第一篇：奉新公安

奉新公安

守土盡責勇擔當 服務發展顯神威 核心提示

近年來，面對紛繁復雜的國際國內形勢、維護穩定的安全形勢，面對來自經濟、政治、文化、社會的各種風險，奉新縣公安局圍繞“保增長、保民生、保穩定”的目標，深入實踐科學發展觀，不斷加大社會治安綜合治理，有力地維護了全縣社會穩定和公共安全。今年以來，該縣沒有發生重大惡性案件、沒有發生重大治安案件、沒有發生政治案件和群體性事件、沒有發生特大交通事故及火災事故、沒有發生隊伍違紀違法問題。該局矛盾糾紛化解、社會管理創新、提高執法質量、公安信息化建設等特色工作亮點紛呈，實現了預警維穩能力提升，打擊整治能力提升，經濟保護能力提升，動態防控能力提升，服務發展能力提升等“五提升”，受到省廳、市局的多次嘉獎。亮點一 服務發展有新舉措

按照奉新縣開展以推進新型工業化、新型城鎮化、農業產業化、服務業聚集化為重點的要求，該局主動作為，攻堅克難，全力服務縣域經濟的發展，全力打擊涉經領域的違法犯罪活動。今年上半年，該局查處經濟犯罪案件5起，為企業挽回經濟損失100余萬元。保障“千百十”工程的順利推進。近年來，該局以加強治安環境好轉、提升競爭軟實力為重點，全面加強了治安防控工作。該局抽調專門力量，在縣政府的統一組織下，開展了“天工大道”治安突出問題整治、工業園區周邊環境整治等，全力保障了各項重點工程的順利進行和經濟建設的健康發展。今年上半年，共出動警力950余人（次），化解重點工程領域及經濟建設方面各類矛盾糾紛127起，處置阻礙施工事件3起，行政處罰影響工程建設的違法行為人3名，破獲涉及重點工程建設的刑事案件4起。

開展城區規劃區非法轉讓、倒賣土地案件打擊行動。該局圍繞縣委、縣政府下發的《關于進一步清理縣城規劃區內違法用地、違章建筑清理整頓工作的實施意見》進行專門研究部署，經常召集相關人員對該項工作進展情況進行了調度。為確保工作取得實效，局黨委專門安排了一名副局長負責專項行動開展，并從經偵、治安、防暴、馮川、赤岸等單位抽調了16名民警配合相關部門開展清理整頓工作。今年已查處違法用地、違章建筑案件5起。

開展社會治安重點地區排查整治。今年以來，該局先后在干洲、赤田、會埠等地深入開展社會治安重點地區排查整治工作。目前，已開展專項排查14次，排查整治突出治安問題６個，嚴厲打擊各類違法犯罪行為7起，查處相關案件當事人9人，治安行政拘留5人。

亮點二 開門評警有新氣象

今年奉新縣“兩會”上，馮川鎮代表團和1名縣政協委員圍繞公安隊伍建設、民生保障、治安整治、防控打擊、工作打算等，提出了一些中肯的建議。該局黨委高度重視，主動和人大代表、政協委員建立聯系制度，對建議逐條逐項進行分類梳理，主動上門對16名人大代表、15名政協委員進行“大回訪”，“零距離”接觸交流。同時，建立“1+3+1”機制：躬身上門與他們見一次面，主動向他們匯報一次意見和建議整改落實、開展打、防、管、控、服具體成效以及公安

機關今后的發展思路等工作，進行一次推心置腹的交流，聽取他們對加強公安機關全面建設的意見和建議。今年5月下旬，該局抽調了6名民警，在全縣范圍內開展了公安機關“民調”工作，將開門評警活動引向深入，有效解決了一大批社會治安熱點、難點問題，有力提升了群眾安全感和滿意度，有力化解了大小矛盾糾紛100余起，全面促進了和諧警民關系。

亮點三化解矛盾有新理念

近年來，隨著“三項重點工作”的深入開展，該局跳出奉新、跳出公安，以前瞻的眼光、開放的眼光、聯系的眼光看待全局性工作，以“構建和諧平安奉新”為目標，著力解決影響社會和諧穩定的源頭性、根本性和基礎性問題，實現社會安定、社會和諧。

去年8月底，因“昌奉高速”公路修建，沿途涉及要拆遷、土地占用等具體問題較多，由此因補償費用而引發的矛盾糾紛必然會增多。奉新縣公安局按照縣委重大工程建設的要求，提前預想各種可能會發生的糾紛事件，積極向縣委縣政府報告，并通過在全縣推行的“三調聯動”，爭取多方支持后，縣委政府開展了“四聯一”穩控化解工作責任制，同時大膽把人民調解、行政調解、司法調解結合起來；把公安、司法、工商、城建、民政、科教文衛等部門納入縣矛盾調處中心成員單位，建設三位一體，社會化聯動的“大調解”工作體系。“四聯一”即：一名鄉鎮領導、一名鄉鎮部門干部、一名公安民警、一名村干部共同聯系一起矛盾、化解一起糾紛隱患。實行經常性的上門調解、回訪的方式，解決受害方、矛盾糾紛雙方的實際困難。按照一個調處班子、一個調處方案、一個處置預案、一套獎懲辦法“四個一”的要求，從源頭化解入手，著力化解農村社會矛盾，抓早抓小抓苗頭，及時、準確掌握預警性情報信息。從群眾關心的“小矛盾、小糾紛、小案件”入手，開展了為群眾做好事、辦實事、解難事活動。今年以

