第一篇:法院實(shí)習(xí)報(bào)告
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告——法學(xué)0503丁健永
法院實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年2月—2009年4月。實(shí)習(xí)地點(diǎn):河南省安陽(yáng)市中級(jí)人民法院。工作總結(jié):
在這兩本多月的時(shí)間里,主要負(fù)責(zé)庭審筆錄的記錄,各種法律文書的起草,各類文件的打印和編輯以及案件卷宗的整理和編輯等工作。在以上的各項(xiàng)工作中,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和參加社會(huì)工作的能力都有很大的幫助和提高。具體體現(xiàn)在如下方面“
一、法律信息的分析和提取能力的提高。
在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有一個(gè)很重要的工作就是庭審筆錄的記錄,即作為書記員參加到庭審過(guò)程中。作為一名合格的書記員,要求對(duì)庭審過(guò)程有一個(gè)準(zhǔn)確的、全面的記錄,但這并不是意味著要把法官、當(dāng)事人和代理人的每一句話都簡(jiǎn)單機(jī)械的記下來(lái)。因?yàn)樵趯?shí)際的庭審過(guò)程中,參與庭審的當(dāng)事人中,有相當(dāng)一部分是沒(méi)有法律專業(yè)知識(shí)的一般人員,特別是有些農(nóng)民作為當(dāng)事人時(shí),他們?cè)谕忂^(guò)程中的想法、意思并不能用清楚的、規(guī)范的法言法語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這就要求書記員在做筆錄時(shí),要對(duì)聽(tīng)到的話語(yǔ),特別是當(dāng)事人的話有一個(gè)法律信息分析和提取的過(guò)程,并把這些提取出來(lái)的法律信息進(jìn)行準(zhǔn)確的、全面的記錄。
當(dāng)然,一開(kāi)始記錄時(shí)需要各位法官的不斷提示和幫助。但隨著我記錄的案件的不斷增多,記錄經(jīng)驗(yàn)的不斷積累。我對(duì)法律信息的分析和提取能力有了相當(dāng)程度的提高,基本能夠獨(dú)立完成庭審筆錄的記錄工作。
二、對(duì)庭審過(guò)程特別是民事案件二審的庭審過(guò)程有了相當(dāng)深刻的了解。在這之前,我只是在書本上、視頻上或者是在現(xiàn)場(chǎng)作為一名旁觀者來(lái)觀看庭審過(guò)程,雖然這些都使我對(duì)庭審過(guò)程有了一定的了解,但在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我是作為一個(gè)書記員參與到了庭審過(guò)程中,那是兩種完全不一樣的感受。旁觀者和書記員對(duì)庭審過(guò)程的把握程度,對(duì)各環(huán)節(jié)的理解都是不一樣的。比如說(shuō)對(duì)法庭紀(jì)律的宣布、對(duì)當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù)的告知特別是對(duì)申請(qǐng)回避的權(quán)利的告知等程序性環(huán)節(jié)的理解和體會(huì),作為旁觀者很少會(huì)關(guān)注這些環(huán)節(jié),更別說(shuō)對(duì)這些環(huán)節(jié)進(jìn)行思考了,但作為書記員首先必須把這些過(guò)程準(zhǔn)確的記錄下來(lái),在記錄的過(guò)程中就會(huì)對(duì)其進(jìn)行思考和理解,思考這些環(huán)節(jié)的重要性等等。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告——法學(xué)0503丁健永
難學(xué),但是在李老師的要求下,我在短短的半個(gè)月內(nèi)就學(xué)會(huì)了五筆打字法的規(guī)則和方法,只在熟練程度上還有些不足,但我相信隨著我的不斷練習(xí)和應(yīng)用熟練程度不是問(wèn)題。
問(wèn)題思考:
在法院的這段實(shí)習(xí)期間,除完成我的工作任務(wù)外,我還在不斷的總結(jié)和思考一些問(wèn)題。這些問(wèn)題都是在這段實(shí)習(xí)期間碰到的真實(shí)案例中出現(xiàn)的。下面對(duì)這些問(wèn)題作如下介紹:
一、關(guān)于撫恤金的相關(guān)問(wèn)題。
撫恤金是國(guó)家按照相關(guān)規(guī)定因特殊人員(包括軍人、老革命干部和因公犧牲的人等等)的去世,對(duì)其近親屬的精神撫慰和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
但在具體的司法實(shí)踐中存在著撫恤金按照什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分割以及撫恤金的分割主體等都沒(méi)有明確的規(guī)定,這對(duì)相關(guān)的案件的處理帶來(lái)了很多問(wèn)題,使得一些不應(yīng)該產(chǎn)生的矛盾產(chǎn)生,并且上升到了打官司的地步。筆者經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)分配標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)按照各個(gè)撫恤金分割權(quán)利人的受照顧程度進(jìn)行分割,條件差的多分一些,條件好的少分一些,同等條件下平均分配;關(guān)于分配主體認(rèn)為由發(fā)放撫恤金的行政單位進(jìn)行分割為宜,對(duì)行政主體的分割不服的可以進(jìn)行行政復(fù)議,或直接向法院進(jìn)行訴訟。
二、工傷與人身?yè)p害賠償競(jìng)合的相關(guān)問(wèn)題。
在實(shí)習(xí)過(guò)程正遇到了這樣一個(gè)案例,一單位職工在上班期間因職務(wù)行為發(fā)生了交通事故。這個(gè)時(shí)候,受害者按照法律規(guī)定既符合工傷認(rèn)定的條件,又在因交通事故產(chǎn)生的人身?yè)p害賠償范圍之內(nèi),兩部法律的規(guī)定出現(xiàn)了競(jìng)合。但相關(guān)法律對(duì)這時(shí)的法律如何適用卻沒(méi)有明確的規(guī)定。我經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為交通事故的肇事方應(yīng)為責(zé)任的最終承擔(dān)方,而單位應(yīng)當(dāng)對(duì)工傷待遇超過(guò)交通事故人身?yè)p害賠償?shù)牟糠殖袚?dān)補(bǔ)充責(zé)任;如果受害人因肇事方逃逸等原因無(wú)法向肇事方求償時(shí),單位應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任;如果受害人怠于向肇事方求償,單位在承擔(dān)責(zé)任后有權(quán)向肇事方要求其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
總而言之,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我影響很大。不論是在法學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用方面,還是在其他的社會(huì)工作技能和經(jīng)驗(yàn)方面,對(duì)我都有著不可取代的巨大推動(dòng)作用。我想這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我以后人生中一段難忘的經(jīng)歷!
