第一篇：應用寫作考題[模版]

1.《國家行政機關公文處理辦法》規定：行政機關的公文是行政機關在行政管理過程中形成的具有法定效力和規范體式的文書。2.行政公文格式包括眉首、主體和版記三部分

3.涉及國家機密的文件呢應當標明。4.寫作計劃的‘三要素’是

5、計劃事項部分寫作內容主要有任務目標、措施辦法、要求

19.答復下級機關請示事項應該用批復（文種）行文。14.行政公文中的上行文除了議案還有和請示、報告。

13.行政公文的發文字號是由發文機關代字、年份和序號三部分構成。

15.總結寫作內容主要有基本情況、成績經驗、問題教訓、今后計劃。

總結的三要素：反映工作實踐本質，展示工作實踐過程，語言表述夾敘夾議。

18.按照具體用途的不同可以把常用的通知劃分為以下四類批轉性通知，事項性通知、會議通知和任免通知。

24.公文的作者（發文機關）是法定到的社會組織及其法人代表。

25.公文的標題除法規，規章名稱加書名號外，一把半年不用標點符號。

26.競爭上崗演講的正文常包括自我簡介、個人優勢和工作設想。

27.適用于對重要事項或重大行動作出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當到的決定事項，常用決定（文種）行文。28.通報一般分為表揚性通報、批評性通報和情況通報三種類型。

16.決定一般分為知照性、決定性和指揮性三種類型。

32.求職文書的內容主要由四個部分組成：封面設計、求職信、個人簡歷和證明材料。

1、某縣人民政府關于轉發《地區關于轉發省政府關于轉發人事部關于某同志恢復名譽后享受某級待遇的通知的通知》的通知。簡化：╳省人民政府轉發人事部關于為 ╳╳╳同志恢復名譽后享受╳╳級待遇的通知

2、比較計劃與總結的區別 答：

1、行文時間不同。計劃事前寫作;總結事后寫作。

2、行文目的不同。計劃目的是為預定時間內實現目標而作出安排部署,以便統籌指導工作的具體實施開展;總結目的是把實踐中成功的經驗找到,發現問題,以便得到經驗和啟示,吸取教訓,使工作少犯錯誤,建設損失和浪費。

3、行文內容不同。計劃:目標、措施辦法和要求,“三要素”缺一不可。總結:工作情況概述、成績經驗、錯誤教訓和今后奮斗目標。

3、廣州市檔案局寫了份請示報告給暨南大學，請求該校推薦3名秘書專業的畢業生來檔案局工作，這份公文文種使用正確嗎？請說明理由。錯誤。是不相隸屬關系，它們之間應用函行文。

4、比較通知與通報的區別。答：

一、適用范圍不同。通知可以用于批轉和轉發公文，告知需辦理和周知的事項；通報只是表揚先進，批評錯誤，傳達交流重要情況、信息。兩者雖然都有告知的作用，但通知告知的主要是開展工作的要求,以及共同遵守執行的事項；通報則是告知正反面典型,或有關重要情況。

二、目的要求不同。通知的目的是告知事項,布置工作,部署行動,內容具體,要求受文機關了解要辦什么事,該怎樣辦理,不能怎樣辦理,有嚴重的約束力,要求遵照執行。通報的目的是通過正反面的典型去教育人們,宣傳先進的思想和事跡,提高人們的認識。

三、表現方法不同。通知的寫作主要是直敘式,告知人們做什么,怎樣做,具體明白，語言平實；通報的方法則常常兼用敘述、說明和議論,有較強的感情色彩,根據需要陳述事實,分析意義,作出評價,使人們了解真相,受到教育。

經濟合同包括的法定條款主要有哪些？（１）標的。（２）數量與質量。（３）價款和酬金。（４）履行期限、地點和方式。（５）包裝和驗收方法。（６）違約責任。

6、比較請示和報告的區別。答：

1、行文內容的請求性。請示是向上級機關請求指示、批準的公文,具有請求的性質,而報告是向上級機關匯報工作、反應情況、答復上級機關的詢問或要求的公文,具有陳述的性質。

2、行文目的的求復性。請示的目的是請求上級批準,解決某具體問題,要求作出明確的答復,而報告的目的則在于使上級知道掌握某方面或階段的情況,不要求批復。

3、行文時機的超前性。請示必須事前行文,等上級機關做了答復之后才能付諸實施。報告則可在事后行文,也可在工作進行中行文,一般不在事前行文。

4、請求事項的單一性。請示要求一文一事；報告可以在某個范圍內一文數事。

7、請批函與請示有何區別？答：請批函是向不相隸屬的業務主管單位請求指示批準，內容僅限于業務，平行文；請示是就本單位職權范圍內無權、無力、無法解決的工作事項向所隸屬的行政上級機關請求指示批

