第一篇：。法律系實習總法院實習報告專題

文理學院法律系學生在紹興市中級人民法院實習報告

實習是每一個大學畢業(yè)生不可缺少的一段重要經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

買賣合同糾紛、一般人身損害賠償糾紛、道路交通事故引起的人身損害賠償糾紛、離婚糾紛、建設工程施工合同糾紛、勞動合同糾紛、撫育、撫養(yǎng)關系糾紛、一般勞動爭議其他勞動爭議、經(jīng)營合同糾紛、租賃合同糾紛租賃合同糾紛、農(nóng)業(yè)承包合同糾紛、雇員受害賠償糾紛、其他財產(chǎn)損害糾紛、商品房違約造成的財產(chǎn)損害糾紛、土地使用權轉讓合同糾紛、財產(chǎn)權屬糾紛、分家析產(chǎn)糾紛、其它贍養(yǎng)糾紛、撫育費糾紛、不當?shù)美m紛等案由的案件；閱讀、了解熟悉各種民事訴訟裁判文書、司法文書及其他相關文書，包括一審民事判決書、二審民事判決書、民事裁定書，民事起訴狀、民事答辯狀、民事上訴狀、民事調(diào)解書、代理人的代理詞、法院的上訴函件、發(fā)回重審的函件、庭審筆錄、合議庭筆錄；卷宗整理工作，具體包括，到文印室拿裁判文書，蓋核對無異章、敲院印，然后折好卷宗封面，按清單順序整理材料，敲上頁碼，填寫好卷宗的清單，再寫好封面，由各審判員、書記員簽名，蓋上長期或短期的保留期限，最后到檔案室歸檔；其他工作，包括退卷、送快遞、和送達回證、傳票、合議庭通知、排期指定書的院印蓋章、拿送信件報紙和雜志、調(diào)檔案、打字、復印資料、到法院圖書館看法學書籍雜志等等。

四、實習主要過程

4月19日，通過一個二審的一般人身損害賠償糾紛案件了解了“庭詢”這一二審民事案件常用的而教材上程，背靠背的調(diào)解方式是和當面調(diào)解相對，是對當事人分別做思想工作的方式。領略了審判員的民事調(diào)解

藝術。4月21日，在第三法庭，聽了個不是以“官”的身份的“民告官”的一般人身損害賠償案子，該案認定的主要事實是諸暨市大塘鎮(zhèn)政府設定的垃圾投放點有安全隱患，原告的母親某日晚在倒垃圾時不幸掉進河里淹死，政府因沒有盡管理的義務負主要責任，原告的母親也存在過錯應承擔部分責任。庭后學習了整理卷宗的一些工作，如折卷宗的封面、打頁碼、寫清單、貼封條、蓋公章等并閱讀了大量法律文書。4月24間在當事人答辯期屆滿后至開庭審理之前，這一制度的設立，有利于證據(jù)的充分采集，有利于當庭質證認證，有利于開展調(diào)解工作，提高辦案效率和質量。而證據(jù)交換的適用范圍為案情比較復雜、證據(jù)材料較多的案件。下午去復印室復印訴訟材料，了解復印機的多種操作。4月26日早上，和蔣老師去去開庭了，是離婚已是應受關注的個社會問題。下午學會退卷工作。往后幾天在法院圖書館看了些好書，比如邱聰智的《新訂民法債編通論（上、下）》、林誠二《民法債編總論-體系化解說》。五一長假后聽了勞動合同糾紛、農(nóng)業(yè)承

包合同糾紛等一些案件，進一步了解民事審判法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。5月14日，目睹了許楓老師如何處理“緊急事情”。

五、實習、學習與生活

其他如復印上百頁的訴訟材料時，你可以找出最佳的前后兩個按按鈕的時間間隔，用心這很容易找出，根據(jù)這個頻率，機器的啟動復印速度是最快的，并且在復印時你還可以跟著節(jié)奏做腹式呼吸，調(diào)解一下疲憊的身心。以上就是針對這次實習中不是很喜歡工作的處理或訣竅。處理好這些事情你的工作生活就會很愉快很輕松。

六、實習所想、所感

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在這段實習過程中，學到了很多，開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是那么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。且除了專業(yè)的實踐經(jīng)驗外，生活中工作中還有更多的事情要學習。因此我個人覺得像法學這樣實踐性強的學科，應多組織一些實踐教學活動，采用理論與實踐相結合的教學方式，讓學生們多接觸社會和專業(yè)的實踐活動。

