第一篇:小升初語文寫作素材
小升初語文寫作素材——關(guān)于讀書的名言警句
中華網(wǎng)中小學(xué) 更新人:marcus 更新時間:2013年9月5日
1、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)。朱熹
2、教育!科學(xué)!學(xué)會讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
3、欲高門第須為善;要好兒孫必讀書。《格言對聯(lián)》
4、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書。《增廣賢文》
5、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書。《對聯(lián)集錦》
6、“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”陶行知
7、區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法,就是前者喜歡讀書。
8、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。鄭成功
9、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿
10、讀書在于造成完全的人格。(英國)諺語
11、讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基
12、讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基
13、我們讀書時,是別人在代替我們思想,我們只不過重復(fù)他的思想活動的過程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時,用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此,我們暫不自行思索而拿書來讀時,會覺得很輕松,然而在讀書時,我們的頭腦實際上成為別人思想的運(yùn)動場了。所以,讀書愈多,或整天沉浸讀書的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維能力必將漸次喪失,此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差,道理相同。叔本華
14、讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩
15、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿
16、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金
17、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。張潮
小升初語文寫作素材——關(guān)于讀書的名言警句
中華網(wǎng)中小學(xué) 更新人:marcus 更新時間:2013年9月5日
18、讀書貴能疑,疑乃可以啟信。讀書在有漸,漸乃克底有成。《格言聯(lián)壁》
19、古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。《格言聯(lián)璧》
20、讀書如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長疾瘤。(清)袁牧
21、讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。(清)馮班
22、讀書必專精不二,方見義理。(明)薛煊
23、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。(明)吳夢祥
24、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。(宋)朱熹
25、讀書之法無它,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。(宋)朱熹
26、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書。(宋)朱熹
27、讀書要玩味。(宋)程顥
28、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。《神童詩·勸學(xué)》
29、天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。《神童詩·勸學(xué)》
30、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。(清)袁牧
31、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。(元)許名奎
32、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。(宋)程顥
33、讀書當(dāng)將破萬卷;求知不叫一疑存。《對聯(lián)集錦》
34、立品直須同白玉;讀書何止到青云。《對聯(lián)集錦》
35、勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。《對聯(lián)集錦》
第二篇:語文寫作素材
語文作文素材
名人名言
1、人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那實際是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。——愛因斯坦
2、人生的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦
3、生命的長短以時間來計算,生命的價值以貢獻(xiàn)來計算。——裴多菲
4、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖。------巴金
5、倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。--------巴 金
6、夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。------泰戈爾
