第一篇：選舉民意調(diào)查該禁止嗎？

選舉民意調(diào)查該禁止嗎？

選前民意調(diào)查告訴我們，俄亥俄州的選民有58%支持某位參議院。媒體很歡迎這些民意調(diào)查，但是統(tǒng)計(jì)學(xué)家可就不大喜歡了，因?yàn)榧词拐{(diào)查過程完全使用正確的調(diào)查方法，實(shí)際投票結(jié)果也常常和調(diào)查結(jié)果相左。接受過訪問的人有許多在選舉前改變主意，有些說還沒有決定，還有些人會(huì)告訴你他支持誰，可是到選舉時(shí)他根本不去投票。選舉預(yù)測(cè)是抽樣調(diào)查中，結(jié)果覺不理想的一種，因?yàn)槲覀儽仨殹艾F(xiàn)在”問選民，“未來”他才投票。

在投票者離開投票所時(shí)進(jìn)行訪問的出口調(diào)查，就沒有上述問題。樣本里面的人，是剛剛才投票過的。好的出口調(diào)查是根據(jù)全美國選區(qū)抽出的樣本來做的，常常可以離投票結(jié)束還很久時(shí)，就準(zhǔn)確預(yù)測(cè)出美國總統(tǒng)大選的結(jié)果。

反對(duì)選前民意調(diào)查結(jié)果的言論指控民意調(diào)查會(huì)影響選民行為。如果民意調(diào)查的結(jié)果一面倒，選民可能決定留在家里不去投票了，因?yàn)榧热挥屑榷ǖ慕Y(jié)果，干嘛還那么麻煩去投票呢？出口調(diào)查尤其令人憂心，因?yàn)檫@等于是在選舉完成前就報(bào)道選舉結(jié)果。美國電視網(wǎng)同意，在任一州的選舉結(jié)束前，不在該州公開發(fā)布出口調(diào)查的結(jié)果。有些國家法律明文規(guī)定禁止選前預(yù)測(cè)。法國就是如此。總計(jì)約有30個(gè)國家，對(duì)公布選舉結(jié)果有限制。

贊成選前民意調(diào)查的原因很簡單：不應(yīng)禁止信息的公開。選民應(yīng)該自己決定怎么用這些信息。畢竟，候選人如果落后很多，他的支持者不必靠民意調(diào)查也會(huì)知道。限制發(fā)表調(diào)查結(jié)果反倒是鼓勵(lì)非法。

第二篇：想當(dāng)教師該考博嗎

1、想當(dāng)教師該考博嗎？

問：我非師范類專業(yè)碩士畢業(yè)，想當(dāng)老師，請(qǐng)問應(yīng)聘教師有什么門檻？聽說如今對(duì)教師的要求很高，碩士也只能去初中當(dāng)老師，我需考博嗎？

答：非師范類專業(yè)畢業(yè)生如果要當(dāng)教師，可先考一個(gè)教師資格證，然后就可應(yīng)聘教師類工作。然而近年來教師競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，2003年以前，本科生還可在高校當(dāng)助教，如今高校只招博士生，且要重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，很多高校僅聘海歸博士。一般碩士只能去初、高中應(yīng)聘教師，而本科就只能去小學(xué)、初中或者學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)聘了。在高中、初中學(xué)校，已經(jīng)出現(xiàn)了不少博士生的身影。

你碩士學(xué)歷，進(jìn)高校的話不太可能，當(dāng)然也可從輔導(dǎo)員干起。如果能接受初、高中的教師工作，可不用考博，只要考出教師資格證書、熟悉初高中教材就可。如果一心想去高校當(dāng)老師，那么可以考博，但博士畢業(yè)后成功應(yīng)聘的概率也不很高。

2、到高校當(dāng)老師怎么樣

目前大陸博士進(jìn)高校很困難，北京上海的，也只是人事代理了。海歸博士還可以容易找到，但是凡事有利有害。對(duì)國外博士待遇要比本土高得多，但要求要苛刻得多，沒有過人的才華，如果兩三年內(nèi)拉不到大項(xiàng)目，在學(xué)校是很難吃得開的，容易受到大家的指責(zé)，壓力要遠(yuǎn)比本土的大得多，這也是最近海歸自殺的根本原因。幾年前一北京某中科院任職的海歸博士就是兩三年沒發(fā)好文章，得好項(xiàng)目，就被迫退了房子，老婆也跑了，他在北科呆了不久，就跳樓自殺了。既然你容易進(jìn)高校，拿高薪，那么你就應(yīng)該比本土更多的能力，表現(xiàn)就是申請(qǐng)更多的項(xiàng)目，發(fā)更好的文章。