“打贏官司不一定就有道理，一點都不退讓，有時候反而輸了日常的理”，這是第五法庭王審判長在一次調(diào)解中說的一句話，讓我感受頗深。在實習中參與了大量民事訴訟的庭審過程，我了解到現(xiàn)實中很多的民事糾紛案件都是通過調(diào)解解決的。因為在民事糾紛中法律更多的只是一種解決問題的途徑，但不一定是最好的方法。法律不是萬能的，很多時候判決判了，但當事人之間的矛盾還存在著，法律并不能消除矛盾。“打贏官司并不意味著事情就結束了，有時官司打完矛盾還在，這并不是想要的結果。”調(diào)解是雙方自愿答成可接受的協(xié)議，調(diào)解可以減少訴訟成本，相比判決也可以一定程度修復當事人雙方的矛盾。一個合格審判人員必須懂得調(diào)解的藝術。要具備調(diào)解的能力，這要求審判人員要有很好的親和力，又依法辦事不失威嚴，能給人民群眾信任感，既能言之以理，又能動之以情。

第二篇：法律系大學生實習報告

實習報告--

我這次實習所在的部門是梅州市法院辦公室部門下的檔案室，兩個月的實行經(jīng)歷讓我獲益匪淺。

盡管檔案室的工作和法院其他部門的工作存在很大的差別，作為司法系統(tǒng)的組成部門，檔案工作同時具有司法工作的共同點。首先，法院作為實現(xiàn)社會公平和正義的主要機構，雖然存在專門監(jiān)督部門和人民群眾等多種途徑監(jiān)督，但是法院工作的特殊性決定了法院工作人員自我約束的重要性。和監(jiān)督這一外在的壓力相比，自我約束注重的是內(nèi)心的自愿、自發(fā)的遵守，它是以強烈的道德感和責任感為前提，以正確的社會價值作為指導，彰顯的是對公平和正義的信仰。外在的監(jiān)督不可能做到疏而不漏，法律責任作為威嚇亦有失靈之時。只有工作人員樹立對公平和正義的信仰，內(nèi)化為自我約束的道德律，才能從根本上解決目前法院工作中存在的諸多問題。檔案室的工作節(jié)奏相對平穩(wěn)，諸多工作需交由檔案管理者自行安排。工作如何安排的有序、恰當，這主要靠管理人員對工作的認真的態(tài)度和對責任的承擔。

其次，法院工作強調(diào)工作人員的溝通和協(xié)作。法院工作并非事事都有相關規(guī)定或領導批示。其中道理并不難理解。正如法律一樣，法律并非自足且完備，法律同樣存在著諸多漏洞，這可能是由于立法者有限的理性造成的，也可能是因為法律的穩(wěn)定性和社會發(fā)展的變動之間的矛盾而導致法律的滯后，亦有可能是立法者有意只做出原則性的規(guī)定，將自由裁量權交給后來負責案件審理的法官等等原因。因此，在某些工作沒有明文規(guī)定的情況下，工作人員之間的溝通和協(xié)調(diào)就至關重要。以檔案室的歸檔工作為例，歸檔工作需要歸檔人員和檔案管理員兩人同時在場對照清單，檢驗歸檔的卷宗的案號、所屬年份、冊數(shù)等卷宗的基本信息。兩人共同核對的主要目的在于卷宗責任的明確。在歸檔前，卷宗出現(xiàn)的問題的責任由負責卷宗的工作人員承擔，卷宗歸檔后卷宗責任承擔的風險則轉由檔案管理人員承擔。若只是由一人核對，在卷宗歸檔這一期間，卷宗可能出現(xiàn)問題后的責任承擔則不明確，易出現(xiàn)責任推脫等新的問題。從上述原因來看，盡管卷宗歸檔的具體程序無明文規(guī)定，工作人員之間如何溝通和協(xié)商以保證訴訟卷宗不出現(xiàn)問題或盡可能少出現(xiàn)問題就顯得十分重要。溝通和協(xié)商的主要目的并非站在個人的立場而推卸工作，而是為了更好的完成工作任務，保證訴訟案件在各個環(huán)節(jié)不出差錯。溝通和協(xié)作的核心是效率，所謂“遲到的正義不是正義”，其根本目的在于保障案件得到有效、及時、公正的審理，保證當事人的合法利益得到及時實現(xiàn)，以致正義真正得到實現(xiàn)。

