第一篇：高三文綜復習應對策略

泰和中學2010屆高三文綜復習應對策略

泰和中學戴凌峰

一、實行文綜集體備課，加強業務交流

文科綜合是政史地三門學科的綜合，三科是一個不可分割的統一體，只有三科團結協作，才能搞好文綜的教學。高三下學期，成立以文綜組長為組長和各備課組長為副組長的領導小組，組織協調三科教師的備課、命題、閱卷等工作。各備課組堅持集體備課（晚上7：00—9：00），備課地點在高三年級老師坐班辦公室。每次集體備課前20分鐘（晚上6:40—7:00），文綜大備課組成員在文科樓辦公室集中開展教研活動，主要是總結上周考試情況，討論試卷的難度、得分情況，分析學生成績的動態變化，通知下周考試的命題人，討論考試的范圍和命題的要求，解讀考綱，研究高考命題趨勢，對各自獲取的有關信息進行交流和匯總，討論解題思路和方法等等。

發現解題條件，利用條件用何種思路方法解題，讓學生揣摩、領悟解題的基本方法和能力要求。

3、印發有關各種題型的解題方法和技巧的經驗文章讓學生揣摩、領悟。

4、舉辦有關解題方法和考試技巧講座。各科都有計劃地舉辦了選擇題、綜合題解題方法講座，同時加強應試技巧指導。

四、查漏補缺，進行學法指導，加強心理輔導

這方面工作我們的做法是，一方面主要針對學科平衡，根據上學期期末市統測和平時的月考、周考的成績，進行全面分析，配合班主任把學生分成特尖生（清華北大或一本）、中等生（二本或三本）、后進生（?？疲?。對重點生要求文綜力爭考高分并保持平穩，稍有波動，及時溝通，讓他們提出復習過程中存在的問題和困惑，分析學生的障礙原因，提供一些學習方法，同時也采納他們的一些意見，調整教學策略，共同促進。對于中等生我們主要是尋找其政史地薄弱科目，哪科薄弱，哪科老師主動找學生談話，通過針對性的輔導和訓練以提高其成績。對于后進生我們主要加強心理輔導，稍有進步，就及時鼓勵他們，讓他們明白，最后階段文綜的提升空間大、見效快，以提高他們的自信心。另一方面，主要針對學科內的知識點進行查漏補缺，主要方法是有針對性地進行輔導和強化訓練。

二、夯實基礎，抓住主干，整合教材知識

當前高考命題強調“能力立意”，突出對考生學習能力的考查。但仍然不能脫離基礎知識，因此，第二輪復習仍然重視基礎知識復習，教材內容就是基礎知識，復習備考應首先加強教材的閱讀。我們把2010年《考試大綱》的各考點細化印發給學生，要求學生結合細化后的《考試大綱》有針對性地閱讀教材，使學生對各考點了然于胸。在進行基礎知識復習的同時，分析近幾年高考試題，各科抓住主干知識，整合教材，建立知識模塊和技能模塊。在復習中化繁為簡，重點要講透，難點要講清，而學生已掌握的知識大膽刪去。反對求全求保險的心理，把所有的知識灌輸給學生。有了以上基礎，在5月的上半月設計一些熱點問題進行專題復習，既注重學科內綜合，又注重跨學科滲透。在5月的下半月回歸教材，即在試卷講評時，或者案例分析時，對于要點的表述，要回歸教材，在教材中找到答案的要點，培養學生解題時回歸教材的良好習慣。

附：文綜試卷命制安排表

第一組：戴凌峰郭永芃戴忠仁 第二組：王麗萍張志伯曠海濤 第三組：陳意湘張伏蘭陳月蘭第四組：李小明鄭莉戴忠仁 第五組：郭永芃戴凌峰曠海濤 第六組：張志伯王麗萍陳意湘

三、命好試題，加強訓練，提高實戰能力 第七組：陳月蘭張伏蘭戴忠仁

第二輪復習階段我們進行強化訓練，以考代講，這是鞏固知識，提高技能的需要。第八組：曠海濤李小明鄭莉但題要典型，有一定代表性，不能讓學生沉溺于題海中而不能自拔。因此，我們要精第九組：戴凌峰郭永芃陳意湘選近幾年高考試題、網上的優秀試卷和各校的交流試題來加強訓練，必須綜合幾套甚第十組：戴忠仁張志伯王麗萍 至更多試卷來命制一套試卷，緊跟高考的命題趨勢和要求，注重試卷的知識性、科學第十一組：張伏蘭陳月蘭曠海濤性、實用性，不出現陳題、套題、送分題?？纪旰蠹w改卷，流水作業，布置在第一第十二組： 鄭莉李小明陳意湘 天分析、講評；強化訓練考完后當晚馬上發一份學科內綜合試卷（12到選擇題和一道熱身考試：王麗萍張志伯戴忠仁 非選擇題），因為學校已經訂了不少試卷，我們也可發一套學校訂的較好的單科試卷注：

1、每個命題組的第一位老師為組長，負責通知本小組老師命題和組卷，組好卷后給學生做，同時我們也會發一套文綜試卷給學生，做完后都不用收上來批改但要檢查，及時發到石萍處，并拿回打印卷給本命題組成員和備課組長審閱，之后送到文布置在第二天分析、評講，注意必須印制好答案給每個學生一份，講評前把答案發給印室印刷并制作好答題卡。學生。這樣一考一練，學生就萬變不離其“綜”了，同時我們也搶了時間，搶了效率。

2、命題組成員要及時把試卷發送到組長郵箱。

在一考一練的同時我們還注意到解題和考試技巧的培養，從平時練習和考試來看，3、考完后組長負責對試卷進行標號并組織大家進行閱卷。答卷中存在的最大問題就是，審題不準，挖掘信息的能力差，學生的答案與參考答案

4、閱卷時間為考完當天下午2：00開始，地點在文科樓辦公室。懸殊太大，學生的回答普遍不全、不準、不優、不簡，層次不清、東拉西扯，卷面不

5、全體成員都必須統一在辦公室閱卷，不得把試卷帶離辦公室。整潔，字跡不清楚。針對上述問題，我們采取了以下一些辦法 ：

6、各備課組要及時登分并把成績發送到石萍和肖主任處。

1、班主任在班上強調早讀（5:50—7:10）和晚讀（5:40—6:00）讀文綜學科，并且加

7、命題組組長要負責在考完第二天下朝讀課之前叫學生分好卷，并叫學生把試卷強對學生紀律和讀書的檢查。送到各班發下去。

2、各科在試卷分析評講中，結合具體題目的剖析，告訴學生怎樣運用已學知識，怎樣

第二篇：高三文綜復習應對策略

一、實行文綜集體備課，加強業務交流

文科綜合是政史地三門學科的綜合，三科是一個不可分割的統一體，只有三科團結協作，才能搞好文綜的教學。高三下學期，成立以文綜組長為組長和

各備課組長為副組長的領導小組，組織協調三科教師的備課、命題、閱卷等工作。各備課組堅持集體備課（晚上7：00—9：00），備課地點在高三年級老師坐

班辦公室。每次集體備課前20分鐘（晚上6:40—7:00），文綜大備課組成員在文科樓辦公室集中開展教研活動，主要是總結上周考試情況，討論試卷的難度、得分情況，分析學生成績的動態變化，通知下周考試的命題人，討論考試的范圍和命題的要求，解讀考綱，研究高考命題趨勢，對各自獲取的有關信息進行交

流和匯總，討論解題思路和方法等等。

二、夯實基礎，抓住主干，整合教材知識

當前高考命題強調“能力立意”，突出對考生學習能力的考查。但仍然不能脫離基礎知識，因此，第二輪復習仍然重視基礎知識復習，教材內容就是基

礎知識，復習備考應首先加強教材的閱讀。我們把2010年《考試大綱》的各考點細化印發給學生，要求學生結合細化后的《考試大綱》有針對性地閱讀教材，使學生對各考點了然于胸。在進行基礎知識復習的同時，分析近幾年高考試題，各科抓住主干知識，整合教材，建立知識模塊和技能模塊。在復習中化繁為簡，重點要講透，難點要講清，而學生已掌握的知識大膽刪去。反對求全求保險的心理，把所有的知識灌輸給學生。有了以上基礎，在5月的上半月設計一些熱點

問題進行專題復習，既注重學科內綜合，又注重跨學科滲透。在5月的下半月回歸教材，即在試卷講評時，或者案例分析時，對于要點的表述，要回歸教材，在教材中找到答案的要點，培養學生解題時回歸教材的良好習慣。