目前申請(qǐng)基金很難，省內(nèi)的完全靠關(guān)系，你什么也沒做，只要有關(guān)系就能得到。

國基相對(duì)公平，但你要得到，難度也不小。

這個(gè)有利有弊絕對(duì)是對(duì)的，國內(nèi)博士的能進(jìn)好學(xué)校都是有背景的，都是什么長的學(xué)生，申請(qǐng)項(xiàng)目方面要容易多了，遠(yuǎn)比海歸直接申請(qǐng)容易。

3、高中老師和初中老師待遇有什么不同嗎

當(dāng)然不同了,起點(diǎn)都不一樣!總體上高中老師薪水要高過初中老師,當(dāng)然教高中知識(shí)也要難過教初中知識(shí),而且能勝任的人也少很多!我從初中到高中，再從高中到初中。感覺初中教師能夠享受到教學(xué)的快樂，而高中教師只能跟著指揮棒疲于奔命。所以我一直在初中至今。形象地說，教初中是在享受美食，教高中是在完成吃飯的任務(wù)。去初中吧，又不少拿錢，現(xiàn)在高中還沒績效呢，初中已經(jīng)績效了。初中壓力小，高中壓力太大，動(dòng)不動(dòng)值個(gè)晚自習(xí)，周六周日還得上班，考試不好就要預(yù)警，哪有初中輕松呀

初中是義務(wù)教育，肯定沒有高中和中專掙錢 而中專受歡迎程度明顯不如高中。

高考?jí)毫γ黠@要比中考大得多高中的知識(shí)也比初中的要難各個(gè)高中每年還能收到一筆不菲的擇校費(fèi)現(xiàn)在的高中老師基本都是本科以上學(xué)歷，并且普遍是重本；而相當(dāng)一部分初中老師讀的是專科或者普本，幾乎沒有初中老師是重本畢業(yè)的所以高中老師的待遇自然比初中老師要好得多

高中老師工資比較高。中國9年義務(wù)教學(xué)，也就是說小學(xué) 到初中 是沒有學(xué)費(fèi)的，高中以后是收學(xué)費(fèi)的，這樣 老師的工資 與學(xué)校收入有關(guān)系。但是高中也有一部分老師 是 事業(yè)編制。這個(gè)看學(xué)校怎么招的，如果是聘用來的 沒有參加統(tǒng)一考試就沒編制 是聘用人員 如果是統(tǒng)一參加省或者市的考試 就有編制。

4、中學(xué)老師和小學(xué)老師哪個(gè)更辛苦

應(yīng)該這樣說，大學(xué)老師是教書不教人，中學(xué)老師是教書又教人，最累壓力最大的是中學(xué)老師，小學(xué)老師以教人為主，所以最繁瑣的是小學(xué)老師；如果你不當(dāng)班主任就應(yīng)該是很輕松的。

小學(xué)老師管得比較繁瑣并且細(xì)，但小學(xué)生出現(xiàn)的“問題“相對(duì)比中學(xué)生少

5、小學(xué)初中高中”老師壓力排行" 初中教師覺壓力最大 調(diào)查顯示，高中教師心理壓力指數(shù)為25.23%，小學(xué)教師心理壓力指數(shù)為40.87%，而初中教師心理壓力指數(shù)為41.69%。為什么初中老師的心理壓力最大呢？余勇分析原因有四：一般一個(gè)學(xué)生上了高中，以后能上一個(gè)什么樣的大學(xué)，基本定型，但初中的變數(shù)很大，所以家長對(duì)初中老師的期望值更高；其次，初中教師的收入水平比高中老師低；再次，初中老師面對(duì)的孩子都處在成長的叛逆期，更加難以管理；最后，高中學(xué)生主要面對(duì)升大學(xué)的壓力，但初中學(xué)生面臨的是不但是升高中的壓力，孩子升大學(xué)的壓力也提前轉(zhuǎn)移到初中。

6、西安老師工資多少

教師工資=基本工資+職稱工資+工齡工資+文憑工資。西安市各小學(xué)教師的月平均工資約在3000元左右。基本工資2200，其余的另外算。西工大普通老師工資都是5000+呢

英語老師的月工資是3000-4000，主要看該老師帶幾個(gè)班，是否是班主任。班主任要比一般代課老師高約300-400塊。

中小學(xué)教師工資已經(jīng)實(shí)行績效工資(和大學(xué)的學(xué)分算法類似)，比當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資稍高。

7、西安進(jìn)入中學(xué)的條件

8、中學(xué)老師待遇趨勢(shì)

9、中學(xué)職稱怎么評(píng)