再次，法院的工作需要愛崗敬業(yè)，盡職盡責的精神。要做好一份工作的前提是能夠真正的熱愛自己從事的工作。不論工作是多么單

一、瑣碎，還是多么繁重、復雜，只要能從心底熱愛自己從事的工作，工作不僅僅是為了完成，更是一種享受。甘愿做一顆螺絲釘，在工作中享受工作的樂趣，我覺得是一個人工作的最高境界。我覺得這一點我做的遠遠不夠。在檔案室實習的兩個月里，盡管我努力的調(diào)整好自己的心態(tài)，認真對待每一項工作，但是在實習期間還是出現(xiàn)了一些差錯。看著檔案庫里積壓的卷宗慢慢的被打盒入庫，數(shù)量一點一點減少，直到全部放入盒子里再整理入庫，這是我最大的喜悅。

對于快要離開校門，即將踏入社會的我，實習的經(jīng)歷不僅給予了我在工作能力上提高的收獲，而且讓我對未來的工作有了初步的體驗和感悟。將來無論從事何種工作，無論在哪個工作部門，都會謹記“愛崗敬業(yè)，盡職盡責”。這八個字不是一種口號，而是一種鞭策，激勵著我用切切實實的行動來真正實現(xiàn)。

第三篇：大學畢業(yè)生實習報告(法律系)

大學畢業(yè)生實習報告（法律系）

根據(jù)法學專業(yè)本科教學計劃的安排，本人于xx年2月24日至xx年4月28日在xx市中級人民法院民事審判第一庭參加了為期兩個月的畢業(yè)實習。

這次畢業(yè)實習的目的是：經(jīng)受社會鍛煉，接觸法律實踐，檢查考核理論知識，培養(yǎng)提高運用法學理論分析、解決實際法律問題的能力。

在畢業(yè)實習過程中，我盡量把課本知識同實踐相結合，運用所學的法學理論解決實際問題，遇到不懂的問題虛心向老師請教，實習工作做到了守紀、認真、踏實、負責，得到了法院領導和指導老師的褒獎。

通過緊張有序的畢業(yè)實習，我學習到了許多課本上學不到的知識：

首先，培養(yǎng)了獨立辦理民事案件的能力。在法院領導和指導老師的引導下，我進一步，溫習了辦理民事案件一審、二審的程序，熟悉了民事司法文書的寫作，協(xié)助司法人員進行文書送達、案件調(diào)解、參與庭審、卷宗整理等工作，培養(yǎng)提高了辦理民事案件的實踐能力。

第二，提高了交際表達能力。個人綜合素質的優(yōu)劣是一個大學畢業(yè)生社會競爭力強弱的最重要標志，交際表達能力則是個人綜合素質的最重要體現(xiàn)。為了盡快適應法院民事庭實習工作的需要，畢業(yè)實習期間我借助各種機會來提高自己的交際表達能力，遇到問題多與指導老師進行交流，認真傾聽老師的分析，明確表達自己的見解，鍛煉了自己的交際表達能力。在實習過程中，我深切的感受到只有具備良好的交際表達能力，才能適應將來社會巨大的競爭壓力。

第三，提高了寫作能力。在法院實習工作之出，由于本人文字表述能力尚不能達到實習工作的各項要求，因此全面提高寫作能力迫在眉睫。在指導老師的引導下，我認真學習司法文書學和司法邏輯學，努力提高語言的嚴肅性和文書的邏輯性，取得了一定成績。

另外，本次實習我最重要的收獲是深化了對司法體制改革的認識。xx同志代表黨中央所作的十六大報告，報告以實事求是的科學態(tài)度、與時俱進的時代精神、開拓創(chuàng)新的改革意識、執(zhí)政為民的高度責任感和民族復興的歷史使命感，描繪了黨在新的歷史時期的宏偉藍圖，是全黨全國人民在世紀征途上的行動指南。報告第五部分提出了加強政治建設和推進政治體制改革的任務，并且明確指出了發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明的改革目標。在現(xiàn)代法治國家，政治文明有著多種標志和體現(xiàn)，但我認為主要應體現(xiàn)在法制文明上，而其中司法文明又是法制文明非常重要的一個組成部分。正是為了建設法制文明和司法文明，從制度上保證司法權的獨立、公正行使，維護國家法制統(tǒng)一，實現(xiàn)社會公平和正義，我們必須進行司法體制的改革。