準，內容不限于業務，上行文。

關于撥款舉辦文化宣傳月的請示（關于撥款舉辦文化宣傳月的函）尊敬的市財政局李局長：（市財政局）

以上請示，請批復。（結尾錯用請示結尾，應為：特此函告。）

某市衛生局關于會議的通知

1、標題中會議名稱不明確；

2、會議議題不明確；

3、參加人員人數及身份交代不清楚；

4、會議召開的時間及地點不明確；

8、結束語不當，改為：特此通知。

某省財政廳關于廣播電視設備問題的請示

1、標題事由說明欠準確，“廣播電視設備問題”很廣泛，到底是要什么設備，還是要經費，應該明確。

2.缺請示事項，沒有具體的內容說明。

3、結語錯誤，應為：以上請示，請批復。

4、缺公文生效標識：印章。

5、成文時間不能縮寫，要用漢字小寫數字，年月日齊全。

請假條

學校黨支部:

因母親突患急病,需住院治療,不能參加本周星期六下午（2007.7.2）的批評與自我批評的座談會。希予批準。

張大明

2007年6月30 日

關于對××同志所犯錯誤的批評通報

廠直屬各部門：

××，男，××年××月出生，現為我廠青年職工?！?/p>

希望全體教職工能引以為戒，自覺遵守勞動紀律，堅持良好的職業道德和工作作風，為我廠的發展做出新貢獻。（XX廠?。?/p>

二O一一年 六月一日

借據

今向省歌舞團借到女海軍演出服裝共捌套，大、小鑼各一面，三天后歸還。

此據省藝術學校張××（經手）蓋章

×年×月×日

賀信

廣州XX職業學院：

值此你校迎來了50周年華誕之際，謹向全校師生員工及廣大校友致以熱烈的祝賀和親切的問候！最后，祝你校在新世紀中取得更加輝煌的成就。

此致敬禮廣州市教育局

二0一一年X月X日

關于召開全縣工會系統報刊發行會議的通知

各鄉鎮、縣直各系統、基層工會：

為傳達貫徹省總工會報刊發行工作會議精神，總結本年度的工會并對下一年度報刊發行工作進行部署，xx縣總工會經研究決定于2011年12月31日召開全縣工會系統報刊發行會議，具體事項通知如下：