教師的職稱分為：在大學(xué)有助教、講師、副教授、教授等職稱；中學(xué)里有:正教授級(jí)高級(jí)教師、高級(jí)教師（相當(dāng)于副教授）、中學(xué)一級(jí)、中學(xué)二級(jí);小學(xué)里有：小中高（相當(dāng)于中學(xué)高級(jí)）、小學(xué)高級(jí)（相當(dāng)于中學(xué)一級(jí)）、小學(xué)一級(jí)（相當(dāng)于中學(xué)二級(jí)）小學(xué)：小教二級(jí) 小教一級(jí) 小教高級(jí) 小教超高。工資相差很大

特級(jí)教師是榮譽(yù)稱謂，不是職稱系列。評(píng)定方法見WORD文檔。

10、我想當(dāng)高中生物老師，現(xiàn)在應(yīng)該怎么準(zhǔn)備

準(zhǔn)備中學(xué)生所應(yīng)該了解的相關(guān)生物學(xué)課外話題，引起學(xué)生興趣；面對(duì)考官需要流利回答所可能問到的關(guān)于業(yè)務(wù)和教育學(xué)的相關(guān)問題。做一些高考題，教育學(xué)、教育心理學(xué)也復(fù)習(xí)一下，做一份高中家教。熟悉所考地區(qū)高中教材，大綱，教案。

重點(diǎn)章節(jié):光合作用.細(xì)胞呼吸.有絲分裂.減數(shù)分裂.孟德爾兩大遺傳定律.激素調(diào)節(jié).免疫調(diào)節(jié).如果你還有時(shí)間,下面是二類的,就是考到的機(jī)會(huì)小一些,但是也被拿來考過:細(xì)胞結(jié)構(gòu).內(nèi)環(huán)境.神經(jīng)調(diào)節(jié).基因工程.細(xì)胞工程這些你準(zhǔn)備清楚就很強(qiáng)大了.生物：3本必修，1本選修，現(xiàn)在高考基本上必修一.二.三各考20多分.選修三考10分左右吧.所以出題方向也基本在這四本書.” 《五年高考三年模擬》

日前現(xiàn)狀而言，生物老師還是比較欠缺的，所以要給點(diǎn)信心自己哦~祝你成功！

11、目前初、高中科目及所占分值 初中：初一：語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、政治

初二：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史、地理、生物、政治

初三：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、政治 PS：副科都還會(huì)有的，美術(shù)、體育、微機(jī)??

去年各科滿分，語文120，數(shù)學(xué)120，英語120，理化120，政治歷史100，體育50，合計(jì)630。

高中：高一：語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，歷史，物理，化學(xué)，地理。此外還開設(shè)電腦，體育，勞動(dòng)。學(xué)期末會(huì)有會(huì)考，考的是地理和歷史。

高二：分文理科，文科除了三門主課還學(xué)政治，地理，歷史，物理，化學(xué)，生物，電腦，體育，勞動(dòng)。理科除了三門主課還學(xué)物理，化學(xué)，政治，生物，電腦，體育，勞動(dòng)。

學(xué)期末會(huì)考，考的是物理，化學(xué)，政治，生物，電腦。高三：文科學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，歷史，地理。理科學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語，生物，物理，化學(xué)。會(huì)考考語文，數(shù)學(xué)，英語。物理110 化學(xué)100 生物90

第三篇：畢業(yè)典禮寄語該談愛情嗎

畢業(yè)典禮寄語該談愛情嗎

最近，全國各地的大學(xué)校長都在做著同樣的事：在畢業(yè)典禮上給學(xué)生致辭寄語。里面有人生、責(zé)任、理想…就是獨(dú)獨(dú)少了愛情。難道愛情中就不會(huì)有挫折與困難嗎？師者，傳道解惑。如果在畢業(yè)寄語中，不再缺失關(guān)于愛情、婚姻的話題，這個(gè)典禮就更有意義了。

第四篇：中國能不能提高選舉民主化程度嗎

中國能不能提高選舉民主化程度嗎

中國能不能進(jìn)一步擴(kuò)大直接選舉范圍,提高選舉民主化程度?長期以來,有一種“經(jīng)濟(jì)文化落后論”,對(duì)此持否定態(tài)度。這種理論認(rèn)為:中國國家大、人口多,經(jīng)濟(jì)文化落后,公民素質(zhì)低,所以,不宜擴(kuò)大直接選舉,提高選舉的民主程度。條件不具備,貿(mào)然去搞民主,會(huì)把社會(huì)搞亂。這種“經(jīng)濟(jì)文化落后論”被視為中國“國情”,一直為很多人固守。近20年來,我國選舉制度也作了一些改革,選舉的普遍性、無記名投票原則已實(shí)現(xiàn),選舉權(quán)的不平等性已大為縮小。只有擴(kuò)大直接選舉的民主腳步邁得十分沉重。