來來，該局成功調解各類矛盾糾紛340余起，其中，化解因醫患、交通事故引發的糾紛21起，化解山林權屬糾紛19起。

亮點四 規范執法有新內涵

該局以深入推進“三項重點工作”為契機，著力從“打牢民警執法為民思想建設、抓好執法管理、健全和完善公安執法監督機制”三個方面入手，按照“一條路、一張牌、一座橋、一面鏡”的思路，全面加強執法規范化建設，取得了明顯實效。該局上富派出所執法規范化建設經驗得到省廳肯定，被評為全省執法示范單位，全市僅兩家獲此殊榮。一條路是：執法為民思想路，通過“一學、一談、一聽”，增強執法為民的思想觀念；一張牌指執法制度牌，加強執法制度建設，建立法制員把關制度、所領導主辦案件制度、案件網上網下五級把關制度、執法質量考評制度、輔警管理制度，提高執法水平；一座橋是：警民連心橋，大力推進“人性化執法”，堅持“涉案人員背景調查”和“案件回訪”制度。一面鏡是：廉潔執法鏡，“教育、管理、監督”三力齊發，確保民警執法公正、公平、廉潔、自律。兩年來，該局無一起冤假錯案、無一起行政復議案件、無一起行政訴訟案件、無一起賠償損失案件、無一起行政許可及行政審批違規問題。

第二篇：奉新公安

奉新公安

守土盡責勇擔當 服務發展顯神威

核心提示

近年來，面對紛繁復雜的國際國內形勢、維護穩定的安全形勢，面對來自經濟、政治、文化、社會的各種風險，奉新縣公安局圍繞“保增長、保民生、保穩定”的目標，深入實踐科學發展觀，不斷加大社會治安綜合治理，有力地維護了全縣社會穩定和公共安全。今年以來，該縣沒有發生重大惡性案件、沒有發生重大治安案件、沒有發生政治案件和群體性事件、沒有發生特大交通事故及火災事故、沒有發生隊伍違紀違法問題。該局矛盾糾紛化解、社會管理創新、提高執法質量、公安信息化建設等特色工作亮點紛呈，實現了預警維穩能力提升，打擊整治能力提升，經濟保護能力提升，動態防控能力提升，服務發展能力提升等“五提升”，受到省廳、市局的多次嘉獎。

亮點一 服務發展有新舉措

按照奉新縣開展以推進新型工業化、新型城鎮化、農業產業化、服務業聚集化為重點的要求，該局主動作為，攻堅克難，全力服務縣域經濟的發展，全力打擊涉經領域的違法犯罪活動。今年上半年，該局查處經濟犯罪案件5起，為企業挽回經濟損失100余萬元。

保障“千百十”工程的順利推進。近年來，該局以加強治安環境好轉、提升競爭軟實力為重點，全面加強了治安防控工作。該局抽調專門力量，在縣政府的統一組織下，開展了“天工大道”治安突出問題整治、工業園區周邊環境整治等，全力保障了各項重點工程的順利進行和經濟建設的健康發展。今年上半年，共出動警力950余人（次），化解重點工程領域及經濟建設方面各類矛盾糾紛127起，處置阻礙施工事件3起，行政處罰影響工程建設的違法行為人3名，破獲涉及重點工程建設的刑事案件4起。

開展城區規劃區非法轉讓、倒賣土地案件打擊行動。該局圍繞縣委、縣政府下發的《關于進一步清理縣城規劃區內違法用地、違章建筑清理整頓工作的實施意見》進行專門研究部署，經常召集相關人員對該項工作進展情況進行了調度。為確保工作取得實效，局黨委專門安排了一名副局長負責專項行動開展，并從經偵、治安、防暴、馮川、赤岸等單位抽調了16名民警配合相關部門開展清理整頓工作。今年已查處違法用地、違章建筑案件5起。

開展社會治安重點地區排查整治。今年以來，該局先后在干洲、赤田、會埠等地深入開展社會治安重點地區排查整治工作。目前，已開展專項排查14次，排查整治突出治安問題６個，嚴厲打擊各類違法犯罪行為7起，查處相關案件當事人9人，治安行政拘留5人。

亮點二 開門評警有新氣象

今年奉新縣“兩會”上，馮川鎮代表團和1名縣政協委員圍繞公安隊伍建設、民生保障、治安整治、防控打擊、工作打算等，提出了一些中肯的建議。該局黨委高度重視，主動和人大代表、政協委員建立聯系制度，對建議逐條逐項進行分類梳理，主動上門對16名人大代表、15名政協委員進行“大回訪”，“零距離”接觸交流。同時，建立“1+3+1”機制：躬身上門與他們見一次面，主動向他們匯報一次意見和建議整改落實、開展打、防、管、控、服具體成效以及公安機關今后的發展思路等工作，進行一次推心置腹的交流，聽取他們對加強公安機關全面建設的意見和建議。今年5月下旬，該局抽調了6名民警，在全縣范圍內開展了公安機關“民調”工作，將開門評警活動引向深入，有效解決了一大批社會治安熱點、難點問題，有力提升了群眾安全感和滿意度，有力化解了大小矛盾糾紛100余起，全面促進了和諧警民關系。