一、會議時間：2011年12月31日（星期六）下午2：30召開會議。請參會人員于2：20前入場完畢。

二、會議地點：縣總工會職工大學報告廳。

三、參會人員：各鄉鎮工會工作委員會主任，縣直各系統工會主席，骨干企業工會主席、縣直屬工會主席。

四、要求：希參會人員接通知后準時出席會議，不得缺席。

（xx縣總工會印）

二0一一年X月X日

第二篇：應用寫作考題

一．填空題（15分）

1、應用文具有多種用途，分為（公務文書）和（私務文書）兩大類；

2、公文是黨政機關、社會團體、企事業單位等社會合法組織在公務轟動中形成的具有（特定效力)和（規范體式）的文書。

3、公文的標準格式，包括（文面格式）、（用紙格式）（排版及印裝格式）三部分。

4、完全式公文的標題有（發文機關）（事由）（文種）三要素。

5、法規、規章的內容包括（總則）（分則）（附則）三層次；表現三層次內容，有(章條式）（分條式）（序條式）三種方式。

6、簡報的文面格式，由（報頭）（報核）（報尾）三部分組成。

7、合同的違約責任指違約者應承擔的（法律責任）和（經濟責任）。

8、廣告按是否盈利分廣、狹二義，（廣義）廣告是指不以營利為目的的廣告，狹義廣告是以（營利）為目的的廣告，如商品廣告。

9、上訴狀，按性質范圍內（刑事訴訟）（民事訴訟）和（行政訴訟）。

10、（祝詞（或祝辭））是事情未果之前的祝愿，（賀詞）是事情已果之后的慶賀；

11、（創造性）是學術論文的生命。學術論文的選題，主觀上應遵循（可行性）原則，客觀上應遵循（創新性）原則。

12、應用文的概念

應用文是機關、團體、單位和個人在辦理公務和處理私務時使用的具有實用價值和慣用格式的文書材料。

13、我國最早的應用文是甲骨文；最早的應用文專集是《尚書》；最早提出應用文概念的是劉熙載。

二．判斷題（15分）

1、公文首頁必須顯示正文，印章與正文須處在同一頁。（√）

2、報告和請示都可以多頭主送和抄送。（×）

3、《成都市人民政府關于加強“門前三包”責任制的通知》，此標題揭示了主旨。（×）

4、**縣廣播電視遭受洪災，為盡快修復廣電設施，正常開展工作，擬請求上級撥給10萬元救災款撰寫了一份《**縣廣播電視站關于修復廣電設施的報告》。（×）

5、**大學為了規范食堂管理，制訂了《**大學食堂管理條例》。（×）

6、法和條例是法規使用的文種。（√）

7、簡報和會議記錄都交真實反映情況。（√）

8、簡報具有多個行文方向。（√）

9、訂立合同的當事人，可按約定指代為甲方、乙方，或你方、我方。（√）

10、“倒金字塔”結構的消息，都應在導語部分交代清楚“六要素”。（×）

11、訴訟文書只能由律師撰寫。（×）

12、介紹信，證明信具有憑證功能。（√）

13、自薦信與求職書的用途相同。（√）

14、招領啟事應把拾到物品的詳細情況寫清楚，以便認領。（×）

15、摘要是對論文內容作注釋和評論的短文。（×）三．單項選擇題（30分，只打了答案）

1、文書、公務文書、公文、文件的關系是（C）

A、公務文書>文書>公文>文件 B、公務文書>公文>文書>文件 C、文書>公務文書>公文>文件； D、公文>公務文書>文書>文件

2、下列發文字號中，正確的是（B）、桂府（2002）第007號 B、瀘財政字〔2001〕10號；

AC、鄂計委（99）第016號 D、蜀府（2003）20號

3、**縣人民政府嚴厲打擊傳銷，擬寫一份文件，應使用的文種是（B）。A、公告 B、通告； C、通知 D、通報

4、下列標題，正確的是（D）

A、**市人民政府辦公廳轉發《*市教育局關于進一步開展教育工作意見》的通知 B、**市教育局轉發**市衛生局關于做好夏季除害防病工作的通知 C、**縣科委批轉省科委關于進一步加強科技成果轉化工作的通知的通知

D、**縣人民政府轉發**省人民政府關于深入開展農田水利基本建設的通知的通知。

5、下列事項，可以用請示行文的是（B）A、**縣人民政府擬向上級匯報農民負擔的調查報告 B、**中學擬向**縣教育局請示撥款50萬元修建學生食堂； C、**大學擬向上級反映政府助學金的使用情況

D、**學院行文上報《關于評定**等50人為優秀大學畢業生的決定》

6、下列說法不正確的是（C）

A、法規和章程的寫法相同 B法規和章程的概念不同

C、簡章是章程的簡化形式 D規定和辦法是法規和規章常用的文種

7、下列文種，只能用規章的是（D）

A條例 B規定 C辦法 D、章程

8、下列文種，不屬于計劃的是（A）

A.規定、規則 B.規劃、綱要 C.安排、打算 D.方案、要點

9、下列說法不正確的是（C）

A、計劃和簡報都是一個統一的概念 B、總結使用第一人稱

C、簡報可以用來向下級機關布置工作 D、會議記錄和會議紀要的寫法不同

10、廣告文案的創作首先要確立主題，如果廣告的主題是圍繞該商品獲得的各創牌，..........,那么這則廣告表現的主題處于商品的（C）

A、創牌期 B、成長期 C、保牌期 D競爭期

11、詩人馬雅可夫斯基為嬰兒奶瓶的奶嘴撰寫了如下的一則廣告：“這樣的奶頭，空前絕后，我愿吮它，直到高壽。”其主題表現方式是（B）

A 理由訴求式 B、情感訴求式 C、直接表達式 D、間接展示式

12、訴訟當事人及法定代理人，被害人及家屬對已生效的裁決不服，可提交（C）A、起訴狀 B上訴狀 C、申訴狀 D答辯狀

13、下列說法不正確的是（D）

A、請柬和聘書具有邀聘性 B、表揚信、感謝信、慰問信均可表揚 C、倡議書、建議書都是可提建議 D、論文的摘要和引言內容相同

14、下列標題正確的是（A）

A、**大學2003年招收博士研究生啟事 B尋物啟示 C、曙光機械廠保衛科失物招領啟示 D、開業聲明

15、下列論文題目，提示論文論點的是（C）

A、《大學生就業出路初探》 B、《對高校可持續發展的思考》 C、《全面建設小康社會關鍵在農村》 D、《計算機網絡犯罪》(4)、多項選擇題（5 題，10分）

1、公文的秘密等級，分為（BCD）

A、特密 B、絕密 C、機密 D、秘密

2、下列標題正確的有（BD）

A、**市人事局關于請求批準組建**是行政學校的報告 B、**是人民政府關于解決抗旱保災資金的請示 C、**是人民政府關于將**風景區列為省級自然保護區的請示報告 D、**縣人民政府關于解決我縣高寒山區貧困農戶搬遷經費的請示