所以要進行司法體制改革，是因為構建于計劃經(jīng)濟體制之下的現(xiàn)行司法體制，在機構設置、職權劃分、人財物管理體制、工作機制、訴訟程序及管理制度等方面有許多的不完善、不科學之處，存在不少的弊端。這些弊端的存在，對外而言，使得司法機關無法抗衡地方和部門保護主義的干擾，其結果是導致作為中央權力的司法權的分散化和地方化，國家法制和司法的統(tǒng)一性受到破壞，司法權威受到損害；對內(nèi)而言，不符合司法權運行的特殊性和規(guī)律性，嚴重影響了司法的公正與效率，同樣也使司法權威受到損害，不利于司法職能的發(fā)揮。

自黨的十五大提出依法治國基本方略和建設社會主義法治國家的目標以及推進司法改革的任務以來，司法機關特別是人民法院圍繞公正與效率工作主題，厲行改革，做了大量的工作。1999年，最高人民法院制定并組織實施了“人民法院五年改革綱要”，提出了39項具體的改革任務和措施，涉及審判管理、訴訟方式、執(zhí)行體制、證據(jù)規(guī)定以及法官管理等多個方面、多個層次。到目前為止，39項改革任務已基本實現(xiàn)或者有很大進展，對于加強和改進新時期的人民法院工作發(fā)揮了積極作用。

但是，由于種種原因，涉及司法體制等方面的深層次改革進展遲緩。可喜的是，黨的十六大報告及時吹來了改革的春風，報告關于推進司法體制改革的要求使我們樹立了信心、鼓舞了斗志、明確了前進的方向。十六大報告關于推進司法體制改革的這一段話，文字雖然不多，但字字珠璣，內(nèi)容豐富，針對性強，要求具體，目標明確。

首先是明確指出了我們進行司法體制改革的價值取向，這就是“社會主義司法體制必須保障全社會實現(xiàn)公平和正義”，真可謂高屋建瓴，振聾發(fā)聵。

實現(xiàn)公平和正義，這是現(xiàn)代法治化國家的一個國際化命題，具有鮮明的時代特征。追求社會普遍的公平和正義，可以說是我國社會主義立法與司法的生命和靈魂，與我們黨的崇高理想和根本宗旨也是完全一致的。在法治條件下，社會正義首先體現(xiàn)在立法上，叫做“分配正義”。但分配正義是靜止的，規(guī)范性的，往往帶有宣言性質，且在現(xiàn)實生活中，分配正義往往受到各種因素的阻礙、干擾、沖擊，或者無法實現(xiàn)，或者失去平衡，或者受到損害，這就產(chǎn)生了公平與否的問題，就需要求助于司法。司法的基本職能作用就在于調(diào)整、解決法律性的矛盾和糾紛，矯正失去了公平的分配正義，所以司法上的正義又叫“矯正正義”。可是司法體制改革明確以保障實現(xiàn)社會公平和正義為目標，可謂闡明了要義，切中了要害，抓住了根本，其意義是十分重大而深遠的。

其次是明確提出了司法體制改革的任務，報告具體確定了推進司法體制改革的七項任務，幾乎涵蓋了構建現(xiàn)代司法體制的各個方面，非常全面，也非常具體，為全面啟動和推進司法體制改革提供了重要的政策依據(jù)。

最后是關于司法體制改革的定位非常明確。司法體制是黨和國家政治體制的重要組成部分，因此在政治建設和政治體制改革的大課題下講司法體制改革問題是非常適當和準確的。正是因為這個定位，在推進司法體制改革時，首先必須以政治體制改革為先導，必須與政治體制改革同步進行，必須服從服務于黨和國家政治建設與政治體制改革的大局；其次是必須有利于加強黨對司法工作的統(tǒng)一領導；第三是必須有利于鞏固和完善我國的根本政治制度，有利于加強人大及其常委會對司法機關的法律監(jiān)督；第四是必須有利于充分發(fā)揮司法機關的職能作用，依法獨立公正行使司法權力，維護法律尊嚴和司法統(tǒng)一，實現(xiàn)司法公正與效率，保障社會公平與正義和國家的長治久安。