7、月兒把她的光明遍照在天上,卻留著她的黑斑給它自己。-------泰戈爾
8、應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好 --茨巴爾
9、貝殼雖然死了,卻把它的美麗留給了整個世界。——張笑天
10、為別人盡最大的力量,最終就是為自己盡最大的力量。——英.羅斯金
11、生到世上來不是為個人,而是要把個人貢獻(xiàn)出來一部分給國家,一部分給朋友。——法.拉伯雷
12、有取有舍的人多么幸福,寡情的守財奴才是不幸。――魯達(dá)基
13、捧出一顆心來,不帶半根草去。——陶行知
14、君子貴人賤己,先人而后己。——《禮記?訪記》
15、你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。——高爾基
16、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
17、最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾
18、對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。--蘇霍姆林斯基
【運(yùn)用思路】
奉獻(xiàn)總是和幫助,付出緊密相連的,給人以幫助,對社會付出便是一種奉獻(xiàn),我們可以奉獻(xiàn)聰明才智,可以奉獻(xiàn)物資經(jīng)濟(jì),可以奉獻(xiàn)青春年華,甚至可以奉獻(xiàn)生命。在寫作此類文章時我們就可以從幫助和付出等方面入手,展開話題。
【精彩素材1】
成都市郊農(nóng)民李桂珍一家三代三十年如一日熱心照料生活困難的鄰居,在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挕@罟鹫洮F(xiàn)已年近70,兒子媳婦都孝順,孫子孫女也懂事。這個幸 福的家庭30多年前就向鄰居羅易才家伸出了援助之手。羅易才當(dāng)時患?xì)夤苎住⒎谓Y(jié)核等病,全身浮腫,不能勞動,他的妻子羅胡氏精神失常。李桂珍就和兒子廖金光一起幫他們料理家 務(wù),照料生活,請醫(yī)拿藥,端湯送水。后來羅易才去世,照顧羅胡氏的責(zé)任又被李桂珍的孫 子、孫女承擔(dān)了起來,他們和長輩一樣,細(xì)心護(hù)理,無微不至,繼承了良好的家風(fēng)。
【素材點(diǎn)撥】
遠(yuǎn)親不如近鄰,好鄰居是棵樹,可以為你遮風(fēng)擋雨,送來一片涼蔭;好鄰居是艘船,能載你乘風(fēng)破浪,抵達(dá)幸福彼岸。只要我們甘于奉獻(xiàn),樂于助人,就一定能讓我們的人生變的充實而富有。
【適用話題】
奉獻(xiàn)與索取、付出與回報
【精彩素材2】
20年行走雕刻“無私奉獻(xiàn)”四個字
王順友,男,苗族,1965年10月出生,中共黨員。四川省木里藏族自治縣郵政局馬班郵路鄉(xiāng)郵投遞員。
王順友同志1985年1月參加工作,一直從事鄉(xiāng)郵投遞工作,負(fù)責(zé)木里縣城至白碉鄉(xiāng)、三桷埡鄉(xiāng)、倮波鄉(xiāng),以及木里縣城至卡鄉(xiāng)郵件投遞工作。1999年卡拉鄉(xiāng)郵路調(diào)整后,王順友只負(fù)責(zé)木里縣城至白碉鄉(xiāng)、三桷埡鄉(xiāng)、倮波鄉(xiāng)的郵件投遞工作。月平均投遞報紙700份,雜志28份,信函45封,印刷品25件,包裹5件。
王順友同志在木里藏族自治縣惡劣的自然環(huán)境和艱苦的工作條件下,克服常人難以想象的各種困難,長年累月奔波在往返里程達(dá)360公里的深山峽谷的鄉(xiāng)郵路上。20年來,在雪域高原的送郵行程達(dá)26萬多公里,從沒延誤過一期郵班,丟失過一件郵件。
2001年被四川省郵政局評為四川省郵政勞動模范;
2001年5月1日,成為全國“五一勞動”獎?wù)芦@得者;
2005年3月,中共木里縣委授予王順友同志木里縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,中共涼山州委授予王順友同志涼山州優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,并當(dāng)選涼山州杰出青年;
2005年4月,中共四川省委授予王順友同志四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,國家郵政局授予王順友同志全國郵政勞動模范稱號;
2005年5月1日,中華全國總工會授予王順友同志全國勞動模范稱號。
【素材點(diǎn)撥】人活一生,并不是非要做出驚天動地的大事才有意義,我們不能使自己偉大,但可以讓自己崇高!平凡的工作崗位同樣能夠體現(xiàn)一個人的價值,忠于自己的本職,做好自己的工作就是對社會的奉獻(xiàn),就是一個了不起的人。
【適用話題】
平凡與偉大、盡職與奉獻(xiàn)
【精彩素材3】
叢飛,原名張崇,1969年10月生于遼寧省盤錦市大洼縣莊臺鎮(zhèn)。初二輟學(xué),后進(jìn)入某銀行擔(dān)任出納,帶薪考入沈陽音樂學(xué)院,1992年畢業(yè)后到廣州闖蕩,兩年后來到深圳。1994年8月應(yīng)邀參加重慶舉行的一次失學(xué)兒童重返校園義演,開始長達(dá)11年的慈善資助。36歲的叢飛,唯一的職務(wù)是深圳市義工聯(lián)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長,是一份沒有薪水的社會工作。作為一名職業(yè)歌手,叢飛以唱歌為生,但他又是一名五星級義工,10年來他為社會進(jìn)行公益演出300多場,義工服務(wù)時間達(dá)到3600多小時。作為一名著名歌手,叢飛的商演頻繁,本可以過上富裕生活,但他10年來傾其所有,累計捐款捐物300多萬元,資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童,自己卻一直過著清貧的生活。
先后被授予“中國百名優(yōu)秀青年志愿者”,“深圳市愛心市民”、“深圳市愛心大使”等稱號。2005年4月被診斷為胃癌,進(jìn)入深圳市人民醫(yī)院治療。5月27日在病床上加入中國共產(chǎn)黨。2006年4月20日晚8時40分病逝,年僅37歲。據(jù)悉,叢飛生前立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜,9時35分,深圳眼科專家取走了叢飛的眼角膜,專家說,這將使三個人受益。