3、下列表述正確的是（ABD）

A、合同是當事人之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議 B、商品廣告的基本目的是促銷盈利

C、“倒金字塔”結構是訴訟寫作使用的經典結構 D、上訴狀有法定期限，申訴狀則無。

4、下列說法，正確的是（ABCD）

A、祝詞和賀詞都有祝賀之意，但致詞時間不同。

B、邀請他人參加某項活動用請柬，聘請他人擔任某種職務用聘書。C、啟事用于告啟事項、請求協助辦理；海報用于公布文體，學術等信息。D、印章與正文須處同一頁。

5、下列學術論文的選題，屬發展研究課題的是（ACD）

A、成說的質疑 B、空白的填補 C、舊說的延伸 D、異說的辨析

1、文章的四大體裁：按表達方式，文章分為記敘文、議論文、說明文、應用文四大類

2、應用文的概念：應用文是機關、團體、單位和個人在辦理公務和處理私務時使用的具有實用價值和慣用格式的文書材料。

3、我國最早的應用文是甲骨文；最早的應用文專集是《尚書》；最早提出應用文概念的是劉熙載。

4、法規和規章的類別、文種（法、條例只能作法規，章程只能作規章，規定、辦法既可作法規，也可作規章。）

5、聯合行文必須是同級機關；上報公文需標識簽發人姓名；公文首頁必須顯示正文；印章須與正文同處一頁。

6、公文的文面格式——版頭、主體、版記。

7、公文發文字號：機關代字+年份+序號

四、名詞解釋與解答題

1．什么是廣告？廣告標題的形式。

（1）.涵義 廣告即“廣而告之”。廣義廣告包括不以營利為目的的廣告（公益廣告）和經濟廣告；狹義廣告指以營利為目的廣告，即經濟廣告。（2）直接標題（商品名、商標名、商家名）

間接標題

復合標題

2．如何確定廣告主題？

（1）創牌階段----陳述商品的性能、特點和用途。（2）競爭階段----介紹此商品與同類商品相比的優點。（3）保牌階段----宣傳商品的聲譽、好評。3．什么是廣告詞？

對商品或勞務在一定時期內作反復宣傳，以加深受眾印象的詞語。

4.何謂“倒金字塔”結構？

倒金字塔結構是指在新聞寫作中按內容由重到輕的順序安排層次，最重要的寫在前面,形成“頭重腳輕”式經典結構。

5.調查報告的三個環節：（1）周密的調查（獲取材料）是基礎

（2）深入的研究（提煉觀點）是核心（3）精確的表達（寫成報告）是關鍵

鮮花買賣合

慶源鮮花店（買方）

訂立合同雙方

詠梅園藝廠（賣方）×××× 李凱 地址 代表

×××× 李麗

XX路XX號慶源鮮花店 XX鄉XX號詠梅園藝廠

為滿足買方鮮花店的經營，根據《中華人民共和國合同法》，經買賣雙方充分協商，訂立本合同，以供雙方共同遵守。

第一條 標的交易對象、數量及質量

1．交易對象：紅玫瑰和百合花

2．交易數量：紅玫瑰8000支，百合花6000支。

3.交易質量：賣方必須在2月14日凌晨4點交貨前采摘的新鮮鮮花。第二條 價款，包裝及運費

1．鮮花價格視質量好壞，按協商價格計算，交易時均以中國人民幣進行支付。

2．賣方負責以泡沫箱包裝，包裝費及運費由買方負責。第三條 交易期限，地點及方式

1．交貨時限：2009年2月14日

2．付款時間：2009年2月14日 3.貨款于交貨當天通過銀行托付

4.實物進行交易

第四條 違約責任

1．甲方拒絕收貨，應處以拒絕部分價款20%的違約金。

2．乙方如不能如數交貨，應處以不足部分價款30%的違約金。

第五條 不可抗力

1．如因自然災害不能如期交貨，賣方應及時通知買方，并互相協商修訂合同。第六條 合同爭議的解決方式：

1．本合同在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人協商解決；也可由當地工商行政管理部門調解；

2．協商或調解不成的，按下列方式解決：依法向人民法院起訴。第七條 其他事項：

1．本合同簽訂起生效，至2009年2月24日凌晨4交貨后失效

2．本合同一式兩份，雙方各執一份。

甲方：慶源鮮花店 乙方：詠梅園藝廠

代表：李凱 李麗

地址：XX路XX號慶源鮮花店 XX鄉XX號詠梅園藝廠

電話：xxxxxxx xxxxxxx

銀行賬號：×××× ××××

日期：2013年6月28日

第三篇：《應用寫作》

《應用寫作》教學大綱

課程名稱：應用寫作 課程性質：專業必修課 課程代碼： 學 分：4學分 總 學 時：40學時 適用專業：文秘教育專業

一、課程性質、地位和作用

《應用寫作》是一門專業必修課。通過該門課程的學習，學生可以全面掌握應用文寫作的基本概念、基本理論、基本方法和技巧，為日常生活、學習和將來走上社會打下基礎。因此該門課程在各專業課程體系中居于較重要的地位。

