第一篇：java學習心得

Java學習心得

專業：信息與計算科學班級：

姓名：學號：

日期：

河北建筑工程學院數理系

java語言產生于C＋＋語言之后，是完全的面向對象的編程語言，充分吸取了C＋＋語言的優點，采用了程序員所熟悉的C和C＋＋語言的許多語法，同時又去掉了C語言中指針、內存申請和釋放等影響程序健壯性的部分，可以說java語言是站在C＋＋語言這個“巨人的肩膀上”前進的。

java采用的是相對簡單的面向對象技術，去掉了運算符重載、多繼承的復雜概念，而采用了單一繼承、類強制轉換、多線程、引用（非指針）等方式。

在java程序中不能采用地址計算的方法通過指針訪問內存單元，大大減少了錯誤發生的可能性；而且java的數組并非用指針實現，這樣就可以在檢查中避免數組越界的發生。

Java語言學習要點

一、掌握靜態方法和屬性

靜態方法和屬性用于描述某一類對象群體的特征，而不是單個對象的特征。Java中大量應用了靜態方法和屬性，這是一個通常的技巧。但是這種技巧在很多語言中不被頻繁地使用。理解靜態方法和屬性對于理解類與對象的關系是十分有幫助的，在大量的Java規范中，靜態方法和屬性被頻繁使用。因此學習者應該理解靜態方法和屬性。Java在方法和屬性的調用上是一致的，區別只表現在聲明的時候，這和c++是不同的。

二、重視接口

在面向對象早期的應用中大量使用了類繼承。隨著軟件工程理論的不斷發展，人們開始意識到了繼承的眾多缺點，開始努力用聚合代替繼承。軟件工程解決擴展性的重要原則就是抽象描述，直接使用的工具就是接口。接口近年來逐漸成為Java編程方法的核心。另一方面，就應用而言，大部分開發是建立在規范基礎之上的，不需要自己建立復雜的繼承關系和龐大的類。因此讀懂規范和用好規范已經成為應用程序開發人員的首要任務，Java各項規范的主要描述手段就是接口。

三、學好集合框架

Java描述復雜數據結構的主要方式是集合框架。Java沒有指針，而是通過強大的集合框架描述數組、對象數組等復雜的數據結構。學好這些數據結構的描述方法對于應用程序編寫，特別是涉及到服務器方、3層結構編程至關重要。程序員在這個時候不能再用諸如數據庫結果集之類的結構描述數據了。

四、例外捕捉

Java對例外捕捉的強調是空前的，它強迫程序員用顯著的與邏輯方法完全不同的方式描述例外捕捉，對于程序描述的完整性和嚴謹性有很大的意義。

總之學編程語言不僅僅是從理論上的學習，更重要的是要利用這門語言為你的思想服務。理解這門語言是首要的，但是要達到心領神會、融會貫通就必須勤動手，多去時間，多編一些例子。計算機科學是注重實踐的學科，成功的軟件開發人員無不經過大量的上機鍛煉，只有理論和實踐相結合才能真正掌握只是和技能。

第二篇：java學習心得

Java學習心得

經過一個學期的學習，Java的課程已經結束了。學Java之前我聽許多人說Java很難?；叵胍幌聦W習Java時的情景，我仍然興奮不已。

Java學起來很有趣，通過學習Java可以提高自己的邏輯能力。因為Java是一種面向對象的編程語言，剛接觸Java的人可能會感覺比較抽象，通過同學之間的交流溝通，我覺得我們班的學習氛圍更加濃厚了。

我覺得把Java學會的關鍵一點就是堅持練習。，只有每天反復操作了，經常寫代碼了，我們在遇到問題時才有一定的思路。欲速則不達，學習編程語言需要一個比較漫長的階段，不能一步登天，這需要一個過程，在這個過程中慢慢積累經驗，扎實基礎。不要以為寫出了一個簡單的小程序，就認為自己已經學的很好了，這只不過是在你學習編程過程中一個小小的實踐。不要滿足于現狀，要不斷完善自己的知識體系，善于總結實踐經驗。要端正自己的學習態度，是主動去學，而不是被動！提高自學能力。學習編程的秘訣是：編程、編程、再編程。不僅要多實踐，而且要快實踐。