亮點三 化解矛盾有新理念

近年來，隨著“三項重點工作”的深入開展，該局跳出奉新、跳出公安，以前瞻的眼光、開放的眼光、聯系的眼光看待全局性工作，以“構建和諧平安奉新”為目標，著力解決影響社會和諧穩定的源頭性、根本性和基礎性問題，實現社會安定、社會和諧。

去年8月底，因“昌奉高速”公路修建，沿途涉及要拆遷、土地占用等具體問題較多，由此因補償費用而引發的矛盾糾紛必然會增多。奉新縣公安局按照縣委重大工程建設的要求，提前預想各種可能會發生的糾紛事件，積極向縣委縣政府報告，并通過在全縣推行的“三調聯動”，爭取多方支持后，縣委政府開展了“四聯一”穩控化解工作責任制，同時大膽把人民調解、行政調解、司法調解結合起來；把公安、司法、工商、城建、民政、科教文衛等部門納入縣矛盾調處中心成員單位，建設三位一體，社會化聯動的“大調解”工作體系?！八穆撘弧奔矗阂幻l鎮領導、一名鄉鎮部門干部、一名公安民警、一名村干部共同聯系一起矛盾、化解一起糾紛隱患。實行經常性的上門調解、回訪的方式，解決受害方、矛盾糾紛雙方的實際困難。按照一個調處班子、一個調處方案、一個處置預案、一套獎懲辦法“四個一”的要求，從源頭化解入手，著力化解農村社會矛盾，抓早抓小抓苗頭，及時、準確掌握預警性情報信息。從群眾關心的“小矛盾、小糾紛、小案件”入手，開展了為群眾做好事、辦實事、解難事活動。今年以來來，該局成功調解各類矛盾糾紛340余起，其中，化解因醫患、交通事故引發的糾紛21起，化解山林權屬糾紛19起。

亮點四 規范執法有新內涵

該局以深入推進“三項重點工作”為契機，著力從“打牢民警執法為民思想建設、抓好執法管理、健全和完善公安執法監督機制”三個方面入手，按照“一條路、一張牌、一座橋、一面鏡”的思路，全面加強執法規范化建設，取得了明顯實效。該局上富派出所執法規范化建設經驗得到省廳肯定，被評為全省執法示范單位，全市僅兩家獲此殊榮。一條路是：執法為民思想路，通過“一學、一談、一聽”，增強執法為民的思想觀念；一張牌指執法制度牌，加強執法制度建設，建立法制員把關制度、所領導主辦案件制度、案件網上網下五級把關制度、執法質量考評制度、輔警管理制度，提高執法水平；一座橋是：警民連心橋，大力推進“人性化執法”，堅持“涉案人員背景調查”和“案件回訪”制度。一面鏡是：廉潔執法鏡，“教育、管理、監督”三力齊發，確保民警執法公正、公平、廉潔、自律。兩年來，該局無一起冤假錯案、無一起行政復議案件、無一起行政訴訟案件、無一起賠償損失案件、無一起行政許可及行政審批違規問題。

第三篇：就任奉新一中校長演說

就任奉新一中校長演說

梁文謀

尊敬的老師們，親愛的同事們：

大家好!到奉新一中來報到，正值暑期，和大多數老師還是第一次見面。對我來講，也是第一次坐在這么多人面前講話，而且是能說會道的老師們面前。實話實說，比起書面表達，我的口頭表達相對比較弱。讀小學開始，我的作文經常被老師表揚，于是我知道我會寫作文，但每次老師要我上臺朗讀我的作文，我就緊張，雖然是照著我自己寫的念，我也會念得結結巴巴。同學們自然哄笑，有時候連老師都看不下去了，便把我的作文拿過去幫我讀。雖然平時里和朋友聊天時還算健談，但一直到讀大學，我都不好意思當眾講話，一看到許多雙眼睛盯著我，我就緊張，就反應遲鈍，老是“嗯嗯”地想不起下一句說什么。而從今以后，我居然要經常當著幾百老師，幾千學生說話，口頭表達成為我謀生的手段，這的確是我原來沒有想到的。

那么，在今天這樣的場合，我到底說點什么呢？這些日子我一直在想這個問題。怎么說才合適？說點什么才符合我的身份？我想了很多個一二三四五，最后都被自己否決了。因為和各位在座的相比，對于教育，我還是個新手；對于我們學校的工作，我還有待于進一步調查研究，至少現在我還沒有太多的發言權，還必須更多地聽取大家的意見。我想了很久，既然這些都暫時不講，那么，我今天，就只和大家聊聊天，說說我個人的一些感觸。