三、命好試題，加強訓練，提高實戰能力

第二輪復習階段我們進行強化訓練，以考代講，這是鞏固知識，提高技能的需要。但題要典型，有一定代表性，不能讓學生沉溺于題海中而不能自拔。

因此，我們要精選近幾年高考試題、網上的優秀試卷和各校的交流試題來加強訓練，必須綜合幾套甚至更多試卷來命制一套試卷，緊跟高考的命題趨勢和要求，注重試卷的知識性、科學性、實用性，不出現陳題、套題、送分題?？纪旰蠹w改卷，流水作業，布置在第一天分析、講評；強化訓練考完后當晚馬上發一份

學科內綜合試卷（12到選擇題和一道非選擇題），因為學校已經訂了不少試卷，我們也可發一套學校訂的較好的單科試卷給學生做，同時我們也會發一套文綜

試卷給學生，做完后都不用收上來批改但要檢查，布置在第二天分析、評講，注意必須印制好答案給每個學生一份，講評前把答案發給學生。這樣一考一練，學生就萬變不離其“綜”了，同時我們也搶了時間，搶了效率。

在一考一練的同時我們還注意到解題和考試技巧的培養，從平時練習和考試來看，答卷中存在的最大問題就是，審題不準，挖掘信息的能力差，學生的答

案與參考答案懸殊太大，學生的回答普遍不全、不準、不優、不簡，層次不清、東拉西扯，卷面不整潔，字跡不清楚。針對上述問題，我們采取了以下一些辦

法 ：

1、班主任在班上強調早讀（5:50—7:10）和晚讀（5:40—6:00）讀文綜學科，并且加強對學生紀律和讀書的檢查。

2、各科在試卷分析評講中，結合具體題目的剖析，告訴學生怎樣運用已學知識，怎樣發現解題條件，利用條件用何種思路方法解題，讓學生揣摩、領悟解題的基本方法和能力要求。

3、印發有關各種題型的解題方法和技巧的經驗文章讓學生揣摩、領悟。

4、舉辦有關解題方法和考試技巧講座。各科都有計劃地舉辦了選擇題、綜合題解題方法講座，同時加強應試技巧指導。

四、查漏補缺，進行學法指導，加強心理輔導

這方面工作我們的做法是，一方面主要針對學科平衡，根據上學期期末市統測和平時的月考、周考的成績，進行全面分析，配合班主任把學生分成特尖生

（清華北大或一本）、中等生（二本或三本）、后進生（?？疲?。對重點生要求文綜力爭考高分并保持平穩，稍有波動，及時溝通，讓他們提出復習過程中存在的問題和困惑，分析學生的障礙原因，提供一些學習方法，同時也采納他們的一些意見，調整教學策略，共同促進。對于中等生我們主要是尋找其政史地薄弱

科目，哪科薄弱，哪科老師主動找學生談話，通過針對性的輔導和訓練以提高其成績。對于后進生我們主要加強心理輔導，稍有進步，就及時鼓勵他們，讓他

們明白，最后階段文綜的提升空間大、見效快，以提高他們的自信心。另一方面，主要針對學科內的知識點進行查漏補缺，主要方法是有針對性地進行輔導和

強化訓練。

第三篇：高三文綜學習心得

高三文綜學習心得

經過高三一年的訓練，我在文綜復習與答題中總結了一些經驗，希望能幫助同學們在學習中注意方法、提高效率。

一輪復習需不斷反復，形成課本知識體系。要在接觸綜合題之前熟練掌握基礎。

歷史必修以政治、經濟、文化為序，一輪復習就要反復翻書、記憶課節名，每一課的主干知識緊跟其后。如必修一分四大塊：古代中國專制主義中央集權制，古希臘羅馬，資本主義代議制民主，近現代中國民主政治建設。每一塊由那幾課組成必須像迅速翻書一樣連貫。一輪復習過后，提到一本書，它從前到后能馬上出現在頭腦里。與政治、地理不同，歷史本身有政治、經濟、文化各自的時間線索，中外發展線索，同一時期對比等線索，每本書又有一種或多種分類法，這些線索可以根據大家的記憶特點進行選擇。我覺得在一輪中重點還是課本，先以課節名的順序把三本必修收羅到一起才會心中有數，究竟選哪種線索應在做題過程中總結。

政治有四本必修，其中哲學自帶體系，背過即可。以經濟生活為例，按課節順序講了貨幣、價格、消費、生產與制度、企業與勞動者、投資理財、個人收入分配、國家收入分配、稅收、社會主義市場經濟、小康社會與科學發展觀、經濟全球化，遇到大題即回歸課本，迅速反應涉及到的知識。一輪復習中不能盲目找內在聯系，起碼要跟老師的計劃走，先把基礎知識學“死”，做到理論、原理敘述規范，說一不二。如果大家時間完全夠用，在基礎很牢固的前提下可以嘗試總結出內在規律，但從我的學習過程看，這是二輪的工作。無論歷史還是政治，老師會在課堂上給出大塊時間用于背書，我們當時的學習要求就是：張口背之前先用心想，要背的這一課在全書處于什么位置，上接什么、下啟什么，閉上眼這條線索立刻浮現。這種記憶能幫我們牢固課本，盡量在答題中不漏要點，反應迅速。哲學在大題中應屬于容易題，因為細挖材料我們基本能馬上反應到相關原理。我建議大家做哲學選擇題時做到“寬宏大量”，別鉆牛角尖，細審題之后根據你的第一反應或單純靠靈感回到原理上。尤其古人詩句，不要超出自己理解范圍細究到底意思是什么，因為哲學原理數量有限，有些題又規定了范圍，如“從辯證法角度”這樣的要求，降低了難度。這些原理都不難懂，我們能從根本上理解，做題時就不要似是而非。比較好的方法是在學習中熟練掌握課本上引出各條原理時用過的例子以及老師講解時舉出的經典例子，加深理解，究竟在什么情況下用到這個原理，避免望文生義被選項迷惑。另外，有些原理含多個方面，如社會意識的相對獨立性，就包括不同步性和反作用兩方面，這些多層次的原理要反復翻書積累，用時才不會遺漏。

地理在一輪復習中也要把知識分類，自然地理的重要規律，人文地理的分析角度是總括，但地理沒有純記憶知識，因此在一輪中就要不斷做題徹底理解、熟練運用，不留死角。如地球運動，能把等太陽高度圖等不同類型的光照圖迅速切換，而且能轉換到課本上那副夏至日光照圖。能想像自轉時晨昏線、0時經線的運動等，世界地理中的經緯線定位，各個大洲的自然、人文特征等，都是做題的基礎。如中國地理里講了中國的河流湖泊，其中詳細分析了河流的水文、水系特征，其中水文特征講了流量、流速、冰期、汛期、水位季節變化、含沙量等幾個方面，類似知識一定要在接觸文綜之前掌握。總之，跟著老師的計劃走，從根源上理解知識，打牢基礎是一輪我們應具備的素質。

二輪復習中，我們要更注重知識的熟練、系統，并逐步在綜合題中總結屬于自己的技巧，把知識學活。

歷史與政治不同，綜合題中不規定必修幾是答題范圍，靠課本的線索很難全面分析。我習慣用同一歷史時期的政治、經濟、文化、社會生活的線索。我們必須做到在一輪熟練掌握每一冊基礎知識的前提下，拿出一個歷史事件就能把相關時期的政治經濟文化事件反應出來。

如一道小題問：二戰后歐洲政府采取了哪些有利于歐洲持續發展的政策？我們要一下反應到羅斯福新政后的政府干預經濟，福利政策，歐共體的建立等方面。一旦文綜中出現跨課本的大題，我們必須在短時間內組織盡量多的有效要點。二輪復習要主動做與高考題接軌的歷史題，不局限于答題范圍小、綜合性弱的題。畢竟高考題思路廣、帶有辨證性，如果大家要練習個別章節的知識，也不要離開知識系統。每做一題即回頭想基礎，體會綜合題到底應怎樣答，他如要考我一個歷史事件、歷史意義，是放在什么情境下考，要求我們理解到什么層次，不能丟開課本。最好找到這一時期的特點和各個方面的聯系。例如經濟史中民族資本主義的產生、初步發展、黃金時期、重壓下緩慢發展、消亡這個過程，是與中國近代洋務運動興起、辛亥革命與中華民國的建立、外國資本主義的沖擊與掠奪等幾塊知識有關，同時民族資本主義的幾次發展，壯大了民族資產階級的力量，推動戊戌變法、辛亥革命、新文化運動的發展。資本主義發展帶來無產階級力量壯大，為中國共產黨建立奠定了階級基礎，五四運動后中國革命進入新民主主義革命階段。而且，民族資本先天不足后天畸形又是民族資產階級具有雙面性的一個因素，與中國半殖民地半封建社會的性質共同造成資產階級革命不徹底。這個時期一旦被理解透，我們做題時就會心中有數。