總之，經(jīng)過兩個月的實習工作，我經(jīng)受社會鍛煉，接觸法律實踐，培養(yǎng)提高運用法學理論分析、解決實際法律問題的能力，基本圓滿完成了本次實習的各項要求，達到了畢業(yè)實習的目的，為正式踏入社會工作作好了全面準備。

第四篇：法院實習報告

暑期法院實習報告

今年暑假和去年一樣，暑期實踐是學校的一項教學計劃，我們學院的要求是“三個一”或課題調(diào)研，為了深入司法實踐工作，了解庭審的全過程，體驗司法工作的日常事務，將自己在學習中所學的理論運用到實踐中去，加深對理論的認識，培養(yǎng)自己的法律思維，為以后自己更好的適應社會，適應所從事的工作打下的基礎，我毫不猶豫的選擇了去法院實習。法院是中國司法活動的核心機構，它有著嚴謹?shù)倪\作體系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。在法院實習不僅能和律師打交道，還能在法庭上與檢察院的有關人員進行交流，法院就像司法活動中的中樞神經(jīng)，對于我了解司法活動的運作模式有很大的幫助。這次實習的目的主要有：

一、為了豐富自己的人生經(jīng)驗，多一些閱歷；

二、為了將在學校學習的知識應用于實踐，了解理論在將來我們步入社會之后到底能有多大用處；

三、為了更加深入了解法院，因為我們專業(yè)將來必定跟法院打交道；最后是希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會的認知能力。

我所在的法院名叫XXXX人民法院，它屬于基層人民法院。目前，在院工作法官及其他工作人員約50人，每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約一萬余件。XXXX法院總是公正而高效的開展審判和執(zhí)行工作，切實履行好憲法和法律賦予的職責，因此在我們區(qū)獲得了人民的好評。

我實習的所在法庭是民一廳2法庭書記員辦公室，2法庭有2個書記員2個法官。書記員主要在法官的指導、指揮下，負責完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作，具體工作如下：

1、負責到立案庭領取新立的案件，在本庭立結案臺帳上進行登記；

2、負責案件開庭記錄、詢問調(diào)查記錄、合議庭合議記錄、宣判記錄、執(zhí)行記錄等各種記錄工作；

3、負責打印、校對法律文書；

4、負責送達各種法律文書；

5、負責整理、裝訂案卷；

6、負責案件報結。報告前應填寫好“案件流程信息表”和“報結案件移交表”，制作結案文書軟盤，將預收訴訟費用轉實收或提交立案庭辦理減免緩審批手續(xù)；

7、負責審判庭衛(wèi)生清理等。

對于法院安排的由書記員當我的指導老師，我是非常滿意的。原因有：

一、書記員接觸的事情更多，與我們所學習的教學內(nèi)容聯(lián)系更緊密；

二、以后如果我們想在法院工作，也是從書記員開始做起，這對我們以后工作有更大的幫助；

三、書記員的工作要求我們更有耐心，工作更細致，這有利于我養(yǎng)成良好的工作和學習習慣。指導我的書記員教給了我很多法院有關的工作，例如卷宗的整理、送達法律文書、協(xié)助法院工作人員進行卷宗的歸檔工作等，這些使我對民事訴訟程序有了較深入及系統(tǒng)的了解。同時指導我的書記員也對我提出了一些要求：制作筆錄應格式規(guī)范、內(nèi)容完整、文理通順、核對準確無誤；整理、裝訂案卷應材料齊全、順序規(guī)范、干凈整齊；保持審判庭環(huán)境清潔；庭審前閱讀案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭紀律，核對當事人并向審判長報告等等。

我實習學的第一項工作就是卷宗的整理。我對這個從來沒有接觸過的工作一開始充滿好奇和興奮感，但是真正做起來的時候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。通過閱讀卷宗，我從大體上把握了一個案件的辦案流程。剛開始時覺得有些無聊，而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個案子案情的關鍵，也是接觸各類案件的最好機會。當我仔細認真的查閱和整理了一本又一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作以及法官的辦案思路。這讓我明白書記員的工作看起來不起眼，但是卻很是重要，并且工作量很大，需要細心和耐心。不僅如此，我還了解了為什么每一位法官都是從書記員做起，因為書記員的工作能夠足以使他了解法官的有關工作和辦案流程。整理卷宗有很多注意的事項，這些是書記員跟我特別強調(diào)的。