知道自己要來奉新一中工作，我當時心里確實有些惶恐。這對我幾乎是一個很陌生的工作領域，而教育又是一件關系重大的事，而我們奉新一中又是一所有著很悠久歷史的學校，是我的母校。我小時候在這里讀書，受過表揚，但更多的是批評，我一直對她懷有深深的敬畏。我現在看到一中年紀大一點的老師，心里還有剎那間回到小時候的感覺，尊敬中多多少少帶有一點畏懼，也就是敬畏，他們在知識，在人格上都讓我受益終生。我一直以為，一個能讓學生敬畏的老師是非常成功的老師。走出校門以后，我目睹過我們這個社會思潮的起伏，道德的變遷，人心的無助，也多少了解一些教育界的風風雨雨。我越來越覺得，一些傳統的東西并不都是糟粕，有些對于我們現代人來講其實是彌足珍貴的，比如師道尊嚴的傳統，愛心教育的傳統，團結互助的傳統，理想主義的傳統，捍衛真理的傳統，等等，這些都非常重要。這些傳統有時候就像堅固的河堤，確保我們這個社會不至于洪水泛濫，道德失去規范。對于一個學校而言，堅守這些傳統，我覺得就是堅守一個信念，堅定一個方向，堅持一個特色。教育的理念、方法可以更新，而且必須與時俱進，但骨子里的東西必須堅守，必須每日三省吾身，明白自己教師育人的責任。

置身于新的崗位，我在轉變自己角色的同時（譬如，我堅持認為領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導），也在學習思考一些問題。抱著臨陣磨槍，不快也光的想法，我讀了一些關于教育方面的書籍，有不少印象深刻，我想在這里和大家交流一下自己的體會。現在還只能是紙上談兵。不當之處請大家指正，我們會后還可以進行討論。也肯定會說出外行話，請大家抱著鼓勵的態度給予支持。至于開學以后工作上的事，周書記會作詳細布置，請大家按周書記的布置認真抓好落實。

下面，我提出幾個觀點，僅供大家討論:

1、人生應該做一件大事。這是著名教育家陶行知說的話。也是我個人的一個人生體會。前不久，我看過一本書，是美國一位美國著名的電臺總監寫的，中文譯本命名為《人生下半場》。書中說人生就像一場足球賽，分上下半場。在兩個半場之間，有一個中場，這個中場非常重要，它是人生蘇醒的機會，是調整的機會，調整不好，你的人生就會過得很失敗，調整好了，人生的下半場就能發揮得最完美、最有意義、最有價值。作者相信人生的后半段可以比前半段更美好，而先決條件就是，你需要花時間想清楚，你想用后半段時間做哪些事情。為了幫助讀者經歷身心靈的更新，作者提出幾個問題，建議讀者自我省思：

──名利仍是我人生價值的中心嗎？

──我有沒有一個永恒的價值體系來透視人生？ ──我人生最高的目的是什么？該獻身何種事業？ ──我的人生使命是什么？ ──我希望后人如何紀念我？

──如果我能擁有完美人生，那該是什么樣式？

在上半場可能沒時間去思想一生要怎么過，匆匆忙忙地念大學、墜入情網，結婚，開始工作，盡力往上爬，集聚財富，過個舒適的人生。在上半場你疲于奔命，可能站在勝方。但遲早有一天你會開始捫心自問：“人生不過如此嗎？” 當然，也有些人一生從未進入下半場，有很多人甚至不知道有下半場的存在。社會上一般人認為，進入不惑之年后，人生就開始老化、走下坡；“年長”與“成長”是不能并存的，甚至是互相抵觸的。我并不認同這個想法，也希望所有的人超脫它。

世上多半的人在進入中場休息之前，或多或少都經歷了些苦難：病痛、離婚、失意、酗酒、沒時間與孩子相處、內疚、孤單落寞……。

我并沒有常常花時間想自己的人生，直到四十出頭，我突然遭遇到人生真正的生離死別，我的兩個朋友的極端不幸的故事讓我的情緒跌入了低谷，我才開始好好的思想。一個尚未成形但強烈的念頭緊扣心弦：我的一生不該只是為了名利，應該對社會有所貢獻才是。

我一直很相信人生的機緣，我相信我會和很多我佩服的人、我喜歡的人在一個時機成熟的時候相遇，就像金城武和梁詠琪的著名電影里著名的臺詞：他們彼此相信是瞬間迸發的熱情讓他們相遇，這樣的確定是美麗的，但變幻無常更為美麗。我今天能和大家坐在一起，成為同事，真的是人生的機緣，我很珍惜這種機緣，并發自內心地感謝命運。人生是上半場追求成功，下半場追求意義的旅程。最終成功會失去它的魅力，意義才是人們真正追求的東西。在學校工作，不管生活多么平淡，但這是一件有非凡意義的工作，是這個世界第一要緊的大事。人生短暫，譬如朝露。越接近中年，我就越覺得時候到了，該更多探討有永恒價值的事物和問題，而不是目前短暫的東西。作者說：“我希望在下半場時，你開始感覺到內心似被春風吹動，我盼望當那火苗開始燃燒時，你覺得躍躍欲試、充滿活力，再度覺得年輕、干勁十足，開始憧憬新的夢想?！?/p>