對于政治，二輪復習中除了抓住課本，還要注重固定類型題的答題技巧，牢記老師的方法。例如文化生活，一輪就要從頭到尾背熟，二輪中多分析，文化產生之后，對社會、對政治經濟、對人有影響，向前是繼承傳統，向后是發展創新，向外是交流傳播，向內是借鑒融合；詳細講了中華文化，民族精神，大眾傳媒、中國特色社會主義文化大發展大繁榮、思想道德建設等與時俱進的內容。材料的字眼如能一下反應到某個知識點就馬上寫到前面，其他方面能補充就寫到后面。但要注意，一條原理可能性最大時，則把它答全！文化與經濟相互交融有一總兩分，只要材料中審出了這個原理，就緊跟“文化生產力在現代經濟總體格局中作用越來越突出”“勞動者素質對發展經濟越來越重要”。答題盡管要思路開，但正中靶心的要點盡量詳細。只有多做多想才會有靈感，究竟哪條切中題意。

政治與歷史的選修是讓人頭疼的部分。背過就忘，但范圍小，易掌握。直到高考前幾天，我還在背選修，好在考試時頭腦很輕松，沒有忘記。最后的幾次模擬考試中，我由一道題背出一個單元，結合題目背更綜合也更有效。但有一點大家不要忽略，選修的死知識不足以應付高考，一定在時政語言上下功夫，能用自己的話把題目與知識聯系起來，不要死板，大膽寫。其實選修自成體系，一些題目用到的知識也并不單一，從第一單元對國體、政體、國家結構形式、國際組織的總括，到以后各個單元對英法美和我國的分說都能聯系，答題時先想總再想分，不要遺漏第一單元的要點。等二輪結束后，對選修也能前后連貫，像翻書一樣在頭腦中閃現。即使有英美比較，也能把英法比較時的分析角度、相關語言用上，真正把知識用活。

地理其實無所謂一輪二輪，因為它并非沒有一大塊要背的理論，二輪中老師基本要換新材料，實質也是把一輪中已復習過的高中地理知識再講解。我記得當時接觸了部分新題難題，但老師的速度一直平緩，為了讓我們明白：多難的題也要靠最基本的知識一點點分解，大量練習是為了提高速度，快速切入，不要急躁，永遠牢固基礎才能有瞬間的靈活運用。人口自然增長率降低是從死亡率下降開始的，如果題目沒有特別說明，這就是我們快速切入題的依據，也是一輪中必須掌握的基礎。由于地理題量較大，老師的進度不會符合每個人，我們不能被老師落下，起碼要在下節課上課前把要求的題目做完。

二輪復習重點還是總結答題技巧。

第一，細審題，快反應。題中無廢話。做到細審題就要克服慌張、粗糙的毛病，把題做精。哪怕材料中插的一副圖，一個出處也不放過。做到快反應，就要反復熟練知識，要讓知識時刻準備好等著題，只要材料給一點刺激即反應到了相關知識，而不是讓題在等知識。如果知識不成體系，不處在時刻準備激活的狀態，答題就費時且要漏要點。第二，辨證地看問題，理性答題。曾經看過一道政治題，據校園內奢侈的電子產品消費現狀運用經濟生活知識談看法。首先回歸課本的是第三課消費中的幾種消費心理，批評這種做法。但消費本身不能全盤否定，即使是攀比心理引發的消費也有合理之處，回歸到第四課消費對生產的反作用。不同出題人對要點要求不同，但為了完善答案，第二點我們應該答上。第三點，綜合題要點化、邏輯化，做到完整清晰。歷史題考慮能否從政治經濟文化幾方面入手。相同要點不重復，用到了課本原話即一字不差。第四，老師講過的技巧牢記心間。政治題中有一類據圖表概括信息。老師強調了如下幾點:1.表頭、表格內容、小注全部分析。2.表格橫比、縱比找發展變化、找相互差距。3.問體現了什么，不要局限在表層，總結出表面意思后，挖實質、找做法。總之，最重要的技巧是聽老師的話，把課堂的點滴記在心里，直到高考前一直回味，因為老師的經驗方法足以應付高考文綜題了。

三輪復習要時刻調整應試狀態，珍惜每一套題，做好實戰演練。我們當時總結了二十套題，但真正保存的最后一刻的我只選擇了五套。我建議大家不要貪多，因為大量練習已經在前面搞過了。沖刺階段要體會，不要苦戰。這五套題，每一頁都密密麻麻地記滿了老師強調的重點，每看一題都迅速翻書，想關于這部分的所有內容。就這樣，僅有的五套題也看到了高考。放平心態，既不過于自信，也不自卑，有板有眼地堅持到最后。有一段時間我不知該做些什么，看書時很焦躁，看題時總覺得這種題不會考。靜下心來想想，當時是太想學好了，急于求勝而忽視了基礎。現在再想，該會的老師已經教過，自己翻書看題只不過是為了保存一種狀態，一種應試狀態，并不一定要在哪份題上找到高考題的原型。最后幾天課下我們經常討論，同學之間此時有許多問題匯總在一起，老師也更熱情?？傊?，這段時間是最讓我懷念的。即將參加高考并不意味著我們萬事俱備，所有東西都懂了，即使遇到不會的知識也不要擔心，只要我們盡最大努力把問題解決在高考前。

高三的復習的確有幾個階段，但不同的老師有不同的習慣，有時三輪之間的界限不是很明顯。但不變的是我們要透徹理解課本的基礎，聽老師的話。書寫不好的同學要格外認真，力求字跡清晰，但不要在寫字上浪費過多時間。在綜合題的練習中，難免會有低分的時候，不能喪氣，也不要接到卷子就盲目跑辦公室找老師。有些東西是必須自己體會才能明白的，實在想不透的再帶上問題找老師請教。文綜評分是要點化，平時跟著老師練習時就培養自己簡明地答題，嚴禁啰嗦。因為心理等因素，高考時做題速度多少會受影響，只有扣要點才能多搶分。而且敘述過多也會湮沒要點，反而失分。請相信你的老師，相信你自己，會思考的同學會在高考中拿高分。

最后一點是時間的安排。文綜選擇題一個4分，這是快速反應的題，能多思考即多思考，思維量實在達不到就不要浪費時間了，憑第一感覺做。沒有一套題能精確算出各題型所用的時間，所以不能見選擇題耗時多了，就心慌手軟。我們訓練 的老師，相信你自己，會思考的同學會在高考中拿高分。

最后一點是時間的安排。文綜選擇題一個4分，這是快速反應的題，能多思考即多思考，思維量實在達不到就不要浪費時間了，憑第一感覺做。沒有一套題能精確算出各題型所用的時間，所以不能見選擇題耗時多了，就心慌手軟。我們訓練了高三一年，學習了高中三年，那份高考題就是為我們準備的。能理解到哪一層就展示給批卷老師看，相信自己的答案會得高分。一旦我們鎮定下來，強化審題，也就能多發掘信息，幫助答題。以上只是我的一點復習感受，不同的老師有不同的風格，希望同學們緊跟老師的計劃走，準確理解知識，熟練應用技巧，記住一些經典答題模式。同時在訓練中強化自己的心理素質，不管遇到什么題，達到什么程度就展示什么，平心靜氣。只要大家在高考時發揮出平日訓練的水平，增加思維量，相信就能取得高分。

第四篇：高三文綜政治試題

高三文綜

24．2010年，重慶市政府拿出部分資金，在全國率先啟動公租房建設項目，并計劃到2020年在全市形成“60%到70%的人住商品房，30%到40%的人住公租房”的城市住房模式。重慶公租房建設是

①調控重慶市商品房價的重要手段②鞏固公有制經濟主體地位的重要體現

③財政對社會分配進行調節的重要表現④完善重慶市社會保險制度的重要內容

A．①③B．①④

C．②③D．②④

25．從2005年開始，一個名為“公共預算觀察”的志愿者團隊每年向若干中央部委和許多地方政府提出查看預算案的申請。近幾年每到“兩會”期間，社會公眾都會對政府預算公開問題給予極大關注。2009年底，國務院提出爭取3年內實現向社會公開全部部門預算。社會公眾要求政府預算公開體現的公民權利是