叢飛生前曾多次說:“幫助別人是一種快樂,只要給我生命,我就要給別人帶來快樂。”
【素材點(diǎn)撥】
人最難能可貴的品質(zhì)是甘于默默無聞的奉獻(xiàn),叢飛為了資助貧困孩子,不惜過著清苦的生活,甚至在生命即將結(jié)束的時候還決定捐獻(xiàn)自己的角膜,這種無私的愛心弘揚(yáng)了社會風(fēng)氣,為人類奏響了一支壯美的奉獻(xiàn)之歌。
【適用話題】
生命的價值、奉獻(xiàn)
事例類
﹡軍人風(fēng)采﹡
共產(chǎn)黨員
李國安是北京軍區(qū)給水團(tuán)團(tuán)長他住在嘴邊的兩句話是“一個共產(chǎn)黨員要上木愧黨,下不愧民,“一個干部要上不愧部隊,下不愧士兵”他為部隊打井為老百姓打井,將800里邊防變成了有水的鋼鐵長城,為內(nèi)蒙古的改革開放作出了重要貢獻(xiàn)、他甘將生命化清泉,多少年來顧不上家顧不上老母、顧不上妻兒.但他是一個有情有義、有血有肉的好兒子好丈夫好父親。李國安說:“我深深懂得沒有國就沒有家”盡管付出很多但他“無怨人悔”。
[點(diǎn)撥] 李國安的事跡體現(xiàn)出一個軍人的無私奉獻(xiàn)精神,同時透出對祖國的強(qiáng)烈熱愛之情。
[適用話題]所以這個素材適用于“奉獻(xiàn)”“祖國”“熱愛”“衛(wèi)士”等話題。
﹡科學(xué)之光﹡
兩彈元勛
鄧稼先冒著酷暑嚴(yán)寒,在試驗場度過了整整10年的單身漢生活,15次在現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)核試驗,掌握了大量的第一手材料。他雖長期擔(dān)任核試驗的領(lǐng)導(dǎo)工作,卻本著對工作極端負(fù)責(zé)任的精神,在最關(guān)鍵、最危險的時候出現(xiàn)在第一線。例如,核武器插雷管、鈾球加工等生死系于一發(fā)的險要時刻,他都站在操作人員身邊,既加強(qiáng)了管理,又給作業(yè)者以極大的鼓勵。一次,航投試驗時出現(xiàn)降落傘事故,原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險,卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細(xì)檢驗。身為醫(yī)學(xué)教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈,在鄧稼先回北京時強(qiáng)拉他去檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在他的小便中帶有放射性物質(zhì),肝臟被損,骨髓里也侵入了放射物。隨后,鄧稼先仍堅持回國。
1986年,國內(nèi)公開報道了“兩彈元勛”鄧稼先的名字,當(dāng)年大漠上騰起蘑菇云的謎底終于揭開。當(dāng)人們以感激的心情來頌揚(yáng)這位功臣時,他卻平靜地辭世而去。黨和國家授予他的“五一”勞動獎?wù)潞汀皟蓮椧恍枪转務(wù)隆眳s永遠(yuǎn)閃耀著光芒。
他21歲便在學(xué)生運(yùn)動中擔(dān)任北大教職工聯(lián)合會主席;26歲在美國成為“娃娃博士”;取得學(xué)位后第九天便毅然回國,進(jìn)入中國科學(xué)院。
1958年以后神秘地“消失”。在戈壁大漠中,創(chuàng)造出世界上研制氫彈的最快速度。
臨終前叮嚀:“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)??”
[點(diǎn)撥] 鄧稼先為祖國奉獻(xiàn)了自己的智慧與生命,他這種無私忘我的精神,在歷史上立
下豐碑。
[適用話題]素材可運(yùn)用“奉獻(xiàn)”“科學(xué)”“熱愛”之類的話題。
﹡歷史人物﹡
留取丹心照汗青
德祐元年,蒙古鐵騎如摧枯拉朽直逼臨安。時任贛州知州的文天祥起兵勤王,并將全部家產(chǎn)拿出來充作軍費(fèi)。其友人勸他說:“你以這萬余烏合之眾,去抵擋元朝三路大軍,何異于驅(qū)群羊而搏猛虎。”文天祥說:“我最恨的就是國家一旦有急難,征召天下之兵,而無一人一騎入關(guān)。我之所以不自量力,準(zhǔn)備以身相徇,就是為了使天下的忠臣義士因此能聞風(fēng)而起。義勝者謀立,人眾者功濟(jì),這樣才可能保住江山社稷。”
可是,經(jīng)過多年艱苦的抵抗奮戰(zhàn),文天祥最終還是兵敗被俘。元朝大將張弘範(fàn)逼他寫信招降在厓山繼續(xù)抵抗的張士杰,他堅決拒絕。元朝皇帝忽必烈“既壯其節(jié),又愛其才”,希望說服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿,對文天祥說:“你若能像對宋朝一樣對我,就立即以你為中書宰相。”文天祥說:“我文天祥為大宋狀元宰相,宋亡,我惟可死,不可生。”忽必烈又說:“汝不為宰相,則為樞密。”文天祥昂然答曰:“一死之外,無可為者。”
文天祥從容就義,舍身成仁,時年僅四十七歲,浩氣丹心,永存史冊。
[點(diǎn)撥]文天祥在國家有難時,私毫不顧自身利益,將所有家產(chǎn)奉獻(xiàn)出來充任軍費(fèi);在他被捕后,他又不為敵人承諾的高官厚祿所心動,毅然奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命,譜寫了一曲正
義之歌。
[適用話題]素材適用于“熱愛”“奉獻(xiàn)”“國家”等話題。
﹡科學(xué)家風(fēng)采﹡
勇于獻(xiàn)身的科學(xué)家
鮑爾?海斯德是美國一位研究蛇毒的科學(xué)家。他小時候看到全世界每年有成千上萬人被毒蛇咬死,就決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺體,并逐漸加大劑量與毒性。
這種試驗是極其危險和痛苦的。每注射一次,他都要大病一場。各種蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一種新的蛇毒,原來的抗毒物質(zhì)不能勝任,又要經(jīng)受一種新的抗毒物質(zhì)折磨。他身上先后注射過28種蛇毒。經(jīng)過危險與痛苦的試驗,終于有了收獲。他一共被毒蛇咬過130次,每次都安然無恙。海斯德對自己血液中的抗毒物質(zhì)進(jìn)行分析,試制了一些抗蛇毒的藥物,已救治了很多被毒蛇咬傷的人。
[點(diǎn)撥] 鮑爾?海斯德忍住痛苦,向自己體內(nèi)注射毒素時,他已經(jīng)將自己的生死置之度外,想到的卻是救治被毒蛇咬傷人的生命。這種奉獻(xiàn)的精神,又豈止是“無私”一詞可概括的?
