第一篇：語文,我想對你說（定稿）

在學海中遨游了九年，語文陪伴了我九年。語文，和其他課程與眾不同。每一個孩

子都是在掌握母語之后開始學習了語文，因此，語文還是與生俱來的 一種能力的提升。在自己的祖國，我們用的最多的就是母語。而語文就是一個很神奇的科目，通過學習修辭，可以讓我們說出的每一句話更富有感情，更充滿色彩；標點符號，幫助了我們更好的理解他人；還有那些優美的語段，如詩般的文字，引領著我從一個天真的孩子

漸漸轉變為一個有內涵的學生。語文，我想對你說：你是讓人發自 內心喜愛的科目。學習語文的過程中每個學生都免不了要寫作文鍛煉自己的文筆。每次靜下心來在紙上抒發自己的感情總能讓我聯想到親情，友情，甚至是對一些事情的深刻看法。記憶中寫的最頻繁是親情類的文章,每當我構思時我都會回憶起生活中溫馨的點點滴滴。媽媽清晨小聲的做早餐為了怕吵醒我，爸爸為了保證我學習時不分心，很少去開電視機；阿姨們在父母都不在家的時候不嫌麻煩的從自己家趕過來輪流照顧我。這些平時沒有注意到的小細節在醞釀中不斷地從腦海中涌現出來，溫暖了內心，灌溉了干涸的思路。通過語文的寫作，我更深的理解了感恩。語文，我想對你說：感謝你在繁重的學業下給了我一個緩沖的機會。

古文無疑是語文中重要的一塊領域。而古文，也正是我決心要學好語文的最大動力。我常常在古文的世界里迷失了自己，忘記了時間。桃花源的美好環境令我神往，岳陽樓的雄偉壯觀讓我為之震撼；傷仲永的故事讓我警醒任何人都要為學習付出，勤奮地汲取知識才不至于喪失自己的才能；捕蛇者說讓我體會到了當時的社會的殘暴，百姓的無奈，那一句“則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣?！蓖磸亓宋业男撵椤Ｔ诠盼闹?，我開始慢慢了解那個有著上下五千年的文化古國。語文，我想對你說：我很幸運能用一種接觸古文的方式來洞徹曾經的祖國。

第二篇：我想對你說

我想對你說······

首義百年——致革命黨英烈的一封信

“能爭漢上為先者，此得神州第一功”，1911年10月10日這一天，古城武昌城頭你們的槍聲震撼了全中國，震驚了全世界。孫中山領導下的湖北革命黨人成功發動武昌起義，打響了推翻封建帝制的第一槍，武昌揭竿而起，各省云集響應，辛亥革命勢如潮水，它一舉推翻了統治中國幾千年的君主專制制度，引發了一場席卷中國大地的偉大變革。

隨著時間的流逝，當我們在共產黨的領導下跨入新世紀時，回顧中國人在上世紀走過的艱難而曲折的道路，怎么能不對你們在黑暗年代創立的不朽業績肅然起敬？紅樓、彭劉楊路、首義園、起義門、烈士祠和楚望。這些歷史建筑向人們無聲地訴說著你們那段驚心動魄的歷史故事。

從硝煙散去的那一刻起，首義的槍炮聲留給我們的不僅僅是光榮，還是一筆精神財富——首義精神。

首義精神就是：

一、愛國精神，二、民主精神，三、勇敢的拼搏精神，中國向來就不缺少這樣的豪杰志士，像黃繼光，邱少云，羅盛教等等。革命黨人抱著熾熱的愛國主義情懷，舍小家顧大家，投身到革命中去。為了國家的強大，民族的解放，拋頭顱，撒熱血，奮勇拼搏，視死如歸。他們為了中華民族的強大，為了中華民族能屹立于世界民族之林，在追求真理，尋找光明的道路上孜孜以求，前仆后繼，造就了民族的偉大和繁榮。作為新世紀的主人我們應該具有創新精神，愛國精神和勇敢的拼搏精神。

我想對你們說：“謝謝你們給我們創造了這么好的條件，我們一定不會辜負你們的希望，不斷完善和發展自我，不斷振興和強大祖國的精神動力，同心協力建設我們祖國的美好未來！”

2011年6月19日

第三篇：我想對你說

我想對你說

施以恒

你是我的堂妹，已經是五年級的學生了?？墒悄銋s成天想著玩電腦游戲，還上了癮。

那是寒假開學前夕，我從書包里拿出作業本，剛想提筆書寫，你卻從房間里跑出來，纏著我要陪你去玩電腦。我問你：“作業做完了嗎？”你滿不在乎地說：“沒有，不就是幾本作業嗎？很快就能完成的?！蔽耶敃r立馬就拒絕了你：“不行，我可要寫作業?！碑敃r你竟然耍起賴來，哭著告訴我的爸爸媽媽說我不睬你，還欺負你。爸爸媽媽還批評我說：“你是哥哥，難得回來陪陪妹妹吧！怎么能欺負她呢？”當時的我雖然滿肚子怨氣，但想起爸爸媽媽說的也有道理，便強硬頭皮跟你玩起電腦游戲。時間一分一秒地很快過去了，你似乎陶醉在游戲中，一點也沒有停手的意思。你的爸爸終于忍不住過來批評了你：“快點寫作業去，馬上要開學了，多玩電腦眼睛也要看壞的?！碑敃r你竟然一臉霸氣地說：“關你什么事，我的這些作業你會做嗎？做不來就沒資格管我，買了電腦不玩，要它干嘛？”你爸爸竟然輕聲地自責道：“哎，都怪我自己小時候不好好學習，現在女兒都看不起我了?！?/p>

