔子保護的好好的，看的出兔子很愛惜這些禮物。

“因為我怕爺爺走了以后，我又會變成一個人了，我不想再孤單;我想要爺爺的胡子是因為爺爺的胡子可以變成和主人一模一樣的娃娃，那我就能每天看到主人了。”兔子紅紅的眼睛流下了眼淚。

“可憐的兔子，是我們沒搞明白，就把你當壞孩子，你會原諒我嗎?那你愿意和我們一起回到大地上去嗎?我可以讓你住在我的王宮里。”小公主對兔子說。

“真的嗎?”兔子說。

“兔子，我還要讓爺爺把他的胡子給你一根，這樣你就能每天看到你的主人了。”

“真的可以嗎?圣誕娃娃。”兔子高興的哭出來了。“圣誕娃娃，我知道我以前留下那么多的禮物不對，可是你真的能幫我要一根爺爺的白胡子嗎?”

“會的，我還會告訴爺爺，你不是一只壞兔子。”

小公主把兔子的事告訴了爺爺，爺爺沒想到兔子原來有這樣的故事，爺爺愿意把自己的胡子送一根給兔子。

“謝謝你，爺爺，我騙了你那么久。”兔子對爺爺說。

“可是你也幫我看管了那么久的禮物啊。希望我的胡子能變出和你主人一模一樣的娃娃，兔子。”爺爺把兔子放了出來。

爺爺的胡子在兔子的手里變成了一個好美麗好美麗的娃娃，就像一個真人一樣。

“兔子，你的主人可真美。”小公主對兔子說。

“是的，我的主人非常的美麗，她一定知道我在想她。”兔子轉過身對老桂樹爺爺說：“桂樹爺爺，以后我可以和你住在一起嗎?”

"歡迎你到桂樹屋里住，兔子。以后桂樹屋就是你和你主人的新家。我就是你的朋友。"兔子拿著手里主人樣子的娃娃，開心的哭了，以后它再也不孤單了。

“圣誕，雖然我很想跟你回大地上，不過我決定留下來和桂樹爺爺一起照顧月亮，等你們想我們的時候，要回來看我們。”

小公主喜歡上了兔子，她覺得兔子是一只真正好兔子。“我會回來看你的兔子。”

“恩，你一定要回來看我和桂樹爺爺。”

小公主，老爺爺，魯道夫和伙伴們很快就要出發了，爺爺和小公主坐上了月光雪橇，魯道夫和伙伴們也架上了雪橇繩，他們要出發了。

“桂樹爺爺，兔子，再見了。”小公主揮著手臂和桂樹爺爺和兔子告別。

桂樹爺爺也揮動手臂送別這些可愛的朋友們，兔子拿著主人樣子的娃娃，留著眼淚看著故鄉來的朋友們。“記得回來看我，圣誕。”

“我會想你的，兔子，我也會你，桂樹爺爺。”小公主在雪橇上大聲的喊道。

爺爺駕著月光雪橇，出發了，一句話也沒說，只是不停的揮手和老樅樹告別，爺爺不想讓老桂樹看到他也流淚了。

兔子帶著主人樣子的娃娃，一直追到了月亮的最前面，看著小公主、老爺爺和馴鹿們遠去的背影，而此刻的老桂樹爺爺閉上了眼睛，卻沒擋住流下來的眼淚……

小刺猬去遠處他姑媽家做客，他不得不離開好朋友小兔子幾天，因為他必須在姑媽家住上兩星期。

小兔子非常想念他的好朋友小刺猬。

有一天，小兔子看見小熊在路邊點火烤栗子吃。栗子甜甜香香的味道隨風飄來，這讓小兔子想起一件事——

他的好朋友小刺猬非常愛吃烤栗子，往常他每隔兩天就會吃一次烤栗子。如今，他去姑媽家已經一星期了，一星期沒烤栗子吃，這對小刺猬來說是件多么難受的事。

小兔子從家里搬來一筐又嫩又甜的胡蘿卜，和小熊換了一口袋烤栗子。

小兔子背著烤栗子，去找他的好朋友小刺猬。

走啊，走啊，走了好久，小兔子終于到了小刺猬的姑媽家。姑媽說小刺猬一大早就出門了。

“是去找栗子烤著吃嗎?”