二、課程教學對象、目的和要求

本課程適用于文秘教育專業學生。通過本課程的教學，讓學生掌握一定的應用寫作基礎知識，提高常用應用文寫作能力，以適應當前和今后在學習、生活、工作以及科學研究中的寫作需要，并為畢業論文打好寫作基礎。

學習本課程，要堅持理論聯系實際、知識與能力兼顧、學以致用的原則，要求學生具備基本的寫作知識，要求學生通過對例文的閱讀與分析，掌握常用應用文體的特點和寫作要求。

學習本課程，課堂上主要采用講授方法進行教學，結合例文討論啟發學生思維，讓學生全面掌握應用寫作的基本知識和學習方法。同時本課程還采取課堂內外實訓教學的方法，每一種常用文體都要進行過關訓練，讓學生學會寫作常用應用文。

三、課程的相關課程及其關系

學習本課程前的相關課程包括：大學語文、經濟學、管理學、政治學等。通過學習這些課程，學生可以掌握基本的寫作知識，具有一定的寫作基礎；可以更好的運用經濟知識、管理知識、政治常識，去認識問題。

學好本課程，也為以后的學習奠定基礎。包括：學年總結、畢業論文、求職信、履歷表等。

四、課程內容及學時分配

本課程教學總時數為40學時，其中講授學時為24時，實訓為16學時。

第一章 應用文書寫作概述

教學時數：4學時。

教學要求：了解應用文寫作的基礎知識，了解應用文書寫作的常用思路；掌握應用文書的含義、特點及分類；掌握應用文書對主旨和材料的具體要求；掌握應用文書的語言特征和常用的表達方式。

教學重點：應用文書的含義、特點；應用文書對主旨的要求；應用文書的材料的要求；應用寫作常用的思路與結構；應用文書語言的基本特征與表達方式。

教學難點：應用文書主旨的顯示；段落的展開；應用文書中敘述的運用。

教學內容：

第一節 應用文書的含義、特點、主旨與材料

1、應用文的含義

2、應用文的特點與類型

3、應用文主旨與材料

第二節 應用文書的思路與結構

1、應用文書的思路

2、應用文書的結構

第三節 應用文書寫作的語言及表達方式

1、應用文書的語言要求

2、應用文的表達方式

第二章 行政公文寫作知識概述

教學時數：10學時（其中實訓4學時）。

教學要求：了解行政公文寫作的基礎知識和和常用公文的寫作基本要求，掌握行政公文的特點、文面格式及用語要求；掌握常用公文（如通知、報告、請示、函等）的寫作格式與要求。

教學重點：公文的文面格式；公文的特點、作用及用語要求；常用公文的結構與寫作要求。

教學難點：公文正文基本模塊及結構模式；常用公文的寫作。教學內容：

第一節 行政公文寫作知識概述

1、公文的文面格式

2、公文的行文規則

第二節 常用行政公文的寫作

1、通知與通告

2、報告與請示

3、函

實訓：常用公文（通知、報告、請示、函等）的寫作。

第三章 規章文書

教學時數：4學時。

教學要求：了解規章制度的含義、特點與類型，掌握章程、規定、制度等規章文書的結構與寫作要求。

教學重點：規定、制度的結構與寫作要求。教學難點：規章文書對語言的要求。

教學內容：

第一節 規章制度概說

1、定義與特點

2、分類 第二節 章程

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求 第三節 規定

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求 第四節 制度

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求

第四章 會務文書

教學時數：2學時（其中實訓1學時）。

教學要求：了解會議文書的主要類型與寫作要求，掌握開幕詞、會議報告、閉幕詞、會議記錄等的寫法。

教學重點：開幕詞、會議報告、閉幕詞、會議記錄的格式與寫作要求。

教學難點：開幕詞、閉幕詞、會議記錄的寫作。教學內容： 第一節 開幕詞

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求 第二節 會議報告

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求 第三節 閉幕詞

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求 第四節 會議記錄

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求

實訓：開幕詞、閉幕詞的寫作。

第五章 事務文書

教學時數：8學時（其中實訓4學時）。

教學要求：了解事務文書的主要類型與寫作要求，掌握計劃、總結等的基本格式與寫作要求。

教學重點：簡報、計劃、總結、啟事的格式與寫作要求。教學難點：簡報、計劃、總結、啟事等的寫作。教學內容： 第一節 簡報

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求 第二節 計劃

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求 第三節 總結

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求 第四節 啟事

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求

實訓：簡報、計劃、總結、啟事的寫作。

第六章 經濟文書

教學時數：6學時（其中實訓3學時）。

教學要求：了解經濟文書的主要類型與寫作要求；掌握合同、市場調查等的寫作格式與一般要求；掌握經濟仲裁申請書與答辯書的寫作要求；掌握起訴狀、上訴狀、申訴狀與答辯狀的寫作要求。

