第一篇：大田示范試驗報告編寫要求

農(nóng)藥大田示范試驗報告編寫要求

為了提高農(nóng)藥大田示范試驗報告質(zhì)量，促進農(nóng)藥登記資料進一步規(guī)范化、科學(xué)化，特制定農(nóng)藥大田示范試驗報告編寫要求。

一、報告格式要求 分封面、正文二部分。封面上應(yīng)以醒目大字標明試驗名稱（包括藥劑含量、名稱、劑型、作物、防治對象）、試驗委托單位、承擔單位、試驗地點、試驗許可證編號、技術(shù)負責人、參加人員、報告完成日期。技術(shù)負責人名字需手簽并加蓋認證單位公章，報告還需蓋騎縫章，正文使用宋體四號字(表格除外)，末頁需寫明試驗完成日期并加蓋公章，統(tǒng)一用A4紙打印。

二、報告正文內(nèi)容要求試驗條件 1.1 作物和靶標 作物、品種名稱、試驗對象中文名和拉丁名； 1.2 環(huán)境條件 如：試驗地情況、肥水管理、種植密度、生育期等。2 試驗設(shè)計和安排 2.1 藥劑 2.1.1 試驗藥劑及處理劑量 應(yīng)注明藥劑含量、通用名稱和劑型；試驗方案規(guī)定的用藥劑量； 2.1.2 對照藥劑 應(yīng)注明藥劑含量、通用名稱和劑型及生產(chǎn)企業(yè)、用藥劑量(一般為當?shù)爻Ｒ?guī)用量,特殊試驗可視目的而定)。2.2 藥劑處理各藥劑處理及試驗面積。2.3 施藥方式 2.3.1 施藥時間和次數(shù) 說明用藥次數(shù)、每次施藥日期、作物生育期、靶標生物生長期、用藥時的天氣狀況。2.3.2 使用器械和施藥方法 說明施藥器械名稱和施藥方法，并說明小區(qū)用藥和用水（土、砂）量； 2.3.3 氣象資料 說明試驗期間降雨和氣溫情況，尤其是可能影響試驗結(jié)果的惡劣氣候因素，如嚴重和長期的干旱、暴雨等； 2.3.4 土壤資料 說明土壤類型、土壤肥力、作物產(chǎn)量水平、試驗期間施肥和排灌情況等； 2.3.5 防治非靶標生物情況 說明所用藥劑名稱、用藥次數(shù)和用藥時間。3 調(diào)查 3.1 調(diào)查方法和分級標準 3.2 調(diào)查時間和次數(shù) 說明基數(shù)調(diào)查時間和試驗期間調(diào)查的時間和次數(shù)； 3.3 調(diào)查數(shù)據(jù)及計算 需將每次調(diào)查的數(shù)據(jù)全部列出,并計算出平均數(shù)和防效； 3.4 對作物的影響 說明對作物有無藥害,如有,說明藥害程度(級別)或與空白對照相比藥害百分率;說明對作物有無有益影響,如有,說明哪方面的影響(如促進早熟、刺激生長等)。3.5 對其它生物的影響 3.5.1 對有益生物的影響 說明對試驗區(qū)內(nèi)和周圍野生生物、魚類和有益昆蟲的影響； 3.5.2 對其它病、蟲、草等的影響 說明對非靶標病、蟲、草有益或無益的影響； 3.5.3 對產(chǎn)量和品質(zhì)的影響(植調(diào)劑)列出每小區(qū)產(chǎn)量,計算與空白對照和對照藥劑相比的增(減)產(chǎn)百分率;處理區(qū)產(chǎn)品營養(yǎng)成分、儲藏性能、外觀、商品價值等與對照相比情況； 3.5.4 結(jié)果 列出對試驗數(shù)據(jù)進行生物統(tǒng)計分析的結(jié)果并說明計算、統(tǒng)計的方法。4 結(jié)果分析與討論 4.1 藥劑評價 評價藥劑防效（防效、速效性、持效期）、安全性、對有益生物影響、與常用藥劑相比優(yōu)缺點等情況，說明可否大面積推廣使用。4.2 技術(shù)要點 推薦使用劑量及使用方法和次數(shù)；提出使用注意事項。4.3 原因分析 若試驗結(jié)果不理想或年度間差異較大,從氣候、耕作制度、栽培管理措施、發(fā)生基數(shù)、用藥時期、調(diào)查方法等方面分析其原因，并提出建議。