“不，”姑媽說，“這附近沒有栗子樹。”

正巧，這時小刺猬回來了。

小刺猬拿著一只籃子，籃子里裝滿了大蘑菇。

小刺猬看到小兔子高興地說：“這里的蘑菇可多了，我每天都出去為你采蘑菇，我把蘑菇曬干。這樣，你整個冬天都有蘑菇蘿卜湯喝了。”

小兔子很感動，他打開口袋說：“朋友，這是什么?”

小刺猬瞧見烤栗子，樂得連話都顧不上說了，他捧起一大把烤栗子送給姑媽吃：“瞧，我的好朋友給我送什么來了?”

接著，小刺猬自己也嘎嘣嘎嘣吃起了烤栗子，他說：“好朋友，你想得真周到，我可饞烤栗子了!”

回家的路上，小兔子背著一口袋干蘑菇。他聞著干蘑菇散發出來的陣陣香味，有說不出的高興，心想：“我不會忘記，后天，我還會給小刺猬送去一袋烤栗子的。”

小兔子和小刺猬吃著冰淇淋和蘋果，他們說：“啊，高興，我們有那么多的高興!”

小刺猬買到了一小盒冰淇淋，這是河馬先生冷飲店里最后一小盒冰淇淋。這是一種味道、顏色最漂亮的冰淇淋，這里的孩子們最愛吃這種冰淇淋。

“小刺猬，你真幸運!”小兔子從后面趕上來說，“我去買冰淇淋，河馬先生說，最后一盒讓你買走了。”

“是嗎?”小刺猬說，“我真的很高興。”

走了幾步，小刺猬回過頭來看看挺懊惱的小兔子說：“我把這盒冰淇淋給你吧。”

“為什么呢?”小兔子奇怪地問。

“因為你很想吃啊!”小刺猬說，“我買到了冰淇淋，這讓我很高興，讓我看到你吃喜歡的冰滇淋，我又會很高興，這樣我就有兩個高興了!”

小兔子把小刺猬請到自己家里，他把冰淇淋分成兩半，放在兩個漂亮的瓷盤里，說：“我們一人吃一半。”

他還在小刺猬的冰淇淋盤子邊上，放上一個漂亮的大蘋果。

小兔子說：“我沒買到冰淇淋，你把你的給了我，這真讓我高興;我把冰淇淋再分一半給你，我們都吃到冰淇淋，這更讓我高興，我也有了兩個高興。”

“不，你給了我一個大蘋果，我又多了一個高興。”

小兔子和小刺猬吃著冰淇淋和蘋果，他們聽著小勺子在盤子上發出叮叮當當的`響聲，說：“啊，高興，我們有那么多的高興!”

小魔怪從老魔怪爺爺那里要來了一顆圓圓的種子，種在家門前。

“東邊的風，西邊的雨，啪啪啪一我的種子發芽了!”小魔怪剛念完咒語，一棵小苗從土里鉆了出來。

“南邊的陽光，北邊的露珠，咕嚕嚕——我的樹苗長高啦!”小魔怪繼續念道。

哈哈，真神奇，那棵樹苗迅速長高，變成了一棵枝繁葉茂的樹。

小魔怪望著自己的樹，感覺缺點什么，眼珠一轉，開始念道：“小魔怪的樹不寂寞，會唱歌的家伙快來吧!”

哇!從天邊飛來了五只鳥兒，七只知了，它們在小魔怪的樹上安了家。

小魔怪每天都和鳥兒、知了玩，開心極了。

可是有一天夜里，狂風大作，雷電交加，“咔嚓”一聲，小魔怪的樹干斷了!

“嗚嗚嗚——我的樹呀!”小魔怪哭著說。

“嗚嗚嗚——我們的家呀!”鳥兒和知了張大了嘴巴，“小魔怪快點念咒語，想辦法呀!”

