第一篇:閱讀推廣活動總結
大張小學兒童閱讀推廣活動總結
智慧人生,從閱讀開始。好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。為踐行“小班化教育十項承諾”之“每位學生每月讀一本好書”,激發(fā)學生讀書熱情,11月,我校開展了為期一個月的“好書月月讀”讀書推廣活動。讀書月期間,各班創(chuàng)造性地開展讀書活動,讓學生親近書本,喜愛讀書,學會讀書,并逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。
學校在讀書月活動中,為營造“讓讀書成為習慣是書香充
滿校園”的氛圍,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。
1.“我最喜歡的書”好書推薦活動。
同學們都懷著“好書共分享”的心情向同學推薦自己喜愛
看的書籍,教導處利用學校櫥窗出了一期“好書推薦會”,展出了各班學生好書推薦卡,讀書月主題活動蓬勃開展起來了。
2.“我喜愛的一句讀書格言”現(xiàn)場制作書簽比賽。
學生制作的書簽設計新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,并配以
意蘊深遠的讀書格言,融趣味性、教育性、實用性于一體。
3.班級活頁讀書筆記評比。
一本本書,記載著人類的文明。一篇篇經典美文,表達著
作者美好的情感。同學們讀有所思,讀有所感,他們在語言文字的花園里辛勤勞作,采蜜、釀蜜,成為名副其實的“小蜜蜂”。-1-
一張張書寫工整、內容豐富、設計新穎的活頁讀書筆記,凝結著同學們的閱讀精華。有蘊含人生哲理的散文小詩,有美言佳句,有讀書的心得體會……
4.美文朗讀比賽。
朗朗書聲傳書情,美文朗讀比賽的開展有效地提高了同學
們的整體朗讀水平。
5.全員書寫比賽。
“讀好書,寫好字”,全校學生人人參與書寫比賽。美文
配好字,通過活動,以促進同學養(yǎng)成規(guī)范的寫字習慣,并為自己寫好一手漂亮的書法打下扎實的基礎。
6.“書香伴我成長”征文評比。
在指導學生閱讀的基礎上,由教導處牽頭,校圖書室主辦
“書香伴我成長”征文比賽。同學們以文會友,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲,展現(xiàn)同學們的個性風采和閱讀熱情。
7.書香班級、書香少年評選。
在上述系列活動之后,在對各項活動量化評價的基礎上,各班根據學生參與各項活動的情況,每班評選了1名書香少年;教導處根據每個參與各項活動的得分情況,進行匯總,按總分的多少,評選出了4個書香班級。書香班級的評選,真正樹立了典型,起到了帶動和推進的作用。
通過本次讀書月活動,同學們提高了閱讀興趣,掌握了一
定的閱讀方法,積累了更豐富的知識,懂得了更多的道理。活
動中所產生和形成的書香氛圍,讓我們每個老師,每個同學受益非淺。雖然讀書月的各項活動已告一段落了,但同學們閱讀實踐的天地還很廣闊。正如一位同學在讀書感言中所說:我們的讀書月是個火炬,它可以點燃同學們閱讀的火種。星火可以燎原,我們堅信,只要我們去做了,就一定會有收獲。當閱讀成為一種習慣,成為文化的自覺行動的時候,你就可以收獲成功,收獲你的人生。
鄧莊鄉(xiāng)大張小學
2012.6
第二篇:推廣普通話活動總結
下紫口村學校推廣普通話活動總結
我校按上級指示和布署實施,全面實施素質教育,努力培養(yǎng)學生的綜合能力。我們成立了領導小組,校長任組長,副校長任副組長。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學生進校門后必須在校內使用普通話。結合我校實際,開展活動。
一、加強宣傳,明確意義。
我校召開教干會,布署和做好宣傳,利用學校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。
二、領導帶頭,力促“推普”
我校領導非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由于領導以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。
三、營造環(huán)境,渲染氣氛
在這次推普期間,我們在校園內書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標,結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌:①請講普通話,請用文明語;②學好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時時處處不忘學普通話,講普通話。
四、落實措施,成績突出
學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外,結合學校實際,落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦,五年級開演講比賽,四年級開故事會,三年級開朗誦會,二年級進行自我介紹,一年級人人說我家。通過專題活動,既提高了學生的普通話水平,又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力。
教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強了學校的凝聚力,推動了學校各項工作的進一步發(fā)展。
第三篇:推廣普通話活動總結
下紫口村學習推廣普通話活動總結
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此,推廣普通話意義重大。
我校按上級指示和布署實施,全面實施素質教育,努力培養(yǎng)學生的綜合能力。我們成立了領導小組,一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學生進校門后必須在校內使用普通話。結合我校實際,開展活動。
一、加強宣傳
利用學校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。
二、領導帶頭
我校領導非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由于領導以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外,結合學校實際,落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動。一、二、三年級以班為單位開展推普活動;四、五、六年級開展普通話競賽;1-6年級每班出一期以推廣普通話為主題的板報。通過專題活動,既提高了學生的普通話水平,又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力。
今后,我們將認真總結經驗,把推廣普通話活動做得更深入,爭取取得更大的成績。
第四篇:推廣普通話活動總結
推廣普通話活動總結
邦均沿小 2018.9.14
推廣普通話活動總結
根據縣教育局關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定之成效。
一、做好宣傳工作