①了解公共事務的知情權②對國家機關的監督權

③管理公共事務的參與權④分享公共服務的平等權

A.①②B.①③C.②④D.③④

26．2009年，我國實施較為寬松的汽車信貸政策，助推了汽車消費的增長，2010年，我國汽車產銷量均突破1800萬輛，位居世界第一。由材料可知

A．國家運用行政手段調節汽車的生產與消費

B．汽車消費增長是汽車生產增長的決定性因素

C．汽車信貸政策的變化影響汽車的銷售和生產

D．貸款買車屬于超前消費，背離了正確的消費觀

27.今年上半年，我國一些地區出現蔬菜收購價格下跌、銷售不暢的現象。為減少菜農損失，各級政府采取了一些相應的措施。下列措施中，有助于解決“菜賤傷農”問題的是 ①加強種植技術培訓，提高農業勞動生產率②建立供求信息平臺，調整蔬菜種植結構 ③減少蔬菜流通環節，提高產品附加值④實行蔬菜價格保護，加大農業補貼力度

①③B.①④C.②③D.②④

28．.根據全國人大標準的中央預算，2011年我國城鎮職工基本醫療保險、城鎮居民基本醫療保險和新型農村合作醫療保險參保率將提高到90%以上，新型農村合作醫療和城鎮居民基本醫療保險的財政補助標準由人均120元提高到200元，中央財政為此安排760億元，比上年增長35.7%。上述財政安排所體現的政府職能是

A.平均分配國民財富B.提高醫療衛生服務

C.完善醫療衛生體制D.健全社會保障體系

29．.2011年4月，巴西、俄羅斯、印度、中國和南非五國在中國三亞舉行的金磚國家領導人的第三次會晤，就金磚國家合作機制及共同關心的國際和地區問題進行了坦誠深入的討論，達成廣泛共識。金磚國家合作機制

①以成員國利益完全一致為基礎②是建立國際新秩序的重要力量

③是當今時代主題發展變化的產物④是新興市場國家對話合作的平臺

A.①③B.①④C.②④D.③④

30．國家元首稱總統，不兼任政府首腦，政府由獲得議會多數席位的政黨或政黨聯盟來組織，政府對議會負責，受議會監督。這類國家

（1）屬議會制君主立憲制（2）屬總統制共和制（3）屬議會制共和制（4）有印度、新加坡、意大利、德國等國家（5）有埃及、印尼、墨西哥、巴西等國家（6）有泰國、挪威、比利時、西班牙等國家

A．（1）（6）B．（2）（5）C．（3）（4）D．（3）（5）

31、胡錦濤主席在全國人大十屆一次會議上說，我堅決遵守憲法規定——堅持把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來。這說明

A．法律面前一律平等是我國公民基本的政治權利

B．國家主席作為單獨的國家機構，也不能超越法律

C．依法治國的本質是崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威

D．我國的民主是包括國家主席在內的全體公民的民主

32．十一屆全國人大四次會議在充分討論的基礎上，表決通過了關于最高人民法院工作報告的決議、決定批準關于2010年中央和地方預算執行情況與2011年中央和地方預算草案的報告。這表明，全國人民代表大會

①集體行使職權②是我國唯一的權力機關

③決定國家重大事項④決定最高人民法院的工作

A．①③B．①④

C．②③D．②④

33．《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》是在中共中央領導下制定的?！督ㄗh》形成過程中，中共中央征求了各民主黨派的意見，各民主黨派也積極建言獻策?！督ㄗh》的形成表明，中國共產黨

A．對民主黨派實行組織領導B．對國家政治生活實行組織領導

C．與民主黨派擁有共同的使命 D．與民主黨派共同決定國家大政方針

34．2011年，中央決定大幅度減免新疆困難地區企業所得稅，免除新疆困難地區公益性項目的配套資金，同時，全國19個省市對口援助新疆資金將超過100億元。這些舉措體現了 ①我國堅持各民族共同繁榮的原則

②國家富強是實現各民族共同繁榮的前提

③民族地區的發展是民族團結的政治基礎

④國家方針政策和民族地區具體特點的結合A．①②B．①④

C．②③D．③④

35．21世紀第一個十年，我國平均每年進口6870億美元商品，為相關國家和地區創造了1400多萬個就業崗位，并同國際社會一道，積極推動建立國際新秩序。這表明，我國積極 ①推動經濟全球化②促進世界和平穩定

③維護世界各國的利益④推進國際關系民主化

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

38．（32分）閱讀材料，回答問題。

材料一2002---2010年，國務院職能部門國家發展和改革委員會依據《中華人民共和國國水法》，組織編制了《全國水資源綜合規劃》，并在全國實施；2010年10月25日，全國人大常務委員會修訂通過了《中華人民共和國水土保持法》，中華人民共和國主席胡錦濤發布三十九號主席令予以公布，該法自2011年3月1日起施行。

材料二我國工業用水量從1980年起的508億立方米增長到2010年的1397億立方米，其中60%以上的工業用水集中在火力發電、鋼鐵、石化、紡織和制造等行業。2010年，我國萬元工業增加值用水量為116立方米，約為發達國家的3---7倍，工業廢水排放量占全國廢水總量的40%以上，工業用水重復利用率約為52%，遠低于發達國家80%的水平；工業水費占工業總產值的比重不足1．5倍，也遠低于發達國家水平。

材料三：2011年10月17日，是廣東佛山蒙羞的日子，兩歲女孩悅悅先后被兩輛車碾過，18名路人視而不見，沒有施予援手，第19位路人拾荒者陳阿姨才施予救助，幾天后小悅悅死亡。由此引發社會大討論，社會呼喚見義勇為、呼喚誠信，新華社則呼喚為見死必救立法，廣東省省委政法委問計于民，征求救濟機制、獎懲機制的意見。國務院總理溫家寶于10月19日召開國務院常務會議，部署制訂社會信用體系建設規劃。要求各級政府要重視社會誠信和信用體系建設，通過完善制度、加強教育，努力營造誠實、自律、守信、互信的社會信用環境，使誠實守信者得到保護，作假失信者受到懲戒，為社會主義經濟、政治、文化、社會的改革和發展提供良好的道德保障。

（1）結合材料一，運用政治常識，指出我國國家機構在水資源保護中行使的職權。（6分）

并分析他們履行職權時是如何體現依法治國原則的。（6分）

（2）、我國政府承諾在“十二五”期間將工業部門用水效率提高30%。結合材料二，運用經濟常識，分析政府會采取哪些經濟措施來實現這一目標。（10分）

（3）、結合材料三，運用所學政治學知識，從國家和公民角度，為建設社會信用體系提出幾條合理化建議。（10分）

39．閱讀材料，回答問題。

材料：新華社聯合國10月4日電，聯合國安理會4日就法國、英國等提交的敘利亞問題決議草案進行表決。俄羅斯、中國反對，印度、南非、巴西、黎巴嫩棄權，法國、英國、德國、葡萄牙、美國等贊成，決議草案未能獲得通過。

中國常駐聯合國代表李保東在表決后作了解釋性發言。李保東說：“中國高度關注敘利亞局勢發展。我們希望敘利亞政府落實有關改革承諾，也希望由敘利亞主導的、具有包容性的政治進程盡早啟動，推動局勢盡快走向緩和。”國際社會應為實現上述目標提供建設性幫助，同時應該充分尊重敘利亞的主權、獨立和領土完整。安理會是否在敘利亞問題上采取進一步行動，應看是否有助于緩和敘利亞緊張局勢、有助于推動政治對話化解分歧、有助于維護中東地區的和平與穩定，更應看是否符合《聯合國憲章》及不干涉內政原則。因為這些原則關系著廣大發展中國家、特別是中小國家的安全和生存，關系著世界的和平與穩定。在這些原則問題上，中國政府的立場是堅定和一貫的。

結合材料回答下列問題：

（7）、運用國際社會和我國外交政策有關知識分析上述政治現象。（10分）

（8）、上述材料中提到“我們希望敘利亞政府落實有關改革承諾，也希望由敘利亞主導的、具有包容性的政治進程盡早啟動，推動局勢盡快走向緩和。”即我們希望敘利亞政府推進民主改革，保障人民民主權利。在這方面中國取得了有目共睹的成績，結合所學政治學知識說明：我國是如何保障人民民主權利的？（10分）

第五篇：高三文綜練習試題

高三文綜檢測試題

1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。答題前，考生務必在將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。