“咕嚕嚕，南邊的星星，北邊的月亮，把我的樹接上吧，接上吧!”小魔怪念了起來。

一天、兩天、三天……他和鳥兒、知了一起等待奇跡，可是斷了的樹干依然躺在地上，沒有一點動靜。

小魔怪難過極了，怎么辦呢?

“小魔怪，辦法多，樹斷了，也要有快樂!”小魔怪摸了摸頭項的小犄角說。

他用斷了的樹干做了一個秋千架，哈哈，小兔子、小花貓都跑過來和他一起玩蕩秋千。

小魔怪又把地上的樹樁鋸平了，變成了一個帶著一圈圈花紋的圓桌。鳥兒、知了和他圍在一起吃飯，這個飯桌真不錯。

一天、兩天、三天過去了，在樹樁飯桌的周圍長出了新的樹苗。小魔怪趕緊念道：“南邊的陽光，北邊的露珠，咕嚕嚕——我的樹苗長高啦!”

不久，小魔怪就重新擁有了一棵和以前一模一樣的樹。

大家都奇怪地瞪大了眼睛!

這時魔怪老爺爺來了，他說：“所有的東西都喜歡快樂。是小魔怪的快樂讓樹樁發了芽，變成了一棵快樂樹!”

“哇!快樂的力量可真大!”小魔怪和小動物們一起笑哈哈。

第三篇：哄小孩的童話故事

童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復生，可長生不死，甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想，人的行為等等。所有這些，在我們的現實世界中都是不可能發生的，下面為大家帶來一些哄小孩的童話故事，歡迎大家查閱。

哄小孩的故事1

有兩只老鼠，公的叫東東，母的叫咪咪，它們有一群可愛的孩子，但沒有房屋住，它們每時每刻都在想著有一個溫暖的家。

機會終于來了。有一天，東東和咪咪像往常一樣出去尋找適合自己居住的小屋。當它們來到約瑟家時，發現了一個小洞，于是鉆進去一看，哇!多美的地方呀，漂亮的房子，還有很多用來做毯子的布，太令人興奮了。東東和咪咪高興極了，迅速整理起了房子來，它們利用毯子布做了好多漂亮的衣服，給自己和孩子們每人都穿上一件，還做了一些被子呀枕頭呀!東東又出去找了木頭，抬來了核桃殼，支起了小寶寶的床，一下子就有了一個溫暖的家。

有了家，東東和咪咪開始帶著小寶寶們四處尋找吃的，它們出去了一趟，帶回了好多吃的;就是冬天來了，也不怕了。

東東開始教小寶寶們在黑板前學拼音，學累了，咪咪和東東就帶它們去外面玩，順便又帶回來好多好吃的。

約瑟的爺爺一直在幫約瑟改衣服，而掉下的毯子布就從地板縫里掉到了東東的家里，咪咪正好用這些布做了窗簾、門簾、桌布，等等，它們幸福地生活著。

突然有一天，好多水沖進了它們的家，把它們辛辛苦苦弄好的家沖得亂七八糟。咪咪和小寶寶們奮力地抵抗著大水，好不容易，水終于退了，咪咪把被水沖濕的衣服、被子等都晾了起來，把家重新整理了一下。

自從東東一家安居下來后，有好多朋友經常未串門，家里一直都非常熱鬧，小寶寶們在平靜而幸福的日子里邊學習邊成長。

小寶寶們一天天地長大，衣服、褲子都穿不下了。咪咪又開始重新為小寶寶們做起了新衣服。

哄小孩的故事2

快樂蛙在池塘邊散步。池塘里的荷葉在風的指揮下跳舞。

快樂蛙抬頭瞧瞧，天上有朵白云在慢慢地飄。

望著這朵白云，快樂蛙想：“要是我能躺在這白云上睡一覺，該有多開心啊!”

可是這是不可能的，他沒法到天上去。

這時，快樂蛙一低頭，瞧見池塘里也有一朵白云，他樂了：“誰說我不能在白云上睡覺呢!”