[適用話題]素材適用于“生命”“奉獻(xiàn)”“熱愛”等話題。
2、優(yōu)秀語段示例:
①你看那高高的鉆天楊,樹身粗壯,枝葉繁茂,巍然屹立,風(fēng)雨攻不垮它,洪水淹不沒它,是什么支撐著這個頑強(qiáng)的生命?那就是樹根。樹根深深地埋藏在地底下,不斷吸取著水分、養(yǎng)料,供給枝葉的生長需要。盡管你在贊嘆大樹的繁茂時幾乎沒有注意到它的存在,盡管你在贊美樹的價值時忘了這價值從何而來,可它依然默默地吸取著、奉獻(xiàn)著,從不想鉆出地面顯耀自己。相反,為了有更多的水分,更豐富的養(yǎng)料,它總是越扎越深,越扎越遠(yuǎn)。樹
根有著無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì),它的奉獻(xiàn)比起春蠶,比起蠟炬,卻有著更深的意義。
②在中國歷史上,有無數(shù)志士仁人為了社會、國家、民族的利益,鞠躬盡瘁,舍生忘死,在史書上留下了不朽的篇章。三國時諸葛亮為國家鞠躬盡瘁,死而后已,清代林則徐在流放伊犁的途中,寫下了“茍利國家年死以,豈因禍福避趨之”的不朽詩句,都是奉獻(xiàn)精神的典型體現(xiàn)。正是無數(shù)代人的奉獻(xiàn)精神,才使中華民族得以屹立于世界民族之林。
③ “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師,工作到深夜、節(jié)假日不休息、為了工作不惜犧牲家庭、耽誤自己的的青春、帶病堅持工作,南京年僅24歲的女教師楊慧香消玉殞,突然永遠(yuǎn)地倒在了講臺上就是最好的例證。尤其是在抗擊非典這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,不少個人、企業(yè)慷慨解囊,奉獻(xiàn)愛心;可親可敬的白衣天使,他們爭上“前線”,用自己的生命保衛(wèi)患者的健康,同病毒做斗爭,他們沒有閃耀的光環(huán),沒有誘人的報酬,沒有高額的回報,是什么力量使他們把一切奉獻(xiàn)給了他們忠誠的事業(yè)呢?什么樣的思想決定什么樣的行動。他們的思想達(dá)到了一種境界――讓更多的人平安,讓祖國平安。
雪落無聲
大地奉獻(xiàn)了甘甜的乳汁,哺育著花蕾,所以花兒能從容的綻放;藍(lán)天奉獻(xiàn)寬廣的胸懷,包容著雄鷹,所以雄鷹能展翅翱翔;綠樹奉獻(xiàn)了繁茂的綠蔭,庇護(hù)著鳥兒,所以鳥兒能自由歌唱.古往今來,多少人被定格在歷史的畫卷中,成為人們永恒的回憶.在2007年感動中國十大人物中,她是偉大的一位,殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒,堅強(qiáng)和她的生命一起成長,身體被命運(yùn)拋棄,心靈卻唱出強(qiáng)者之歌.五年時間,溫暖八萬個冰冷的心靈,接受、回報、延伸,她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡,她就是李麗.一歲患小兒麻痹,四十歲再遭厄運(yùn),終身以輪椅為伴.她的奉獻(xiàn)是巨大的,卻是那么默默無聲的.奉獻(xiàn)著便美麗著.辛棄疾的心里,激蕩著非凡,奉獻(xiàn)著帶血的詩章,欄桿拍遍,北固亭上黯淡神傷;曹雪芹,一襲瀟湘,枸杞石頭夢的惘悵.黛玉葬花,黃葉村之食粥者翻涌著淚花,他們的奉獻(xiàn)完全沒有底色,因為他們把生命與青春拋灑在屬于自己的天堂,飄飄灑灑,溫暖人間.這無聲息的奉獻(xiàn)是美麗的,照亮了無數(shù)人的夢想、希望.奉獻(xiàn)是快樂的付出,不需要回報.它是柳永的“一帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的惆悵,是杜甫眼見自己的茅屋為秋風(fēng)所破,心中滿懷“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂思;是范仲淹揮筆寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的志向;是劉胡蘭英勇就義,留下了“生的偉大,死的光榮”的美名.如果沒有藺相如不辱使命的捍衛(wèi)國家尊嚴(yán),就不會有完壁歸趙的千古佳話;如果沒有昭君一心為國家傳遞民族文化,就不會有出塞著后的民族融合;他們的行為是對自己付出的最好詮釋.他們不要回報,只是快樂的付出,因為在他們心里,奉獻(xiàn)是光榮和快樂的.人生的價值在于奉獻(xiàn).煙籠大地聲震藍(lán)天.星隕大地,魂歸長天,他有二十二年飛行生涯,可命運(yùn)只給他短暫的十六秒,他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜,飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向.他是李劍英,在一次返航訓(xùn)練中,遇鴿群撞擊,此時只有跳傘才能保住性命,但跳傘后飛機(jī)失控,會墜入村莊,傷害村民,十六秒的時間內(nèi),他選擇了迫降,從而壯烈
犧牲.他的犧牲換救了多少個生命正如司馬遷所說:人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,然而這就是一個死重于泰山的例子,于是他的奉獻(xiàn)是有價值的,值得人深思的.人們的奉獻(xiàn)就如這雪花落在地上一般,雖然無聲無息,但它融化了以后,滋潤的卻是萬物!