第二篇:法院實(shí)習(xí)報(bào)告精選
法院實(shí)習(xí)報(bào)告精選
編輯點(diǎn)評(píng):我在法院呆了大概兩個(gè)月了,在實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成法官交辦的工作,得到各位法官人員和書記員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,今后將努力加以改正。
在實(shí)習(xí)報(bào)告正文之前,我要感謝煙臺(tái)市芝罘區(qū)區(qū)人民法院為我提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所;并感謝行政庭里面的庭長(zhǎng)和法官們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中給我的照顧,使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)!實(shí)習(xí)中,我學(xué)了整理正、副卷宗,制作宣判筆錄、詢問(wèn)筆錄,給當(dāng)事人打長(zhǎng)途電話,送達(dá)判決書,到6樓去蓋法院的印章,到檔案室調(diào)檔等。在一些案件中我還擔(dān)任了具體的正、副案卷整理工作。這些也使我對(duì)人民法院的工作有了一個(gè)全面的,具體的,深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次專業(yè)實(shí)習(xí)我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了行政法及行政訴訟法的有關(guān)知識(shí),對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義不一般。這次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法言法語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還認(rèn)識(shí)了一些法官老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí)也教了我很多做人與處世的禮節(jié)、道理。
以下就是我在實(shí)習(xí)過(guò)程經(jīng)歷、體會(huì)和學(xué)到的一些知識(shí)總結(jié)報(bào)告,不過(guò)寫的有點(diǎn)雜,卻是自己實(shí)習(xí)中的真實(shí)體驗(yàn)與想法,我想稱為實(shí)習(xí)報(bào)告還是可以的。
這是我第二次來(lái)到法院實(shí)習(xí)了,第一次只工作了不到一個(gè)月,學(xué)到的東西甚少。本以為這次還能到原來(lái)的庭實(shí)習(xí),可是沒(méi)有安排到,雖然有點(diǎn)小失望,但這樣也好,就當(dāng)是第一次實(shí)習(xí),好好工作。
領(lǐng)導(dǎo)把我安排在行政二庭,讓我見(jiàn)了見(jiàn)庭長(zhǎng),讓我好好工作。我有點(diǎn)緊張,但因?yàn)橛辛艘淮谓?jīng)驗(yàn),所以很快就放松了下來(lái)。
來(lái)到庭里面第一件事情就是幫助法官打印文件,整理卷宗。我實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)工作就是上電腦打字。幫助陳法官打印一份判決書。還好,雖然我不會(huì)五筆但是我還是把法官要求的文件給打出來(lái)了。通過(guò)實(shí)習(xí)我想今后應(yīng)該加強(qiáng)電腦技能方面知識(shí)的培訓(xùn)了,五筆打字的速度快,所以一定要學(xué)會(huì)。雖然自己是學(xué)法學(xué)的,但是現(xiàn)代化的辦案是離不開(kāi)電腦的。后來(lái)的一次開(kāi)庭更是讓我堅(jiān)定這一想法,原告的代理人當(dāng)庭就使用了筆記本電腦,那laptop上還有幾行大字,不過(guò)我沒(méi)有看清楚,簡(jiǎn)直就像CCTV-5直播時(shí)那些人用的laptop一樣。但是他的電腦里面存有很多法律條文,這在法庭是很方便的,以后工作中這個(gè)“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的,高科技的工具我們學(xué)法的同樣要用,要與時(shí)俱進(jìn),同樣是做一件事情,但是辦事效率就是不一樣。
第二天,我們行政庭就有一個(gè)案子開(kāi)庭審理。我的任務(wù)是學(xué)著做書記員,記錄開(kāi)庭過(guò)程中的內(nèi)容。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是輕車熟路了。雖然打字速度還是有缺陷,但庭長(zhǎng)和當(dāng)事人的對(duì)話我基本上還是能記下來(lái)的。開(kāi)完庭,庭長(zhǎng)就表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做的真不錯(cuò),嘻嘻,小高興一個(gè)。下午,李法官讓我把她自己打印好的一份判決書遞給我,讓我?guī)退薷摹N倚睦镉謸?dān)心了一下,我可以勝任這一工作?上一次就是這個(gè)任務(wù)讓我傷透腦筋啊。能夠做的令她滿意嗎?說(shuō)實(shí)話,看審判書是真的很乏味的一下任務(wù)可是又不能不看,在兩難的情況下我還是仔細(xì)看了十多頁(yè)的判決書。不過(guò)也只找出了兩個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)是“()”應(yīng)為“[]”,另一就是數(shù)字差額計(jì)算錯(cuò)了,這可能是當(dāng)事人引起的。得到法官一句:“你看的挺仔細(xì)的,這個(gè)錯(cuò)也發(fā)覺(jué)了。”后來(lái)又有一次幫助她改判決書,我做得就更加好了些。
在庭里面的時(shí)候,還有些事情都是應(yīng)該做的。比如說(shuō)早早來(lái)到辦公室拖地、倒水、洗煙灰缸等等。沒(méi)有抱怨,因?yàn)樽约菏切率郑鎸?duì)的都是前輩,自己多多干活,是自己的福氣,而且還能讓別人知道,自己是個(gè)稱職的書記員呢。
那天下午,全部行政庭的人員都在9樓聽(tīng)報(bào)告,是高院院長(zhǎng)的電視報(bào)告。講座是關(guān)于行政受案范圍的。重點(diǎn)是行政行為。法官說(shuō)現(xiàn)在的行政受案范圍逐漸擴(kuò)大了。行政行為就是行政法律行為的簡(jiǎn)稱,是與行政行為相對(duì)應(yīng)的一種法律行為,是行政權(quán)運(yùn)行的外在表現(xiàn)形式。行政行為是指享有行政權(quán)能的組織(行政主體)運(yùn)用行政權(quán)對(duì)行政相對(duì)人所作的法律行為。