程序代碼是軟件開發最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。當你學習一個類以后，你就可以自己寫個簡單的例子程序來運行一下，看看有什么結果，然后再多調用幾個類的方法，看看運行結果，這樣非常直觀的把類給學會了，而且記憶非常深刻。然后不應該滿足把代碼調通，你應該想想看如果我不這樣寫，換個方式，再試試行不行。記得哪個高人說過學習編程就是個破壞的過程，把書上的例子，自己學習Documentation編寫的例子在運行通過以后，不斷的嘗試著用不同的方法實現，不斷的嘗試破壞代碼的結構，看看它會有什么結果。通過這樣的方式，你會很徹底的很精通的掌握Java。舉個例子，我們都編過Hello World，一開始很多同學不是很理解為什么main方法一定要這樣來定義public static void main(String[] args)，能不能不這樣寫？ 我剛也有這樣的疑問。想知道答案嗎？很簡單，你把main改個名字運行一下，看看報什么錯誤，然后根據出錯信息進行分析；把main的public取掉，在試試看，報什么錯誤；static去掉還能不能運行；不知道main方法是否一定要傳一個String[]數組的，把String[]改掉，改成int[]，或者String試試看；不知道是否必須寫args參數名稱的，也可以把args改成別的名字，看看運行結果如何。我當初學習Java的時候就是這樣做的，把Hello World程序反復改了七八次，不斷運行，分析運行結果，最后就徹底明白為什么main方法是這樣定義的了。這樣雖然比較費時間，不過一個例子程序這樣反復破壞幾次之后。我就對這個相關的知識徹底學通了。有時候甚至故意寫一些錯誤的代碼來運行，看看能否得到預期的運行錯誤。這樣對于編程的掌握是及其深刻的。

對學習編程來說，不要求英語,但不能一點不會,。最起碼像JAVAAPI文檔這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以；旁邊再開啟一個“金山詞霸”?？炊嗔司蜁絹碓绞炀?。在學JAVA的同時學習英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語好對你學習有很大的幫助。

第三篇：Java學習心得

學習心得

時光荏苒，短短一個多月的NIIN軟件工程實訓就快結束了，在這一個多月中學習了不少東西，都是特別實用的東西，是在平時的學習中無法學到的。

通過實訓，我覺得學習java應該做到以下幾點：1.循環漸進,有始有終,按部就班,腳踏實地.java是一門有著階梯性的一們語言。2.信心、恒心、毅力，是最重要的.這是我們必須具備的心理素質.要是學習這門語言開始的時候很有興趣。遇到苦難就退縮,這樣最終會放棄學習java，沒有經歷風雨怎么見彩虹。學習必須有始有終。3.多看看一些資料，多多的向高手請教,這樣才好，還要學會總結和領會。當然，學習java一個人有一個人的想法，也有自己的獨特學習方法.總之適合自己的就是最好的。此外，在此次實訓的過程中，我感受最深的就是我們要分組完成一個大項目。在這過程中，我們不僅知道了整個項目開發流程，而且也深深體會到了一個團隊中的各成員合作的重要性。要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的。在進行團隊合作的時候，還要考慮技術上的規范性和統一性，這樣才可能在進行組合的時候能得到更完美的組合。

這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益非淺，它讓我嘗到了工作的辛苦。不過，雖然我辛苦了點，但我學到了不同的東西，這是我心里所高興的。人非生而知之，要學得知識，一靠學習，二靠實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。

在這次實習過程中，老師們的精辟講解讓我們認識到了軟件工程的真正含義，在這段時間里，老師對我們非常負責。他們不僅教我們求職面試應該注意的相關問題，而且他們還幫助我們完成了由學員到準職業人再到社會人的角色轉化。讓我們更好的學習Java，并且接受。

最后，我想通過這次的實訓，不僅僅是學到了更加專業的知識，開闊了眼界，更重要地學習到了自主學習的方法，這將終身受益。

在未來的時間里，我會加倍努力，認真的學習軟件技術，為以后的工作學習奠定扎實的基礎。

第四篇：java 學習心得

編程是一種樂趣，只有你覺得他有樂趣的時候你才會用更多的熱情去學習。

任何一門語言都是知識的濃縮，是設計者智慧的結晶，更何況是作為高級語言Java。作為初學者，我們確實應該腳踏實地的從語言層面開始學起，為進一步學習打好基礎。學習Java要充分利用資源。最重要的資源是JDK源碼。當然，動手寫程序才是硬道理。

要腳踏實地,快餐式的學習不可取。

有一個小朋友，他很喜歡研究生物學，很想知道那些蝴蝶如何從蛹殼里出來，變成蝴蝶便會飛。有一次，他走到草原上面看見一個蛹，便取了回家，然后看著，過了幾天以后，這個蛹出了一條裂痕，看見里面的蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹殼飛出來。這個過程達數小時之久，蝴蝶在蛹里面很辛苦地拼命掙扎，怎么也沒法子走出來。這個小孩看著看著不忍心，就想不如讓我幫幫它吧，便隨手拿起剪刀在蛹上剪開，使蝴蝶破蛹而出。但蝴蝶出來以后，因為翅膀不夠力，變得很臃腫，飛不起來。

