第一篇：中南財經政法大學法學院2011級學生請假條例

中南財經政法大學法學院2011級學生請假條例

為規范2011級學生請假行為，促進11級學生更好地學習，合理安排學業、學生活動和其他事宜，在請假辦法已于年級各班委成立會議公布的基礎之上，制定本請假條例，并明示如下：

1、請假3天以內（含三天）須到相應輔導員辦公室面請，1—6班到文治樓306曹吉安老師辦公室，7——10班、外法班、法治班到文治樓308郝新春老師辦公室。由于高碧峰老師需一體處理學院學生工作，因此民商班學生請假到曹吉安老師或郝新春老師處均可，但需短信告知高碧峰老師。

2、請假三天以上必須到文治樓306或308領取學院專用請假條，然后經高碧峰老師簽字允準方可。

3、學校各部門、各學生組織等出具的請假條僅作為本年級請假允準與否的參考，不得直接作為請假條使用，對于非本年級出具的學院專用請假條，各班學習委員不予承認。

4、請病假需出示校醫院或學校定點對口醫院的病情病例證明。

5、請假條分上下兩聯，由相應老師簽字并加蓋年級騎縫章。上聯輔導員老師保管備查，下聯請假學生交相應老師、班級學習委員查看后自己保存，作為將來不做曠課處理的明證。

6、遇幾位老師均不在辦公室，需經電話說明，得輔導員老師允準后，由值班學生代為出具假條，輔導員意見處加蓋輔導員老師私章。但需將班級、姓名、請假事由、請假期限短信告知輔導員以備查。

7、遇事情緊急，無法面請，需經電話說明，得輔導員老師允準后，再將班級、姓名、請假事由、請假期限短信告知輔導員以備查。事后需盡快到輔導員老師辦公室補書面假條。

8、學習委員做考勤記錄時，只要學生未到課堂，均需記錄，見學院專用請假條可在未到學生姓名后注明。考勤記錄需在每周一上班時間內交年級辦公室匯總一次。

9、考勤記錄應在第一節課上課開始之前做完，學生若遲到早退也需作好記錄。輔導員老師、輔導員助理將在第一節課課后休息時間抽查課堂。抽查結果將與考勤記錄對比，若學習委員徇私舞弊，將被記曠課兩次。

10、曠課達一次或一次以上者將取消該學年一切評優資格，包括獎學金評定、推薦入黨校學習、確定入黨積極分子等。

11、對于學院下達給11級的特定任務，如運動會開幕式方陣訓練等，考勤等同課堂考勤。

12、如考勤時出現學生幫助未到學生虛構事由蒙混過關的情況，一經查實，等同曠課論處。

13、社團活動、學生會活動原則上不準假。

14、本請假條例由各班男女生學習委員負責通知到每一位學生，若有學生事后以不知曉此請假條例為由對曠課處理提出申訴，一經查實，相應班干部取消優秀班干評選資格。

15、本請假條例解釋權歸法學院2011級年級辦。

2011年10月21日

第二篇：中南財經政法大學法學通論重點

名詞解釋：

法律規則：是指具體規定權利和義務以及具體法律后果的準則，或者說是對一個事實狀態賦予一種確定的具體后果的各種指示和規定。其邏輯結構包括假定（行為發生的時空、各種條件等事實狀態的預設）、行為模式（權利和義務規定）和法律后果（含肯定式后果和否定式后果）

法律原則是指可以作為規則的基礎或本源的綜合性、穩定性原理和原則。

法治的含義：已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應該是制定的良好的法律。基本要件：權威性和正當性。

法律關系的演變指法律關系的產生、變更和消亡。引起法律關系產生變更和消亡的原因有法律本身和法律事實。法律事實是指引起法律關系產生變更和消亡的情況和條件。法律事件是不依人的意志為轉移的事件。法律行為是依人的意志為轉移的行為。

權利是指廣義的法律，英文law,拉丁語jus.權利是指法律意義上的權利人或主體依法享有的這樣或不這樣行為，或要求人這樣或不這樣行為，或要求他人這樣或不這樣行為的某種資格、能力或自由。

權力：行為者影響其他行為者的能力

義務是指法律規定的人或主體應承受的某種限制、約束、負擔或責任。

政權組織形式是指統治階級采取一定的原則和方式組織反對敵人、規范國家權力的運用及管理整個社會的政權機關。我國的政權組織形式是人民代表大會制度。

現代國家的國家結構形式分為單一制和聯邦制。單一制是指若干個行政單位或自治單位所組成的單一主權國家。聯邦制是指兩個或者兩個以上的成員國所組成的聯盟國家。我國是單一制國家。

刑法是規定犯罪及其刑事責任的法律。狹義刑法是指以刑法為名稱而頒布的系統規定犯罪與刑事責任的刑法典與修正案。廣義刑法是指一切規定犯罪及其刑事責任的法律規范總和，除包括刑法典修正案外，還包括單行刑法和附屬刑法。單行刑法是指國家以決心、補充規定、條例等名稱頒布的，規定某一類犯罪及其刑事責任或刑法某一事項的刑事法律。附屬刑法是指國家立法機關在經濟法、行政法等非刑事法律中規定的刑事責任條款。

犯罪構成是指刑法規定的、反映某種行為的社會危害性及其程度而為該行為成立犯罪所必須具備的一切客觀要件和主觀要件的有機整體。

阻卻犯罪的事由是指雖然在客觀上造成了一定的損害結果，表面上符合某些犯罪的客觀要件，但實際上沒有犯罪的社會危害性和刑事違法性，依法不成立犯罪的事由。正當防衛和緊急避險

正當防衛是只為了國家利益、社會利益、本人或他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而對不法侵害者所實施的不明顯超過必要限度的損害行為。

特殊防衛是指對嚴重影響到人身安全的暴力犯罪采取防衛行為。

緊急避險是指為了使國家、公共利益、本人或他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已而采取損害另一較小合法權益的行為。

證據是進行刑事訴訟的依據。特征：1）客觀性。2）關聯性3）合法性

普通訴訟時效又稱一般訴訟時效，指由民法統一規定，適用于一般民事權利的訴訟時效，其效力具有普通的意義。可見，我國普通訴訟時效期民事權利的訴訟時效期間為2年，法律另有規定的除外。可見我國普通訴訟時效期間為2年。

特別訴訟時效是普通訴訟時效的對稱。它是適用于法律特別指定的某些民事權利的訴訟時效。《民法通則》第136條規定的“下列的訴訟時效期間為一年”就是特別訴訟時效的規定。

合同的訂立一般經過兩個階段，即要約和承諾。要約：也稱發盤、報價，指希望與他人訂立合同的意思表示。發出要約的一方稱為要約人，要約所指向的人稱為受要約人、相對人。承諾，也稱為接盤，是指受要約人同意要約的意思表示。作出承諾的受要約人稱為承諾人。

無效合同，指已經成立的合同因不符合法律、行政法規規定的合同有效要件，自始不具有法律約束力的合同。可撤銷合同，即可撤銷、可變更的合同，是指已經成立的合同因當事人意思表示不真實，法律允許享有撤銷權的當事人在一定期限內予以變更或者撤銷的合同。

效力未定的合同，指因已經成立的合同不完全符合合同的有效的要件，其效力能否發生尚未確定，一般須經權利人表示追認才能生效的合同。

法定繼承指按照法律規定的繼承人的范圍、順序和遺產分配所進行的繼承，法定繼承是最基本最古老的繼承方式。遺囑又稱遺言，是遺囑人生前作出并與死后才生效的有關自己生后財產及其他事物安排的法律行為。遺囑繼承即按照被繼承人所訂立的有效遺囑進行的繼承。

1p8-9

（1）法是調整社會關系的行為規范，內容涉及法律權利、權力和義務（2）法是主要出自國家，并由國家制定或認可的社會規范（3）法是由國家強制力保證實施的社會規范（4）法是具有更廣泛和更普遍約束力的社會規范。