雨露奉獻(xiàn)給了花草,化為煙云;
小溪奉獻(xiàn)給了江河,源遠(yuǎn)流長;
太陽奉獻(xiàn)給了大地,生機(jī)勃勃;
把我們奉獻(xiàn)給社會吧,做一個最美麗的花朵!學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻(xiàn).雪落無聲.
第三篇:語文寫作素材
語文寫作素材
2009年07月11日 星期六 10:16 P.M.·理想
理想是指對未來事物的想象或希望,多指有根據(jù)的合理的想象,跟空想、幻想不同。
寫作角度
①人只有有偉大的理想,才能實現(xiàn)自己的人生價值。
②理想不是長立志,而是立長志,它需要人長期甚至終身為之奮斗。③理想的樹立,要契合時代的需要。
④追求理想的道路是坎坷的、曲折的,但這個過程也是最有價值,最有意義的。⑤理想的樹立也應(yīng)注意到矛盾的特殊性,即應(yīng)根據(jù)自身情況,做出最好的選擇。名言
1、人生最高之理想,在求達(dá)于真理。——李大釗
2、人是尋求意義的動物。——柏拉圖
3、人需要理想,但是需要人的,符合自然的,而不是超自然的理想。-—列寧
4、一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
5、有高尚思想的人永不會孤獨(dú)的。——西德尼
6、理想是世界的主宰。——霍蘭
7、誰忘記世界,世界也會忘記他。——波烏普
8、否定理想的人可能容易找到,不過,他是將卑鄙當(dāng)作美好。——歌德
9、要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。——羅曼·羅蘭
10、人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。——雨果
11、理想,能給天下不幸者以歡樂。——高爾基
12、理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。— —托爾斯泰
13、身體的最高美只有人才有,而人之所以有這種最高美是由于理想。——萊辛
14、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
事例
發(fā)憤著書知多少
我國古代有許多人,在遭受挫折后發(fā)憤著書,留下了不朽的傳世之作。司 馬遷曾對此予以總 結(jié)并以之作為自己學(xué)習(xí)的楷模。他說:“周文王被拘禁在 里,著了《周易》;孔夫子在陳 蔡之間遭困,著了《春秋》;屈原被放逐,寫下了《離騷》;《詩》三百篇大抵也都是古代 圣賢發(fā)憤以后才寫成的。”
魏源少有大志
清代著名的愛國主義思想家、文學(xué)家魏源少年時就不僅才學(xué)出眾,而且很有抱負(fù)。
他9歲那 年,就獨(dú)自一人進(jìn)城參加了本縣的“童子試”。主考的縣令他聯(lián)對,拿起畫有太極圖案的茶 杯說:“杯中含太極;”他略一思索,便沉著答道:“腹內(nèi)孕乾坤。”縣令問:“何謂乾坤 ? ”魏源答:“天地謂之乾坤。我懷中揣有兩個麥餅,吃了它,我就要考慮天下大事。”縣令 贊他人小志氣大,長成后定會大有作為。
以天下為己任
毛澤東少年時代就讀于湘鄉(xiāng)縣東山小學(xué)時,特別喜歡讀一本名叫《世界英雄 豪杰傳》的書,對書中的華盛頓、拿破侖、彼得大帝等人物極感興趣。他在書上多處圈點(diǎn),并寫了許多批語。為了表達(dá)“以天下為己任”的遠(yuǎn)大志向,毛澤東還特意為自己取了“子任”的別名。
為了中華之崛起
周恩來少年時代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國的遠(yuǎn)大志向。他如饑似渴地吸取新知識,追求新思想,奮發(fā)學(xué)習(xí),博覽群書。一次,校長在課上問學(xué)生 為 何讀書,周恩來響亮地回答:“為了中華之崛起!”校長一時沒聽懂他的南方口音,他又回 答說:“為中華崛起而讀書。”立志拯民水火
劉伯承元帥少年時便立下了救國救民的大志。他讀私塾時,小伙伴認(rèn)為農(nóng)家子弟讀書無用,他卻說:“讀書有用。掌握了知識,我們也可以像岳飛、史可法、戚繼光那些英雄們一樣,好好報答咱們的國家。”在以后的革命斗爭中,他運(yùn)籌帷幄,決勝千里,打了許多勝仗,被 軍內(nèi)外譽(yù)為“常勝將軍”。
魯迅棄醫(yī)從文
魯迅先生早年留學(xué)日本時本來是學(xué)醫(yī)的。但在仙臺醫(yī)專學(xué)習(xí)期間,在課間加映的日俄戰(zhàn)爭的 紀(jì)錄片上,看到中國人被說成俄國偵探而被砍頭,死者和圍觀者都很麻木。這使魯迅認(rèn)識到 :“第一要著,是在改變他們的精神。”于是魯迅下決心棄醫(yī)從文,終于成為中國現(xiàn)代偉大 的思想家、革命家和文學(xué)家。
立志作新聞記者
我國現(xiàn)代著名新聞記者鄒韜奮,出身于書香門第。他的父親希望他走實業(yè)救國的道路,送他 進(jìn)入上海南洋公學(xué)讀書。但他自小就喜愛語文和歷史,自己立志作一名新聞記者,于是他改 考上海圣約翰大學(xué)文科。經(jīng)過幾年的努力,終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)。后來他成為我國現(xiàn)代一 位極有影響和成就的新聞工作者。