2.回答第Ⅰ卷時，選出每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在試卷上無效。

3.回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

第Ⅰ卷

本卷共35小題。每小題4分，共140分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。下圖中實線表示黃土高原局部等高線(單位：m)，虛線表示黃土底面(基巖表面)等高線(單位：m)。完成下列問題。

3．據材料分析，導致巴木錯湖泊面積年內變化的主要因素是

①降水量大小 ②流域面積大小 ③氣溫高低及變化 ④人類活動的影響 A．①② B.③④ C．①③ D．③④ 4．從材料中發現4月湖泊面積比2月還要小，達到年內最小值，其原因能是 ①4月降水量增大不明顯，但蒸發量比2月大，湖泊水量減少 ②2月氣溫低，湖泊結冰導致湖泊面積較大，4月湖冰融化，水面下降 ③4月工農業生產大量從湖中引水，導致湖泊面積減小 ④4月的大氣降水量比2月小，導致湖泊面積減小

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

據報道，2015年6月，中國水電工程顧問集團有限公司承建了越南富叻一期風電項目，總裝機24MW。下圖為富叻位置示意圖。據此完成下列問題。

1．關于圖中地理現象的描述正確的是

A．圖中甲地與丁地的黃土厚度可能相同 B．圖示區域基巖表面中間高四周低

C．圖示區域的地貌形成與植被破壞有關 D．圖示區域降暴雨后沖刷最嚴重的是丙地 2．某日在乙地看到太陽從地平線上升起，下列敘述最有可能的是

A．該地農民正忙著收割小麥 B．南極附近海面上漂浮著很多冰山

C．長江中下游地區酷暑難耐 D．地中海沿岸的游人正在岸邊沙灘上進行日光浴

下圖是青藏高原湖泊巴木錯位置示意圖，下表示意2009年該湖泊面積(S)及該湖泊所在區域氣候要素(P—降水量、T—氣溫、E—蒸發量)。據此完成下列問題。

①經濟發展水平不高，技術相對落后，電力生產能力較弱 ②經濟發展緩慢，人民生活水平不高，電力需求很小

③常規能源不足，且受氣候、天氣變化影響較大，發電量不穩定 ④經濟發展迅速，高新技術產業發達，電力需求量大 A．①② B．①③ C．③④ D．②④

6．為解決電力緊張狀況，風力發電是越南一個重要發展方向。有關越南可用風力資源豐富的原因，敘述正確的是

①海岸線較長，海陸熱力性質差異大，使沿海多大風 ②地處低緯太平洋西岸，夏秋季節臺風是最穩定的風源

5．統計資料顯示，2005年以來越南就從我國南方電網進口電力。有關越南電力情況的敘述正確的是：

③沿海地帶地勢較平坦，阻礙小，風力較大 ④沿海有較多島嶼，島嶼上風力資源較豐富

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

“少子化”是指生育率下降造成幼年人口逐漸減少的現象。0～14歲人口比占15％～18％為“嚴重少子化”，15％以內為“超少子化”。下圖示意我國某城市1982—2010年幼年人口與老年人口分別占總人口比例的變化。讀圖完成下列問題。的組合價值，賣15元/個沒問題。第3種：賣產品的包裝價值，賣288元/個賣得可能更火。第4種：賣產品的紀念價值，不賣2000元/個除非腦子進水。這充分證明了 ①價值并非價格的唯一決定因素 ②策劃對產品價值創新意義重大 ③企業研究消費者心理十分必要 ④價格變動對供需均會產生影響 A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

13.2015年6月17日，中國與澳大利亞正式簽訂《自由貿易協定》。對于中國消費者而言，這意味著澳大利亞的高品質的農產品、食品，尤其是需求量巨大的奶粉等產品關稅大幅下降甚至是零關稅。關于進入我國市場內的澳大利亞商品對中國消費者的影響，下列圖示最符合其變化的是（P為價格，Q為數量，D1為簽訂前，D2為簽訂后）

14.隨著企業改革的深化，我國國企逐漸區分出公益性企業和競爭性企業兩種不同類

型。國有經濟布局調整的路徑日漸清晰；公益性國企要圍繞制度建設、考核評價、行業監管、政策安排四方面深化改革，競爭性國企要推進整體上市。這一路徑 ①豐富了公有制特別是國有經濟的實現形式 ②有利于增強國有經濟對各行業的控制力 ③有利于增強公有制在國民經濟中的主體地位 ④表明不同行業中公有制的實現形式不可能一樣 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

15.長期以來，我國商業銀行的運營過于依賴存款規模所形成的壟斷利差收益，而余額寶的推出必然造成7．關于該城市人口比例的說法正確的是

A．老年人口比重一直升高

B．逆城市化導致了人口比例變化 C．2000年已經處于“嚴重少子化”水平D．青壯年人口大量遷入城市地區 8．2000年以后該城市的演化可能出現

A．房租房價呈上漲趨勢 B．人口增長以自然增長為主 C．內城中心空洞化現象 D．人口遷移不受高房價影響

下圖中實線是亞洲某農作物收割期的等值線，虛線是該農作物分布的界線。讀圖完成9—11題。

9．該農作物是

A．甜菜

B．冬小麥

C．水稻

D．玉米 10．圖中A的數值可能是

A．6月1日

B．5月1日

C．7月4日

D．8月1日 11．該農作物分布的界線在B處發生彎曲，表明B處

A．地勢高

B．冬季氣溫偏高

C．夏季氣溫偏高

D．夏季降水多 12.“一個杯子到底能賣多少錢”？第1種：賣產品本身的使用價值，只能賣3元/個。第2種：賣產品

商業銀行存款流失。為應對這一壓力，某銀行有針對性地推出了理財新產品：按天結息，年化利率略低于余額寶，工作日隨用隨取。這表明

①金融市場的開放有利于促進市場競爭 ②充分的市場競爭有利于促進企業創新

③商業銀行經營目的是為儲戶提供安全穩定收益 ④壟斷損害消費者利益，但對企業是有利的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

16.2015年7月28日廣東省惠州市成立了該市首個市場監督管理局。該局整合了惠城區工商行政管理局、惠城區食品藥品監督管理局及惠州市質量技術監督局下放的有關質量技術監督的職責。該局的成立也意味著惠城區大市場監管體制逐步形成，這有利于 ①轉變政府職能，提高行政效率 ②提升政府形象，目的是樹立政府權威

③理順政府與市場的關系，建設服務型政府 ④提高執政能力，優化服務水平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

17.2015年3月5日，十二屆全國人大三次會議在北京舉行。全國人大審議通過國務院《2014關于中央和地方預算執行情況與2015年中央和地方預算（草案）》這表明全國人大擁有

①最高決定權 ②最高監督權 ③最高立法權 ④最高審議權 A．①② B．②③ C．①③ D．②④

2015年9月3日，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年大閱兵在北京天安門廣場舉行，引發外國媒體的高度關注。據此回答18-19題。

18.戰爭是一面鏡子，正是因為落后曾親歷戰火荼毒的苦難，中華民族方知和平之珍貴。要避免歷史悲劇重演，就要

①開展軍事競賽，形成政治多極化格局 ②承擔國際責任，堅持走和平發展道路

③增強綜合國力，維護我國的國家利益 ④展示國威軍威，獲得更多的戰略盟友 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19.今天，我們開展這些紀念活動的文化意義在于

①傳承抗戰精神，圓夢民族的偉大復興 ②激發愛國情懷，豐富人民的物質世界

③增強民族自信，培育社會主義核心價值觀 ④增強憂患意識，抵制外來文化的影響 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

20．互聯網飛速發展，網絡語言隨之日新月異，富有想象力的網民創造了“蠻拼的”“給力”“點贊”等一大批簡潔、清新、向上的網絡語言。但與此同時，粗鄙化的網絡語言廣受詬病。教育部今年10月份發文指出，網絡語言粗鄙化急需治理。這表明 ①網絡語言是語言文化在網絡時代發展的必然產物 ②不同性質的文化對社會和人的發展具有不同的決定作用 ③公民應自覺抵制網絡語言，傳承民族優秀傳統文化

④文化影響人具有潛移默化的特點，要主動感悟積極文化的影響 A．①④ B．③④ C．②③ D．②④

21.中華文化博大精深，處處閃爍著哲學的光輝。下列對成語的哲學寓意理解正確的是 ①胸有成竹——意識具有能動作用②揠苗助長——否認規律的客觀性和普遍性 ③刻舟求劍——離開物質談運動④仁者見仁，智者見智——世界觀和方法論相統一 A.①② B.①④