這個故事給我們的啟示是：欲速則不達。

多實踐,快實踐

從前，四川邊境有兩個和尚，一個貧窮，一個有錢。一天，窮和尚對富和尚說：“我打算去南海朝圣，你看怎么樣？”富和尚說：“這里離南海有幾千里遠，你靠什么去呢？”窮和尚說：“我只要一個水缽，一個飯碗就夠了?！备缓蜕袨殡y地說：“幾年前我就打算買條船去南海，可至今沒去成，你還是別去吧！” 一年以后，富和尚還在為租賃船只籌錢，窮和尚卻已經從南海朝圣回來了。

這個故事可解讀為：任何事情，一旦考慮好了，就要馬上上路，不要等到準備周全之后，再去干事情。假如事情準備考慮周全了再上路的話，別人恐怕捷足先登了。

軟件開發是一門工程學科，注重的就是實踐?！熬觿涌诓粍邮帧睂浖_發人員來講根本就是錯誤的，我們應該提倡“動手至上”。這絕對不是暴力傾向，大家別理解錯了。有前輩高人認為，學習編程的秘訣是：編程、編程、再編程，我亦深表贊同。不僅要多實踐，而且要快實踐。我們在看書的時候，不要等到你完全理解了才動手敲代碼，而是應該在看書的同時敲代碼，程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點。

當我們遇到問題的時候該如何解決？

這時候不要急著問別人，太簡單的問題，沒經過思考的問題，別人會因此而瞧不起你?？梢韵日艺視?，到google中搜一下看看，絕大部分問題基本就解決了。而像“某些類/方法如何使用的問題”，Java DOC文檔(參考資料）就是答案。對某些知識點有疑惑時，寫代碼測試一下，會給你留下深刻的印象。而有的問題，你可以去看看API的源代碼，以此來驗證你的想法。萬不得已才去請教別人。

學習的過程中不可避免的遇到問題，這些問題有的只是一個符號錯了，一個括號少了。不要害怕提問，但是這個問題最好是你找不到答案的時候去提。

學習Java已近兩個月了，作為初學者的我，覺得還有很多東西要學，越是學習就越是覺得自己懂的并不多。不過，好在我已經意識到了，接下來就是努力，努力再努力！

下面是歸納的一些Java知識點：

1.數組有沒有length()這個方法? String有沒有length()這個方法？

-->數組沒有length()這個方法，有length的屬性。

String有length()這個方法。

2.String s = new String(“xyz”);創建了幾個String Object?-->兩個對象，一個是“xyx”,一個是指向“xyx”的引用對象s。

3.==和equals的區別？

-->==用于判斷兩個引用變量是否指向同一個對象實例.equals用于判斷兩個值是否相等.4.基本數據類型間的轉換

-->（低）byte —> short —> int —> long—> float —> double（高）5.String 和StringBuffer的區別-->JAVA平臺提供了兩個類：String和StringBuffer，它們可以儲存和操作字符串，即包或者（低）char—> int —> long—> float —> double（高）含多個字符的字符數據。這個String類提供了數值不可改變的字符串。而這個StringBuffer類提供的字符串進行修改。當你知道字符數據要改變的時候你就可以使用StringBuffer。典型地，你可以使用StringBuffers來動態構造字符數據。

6.跳轉語句break與continue的區別

-->break與continue 經常與if判斷語句一起使用，當滿足if條件語句時，break 為跳出循環；而 continue 為跳出當前循環。

7.自增 “++” 的前置與后置的區別

-->如a++:是先賦值后再自增1。

++b:是先自增1再賦值。

第五篇：學習心得java

0．引言

在ChinaITLAB導師制輔導中，筆者發現問得最多的問題莫過于“如何學習編程？Java該如何學習？”。類似的問題回答多了，難免會感覺厭煩，就萌生了寫下本文的想法。到時候再有人問起類似的問題，我可以告訴他（她），請你去看看《Java學習之路》。拜讀過臺灣蔡學鏞先生的《Java夜未眠》，有些文章如《Java學習之道》等讓我們確實有共鳴，本文題目也由此而來。

軟件開發之路是充滿荊棘與挑戰之路,也是充滿希望之路。Java學習也是如此，沒有捷徑可走。夢想像《天龍八部》中虛竹一樣被無崖子醍醐灌頂而輕松獲得一甲子功力，是很不現實的。每天仰天大叫“天神啊，請賜給我一本葵花寶典吧”，殊不知即使你獲得了葵花寶典，除了受自宮其身之苦外，你也不一定成得了“東方不敗”，倒是成“西方失敗”的幾率高一點。

“不走彎路，就是捷徑”，佛經說的不無道理。

1． 如何學習程序設計？

Java是一種平臺，也是一種程序設計語言，如何學好程序設計不僅僅適用于Java，對C++等其他程序設計語言也一樣管用。有編程高手認為，Java也好C也好沒什么分別，拿來就用。為什么他們能達到如此境界？我想是因為編程語言之間有共通之處，領會了