(一)行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)一切與行政管理有關(guān)的行為。
(二)行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)的一切法律行為。
(三)行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)采取具體行政措施的行為。
(四)行政行為指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在其職權(quán)范圍內(nèi)依法對(duì)行政管理相對(duì)人實(shí)施的具有法律效力的行為。行政行為的特征有第一,行政行為的單方性。第二,行政行為的強(qiáng)制性。第三,行政行為的無(wú)償性。第四,從效果上看,行政行為是一種能夠直接或間接引起行政法上法律效果的行為。國(guó)外有衡量的標(biāo)準(zhǔn),蠻簡(jiǎn)單的。是公法上的行為就是行政行為,是私法上的行為就不是行政行為。涉及電、水、煤氣、公交的都是。1986年武漢市中級(jí)人民法院在全國(guó)率先設(shè)立了行政審判庭,通過(guò)《人民日?qǐng)?bào)》海外版向國(guó)外發(fā)表。中國(guó)還不是法治國(guó)家(專家說(shuō)的)。衡量法治國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)是,一,是不是實(shí)行憲政;二,是不是司法中立;三,是不是總統(tǒng)直選。“法輪功”的行政案件不受理,雖然公安機(jī)關(guān)在作出的決定中交代了訴權(quán)。以上都是我當(dāng)時(shí)記的記錄,記的很亂。后來(lái)他又講了可訴的行政行為有:行政處罰行為,行政許可行為,行政征收行為,行政給付行為,行政確認(rèn)行為,行政強(qiáng)制行為(及時(shí)性和強(qiáng)制性),行政規(guī)劃行為,行政合同行為,行政指導(dǎo)行為等等。不可訴的行為有:1,國(guó)家行為;2,抽象行政行為(對(duì)象不特定的,抽象行為反復(fù)使用,具有普遍原則);3,內(nèi)部行為(法官講到這里時(shí)舉了魯迅先生的教育部免職案件)。不過(guò)法官最后說(shuō)了中國(guó)的情況是中國(guó)特色社會(huì)主義的法治國(guó)家。這次會(huì)議真是讓我汗流浹背呢,實(shí)在太緊張了。還好,還有一位姐姐和我一起記錄,這個(gè)任務(wù)我們最后完成的不錯(cuò)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。主要是我在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距。在記錄發(fā)現(xiàn)自己的法學(xué)理論知識(shí)基礎(chǔ)還是薄弱了,很多都忘記了,平時(shí)學(xué)的也僅是為了應(yīng)付考試而已,考試過(guò)去了,該忘記的還是忘記了,似乎沒(méi)有學(xué)到任何東西,看來(lái)實(shí)務(wù)中更能檢驗(yàn)一個(gè)人的知識(shí)水平到底怎么樣,而且會(huì)促進(jìn)他奮進(jìn)學(xué)習(xí),力改現(xiàn)狀。記得有次法官在卷宗中漏了開(kāi)庭公告,不得不重新編號(hào)。看來(lái)有經(jīng)驗(yàn)的人在工作中也有小錯(cuò)誤。我要銘記這一點(diǎn),今后做事情要小心、細(xì)心,不得馬虎。再熟練多做的事情也要認(rèn)真。公告要有法院的印章。不過(guò)我后來(lái)還是犯了次錯(cuò)誤,我?guī)椭嵎ü僬碚⒏本碜跁r(shí),我把宣判筆錄中的原告、被告和第三寫錯(cuò)了,而且是在看了簽名的情況下寫錯(cuò)的,我因而心里自責(zé)了,幸好他沒(méi)有指責(zé)我,而是耐心的教導(dǎo)我。對(duì)于自己的不足,以后是一定要改正的。
當(dāng)我走的時(shí)候庭長(zhǎng)給我寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,庭長(zhǎng)和幾位法官給我的評(píng)價(jià)都很好,說(shuō)我很能做事,表現(xiàn)積極,說(shuō)我人都機(jī)靈、靈活;還說(shuō)我規(guī)規(guī)矩矩,上班按時(shí)按點(diǎn),不像以前實(shí)習(xí)的,想來(lái)就來(lái),想走想就走。在我的實(shí)習(xí)鑒定表上,法官這樣寫到:“該生在實(shí)習(xí)期間,勤奮好學(xué),態(tài)度積極認(rèn)真,踏實(shí)肯干,能夠很好地完成庭里布置的任務(wù),是一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。”當(dāng)然這些好的評(píng)價(jià)與我早早的來(lái)辦公室拖地、倒水、洗煙灰缸是分不開(kāi)的。
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,在這段日子里,我逐漸了解和掌握了行政審判庭的具體工作,真正體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,學(xué)到了許多書本以外的知識(shí)。我深刻的體會(huì)到,這次的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益非淺,使我對(duì)自己以后將要從事的法律工作充滿了信心。對(duì)于自己的這些不足之處,今后將努力加以改正。
第三篇:2009法院實(shí)習(xí)報(bào)告
2009法院實(shí)習(xí)報(bào)告
2008年的這個(gè)寒假我在忙碌與充實(shí)中度過(guò),有幸利用寒假時(shí)間到**省**市人民法院實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)是我人生中不可缺少的重要經(jīng)歷,使我受益匪淺!
首先,我要向幫助指導(dǎo)我的**庭長(zhǎng)、**法官、**法官、**法官、**法官及書記員**、**、**等人致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)做出的努力和給予的幫助!