“經(jīng)濟(jì)文化落后論”今天還是中國的現(xiàn)實(shí)嗎?中國到底能不能擴(kuò)大直接選舉,提高民主程度?北京大學(xué)“人民代表大會(huì)與議會(huì)研究中心”兩年來在全國近20個(gè)點(diǎn)(包括經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、中等發(fā)達(dá)、欠發(fā)達(dá)等多個(gè)代表地區(qū))進(jìn)行了廣泛調(diào)查,于去年底公布調(diào)查結(jié)果。從相關(guān)數(shù)據(jù)中,我們發(fā)現(xiàn)了不少值得深入探究的問題。

中國人素質(zhì)低,搞不了民主?

流行的觀點(diǎn)認(rèn)為,中國的公民素質(zhì)太低,搞不了民主。

憑經(jīng)驗(yàn)觀察,選舉作為一種政治行為,它與公民的受教育程度有很大關(guān)系。對(duì)選民選舉意識(shí)的問卷調(diào)查也證實(shí)了這一點(diǎn)。受教育程度越高,參加選舉的態(tài)度越積極,當(dāng)然,這僅僅是一種選舉的意向性態(tài)度。

另一組問卷調(diào)查表明,選民投票的積極性與選民意向性態(tài)度是有差距的。實(shí)際上,主動(dòng)參加選舉的選民不到50%,主動(dòng)參加投票的人中,受高中、中專教育程度的人最積極,占%,文盲最不積極,只有%。另一方面,靠領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員組織去投票的,隨受教育程度增高而比例提高:文盲為%,小學(xué)、初中為%,高中、中專為%,大專以上占%。

但現(xiàn)實(shí)中,由于各種因素的影響,參選態(tài)度與受教育程度的比例關(guān)系會(huì)發(fā)生扭曲,甚至成反比。受教育程度高的人如果認(rèn)為選舉的對(duì)象是重要、有作用的,選舉程序公正民主,可能會(huì)比一般人更積極參與選舉;相反,他們會(huì)更為消極,甚至抵制選舉。可見,受教育程度高低并不是選民選舉積極性高低的決定性因素。

與公民受教育程度的因素相比,公民的政治因素對(duì)選舉態(tài)度的影響更為深刻。調(diào)查表明,政治身份越強(qiáng),選舉的積極性越高,如共產(chǎn)黨員比共青團(tuán)員和普通群眾投票積極性要高得多。共青團(tuán)員對(duì)選舉表示不愿意和無所謂的達(dá)%,普通群眾不愿意和無所謂的達(dá)%,共產(chǎn)黨員只有%。各種調(diào)查數(shù)字都顯示,國家機(jī)關(guān)公職人員的選舉積極性明顯高于其他職業(yè)的人。

但是,參選態(tài)度與政治因素也不存在直接聯(lián)系,政治意識(shí)要變成政治行動(dòng)還有許多中間環(huán)節(jié)和可變因素。這些因素如:政治環(huán)境影響;對(duì)選舉程序的公正性評(píng)價(jià);對(duì)投票行為的期望和與現(xiàn)實(shí)差距產(chǎn)生的態(tài)度;對(duì)被選舉對(duì)象的信心;選舉行為與自身利益的關(guān)系等等。

這就是說,一個(gè)受教育程度高、民主知識(shí)多的人在理論上會(huì)有更強(qiáng)的民主渴求和更積極的投票行為,但實(shí)際中未必會(huì)積極投票。調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,大學(xué)生、文化科研人員在許多場(chǎng)合下的選舉積極性,比所謂“低素質(zhì)”的選民群體如農(nóng)民要低得多。

所以,用公民素質(zhì)高低來判斷公民選舉的態(tài)度和能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,否則我們就很難解釋,20世紀(jì)90年代,當(dāng)農(nóng)民們虎視眈眈地盯著投票箱,在中國廣袤的大地上強(qiáng)有力地書寫“民主”的時(shí)候,高素質(zhì)的城市居民卻無視于此,在投票箱邊呼呼大睡了50年。

一個(gè)正常的市民社會(huì)的政治參與主要是出于對(duì)自身利益的考慮。只有選舉行為與自己的利益相關(guān)時(shí),才會(huì)積極投票。如果把選舉制度建立在公民的教育程度、政治覺悟基礎(chǔ)上,你就很難解釋在西方一些國家200年前就開始議會(huì)直選。難道說200多年前那些流亡、放逐到北美大陸的異教徒、罪犯和流浪者比今天我們經(jīng)過50年先進(jìn)政治思想教育的中國公民的政治覺悟還要高嗎?他們?cè)?00多年前直選了國會(huì)議員,難道21世紀(jì)的中國人民只能選舉村長嗎?所以,以公民素質(zhì)高低來解釋選舉制度的推行是很荒謬的。

大學(xué)生和農(nóng)民,誰更積極選舉?

