第一篇：大課間活動比賽實施方案1

北街實驗學校大課間活動比賽小結

為了豐富校園文化生活，推進陽光體育活動有效開展，增強學生身體素質，提高我校大課間活動質量，以“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力”為宗旨，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神，經校務會研究決定，舉辦了“我健康，我快樂”為主題的大課間活動比賽，各班按比賽內容要求嚴格訓練，精心組織，確保了本次大課間活動比賽順利進行。通過4月7日——4月18日為期九天的比賽，各年級組總分前四名已經評出。

七年級組：七43208、七13204、七33201、七103200 八年級組：八33145、八103144、八93138、八63129 九年級組：九63123、九83098、九93093、九103089 希望獲獎班級再接再厲，未獲獎的班級在以后的各項活動中迎頭趕上，努力做好班級的各項工作任務。

北街實驗學校政教處

2013年4月23日

第二篇：大課間活動實施方案

文 章來

源蓮山 課

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k J.Com 7

一、指導思想

為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。貫徹教育部開展“體育藝術2 + 1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。從小養成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發展。

二、活動目標

1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。

3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。

4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、活動原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。

5、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

6、創新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。

四、健全機制

（一）安全工作：

1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2.在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

（二）班主任職責：

1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2.按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

2009.9.2

源蓮山 課

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k J.Com 7

第三篇：大課間活動實施方案

大課間活動實施方案

(2011—2012學第一學期)

一、指導思想

為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設

二、活動目標

1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。

3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。

4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、活動原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。

5、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

6、創新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。

四、健全機制

（一）安全工作：

1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

（二）班主任職責：

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

上花學校 2011年8月25日

第四篇：大課間活動實施方案

一、指導思想

為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校的一小時活動時間，我校在本學期開展“體育大課間活動”，在原來的只做操的基礎上融入了其他豐富多彩的體育活動，其目的在于改變單調的“每日一操”的格局，讓學生得到各種形式的鍛煉；并推進校園群眾性體育活動的開展，切實提高學生身體素質和身心健康水平。我校于2011年10月正式啟動“滄溪中學大課間活動”，改革傳統的課間體育活動模式，施行上午、下午各一次30分鐘左右的大課間體育活動

二、活動目標

1．通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2．在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、活動形式：

1、內容：眼保健操、廣播操、踢毽子、下跳棋、乒乓球、跳長繩、跳短繩、自編游戲、立定跳遠等。

2、流程：先做眼保健操和廣播操，再分散活動，最后以班為單位退場

四、活動時間

周一至周五上午第二節課后30分鐘,下午第二節課后30分鐘。

五、場地安排：

初一教學樓前大院

初二學校田徑場

六、器材準備：

體育教師負責安排，各班體育委員負責領取歸還。學校積極鼓勵班級自備活動器材。

七、活動要求：

1、體育老師，負責班級活動場地及進退場的安排；負責指導學生練習的動作技術。

2、班主任，組織本班學生按時、按要求出操和進行大課間活動；協助體育教師工作，正確引導并以身作則，參與活動；大課間結束，及時組織學生收拾清點器材，集合整隊回教室。

3、負責檢查的學生會干部要認真做好各班考勤檢查。

4、各班要加強活動組織，注意有序開展活動，安全第一。班主任要強調大課間活動紀律與安全，并跟班指導學生活動。

5、各班應提前準備好活動器材，數量要足夠。教師應指導學生開展內容豐富、形式多樣的活動，并積極參與到學生活動中，與學生同娛同樂。

八、檢查評比：

1、班主任未跟班一次扣1分，大課間活動集體遲到一次扣1分

2、班主任跟班不管理學生亂一次扣2分

3、未經允許無故缺勤一次扣3分

4、體育教師負責組織大課間活動的開展，并做好記錄總結。

第五篇：大課間活動比賽方案

創 儒 以 潤 德 國 學 滿 校 園

—————臨高縣第一小學國學經典誦讀比賽方案—————

一、指導思想

為了弘揚傳統文化精髓，普及國學經典，打造我校校園書香建設，規范文化校園建設，為學生的終身發展積淀厚重的國學底蘊，讓中華民族的優秀傳統文化煥發出勃勃生機，特舉我校小學國學經典誦讀比賽，具體安排如下：

二、比賽時間：2015年12月（具體時間另安排）

三、比賽地點：我校操場

三、活動領導小組： 組長：符振輝

副組長：陳冠洲

黃

嬌

王小女

劉雀伽 組員：學校中層領導

四、參賽對象：1—6年級各班

五、獎勵

一等獎1名 獎勵300元

二等獎2名 獎勵200元

三等獎3名 獎勵100元

六、參賽形式： 領誦、男女生分誦；師生同臺誦；情景劇表演誦；詩劇表演誦；大、小型集體誦讀，并輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術表現形式均可。

七、具體要求

1、國學經典誦讀大賽是校園文化活動的重要組成部分，要求班主任高度重視，認真選材，悉心指導，努力創新形式，豐富內容，以實際行動弘揚中華民族傳統優秀文化。

2、以班級為單位參加誦讀比賽，參賽人數不得少于班級總人數的50%。

3、脫稿，誦讀時間：3—5分鐘。

4、各班在12月5日前將班級誦讀篇目、背景音樂帶上交。

八、評分標準附后

1、朗誦水平：語言流暢、普通話標準，吐字清晰，語速得當，抑揚頓挫，語感準確（4分）

2、朗誦情感：表情豐富、感情充沛，表現力、感染力強。（3分）

3、朗誦形式：形式豐富、新穎，富有特色，詩詞內容與音樂、舞蹈的搭配效果好。（2分）

4、舞臺形象：服裝整潔、統一，組織有序，精神風貌好。（1分）

臨高縣第一小學 2015年11月20日