2、學校應該善待我們的老師。教育是塑造人的事業，以學生為本，塑造他們美好的人生，是我們不懈的追求。可是，這一切都只能通過教師來完成。用幸福才能塑造幸福，用美好才能塑造美好，“親其師”才能“信其道”。任何關愛都必須經過人的傳遞才顯得真切、動人，誰都沒有辦法改變這一點。一位教師，在校園里、在課堂上，舉手投足間，潛移默化地影響著學生，可以春風化雨，也可以“近墨者黑”。學生正是在耳濡目染間長大成人的。一位教師，當他的家庭問題、待遇問題、被社會認為問題等都不成問題了，就自然會把所有精力都放在學生身上。當學校把教師放在第一位的時候，我相信我們的教師也會把學生放在第一位。在這里，必須說一下壓力問題。壓力就是動力。說實話，我們學?，F在面臨的競爭壓力很大。我來的時間不長，但已經非常明顯地感覺到了。我們大家都要有這種責任感。但這種責任感必須是自己內心里真正感受到的，是真正的認為學校興衰，我有責任。對于一個從事著塑造人這一崇高職業的教師來說，如果他工作的動力不是來自于責任，不是來自于對這門職業的熱愛，而僅僅來自于學校給予的壓力，這就不會有幸福感。在沒有教師幸福感的校園里，學生還會好到哪里去呢？所以，我覺得一所好的學校應該致力培養教師在學校的“幸福感”，把校園建設成為充滿人文關懷的家園。無論從哪一個角度講，我們今天的學校管理者都應該善待我們的老師。要關心尊重每一個人，特別那些用心做事，用力做事的人，為每一個人創造成功的機會，讓每一個人感受到一中“大家庭”的溫暖，感受到作為一個一中人的責任和光榮，感受到自我在這個大家庭中的存在，自我在這個大家庭中的價值。

3、學校管理者應該是播種希望的人。這里面有兩個層次的含義：一是目標希望。一所學校應該有一個比較明確的奮斗目標，并具體分解到每一個崗位。這個奮斗目標應該是大家的共同愿望，它首先應該植根于每一位教師的個人愿望。我的愿望并不重要,重要的是我的愿望能不能成為大家的愿望。我們鼓勵教師制定教學計劃的同時，制定一份個人學年發展目標，然后激勵大家朝著這個目標奮斗。二是超越希望。要鼓勵大家各盡其才，并不斷挑戰自我，刷新自己，嘗試新的工作方式，追求卓越，特別要鼓勵大家制定一些平時看起來不可思議的目標并全力實現它，自己給自己一些驚喜。這里，我想重申一下很多老師都十分熟悉的著名社會心理學家馬斯洛的“需要層次理論”和“自我實現理論”。他認為人作為一個有機整體，具有多種動機和需要，包括生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、自尊需要和自我實現需要。其中自我實現的需要是超越性的，追求真、善、美，將最終導向完美人格的塑造，高峰體驗代表了人的這種最佳狀態。這一理論告訴我們，人的需要是與動力連在一起的，一個人如果沒有需要的提升，也就沒有工作的動力。我相信我們學校的每一個人都有自我實現的需要，我們應該正確認識大家的需要，不斷調整管理的辦法，努力創造條件以滿足教師們新的需要，特別是精神上的需要，不斷為我們每一個人的人生帶來新的希望，開拓出更廣闊的前景。如果說，教師是為學生播種希望的人，學校應該為我們的教師播種希望。

4、教師應該在成就學生的同時成就自己。我向來不贊成把教師僅僅看作是蠟燭、春蠶、鋪路石一類的角色。那種把一類人的的工作視為僅僅是為另外一類人獻身，一類人悲劇性地活著僅僅是為了造就另外一類人的幸福的說法，其實已經與我們這個世界本來的初衷相去甚遠。一個教師在成就學生的同時，也應該成就自己，甚至應該成為崇高的英雄，盡管我們的工作看起來并不轟轟烈烈，但我們是托起太陽的人，每一個奉新一中的人都應該成為英雄——對領導要求：事業第一，既有服務意識，又有超前意識，身先士卒，爭當表率，要說“同志們，跟我沖”，不說“弟兄們，給我上”；對教師要求：每一學科都要有學科帶頭人，造就我們學校的名師，自己的“魏書生”、“李鎮西”，無論在教學業績上，還是人格魅力上，都要在教育界，在社會上產生影響，在全市乃至全省嶄露頭角，這是一中得以繁榮發展的基礎。學校應當盡一切努力為大家成功創造條件，營造氛圍，鋪設臺階，讓大家都找準自己的坐標，奮發進取，讓師生共同成長成為我們學校亮麗的風景。在這里，我想強調一下教師的素養問題。對學生而言，教師不僅是組織者，更是引領者和拓展者。他應該敏銳地發現或者說捕捉一些契機（或者是在學生的討論，或者是直接激疑），把學生的思考引向深入，把學生的視野拓展到無限開闊的地帶。比如，在語文課上，學生的知識儲備，生活閱歷，以及尚未成熟的思維能力，都決定了他們對某些課文（不是所有課文）的理解是淺層次的，在某些時候，教師以自己對課文的深度閱讀的講解，無疑給學生一種智力挑戰，一場頭腦風暴，一次心靈的沖撞，語文課應有深入心靈的感染力，醍觳灌頂的震撼力，一句話，語文課堂應有的若有所思或熱淚盈眶的人文情懷，這都不是僅僅讓學生之間展示交流所能達到的，而需要教師站在比學生更高的精神制高點去引領學生！要做到這一點，教師的素養是至關重要的，而教師素養的提高，很大一部分來自于讀書?？磿x書是每個人一輩子的事，這是葉圣陶先生的話。我們不能想象不讀書的學校，更不能想像不讀書的老師。