2、法律規則：是指具體規定權利和義務以及具體法律后果的準則，或者說是對一個事實狀態賦予一種確定的具體后果的各種指示和規定。其邏輯結構包括假定（行為發生的時空、各種條件等事實狀態的預設）、行為模式（權利和義務規定）和法律后果（含肯定式后果和否定式后果）

法律規則分類：

（1）依據內容：義務性規則、權力性規則、權利義務符合規則

（2）依據功能：調整性規則、構成性規則

（3）依據強弱程度：強行性規則、任意性規則

（4）依據內容的確定性程序：確定性規則、非確定性規則

3、法律原則是指可以作為規則的基礎或本源的綜合性、穩定性原理和原則。特征：（1）具有普遍性、一般性的特點（2）穩定性程度比較高，不因個人、社會而發生變化。（3）沒有具體的權利和義務的設定、也沒有確定的法律后果的設定，只是一些抽象性、一般性的公理（4）覆蓋面較廣，適用性非常廣泛（5）其邏輯形式主要體現在：結構上比較簡單，命題的陳述都是一些陳述性命題。

4、法治的含義：已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應該是制定的良好的法律。基本要件：權威性和正當性。

5（1）依法治國是治國理念上的巨大突破（2）依法治國是執政方式上的歷史性轉變（3）依法治國是人民治理國家的基本方略（4）依法治國是現代市場經濟的需要。

6、依法治國的主體是人民。依法治國的客體是國家及國家政治事務、經濟和文化事務、社會事務。

7、立法是法治的前提和基礎，是依法治國之本。立法又稱法的創制、發的創立，即訂立法律制度之義。

8、（1）最廣大人民的根本利益至上與民主立法原則（2）權利與人權保障原則（3）權力制約原則（4）合憲性原則（5）實事求是，從基本國情出發的原則。

9、法律關系的演變指法律關系的產生、變更和消亡。引起法律關系產生變更和消亡的原因有法律本身和法律事實。法律事實是指引起法律關系產生變更和消亡的情況和條件。法律事件是不依人的意志為轉移的事件。法律行為是依人的意志為轉移的行為。

10、權利是指廣義的法律，英文law,拉丁語jus.權利是指法律意義上的權利人或主體依法享有的這樣或不這樣行為，或要求人這樣或不這樣行為，或要求他人這樣或不這樣行為的某種資格、能力或自由。義務是指法律規定的人或主體應承受的某種限制、約束、負擔或責任。

1.題的法律，調整的是最基本的社會關系。具體表現1）在內容上，憲法規定了國家制度和社會制度的根本問題2）在效力上，憲法具有最高的法律效力3）在制定與修改的程序上，憲法具有嚴格的程序。

2.權利的保障書。

3.目前世界上的憲法監督制度三種模式：?普通法院的審查模式（司法審查制度）美國?憲法法院的審查模式（專門機關審查模式）德國?代表機關的審查模式中國

4.政權組織形式是指統治階級采取一定的原則和方式組織反對敵人、規范國家權力的運用及管理整個社會的政權機關。我國的政權組織形式是人民代表大會制度。

5.我國選舉的基本程序：（1）設立選舉的機構（2）劃分選區和選民登記（3）提出代表候選人（4）選票投舉和當選計票（5）對代表的罷免和補選。

6.提出代表候選人：在直接選舉中，各政黨、各人民團體可以單獨或聯合推薦代表候選人，另外，選民10人以上聯名可以推薦代表候選人。

7.現代國家的國家結構形式分為單一制和聯邦制。單一制是指若干個行政單位或自治單位所組成的單一主權國家。聯邦制是指兩個或者兩個以上的成員國所組成的聯盟國家。我國是單一制國家。

1.刑法是規定犯罪及其刑事責任的法律。狹義刑法是指以刑法為名稱而頒布的系統規定犯罪與刑事責任的刑法典與修正案。廣義刑法是指一切規定犯罪及其刑事責任的法律規范總和，除包括刑法典修正案外，還包括單行刑法和附

屬刑法。單行刑法是指國家以決心、補充規定、條例等名稱頒布的，規定某一類犯罪及其刑事責任或刑法某一事項的刑事法律。附屬刑法是指國家立法機關在經濟法、行政法等非刑事法律中規定的刑事責任條款。

2.（1）罪刑法定原則（2）適用刑法平等原則（3）罪責刑法相適應原則

3.犯罪構成是指刑法規定的、反映某種行為的社會危害性及其程度而為該行為成立犯罪所必須具備的一切客觀要件和主觀要件的有機整體。犯罪構成的要件：犯罪主觀要件、犯罪客觀要件、犯罪主體要件、犯罪客體要件。

4.《刑法》17條規定，未滿14周歲的人，完全不負刑事責任，其一切行為都不構成犯罪；已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任，已滿16周歲的人，對一切犯罪都應負刑事責任。

5.阻卻犯罪的事由是指雖然在客觀上造成了一定的損害結果，表面上符合某些犯罪的客觀要件，但實際上沒有犯罪的社會危害性和刑事違法性，依法不成立犯罪的事由。正當防衛和緊急避險

6.正當防衛是只為了國家利益、社會利益、本人或他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而對不法侵害者所實施的不明顯超過必要限度的損害行為。成立條件：

一、必須是針對現實存在的人的不法侵害才能實施。

二、必須針對正在進行的不法侵害。

三、必須針對不法侵害人本人。

四、防衛人必須具有正當防衛意圖。（注意：防衛挑撥，互毆行為，偶然防衛都不是正當防衛。）

7.特殊防衛是指對嚴重影響到人身安全的暴力犯罪采取防衛行為。

8.緊急避險是指為了使國家、公共利益、本人或他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已而采取損害另一較小合法權益的行為。

1、區分犯罪嫌疑人與被告人的稱謂：公訴案件在提起訴訟之前將被追訴者稱為犯罪嫌疑人，提起公訴后始稱為被告人，并同時取消“人犯”這一帶有明顯有罪推定色彩的稱謂。

2、證據是進行刑事訴訟的依據。特征：1）客觀性。2）關聯性3）合法性

1、民法的基本原則？p204-205

《民法通則》規定的基本原則主要有：平等原則、意思自治原則、誠實信用原則、權利不得濫用原則。其中，平等原則反映了民事法律關系的基本特征，是民法的核心原則：意思自治原則是民法私法性的集中體現；誠實信用原則適用范圍最廣，素有“帝王條款”之稱，許多新民事法律的創立都是創立都是依據該原則推導出來；權利不得濫用原則是民法兼顧社會本位的體現，具有鮮明的時代特征。

2、普通訴訟時效與特殊訴訟時效？適用后者的情況有哪些？p212

普通訴訟時效又稱一般訴訟時效，指由民法統一規定，適用于一般民事權利的訴訟時效，其效力具有普通的意義。可見，我國普通訴訟時效期民事權利的訴訟時效期間為2年，法律另有規定的除外。可見我國普通訴訟時效期間為2年。

特別訴訟時效是普通訴訟時效的對稱。它是適用于法律特別指定的某些民事權利的訴訟時效。《民法通則》第136條規定的“下列的訴訟時效期間為一年”就是特別訴訟時效的規定。

適用特別訴訟時效的情況有：（1）身體受到傷害要求賠償的（2）出售質量不合格商品未經聲明，買受人或受害人向出賣人、商品制造人要求賠償的（3）延付或者拒付租金，出租人向延付或者拒付租金的承租人要求給付租金及賠償損失的；（4）寄存的財務被丟失或毀損，寄存人向保管人請求賠償的。

（最長訴訟時效）

3、我國物權法的四個基本原則？p214

物權法定原則，是指物權的種類、內容和效力均由法律直接規定，不允許當事人自由創設。

一物一權原則，同一客體上不能同時設立兩個以上內容相沖突的物權（1）在一物之上只能成立一個所有權（2）一個所有權的客體只能是一個物，聚合物和物的某一部分均不能作為所有權的客體。