第二篇：材料力學(xué)(土建類)試驗報告要求

材料力學(xué)（土建類）試驗報告

1試驗題目

2試驗?zāi)康?試驗方法

4試驗過程及描述

5試驗數(shù)據(jù)分析

6試驗結(jié)論

7試驗體會與總結(jié)

第三篇：試驗報告的基本格式要求

宜昌市科誠檢測有限公司

試驗報告的基本格式要求

1適用范圍

本要求適用于湖北葛洲壩試驗檢測有限公司基地及各項目試驗室編寫的試驗報告。

2通用要求

編碼條理清晰，排版合理，報告整體美觀、整潔、嚴肅。

報告紙張大小在沒有特殊要求的條件下，采用A4。

3綜合性科研、試驗報告、工程項目（或重大的）現(xiàn)場檢測年報、竣工報告的要求

3.1邊距

采用縱向排版，左邊距2.7厘米，右邊距2.1厘米，上邊距2.3厘米，下邊距2.0厘米；若橫向排版，則上邊距2.7厘米，下邊距2.1厘米，左邊距2.0厘米，右邊距2.3厘米。

3.2 封面

原則上封面采用硬皮帶花紋紙，包裝時宜將訂針掩蓋。

封面包括報告名稱、報告編寫單位名稱、編寫日期、報告編號及徽標。

3.2.1 報告名稱應(yīng)寫清工程或項目名稱全稱，距報告編號三行(空白行為楷體小二號字，1.5倍行間距)，采用楷體小二號字，1.5倍段間距。工程或項目名稱使用楷體加黑字體、小二號字；另起一行書寫報告主標題，使用宋體加黑字體，小一號字；分階段（或分部位）報告應(yīng)寫清階段名稱，另起一行，”，使用宋體小四號字，位于頁面底部居中，垂直方向距頁面底部1.3厘米。

3.6頁眉

除封面外，其余部分均應(yīng)設(shè)頁眉，在頁眉處設(shè)置報告名稱，采用宋體小5號字，斜體，縱向排版時垂直方向距頁面頂部1.3厘米，橫向排版時垂直方向距頁面頂部2厘米。

3.7本格式為通用性的，在報告編寫時可根據(jù)具體情況作適當調(diào)整，但必須

注意以下幾點要求：

①排版不應(yīng)太滿，應(yīng)留有足夠、適當?shù)摹鞍走叀保?/p>

②字體應(yīng)嚴肅，間距合理，整體美觀而不零亂；

③文體應(yīng)保持前后的一致性，標題編碼清晰有條理；

3.8報告內(nèi)容應(yīng)滿足程序文件的要求，應(yīng)在合適的地方反映下列信息：

(1)客戶的名稱和委托合同編號；

(2)進行檢測的日期；

(3)檢驗類別和樣品來源的說明，抽樣程序（如果有）；

(4)帶有測量單位的檢測結(jié)果；

(5)相關(guān)之處，結(jié)果僅與被檢物品有關(guān)的聲明；

(6)當有分包項時，則應(yīng)注明清晰地標明分包方出具的數(shù)據(jù)；

(7)采用法定計量單位。

4單頁報告

4.1頁面設(shè)置

采用縱向排版，左邊距2.5厘米，上、下、右邊距2.0厘米。

4.2標題

標題分兩行，、委托單位、工程名稱、使用部位、樣品編號、樣品名稱、檢驗類別、樣品來源、規(guī)格型號、出廠編號、代表批量、生產(chǎn)廠家、收樣日期、制備日期、檢測日期、（需要時包括見證人及證號）、檢測依據(jù)（包括試驗依據(jù)和評定標準）、檢測項目、標準要求、檢測結(jié)果、檢測結(jié)論、備注、檢測單位蓋章。