“撲通!”快樂蛙跳下水，他游到這朵白云上，伸開四肢，在水面上浮著，他說：“哦，躺在這白云上真舒服啊!”

這時，岸上的小刺猬看見了，他問：“快樂蛙，你在干啥呢?“

“我躺在云上睡覺呢，這云白白的，軟軟的，躺在上面真舒服啊!”

“能讓我也躺躺嘛?”

“不，你會淹死的!”

“真不開心。”小刺猬嘆氣說。

快樂蛙抬頭一看，不遠處有一張大荷葉。

快樂蛙摘下大荷葉，他游到河邊說：“小刺猬，別不開心，我給你送船來了，讓這荷葉船把你送到白云上吧。”

小刺猬趕緊爬上荷葉，快樂蛙小心地把荷葉推到池塘里的白云上。快樂蛙輕輕晃動荷葉，小刺猬閉上眼睛，他愜意地躺在荷葉船上說：“快樂蛙，睡在白云上真舒服啊!”

媽媽告訴我：“快樂蛙把水里的白云倒影當成天上的白云，也幫小刺猬睡到了白云上。”

孩子的想象力也是很豐富的。

哄小孩的故事3

在一個池塘里住著一條小魚。他有一個好朋友，是一只蝌蚪。這條小魚和蝌蚪總是在一起游泳，一起找食物，一起玩。

一天早上，小魚吃驚地看見在蝌蚪尾巴的兩邊長出了一對腿。小魚問蝌蚪為什么他會有腿。

“我不是魚，我是一只蝌蚪，一只年幼的青蛙。以后，等我長大了，我就不再呆在這兒了。”蝌蚪回答說。

“你說謊!”小魚說。

“如果你不相信，就等著瞧吧!”蝌蚪說。

小魚已經三天沒有看見蝌蚪了，他很擔心。為了尋找朋友，他搜索了每一個地方，蝌蚪能去哪兒呢?

幾天以后，蝌蚪又出現了。小魚非常高興，可是他又吃了一驚，蝌蚪又長出了一對腿，哦，還有，尾巴也變短了。

“這幾天你到什么地方去了?”小魚問。

“我去陸地上了，我不是告訴你我在這兒呆不長嗎?看，現在我有四條腿了。不久我就要長期在地上生活了。”蝌蚪說，“現在請不要再叫我蝌蚪，就叫我青蛙吧。再見了，魚!”

小魚眨眨眼睛，被他朋友的話搞糊涂了。他不能相信聽到和看到的，因為從前他的朋友能像魚一樣游泳，從前他沒有腿，而現在卻不是這樣了。

小魚獨自留在池塘里，最后，他變成了一條大魚。

一天，當這條魚在池塘里游水尋找食物的時候，一只青蛙跳進水里。他就是魚的老朋友。看到朋友，魚非常高興。

“你去哪兒啦?”魚問。

“我一直在陸地上。”青蛙說，并且把他在陸地上遇到的事情告訴魚。

魚聽了青蛙的故事后，問：“在那邊誰是你的朋友呀?”

“我有好多朋友，像牛啦，鳥啦，貓啦，還有其它許多動物。”青蛙說。

“我能跟你去陸地嗎?我想見見他們。”魚說。

“那怎么行!你在陸地上不能呼吸，你會死的。”青蛙解釋說。

“可是我想去看看牛啦，鳥啦，還有別的你剛才告訴我的朋友們。”魚請求道。

“你不必親自去，我給你說說不就行了。”青蛙說。于是青蛙向魚講了許多他的陸地朋友的事。魚試著想象那些動物的樣子，但是他總是不滿意。

“你在陸地上還看見什么別的嗎?”魚又問。

“還有人，有孩子，有玩具和別的許多東西。”青蛙繼續說。

他們一直聊到晚上。魚很不開心，因為他不能去陸地上看這些奇怪的事，這天晚上他失眠了。他滿腦子都是白天聽到的各種各樣的事情。

第二天早上，魚去尋找食物。忽然，他看見水面上天空飛鳥的倒影。他太想看看鳥了，就鼓起勇氣試著跳到河岸上。魚一縱身跳上了岸。但是在他睜開眼睛之前，他已經喘不過氣了。他開始呻吟起來。算他走運，青蛙正好在附近找吃的。

青蛙馬上跳到奄奄一息的魚的身邊。他一點也沒耽擱，把大魚拉進池塘里。魚一進水，立刻蘇醒了。他很驚訝，問青蛙發生了什么事。

青蛙微笑著說：“我跟你說過，你不能到陸地上去。不管你是在陸地上還是在水里都沒關系，一切都是美好的，美麗的，為什么你不愿意聽我的話!”