由于物權(quán)法、債權(quán)法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、婚姻法特別是民事訴訟法等均尚未涉及,所以此次實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程以及案件的立案審結(jié)過(guò)程等,從基層做起,增加對(duì)法律工作的認(rèn)識(shí),此次為期十五天的實(shí)習(xí)令我感觸頗深,受益匪淺。
2009年元月9日早上8:30,我踏進(jìn)了**省**市人民法院的大門,莊嚴(yán)的國(guó)徽不禁令人肅然起敬。我被安排在了“民一庭”,拜書記員**老師門下,庭長(zhǎng)嚴(yán)肅地給我提了四點(diǎn)紀(jì)律要求:第一,遵守法院紀(jì)律;第二,保守案件秘密;第三,保護(hù)卷宗安全;第四,注意個(gè)人安全。字字鏗鏘有力,震懾人心。我還擁有了自己的辦公桌,觸摸著皮質(zhì)的桌面,深栗色總是給人以威嚴(yán)感。
在民一庭實(shí)習(xí)的半個(gè)月里,我主要做了以下一些事情。
1、訴訟文書的寫作。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開(kāi)庭傳票等。現(xiàn)在我知道,舉證通知書是發(fā)放給原告和被告的,而應(yīng)訴通知書是發(fā)放給被告的。所有的文書一式兩份,一份給當(dāng)事人,另一份法院保存。然后還負(fù)責(zé)了這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。使我更加清晰了法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)和程序性,每一份打印的訴訟書,判決書等都要蓋有“與原件核對(duì)無(wú)異”字樣的章,并且要到辦公室蓋法院的公章。而在運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
2、聯(lián)系當(dāng)事人。在此期間我還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽(tīng)電話以及接待其他訴訟參與人。每次到立案廳給當(dāng)事人或委托人送達(dá)相關(guān)文件時(shí),深切體味到一個(gè)法律人為別人所尊敬。首先我對(duì)著喇叭問(wèn)“誰(shuí)是??”,當(dāng)有人回答時(shí),我要做的是核對(duì)他的身份,“請(qǐng)出示您的身份證。”這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí),還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。
3、整理卷宗,在**老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷:副卷是合議庭對(duì)案件的討論意見(jiàn)理由等等,是給法院內(nèi)部看的,當(dāng)事人及其代理人是絕對(duì)看不到的;正卷里包括立案文書、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀、送達(dá)回證、開(kāi)庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等,正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院,閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內(nèi)部文書、填寫封面、裝訂成冊(cè)、張貼封條、書記員蓋章等工作。這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過(guò)程中,使我對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。
4、旁聽(tīng)案件。市人民法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,民一庭5位審判員每年平均每人有案子200多件,幾乎每天都有庭要開(kāi),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,可以聽(tīng)的案子就比較充足。我所見(jiàn)到的庭審與想象中的卻是千差萬(wàn)別。腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,卻與現(xiàn)實(shí)格格不入。并且完全沒(méi)有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面,審判時(shí)間也很短,一般不會(huì)超過(guò)三小時(shí)。雖然事先沒(méi)有看卷宗,但還是能聽(tīng)懂大概。我覺(jué)得,在庭審的過(guò)程中,法官的思路是最清晰的,法官的思路引導(dǎo)著整個(gè)審理過(guò)程;法官總結(jié)的爭(zhēng)議焦點(diǎn)很關(guān)鍵,關(guān)系到能否準(zhǔn)確地指出案件的要害;而一個(gè)好的律師,首先要思路清晰,能夠自圓其說(shuō),還要較好地捕捉法官提出的問(wèn)題的深層含義,不要答非所問(wèn),詭辯在中國(guó)這樣一個(gè)極力追求事實(shí)真相的國(guó)家里不太管用,反而招致法官表面上的厭煩。分頁(yè)標(biāo)題#e#
5、做案件的記錄。我有幸擔(dān)當(dāng)過(guò)一起案件的記錄,平時(shí)從沒(méi)參加過(guò)速記方面的鍛煉,不僅記不下全部?jī)?nèi)容,寫字涂改厲害,而且無(wú)法把握真正該記錄的內(nèi)容,最后還是在法官的指導(dǎo)下,重新寫了一遍,才讓當(dāng)事人雙方簽字的。準(zhǔn)確聽(tīng)庭是書記員的基本功之一,現(xiàn)在做的不好有老師幫助,法官指導(dǎo),但是將來(lái)真正走上崗位了,就只有靠自己了,平常的工作還能應(yīng)付,但是隨堂記錄更讓我看到了自己的不足,應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)生活中更加培養(yǎng)自己實(shí)際性操作方面的能力。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我對(duì)本院受理的案件情況有了大致的了解,**市人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類:
1、離婚糾紛,一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規(guī)定的那幾種如一方有賭 博吸毒等惡習(xí)不改,一方有遺棄虐待家庭成員,夫妻分居滿兩年的等等這些強(qiáng)制規(guī)定的,一審都是經(jīng)調(diào)解無(wú)效后判決駁回原告的離婚請(qǐng)求,但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的,法院審理時(shí)如果調(diào)解無(wú)效一般都會(huì)判決支持離婚,所以現(xiàn)在要離婚是一件很簡(jiǎn)單的事情,一次不成,再來(lái)一次準(zhǔn)行。經(jīng)過(guò)平時(shí)和法官們的探討以及一些自己聽(tīng)過(guò)案子,看過(guò)的案卷,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離婚案件有一些新的特點(diǎn):①結(jié)婚時(shí)間比較短,離婚率卻比較高②結(jié)婚時(shí)間比較短,離婚率卻比較高,30歲以下的離婚的占多數(shù)③女性提起訴訟的比例高于男性,整理案卷中有10份離婚案件,其中有9份是女方提起的,這反映出當(dāng)今婦女維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),婦女地位提高④一方不出庭,訴訟文書采取公告送達(dá)的增多⑤因家庭矛盾引起離婚較多,多集中于外出打工者,且都是在春節(jié)后不久提起離婚。