公示與公信原則，包括公示原則和公信原則兩個方面。

公序良俗原則，是指物權的取得和行使不得違反社會公共道德和社會公共秩序，不得損害社會公共利益。

4、合同的訂立一般經過兩個階段，即要約和承諾。要約：也稱發盤、報價，指希望與他人訂立合同的意思表示。發出要約的一方稱為要約人，要約所指向的人稱為受要約人、相對人。承諾，也稱為接盤，是指受要約人同意要約的意思表示。作出承諾的受要約人稱為承諾人。

5、合同效力狀態：有效合同、無效合同、可撤銷的合同、效力未定的合同

無效合同，指已經成立的合同因不符合法律、行政法規規定的合同有效要件，自始不具有法律約束力的合同。

特征：

1、具有違法性。

2、具有不得履行性

3、自始無效

4、確定無效

5、當然無效

根據《合同法》第52條規定，無效合同主要有以下五種：（1）一方以欺詐、脅迫手段訂立的損害國家利益的合同。（2）惡意串通，損害國家、集體或者第三者利益的合同（3）以合法形式掩蓋非法目的的合同。（4）損害社會

公共利益的合同。（5）違反法律、行政法規的強制性規定的合同。

可撤銷合同，即可撤銷、可變更的合同，是指已經成立的合同因當事人意思表示不真實，法律允許享有撤銷權的當事人在一定期限內予以變更或者撤銷的合同。

特征：

1、導致合同可撤銷的主要原因是當事人意思表示不真實。

2、對可撤銷合同的撤銷或者變更，要由撤銷權人通過行使撤銷權或變更權來實現

3、可撤銷合同在未來撤銷以前，是有效的；一旦被撤銷，則自始無效

分類：

1、因重大誤解訂立的合同

2、在訂立時顯失公平原則。

3、一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立的合同。

效力未定的合同，指因已經成立的合同不完全符合合同的有效的要件，其效力能否發生尚未確定，一般須經權利人表示追認才能生效的合同。

種類：

1、限制民事行為能力人訂立的氣依法不能獨立訂立的合同

2、無權代理人訂立的合同

3、無財產處分權人訂立的合同。

6、狹義的知識產權包括哪三部分？其分類？特點？p236-237

狹義的即指傳統的知識產權，包括著作權、專利權和商標權三大部分

（1）文學產權，是文學、藝術、科學作品的創作者和傳播者所享有的權利，將作品及作品的傳播媒介納入其保護范圍。（2）工業產權，指工業、農業、商業、林業和其他產業中具有實用經濟意義的一種無形財產權，主要包括專利權與商標權。

特點：

1、由國家授予；

2、具有專有性；

3、具有地域性；

4、具有時間性

7、法定繼承？法定繼承人的范圍及順序？p262

指按照法律規定的繼承人的范圍、順序和遺產分配所進行的繼承，法定繼承是最基本最古老的繼承方式。范圍：配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖（外祖）父母。

根據與被繼承親屬關系遠近分為：第一順序為配偶、子女、父母；第二順序為兄弟姐妹、祖（外祖）父母。

8、遺囑又稱遺言，是遺囑人生前作出并與死后才生效的有關自己生后財產及其他事物安排的法律行為。遺囑繼承即按照被繼承人所訂立的有效遺囑進行的繼承。

9、經濟法的概念是對經濟法基本精神或基本觀念的認識，是連接整個經濟法律規范及及其實施過程的紐帶。經濟法是產生與市場經濟基礎之上的體現國家干預經濟意志的新興法律部門，是綜合運用國家權力或宏觀調控手段以不斷解決個體營利性和社會公益性的矛盾、兼顧效率與公平、促進經濟的穩定增長和社會良好發展的法律規范系統。

10、行政法的基本原則：（1）依法行政原則。內涵：行政組織與職權法定；依法辦事；違法必究（2）合理行政原則。內容：符合法律的目的；出于正當的動機；考慮相關因素；不得任意延遲或不作為；符合公正法則。

1、中制的原則；保障公民權利的原則

2無記名投票的原則；選舉權的物質保障和法律保障的原則。

第三篇：學生請假規定

第二章學生請銷假制度

第一條 學生必須按時參加教學計劃規定和學校統一組織的一切活動，一般不允許請假，必須請假時要嚴格履行請假手續。經批準后，請假生效。凡未經請假或超假者，一律以曠課論處。

第二條 輔導員有在周三、周四批準請假一天的權限，周一、二、五原則上學生不準請假，若有特殊情況必須輔導員簽字、行政秘書簽字。

第三條 學生請假2-3天，輔導員簽字，行政秘書簽字批準。

第四條 學生請假4-5天，輔導員簽字，行政秘書簽字，二級行政院長簽字批準。

第五條 學生請假6天—一個月，輔導員簽字，行政秘書簽字，二級行政院長簽字，學生處簽字批準。

第六條學生請假一個月—三個月，學生寫申請，輔導員簽字，行政秘書簽字，二級行政院長簽字，學生處簽字，報分管院長簽字批準。

第七條學生請假三個月以上，學生需要寫申請辦理休學手續。

第八條 統計班級在校學生，請假一個月以上的學生不再計入在校人數，但要注明請假時間、休學、退學三種情況。

第四篇：中南財經政法大學學生獎勵辦法

中南財經政法大學學生獎勵辦法（試行）

第一章 總則

第一條 為了全面貫徹黨和國家的教育方針，培養學生的創新精神和實踐能力，引導學生樹立良好的學風、塑造健全的人格，努力造就德、智、體、美諸方面全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人，根據《高等教育法》、《普通高等學校學生管理規定》和《高等學校學生行為準則》，結合學校實際，特制定本辦法。

第二條 本辦法的獎勵對象為本校學習滿一年以上的全日制普通本科教育（含法學二學位，下同）在籍學生和班集體。

第二章 獎勵項目

第三條 學生獎勵堅持精神鼓勵為主、物質獎勵為輔的原則。獎勵項目包括：集體獎、個人綜合獎和個人單項獎。

集體獎：先進班集體

個人綜合獎：優秀學生標兵、優秀學生干部、優秀學生、優秀畢業生

個人單項獎：道德文明獎、學習優秀獎、學習進步獎、文體佳績獎、科技創新獎、社會實踐獎、民族團結進步獎

第三章 評比條件

第四條 “先進班集體”的評比條件：

1.班級形成了“團結、勤奮、求實、創新”的優良班風；

2.班級成員思想素質高，政治立場堅定；

3.班級成員學習態度端正、學習風氣濃厚，班級學業成績位居年級前列；

4.班級成員積極參加體育鍛煉，體育成績合格或達到《國家體育鍛煉標準》要求；

5.班委會、團支部組織健全，班級干部能以身作則、團結同學、起到核心作用，班務日志記錄詳細，班級本內無違法違紀現象，班級“文明寢室”數超過50%；

6.班級活動主題鮮明、活動有特色、成效明顯，在學生、學校和社會中產生了積極影響。

第五條 個人綜合獎評比條件：

（一）優秀學生標兵

1.具備道德文明獎（見第六條，下同）評獎資格；

2.完成本學年規定學分且單科成績80分（含80分）以上；

3.具備文體佳績獎、科技創新獎、社會實踐獎、民族團結進步獎等四項單項獎（見第六條，下同）中，任意二項以上（含二項）單項獎評獎資格。

學業成績以本全部必修、限選課程第一次考試成績為準（下同）。

（二）優秀學生干部

1.具備道德文明獎評獎資格；

2.完成本學年規定學分、單科成績無不及格且平均成績80分（含80分）以上；

3.擔任學生干部至少滿一年或一屆；

4.積極組織開展各項活動，有較強的工作能力和突出的工作業績；

5.熱心為同學服務，在同學中有較高的威信。

學生干部包括校、院兩級團學聯、青年志愿者協會學生干部，各社團負責人，班委會、黨（團）支部委員，寢室長等。

（三）優秀學生

1.具備道德文明獎評獎資格；

2.完成本學年規定學分、單科成績無不及格且平均成績80分（含80分）以上；

3.具備文體佳績獎、科技創新獎、社會實踐獎、民族團結進步獎等四項單項獎（見第六條，下同）中，任意一項以上（含一項）單項獎評獎資格。

（四）優秀畢業生

1.在校期間未受黨、團、行政處分；

2.未因學業成績原因延長學制；

3.至少獲得一次校優秀學生標兵、優秀學生干部或校優秀學生榮譽稱號。

第六條 個人單項獎評比條件：

（一）道德文明獎

旨在獎勵本在思想覺悟、品德修養、集體觀念、社會公德、團結互助、遵規守紀及各類學生活動方面表現優秀的學生。

1.基礎分（滿分60分）

堅持中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民；有正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀；關心集體，團結同學，積極參加各項集體活動，課外素質學分完成較好；有良好的人際關系，愿意為同學服務。