教學重點：合同、市場調查報告、招標書、投標書、訂貨單的格式與寫作要求；經濟糾紛起訴狀、上訴狀、申訴狀與答辯狀的結構與寫法。

教學難點：合同、市場調查、起訴狀的寫作；調查問卷的設計。教學內容： 第一節 財經文書

1、合同

2、市場調查報告

3、招標書、投標書

4、訂貨單

第二節 經濟訴訟文書

1、經濟糾紛起訴狀

2、經濟糾紛上訴狀

3、經濟糾紛申辯狀與答辯狀

實訓：經濟合同、調查報告、起訴狀的寫作。

第七章 社交書信

教學時數：4學時（其中實訓3學時）。

教學要求：了解社交書信的類型，掌握感謝信、賀信、邀請信、求職信的格式與寫作要求。

教學重點：感謝信、賀信、邀請信、求職信的結構與寫法。教學難點：感謝信、邀請信、賀信、求職信的寫作。教學內容：

第一節 感謝與祝賀

1、感謝信

2、祝賀信

第二節 邀請與拒絕

1、邀請信

2、拒絕信

第三節 求職與應聘

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求

實訓：感謝信、賀信、邀請信、求職信的寫作。

第八章 科技文書

教學時數：2學時（其中實訓1學時）。

教學要求：了解科技文書的主要類型，掌握產品說明書、工科畢業設計、畢業論文等的結構與寫法。

教學重點：產品說明書、工科畢業設計、畢業論文等的寫作要求。

教學難點：產品說明書、工科畢業設計、畢業論文的寫作。教學內容：

第一節 產品說明書

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求

第二節 工科畢業設計

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求

第三節 畢業論文 學術論文

1、定義與特點

2、基本格式

3、寫作要求

實訓：產品說明書的寫作。

五、考核

考核方式：閉卷考試

總評成績的構成：平時成績為30%（平時成績：包括出勤、課堂提問、課堂討論、作業等），期末考試成績為70%。

六、教材與主要參考書

本課程選用的教材名為《當代應用文書寫作》，陳子典主編，暨南大學出版社出版，2003年版。

選用的參考書主要有：

1、《應用文寫作教程》，楊春、秦其良著，機械工業出版社，2006年版；

2、《應用寫作》，張建主編，高等教育出版社，2003年版。附習題： 第一章習題：

1、什么是應用文書，它有何特點？

2應用文書的主旨的作用主要表現在哪些方面？

3、應用文書的選材有什么要求？

4、應用文書對結構有什么要求？

5、應用文書常見的表達方式有哪些，各起什么作用？ 第二章習題：

1、公文的文面格式分為幾個部分，每部分包括哪些內容要素？

2、確定公文文種的依據是什么？請舉例說明。

3、通知分為幾種類型，各有何特點與寫作要求？

4、報告分為幾種類型，各有何特點與寫作要求？

5、分析請示與報告的異同。

6、函的寫作中，用語上應體現什么特點？ 第三章習題：

1、什么是規章制度，有何特點？

2、章程有幾部分內容構成？

3、規定的寫作有哪些要求？ 第四章習題：

1、開幕詞與閉幕詞有何主要區別？

2、會議報告的寫作要注意哪些問題？

3、會議記錄與會議紀要有什么主要區別？ 第五章習題：

1、計劃的前言一般要寫明哪些內容？

2、計劃的主體一般必須要寫清楚哪些內容？

3、總結的前言要寫明哪些內容?

4、總結的主體一般必須有哪些內容？

5、總結寫作有哪些注意事項？ 第六章習題：

1、經濟合同的立合同人要怎樣寫？

2、經濟合同的主體必須包括哪些內容？

3、調查報告的前言一般要寫什么內容？

4、經濟糾紛起訴狀在寫作時要注意哪些事項？ 第七章習題：

1、感謝信寫作要注意哪些問題？

2、邀請信在用語上要注意哪些問題？

3、求職信的內容要素有哪些，有哪些寫作要求？ 第八章習題：

1、產品說明書由幾個部分構成，每部分要寫明哪些內容要素？

2、畢業設計的原則是什么？

3、論文分為幾種類型，論文選題要體現哪些原則？

第四篇：應用寫作

南海電大（成人學院）?？?009—2010學第一學期

《應用寫作》期末綜合練習

一、名詞解釋題

1.行政公文:是公務文書的簡稱，是人類在治理社會、管理國家的公務實踐中使用的具有法定權威和規范格式的應用文。

2.事務文書:是機關、團體、企事業單位在處理日常事務時用來溝通信息、安排工作、總結得失、研究問題的實用文體，是應用寫作的重要組成部分。3.決定:是一種重要的指揮性和約束性公文，決定適用于對重要事項或者重大行動作出安排，獎勵有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。