“可是只呆在這兒我覺得不滿意。”魚繼續說。

“你應該滿足了，”青蛙勸魚說：“沒有多少生命能像你一樣呆在水里。”

魚笑了，高興地在水草間游來游去，他認識到他的朋友說的是真的。

哄小孩的故事4

在很遠很遠的地方，有一個羅西比王國。這個國家一直沒有歌聲，可是有一只小鳥，偏偏喜歡唱歌。每天都會飛到校園來，唱歌給小朋友們聽。

每當小朋友們下課時，小鳥都會和他們一起唱歌跳舞，放學時，小朋友們會用歌聲和小鳥說再見。就這樣一天又天一天過去了。

在一天早上，國王路過這所學校時，突然聽到了這“刺耳”歌聲，他眉頭一皺，討厭這音樂!于是就命令大臣說：”快!去找出那音樂的來源，我要將它毀滅!“大臣們不忍心消滅這美妙的歌聲。就偷偷想出一個好辦法，把隔音器做出像耳罩一樣的形狀。然后吩咐國王說：”我找到了一樣很神奇東西能消除音樂，只要您每天帶上這神奇的耳罩，去哪里都聽不到那“刺耳”聲。剛開始國王每天都帶上覺的很好奇，這神奇東西真好，聽不到外界一點聲音，認為世界平安無事，可時間久了他漸漸覺得這很無聊。

有一天，國王由于操勞國家大事而煩惱，心理很煩躁。想聽聽其它聲音，他摘下那神奇東西，一股優美的音樂立刻傳到了他耳朵里，他精神斗數跟著小鳥唱起歌。小鳥們成群圍繞著王宮“翩翩起舞，就像一場交響樂一樣的熱鬧“。國王這時明白道理，大自然中不能沒有小鳥，它會給我們帶來舒暢心情，消除煩惱。

從此以后，這個國家處處都充滿歌聲，從歌聲中消除疲憊的身子，大家都幸福過著生活。

哄小孩的故事5

小田鼠家的電話很長時間沒有響了，電話覺得很孤單。

它的主人小田鼠沒有一個朋友，當然也沒有人給它打電話了。小田鼠也覺得很孤單，它多么希望有一天電話能響起來!

一天夜里，小田鼠出去尋找食物了。突然電話鈴聲響了，電話一下子來了精神，可是，小田鼠不在家呀!

電話就自己接通了：“喂，請問您是誰呀?小田鼠不在家!”

“我是小刺猬，我找小蛐蛐兒的，打錯啦!”小刺猬說完就要掛電話，電話著急地喊：“求求您先別掛斷!請您聽我說一句話好嗎?”

“哦，你要說什么?”小刺猬問。

“我的主人小田鼠一個朋友也沒有，這么長時間了，你是第一個打來電話的。可惜它現在不在家，不然一定會很開心的!”

“可是……”小刺猬猶豫了一下說，“雖然我和小田鼠不太熟悉，但是我愿意幫助它!”

“您真的愿意幫助小田鼠嗎?”電話高興地問。

小刺猬說：“你放心，從明天開始，會有好多好多動物打電話找小田鼠的，它也會有很多很多朋友的!”

“那太好啦!謝謝您，小刺猬!”電話高興極了。

小刺猬剛掛掉電話，小田鼠就回到家里，然后悶悶不樂地躺在床上。

小田鼠家的電話卻顯得十分興奮，它真希望明天早點到來!