首先，是否超過三個月的歸檔期應核對以下信息來確定。一審結案的以送達日期、撤訴筆錄日期等為準，認定為在三個月內(nèi)歸檔的，蓋合格歸檔章。有二審的需看二審退卷函，以函上日期為準。不能不核對日期就在備考表上蓋合格章或寫“廳內(nèi)檢查，超期歸檔”； 其次，因一方缺席而辦理公告的判決須在判決公告期的三個月后才能歸檔，也就是說從辦理公告后，共有六個月時間歸檔；

第三，所有的在筆錄上的人都要在最后一頁簽字。即法官、陪審員、書記員、到庭當事人及代理人。

第四，卷皮書寫規(guī)范，一審結果空白處應寫明是以何種方式結案，判決或非判決書、調(diào)解還是撤訴。二審結果空白處應寫明是改判、維持、撤訴或是調(diào)解。如是撤訴結案的，應在填寫卷宗目錄時寫明是撤訴詢問筆錄而非僅僅寫詢問筆錄。

第五，卷底頁封存證物光盤之封條上應寫漢字大寫日期。第六，裝光盤的證物袋上應注明來源，原告/被告提供；

第七，簽宣判筆錄時注意要求當事人將筆錄上要求的到庭當事人信息填完整，整卷時要補齊；

第八，卷宗目錄上空格處應用斜線劃滿，以示結束。

第九，頁碼編的不夠清楚，修改不徹底。有些數(shù)字寫錯了，只能用膠帶改錯，切記不是所有的數(shù)字寫錯了都可以在原數(shù)碼上重寫來遮蓋。

除了這些規(guī)定以外，還有很多注意事項，這些規(guī)定雖然小，但是我在實習的時候卻要百般注意。原來在法院實習也不是一件容易的事啊！這些要求看似照做就可以了，但在我真正做的時候卻需要千萬般小心。法院對歸檔工作要求很嚴，有時候一點錯誤就必須重新寫重新做。這個整卷工作花費了我大多數(shù)時間，不過到最后終于“功夫不負有心人”，這些知識我都基本掌握了。

書記員教我的第二項事務是熟悉處理一個案件的整個工作流程。

一、案件收來之后，需將案卷材料加上卷皮，卷皮上用鉛筆寫上案號與原被告姓名。同時電話通知被告攜帶證件來院領取應訴材料，并要求被告簽署送達回證及地址確認書。如電話通知不到，可先后采取郵寄、親自到當事人住所地或委托外地法院送達及公告的方式送達。

二、證據(jù)交換，要求雙方當事人分別提交兩份證據(jù)材料的復印件，一份入卷，別一份送達對方當事人，并制作證據(jù)交換筆錄要求雙方當事人簽字確認。證據(jù)交換的同時，如可以確定安排開庭時間，可以直接向當事人送達傳票，如不能確定，待確定開庭時間后另行通知當事人并郵寄開庭傳票。

三、開庭前的準備工作。

（1）首先安排開庭時間并送達開庭傳票；

（2）查收郵寄回單，如一直未有回單返回，在開庭前兩三日電話查詢郵件是否妥投，如已妥投可以查詢或等待回單，如未妥投則需再次電話聯(lián)系當事人確認開庭時是否確定能到庭，如存在可能不到庭的可能，則最好另行安排開庭時間，再次送達開庭傳票，以保證程序不存瑕疵；

（3）打開庭筆錄頭。第一部分錄入開庭筆錄中原告事實理由與訴訟請求部分，如有答辯狀應將被告答辯內(nèi)容也事先打入筆錄；第二部分參照原被告雙方提交的證據(jù)材料清單錄入原被告證據(jù)及證明內(nèi)容，如無證明內(nèi)容則只錄入證據(jù)名稱即可。

（4）每周三上午之前報下一周的陪審員計劃。

四、開完庭之后將卷宗整理好，寫判決核判決。核對完判決宣判，一般要求當事人來領取。有代理人的當事人判決書發(fā)兩份，沒有代理人的判決書發(fā)一份，要求當事人簽宣判筆錄及送達回證。民事裁定書只需簽送達回證。