4.公告：通常以國家的名義，向國內外宣布重大事件，重要事項或法定事項的使用。

5.財經文書 ：是在經濟活動中形成和發展的，為現實經濟生活服務的，具有特定慣用格式的應用文書。

6.經濟活動分析報告：是以黨和國家的經濟方針政策和正確的經濟理論為指導，以現實和歷史的計劃，會計，統計資料以及有關原始記錄和調查材料為依據，對某一地區，某一行業，某一單位，某一部門的所有經濟活動或某一項經濟活動的情況，進行客觀分析的一種行為，反映分析內容和結果的書面報告，就是“經濟活動分析報告”。7.可行性研究報告：可行性研究是在某一項經濟活動實施之前，通過全面的調查研究和對有關信息的分析，以及必要的測算燈工作，對項目進行技術論證和經濟評價，以確定一個“技術上合理，經濟上合算”的最優方案，為決策提供科學依據的一種行為，反映可行性研究的內容和結果的書面報告，就是“可行性研究報告”。

8.民事訴訟文書：是指公民、法人或其他組織，認為自己的民事權益受到侵害或與他人發生爭議時，為維護自己的合法權益，依據事實和法律，按照法定程序，向人民法院提起民事訴訟時制作并使用的文書。9.刑事訴訟文書：是刑事案件的被害人或者他的法定代理人為追究被告人的刑事責任，直接向人民法院起訴時提交的文書。

10.行政訴訟文書：是指在行政案件中當事人為維護自己的合法權利，向人民法院提起訴訟或復議，人民法院作出裁決或處理決定的法律文書。

11.公文附件指附在主體之后，對文件內容起說明和補充作用的文字材料。12.上行文指下級機關向所屬上級機關呈送的公文。13.下行文指上級機關向下級機關發送的公文。

14.平行文指向同級機關或不相隸屬的機關送交的公文。

15.公關文書：它是政府機關、企事業單位、人民團體等組織用來匯報、反映、溝通情況和交流經驗的一種文體。由于它不屬于正式公文，因此不能公開出版，只在內部發行。16.請柬：又稱為請帖、簡帖。為了邀請客人參加某項活動而發的禮儀性書信。

17.生活文書：又稱個人文書或生活應用文，主要是指人們在生活中為處理個人事務或解決具體問題所用的各類文書。

18.便條：,是指日常生活中,如果我們有什么事情要告訴另一方,或委托他人辦什么事,在不面談的情況下書寫的一種條據.，是一種簡單的書信，內容簡單大多是臨時性的 1 詢問、留言、通知、要求、請示等，往往只用一兩句話。

19.啟事：指將自己的要求，向公眾說明事實或希望協辦的一種短文，屬于應用寫作研究的范疇。通常張貼在公共場所或者刊登在報紙、刊物上。機關、團體、企事業單位和個人都可以使用。

20.讀書筆記：人們在平時的學習和生活中，吧自己閱讀書籍的心得體會和精彩內容整理記錄下來的文字材料。

二、簡答題（要做簡要闡述）

A公文的主要特點是什么？

1． 法定性2.政策性.實用性4.時效性5.規范性 A公文的基本功用是什么？

1.頒布法規，傳達指示2.反映情況，請示工作3.聯系工作，商洽公務4.宣傳教育5.依據憑證

A按照公文的行文方向公務可分為幾類？ 1.上行文2.平行文3.下行文

A簡述公文眉首部分的構成要素：

1.公文份數序號2.秘密等級和保密期限3.緊急程度4.發文機關標識5.發文字號6.簽發人 A報告和請示的主要區別是什么？

1.具體功用不同2.內容含量不同3.行文時機不同 A簡述寫作函的注意事項：

1.文種的選用要正確2.內容要簡潔3.措詞要得體 A事務文書的特點？

1.對象比較具體2.格式比較固定3.寫法比較實際4.時限比較緊迫 A事務文書的作用？

1.貫徹政策，指導工作2.溝通情況，聯系工作3.積累和提供資料4.宣傳教育 A簡述調查報告的種類？

1.反映情況的調查報告2.總結經驗的調查報告3.揭露問題的調查報告 A撰寫總結有哪些要求？

1.要善于分析材料，并找出規律性的東西來2.合理的取舍內容，以突出重點3.要深入研究問題

A簡述表揚信與感謝信的區別？ 1.性質不同 2.適用關系不同 3.寫法不同

A求職信正文一般要寫入哪幾項內容？

1.闡明寫信的緣由和目的，表明求職的意愿

2.介紹自己的基本情況，表明自己對目標崗位的選擇理由

3.評述自己的特點和專長，最后申明希望得到目標崗位及期盼回復的愿望，也可表明被錄用后做好工作的決心和打算。A舉例說明新聞標題的三種寫法? 1.三行標題：18天送客140萬！廣州站節前干得漂亮（引題）