對(duì)大學(xué)生和農(nóng)民這兩個(gè)群體的選舉態(tài)度和行為作一比較分析,能讓我們更深刻地了解選舉行為與政治參與意識(shí)的復(fù)雜性。

大學(xué)生受教育程度較高,政治意識(shí)比較強(qiáng)、是最關(guān)心政治、富有社會(huì)責(zé)任感的群體。從理論上說,是選舉最積極的參與者,其選舉積極性態(tài)度肯定是名列前茅。但是調(diào)查表明,大學(xué)生的選舉積極性并不高,常常比農(nóng)民還低,準(zhǔn)確地說學(xué)生參與選舉是很不穩(wěn)定的、很矛盾的。他們有時(shí)很積極,有時(shí)又很消極。

大學(xué)以上文化的人對(duì)當(dāng)前的選舉是比較消極的。在選舉態(tài)度積極性調(diào)查中,有13種社會(huì)職業(yè),大學(xué)生的態(tài)度積極性排名第8位,文化科研人員排名第7位,位于農(nóng)民和自由職業(yè)者之后(分別于第5位和第6位)。在參加人大代表選舉的態(tài)度調(diào)查上,表示是主動(dòng)參加投票的大學(xué)生只有%,文化科研人員只有%,農(nóng)民為%,僅次于黨政機(jī)關(guān)工作人員和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之后。

大學(xué)生是一群理想主義的選舉群體。如果外部政治環(huán)境好,他們對(duì)選舉對(duì)象重視、對(duì)選舉程序感到民主、公正時(shí),他們會(huì)積極參與。他們對(duì)選舉的價(jià)值和過程很看重。如果外界環(huán)境不好,或?qū)x舉的公正性有懷疑和對(duì)選舉對(duì)象的作用失去信心時(shí),大學(xué)生的選舉態(tài)度會(huì)來個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎,會(huì)成為最不積極甚至消極抵制選舉的群體。大學(xué)生個(gè)性和獨(dú)立性強(qiáng),對(duì)選舉的熱情積極性常常服從于他自己的個(gè)人需要。可見,大學(xué)生的所謂民主意識(shí)、文化素質(zhì)、政治熱情,是在一定條件下對(duì)選舉起作用的因素,但不是決定因素。還有一些因素是比文化、政治因素更重要的東西,就是他的自我意識(shí)和利益。

影響大學(xué)生參選還有兩個(gè)重要因素,一是政治生態(tài)環(huán)境,二是對(duì)選舉程序的民主化程度和公正性的評(píng)價(jià)。就是說在一個(gè)比較寬松的政治環(huán)境下或者政治變革時(shí)期,認(rèn)為選舉程序有了民主化的改進(jìn),對(duì)選舉公正性有信心時(shí),學(xué)生們就會(huì)積極參加。選舉對(duì)他們來說,有時(shí)不是為了追求實(shí)際利益,而是為了民主訴求。

習(xí)慣觀念中,農(nóng)民的民主意識(shí)和選舉能力素質(zhì)一直被低估。如在問卷調(diào)查中,“您認(rèn)為哪些人會(huì)積極參加選舉投票?”列舉了:黨、團(tuán)員、干部,知識(shí)分子,學(xué)政治、法律出身的人,農(nóng)民,普通市民,私營業(yè)主、個(gè)體戶等6種人員。農(nóng)民被排在最后一位。這就是我們社會(huì)對(duì)農(nóng)民的評(píng)價(jià),認(rèn)為農(nóng)民的民主意識(shí)是最差的。

根據(jù)對(duì)農(nóng)民選舉意識(shí)的調(diào)查和訪問,我們驚奇發(fā)現(xiàn),幾乎所有調(diào)查數(shù)據(jù)都顯示,農(nóng)民對(duì)選舉的態(tài)度積極性、認(rèn)真態(tài)度和對(duì)選舉改革的信心都排在前面,有時(shí)還是最積極的一類。農(nóng)村比城市的選舉積極性要高(農(nóng)村居民愿意參加選舉的比例為%,而城市居民為%)。在十幾種職業(yè)人員選舉態(tài)度的比較中,農(nóng)民常常排在第四五位,選舉積極性明顯地高于學(xué)生和其他知識(shí)分子。可見,以“政治素質(zhì)”論定選民的政治參與態(tài)度是沒有根據(jù)的。農(nóng)民們有很強(qiáng)的民主訴求和民主能力,對(duì)選舉相當(dāng)積極、而且能搞得很好。

選舉會(huì)把社會(huì)搞亂嗎?