簽字處為檢測、校核、審批、日期，必須采用手寫。

4.4注意事項

采用五號楷體編寫以下內(nèi)容：

注意事項：

1、本報告無檢測單位蓋章無效；

2、本報告無檢測、校核、審批人簽字無效；

3、本報告涂改無效；

4、本報告未經(jīng)本檢測單位書面批準部分復(fù)制無效；

5、對本報告如有異議，應(yīng)于收到報告之日起十五日內(nèi)向本檢測單位書面提出，逾期不予辦理；

6、本報告一式五份，四份送受檢單位，一份由本檢測單位保存。

其中第6項報告份數(shù)可根據(jù)約定進行調(diào)整。

4.5聯(lián)系方式

采用五號楷體編寫以下內(nèi)容（外營試驗室根據(jù)本試驗室的內(nèi)容進行更改）： 地址：湖北省宜昌市平湖路100號聯(lián)系電話：0717—6712697郵政編碼：443002

5其它

如工程和行業(yè)有特殊要求，應(yīng)滿足其要求，必要時由檢測室的技術(shù)負責人和技術(shù)部共同確定其格式。

檢測計劃可參照綜合報告的格式。

宜昌市科誠檢測有限公司

二○○九年四月二十日

第四篇：葡萄大田肥料示范試驗協(xié)議

葡萄大田肥效示范試驗協(xié)議

甲方：大理州大維肥業(yè)有限責任公司

乙方：

為了保障甲方試驗成果及乙方利益，經(jīng)雙方協(xié)商，特擬定以下協(xié)議：

一、乙方向甲方無償提供2畝成熟葡萄種植地作為試驗地，時間期限2012年2月至葡萄采摘結(jié)束。試驗要求：地勢平坦，交通便利，土壤肥力中等且一致，排灌方便。試驗地設(shè)置兩個處理，一處理為施用我公司復(fù)合肥，另一處理為種植戶常規(guī)施肥方法。面積各。

二、甲方向乙方優(yōu)惠提供試驗示范用肥（花山牌15-15-15復(fù)合肥，一畝施用量），數(shù)量為袋，每袋50Kg。其他種類肥料如單質(zhì)肥、中微肥等費用由種植戶自行負擔，常規(guī)處理的所有費用由種植戶承擔。

三、乙方積極配合甲方開展試驗，乙方必須嚴格按照甲方提供的施肥技術(shù)進行施肥。

四、甲方定期對葡萄生長情況進行了解，提供技術(shù)服務(wù)。

五、乙方需對葡萄生長周期中施肥時間、施肥量等數(shù)據(jù)進行記載，葡萄采摘期，甲方協(xié)助乙方采摘、稱重。

六、若因肥料因素導(dǎo)致乙方葡萄減產(chǎn)，其減產(chǎn)部分的經(jīng)濟損失的由甲方彌補（以常規(guī)施肥為參照，按市場價格核算）。自然災(zāi)害或施肥不當、管理不當?shù)热藶橐蛩貙?dǎo)致的經(jīng)濟損失，甲方概不負責。

七、乙方有義務(wù)協(xié)助甲方做好試驗成果的宣傳。

八、違約責任：按中華人民共和國《合同法》執(zhí)行。

九、解決協(xié)議糾紛的方式：雙方協(xié)商解決，若協(xié)商不成，由起訴方所在地人民法院管轄。

十、其它約定事項：

1、本合同如有任何變動，經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可變動；

2、本協(xié)議雙方簽字蓋章確認后生效，傳真件具有等同效力；

3、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

甲方：大理州大維肥業(yè)有限責任公司乙方（簽字蓋章）：

單位地址：大理州大維肥業(yè)有限責任公司地址：

委托代理人（簽字蓋章）：電話：

電話：0871-3337389

日期：2011年10月

日

第五篇：教案編寫要求

萊西市機械工程學(xué)校教案編寫要求

一、教案的含義

教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱 和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。

二、編制程序

教案編寫應(yīng)充分發(fā)揮備課組集體備課的力量，分五個步驟進行操作。主備人研讀教學(xué)大綱、教科書等材料（文本、資料、學(xué)情）——先行編寫——說課討論——修改完善——審核定稿。

三、教案的構(gòu)成要素

1、教學(xué)目標。

2、教學(xué)內(nèi)容。通過認真?zhèn)湔n選定適當?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，需考慮是否有利于完成教學(xué)目標，是否能提高學(xué)生的積極性及符合學(xué)生的實際情況等問題。