2、道路交通事故案件,案件的共性:一是受害人及其親屬依法維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),案件增長(zhǎng)幅度大。二是原告索賠數(shù)額高,原告勝訴率高,獲賠數(shù)額相對(duì)較少。三是車輛及人員的流動(dòng)性,法院受理案件后,送達(dá)訴狀副本、舉證通知、開(kāi)庭傳票比較難,直接影響了案件的審理進(jìn)度,增大了案件的審理難度,審理周期相對(duì)較長(zhǎng)。四是判決裁定確定的民事賠償執(zhí)行不到位現(xiàn)象突出,法院受理的該類案件,大多是肇事者無(wú)能力賠償或雙方就賠償額度未達(dá)成一致意見(jiàn),交警部門調(diào)解不成的情況,這嚴(yán)重影響當(dāng)事人權(quán)益和司法權(quán)威。
3、勞動(dòng)合同糾紛,在法院聽(tīng)了一起關(guān)于勞動(dòng)合同的案件,發(fā)現(xiàn)在辯論過(guò)程中,用人單位的代理人總在強(qiáng)調(diào)用人單位和勞動(dòng)者之間的關(guān)系是勞務(wù)關(guān)系,或者強(qiáng)調(diào)是雇傭關(guān)系,而勞動(dòng)者的代理人強(qiáng)調(diào)用人單位和勞動(dòng)者之間是勞動(dòng)關(guān)系,是一種沒(méi)有簽定勞動(dòng)合同的事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。所以我專程上網(wǎng)查了一下他們的區(qū)別:
(一)從合同的主體上看。勞動(dòng)關(guān)系的一方必須是用人單位。即機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織,另一方是勞動(dòng)者個(gè)人。勞務(wù)關(guān)系的雙方可能都是個(gè)人,或者都是單位,也可能一方是單位,一方是個(gè)人。
(二)從用工雙方的關(guān)系上看。勞動(dòng)關(guān)系中的勞動(dòng)者與用人單位有隸屬關(guān)系,接受用人單位的管理,遵守用人單位的規(guī)章制度,從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務(wù)關(guān)系的雙方則是一種平等主體之間的關(guān)系,勞動(dòng)者只是按約提供勞務(wù),用工者也只是按約定支付報(bào)酬,雙方不存在隸屬關(guān)系,沒(méi)有管理與被管理、支配與被支配的權(quán)利和義務(wù)。
(三)從支付報(bào)酬的形式上看。勞動(dòng)關(guān)系支付報(bào)酬的方式一般是按月支付工資,有規(guī)律性。勞務(wù)關(guān)系多為一次性的或按階段按批次支付,沒(méi)有一定的規(guī)律。
(四)從法律的適用上來(lái)看。勞動(dòng)關(guān)系中產(chǎn)生的糾紛是用人單位與勞動(dòng)者之間的糾紛,應(yīng)由勞動(dòng)法來(lái)調(diào)整。勞務(wù)關(guān)系中產(chǎn)生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產(chǎn)生的糾紛,應(yīng)由民法來(lái)調(diào)整解決。
本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,在實(shí)踐中我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉,也使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了初步的了解。此外,更讓我慶幸的是,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我結(jié)交了許多法官和書記員朋友,從他們身上我學(xué)到了勤勤懇懇的工作作風(fēng)和很多為人處世的方法,這些都是我平時(shí)在書本上學(xué)不到的。最后,我想再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助的法院工作者們致以,最衷心的感謝!謝謝你們!分頁(yè)標(biāo)題#e#
第四篇:法院實(shí)習(xí)報(bào)告
畢業(yè)那年,我在宜昌一家基層法院實(shí)習(xí)了一個(gè)月,讀書期間,很少自己動(dòng)腦子寫東西,都是東抄一點(diǎn),西搜一點(diǎn),這次,是真的自己寫的,四年后,再來(lái)看,在百度上一搜,居然被別人改的七七八八,后來(lái)的師弟師妹們都拿我這篇來(lái)改造了,我自己在文章庫(kù)里查閱,居然還要收錢,幸好,我保留了這篇,回味一下,聊作紀(jì)念
實(shí)習(xí)人楊小明
學(xué) 號(hào):2002131208
實(shí)習(xí)地點(diǎn) 宜昌市夷陵區(qū)人民法院民一庭
實(shí)習(xí)時(shí)間 一個(gè)月
2006年2月19日到3月20日間我在宜昌市夷陵區(qū)人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),短短一個(gè)月時(shí)間,除去周六周日,實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有二十多天,但這二十多天來(lái)卻感觸頗深。
按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排,我們大四快畢業(yè)這半年必須進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí),學(xué)校不做統(tǒng)一安排,要我們自己去找,這對(duì)我們可是一件難事,要知道進(jìn)公檢法的門不是件容易事,自己又沒(méi)有什么熟人,法院會(huì)不會(huì)接受我們?nèi)?shí)習(xí)呢?19號(hào)一下火車,就跟一班的***一起到夷陵區(qū)法院去聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,之所以找比較偏遠(yuǎn)的夷陵區(qū)法院是因?yàn)閾?dān)心別的法院去找實(shí)習(xí)的人太多,能鍛煉的機(jī)會(huì)太少。第一次進(jìn)法院的門,心里砰砰直跳,該去找哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢,在門口向值班的法警問(wèn)了一下,應(yīng)該去找法院的政治部。上了五樓,遞上學(xué)校開(kāi)的連抬頭的沒(méi)寫的介紹信,沒(méi)寫抬頭是防止萬(wàn)一這家法院不要我們的話我們還可以用這張介紹信到別的法院去找,政治部的韓主任熱情的接待了我們,在了解了我們的來(lái)意后對(duì)我們來(lái)實(shí)習(xí)表示歡迎,并給我們講了些法院的一些工作紀(jì)律,主要是關(guān)于保密方面的。聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)這件事使我懂得了,出門在外,膽子要放大些,去找實(shí)習(xí)的地方又不是做什么壞事,別人不要我們就不要,大不了再找別的地方,不過(guò)幸好,一次成功。
我被分在了民一庭,這對(duì)我是有點(diǎn)難度,在民商這一塊我以前學(xué)的都差不多忘光了,特別是在民事程序這方面,平時(shí)我的興趣和愛(ài)好都偏重于法學(xué)理論,考研考的方向也是憲法,可法院里似乎沒(méi)有哪個(gè)部門需要偏重憲法的,別人都說(shuō)學(xué)法學(xué)的,得民法者得天下,看來(lái)這法學(xué)這一塊,我還是得重新學(xué)起了。
在民一庭實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗,幫助楊屆平法官整理卷宗14份,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。
2、旁聽(tīng)案件。夷陵區(qū)法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,到三月底已經(jīng)立案待審的案件就有兩百多分,民一庭5位審判員(其中有一位因車禍休長(zhǎng)假)平均每人有案子40多件,幾乎每天都有兩個(gè)庭要開(kāi),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,可以聽(tīng)的案子就比較充足。以前在學(xué)校法制宣傳周活動(dòng)中我參加的模擬審判是刑事方面的案件,比較注重程序,法庭審理比較嚴(yán)肅,但在聽(tīng)了這里的民事審判后覺(jué)得庭審很隨便,很多程序性的問(wèn)題都省略了,法官審案子就像嘮家常一樣,特別是簡(jiǎn)易程序時(shí),離婚案件一般是不公開(kāi)審理的,但我也以法院工作人員的身份進(jìn)去旁聽(tīng)了。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏樱藶榈睦蠓ü俸腿罕姷木嚯x。