林肯立志廢除蓄奴制
1831年春,年僅22歲的林肯到新奧爾良這個都市尋求發(fā)展的機(jī)會。他在大街小巷中看到許多 的啟事,其中最多的是關(guān)于買賣黑權(quán)的。年輕的林肯十分氣憤,決心廢除蓄奴制。后來,這 位年輕人當(dāng)上了美國總統(tǒng)。在美國南北戰(zhàn)爭中,他發(fā)表了具有歷史意義的“解放宣言”,最 終敲響了美國蓄奴制度的喪鐘。
達(dá)爾文的志向
達(dá)爾文能夠在科學(xué)研究的道路上取得杰出成就,不僅靠他刻苦的工作,而且也因為他有著十 分明確的志向。1831年,達(dá)爾文以自然科學(xué)家的身份參加了“貝格爾”號軍艦的環(huán)球航行。他在極其艱苦的條件下勤奮工作,并做了大量觀察和采集工作。在此基礎(chǔ)上,寫出了科學(xué)巨 著《物種起源》。他的這些成就,是他少年時立下志向的必然結(jié)果。
立志終成化學(xué)家
著名化學(xué)家李比希讀小學(xué)時,校長曾向他提問,問他長大后準(zhǔn)備干什么。他高聲回答:“我 想當(dāng)一名化學(xué)家。”全班同學(xué)聽后都笑了起來。但他立下志向后就百折不撓地努力奮斗,后 來終于成為一名化學(xué)家,在無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和生物化學(xué)等方面做出了突出貢獻(xiàn)。
巴斯德論立志
法國著名生物學(xué)家、化學(xué)家巴斯德說:“立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走,成功 隨著工作來,這是一定的規(guī)律。”巴斯德正是用自己的一生實踐著這段話。他從小就立下遠(yuǎn) 大方向,經(jīng)過長期勤奮工作,第一個確切知道了細(xì)菌可以使物質(zhì)腐敗的道理,并且在此基礎(chǔ) 上創(chuàng)立了防疫法。
情操
由思想和感情綜合起來的,不輕易改變的心理狀態(tài)。它是評價一個人高尚偉大與否的一個重 要標(biāo)志。
寫作角度
①正確的世界觀人生觀是樹立美好情操的基礎(chǔ)。
②美好的情操是高尚人格的體現(xiàn)。
③堅守高尚情操鍛煉一個人的意志品質(zhì)。
④情操是人的本性對萬事萬物的正確認(rèn)識,應(yīng)為物質(zhì)利益所集。
名言
1、一身輕似葉,所重全名節(jié)——清代李丕《清忠譜·傲雪》
2、人無剛骨,安身不堅。——明代施耐庵《水滸傳》
3、人生孰無死?貴得死所耳——明代夏完淳《獄中上毋書》
4、士窮乃見節(jié)義——唐代韓愈《柳子厚墓志銘》
5、大人者,言不必信,行不必果,惟義所在。——《孟子·離婁下》
6、大丈夫?qū)幙捎袼椋荒芡呷!侗饼R書·元景安傳》
7、與其生無義,固不如烹——《史記·田單列傳》
8、不以窮變節(jié),不以賤易志——漢代桓寬《鹽鐵論·地廣》
9、月缺不改光,劍折不改鋼——宋代梅堯臣《古意》詩
10、為草當(dāng)作蘭,為木當(dāng)作松——唐代李白《于五松山贈南附常贊府》
11、可使寸寸折,不能繞指柔、——唐代白居易《李都尉古劍》
12、出淤泥而不染,濯清漣而不妖——宋代周敦頤《愛蓮說》
13、生而辱不如死而榮——《史記·范睢蔡澤列傳》
14、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄——宋代李清照《烏江》
15、生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。——《孟 子·告子上》
16、富責(zé)不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。——《孟子·滕文公下 》
17、鞠躬盡瘁,死而后己——《三國志·蜀志·諸葛亮傳》
18、洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺——唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
19、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——唐代李商隱
20、居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)——唐代虞世南《蟬》
21、茍余心之端直兮,雖僻遠(yuǎn)其何傷——屈原《九章·涉江》
22、我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖——清代譚嗣同《獄中題壁》
23、名節(jié)重泰山,利欲輕鴻毛。——明代于謙
24、安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏——唐代李白《夢游天姥吟留別》