3、教師的教學(xué)活動。教師在授課中的行為，如板書、講解、演示、提問、強化等活動，要在教案上寫明。

4、學(xué)生的行為。在編制教案時，要預(yù)想學(xué)生的學(xué)習活動，還要準確把握學(xué)生的實際情況。另外，教學(xué)活動是在師生的相互作用中發(fā)展的，教師的行為會引起學(xué)生行為的變化，學(xué)生的行為也反饋給教師，用以調(diào)整教師行為，因此，編制教案要把教師行為與學(xué)生行為結(jié)合起來考慮。

5、教學(xué)媒體。在教案中應(yīng)寫明將要使用的教學(xué)媒體，以及

媒體使用的恰當方式。

6、時間分配。要注明每個教學(xué)活動的時間長度，將教學(xué)形式結(jié)構(gòu)化。這樣有利于控制教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)，并使教案更具有實效性和針對性。

四、教案的編寫要求

教案的組成：課題、課型、課時、教學(xué)目標、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)方法、教學(xué)工具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思十一項內(nèi)容。

（一）課題：說明本節(jié)課名稱

（二）課型：說明是新授課，習題課、還是復(fù)習課

（三）課時：說明幾課時

（四）教學(xué)目標

說明本節(jié)課所要完成的教學(xué)任務(wù)。應(yīng)從“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度設(shè)定目標，從有利于學(xué)生發(fā)展的角度去思考，既要符合課程和教材的要求，更要符合學(xué)生的認知規(guī)律。目標要切實可行，可操作、可檢測。一般分為了解、理解和掌握三個層次。根據(jù)教學(xué)大綱確定本節(jié)課相應(yīng)的目的和要求，根據(jù)具體需要，還可以增加“識記”，如識記某些重要的概念、公式、定理、結(jié)論等。

（五）教學(xué)重點

說明本節(jié)課所必須解決的關(guān)鍵性問題。不僅要有知識內(nèi)容的重點，還要有學(xué)生技能發(fā)展的重點。一般為1-2個，也就是要求學(xué)生掌握的內(nèi)容。屬于重點的教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)該在教案和教學(xué)中體

現(xiàn)出來。如：在教案中所占的篇幅應(yīng)相對較多，講授時所花的時間最多，投入的精力最大，采用的方法最為恰當?shù)取＿@就是我們平時所說的“突出重點”。

（六）教學(xué)難點

說明本節(jié)課的學(xué)習時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點。要著重分析學(xué)生在知識構(gòu)建和方法內(nèi)化的過程中可能遇到的難點。如：在教案中應(yīng)體現(xiàn)出方法的針對性、靈活性和有效性，在講授時所花的時間相對較多，投入的精力相對較大。

（七）教學(xué)方法

說明本節(jié)課教學(xué)過程中使用的教法和學(xué)法。不求統(tǒng)一的模式，不求統(tǒng)一的方法，但要注重引導(dǎo)自學(xué)，注重啟發(fā)思維，注重激勵參與，注重合作學(xué)習，注重聯(lián)系實際，注重鼓勵質(zhì)疑。倡導(dǎo)教學(xué)靈活性、多樣性和實效性的統(tǒng)一。常用的教學(xué)方法一般有講授法、談話法（提問、問答）、案例分析法、演示法、實驗法、練習法等。為了提高課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生學(xué)習的積極性、建議設(shè)計師生互動環(huán)節(jié)。

（八）教學(xué)工具：說明本節(jié)課教學(xué)過程中使用的輔助工具

（九）教學(xué)過程

說明教學(xué)進行的內(nèi)容、方法步驟。這部分是教案設(shè)計的重點，必須寫得具體。要注重創(chuàng)設(shè)問題情境引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習，把以問題作線索來組織教學(xué)作為過程設(shè)計的重要策略。教學(xué)過程不僅要有知識的內(nèi)容和呈現(xiàn)的程序，還要有具體的教學(xué)方法，尤其是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習的方法、手段。要重視組織學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，以及引導(dǎo)學(xué)生討論、交流、評價。活動的安排要明確，教學(xué)過程中必須要有練習的設(shè)計，并安排當堂訓(xùn)練，練習后要及時評價，反饋矯正。