3、做合議庭評(píng)議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理,在開(kāi)庭審理休庭后要對(duì)案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議,我擔(dān)當(dāng)過(guò)幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄,由于法官們?cè)谟懻摪缸訒r(shí)都是用宜昌方言,在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái),只能記住一些重點(diǎn)和大概,在他們開(kāi)完會(huì)后再來(lái)整理一遍才能讓他們簽字,其實(shí)他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的準(zhǔn)確,平時(shí)我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少,搞模擬審判時(shí)的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的,我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn),因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國(guó)的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄,但在詢問(wèn)當(dāng)事人或證人,在開(kāi)合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄,并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦,過(guò)分的依賴現(xiàn)代化辦公設(shè)備會(huì)使人類退化。
4、寫一些法律文書,在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,曾幫王志法官草擬過(guò)4份民事裁定書,幫楊介平法官寫過(guò)兩分公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯(cuò)誤,記得寫的第一份裁定書是一方當(dāng)事人撤訴,基本格式就是先介紹當(dāng)事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經(jīng)本院審理,認(rèn)為原告的請(qǐng)求是其真實(shí)意思表示,且不損害國(guó)家集體和第三人利益,準(zhǔn)予起撤回起訴,訴訟費(fèi)用減半由原告承擔(dān),就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn),王志法官讓我改了三次才送給庭長(zhǎng)簽字,真是慚愧!回來(lái)后狂看司法文書寫作的格式,后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng),真是應(yīng)征了那句古話,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事須深行”。
5、跟隨杜支軍警官到三斗坪、太平溪、樂(lè)天溪、官莊、張王場(chǎng)、宜昌市區(qū)等地方調(diào)查案件,送達(dá)法律文書。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天,因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾铮炞质羌苌髦氐氖虑椋麄冃睦镌谙耄@簽了字是不是就判了啊,會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,有人甚至把門關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去,杜警官給他耐心的解釋半天,給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了。現(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)。跟著杜警官出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西,夷陵區(qū)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都去見(jiàn)識(shí)了一下,對(duì)那里的鄉(xiāng)土風(fēng)情有了一些了解。
在法院里呆了個(gè)把月,對(duì)這里受理的案件情況有了大致的了解,夷陵區(qū)人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類:
1、離婚糾紛,特別是過(guò)完年的頭三個(gè)月,離婚案件大概占了總案件的一半左右,覃庭長(zhǎng)審理過(guò)一個(gè)77歲的老爺爺和66歲的老太太離婚的事,老爺爺還是躺在擔(dān)架被抬進(jìn)法院的,還有一對(duì)官莊的剛結(jié)婚不到半年的小夫妻也鬧離婚,法院對(duì)離婚案件,一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規(guī)定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習(xí)不改,一方有遺棄虐待家庭成員,夫妻分居滿兩年的等等這些強(qiáng)制規(guī)定的,一審都是經(jīng)調(diào)解無(wú)效后判決駁回原告的離婚請(qǐng)求,但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的,法院審理時(shí)如果調(diào)解無(wú)效一般都會(huì)判決支持離婚,所以現(xiàn)在要離婚是一件很簡(jiǎn)單的事情,一次不成,再來(lái)一次準(zhǔn)行。經(jīng)過(guò)平時(shí)和法官們的探討以及一些自己聽(tīng)過(guò)案子,看過(guò)的案卷,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離婚案件有一些新的特點(diǎn):①結(jié)婚時(shí)間比較短,離婚率卻比較高 ②結(jié)婚時(shí)間比較短,離婚率卻比較高,30歲以下的離婚的占多數(shù) ③女性提起訴訟的比例高于男性,整理案卷中有10份離婚案件,其中有9份是女方提起的,這反映出當(dāng)今婦女維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),婦女地位提高 ④一方不出庭,訴訟文書采取公告送達(dá)的增多 ⑤因家庭矛盾引起離婚較多,多集中于外出打工者,且都是在春節(jié)后不久提起離婚。
2、道路交通事故案件,案件的共性:一是受害人及其親屬依法維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),案件增長(zhǎng)幅度大。二是原告索賠數(shù)額高,原告勝訴率高,獲賠數(shù)額相對(duì)較少,精神損害法院一般不予支持,唯有一件因受害人死亡,法院才支持了原告方精神損害賠償一萬(wàn)元。三是車輛及人員的流動(dòng)性,法院受理案件后,送達(dá)訴狀副本、舉證通知、開(kāi)庭傳票比較難,直接影響了案件的審理進(jìn)度,增大了案件的審理難度,審理周期相對(duì)較長(zhǎng),有一件案子是一輛武漢新洲籍的車在小溪塔撞了人,訴訟當(dāng)事人涉及還涉及到武漢保險(xiǎn)公司新洲支公司,關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。四是判決裁定確定的民事賠償執(zhí)行不到位現(xiàn)象突出,法院受理的該類案件,大多是肇事者無(wú)能力賠償或雙方就賠償額度未達(dá)成一致意見(jiàn),交警部門調(diào)解不成的情況,這嚴(yán)重影響當(dāng)事人權(quán)益和司法權(quán)威。對(duì)審理道路交通事故案件的疑問(wèn):保險(xiǎn)公司在訴訟中的地位,這個(gè)問(wèn)題至今還沒(méi)找到準(zhǔn)確的答案,各地的做法都不一致,因?yàn)閷?duì)《道路交通安全法》第76條的適用規(guī)定不一致,夷陵區(qū)法院在審理中是把保險(xiǎn)公司列為共同被告的。