C.②③

D.③④

22.面對經濟新常態的種種挑戰，要開源節流、精打細算、花好每一分錢，要做好“過緊日子、苦日子”的思想準備，堅決杜絕各種鋪張浪費。讓我們發揚艱苦奮斗精神，腳踏實地，埋頭苦干，戰勝困難，開創未來。該表述中蘊含的哲理有

①事物發展的前途是光明的，道路是曲折的

②只要不斷注重量的積累，就一定能實現質變 ③量變是質變的必要準備，沒有量變就不會有質變 ④事物的發展是通過質變實現的，質變比量變更重要 A.①③

B.③④

C.①④

D.①②

23.總書記提出了全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的“四個全面”思想。有評價認為該思想是中國追夢的時代哲學，這是因為“四個全面”思想 ①指明了實現中國夢的前進方向 ②決定著我國當前經濟社會的發展 ③源于中國共產黨科學發展的理念 ④是我國改革開放時代精神的精華 A.①②

明了

A．宗法觀念開始形成 B．貴族政治走向衰落

C．宗法體系逐步完備

D．家國體制正式確立 25．漢代桑弘羊認為：“春夏生長，利以行仁；秋冬殺藏，利以施刑?！逼溆^點 A．體現了漢初無為而治的理念

B．表達了對獨尊儒術的強烈不滿 C．體現了重農抑商的經濟觀念

D．反映了漢代法律儒家化的特點

26．中國古代高層行政區經歷了秦漢的郡、魏晉南北朝的州、唐朝的道、宋朝的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的變遷，極不穩定，變化較大。這反映出

A．中央與地方的矛盾長期存在 B．高層行政區的數量不斷增多 C．地方行政區的權利不斷擴大

D．中央與地方的分權日趨合理

27．近代某報刊曾報道：“聞近月以來，凡都中士大夫有談及西學新法者，同僚之中均聞而卻避。蓋恐人指之為康黨，以致罹于法網。”這一社會現象反映出

A．士大夫研習西學成風尚

B．晚清改制缺乏社會基礎 C．國人思想守舊不愿革新

D．近代社會轉型曲折艱難

28．有學者認為：從1840年至1945年這百年來，愛國主義演進大致可分為兩個階段，在第一階段，現代民族國家意識開始萌芽，但并未完形，愛國主義重在行動。在第二階段，新型知識分子群體與現代民族國家觀念形成，愛國主義從自發到自覺，從情緒到理性，現代愛國主義觀念形成。這兩個階段最確切的分界線應是是

A．第二次鴉片戰爭B．甲午中日戰爭

C．辛亥革命

D．抗日戰爭

29．銀兩是明清以來我國通行的貨幣單位，近代，銀元廣泛流通，形成銀兩銀元并行流通的局面。1933年，南京國民政府推行“廢兩改元”，廢除了銀兩，確立了銀元本位制，將鑄幣權改歸中央；隨后，又于1935年實行了“法幣政策”，規定自1935年11月4日起，以中央、中國、交通三銀行所發行的鈔票定為法幣。這在當時

A．有利于收回貿易主權

B．造成嚴重通貨膨脹

B.①④

C.②③

D.③④

24．夏、商王位的傳承多實行兄終弟及或父子相傳，而周代強調“嫡長子繼承制”。這一變化從本質上說C．有利于穩定金融體系

D．導致白銀大量外流

30．在1949年至20世紀70年代末的中國中學歷史教科書中，羅斯福新政一度消失。如：1956年的初中《世界歷史》教科書側重講述經濟危機，至于羅斯福政府如何想辦法應對危機，并無任何文字表述。這主要因為改革開放前

A．“一邊倒”外交政策的影響

B．計劃經濟和意識形態的影響 C．閉關鎖國，社會發展緩慢

D．中國對世界歷史的研究落后

31．雅典名將阿里斯泰德是馬拉松戰役的指揮官，戰功顯赫，曾擔任首席執政官，素以“公正者”著稱，公元前483年經公民大會投票遭放逐。這反映出

A．雅典的民主政治重視公民意志

B．阿里斯泰德企圖獨裁 C．公民大會是雅典最高司法機關

D．直接民主制弊大于利

32．按照盧梭的理論，“社會契約”由共同體各個成員之間加以確定，而不是上者和下者之間的一種規定。每個人都向全體奉獻出自己的權利，全體人民通過訂立“社會契約”構成一個“大我”。這個“大我”是指

A．民主自由

B．公共意志

C．法律至上

D．主權在民 33．據載，英國輝格黨人贏得選舉后頒布了《改革法案》，“降低了選舉權的財產限制……重新劃分了選區，把權力從‘腐朽選區’拿走，給那些以前沒有足夠代表名額的城市，這些地區商業和工業精英占統治地位?！痹摗斗ò浮返念C布

A．使英國確立了君主立憲制

B．進一步沖擊了傳統土地貴族的統治 C．使英國公民獲得了普選權

D．為工業革命的發生提供了政治保障

34．法國元老院為表彰拿破侖的功績，宣布用法國軍隊在歷次戰役中繳獲的1250門大炮為原料，熔化后鑄成凱旋柱，聳立在旺多姆廣場上。1871年，巴黎公社作出決議拆毀凱旋柱。這表明巴黎公社 A．向往和平反對爭霸戰爭

B．與資產階級政權針鋒相對

C．反對政府宣揚個人崇拜

D．受馬克思主義的直接影響

35．在哥倫布發現“世界是圓的”500多年后，美國作家弗里德曼乘飛機沿哥倫布的航線來到了印度，卻發現“世界是平的”?！笆澜缡瞧降摹苯沂局斀袷澜缯诎l生的深刻而又令人激動的一個變化：以高科技的發展為動力，在地球各處勇往直前，世界也因此從一個球體變平坦。這一變化主要是指 A．世界的多極化

B．經濟的區域化

C．經濟的體系化

D．經濟的全球化

第Ⅱ卷

36．閱讀圖文資料，回答下列問題。(共24分)

材料一 遵義市仁懷市茅臺鎮素有“八山一水一分田”之說，其出產的醬香名酒因其資源的依賴性、不可復制性和限量性而深受市場追捧，此地獨特的優質原料糯高梁更顯珍貴。其工業發展中堅持向山要地，發展“工業梯田”(是把荒坡、荒山建設成可用于工業生產的臺階式土地開發利用模式)，昔日的貧瘠荒山變成了聚寶盆。下圖為貴州省仁懷市位置示意圖。

材料二 仁懷市當前城區地價200多萬元一畝，但周圍荒山發展“工業梯田”只需幾十萬元一畝?！凹Z食下田、工業上山”，仁懷市工業園區和城區統籌發展，許多“鄉下人”不需進城就可以變成需要上班的“城里人”。

(1)根據所給材料分析仁懷醬香名酒工業園區建立的條件，并指出其建設中大力發展“工業梯田”的自然原因。(10分)

(2)為了打造“酒都仁懷”名片，仁懷市應如何發展醬香名酒工業園，請您給出合理化建議。6分)

(3)分析仁懷發展“工業梯田”的意義。(8分)

37．閱讀圖文資料，回答下列問題。(共22分)

材料一 福建省寧德市三都澳，地處長三角和珠三角之間，為中國海岸線的中點，海上絲綢之路的

起點和樞紐，該地“山崖直抵海岸”是“世界不多、中國僅有”最大最深的天然海港集群?！叭荷奖?，風興六級浪不揚；荷葉守澳口，水深百米港盡良”是三都澳港區的真實寫照。《十三五規劃建議》中，更是明確提出將三都澳地區建設成為石油儲備基地、石化工業基地、艦船制造基地、軍民兩用的前沿海洋國防重地。材料二 福建省及寧德市三都澳地區圖

（2）結合材料二，運用政治生活知識，分析政府如何才能打造更多成功的“京東”？（12）

39.長期以來，我國教材出版亂象比較多，廣受社會詬病。在高利潤和高回扣的引誘下，不同單位甚至個人也進入教材出版和發行，一部分老師甚至領導成為教材亂象的幕后推手。

某語文老師發現當地小學語文一年級至六年級上冊課本有129處“瑕疵”，其中出現同一首詩的用字上，不同出版社出版的教材有差別，一紙訴狀將相關書店和出版單位告到了法院。面對該老師的這種執著，不少市民和家長為他這一做法點贊，覺得終于有人肯站出來正面糾錯。