“洪峰”，安然泄過小閘門（正題）

靠精心組織調度，同心協力創下鐵路車站“全國紀錄”（副題）2.雙行標題：扶一批幫一批促一批（引題）

建行陜西分行為大中型企業注活力（正題）3.單行標題：北京高科技產品出口增幅快 A產品說明書的正文包括哪幾項內容？

1.概述2.結構3.實用方法4.維護及注意事項 A新聞導語常見的寫法有哪幾種？ 1.敘述式2描寫式3提問式4結論式

A經濟活動分析報告的正文比較常見的寫法有哪些部分組成？ 1.前言2.情況3.分析4.意見或建議

A可行性研究報告正文通常包括哪些方面的內容？

1.前言2現狀評價3發展規模與建設規模4建設條件與寫作條件5地址方案6建設方案7技術工藝和設備方案8實施計劃9資金投入與經濟效益10社會效益11財務分析12生產管理與人員培訓13結論 A簡述合同的各項基本條款？

1.標的2數量和質量3價款或者報酬4履行的期限，地點和方式5違約責任6解決爭議的方法

A簡述讀書筆記的作用？

1.可以幫助記憶，彌補腦力不足，有效提高讀書效率。2.可以鍛煉思考能力。

3.可積累有用材料，開拓視野，提高語言文字表達能力。

4.作筆記會產生新的思考，有利于發現問題，有利于研究新問題。A檢索文獻資料的方法有哪幾種？ 1.手工檢索 2.計算機檢索

A常用的筆記種類有幾種？

1.摘錄筆記2提要筆記3提綱筆記4心得筆記5索引筆記

第五篇：應用寫作

2009年秋《基礎寫作》試題A

一、名詞解釋：（16分）

1、公文

2、總結

3、述職報告

4、合同

二、判斷題：（10分）

1、表彰性通報既要寫明被表彰者的先進事跡，還要簡介其一般表現。（）

2、規范性公文的生效日期應是公文起草完成的時間。（）

3、對于上級的指示，只須參考執行。（）

4、批復同請示一樣，也應一文一事。（）

5、寫作調查報告時，一般常用第一人稱。（）

三、簡答題：（20分）

1、應用文選材有哪些要求？

2、撰寫請示應注意哪些問題？

四、要素操作題：（10分）

少數干部利用公款游山玩水，某省人民政府擬發文予以批評，請代該省人民政府擬寫文件標題。標題：

五、作文題：（44分）

1、據指定內容寫作：某市政公司在該市領導下為該市修建××大街路面，為期半個月，因影響交通，特向各界告知。自選文種，擬訂公文標題；字數不限，將要辦之事說清楚即可，文字要簡潔明了。

2、北京市人民政府收到江蘇省人民政府《關于商洽商貿協作關系事宜的函》（蘇政發[2003] ×號），經研究，同意合作并給予函復，請代擬這篇復函。（要求按規范的公文格式撰寫，包括眉首、主體、版記部分，部分內容可以虛擬。）

《應用寫作》試題A

一、名詞解釋：（16分）

1、主題詞

2、通報

3、計劃

4、廣告語

二、判斷題：（10分）

1、××市教育局關于召開××同志任職的通知。（）

2、××市電信局關于安裝私人電話的公告。（）

3、國家稅務局關于個體工商戶必須依法納稅的通告。（）

4、幾個單位聯合行文，主辦單位要排列最前。（）

5、寫作調查報告時，一般常用第三人稱。（）

三、簡答題：（20分）

1、應用文語體有哪些特征？

2、賀詞的寫作要點有哪些？

四、要素操作題：（10分）

廣東省人民政府收到江蘇省人民政府《關于商洽商貿協作關系事宜的函》（蘇政發[2003] ×號），經研究，同意合作并給予函復，請代擬這篇復函的標題和開頭的文字。

五、寫作題（44分）

某研究所籌建生物工程實驗室，但資金尚缺100萬元，擬向省科技廳請示撥款，請代該研究所擬定這份請示，再代該省科技廳擬寫同意該研究所撥款請示的批復。（要求按規范的公文格式撰寫，包括眉首、主體、版記部分，部分內容可以虛擬。）