3、勞動(dòng)合同糾紛,在法院聽(tīng)了幾起關(guān)于勞動(dòng)合同的案件后,發(fā)現(xiàn)在辯論過(guò)程中,用人單位的代理人總在強(qiáng)調(diào)用人單位和勞動(dòng)者之間的關(guān)系是勞務(wù)關(guān)系,或者強(qiáng)調(diào)是雇傭關(guān)系,而勞動(dòng)者的代理人強(qiáng)調(diào)用人單位和勞動(dòng)者之間是勞動(dòng)關(guān)系,是一種沒(méi)有簽定勞動(dòng)合同的事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。審理這類案件還要涉及勞動(dòng)仲裁委員會(huì)的仲裁書,要認(rèn)定工傷的提起賠償?shù)脑捯扔袆趧?dòng)仲裁委員會(huì)做出勞動(dòng)關(guān)系的認(rèn)定。我旁聽(tīng)的一個(gè)案子是原告宜昌森金木業(yè)有限公司訴 被告宜昌市分鄉(xiāng)鎮(zhèn)界嶺村7組唐天龍關(guān)于撤消(2005)夷陵勞仲裁字第29號(hào)裁決書,駁回原告方要求確認(rèn)勞動(dòng)關(guān)系的請(qǐng)求,當(dāng)時(shí)聽(tīng)了后覺(jué)得好笑,這原告方律師怎么提出了這樣的請(qǐng)求,雖然我民事程序法沒(méi)學(xué)好,但有一點(diǎn)我還是記得的,法院怎么能撤消仲裁機(jī)構(gòu)作出的裁決呢,好像是只能對(duì)仲裁機(jī)構(gòu)的裁決不予采信而不能撤消,由于自己也快畢業(yè)就要走上工作崗位了,所以對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議這方面的案子關(guān)注的比較多。勞動(dòng)爭(zhēng)議案件要提起訴訟一般有個(gè)先決程序,就是向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁,不服仲裁的才可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向法院提起訴訟,關(guān)于勞動(dòng)仲裁委員會(huì)的性質(zhì),總結(jié)一下有這幾個(gè)特點(diǎn):
1、并非行政機(jī)構(gòu),因此如果對(duì)其仲裁裁決不滿意,不可以向法院提起行政訴訟。
2、其是社會(huì)人員組成的第三方仲裁組織,專門對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行仲裁。
3、其設(shè)立和管理主要有勞動(dòng)部門負(fù)責(zé),仲裁員也多為勞動(dòng)部門人員,因此具有半官方性質(zhì)。
對(duì)經(jīng)常提到的勞動(dòng)關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系在庭審后我也做了如下整理,勞動(dòng)關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)從合同的主體上看。勞動(dòng)關(guān)系的一方必須是用人單位。即機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織,另一方是勞動(dòng)者個(gè)人。勞務(wù)關(guān)系的雙方可能都是個(gè)人,或者都是單位,也可能一方是單位,一方是個(gè)人。
(二)從用工雙方的關(guān)系上看。勞動(dòng)關(guān)系中的勞動(dòng)者與用人單位有隸屬關(guān)系,接受用人單位的管理,遵守用人單位的規(guī)章制度,從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務(wù)關(guān)系的雙方則是一種平等主體之間的關(guān)系,勞動(dòng)者只是按約提供勞務(wù),用工者也只是按約定支付報(bào)酬,雙方不存在隸屬關(guān)系,沒(méi)有管理與被管理、支配與被支配的權(quán)利和義務(wù)。
(三)從支付報(bào)酬的形式上看。勞動(dòng)關(guān)系支付報(bào)酬的方式一般是按月支付工資,有規(guī)律性。勞務(wù)關(guān)系多為一次性的或按階段按批次支付,沒(méi)有一定的規(guī)律。
(四)從法律的適用上來(lái)看。勞動(dòng)關(guān)系中產(chǎn)生的糾紛是用人單位與勞動(dòng)者之間的糾紛,應(yīng)由勞動(dòng)法來(lái)調(diào)整。勞務(wù)關(guān)系中產(chǎn)生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產(chǎn)生的糾紛,應(yīng)由民法來(lái)調(diào)整解決。
法院里的實(shí)習(xí)讓我知道了自己的不足,把全國(guó)三百多所開(kāi)設(shè)法學(xué)的院校比做一個(gè)瓶子,北大人大武大就是那個(gè)瓶子的蓋子,我們的學(xué)校就是那個(gè)瓶子的底,現(xiàn)在法學(xué)沒(méi)有專科生了,我們就成了墊底的,原來(lái)我總以為法院里的法官素質(zhì)都很差,混了這么多年都沒(méi)過(guò)司法考試,我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚,不是法官不想學(xué),是他們沒(méi)有時(shí)間去學(xué),整天被案子壓著,總以為基層法院里法官們學(xué)歷低,在法院呆了一個(gè)月后,才了解到,我坐的那張辦公桌是武漢大學(xué)民商法碩士馮楊勇坐過(guò)的,而他現(xiàn)在在黃花法庭里工作,我對(duì)面的王志法官是91年中南政法學(xué)院畢業(yè)的,楊介平法官是中專學(xué)歷,但是是90年代初的中專生,要知道,那時(shí)候考上中專的難度并不比考上大學(xué)小!深入了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的無(wú)知,其實(shí)自己什么都不懂,現(xiàn)在本生滿大街都是,而自己就是那種底層學(xué)校出來(lái)的,原來(lái)心里總想著畢業(yè)后能找個(gè)待遇好的工作,這不想干,那個(gè)太苦太累了,不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩,在法院實(shí)習(xí),做錯(cuò)了什么事,法官們可以說(shuō)你還是學(xué)生,可以原諒你,但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò),就要承擔(dān)責(zé)任,設(shè)身處地為法官們著想一下,假如自己是法官,當(dāng)在判決書上簽下自己的名字時(shí)就意味著一種神圣的責(zé)任,前提是要公證,這代表的行使國(guó)家的審判權(quán),法院專門有審判監(jiān)督庭,專門負(fù)責(zé)錯(cuò)案追查制,實(shí)習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會(huì)進(jìn)入工作崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,使我提前了解了社會(huì),為適應(yīng)不斷變化的社會(huì)做好了思想和能力等方面的充分準(zhǔn)備,為就業(yè)打好了基礎(chǔ),對(duì)我的將來(lái)有著極大的幫助。
看著自己寫的這些東西,感覺(jué)雜亂無(wú)章,似乎還有很多要說(shuō)的話,實(shí)習(xí)的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理,路還很長(zhǎng),要學(xué)的東西還有很多!