基礎分評定采取班級民主測評與輔導員、學生干部代表集中評議相結合的辦法，細則由學院制定。

2.加分

（1）獲校級以上道德文明類榮譽稱號的個人，加60分；

（2）獲校級“優秀黨員”、“模范團干”、“感動校園十大青年”、“自強之星”等榮譽稱號者，加40分。本獲“感動校園十大青年”、“自強之星”等提名者，加20分；

（3）獲校級“優秀志愿者”、“優秀團員”等稱號者，加20分。獲院級“優秀志愿者”、“優秀團員”等稱號者，加10分

（4）獲校級其他道德文明類（如：體育道德風尚獎等）榮譽稱號的個人，加10分；

（5）獲院級文明寢室（一學年不超過2次）的每個成員每次加10分。本獲校級文明寢室（一學年1次）的每個成員另加10分；

（6）參加無償獻血者，加5分，一學年內多次無償獻血者不累計加分；

（7）在校內外做好人好事，被校內外媒體刊出、具有較強社會影響（如見義勇為等）的，加40分。

總分超過80分（含80分）者，具備申報道德文明獎資格。

（二）學習優秀獎

旨在獎勵本學業成績優秀的學生。

完成本學年規定學分且單科成績無不及格、學年學分績點3.1以上、平均成績班級排名位居班級學生人數的前10%者具備申報學習優秀獎資格。

（三）學習進步獎

旨在獎勵本學業成績有明顯進步的學生。

完成本學年規定學分且單科成績無不及格、學年學分績點增加0.8以上或平均成績班級排名較上一學年提高10個位次者具備申報學習進步獎資格。

（四）文體佳績獎

旨在獎勵本在文藝、體育等方面表現優秀的學生。

1.基礎分（60分）

積極參加各類文體活動，體育成績合格或達到《國家體育鍛煉標準》要求者即得滿分。

2.加分

（1）參加國家級文藝、體育比賽并獲獎者，加40分。經學校選拔推薦參賽但未獲獎者加30分，報名即參賽且未獲獎者不加分；

（2）參加省級文藝、體育比賽并獲獎者，加30分。經學校選拔推薦參賽但未獲獎者加20分，報名即參賽且未獲獎者不加分；

（3）參加市級文藝、體育比賽并獲獎者，加20分。經學校選拔推薦參賽但未獲獎者加10分，報名即參賽且未獲獎者不加分；

（4）參加校級文藝、體育比賽并獲獎者，加10分。經學院選拔推薦參賽但未獲獎者加5分，報名即參賽且未獲獎者不加分；

（5）參加學院文藝、體育比賽并獲獎者，加5分；

（6）參加學校或學院組織的公益性演出（如迎新生、送畢業生及其它專題演出）的演員每次活動加3分，累計不超過15分，組織者不加分；

（7）在一個評獎內，同一類項目、不同級別比賽可以累計加分。加分辦法為：得分最高的比賽按該項得分計算，其余各級別比賽根據名次加該項得分的1/2；

市級以上（含市級）各類文藝、體育比賽是指經學校獎勵評審委員會認定的，由各級政府職能部門及主管的各類組織、學會主辦的比賽；校級各類比賽是指學校在全校范圍內開展的活動，其他社團開展的比賽不記分。

總分超過80分（含80分）者，具備申報文體佳績獎資格。

（五）科技創新獎

旨在獎勵本在各級學科或科技競賽、學術論文、科技發明、創新實踐等方面取得突出成績的學生。

1.參加國家級以上（含國家級）科技競賽并獲獎者，計100分。經學校選拔推薦參賽但未獲獎者計80分。報名即參賽且未獲獎者不計分；

2.參加省級科技競賽并獲獎者計80分。經學校選拔推薦參賽但未獲獎者計60分。報名即參賽且未獲獎者不計分；

3.參加市級科技競賽并獲獎者計60分。經學校選拔推薦參賽但未獲獎者計40分。報名即參賽且未獲獎者不計分；

4.參加校級科技競賽并獲獎者計50分；

5.參加學院科技競賽并獲獎者計40分；

6.獨撰或以第一作者在國家核心及以上期刊公開發表學術、科研論文或在國際學術會議上交流學術論文者，每篇計100分。在國內學術會議上交流學術論文者，每篇計80分。在非核心期刊上公開發表學術論文者，每篇計80分。第二作者獲得相應分值的50%；

7.獲得發明專利或公開出版專著者，每項計100分；

8.科研成果獲市級以上科研立項者，每項計80分；

9.參加“博文杯”百項實證研究基金等活動，被學校批準立項并有一定科研成果，通過鑒定，根據評定等級，項目負責人計一等獎50分、二等獎45分、三等獎40分、立項獎30分，項目組成員均可分別計一等獎40分、二等獎35分、三等獎30分、立項獎20分；

10.在一個評獎內，同一項目、不同級別比賽不能累計計分，按照最高級別比賽計分。

市級以上（含市級）各類比賽是指經學校獎勵評審委員會認定的，由各級政府職能部門及主管的各類組織、學會主辦的比賽；校級各類比賽是指學校在全校范圍內開展的活動，其他社團開展的比賽不記分。

總分超過80分（含80分）者，具備申報科技創新獎資格。

（六）社會實踐獎

旨在獎勵本在社會實踐及社會服務方面有突出表現的學生。

1.基礎分（60分）

積極參加學校、學院組織的寒暑假社會實踐，經組織方確認達到社會實踐目的者即得滿分。

2.加分

1.獲得校級以上社會實踐先進集體的主要成員，加40分，其他成員加20分。獲得校級以上社會實踐先進個人稱號者，加40分；

2.獲得校級社會實踐先進集體的主要成員，加20分，其他成員加10分。獲得校級社會實踐先進個人稱號者，加20分；

3.積極參加學校、學院組織的科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動者，每次加10分；

4.積極參加學校、學院組織的社會調查，調查報告獲一、二、三等獎者分別計20、15、10分；

5.以集體或個人名義參加的其他各類社會實踐活動，必須提供相應的單位證明材料以及實踐報告，根據活動的時間長短、效果等情況酌情加分，但此項加分最高不超過20分；

以上各項累計計算分數。總分超過80分（含80分）者，具備申報社會實踐獎資格。

（七）民族團結進步獎

旨在獎勵在校期間在維護祖國統一和民族團結進步活動中表現突出，且中、小學教育使用本民族語言文字的少數民族學生。

1.堅持四項基本原則，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，積極維護祖國統一和各民族的團結進步；