五、在審判管理系統(tǒng)報結，報完結后填寫內(nèi)勤的結案統(tǒng)計表并將判決書或調(diào)解書分好交到內(nèi)勤。

六、移上訴

一般判決作出后一個月內(nèi)基本可以確定當事人是否上訴，收到當事人的上訴狀后電話通知對方當事人來領取上訴狀，發(fā)完上訴狀后整理上訴卷宗并釘好，等待十五日如果被上訴人不提交書面答辯意見，則可將上訴卷宗轉走。

七、歸檔

在實習期間，我基本上就學習了這些知識，除此之外還聽了兩三次庭審，審判時間很短，一般不會超過三小時。幾樁案子下來，我感觸頗多。首先，當事人法律意識淡薄。很多人連律師都不請，直接在親朋好友的陪同下來參加審判活動，這使得審判多次被打斷甚至重新審理。這反應出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次，法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合，法官們無疑不面臨當事人的責難。這實在是一種無奈也是一種悲哀，而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中的教條式處理方式是有很大不同的。經(jīng)過這兩周短暫的實習生活，我不僅鞏固了大學兩年以來所學的法學專業(yè)知識，還鍛煉了法律實踐能力。連日來的學習讓我有了一個深切的體會：理論知識掌握不夠，很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的；實踐技能也不牢，很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉，而且也不能很好的把二者融合起來。具體來講就是課堂上的教學側重理論知識的掌握，而對實踐方面卻很少涉及。這致使我在實踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。很多情況下，一些司法操作過程中的小事對我來說都很陌生，也經(jīng)常使我感到束手無策。后來跟法官和書記員們溝通后，我逐漸明白，這只是一個過程，任何法律工作者都必須在這些過程中點點滴滴的去積累，因為法律實踐是一個漫長的過程。它不斷將理論知識運用于實踐當中，然后從實踐中得出新結論并重新指導實踐。通過與該法院的各位老師的溝通與交流，我與其建立了良好的關系，大大增加了我的人際交往能力，增長了社會經(jīng)驗，開闊了眼界，令我受益匪淺。在兩周的時間里，我基本熟悉了案件從立案到審結大致的全過程，這對我上個學年學習民事訴訟法的溫習與鞏固有極大的幫助。我真正的明白了理論與實踐結合才能把知識學透。短短的十多天，盡管實習之前覺得無聊、浪費時間，但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次受益匪淺的鍛煉機會。我想，如果我們專業(yè)的每個人都能來法院踏踏實實的實習，我們的法學教育就能實現(xiàn)理論與實踐的結合，那該會培養(yǎng)出多少人才。我為假期沒有來真正實習過的同學表示惋惜，同時也覺得我能有機會來法院實踐是很驕傲的，為我的法律生涯畫上了很好的第一筆。

很感謝XXXXX法院能給我這次實習的機會，這座莊嚴肅穆的建筑里面有的不是冰冷，而是書記員和法官們對我的關懷和熱情，原來以為很浪費時間的工作，可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍。這段時光雖然辛苦，卻構成了我完整法律學習的一部分，也讓我的大學生活終于有了一次真正意義上的實習經(jīng)歷。希望法院能夠多提供實習機會給我們這些大學生，讓我們把課本的知識運用到實踐。

在實習的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了法院的一些問題與不足，這些與我國法律規(guī)定的有所不同，這些問題的存在不利于維護人民的利益。

1、庭審有些走過場。在旁聽過程中我發(fā)現(xiàn)有些案件事實清楚，證據(jù)充分，爭議不大，符合簡易程序的規(guī)定，但是法庭卻沒有適用簡易程序，仍然適用的是普通程序。這對于司法資源是一種嚴重的浪費而且對于當事人也是不利的，因為普通程序和簡易程序的審理期限是不同的，適用簡易程序當事人可以更快地解決爭議，減少一些損失。

2、久調(diào)不決問題嚴重。為了構建和諧社會，如今法院大力倡導調(diào)解優(yōu)先，于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象我所實習的法院還把調(diào)節(jié)案件的成功率作為目標責任制考核業(yè)績。所以法官對案件，不愿意判決，更愿意當事人撤訴或調(diào)解結案，對當事人不愿調(diào)解的案件，久拖不決。