第五篇:法院實(shí)習(xí)報(bào)告
2011暑假實(shí)習(xí)報(bào)告
2011年暑假,我來(lái)到了江西省南昌縣人民法院實(shí)習(xí),我雖然并不是法律專業(yè),但經(jīng)歷了半個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活后,我對(duì)法律和法院的辦公程序有了些初步的了解,也使自己的實(shí)踐能力得到了很大的提高。并且,在實(shí)習(xí)期間,與法院的各位老師建立了良好的關(guān)系,大大增強(qiáng)了我的人際關(guān)系能力,豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷,受益匪淺。
一、感謝指導(dǎo)老師們的教誨
萬(wàn)審判長(zhǎng)與我們年級(jí)相差并不大。她活潑開(kāi)朗,卻也不失認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。她總是叫我們工作的時(shí)候要細(xì)致細(xì)致再細(xì)致,特別是在寫判決書的時(shí)候,一句話、一個(gè)詞都不能多,一個(gè)字都不能錯(cuò)。而在工作之余,大家又玩成一片。在實(shí)習(xí)中,她交給我了很多東西,比如執(zhí)行通知書的簽發(fā)、判決書的書寫等等。還帶我觀看出庭,給我講她以前辦案的事情、法律小常識(shí),與我一起分析案例,交給我許多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。還有其他幾位老師,他們飽滿的法學(xué)知識(shí)和豐富的人生閱歷,分析問(wèn)題切入要害的能力和處事的方法都給我留下了深刻的印象,并產(chǎn)生了很大的影響,我向所有知道我和給我提供幫助的老師們表示感謝,感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)順利結(jié)業(yè)付出的辛勞。
法官的工作并不像之前想的只要開(kāi)庭只要做出判決那么輕松,在每次出庭之前,他們都要做出充分的準(zhǔn)備工作,將案件調(diào)查清楚,協(xié)調(diào)當(dāng)事人等等。這要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)、豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外,還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院實(shí)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)常看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人,有蠻橫無(wú)理的,有大吵大鬧的,也有及沉默不配合調(diào)查的,老師們都耐心地為他們解釋相關(guān)法律知識(shí)、分析情況。面對(duì)刑事嫌疑人,老師們也是最大努力地保護(hù)他們的合法權(quán)益,并教導(dǎo)、勸說(shuō),引領(lǐng)他們改正。老師們告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護(hù)老百姓的合法權(quán)益,對(duì)每個(gè)來(lái)訪者都以禮對(duì)待、平等對(duì)待。而且身為法官,會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當(dāng)事人,甚至?xí)形kU(xiǎn),這些問(wèn)題都是要考慮到的,老師們討論案情,對(duì)判決結(jié)果即判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
二、實(shí)習(xí)生活陌生新鮮而有趣
2011年7月11日,我來(lái)到南昌縣人民法院刑庭,開(kāi)始了我半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。雖然天氣很熱,但是這絲毫沒(méi)有減弱我的積極性。對(duì)于我這個(gè)從未打過(guò)工的孩子,工作仍很陌生、新鮮。我十分希望能在這有限的半個(gè)月的實(shí)習(xí)中能多學(xué)到一點(diǎn)東西,同時(shí),也很緊張,害怕自己做的不好,給老師們填太多麻煩。
在實(shí)習(xí)中,我學(xué)著幫老師裝訂、整理案卷,寫判決書,復(fù)印、傳送文件。雖然都是一些看似很簡(jiǎn)單很微不足道的工作,但往往就是在這些看似很簡(jiǎn)單的工作中有許多提高工作效率的小竅門。例如:我們一沓剛復(fù)印好的整整齊齊的紙會(huì)由于靜電緊緊吸在一起,而我第一次拿著三十多份文件請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)蓋章的時(shí)候,就是這樣直接去的,導(dǎo)致紙張分不開(kāi)手忙腳亂,浪費(fèi)了很多時(shí)間;而后,我發(fā)現(xiàn)如果把文件排成扇形就能很快的把紙張分開(kāi),從而減少耗費(fèi)的實(shí)踐,提高工作效率。這僅是一個(gè)非常小竅門,但卻能使工作效率得到很大的提高,非常實(shí)用。這種種細(xì)小的工作都為我將來(lái)正式參加工作提供了不可忽視的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。而我也終于體會(huì)到了什么叫做:工作的價(jià)值不在于大小。
三、實(shí)習(xí)結(jié)束后的心得
這短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯,讓我深刻感受到了工作的不易,父母的艱辛,以及我應(yīng)該做出更大的努力以適應(yīng)社會(huì)的需求,是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷。它拓寬了我的思維,開(kāi)闊了我的眼界,提高了我解決問(wèn)題的能力,提高了我與不同年齡層的同事共事的能力,使我對(duì)“工作”有了更深層次的理解。并使我更加深刻的明白了書本知識(shí)并不是萬(wàn)能的,我們更需要不斷深入社會(huì)、思考社會(huì)來(lái)應(yīng)對(duì)將來(lái)。更重要的是,我結(jié)交了許多法官老師朋友,對(duì)我今后的進(jìn)步有很大的幫助。
以上就是我在法院實(shí)習(xí)的情況。總之,在法院實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多在書本里找不到也學(xué)不到的內(nèi)容,為我將來(lái)踏入社會(huì)參加工作奠定了基礎(chǔ)。