2.遵守國家法律法規和學校各項規章制度；

3.關心集體，團結同學，樂于助人，積極參加學校各項活動和社會公益活動；

4.學習成績合格，各方面表現良好。

第四章 獎學金設置及產生辦法

第七條 獎學金包括：國家獎學金、國家勵志獎學金、一等人民獎學金、二等人民獎學金、三等人民獎學金。

（一）學校優秀學生標兵獲得一等人民獎學金；

（二）學校優秀學生干部、優秀學生獲得二等人民獎學金；

（三）各單項獎獲得三等人民獎學金；

（四）國家獎學金及國家勵志獎學金產生辦法依據教育部有關文件精神執行。國家獎學金、國家勵志獎學金與人民獎學金按“就高不就低”的原則發放。

第五章 獎勵標準

第八條 學校對評選出來的學生先進集體和個人予以表彰，授予榮譽稱號、頒發榮譽證書。除優秀畢業生外均給予一定的物質獎勵。

第九條 獎勵標準：國家獎學金、國家勵志獎學金的獎勵標準按教育部標準執行；一等人民獎學金獎勵金額為2000-3000元/人，二等人民獎學金獎勵金額為1000-1500元/人，三等人民獎學金獎勵金額為300-500元/人；先進班集體每班獎勵活動經費2000元。

第六章 評選比例

第十條 學院推薦的先進班集體數不超過學院參評班級總數的10%，不足十個班級的學院可推薦一個；學院推薦的一等、二等、三等人民獎學金獲獎學生的比例分別不超過學院參評學生總數的2%、13%、40%；獲三等人民獎學金的單項獎具體評選比例由學院根據自身特色設定；學院推薦的優秀畢業生比例不超過畢業生總數的25%。

第十一條 同一內，獲得個人綜合獎后，其獲得的單項獎不重復物質獎勵。

第七章 組織領導與評選程序

第十二條 學校成立學生獎勵評審委員會，學生工作部（處）為其日常辦事機構。

第十三條 各學院成立由學院主管學生工作負責人擔任組長的評議小組，成員包括學生工作辦公室負責人、年級主任、分團委書記、專職輔導員、教學秘書、學院團學聯主要負責人等。班級評議小組由輔導員（班主任）擔任組長，成員包括班長、團支部書記及若干名學生代表。

第十四條 先進班集體、優秀學生標兵、優秀學生干部、優秀學生和各單項獎的評選程序：

1.在規定時間內，本人（集體類由班級）對照相應評比條件向所在學院提出申請；

2.學院評議小組綜合評議，確定推薦名單并在本院范圍公示；

3.學生工作部（處）復核、公示；

4.對評選結果持異議的集體和個人，可在院、校兩級公示期內進行實名申訴、檢舉。公示單位必須在公示期滿五個工作日內將處理意見告知實名申訴、檢舉人；

5.提交學校學生獎勵評審委員會評審、表彰。

第十五條 優秀畢業生的評選程序：

1.畢業班輔導員(班主任)在規定時間內組織全班同學民主評議，確定本班推薦名單，報學院評議小組；

2.各學院評議小組按規定條件和比例確定推薦人數，并在本院范圍公示；

3.學生工作部（處）復核、公示；

4.對評選結果持異議的集體和個人，可在院、校兩級公示期內進行實名申訴、檢舉。公示單位必須在公示期滿五個工作日內將處理意見告知實名申訴、檢舉人；

5.提交學校學生獎勵評審委員會評審、表彰。

第八章 附則

第十六條 先進班集體、優秀學生標兵、優秀學生干部、優秀學生和個人單項獎于每年9月份評比，11月份表彰。優秀畢業生于每年11月份評比，12月份表彰。

第十七條 評比工作嚴格遵循公正、公開、公平的原則。凡發現弄虛作假、徇私舞弊者，追究有關負責人的責任，取消集體和個人評選資格，收回榮譽證書和獎金。以上空缺名額，不能補報。

第十八條 在國際國內重大比賽中，為學校贏得巨大榮譽的集體或個人，由學校單獨表彰。

第十九條 學校其他類型的學生獎勵可以參照本辦法執行。

第二十條 本辦法的解釋權屬學生工作部（處）。

第二十一條 本辦法自公布之日起生效，原學生獎勵辦法廢止。

第五篇：中南財經政法大學《法學通論》課程教學大綱（本站推薦）

中南財經政法大學《法學通論》課程教學大綱（法理和

憲法部分）

一、課程名稱：法學通論

二、課程編號：04204030

三、學時與學分：51學時，3學分

四、考核方式：考試

五、先修課程：無

六、適用專業：非法學專業全日制本科

七、課程教學目標：

（一）使學生概要地掌握法學的一般原理和基本知識；

（二）使學生了解我國憲法及其他基本法律的主要規定；

（三）使學生了解國際法的基本理論和基本知識；

（四）使學生樹立國家主權、主權在民等觀念,增強社會責任感。

八、說明：

《法學通論》是一門集傳授法學知識與思想政治教育于一體的具有我校特色的非法學專業學生的必修課。

（一）《法學通論》課具有雙重性質，既是一門法律知識課程，也是一門思想政治和法制教育課程。

《法學通論》課程的前身是《法學概論》。《法學概論》是普通高等學校一門公共必修課，在向學生傳授必要的法律知識，完善大學生的知識結構的同時，也以傳授法律知識為手段來增強大學生的法制觀念和法律意識，是一門指導學生學法、用法、守法，不斷增強社會主義法律意識的實踐課和思想教育課。而《法學通論》在教學內容上，進一步充實深化，注重向非法學專業的學生講授法學基本概念、基本理論體系、憲法和各部門法的基本原則和規定以及國際法的基本理論等內容，成為一門系統傳授法學知識的公共必修課。

（二）《法學通論》課程以我校的優勢學科法學為依托，突出體現了我校的辦學特色。作為全國重要的財經政法人才培養基地，我校在半個多世紀的歷史積淀與改革發展中，“經、法、管”學科優勢顯著，“應用型、融通性、開放式”的人才培養特色也逐步形成。為了在與時俱進中進一步凝練和深化這一人才培養的特色，關鍵就是要充分發揮財經政法強強聯合的優勢，真正把學科融通的優勢轉化為人才培養的優勢。它要求我們在整合全校學科與師資力量的前提下，全面啟動新一輪教學改革，為新時期特色化人才培養模式的深化提供更強有力的制度支持和“硬件”支撐。因此，《法學通論》課程應運而生，它充分依托我校的優勢學科法學，整合了本學科領域內的優秀專家學者編寫了一流的教材，整合了本學科的優秀主講教師走上本科教學第一線進行教學，努力為培養“通才”服務，充分彰顯了我校的辦學特色。

本大綱共十一章，大致分為三大部分：一是法學基本理論，包括法的本質特征，法的起源發展，法的作用，法的運行，法律關系，法與民主人權的關系以及依法治國的理論；二是以憲法為核心的我國社會主義法律體系的各部門法，憲法包括憲法基本理論及我國的基本制度，公民的基本權利和義務，國家機構等；刑法包括我國刑法的概念，基本原則，效力范圍，犯罪，刑罰以及刑法分則的基本內容；民商法包括我國民法的概念，基本原則，民事權利以及包括物權法、合同法、知識產權法、人身權法、婚姻家庭法、繼承法、公司法、證券法、票據法、保險法、破產法、海商法等重要單行法規；訴訟法包括刑事訴訟法、民事訴訟法和行政訴訟法的基本原則、制度、管轄、證據、訴訟參加人、程序等；經濟法包括經濟法的基本理論以及宏觀調控法和市場規制法兩個子部門法；行政法包括行政法基本理論以及行政法律關系主體、行政行為以及行政復議等；三是國際法，包括國際公法、國際私法和國際經濟的基本理論。

本大綱供非法學專業全日制本科生使用。不同專業仍可根據培養需要，確定講授重點。但由于本大綱所列內容屬于法學中最必要、最重要和最基本的知識，不宜任意取舍，以免影響本課程的系統性和完整性。