練習的難度要有層次，對難度大的要給出標識，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練。教學(xué)過程后期師生共同進行小結(jié)與評價。教學(xué)過程還可結(jié)合具體內(nèi)容適時地組織學(xué)生反思和質(zhì)疑，以進一步突出重點和突破難點。

教學(xué)過程一般可以分作以下七個環(huán)節(jié)：

1、組織教學(xué)：其目的是使學(xué)生有組織地進行學(xué)習，自覺遵守紀律，從而確保教學(xué)工作正常而有序地進行。組織教學(xué)亦應(yīng)貫徹于此后的各教學(xué)環(huán)節(jié)之中。

2、出示目標：其目的是讓學(xué)生明確學(xué)習目標，有針對性的學(xué)習。

3、導(dǎo)入新課：通過對已學(xué)知識進行復(fù)習、鞏固、加深，有目的的加強新舊知識的聯(lián)系，使原有的知識再現(xiàn)為學(xué)習新課而必需的知識，進而引入新課，并設(shè)法激起學(xué)生對學(xué)習新課的興趣和動機。

4、講授新課（“633”教學(xué)模式、“723”實訓(xùn)模式運用）：這是教學(xué)過程的重要組成部分，旨在使學(xué)生掌握新知識和發(fā)展新能力。教師在講授時，根據(jù)新舊知識的聯(lián)系，運用有關(guān)的教學(xué)原則和教學(xué)方法，用清晰的表達，條理的板書，將本課的內(nèi)容、要點，準確無誤地傳授給學(xué)生并指導(dǎo)他們進行學(xué)習。講授新課是整個教學(xué)的主干部分，占用時間最多，一般以占用一堂課的1/3～1/

2時間為宜。

5、目標檢測：是為了加深對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的理解，檢查學(xué)生理解、掌握的情況，檢測目標的達成度，發(fā)現(xiàn)問題及時彌補，使所學(xué)知識得到及時鞏固，并形成一定的技能，也為完成課外作業(yè)做好準備。目標檢測要做到重點突出、綱目分明，切忌簡單重復(fù)，宜控制在5～10分鐘內(nèi)。

6、歸納小結(jié)：由師生一同歸納本節(jié)課所學(xué)的知識內(nèi)容，采用教師提問、學(xué)生總結(jié)復(fù)述、當堂作業(yè)練習等方法，重點點評學(xué)生表現(xiàn)情況，讓學(xué)生談收獲（知識、能力方面）。

7、布置作業(yè)：目的在于進一步鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力。布置課外作業(yè)時，要求應(yīng)明確具體，內(nèi)容要具有典型代表性。作業(yè)的類型主要有：閱讀參考書和專業(yè)文獻；背誦需要熟記的定義、公式或詞句等；熟記有關(guān)事實、概念、定理、公式和法則；演算習題，解答問題，完成作文或?qū)嶒瀳蟾妫活A(yù)習和復(fù)習教材的有關(guān)內(nèi)容；進行各種技能、技巧的鍛煉，社會調(diào)查、實地測量等等。

布置作業(yè)應(yīng)遵循的要求：（1）內(nèi)容要符合教學(xué)大綱的要求，并具有代表性；（2）分量適當，難易適度；（3）要向?qū)W生提出明確要求，并規(guī)定完成的時間。

上述七個環(huán)節(jié)只是教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)，也是編寫教案的基本環(huán)節(jié)，但并非所有教學(xué)都必須經(jīng)過這七個環(huán)節(jié)，教師在設(shè)計教學(xué)時可以參考選用，不可一味地生搬硬套。

（十）板書設(shè)計：說明上課時準備寫在黑板上的內(nèi)容及版塊

設(shè)計，主要為本節(jié)課重點及核心內(nèi)容。

（十一）教學(xué)反思：即對教學(xué)的結(jié)果進行反思，它常常以“教學(xué)后記”或“心得體會”的形式反映出來。每一次課下來，總有許多成功和不足的地方。長期堅持教學(xué)反思，是許多優(yōu)秀教育家的一條成功經(jīng)驗，因為教學(xué)反思有利于改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)反思，一是要遵循“及時性原則”，即及時記錄教學(xué)的得與失；二是要親筆記錄。

五、教案模板 見附件1。

萊西市機械工程學(xué)校

2014年12月12日