同一首詩的用字上，不同出版社出版的教材有差別，孰對孰錯？這都是出版亂象的結果嗎？專家表示，古代書籍在流傳的過程中可能會有一些傳寫之訛，或經過了后人的改動，因而不同時期刻印的同一書籍，內容并不完全相同，其中的少數字句會有一些差異，甚至差異很大。“后人在選用文章時，一般會挑選一個錯誤少的好的版本，或經過今人?？边^的版本，這樣錯誤會少一點。盡管少數字句有所不同，但各有優長，不能完全否定誰、肯定誰。”另一位小學語文老師說。

(1)結合材料，運用文化生活知識，說明國家應如何克服教材出版亂象。（12分）

(2)對教材出現的用字差別，不同的人有不同看法。結合材料，從哲學角度分析其中的原因。（12分）

(3)如果你也給那位老師點贊，請你寫出兩條稱贊語。（4分）

40．（25分）閱讀材料，回答問題。材料一

英國議會下院開會時，會議大廳里只有一張桌子，這張長條桌子從中間將大廳一分為二，執政黨和反對黨各坐一邊，隔桌相望。更特別的是，兩邊前排就坐的議員連頭銜都一一對應，一邊是執政黨的內閣成員，另一邊則是與內閣成員相對應的“影子內閣”成員。1907年，保守黨領袖張伯倫第一次正式建立反對黨內閣，并使用了“影子內閣”這個形象的叫法。從此，反對黨組建“影子內閣”的做法成了英國沿用至今的憲法慣例。“影子內閣”的最終目標是尋找機會取代執政黨的地位，轉為正式的內閣。這種潛在的“替代危險”對執政一方起到制約作用，“影子內閣”在某種程度上保持了政治的連續性和穩定性?！幾浴睹裰髋c法制時報》 材料二

民初活躍于國會中的政黨，可大致分為激進、保守二派。激進派的政黨，嚴格說來，只有同盟會和國民黨。統一共和黨在并入國民黨以前，是騎墻于同盟會與共和黨之間的；民憲黨則系由國民黨分出?！y一共和黨的黨員雖有不少原屬革命派，但以出身立憲派和舊官僚者為多，故在態度上較同盟會為溫和。…… 與同盟會合組國民黨的其他小黨派，亦大多不是起于理想相同，而是因為眼見國民黨將能在政壇上占優勢?！劣谡絿鴷笃诔霈F的民憲黨，雖系自國民黨分出，但以吸收了許多進步黨黨員，在態度上亦較溫和。作為激進派政黨的同盟會和國民黨，是使民初國會發揮功能的主要力量。如果在野黨的功能是以言論和立法來監督政府，并以訴諸選民的辦法促使執政者重視國利民福，同盟會和國民黨(1)據材料分析三都澳成為“世界少有，中國僅有”世界級良港的自然條件。(8分)

(2)孫中山在《建國方略》中曾預言三都澳這個“世界最深不凍良港”必將成為“東方第一大港”，請根據材料闡述理由。(6分)

(3)分析三都澳地區建立石油儲備基地和發展石油化工基地的有利條件(8分)

38．閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一 ２０１6年５月２２日，京東集團在美國納斯達克掛牌上市已滿兩年。在１9年前，剛創立的京東還是一只“丑小鴨”，僅僅經過１9年，京東就由一個名不見經傳的民營小微企業發展成為影響全球的跨國公司，其得益之處在于：勇于創新，它是中國垂直Ｂ２Ｃ（企業對顧客的電子商務）市場最大的３Ｃ（計算機、通信和消費電子產品）網購專業平臺，而３Ｃ用品的主要消費者正是互聯網的主要用戶（２５～３５歲的青年）；打造不斷學習、直面問題、善于解決問題的夢幻團隊；設立清晰明確的國際化戰略目標；建設屬于自己的獨一無二的企業文化。

材料二 京東的成功對中國成千上萬的中小創新型企業既是激勵，也是夢想。中國政

府通過簡政放權，取消或下放行政審批事項，對小微企業、新興產業、高技術產業提供政策和資金上的傾斜，為這些企業和產業發展提供了新的動力。洶涌而至的改革大潮撲面而來，類似京東的故事仍將延續。

（1）根據材料一，判斷京東所屬的公司類型，并說明京東成功對其它小微企業的啟示。（12分）

確是具有這方面的資格與潛能。但以執政者無限制的伸張行政權，在野黨和立法者愈伸展其監督權，結果使政治勢力走向兩個極端。當政治勢力走向兩個極端，而又不能取決于選民時，政治的危機即升高。民初國民黨之策動“二次革命”、以及“二次革命”失敗后執政者一意伸張一己的權力，均為政治走勢走向兩極端的表現，亦為政治危機升高的表現。結果是兩敗俱傷。

——張玉法《論民國初年的政黨政治》

材料三

究竟是一個黨好，還是幾個黨好？現在看來，恐怕是幾個黨好。不但過去如此，而且將來也可以如此，就是長期共存，互相監督。

——毛澤東《論十大關系》

（1）根據材料一并結合所學知識，概括英國“影子內閣”的特點和作用。（10分

（2）根據材料二和所學知識，指出民國初年政黨政治的特點，并分析民國初年政黨政治活躍的原因。（10分）

（3）根據材料三，指出新中國成立后，我國政黨制度有何創新？并結合所學知識分析其意義。（5分）

41．（12分）閱讀材料，回答問題。材料

美國漢學家史景遷認為，講述中國近代歷史的時候，總是從19世紀中國受的屈辱和侵略開始切入。40年前他在開始教授中國歷史時就覺得這非常不合理，如果要更好地研究中國歷史，我們應該從十七八世紀的中國開始研究。因為當時的中國在世界上表現出一種更自信的姿態。我們應該研究是哪些因素促成了中國在明朝之前的這種蓬勃發展和增長。在這些因素的基礎上，怎樣導致了中國在19世紀末的衰落，我想這可能是更好的一種研究方法。

——《時代周報》

根據材料并結合所學知識，評析史景遷的觀點。

（要求：對該觀點贊成、反對或另有觀點均可；觀點明確、史論結合、邏輯清晰。）

【選作部分】 42.（10分）環境保護

下圖中的M湖是南美洲最大的湖泊，湖岸四周牧場連片，湖區漁業資源豐富，水產養殖業發達。為方便湖底石油的開采及出口，人們將連接外海的水道拓寬、挖深并定期清淤，現可通行遠洋油輪。近年來，這個巨大的“聚寶盆”陷入了水質惡化的困境。簡要分析M湖水質惡化的原因。

選考題（請考生在第45、46兩道歷史題中任選一題作答，作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。)45.（選做）《歷史上重大改革回眸》閱讀材料，回答問題

材料一

《天津條約》第50款條文規定:嗣后英國文書，具用英文書寫，僅在三年之內，可以附有漢文配送。這樣的條件下設立的新式學堂創設之初是為了解決清政府需要“通事”和“譯員”的當務之急，在此目的下京師同文館的課程側重于“西文”和“西藝”，并采用西方的教學制度，實行了分年課程和班級授課制。洋務派所興辦的新式學堂都由于洋務派官僚在進行洋務實業運動過程中根據需要而設立，由各地方政府官僚進行管理，沒有形成統一的管理模式，經費由地方政府官僚自行解決，中央政府沒有形成統一的經費保障政策，這就使得經濟落后的地區，新式學堂難以設立，并且所設立的學堂規模也較小。

材料二

1871年，明治政府創設文部省。1872年，制定出《學制》?！秾W制》第一章至第七章將全國劃分為八個大學區，每區設一所大學，每一大學區分為32個中學區，每中學區設中學一所，每一中學區分為210個小區，稱為小學區，每一小學區設小學一所。第五十二章規定，學生如繳納學費有困難者，可以借貸，但學成后要分期償還或出具保證書，以為官方義務供職的方式償還（離校5年后分期償還，如因病死亡則免還）,這就給貧困學生就學提供了經費的保障，有利于普及教育的開展。明治維新教育改革重視對兒童文化教育，使得小學入學率迅速上升。1873年，小學入學率為28．1%,1899年達到70%,1905年達到96%。1907年，雖然把義務教育年限延長到六年，入學率并沒有因此下降，而是上升到98%,1925年，更達到99%,幾乎是百分之百。