九、基本教學內容：

第一章法學基本理論

[提要]了解法學的研究對象與體系，初步掌握國法的基本特征、本質和作用，認清法的歷史發展特點與運行規律，熟悉從立法、執法、司法、守法到法律監督的現實運行過程及其相關問題，掌握現代民主法治的基本知識與人權保障的基本原則，樹立健全的法律意識、法治意識與權利意識。不僅認清我國實行依法治國、建設社會主義法治國家的必要性與現實性，而且懂得建設社會主義法治國家的艱巨性與漸進性。

第一節 法學的性質、體系與歷史

一、法學的性質

法學是法律科學的簡稱，是研究法律、法律現象、法律問題的學問或理論知識體系，是一門關于社會共同生活的人文社會科學。

二、法學的研究對象與體系

法學的主要研究對象是法、法律現象。

法學體系是由法學各個分權學科構成的有機聯系的統一整體。

法學學科可以劃分為三部分：理論法學、應用法學和邊緣（交叉）法學）。

三、法學發展的歷史

（一）西方法學發展簡史 西方法學始于古希臘，羅馬法是古代西方法律制度發展的頂峰；中世紀法學處于衰落時期；公元11世紀羅馬法復興；文藝復興后西方法學蓬勃發展，古典自然法學派迅速發展；19世紀是西方法學發展的非常重要的時期，出現了以德國的康德和黑格爾為代表的哲理法學、以英國邊沁和奧斯丁為代表的實證分析法學、以德國的薩維尼和英國的梅因為代表的歷史學派；19世紀末20世紀初以來，出現了社會法學派、新自然法學、法律經濟學等；現當代西方法學呈現了派別林立、錯綜復雜的格局。

（二）傳統中國法學發展狀況

中國法學可分為先秦時期、秦漢至清末時期、民國時期、共和國時期。

（三）馬克思主義法學及其在中國的發展 馬克思主義法學以歷史唯物主義為理論基礎，科學地揭示了法的產生、本質、特點、功能、作用及其發展規律，從而真正使法學成為一門科學。馬克思主義法學的發展經歷了以馬克思恩格斯為代表的時期，以列寧為代表的時期，以毛澤東為代表的時期，以鄧小平為代表的時期。

第二節 法的概念與體系

一、法的詞義

1、我國古代法的詞義 古漢語中，法的詞源意義有三：⑴在古代，法刑通用。⑵法，“平之如水”，含有公平的意思。⑶法，從“ ”去，所以觸不直者去之，含有正直的意思。

2、法與法律比較 在現代漢語中，“法”、“法律”沒有嚴格的區分，其含義主要依具體的語言環境和上下文而定。

在我國當代法學理論上和我國當代法律制度中，“法”、“法律”有廣義和狹義之分。

二、法的基本特征

1、法以行為規范為主，其內容涉及法律權利、權力與義務。

2、法是由國家制定、認可并解釋的

3、法是由國家強制力保證實施的。

4、法具有更廣泛的普遍約束力。

三、法的本質問題 馬克思主義法本質觀：

1、法是被上升為法律的統治階級的意志的集中體現和反映，體現為階級意志性和國家意志性；

2、法的基礎是社會物質生活條件，其中社會和產方式是最具有決定性的因素；

法的要素與法的體系

四、法的要素與法的體系

（一）法的要素

1、法律規則：是指具體規定權利、義務以及具體法律后果的準則。

2、法律原則：是可以作為規則的基礎或本源的綜合性、穩定性原理和原則。

3、法律概念：是對各種法律事實進行概括、抽象出它們的共同特征而形成的權威性范疇（術語）。

（二）法的體系

1、法律體系的概念 法律體系，即法律部門體系，是指一國的全部現行法律規范按照一定的標準和原則，劃分為不同的法律部門而形成的內部和諧一致、有機聯系的整體。

2、當代中國的法律體系

我國法律體系通常包括下列法律部門或部門法：憲法、行政法、軍事法、刑法、訴訟法、民法、商法、經濟法、環境法、勞動法與社會保障法。

第三節 法的起源與發展

一、法的起源

法是人類社會發展到一定歷史時期的產物。法產生的一般規律：對人們的行為的調整方式逐漸從個別調整到規范性調整，從規范性調整再到法律調整；法律的形式經歷了由習慣到習慣法、又從習慣法到成文法的漫長發展過程；由自發調整到自覺調整；從法與宗教、道德不分，到法與宗教、道德分開的過程。

二、法發展的歷史類型

（一）法的歷史類型的概念與種類

法的歷史類型是指依法所賴以建立的經濟基礎和法所體現的階級意志的不同所作的分類。人類歷史上，有四種不同歷史類型的法，即奴隸制法、封建制法、資本主義法和社會主義法。前三種統稱為私有制社會的法。

（二）法的歷史類型的更替

三、兩大法系

法系是按照世界上各個國家和地區法律的源流關系、歷史傳統及形式上某些特點對法律所作的分類。

（一）大陸法系：

1、概念：又稱民法法系，羅馬法系，羅馬德意志法系，日爾曼法系，法典法系，成文法法系等。指法國、德國等歐洲大陸國家在羅馬法基礎上，以1804年法國民法典（拿破侖稱帝期間制定）和1896年德國民法典為代表的法律，以及在其法律傳統影響下依照它們而形成、發展起來的西方各國法律體系的總稱。

2、特點：

法律成文化和法典化；

不承認法官的創制法的權利，否認判例具有法律效力； 在法律分類上，有公法與私法之分；

在訴訟中，堅持法官的主導地位，奉行職權主義；

一般采用民刑訴訟與行政訴訟分開的管轄體制，在法院機構的組織、庭審模式方式都由法律明確規定。

（二）普通法系

1、概念：又稱英美法系，判例法系、不成文法系、英吉利法系，是以英國中世紀法律，特別是普通法為傳統、基礎而形成、發展起來的西方各國法的總稱。

2、特點：

普通法系是法官的創造物；

普通法系的淵源是以不成文法為主，判例是最為主要的； 在法律分類上，普通法系有普通法和衡平法之分； 在法院的建制方面，普通法系沒有獨立的行政法院系統，民刑案件與行政案件均由同一法院即普通法院系統受理；

普通法有一套獨特的概念術語。

（三）兩大法系比較：

1、相同點：同是西方法律制度，在本質、功能、歷史類型方面都是相同的，在根本基礎、基本原則、法律理念、主要內容、歷史根源方面是一致的，都崇尚法治、法律至上。

2、不同點：

法律淵源不同，大陸法系是成文法或制定法為主，英美法系以判例法為主； 法律分類不同，大陸法系分公法和私法；英美法系分普通法和衡平法。法律權限不同； 訴訟程序不同。

第四節 法的作用與法治

一、法的作用的概念、分類與局限性

法的作用是指法對人的行為、社會生活的影響、指導、功效。

1、規范作用：

法律的規范作用是指法律作為行為規范，對人們的意志、行為發生的直接影響，對人的行為所起到的保障和約束作用。一般包括：（1）指引作用；（2）評價作用；（3）預測作用；（4）教育作用；（5）強制作用。

2、社會作用：是法律規范運用到社會生活中，具體調整社會關系所發揮的作用。

（1）政治作用；

（2）社會公共事務功能：第一，維護人類社會基本生活條件；第二，維護生產和交換的秩序；第三，組織社會化大生產；第四，確定使用設備、執行工藝的技術規程，以及有關產品、勞務、質量要求的標準，以保障生產安全、防止事故，保護消費者的利益等；第五，推進教育、科學、文化的發展。科技教育的發展決定一個民族的命運，特別近代以來，各國都通過立法來保障和推進教育科技文化事業，諸如義務教育法、科技振興法、知識產權法等。