25、歲寒,然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》
26、寧為忠臣,不作庚仆——明代王廷相《答薛君采論性書》
事例
司馬遷忍辱著書
我國杰出史學(xué)家司馬遷,因為“李陵之禍”,被判宮刑。這在封建社會中是極大的恥辱,使 司馬遷想到過自殺。但由于心中掛著尚未完成的史著,他最終決定忍辱負(fù)重的活下來,發(fā)憤著述,完成了我國歷史上第一部通史——《史記》,也開創(chuàng)了以紀(jì)傳體寫史的先例,為中華 民族的文化寶庫增添了一份寶貴的精神財富。
周處勵志自新
西晉建威將軍周處年少時極為頑劣,是鄉(xiāng)里一霸。當(dāng)時,周處的家鄉(xiāng)山中有白額虎,水中有 蛟,連周處一起被人們稱為“三害”。有人鼓動周處殺虎斬蛟。周處先殺虎,后又?jǐn)仳裕粮∑鲾?shù)十里。人們以為周處也死了,就熱烈慶賀“三害”皆除。周處出水見此情狀,深受 刺激,決心改惡從善。他前往吳地拜陸氏兄弟為師。其時陸機(jī)不在,陸云對他說:“孔子曰:“‘朝聞道、夕死可矣。’人只怕不立志,而不擔(dān)心沒有好名聲。”周處在陸氏兄弟教誨 下改過,終于成為對社會有用的人。
擊楫中流
東晉元帝時,祖逖被任命為豫州刺史。他率部卒渡江,出師收復(fù)中原。船至中流,祖逖見江 流寬闊,波濤洶涌,激起胸中豪情,不僅敲打船漿,立誓曰:“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者有如大江!”辭色壯烈,眾皆慨嘆。他渡江后進(jìn)駐雍丘,不久就收復(fù)了豫州。
枕戈待旦、聞雞起舞
東晉時的名將祖逖與劉琨兩人自小就是好朋友,皆有大志。青年時一同任司州主薄,經(jīng)常抵 足而眠,聯(lián)床共話,徹底國家大事。大家為了實現(xiàn)收復(fù)中原的大業(yè),他們矢志習(xí)武。當(dāng)時人們認(rèn)為半夜雞鳴是不祥的聲音,而祖逖卻認(rèn)為“此非惡聲也”,正好喚醒他們早起舞劍使刀。劉琨在給親友的信中說:“吾枕戈待旦,志梟逆虜,常恐祖生先吾著鞭。”兩人互相勉勵,共赴國難,最后都成為一代名將。
陶侃搬磚勵志
東晉時,陶侃任荊州刺史,為權(quán)臣王敦所忌,調(diào)其任廣州刺史、陶侃素有大志,時刻不忘收 復(fù)中原,而現(xiàn)在平日無所事事,于是每天早上將百塊磚頭搬到屋處,晚上又搬回屋內(nèi)。有人不解其故而問王,陶侃答:“吾方致力于收復(fù)中原,而今如此優(yōu)裕安逸,恐不能勝任其事。”陶侃用這種方式勵志勤力,不墜素志。后來他官至征西大將軍,并在平定蘇峻、祖約的判亂中被推為盟主,對平定叛亂起了關(guān)鍵作用。
愿相會中華騰飛世界時
1917年,青年周恩來即將東渡日本,尋求富國強(qiáng)兵之路。臨行時,他與師友們珍重惜別,留 下了“志在四方”、“愿相會中華騰飛世界時”等贈言相互勉勵,并寫下了“大江歌罷棹頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”的壯麗詩篇,來表達(dá)自己的遠(yuǎn)大 志向。在日本,積極投身于革命活動。此后,他又遠(yuǎn)涉重洋赴法留學(xué),逐步走上了為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的職業(yè)革命家道路。
要為祖國服務(wù)
朱德畢業(yè)于云南講武堂,早在護(hù)國戰(zhàn)爭期間就當(dāng)上了旅長。但為了追求革命真理,他放棄高 官厚祿,赴歐洲留學(xué)。在德國柏林留學(xué)期間,他和青年人一樣,努力學(xué)習(xí)德文和各門學(xué)科,鉆 研馬克思主義著作。他在和同學(xué)談話時曾說:“到德國留學(xué)是很難得的機(jī)會。必須勤奮學(xué)習(xí),歸國后才能做一番事業(yè)。”在德留學(xué)的聚會上,他又說:“歸國后為祖國服務(wù)。”正是在這一崇高志向支配下,最終成長為中國無產(chǎn)階級革命斗爭的偉大領(lǐng)袖之一。
我非掌握知識不可
陳毅年輕時在家鄉(xiāng)參加勞動,盡管農(nóng)活又苦又累,但他始終堅持學(xué)習(xí)。一年春天大旱,陳毅 和父輩們白天黑夜車水抗旱。可是到了清晨,陳毅早已在孜孜不倦
地讀書了。伯父要他多注意休息。陳毅說:“大伯,您的好心我知道。可是,有志青年,光有強(qiáng)壯身體是不夠的,要 想改變中國的落后狀況,還得有很多的知識。所以,我非掌握知識不可啊!”后來為勤工 儉學(xué),遠(yuǎn)涉重洋到法國。他最終成為我黨我軍中文武全才的政治家、軍事家、外交家和著名 詩人。為四萬萬同胞之均能享安樂
聶榮臻在法國勤工儉學(xué)期間,工作艱辛,但他以苦為樂。干了一天沉重的體力勞動之后但在 夜間仍抓緊時間刻苦學(xué)習(xí)革命理論和各門自然學(xué)科。其所以勤此,是因為救國救民的遠(yuǎn)大志向在支撐著他,他在給父母的信中說:“男也雖不敢云以天下的己任,而拯父老出諸水火是 青年男兒之有責(zé)!”這是他的“素抱之志”,是他的“終身之事業(yè)也!”