9月10日早晨在國旗之后,我校進行了“學好普通話 邁進新時代”的倡議:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅定“四個自信”,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎。
二、抓好活動主題
根據教育局要求,本屆推普周活動之主題為“學好普通話 邁進新時代”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列之討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
三、搞好活動項目
(一)、加強宣傳,明確意義。
我校召開會議,布署和做好宣傳,利用學校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。
(二)、領導帶頭,力促“推普”
我校領導非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由于領導以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。
(三)、營造環(huán)境,渲染氣氛
在本周的推普期間,我們在校園內書寫“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”的橫標,結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌:①請講普通話,請用文明語;②學好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時時處處不忘學普通話,講普通話。
本周推普活動,在學校師生之共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。推普工作是一項持久的工作,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
邦均沿小
2018.9.14
第五篇:推廣周活動總結
推廣周活動總結
9月10日至16日是第21全國推廣普通話宣傳周,我校根據文件要求,結合學校實際狀況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“推廣普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,進一步提高了我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動狀況現(xiàn)將工作總結如下:
一、加強組織領導,營造推普氛圍
為加強對第21屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員由各部門負責人與班主任組成。
本次活動分為如下幾個階段:
(一)、9月10日定為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作:
1、學校在校園內張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話,邁進新時代”等進行用心有效的宣傳。
2、利用國旗下講話時間,對全校師生做一次宣傳動員,布置本活動周的資料。透過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字,使全校師生用心參與到推普周活動中。
3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。組織全體教師認真學習了《國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。(二)、9月11日班級制訂推普活動計劃,列為班主任工作的一項資料,不局限于本周,將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。(三)、9月12日——16日各班開展推普活動。(四)、9月16日對本次推普工作全面分析,認真總結。
二、搭建推普平臺,開展各種活動
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學生辦一期寫規(guī)范字,說普通話的主題手抄報。
2、學校利用周一的升旗儀式,透過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學生進行推普專題宣傳教育活動。
3、學校設立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學生自覺講普通話。透過本次活動,力爭在校園內營造人人講普通話、用禮貌語的氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
4、在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每一天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的狀況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。各班組織學生在校園內外進行不規(guī)范字調查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。
5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報。
6、在早讀時集中安排朗讀活動,精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《三字經》、《弟子規(guī)》、《小學生主題學習叢書》、《小學生必背古詩三百首》等。
7、開展經典誦讀和書法比賽活動。
三、師生動員,營造氛圍
為了使我校第十八屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生用心說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。構成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生推普學普的用心性。
四、積累活動資料
做好活動周的資料歸檔,做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來,在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、群眾活動中務必使用普通話,教師、學生在校內務必使用普通話。
五、存在問題及措施
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫忙、教育,幫其提高認識,激勵其參與的用心性。
2、少數師生口語交際潛力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的用心性,在校園內構成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
第二十一屆推廣普通話宣傳周
總
結
小塔子鄉(xiāng)中心小學
2018.09.17