——以上材料均摘編自胡茂波《洋務教育改革與明治維新教育改革之比較》（1）根據材料一，概括洋務教育的主要特點。（8分）

（2）根據材料二，概括日本教育改革的指導思想，并結合所學知識分析其意義。(7分）

46．（選做）（15分）【中外歷史人物評說】閱讀材料，回答問題。

材料一 蔡先生的人格，是儒家教育理想的最高的表現。陳獨秀悼念蔡元培寫道：“一般地說來，蔡先生乃是一位無可無不可的老好人；然而有時有關大節的事或是他已下決心的事，都很倔強地堅持著，不肯通融，雖然態度還很溫和；這是他老先生可令人佩服的第一點。”

材料二 蔣夢麟在《苦難與風流》中寫道，蔡元培主持北大時，“保守派、維新派和激進派，都同樣有機會爭一日之短長。背后拖著長辮，心里眷戀帝制的老先生與思想激進的新人物并坐討論，同席笑談?！?——以上摘編自《角色·十性：蔡元培與新文化運動》（1）材料一、二對蔡元培先生的評價有何不同？（6分）

（2）據材料一、二，指出蔡元培身上體現出的時代特征。結合所學知識說明其社會實踐對近代中國所產生的影響。（9分）

第二次文綜考試政治答案

選擇題：B B B A A A C B A A A B

名酒種類和級別；拓寬名酒銷售渠道（答對3條得6分）

（3）降低企業的建設生產成本；保護耕地資源；促進城市化發展，提高了城市化水平；勞動力就地轉化，增加了就業；保護了酒都仁懷的生態環境。（答對4條得8分）

37、（1）港區水深；港區水域面積大；澳口小，群山環抱，港內風??；山崖直抵海岸，港內可建泊位多；港區終年不淤不凍（答對4條得8分）

（2）地處中國海岸線的中點，長三角和珠三角之間，可以填補兩地間的巨型海運空白；靠近珠三角長三角經濟發達，運輸市場大；海上絲綢之路的起點和樞紐；國家政策支持（答對3條得6分）

（3）海運便利，利于進口石油；東南沿海地區常規能源缺乏，能源缺口大；鄰近長三角，珠三角兩大工業基地，市場廣闊；國家政策支持；國防建設需要；陸地交通便利，利于拓展陸經濟腹地（答對4條得8分）。

42.【參考答案】人工拓寬北部入海水道，加劇海水倒灌，導致湖水含鹽量增加；（2分）石油開采和運輸過程中產生石油滲漏，導致湖面油污增加；（2分）湖區發展養殖業產生的殘餌、（2分）湖岸畜牧業發展中產生的廢棄物（2分）以及周圍城市生活污水（2分）等隨河流排入湖泊，使湖水水質惡化。38．（１）類型：股份有限公司（2分）

啟示：①勇于創新，形成自己的核心競爭力。（２分）②科學管理，提高經營者的水平，（2）

加強對勞動者的培訓，提高勞動者的素質。（２分）③實施國際化戰略，積極參與國際競爭 與合作。（２分）④創設和培育自己的企業文化。（２分）

（２）①積極發揮政府管理與服務的作用，為小微企業發展創造良好的環境。（3分）②

轉變政府職能，通過簡政放權，提高對小微企業的管理效率。（3分）③堅持依法行政，政府應該在法定的范圍內行使職權，不“越位”，不“錯位”。（3分）④政府堅持對人民負責的原則，審慎用權，為小微企業發展掃清障礙。（3分）

39.(1)①教材出版亂象是文化市場白發性的體現，解決這一亂象，國家要創新管理方式，加強對教材出版市場的管理和正確引導。

②提高文化自覺和文化自信，走中國特色社會主義文化發展道路，使文化發展符合人民群眾的根本意愿。

③建設社會主義精神文明，深化文化體制改革，大力發展公益性文化事業，保證人民基本文化權益。

④加強思想道德建設，弘揚社會主義核小價值觀，在全社會扶正祛邪，引導良好社會風尚的形成和發展。

（每點3分。從其他角度回答，符合題意，也可給分。）

(2)①認識受主體狀況、客體狀況及認識條件的限制。由于人們的社會地位、經歷、思維方式、價值觀念不同，受教材出版市場的復雜性制約，不同的人對教材出現用字差別有不同的看法。(3分)②實踐是認識的基礎。人們從各自社會實踐經歷出發，會對教材出現用字差別形成不同的認識。(3分)③社會存在決定社會意識。人們的社會存在不同，所處的經濟關系不同，所形成的社會意識會不相同，對教材出現用字的差別有不同的認識。（3分）

④價值判斷和價值選擇具有差異性，人們的社會地位不同、需要不同，價值判斷和價值選擇也不同，對同一事物會作出不同的價值判斷和價值選擇。（3分）

（從意識自覺選擇性角度回答，或從其他角度回答，言之成理都可給分。）(3)敢于同落后文化作斗爭，可敬！為人民群眾的文化權益鼓與呼，可贊！

（每點2分。符合題中老師行為，觀點正確、鮮明，都可給分。）

歷史答案

24、C

25、D

26、A

27、D

28、B

29、C3 0、B

31、A3

2、B

33、B

34、A

35、D

40．（25分）

（1）特點：由反對黨組成；成員與執政黨內閣成員對應，職責分明；有效監督執政黨執政；建立影子內閣成為憲法慣例。（任意兩點4分）

作用：有利于權力的制約與平衡，推動了英國代議制完善；在某種程度上保持了政治的連續性和穩定性；有利于執政黨科學決策，減少失誤；有利于在野黨積極參政。（6分，每點2分，答出三點即可。）（2）特點：黨派分化組合多變；政黨林立，政治傾向大抵為激進和保守兩派；國民黨力量強大，立場激進；政黨政治形式上活躍，但任何政黨都未進入國家權力的核心；受執政者打壓，政黨政治的實踐以失敗告終。（6分，每點2分，任意三點即可。）

原因：辛亥革命建立資產階級民主共和國，民主共和的觀念深入人心；《臨時約法》頒布，確立責任內閣制；受西方政黨政治影響；中國經濟結構與階級關系多樣化的影響。（4分，每點2分，答出兩點即可。）

（3）創新：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。（2分）

意義：為社會各界的利益表達提供了制度保障；為民主政黨參政議政提供了制度平臺；為執政黨提供堅實的民意基礎。（3分，答出兩點即可。）41．（12分）

示例1：觀點：認為史景遷的觀點不合理，中國近代史的開端開始于鴉片戰爭。(3分)理由：西方對中國發動侵略，中國的主權受到侵犯，社會性質開始改變，逐漸淪為半殖民地半封建社會。中國社會矛盾也開始了改變，民族矛盾開始成為主要矛盾。經濟上，自給自足的自然經濟開始解體，民族資本主義開始發展。中國人民開始反抗外來侵略，促進了民族覺醒。可見，中國近代史的開端始于鴉片戰爭，這是無法回避的史實。(9分)

地理答案

1．C 2．B 3．C 4．A 5．B 6．C 7．D 8．A

9、B

10、B

11、B

36、（1）條件：獨特氣候，是優質糯高粱產地；近赤水河，環境優美，水質好；品牌歷史長，價值高；市場廣闊，占有率高（答對3條得6分）

自然原因：仁懷市山地多，平地少，工業用地缺乏；（2分）荒山、荒坡面積較廣，開發利用潛力大（2分）

（2）釀酒文化和科技創新科技結合，研發釀酒工藝；嚴控釀酒質量，夯實醬香名酒品牌；開發拓展醬香 示例2：觀點：認為史景遷的觀點合理，從十七八世紀的明清時期起，中國已經出現了向近代社會變革的因素。(3分)理由：明清時期專制主義中央集權的空前強化，政治腐敗，封建制度走向衰落。商品經濟繁榮，資本主義萌芽出現并緩慢發展。明清之際的理學家對儒家思想進行批判和反思，產生了早期民主啟蒙思想。綜上所述，明清時期，已經出現了向近代社會轉型的因素。史景遷的觀點是合理的。(9分)45.歷史上重大改革回眸

（1）特點：適應列強侵略需要；培養實用人才；習西方教制度；自籌經費、模式自主。（8分）（2）指導思想：發展大眾教育（國民教育）。（3分）意義：提高了國民素質；為日本崛起和社會進步培養了人才。（4分）46．（15分）【重要歷史人物評說】

（1）材料一著重個人品格，認為蔡元培性格溫和又堅持原則；材料二著重社會行動，認為蔡元培在北大兼容并蓄，推動了思想自由。（6分，合理表述酌情給分）

（2）時代特征：既受傳統儒家思想的深刻影響，又宣揚資產階級的思想文化。（4分）影響：推動了新文化運動的發展，促進了近代中國的思想變革，有利于中國的近代化。（5分）