流行觀念中,認(rèn)為當(dāng)今中國不能擴(kuò)大民主選舉的一個(gè)重要理由是,選舉會(huì)把社會(huì)搞亂,影響穩(wěn)定。在中國大地稍稍發(fā)生的農(nóng)村民主選舉的事實(shí)充分證明這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。中國農(nóng)村開始探索基層民主之路,不是政治經(jīng)濟(jì)文化中心的大城市,恰恰相反,許多發(fā)端在“問題村”,這些地方問題多,干部不團(tuán)結(jié),干群關(guān)系緊張,經(jīng)濟(jì)搞不好,群眾意見大,上訪多,社會(huì)秩序亂,一些地方黨政領(lǐng)導(dǎo)往往是在沒有辦法解決農(nóng)村矛盾的情況下,才放手讓群眾去選舉。實(shí)踐充分證明,民主選舉不但沒有把社會(huì)搞亂,相反,使社會(huì)由“亂”變“治”。

安徽鳳陽縣曹店鄉(xiāng)士敏村就是一個(gè)典型。該村原是個(gè)問題村,村提留款收繳、計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)稅征收以及各項(xiàng)公益事業(yè)在全鄉(xiāng)都是倒數(shù)第一,縣里不時(shí)收到村黨支部書記作風(fēng)粗暴、多吃多占、增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)的控告信。在1998年3月,全縣首屆村支部書記統(tǒng)一換屆選舉中,原村支部書記3名成員由于在黨外群眾中測(cè)評(píng)“稱職票”未過半數(shù)全部落馬,普通黨員陳德發(fā)在測(cè)評(píng)中得到全村80%群眾的贊成票,當(dāng)選村支部書記。經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的黨支部在不到一年的時(shí)間,使全村落后面貌徹底改變,提留款收繳、計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)稅征收及各項(xiàng)公益事業(yè)名列前茅。這個(gè)村的民主效應(yīng)影響了全縣。縣委書記說,民主選舉后,縣內(nèi)沒有發(fā)生過一起農(nóng)民上訪事件。

1991年初,山西河曲縣城關(guān)鎮(zhèn)岱岳殿村爆發(fā)了村民集體上訪事件。原因是少數(shù)黨員控制了這個(gè)村,村務(wù)不公開,財(cái)務(wù)管理混亂,領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)、搞派性。黨群關(guān)系、干群關(guān)系緊張,終于發(fā)展到村民集體上訪告狀。后來鎮(zhèn)黨委貫徹落實(shí)《村委會(huì)組織法》,通過“兩票制”改造黨支部和村委會(huì)大獲成功,新班子由于得到群眾擁護(hù)很有威信,大膽自理歷史遺留問題,帶領(lǐng)群眾造糧田百畝,開果園百畝,使該村面貌煥然一新。該縣和鄰縣其它幾個(gè)有問題的鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼效仿,都獲得成功。

陜西省大荔縣雷北村民主選舉使一個(gè)動(dòng)蕩兩年多的村走向安定。山東濟(jì)南段店村,過去窮得出名,也亂得出名,上訪告狀不斷,村里被公安局傳訊的人就達(dá)100多人。自1990年群眾自發(fā)選舉村委會(huì)后,段店村連續(xù)10年沒有上訪鬧事的,農(nóng)民年均收入由790元增加到萬多元。

民主選舉解決了許多地方領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié),財(cái)務(wù)不公開、腐敗、干群關(guān)系緊張,集體經(jīng)濟(jì)搞不上去的歷史遺留問題。正是有了這種民主效果,才使民主選舉制富有生命力。

民主選舉能解決農(nóng)村中長期難以解決的混亂問題,由“亂”變“治”。原因何在?農(nóng)村亂往往是干部不團(tuán)結(jié)、腐敗,有的有經(jīng)濟(jì)問題,不尊重村民利益、辦事不公、作風(fēng)專斷等原因引起群眾的強(qiáng)烈不滿。如果靠這些村干部繼續(xù)管理村子,只能是越管越亂。靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指派干部,不能消除群眾對(duì)政府的對(duì)立情緒或逆反心理。唯一解決的辦法是讓群眾自己來選擇他們的帶頭人,通過民主程序,就會(huì)選出公道和信任,群眾信任的人,就會(huì)自覺服從領(lǐng)導(dǎo)。可是,一些人總認(rèn)為沒有選出領(lǐng)導(dǎo)想要選出的人就認(rèn)為選亂了,這是以領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人而不是以群眾的滿意為標(biāo)準(zhǔn)。