第二天天剛亮，小田鼠家的電話就“嘟嘟嘟”地響了起來。小田鼠迷迷糊糊地從床上坐起來：“這是什么聲音?是電話!來電話了!”小田鼠一下子從床上跳下來，抓起電話就喊：“喂，您好!我是小田鼠!”

“您好!我是小刺猬，今天晚上我們一起去找好吃的，好嗎?”

“好呀，太好啦!”小田鼠高興得快要蹦起來了

小田鼠剛放下電話，電話又響了，是小蛐蛐兒打來的，它邀請小田鼠明天晚上去參加它的音樂會演出，小田鼠高興地答應了。

接下來幾天，它又接到了小白兔、小烏龜、小青蛙、小蝸牛打來的電話，它們都希望和小田鼠交朋友。小田鼠別提有多高興，它覺得自己太幸福了。

小田鼠家的電話也快樂起來了，它自言自語地說：“這下，我和小田鼠再也不會孤單啦!”

第四篇：鄉村小孩的故事

他們原本生活在繁華的城鎮，卻選擇了偏僻的鄉村；他們原本已站在名校的講臺上，卻選擇了鄉村破舊的教室。關注邊遠農村孩子的成長，用心播下希望的種子，用愛托起農村孩子的求學夢——這就是支教老師。

新學期伊始，平頂山市湛河區又有8名教師報名到轄區北渡鎮邊遠學校支教。該區從2000年開始建立城區教師到邊遠農村支教機制，到今年已經10年。對于這些支教的老師來說，通過一年的支教生活，那里的小村莊、那里的人、那里人的情感將升華他們的人生觀、豐富他們的人生。

累并快樂著

9月1日上午，記者在梁李小學見到了來自開源路小學的李玉紅。由于搭檔請假，當天她包班上課，這對于農村教師來說是司空見慣的事兒，可對她來說，還挺新鮮。

“早聽說農村教師工作量大，今天算是親身體會了。有了這樣的鍛煉機會，在今后的工作中還有什么困難能夠難住自己呢？”李玉紅說。

提起支教的事兒，李玉紅打開了話匣子：這所農村學校與原單位相比，條件差得太遠了！再加上城市家庭重視孩子的早期教育，農村普遍忽視孩子的管理，城鄉孩子在學習等方面的距離就大了。但是，就是在這樣的條件下，這里的老師依然默默耕耘、超負荷工作，令人欽佩，他們的精神值得自己學習。

李玉紅接著談到，不可否認，農村孩子語言表達能力不強，在課堂上顯得木訥，不敢主動舉手回答老師的問題。針對這種情況，她采取鼓勵與引導相結合的辦法，培養學生在課堂上的主動性；同時，發掘他們身上的優點，并以此為突破口，培養他們的自信心。

采訪中，記者問她初來支教的感想。李玉紅告訴記者，在這里工作雖然很累，但很充實，她把一些新的教學理念帶來的同時，也從當地老師身上學到很多，自己得到了很有價值的鍛煉。

四次申請終圓支教夢

實驗小學的任會勤去年到北渡鎮景莊小學支教。景莊小學位于湛河區的東部，地處偏遠，交通不便。談起支教老師，校長計建要感慨頗深：“到底是城市來的老師，水平就是不一樣。一年級學生自律性差，不好管，可讓人家教了，小家伙們個個都變乖了，學習勁頭兒十足，你不服氣不中！”

課間，記者見到了剛上完課的任會勤老師。談起支教，她激動地說:“今年是我第四次寫支教申請，總算如愿以償，能不珍惜嗎!”