5、我們每個人都應該努力工作。我一直在縣委機關工作，平常和很多單位有過接觸，深知大多數單位的工作狀況。我不是批評人家，而是說出一個事實。在一些單位，真正能干事，又想干事的人并不多，往往十幾二十個人的單位就四五個人在干事，但這些單位都基本上還能夠正常運轉。學校就不同，我們一中兩百多人，每個人的崗位都是非常重要的。我們不能想像如果我們學校像其他單位一樣有那么多人不干活。只要有一個老師撂挑子，甚至只是出勤不出力，他教的那個班就完了，要是教了兩個班，問題就更嚴重了，一百多個學生??！幾百個家長啊！所以，在我們這里，每個人的工作實在是太重要了，都沒有退路。這也是我們一些老師覺得其他單位工作更清閑的緣故，這確實是事實。這一段時間，總有朋友問我：去學校工作，比原來機關工作是輕松了還是更累了？我說，我在機關工作，也是沒日沒夜的，現在還很難界定這個問題。但我可以告訴你，在我們的學校，很少有閑人，一個蘿卜一個坑，誰都在努力工作。我們學校的老師都非常敬業，你們去那里看看，一定會很慚愧。所以，我內心感到很驕傲，因為我加盟了一個很優秀的團隊。我們的學校跟其他義務制學校還不同，很大程度是老百姓直接拿錢辦起來的，等于是購買了我們提供的教育產品，我們不能提供假冒偽劣產品，那樣對不起自己的良心，努力工作是天經地義的事情。今年溫家寶總理到四川災區看望百歲老人陳佳珍，老人握住溫總理的手說：“你要努力工作啊！”“聽你的話，我會努力工作的?！睖丶覍氄J真地對老人說。這寥寥數語，感動了很多人。我一直以為，我們在單位工作，并不是在服苦役，多干點活，多動點腦筋并不會讓你損失什么。不但不會損失，還會讓你得到很多，譬如同事們的好評，學生們的尊敬，當然，最關鍵的，是你內心覺得無愧、充實、愉快。幸福是從哪里來的？是從努力工作中來的，是從創造中來的，是從幫助別人中來的。據我的人生經驗，一個在單位里面工作努力的人，他的人緣關系都比較好，一個喜歡偷懶的人，看起來占了便宜，其實都會有一個比較惡劣的人際關系環境，他的生活肯定不愉快。還有人說，勞動著的人是美麗的。我進一步認為，一個人工作努力不努力，甚至能夠決定你的容貌。大家仔細觀察，凡是努力工作的男人，眉宇之間都會有一股正氣、英武之氣，因為他經常思考問題而頭腦靈活，內涵豐富，這種內涵是會直接影響他的氣質的。有一句詩表達的就是這個意思：腹有詩書氣自華。所以，有一位名人說：男人到了四十，應該對自己的容貌負責。你們去看那些無所事事的男人，即使他父母的基因很好，但都因為長期不動腦筋，沒有追求，慢慢變得萎縮，目光如豆，相貌上鼠頭鼠腦的。女同志就更不用說，如果說工作對男人相當于體育鍛煉，對女同志那簡直就是最好的美容術。我接觸的女同志不多，原來工作的機關里（注意：不是縣委辦，縣委辦的女同志是很努力工作的）有很多女同志是不用干什么活的，養尊處優，平時就是修修剪剪，討論怎么美容，怎么穿衣服。我們這里的女老師肯定沒有她們那么多閑功夫，因為大家都肩負著男老師一樣多的工作量（在這里，我要向全體女老師表達我特別的敬禮，特別的感動，謝謝大家！辛苦了。不是軍功彰里有你的一半，另一半也是你們的）。但是我覺得你們比她們美麗多了。她們的那種美是脆弱的，是貼上去的，因為沒有骨子支撐，所以也是暫時的。而我們女老師的美是智慧打磨出來的美麗，是歲月打磨出來的美麗，時間越久風采越迷人。平時也許忙于工作不注意，天然去雕飾，稍微修飾一下就光彩奪目。所以，我倡議，讓我們為了美麗的容顏，美麗的人生而努力工作！鼓掌！人生的機緣、共同的志向、崇高的事業把我們緊緊聯系在了一起。以上五個應該只是我暫時想到的，我們還應該打造人文的校園、民主的校園、和諧的校園，讓每一位老師在這里愉快地工作，讓每一個學生在這里愉快地學習，讓奉新一中成為學生今后人生中美好的記憶。關于我們學校如何發展，如何發揚革命傳統，爭取更大光榮，這是我們任何時候都要思考的問題，我個人也會作深入的調查研究，其中最要緊的是各位老師能貢獻自己的智慧，一計一策，只要有利學校發展，學校都會認真對待，這個學校也是大家的學校，我們要讓大家的智慧入股，讓大家的熱情入股，讓大家的工作入股，使我們學校的這塊大“蛋糕”里，有你的面，有他的鹽，有我的糖，飽含著你的創造，他的經驗，我的辛勞。關于我個人的工作，我在這里也表個態，我一定會從善如流，熱切地聽取大家的意見建議。很多老師對我個人還不太了解，這需要時間來加深我們之間的友誼。我在新浪網有個博客，在百度搜索里鍵入我的姓名就可以找到，歡迎大家光臨作客。