民主只是爭(zhēng)取利益的手段

我曾在一篇報(bào)道村官選舉的文章中,說出我的思考:“如果民主與自己的利益相關(guān),他們就熱心參與;如果民主只是一項(xiàng)在上級(jí)規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的任務(wù),他們就不感興趣。”

我認(rèn)為,決定人們參與選舉的主要?jiǎng)右蚴?第一,選舉的機(jī)構(gòu)是有作用的。第二,選舉程序民主公正,人們對(duì)選舉達(dá)到預(yù)期公正的結(jié)果有信心。第三,也是關(guān)鍵的一點(diǎn),選舉行為與選舉者有利害關(guān)系。選舉沒有利益動(dòng)機(jī),再高素質(zhì)的人也不會(huì)為純粹的政治概念去投票。利益動(dòng)機(jī)是選民選舉的決定因素。如果一種選舉制度缺少上述三種因素,那么這種選舉就完全失去對(duì)選民的吸引力,變成了一種負(fù)擔(dān),要靠行政強(qiáng)制或靠經(jīng)濟(jì)利誘才會(huì)去投票。

與形式主義的選舉相反,在真正搞民主選舉的地方,群眾在踴躍、自覺參加中迸發(fā)出來的對(duì)選舉的熱忱和積極性,史無前例。

在山西原平市石寺鄉(xiāng)下豐洼村,一名全身癱瘓的村里能人,躺在輪床上讓人抬到選舉現(xiàn)場(chǎng)

競(jìng)選村委會(huì)主任并當(dāng)選。誰說中國老百姓缺乏民主素質(zhì),沒有能力行使選舉權(quán)利?人民群眾中蘊(yùn)藏著巨大的民主熱情,只是虛假的選舉把他們堵塞。一旦選舉能真正聯(lián)系他們的利益,他們的熱情就會(huì)迸發(fā)出來,而且表現(xiàn)出很高的選舉藝術(shù)。

農(nóng)民也許回答不出什么叫民主,為什么有選舉制度,但是,他們知道什么是“利益”,他們的利益何在。這使我懷疑政治學(xué)者對(duì)政治的解釋。如果把政治意識(shí)理解為縱論國家大事,深諳民主理論,那只有很少的人才能享有。但政治實(shí)質(zhì)是一種利益,人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的利益而形成的公共活動(dòng)。任何一個(gè)有健全理性的人都會(huì)知道他自己的利益所在。為了保護(hù)他的利益而采取的行動(dòng)就是政治。一種好的政治制度的設(shè)置就是要使個(gè)人利益在社會(huì)中得到充分表達(dá)和保護(hù),選舉制度的真諦在于能通過公民最廣泛的參與,選出代表多數(shù)參與者意志和利益的人來。

若干年前,中國農(nóng)民還是個(gè)完全聽命各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),任人擺布的群體,被視為愚昧、自私、不關(guān)心政治的一群。但是在今天的中國大地,農(nóng)民視選舉、村務(wù)決策權(quán)和村務(wù)知情權(quán)為生命,為罷免村官而上訪、求助法律援助,成立理財(cái)小組要查賬。他們?yōu)榱俗约旱臋?quán)益而奮起抗?fàn)幍氖乱巡环ζ淅Ｎ衣牭饺珖S多地方涌動(dòng)憤怒的農(nóng)民聯(lián)名要求罷免不合法選舉產(chǎn)生的村委會(huì)和腐敗干部的消息。在湖北潛江市董灘村,有817名選民聯(lián)合簽名按上了手印,要求罷免不合法產(chǎn)生的村委會(huì),當(dāng)罷免案無人理睬,農(nóng)民自發(fā)自費(fèi)到縣里、省里、到北京上訪告狀。當(dāng)他們的正當(dāng)合理要求被一再拒絕后,村民們請(qǐng)求法律幫助,向記者求援,并一再簽名要求依法行使罷免權(quán)。當(dāng)他們?nèi)〉脛倮?群眾的手掌都拍紅了,村頭有人放了一萬響的鞭炮。同樣的故事也發(fā)生浙江溫州的許多地方。

他們?cè)趥€(gè)人利益上是一盤散沙,斤斤計(jì)較,但是在爭(zhēng)取民主選舉權(quán)上又顯得那么團(tuán)結(jié),那么充滿激情,這充分反映中國人民迫切需要民主,而且也有能力行使好民主權(quán)利。因?yàn)槊裰鲗?duì)他們來說不是玄虛的理論,而是爭(zhēng)取切身實(shí)際利益的手段