當時的我真想大聲地對你說：“妹妹，你已經是五年級的學生了，現在不好好學習，長大了，難道也想做個像你爸爸一樣沒有知識，甚至連自己的孩子都不喜歡的人嗎？”看著一臉自責的小叔，我只好把自己想說的話咽了下去，也許我的話會讓小叔陷入更深的自責中。但愿你能從現在開始，好好努力，長大后，能成為一個有知識、受人尊敬的人。

第四篇：我想對你說

我想對你說

高一（7）班 劉曙琳

人的一生說長不長，說短不短，在這有限的生命里，我們花了絕大部分的時間在學習上?；蛟S現在不少同學都認為學習是一件苦不堪言的事，但我想對你說，學習是快樂的！面對一本厚厚的練習題而愁眉不展的初三學生啊，我想對你說：別再愁眉不展，你看窗外的鳥兒，在為你的努力歌唱;天空的白云，在為你的奮斗而微笑呢！我知道初三對你們來說很重要，因為你們即將面臨中考，但也請你們想想，三年的努力就要換來自己理想的實現，難道不值嗎？難道就此放棄嗎？其實在以后的人生路途上，還要碰到許多比中考更艱苦更困難的事，那就把這中考的磨煉當作是為自己以后鋪路吧！要快樂的，微笑著去面對自己的未來，想想初中三年的校園生活給你帶來的美好回憶，憧憬著新學校給你帶來的驚喜，相信你會從心底里對自己說，學習是快樂的！

剛升入高中，玩得忘乎所以的高一學生們啊，我想對你說：高中生活的確超過我們的想象，也許我們還來不及喘口氣，就又不得不負重前行。時間是不允許我們玩物喪志，不允許我們停下學習的腳步的。高一是關鍵的一年，如果你在這一年里沒有打好基礎，沒能夠扎扎實實，那你考上高中與沒考上高中有什么區別呢？或許有些同學被繁重的題目壓得喘不過氣，但是，這就是高中??！高中是要奮斗的，高中是要拼搏的！在你就要堅持不住的時候，想想你的夢想，想想你們向往的大學，還有向往的大學生活，這樣你就會重拾信心！學習是快樂的，當你在書海中暢游時，當你在知識的天空中翱翔時，你就會發現，學習是快樂的！讓我們一起努力，為自己的理想，奮斗吧！

第五篇：我想對你說

我想對你說

夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。

您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈魂的是辛勤的老師。

老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長。

您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。

老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學子，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。

媽媽，我想對你說

媽媽，我有好多話想跟你說，卻一直不敢，憋在心里，滋味難受極了。借這次寫作文的機會，我終于可以敞開心窗——說亮話了。

媽媽我想對你說：“您辛苦了！”

為了我們這個家庭，你付出得太多了！為了我的學習，你每天晚上還要看著我學習，考試考的不好還要給我分析原因，使我的學習天天在進步，我想對你說："媽媽，我的成績凝聚著你的心血!

在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對你說：媽媽，你辛苦了。

媽媽還教我怎樣做人，媽媽說，做人一定要厚道，要尊老愛幼，她用她做人的方式教育我，我想對你說：媽媽，謝謝你，是你教會了我怎樣做人，做一個男子漢！

媽媽我想對你說：你是我一生不能缺少的人，沒有你我會非常孤獨，而且還不像其他孩子那樣快樂，沒有媽媽我會沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。

我要好好讀書，以后回報您。

爸爸我想對你說

爸爸，我有一件事兒一直想跟你說，趁著這次寫作文的機會我想跟您說一說。爸爸，您很喜歡抽香煙，邊吐著煙圈，邊說：“真舒服?！眿寢尶倓衲骸安灰闊熈?，對身體不好?！蹦宦?，還是我行我素。有一次，我和媽媽想了一個好奇妙的辦法。一天，您回到家，看到媽媽嘴邊也叼著一根香煙，您的臉一下子拉了下來，一把奪過媽媽嘴邊的香煙，說道：“抽香煙有害健康，煙里含在十幾種有害健康的物質，你不能抽！”“那你還抽，你不讓我抽，那你也不要抽?！眿寢尫瘩g道。您的臉一下子紅了，羞愧地低下了頭。媽媽問：“那你還抽不抽？”當時您說不抽了?？墒悄谑切姆?，有時候您會偷偷的抽煙，不讓我們知道。還有一次，我把您的煙藏了起來。您回到家，到處都找不到煙，可是最后還是被您找到了。您打了我，我十分委屈，心里想：我是為了您好，您為什么要打我呢 爸爸，為了您的健康，為了我們全家人的健康，請您不要再吸煙了！