3、法的局限性

（1）法是調整社會關系的一種方法，不是全部方法。（2）法調整的范圍也是有限的。只調整重要的社會關系。

（3）法的自身特點有限性。如法的穩定性與靈活性之間的矛盾；另外法自身文字表述有缺陷，不可能通過文字把所有的社會現象都規定進去。

（4）受到執法人員和物質條件限制。執法人員水平不高，或貪贓枉法，有了法也不能得到貫徹落實。

二、法治與中國依法治國的理論與實踐

（一）依法治國的含義

黨的十五大報告明確界定了“依法治國”的定義：“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領導下,依憲法和法律規定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟文化事業,管理社會事務,保證國家各項工作都依法進行,逐步實現社會主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領導人的改變而改變,不因領導人看法和注意力的改變而改變。”

（二）依法治國的意義

依法治國是治國理念上的重大突破； 依法治國是執政方式上的歷史性轉變； 依法治國是人民治理國家的基本方略； 依法治國是現代市場經濟的需要。

（三）依法治國的主體、客體

1、依法治國的主體是人民。

2、依法治國的客體包括兩個方面：一是國家機器和國家權力。

（四）實現社會主義法治的條件

1、社會主義法治的政治基礎與條件應該是社會主義的民主政體形式；

2、社會主義法治的經濟條件應該是商品經濟和市場經濟機制；

3、社會主義法治的文化條件應該是社會主義的科學理性文化基礎。

（五）依法治國的目標

1、形式目標：包括（1）完備統一的法律體系；（2）普遍有效的法律規則；（3）嚴格公正的執法司法制度；（4）專門化的法律職業。

2、實質目標：包括（1）法律與政治關系的理性化制度；（2）權力與責任關系的理性化制度；（3）權力與權利關系的理性化制度；（4）權利與義務關系的理性化制度。

第五節 法的制定與實施

一、立法的概念與原則

（一）立法的概念

立法，即法的創制、法的制定、法的創立，指一定的國家機關依照法定職權和法定程序制定、修改和廢止法律和其他規范性法律文件的一種專門性活動。一般也簡稱法律的立、改、廢活動。

（二）立法的基本原則

1、最廣大人民的根本利益至上與民主立法原則；

2、權利與人權保障原則；

3、權力制約原則；

4、合憲性原則；

5、實事求是原則。

二、法的適用的原理與原則

（一）法的實施與法的適用的概念

法的實施是指法在社會生活中的貫徹和落實，包括法的執行、法的適用和法的遵守三個相互獨立又相互關聯的方面。廣義的法的適用包括執法機關與司法機關運用法律的活動；狹義的法的適用是指國家司法機關依照法定的權限與程序運用法律處理案件的活動，又稱司法。

（二）司法的基本要求：正確、合法、及時。

（三）當代中國法的適用原則：

1、司法公正原則；

2、公民在法律面前一律平等；

3、以事實為依據、以法律為準繩；

4、司法機關依法獨立行使職權；

5、國家賠償與司法責任。

第六節 法律關系：權利、義務和權力

一、法律關系的概念和分類

1、概念：法律關系是根據法律規范而產生的，主體之間的權利和義務或權力與義務關系。

2、分類：

（1）抽象的法律關系與具體的法律關系：以法律關系主體的具體化程度不同為標準。

（2）絕對法律關系和相對法律關系：以具體法律關系依據其主體是單方具體化還是雙方個體化為標準；（3）調整性法律關系與保護性法律關系：以法律關系產生依據是否使用法律制裁來劃分；

（4）平權型法律關系和錄屬型法律關系：以主體之間的相互地位不同為標準。

二、法律關系的主體和客體

（一）法律關系的主體：即權利主體，指法律關系的參加者，即在法律關系中權利的享有者和義務的承擔者。我國法律關系的主體包括：（1）公民（自然人）；（2）法人；（3）非法人組織；（4）國家。

法律關系主體構成的資格：權利能力和行為能力。權利能力指能夠參與一定的法律關系，依法享有一定權利和承擔一定義務的法律資格；行為能力是法律關系主體能夠通過自己的行為實際取得權利和履行義務的能力。

2、客體：是指法律關系主體的權利和義務所指向的對象。我國法律關系的客體包括：（1）物。（2）非物質財富。（3）行為。（4）國家、社會和個人的基本經濟、政治和精神財富。

3、內容：權利與義務構成了法律關系的內容。

（三）法律關系的產生、變更和消亡 法律關系的形成、變更與消亡，需要具備一定的條件，其中最主要的條件是：法律本身（即法律規范）和法律事實。法律事實就是法律規范所規定的，能夠引起法律關系產生、變更和消亡的客觀情況和現象。以是否以人們的意志為轉移為標準，可以將法律事實大體上分為兩類，即法律事件和法律行為。

三、權利、義務和權力

（一）權利的概念

權利是法律意義上的權利人或主體依法享有的具有這樣或不這樣行為，功要求他人這樣或不這親行為的某種資格、能力和自由。馬克思主義認為，權利總是具有對經濟關系的依存性，法定權利總是打上統治階級意志的烙印。

（二）義務的概念

義務是指法律規定的人或主體應承受的這樣或不這樣行為的限制、約束、負擔或責任。

（三）權力的概念

權力是“行為者影響其他行為者的能力”。

（四）法律上的權利與義務關系

第七節 法與民主、人權

一、法與民主

（一）民主的概念與特征

1、民主的概念

民主是一種政治制度，在這種制度中，全體人員有權并且能夠直接或間接地，積極或消極地參與公共事務的決策過程。民主的最大特點在于：它以公民的意志作為其政治合法性的基礎；政治決策以公民的意見為最終依據。

2、現代民主制度的基本特征 民主與憲政結合； 民主與集中結合；

民主意味著少數服務多數同時多數也應尊重少數的政治制度，需要有民主而科學的決策；

民主的制度化和法律化； 逐步完善民主。

（二）民主與法治的緊密結合

1、法治的真諦在于人民掌握主權，通過自由表決和選舉組成代議制立憲法政府；

2、法治的效能在于人民制定的憲法和法律能夠保障和限定公民自由權利，促進大眾政治參與并向廣度和深度擴展；

3、法治的活力在于人民對于所委托的少數管理者及由他們組成的權力機構，通過人人必行的法律和各種形式的分權與制衡制度，保持有效的控制和監督，保證公共權力的合法權威和合理運行；

4、法治的形態，在于確立嚴格的依法治理的操作運行程序，這種程序必須符合民主的最一般規定和基本原則。

二、法與人權

人權是“人之作為人都享有或都應該享有的權利”。人權首先是一種道德意義上的權利，屬于應有權利的范疇，是指作為人應該享有的權利；其次，人權是國內法管轄的問題，又是一種法律權利；再次，人權還必須是一種實有權利，一種實實在在的現實權利。

（二）法律與人權、公民權聯系密切

[復習思考題]

1、法學的研究對象是什么？現代法學體系的基本分科有哪些？

2、如何認識法的基本特征？馬克思主義法學關于法的本質的學說與其他法學流派的相關觀點有何區別？

3、法有哪些規范作用與社會作用？如何認識法的作用？

4、法的起源的基本規律有哪些？

5、何謂法系？西方兩大法系有哪些主要區別？

6、我國立法與司法應遵循的基本原則有哪些？

7、何謂法治？依法治國的主體、客體和依據應當是什么？

8、當代中國實行依法治國有何必要性與現實性？

第三章 憲 法

[提要]理解憲法的概念、特征、分類、作用、監督與主要原則，了解我國的國家性質和經濟制度，熟悉國家政權組織形式和國家結構形式，認識公民所享有的基本權利和所承擔的義務，掌握中央國家機關的組成及其運作過程。學會用憲法的原理來分析和解決現實問題。