畢加索女兒改姓名
西班牙畫家畢加索的大名舉世皆知,但是他的女兒巴魯碼·畢加索卻不愿沾父親的光。她說 :“畢加索的名字確曾使我輕易地克服了各種障礙,辦事極為方便。”然而她又說道:“我不 認(rèn)為金錢和聲譽(yù)能使一個人最終獲得成功。我認(rèn)為,成功靠自己努力。”于是,她在18歲時,將“畢加索”姓氏換掉了。經(jīng)過奮斗,她成為了一名頗受歡迎的服裝、珠寶設(shè)計師。
第四篇:小升初語文寫作素材—關(guān)于謙虛的名言警句
小升初語文寫作素材——關(guān)于謙虛的名言警句
1.謙虛是最高的克己功夫。--莎士比亞
2.當(dāng)你意識到自己是個謙虛的人的時候,你馬上就已經(jīng)不是個謙虛的人了。--列夫·托爾斯泰
3.虛假的謙讓一出現(xiàn),真正的謙讓就及時消亡。--馬克·吐溫
4.對驕傲的人不要謙虛,對謙虛的人不要驕傲。--杰弗遜
5.當(dāng)我們是大為謙卑的時候,便是我們最近于偉大的時候。--泰戈爾
6.一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。--謝覺哉
7.一個真認(rèn)識自己的人,就沒法不謙虛。謙虛使人的心縮小,像一個小石卵,雖然小,而極結(jié)實。結(jié)實才能誠實。--老舍
8.虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步。--華羅庚
9.切莫輕信過度謙虛的人,尤其對方擺出諷刺他自己的態(tài)度時,更不能驟然相信。因為,這種謙虛的背后,八成隱藏了強(qiáng)烈的虛榮心和功名心。--希爾泰
10.思想史上載明,謙虛幾乎總是和學(xué)者的才能成正比例,不謙虛則成反比。--普列漢諾夫
11.能虛心接受人家的意見,能虛心去請教他人,才能集思廣益。--松下幸之助
12.偉大的人是絕不會濫用自己的優(yōu)點(diǎn)的,他們看出自己越過別人的地方,并且意識到這一點(diǎn),然而絕不會因此就不謙虛。--盧棱
13.只有堅強(qiáng)的人才謙虛。--赫爾岑
14.謙遜基于力量,高傲基于無能。--尼采
15.對自己的不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。--契訶夫
16.妄自尊大只不過是無知的假面具而已。--伏爾泰
17.做點(diǎn)好事,待人要仁慈、寬厚;總之,用你的謙虛來避免厄運(yùn)吧。--巴爾扎克
18.真正的科學(xué)家不可能不是謙虛的,因為他做出的事情越多,他就看得越清楚:還有更多的事情沒有做。--法郎士
19.謙虛對才華無奇的人來說只是一種誠實,對才華絕頂?shù)娜藖碚f,是一種虛偽。--叔本華
第五篇:語文寫作素材——李冰
1.長城的文明是一種僵硬的雕塑,它的文明是一種靈動的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕,它卻卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親,只知貢獻(xiàn)。
2.這種政治辯論,就是兩種判然不同的政治走向的辯論,就是兩種政治綱領(lǐng)的辯論;李冰手中的長鍤說:政治要做事兒,既具體又質(zhì)樸,就是要像長鍤這樣為百姓消災(zāi),給百姓濡養(yǎng);金杖玉璽和鐵戟鋼錘自責(zé)在為權(quán)勢、征戰(zhàn)和鎮(zhèn)壓辯解。他失敗了,因為千年政治是站在另一邊,他終又勝利了,因為在今天的中國長鍤象征樸素的唯物主義的思想,利民富民的政治路線和政治的政治品質(zhì),不但為世人首肯,而且與當(dāng)代社會學(xué)政治發(fā)展的基本思想相通,與當(dāng)代社會所要求的人格品質(zhì)相融,從而受到人們的高度評價。
3.因為所謂的李二郎是當(dāng)時所有修都江堰的勞動人民的化身。
余秋雨穿行于歷史文化的時空隧道,像苦旅中的行者,在探詢中遴選、體悟著傳統(tǒng)文化與人文精神。《都江堰》是文化游記,作者對歷史文化遺跡都江堰與長城進(jìn)行了對比,用現(xiàn)代文化意識觀照歷史文化蹤跡,給古老的物象與峻偉的山水賦予了靈性,賦予了哲理意蘊(yùn)。都江堰“永久性地灌溉了中華民族”,李冰父子不期留名卻流芳千古。散文融情寓理,思辨色彩鮮明,語言酣暢、靈動,給人以審美的多維享受。
李冰通過轟鳴的都江堰江水傳達(dá)的遺言是:政治家應(yīng)當(dāng)完全拋棄一己私利,盡心盡力地去為百姓謀福利。中國歷史上有這樣杰出的人物,這樣璀璨的精神,當(dāng)然值得驕傲,當(dāng)然應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生“某種樂觀”。另一方面,作者相信這個遺言會長留人間,李冰的精魂不會消散,繼承其精魂者會代代繁衍,這當(dāng)然是更加值得樂觀的。