3、現(xiàn)有的法官素質仍有欠缺。我所實習的法院，庭審的法官有一些是退伍軍人，他們法律素養(yǎng)不高，對于法律的理解存在偏差，更多的是憑借經(jīng)驗。這利于于我國司法制度的完善，也不利于法院按照法律公正的判決。

4、執(zhí)行難仍然是一個很嚴重的問題。在實習期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應有的賠償。究其原因，有法律自身存在的問題，也有法官的職業(yè)素質欠缺因素。

5、司法不獨立。當今中國社會，普遍的司法人員都具備了比較高的業(yè)務素質，但是往往因為上級的一個指示而使法官陷入兩難的境地。期待在不久的將來，中國的司法權與行政權能夠真正地分開，中國的司法狀況會步入一個新的臺階。

6、庭審紀律不嚴。發(fā)現(xiàn)在法庭審判過程中，氣氛隨便，法警手機響個不停，肆無忌憚地接聽電話，某些不相關人員隨意進出，完全置法庭紀律于不顧。

7、當事人法律意識不強。在法制建設的過程中，普法教育是極其重要的，一些人因為不懂法而觸犯法律，還有一些人因為缺乏最起碼的法律常識而問出一些讓人啼笑皆非的問題，令我愕然不已。

對于以上問題我想提出自己的一些意見：

1、法庭應當嚴格的按照法律和司法解釋對于適用簡易程序審理案件的要求來審理案件，以減少司法資源的浪費，對于法庭沒有按照相關規(guī)定適用簡易程序的，當事人或者訴訟代理人可以要求法院予以使用。只有程序公正與實體公正并重才能保證判決的權威性與正確性，才能做到以理服人。

2、法院應當貫徹“能調(diào)則調(diào)，當判則判”的方針，不能久調(diào)不決，取消法院把調(diào)解率作為評優(yōu)指標的一個方面。雙方當事人必須在平等的基礎上自愿進行協(xié)商，充分表達其真實意思，法院主要是起主持和召集當事人進行協(xié)商的作用。這樣才能保證當事人權利的同時減少司法資源的浪費。

3、法官隊伍的建設是一項長期的工作。對于法官隊伍的建設可以積極采取多種手段，加強法官的學歷教育，提升法官學歷層次，組織法官參加各種培訓，進行崗位練兵，提高職業(yè)技能。

4、解決執(zhí)行難的問題，應該建立高素質的執(zhí)行隊伍。如今對于執(zhí)行人員提出來更高水平的要求，不僅要能吃苦耐勞，更要有智有勇。執(zhí)行員的選任應當通過法定的任命程序，同時對執(zhí)行人員要及時地、不斷地進行政治教育和業(yè)務培訓。只有建立一支素質過硬的隊伍，執(zhí)行難才有希望得以解決。

5、法院應該建立威信，國家應該建立相關的保證司法獨立的制度，使得法院的審判工作能夠獨立的進行。

6、對于出現(xiàn)的法庭紀律不嚴格的問題，我認為法院應該嚴格的執(zhí)行法庭審理時出庭人員應該遵守的紀律，保持一個良好的審判環(huán)境，樹立司法權威。

7、當事人法律意識不強是一個嚴重的問題，法院在審理時不僅要注重審判工作，還要進行普法教育。更重要的事國家應該進行大規(guī)模的普法教育，增強人們的法律意識。

成績與收獲

在法院的實習使我懂得了許多，作為一個將要從事法律行業(yè)的人，首先要具備最基本的素質——認真。不論是整理卷宗還是寫判決書，都不能馬虎，否則不僅給當事人造成損失，對于司法資源也是一種浪費。在這期間，在法官和書記員的指導下，我能夠獨立的進行一些工作，如：整理卷宗，記錄庭審筆錄，擬寫判決書等。這些工作逐漸培養(yǎng)了我的耐心與毅力。同時我也深刻體會到只有具備了扎實的法律功底才能將案件分析清楚，從而給當事人一個滿意的答復。在實習期間，我覺得我的專業(yè)知識得到了提升，能力得到了增強，也得到了大家的認可。實習生活對我有很大的影響，改變了我很多想法和思維，我想我會受益一生。

第五篇：法院實習報告

法院實習報告

在實習當中，我把所學的知識應用到實踐上，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

我學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。