親愛的同事們！我們現在面臨很嚴峻的挑戰，面臨很多困難，但只要努力工作，抱定“學校興衰，我有責任”的理念，一切挑戰都可以應對，一切困難皆可以克服。作為一名教育界的新手，我真誠希望得到大家的指點、幫助、批評、支持。在這里，請讓我用丘吉爾著名的演講結束今天的談話：“擺在我們面前的，是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。在我們面前，有許多許多漫長的斗爭和苦難的歲月。……你們問：我們的目標是什么？我可以用一個詞來回答：勝利——不惜一切代價，去贏得勝利；無論多么可怕，也要贏得勝利，無論道路多么遙遠和艱難，也要贏得勝利。因為沒有勝利，就不能生存。大家必須認識到這一點：沒有勝利，就沒有奉新一中的存在，就沒有奉新一中所代表的一切（這里我作了修改，沒有時間征求丘吉爾先生的意見，但我相信他會同意的，英雄所見略同）。但是當我挑起這個擔子的時候，我是心情愉快、滿懷希望的。我深信，人們不會聽任我們的事業遭受失敗。此時此刻，我覺得我有權利要求大家的支持，我要說：?來吧，讓我們同心協力，一道前進。?” 最后，我也向我的同事們說：“我沒什么可以奉獻，有的．只是熱血、辛勞、眼淚和汗水?！?/p>

謝謝大家！

第四篇：奉新五小2011電教工作總結

奉新五小2011-2012學上學期電教工作總結

時光飛逝，轉眼間一學期的時間已經過去，電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現將本期電教工作總結如下：

一、指導思想

本學期的我校的電教工作根據各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以服務學校教學為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校教師應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的飛越。

二、堅持開展了以下工作: 1.成立領導小組，強化過程管理。

學校成立了電教工作領導組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關工作的檢查，保證了學校信息技術教育的開展和學校信息化建設的順利進行。

2.校領導更新觀念、與時俱進，舍得花大力氣投資電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開展。

本學期，我校校委主要領導為了給學校創造一個嶄新的局面，為了保證我們贏在起跑線上，校主要領導忙前跑后，跟各級相關領導廣泛聯系溝

通。為學校電教設備裝備現代化贏得了局領導的關懷和幫助。這學期縣裝備站為我校配備了一臺HP激光打印機，6臺臺式機（方正文祥E520）和若干教學光碟。不僅如此，我校還自籌資金裝備了6臺臺式機，4個筆記本和48臺上網本，2臺噴墨打印機，1臺印刷一體機，裝備了11套多媒體教室，一套廣播系統，班班通互聯網等多媒體設備，讓一、二年級都用上了多媒體教學。為小學電教信息化建設提高堅強的后盾。

3.明確責任，提高管理水平。

學校為了管理好電教器材，制定了《電教器材管理使用制度》、《多媒體教室管理使用制度》、《筆記本上網本管理使用制度》《電教室管理人員工作職責》、《廣播室管理制度和操作規程》等制度，提高了設備的使用效率和規范的管理。

4.加大培訓力度。

本學期，我校為適應信息化整合的步伐，利用課外時間我校電教人員對所有教師多次進行培訓，特別是我們學校主要領導主動擔任相關培訓工作。經過培訓絕大多數教師能自如的操作電腦，并利用先進資源進行教學，提升了教師的現代化素質。

5.做好電教設備的“教、管、用”工作

隨著學校各功能教室的電教設備基本配備好，我們把工作首要的任務放在做好管理及使用登記工作。

“教”學期初就對全體老師對各項儀器的使用操作進行崗前培訓，保證每個老師會用、能用、善用各種設備，對小故障能自己排除。

“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行

定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學硬件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

6.做好各項報表收集、統計、上報工作，認真完成教育資源網的上傳下載和局各科室的網絡培訓任務，提高老師使用網絡資源的自覺性。這學期，我們校老師僅僅在江西基礎教育信息網上12月份就完成上傳任務232條，下載371條，平均每人10條之多。

7.配合學校教學，幫助制作老師參賽課件。

我校發揚協作精神，合理分工，當遇到老師要承擔公開課和使用媒體教學時都是互相幫助，集體交流。從團體的角度出發，去做好相關工作，電教裝備處為老師教育現代化提供技術支持。無論是在我校老師熊琛去參加省“贛教杯”信息技術比賽，梁方旭老師參加宜春市體育老師綜合能力比賽，還是我校肖萍、鄒文艷、帥英菊、張云鳳四位參加縣青年教師優質課競賽都體現了這一點。

8.收集整理各科總結，清點核查各媒體設備，做好學期結束工作。9.積極開展課題研究。

本學期，我校組織申報了兩個國家級課題，分別是黎本清負責的《多媒體技術在低年級看圖寫話中的應用研究》和卓建新負責的《利用多媒體技術進行小學數學低年級學生自主學習方式的研究》，兩個課題已經申報立項，正在進行研究中。

一分耕耘，一分收獲，在我們的奮斗中也開始結出幸福的果子：熊琛

老師在井岡山參加全省信息技術賽課獲得省二等獎，梁方旭老師體育參賽課件獲宜春市一等獎。

三.下學期工作愿景：

1.通過使用微機、展臺、投影機和上網本等電教器材，使中青年教師掌握一手熟練的電教器材操作技能，更好地為教學服務。

2.加強多媒體室、電教器材等管理工作，提高電教器材設備的使用率和完好率。

3.重視小學信息技術課程，認真輔導，利用電腦提高學生學習興趣，拓展學生知識視野，開辟更多學習途徑，為學生成長加油。4.擔任信息技術課的教師必須按要求上好每一節信息技術課。5.做好沒有拿到等級證書的老師報名和考前輔導工作。