第五篇：高中生該帶手機(jī)嗎（本站推薦）

高中生該帶手機(jī)嗎

隨著人們生活水平的不斷提高，高中生帶手機(jī)的現(xiàn)象越來越普遍。不少學(xué)校明確規(guī)定，禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)。學(xué)校這么規(guī)定的確是用心良苦。禁帶手機(jī)的原因主要有三條：“一是防止學(xué)生出現(xiàn)消費(fèi)攀比現(xiàn)象，二是怕影響學(xué)習(xí)，三是怕學(xué)生因此引發(fā)一些違紀(jì)現(xiàn)象。”

至于第一條相信大家都能理解。但在生活條件比較好的大中城市，這已經(jīng)不是一個(gè)主要問題。

第二條是很重要的一條原因。大部分同學(xué)只有在快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)才關(guān)機(jī)，其余時(shí)間包含上課時(shí)間往往處于開機(jī)狀態(tài)。在上課時(shí)不可避免的遇到一些短信和電話的騷擾，影響學(xué)習(xí)的效率。還有很多同學(xué)利用上課和休息的時(shí)間跟同學(xué)進(jìn)行長時(shí)間的聊天、玩游戲，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和休息。

特別是一些自制力比較差的同學(xué)，控制不住自己的感情。有戀愛傾向的同學(xué)往往在公寓熄燈一個(gè)多小時(shí)后，還在發(fā)著熱戀的短信。不僅浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間，有些內(nèi)容極具誘惑和鼓動(dòng)力，往往會(huì)使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)的意志而不能自拔。很多同學(xué)之間經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)一些黃色短信之類的信息，嚴(yán)重考驗(yàn)著學(xué)生的意志和情趣的高雅，有些同學(xué)甚至因此而墮落。

還有個(gè)別同學(xué)在公共場(chǎng)合用很高的音量聽收音機(jī)和音樂，不僅影響自己，還影響著其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。

第三條原因在高中生中也是非常常見。在涉及跨班、跨級(jí)、跨校以及與社會(huì)上的一些游手好閑的青年間的矛盾時(shí)，如果相應(yīng)的同學(xué)都沒有手機(jī)，聯(lián)系起來不方便，往往就能大事化小，小事化了。由于手機(jī)的方便，很容易在短時(shí)間內(nèi)集合起一些沖動(dòng)的少年，將矛盾激化，使事態(tài)惡化，甚至發(fā)生惡性事件。在各個(gè)學(xué)校都曾經(jīng)出現(xiàn)類似的案例。

很多家長往往認(rèn)識(shí)不到這些，為了與孩子聯(lián)系方便就給孩子配了手機(jī)。對(duì)于學(xué)校禁止學(xué)生使用手機(jī)往往不理解甚至不配合。也有些家長非常支持學(xué)校的工作，堅(jiān)決不給孩子買手機(jī)，結(jié)果孩子就背著父母偷著買手機(jī)，為了弄到錢，引發(fā)了更多的違法違紀(jì)案件。

現(xiàn)在的學(xué)生也認(rèn)為使用手機(jī)是很正常的事，對(duì)學(xué)校的措施往往不配合。學(xué)校對(duì)使用手機(jī)的同學(xué)采取的措施往往就是沒收手機(jī)，然后等到期末統(tǒng)一領(lǐng)取或者是讓家長來領(lǐng)取。學(xué)生往往不愿意按學(xué)校的要求辦事，因此經(jīng)常發(fā)生師生間的沖突和矛盾。

我的觀點(diǎn)是“堵不如疏”。任何事情總具有雙面性，臨時(shí)來看，使用手機(jī)是弊大于利，但在高中生中普及手機(jī)是一件遲早的事。硬性禁止學(xué)生使用手機(jī)是一件很不和諧的事情。有的學(xué)生家庭條件不錯(cuò)，使用手機(jī)是無可厚非的。但對(duì)學(xué)生來說，使用手機(jī)的前提是不能影響學(xué)習(xí)。

學(xué)校不如明確規(guī)定允許使用手機(jī)，但一定要加強(qiáng)管理與

引導(dǎo)。比如規(guī)定在上課和休息的時(shí)間必須關(guān)機(jī)，班主任提前統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的手機(jī)號(hào)，在規(guī)定關(guān)機(jī)的時(shí)間內(nèi)隨機(jī)給他們打電話進(jìn)行檢查，如果沒有關(guān)機(jī)就給與相應(yīng)的懲罰；至于其他的一些要求可以多多聽取學(xué)生的意見，相信學(xué)生也是愿意合理使用手機(jī)的。