“在報紙上、在電視里、在網上，我看到對農村學生的報道，那些學生渴望知識的眼神，不乏對讀書的呼喊，每每讓我感動不已，也涌起了一股熱情和豪氣??”任會勤告訴記者，“支教生活也許是清苦的、寂寞的、單調的，但通過艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的能力，對今后的工作肯定會有好處。所以，我多次要求支教。”

支教生活也很甜

支教，有苦也有甜，一份意外的感動，往往能化解支教一年的辛苦。

沁園小學的王曉麗是2007年去曹鎮鄉謝莊小學支教的，她在擔任二年級語文課之余，利用自身能歌善舞的優勢，在學校成立了音樂、舞蹈興趣小組，培養孩子的“藝術細胞”。

第二年初夏，她接到慶六一文藝匯演的通知后，組織全校僅有的30多名女生，加緊排練舞蹈《今天是個好日子》。沒有訓練場，她們就跪在凹凸不平的操場上排練；多少個課外活動時間，她們的汗水灑在操場，那認真勁兒，感動了不少觀看的學生家長，她們的心也貼得更近了。

功夫不負有心人。在當年該區慶六一文藝匯演中，她們的節目獲得全區第二名，是曹鎮鄉歷年參加全區慶六一文藝匯演獲得的最高獎。

結束支教離校時，參加排練的孩子不約而同地將王曉麗圍了起來，一個個淚水漣漣：“老師，我不讓您走！”“老師，您還教我們吧！”一聲聲、一句句發自內心的話語不絕于耳??至今，王曉麗依然記憶猶新。

雨傘撐起師生情

姚孟小學教師陶廣輝是2008年到曹鎮鄉關莊小學支教的，他告訴記者，這里的學生非常樸實，雖然他們不擅長用語言表達情感，但他們隨時隨地都用行動表達著對老師的愛。

陶廣輝剛來支教不久的一天下午，因為家里有急事，放學后他打算回家一趟，不巧那天下大雨，沒有雨具的他站在辦公室門口一籌莫展。學生們都已離開學校，校園內空蕩蕩的，只有他在等著雨停下來。突然，他發現雨霧中校門口出現了三四個弱小的身影，等走近了，他才發現是自己班上的4個學生從家拿了傘和雨衣給他送來了。其中一個叫陳帥媛的女生，自己連傘都沒有打，就抱著一件雨衣跑了過來，看著被雨淋濕的學生，他一陣心酸。

“有這樣的學生，我們有理由不在這里踏踏實實工作嗎？”陶廣輝感慨地說。

支教老師把新的教學理念帶到了農村學校，同時也在那里收獲了許多東西。許多支教老師都說，支教讓他們經受了鍛煉，使人生的價值得以體現，但最讓他們難忘的還是農村孩子對支教老師那份樸實、真摯的感情。

第五篇：靠想像力吃飯紀實故事

第一次見到張巧英的BABY兔，是在杭州的一次動漫展上，一大群人圍著她問，這是一只什么樣的兔子？

張巧英給兔子做了一張名片：

BABY兔，身高12厘米；材質：環保糖膠；適合人群：3歲以上的喜歡BABY兔的青少年朋友；皮膚：通體雪白；性格：純真、善良、勇敢，堅強又富有愛心，善解人意。

這是一只充滿了想像力的兔子，如果有人喜歡它，就可以認領一只白凈版的BABY兔，然后自己動手，把生活和夢想、要表達的心情，或者要寄予某人的心語、祝福，用書寫、繪畫、涂鴉、捏貼、雕刻、布藝等能想得到的方式，做一只個性十足的BABY兔。

畢業作品一鳴驚人

2007年，張巧英還是杭州師范大學美術學院一名默默無聞的大四學生。站在大學生活的尾巴上，她想做點事情讓別人刮目相看，也給自己的青春留點別樣的色彩。唯一的機會就是在畢業生作品展上一鳴驚人，張巧英沒有掩飾這點小小的野心。

做什么好呢？大學前三年晃晃悠悠過去了，把積累的那點家底兒全翻出來，她記起了無數個周末和同學逛武林廣場時，被女孩子們搶購一空的巫毒娃娃。可見新奇玩具的市場是多么好。張巧英決定從玩具下手。泰迪熊、凱蒂貓、史諾比……一一從腦子里溜過，還有什么動物沒被挖掘出來的呢？兔子的形象就是從這個時候跳了出來。

一改以往布偶類玩具的風格，她玩起了泥塑。

用泥捏模型，塑型，倒模，然后彩繪。畢業前的半年，張巧英被手中一堆的兔子迷瘋了。它們排在她的床前，像一列士兵等著她的檢閱，只是兔子們還沒有個性和表情呢。看著桌上剛買來的蘋果和橘子，張巧英靈機一動：嘿！在兔子的肚子上畫一個水果，不就是水果兔子了嗎？