第一節 憲法的基本理論

一、憲法的概念

憲法是國家根本法，規定國家和社會的基本問題，是民主制度的法律化，是統治階級利益的集中體現，是公民權利的保障書。

二、憲法的特征

（一）憲法是根本法。

1、在內容上，憲法規定國家制度和社會制度的根本問題。

2、在法律效力上，憲法具有最高的法律效力。

3、在制定和修改的程序上，憲法比其他法律更加嚴格。

（二）憲法是民主制度的法律化；

（三）憲法是統治階級意志的集中體現；

（四）憲法是公民權利的保障書。

二、憲法的分類

（一）傳統的憲法分類

1、成文憲法與不成文憲法：

2、剛性憲法與柔性憲法：

3、民定憲法、欽定憲法和協定憲法。

（二）馬克思主義的憲法分類

資產階級國家憲法（資本主義類型憲法）和無產階級國家憲法（社會主義類型憲法）。

四、憲法的主要原則

（一）資本主義憲法的主要原則

1、人民主權原則；

2、分權原則；

3、法治原則

4、保障人權原則。

（二）我國憲法的主要原則

1、國家的一切權力屬于人民的原則

2、社會主義公有制原則

3、社會主義法治原則

4、民主集中制原則

5、保障公民權利原則

五、憲法的作用

（一）憲法對國家政權的作用：

1、鞏固國家政權；

2、調節統治階級內部的各種利益矛盾；

3、規范國家權力的有效運行；

（二）憲法對法制的作用：

1、統一作用；

2、健全作用。

（三）憲法對公民權利和自由的保障作用：

（四）憲法對社會經濟的作用

1、憲法保護有利于統治階級的經濟基礎；

2、憲法促進經濟的發展。

六、憲法的監督

憲法監督是指由憲法授權或憲法慣例認可的機關，以一定的方式進行合憲審查，糾正和處理違憲行為，以保障憲法實施的一種制度。

（—）我國憲法監督的特點：

1、中央集中監督與地方分級保證相結合；

2、事先審查與事后審查相結合；

3、專門機關監督與群眾監督相結合。

（二）我國憲法監督制度存在的問題及解決的對策

問題主要有：

1、沒有專門的憲法監督機關；

2、沒有系統的憲法監督法；

3、憲法監督缺乏規范化、法律化的運作程序；

4、憲法監督不能起到保障公民憲法權利的作用。

對策：

1、設立專門化、司法化的憲法監督機關；

2、制定統一的憲法監督法，建立憲法訴訟制度，對公民的憲法權利在遭受特定損害的情況下提供憲法上的救濟。

第二節 國家的性質和經濟制度

一、國家的性質

國家性質實質上就是國家的階級性，它表明社會各階級在國家中的地位，即國體。我國是人民民主專政的社會主義國家

二、經濟制度

（一）社會主義公有制經濟。即全民所有制和勞動群眾集體所有制。

（二）社會主義市場經濟的重要組成部分：個體經濟；私營經濟；涉外經濟（三資經濟）。

（三）我國社會主義經濟建設的基本方針：

1、大力發展生產力，逐步改善人們的物質和文化生活；

2、建立社會主義市場經濟體制；

3、堅持對外開放；

4、保護社會主義公共財產和公民個人的合法財產。

第三節 國家政權組織形式與國家結構形式

一、國家政權組織形式

（一）政權組織形式的概念 政權組織形式即“政體”，是指統治階級采取一定的原則和方式組織反對敵人、規范國家權力的運用以及管理整個社會的政權機關。

（二）我國政權組織形式：人民代表大會制度。

人民代表大會制度是指人民依據民主集中制的原則通過直接或者間接的方式選舉代表組成代表機關，然后由代表機關產生其他國家機關，其他國家機關對代表機關負責的一種制度。

1、人民代表大會制度是我國基本的政治制度：

（1）全國人民代表大會制度全面反映了我國的階級本質；（2）人民代表大會制度體現了我國政治生活的全貌，是其他各項制度建立的基礎；（3）人民代表大會制度是人民實現國家權力的形式。

2、人民代表大會制度的優越性體現在三方面：（1）便于人民參加國家管理；（2）便于少數民族參加國家管理：（3）便于中央的集中領導和充分發揮地方的主動性和積極性。

3、人民代表大會制度的完善：（1）理順黨和人大的關系；（2）加強人大和人大常委會的建設；（3）提高人大代表的素質；（4）建立和完善各種具體的操作制度。

（三）我國的選舉制度

選舉制度指關于選舉代表機關代表和國家公職人員所應遵循的各項原則和制度的總稱。

1、我國選舉制度的基本原則：選舉權的普遍性原則：選舉權的平等性原則；直接選舉和間接選舉相結合的原則；無記名投票原則；選舉權的物質保障與法律保障原則；代表對選民和原選舉單位負責，并受其監督。

2、我國選舉制度的基本程序：設立選舉機構；劃分選區和選民登記；提出代表候選人；投票選舉和當選計票。

二、國家結構形式

（一）國家結構形式是指掌握國家政權的統治階級為了實現其階級統治，按照一定的原則來劃分國家的內部區域，調整國家整體與組成部分、中央與地方之間關系的一種形式。

（二）我國是單一制的國家。我國現行憲法在序言中申明：中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家。這是由：

1、我國的民族成分和民族分布情況；

2、民族關系的歷史；

3、社會主義現代建設；

4、國防建設的實際需要決定的。

第四節 公民的基本權利與義務

一、公民的基本權利與義務的概念

（一）公民：是指具有某國國籍的自然人。憲法第33條規定：凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。具備我國國籍即可成為我國公民。

（二）公民的基本權利和義務：也稱憲法權利和義務，是憲法所規定的公民享有的主要權利和履行的主要義務。

二、我國公民的基本權利

（一）平等權

（二）政治權利與自由

1、選舉權與被選舉權。

2、言論、出版、結社、集會、游行、示威的自由：

3、批評、建議、申訴、控告、檢舉權和取得賠償權。

（三）人身權利與宗教信仰自由 人身權利具體包括：人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護。

宗教信仰自由。（1）我國奉行全面的宗教信仰自由。（2）國家負有保護正常宗教活動的責任，同時也要求宗教團體及信徒負起相應的義務，這也是我國一項重要的宗教政策。（3）為了使宗教真正成為我國宗教團體和教徒自己掌握的內部事務，不受外國勢力的支配，我國長期奉行宗教由中國宗教團體和教徒自傳、自治、自養的“三自”政策。

（四）公民的社會經濟、教育和文化方面的權利

1、勞動權；

2、勞動者的休息權；

3、退休人員的生活保障權；

4、物質幫助權；

5、受教育權；

6、進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。

三、我國公民的基本義務

1、維護國家統一和全國各民族團結；

2、遵守憲法和法律、保守國家秘密、愛護公共財產、遵守勞動紀律、遵守公共秩序、尊重社會公德；

3、維護國家的安全、榮譽和利益；

4、保衛祖國，依法服兵役和參加民兵組織；

5、依法納稅；

第五節 中央國家機關

國家機構是一定社會的統治階級為實現其統治職能而建立起來的國家機關的總和。包括立法機關、行政機關、審判機關、檢察機關和軍事機關等。

我國國家機構從橫向角度，包括國家權力機關、國家主席、行政機關、國家軍事領導機關、審判機關和檢察機關；從縱向角度，包括中央國家機關和地方國家機關。中央國家機關包括：全國人民代表大會及其常務委員會、國家主席、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢察院；地方國家機關包括地方各級人民代表大會及其常務委員會、地方各級人民政府、地方積極人民法院和人民檢察院、民族自治地方的自治機關和特別行政區的國家機關。

一、我國的立法機關：全國人民代表大會及其常委會。

二、我國國家元首：中華人民共和國國家主席

三、我國最高國家行政機關：國務院

四、我國中央軍事機關：中央軍委

五、我國最高國家司法機關：最高人民法院和最高人民檢察院。

[復習思考題]

1、憲法的特征表現在哪些方面？

2、我國憲法監督制度有何特點？

3、如何理解人民代表大會制度是我國基本的政治制度？

4、我國為何采用單一制的國家結構形式？

5、我國選舉制度的基本原則有哪些？

6、如何理解我國公民權利與義務的一致性？

7、民主集中制原則怎樣體現在我國國家機關的組織與活動中？