6.搞好各年級老師的電子備課，提高各部門公共郵箱利用度，提高學校無紙化辦公進程。

7.繼續利用好奉新五小QQ群進行教學交流，完善管理好奉新五小文明網博客、163網盤和各部門郵箱，著手建設奉新五小校園網。著手裝備一個微機室，爭取讓每個學生上信息技術課時都有機會親手操作。

電教工作在我校開展實施雖然取得不少成績，但還存在明顯不足。部分教師年紀大，計算機水平提高幅度不大，難以運用。先進教育資源運用率不高，各年級各班級教學資源共享程度亟待夯實。今后，我們要多做工作，并努力實踐教育現代化建設，將五小打造成一流的教育現代化學校。

奉新五小電教裝備處

2012.1.6

第五篇：二00八年奉新植物檢疫工作總結.

二00八年奉新植物檢疫工作總結

奉新縣農業局植保植檢站

我縣植物檢疫工作，在省、市局精心指導下，在縣農業局直接領導下，認真貫徹落實《江西省植物檢疫辦法》和《江西省植物保護條例》，并根據省、市局今年植檢工作的布置和有關文件精神，結合本縣植物檢疫工作實際情況，積極順利完成了全年的各項工作任務，取得了一定成效。同時也查找到工作上的不足，離上級的要求還有一定差距，在今后工作中需要不斷完善、鞏固、提高，更好地保障我縣農業生產和人民健康安全，促進農產品貿易發展?，F將今年植物檢疫工作總結如下：

一、認真開展調運檢疫，產地檢疫和市場檢疫工作，嚴防外來有害生物的入侵

1、嚴格執法，認真執行種苗、果實、蔬菜等種子調運和產地檢疫工作。今年省內調運檢疫到目前為止7批次，調運種子數7.65萬公斤，獼猴桃苗木1萬株，水稻制種產地檢疫面積1870畝，檢疫合格種子43.35萬公斤，檢疫獼猴桃合格果實1萬公斤，花卉苗木基地產地檢疫3次。通過嚴格執法，有效保護了農業安全生產，取得了較好的社會效益和經濟效益。

2、認真把關，確保市場檢疫工作落實到位。按照江西省植保植檢局贛植（檢）字[2008]1號文件《關于開展種子市場檢疫大檢查的通知》的要求，以加強種子市場檢疫，防止未經檢疫的種子進入市場，防范檢疫性病蟲傳播擴散為目的，于3月4日—20日組織全縣專職、兼職檢疫員認真開展了今年種子市場的檢疫檢查工作。并迎合宜春市植保植檢局檢查組，集中時間，集中精力，對全縣6家種子代理商進行了全面檢查，出檢人員40多人次。通過檢查，調運檢疫證書基本齊全的有5家，未及時按要求開具調運檢疫證書的有1家，檢查水稻種子15.42萬余公斤，其中辦理了調運檢疫證書的種子14.89萬公斤，占96.56%，未及時辦理調運檢疫證書的種子0.53萬公斤，共復檢外來水稻種子9批，數量2.18萬公斤。再就是對縣城蔬菜等種子和水果批發市場進行了兩次市場檢疫。

二、細致地開展了稻水象甲的普查及境外引進獼猴桃芽接苗疫情監測

按照省植保植檢局贛植（檢）字[2008]4號文件《關于立即開展稻水象甲普查工作的緊急通知》的要求，結合我縣的實際，我們將普查工作主要放在公路沿線和河流兩側的稻田，普查采取了以踏查巡查方法，在全縣平原丘陵12個鄉鎮展開，普查水稻田面積18萬余畝，組織縣、鄉、村農技人員160人次，經全體人員的普查，在我縣尚未發現稻水象甲的疫情。

今年我縣農業局果業辦從新西蘭引進100個美味獼猴桃芽在山口基地進行隔離試種，用于品種培育實驗。根據省植保植檢局的安排，在美味獼猴桃芽隔離試種期間，我站受省局委托進行全程監測，到目前試驗場尚未發現受外來有害生物侵害。

三、認真搞好植物檢疫性有害生物分布范圍的核查

按照省植保植檢局贛植（檢）字[2008]5號《關于進一步核查植物檢疫性有害生物分布范圍的通知》的文件要求，根據歷年所掌握的情況，我站有針對性地在赤岸、干洲、赤田、會埠、宋埠等地進行了實地調查和核實，并組織其他鄉鎮兼職植檢員在當地進行核查。通過調查和核實，基本掌握了水稻細菌性條斑病、柑桔潰瘍病等檢疫性有害生物在我縣的分布情況。

四、存在的問題和二00九年的工作要求

1、針對檢疫人員的業務水平跟不上形勢發展的要求，明年有待于進一步加強專、兼職檢疫員隊伍建設，逐步提高自身檢疫專業知識和實際能力，搞好三大檢疫服務工作。

2、目前我站檢疫基礎設施薄弱陳舊，要全面開展檢疫工作有一定的難度，爭取明年進一步加大宣傳力度，特別是提高領導對植檢工作的重視，力爭添補更換部分檢疫設備及增加檢疫工作開展所需物資。

3、進一步加強市場、產地、調運檢疫工作，突出抓好水稻種子、苗木、花卉、蔬菜種子的市場檢疫工作。

二00八年十月十七日