隨著第一個蘋果兔子的產生，張巧英天馬行空的思維匣子打開了，有一次自己的手弄傷了不得不綁上繃帶，她立馬想到給兔子綁上繃帶共勉；買了一張報紙回來，于是又想到了給兔子披上報紙的外衣，是否很有后現代的意味在里面……寒假，整個學校的人差不多走光了，看門的保安索性把鑰匙交給了張巧英。

畢業設計展那天，張巧英拿出了30個不同的兔子。其中有小丑系列：人前笑、人后流淚的小丑，被兔子演繹得惟妙惟肖；京劇系列：在兔子上面畫上京劇臉譜的元素；城市圖文系列：在兔子身上粘上城市里各大報紙名稱；傷心系列：流著眼淚，貼著創口貼……

30個兔子擺滿一地，光在陣勢上就把整個學院的人震撼住了。張巧英順理成章地捧回了大學期間的第一個獎章。

留白的兔子天地寬

畢業后，張巧英沒有正經地去找過一份工作，她把夢想寄托在自己創造出來的兔子身上。她琢磨著，想它們能不能變成一個不僅僅是自己喜歡，而是所有年輕人都喜歡的玩伴。

“只要你有想法，這世界上就不會出現一模一樣的兔子，每一只BABY兔代表著每個人不同的生活夢想。”張巧英覺得，這就是BABY兔最精髓的地方。正是因為這份自信，畢業后身無分文的張巧英把BABY兔設計工作室開了起來。

于是BABY兔材質換成了環保型的糖膠，兔子不著筆墨，等待著喜歡它的人填充個性。

杭州第四屆動漫節，愛熱鬧的孩子們和追求浪漫的情侶來得很多，人山人海，還有媒體閃光燈的聚焦，張巧英帶著她的第一批兔子亮相了。

“花25元認領一只凈版的BABY兔，您就可以自己動手，把你的生活和夢想，畫在它的身上。”張巧英第一次叫賣，還顯得比較羞澀，沒想到反響空前的好，一大群人馬上圍了上來。

動漫節上的這次亮相證實了張巧英的判斷，25塊錢的白模兔子和30多元已經畫好的現成兔子，前者更受歡迎。短短的六天時間，張巧英賣出1000只小BABY兔，銷售額差不多2萬元。

喜歡BABY兔的人越來越多，張巧英漸漸地覺得，杭州的市場還是太小了，于是全方位介紹、訂購BABY兔的電子網站開通了。

張巧英給BABY兔添加的形象越來越豐滿，越來越有個性。她在網上給大家介紹兔子的千變玩法，BABY兔不僅僅是涂鴉藝術，還可以是女孩主義，穿旗袍、貼貼紙，貼水鉆……也可以是愛的信使，愛戀、感謝、道歉……在張巧英的故事引導下，天南海北的網友都參與創作，BABY兔的人氣和訂單一下子上去了，很多人打來電話要求批量發貨，授權在當地開個BABY兔專賣店。

借勢出海，小兔子也能做成大產業

在動漫節上，張巧英發現隔壁攤位上有一個賣個性T恤的小伙子，便主動和他攀談起來。沒想到雙方一拍即合，想到了合作制作BABY兔個性T恤的點子。張巧英提供圖案，不用出一分錢的材料費，就用共贏的方式給BABY兔做了一次推廣。

她還在杭州江心島小學成立了一個BABY兔個性涂鴉社團，自己擔任業余輔導老師。在校長的幫助下，BABY兔成為郵票在全國發行。

其實，BABY兔屬于用糖膠做的互動平臺玩具，國內比較少見，但在外國很流行。如今的年輕人愛好越來越自我，糖膠玩具其實就是發揮年輕人的個性。張巧英用自己的夢想，給同齡人的夢想一個可愛的載體，這樣想來，BABY兔的流行也是必然。