編程的精髓，自然能夠做到一通百通。如何學習程序設計理所當然也有許多共通的地方。

1.1 培養興趣

興趣是能夠讓你堅持下去的動力。如果只是把寫程序作為謀生的手段的話，你會活的很累，也太對不起自己了。多關心一些行業趣事，多想想蓋茨。不是提倡天天做白日夢，但人要是沒有了夢想，你覺得有味道嗎？可能像許多深圳本地農民一樣，打打麻將，喝喝功夫茶，拜拜財神爺；每個月就有幾萬十幾萬甚至更多的進帳，憑空多出個“食利階層”。你認為，這樣有味道嗎？有空多到一些程序員論壇轉轉，你會發現，他們其實很樂觀幽默，時不時會冒出智慧的火花。

1.2 慎選程序設計語言

男怕入錯行，女怕嫁錯郎。初學者選擇程序設計語言需要謹慎對待。軟件開發不僅僅是掌握一門編程語言了事，它還需要其他很多方面的背景知識。軟件開發也不僅僅局限于某幾個領域，而是已經滲透到了各行各業幾乎每一個角落。

如果你對硬件比較感興趣，你可以學習C語言/匯編語言，進入硬件開發領域。如果你對電信的行業知識及網絡比較熟悉，你可以在C/C++等之上多花時間，以期進入電信軟件開發領域。如果你對操作系統比較熟悉，你可以學習C/Linux等等,為Linux內核開發/驅動程序開發/嵌入式開發打基礎。

如果你想介入到應用范圍最廣泛的應用軟件開發（包括電子商務電子政務系統）的話，你可以選擇J2EE或.NET，甚至LAMP組合。每個領域要求的背景知識不一樣。做應用軟件需要對數據庫等很熟悉?？傊阈枰鶕约旱奶攸c來選擇合適你的編程語言。

1.3 要腳踏實地,快餐式的學習不可取

先分享一個故事。

有一個小朋友，他很喜歡研究生物學，很想知道那些蝴蝶如何從蛹殼里出來，變成蝴蝶便會飛。有一次，他走到草原上面看見一個蛹，便取了回家，然后看著，過了幾天以后，這個蛹出了一條裂痕，看見里面的蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹殼飛出來。這個過程達數小時之久，蝴蝶在蛹里面很辛苦地拼命掙扎，怎么也沒法子走出來。這個小孩看著看著不忍心，就想不如讓我幫幫它吧，便隨手拿起剪刀在蛹上剪開，使蝴蝶破蛹而出。但蝴蝶出來以后，因為翅膀不夠力，變得很臃腫，飛不起來。

這個故事給我們的啟示是：欲速則不達。

浮躁是現代人最普遍的心態，能怪誰？也許是貧窮落后了這么多年的緣故，就像當年的大躍進一樣，都想大步跨入共產主義社會。現在的軟件公司、客戶、政府、學校、培訓機構等等到處彌漫著浮躁之氣。就拿筆者比較熟悉的深圳IT培訓行業來說吧，居然有的打廣告宣稱“參加培訓，100%就業”，居然報名的學生不少，簡直是藐視天下程序員。社會環境如是，我們不能改變，只能改變自己,鬧市中的安寧，彌足珍貴。許多初學者C++/Java沒開始學，立馬使用VC/JBuilder,會使用VC/JBuilder開發一個Hello World程序，就忙不迭的向世界宣告，“我會軟件開發了”，簡歷上也大言不慚地寫上“精通VC/Java”。結果到軟件公司面試時要么被三兩下打發走了，要么被駁的體無完膚，無地自容。到處碰壁之后才知道捧起《C++編程思想》《Java編程思想》仔細鉆研，早知如此何必當初呀。

“你現在講究簡單方便，你以后的路就長了”，好象也是佛經中的勸戒。

1.4 多實踐,快實踐

彭端淑的《為學一首示子侄》中有窮和尚與富和尚的故事。

從前，四川邊境有兩個和尚，一個貧窮，一個有錢。一天，窮和尚對富和尚說：“我打算去南海朝圣，你看怎么樣？”富和尚說：“這里離南海有幾千里遠，你靠什么去呢？”窮和尚說：“我只要一個水缽，一個飯碗就夠了?！备缓蜕袨殡y地說：“幾年前我就打算買條船去南海，可至今沒去成，你還是別去吧！” 一年以后，富和尚還在為租賃船只籌錢，窮和尚卻已經從南海朝圣回來了。

這個故事可解讀為：任何事情，一旦考慮好了，就要馬上上路，不要等到準備周全之后，再去干事情。假如事情準備考慮周全了再上路的話，別人恐怕捷足先登了。軟件開發是一門工程學科，注重的就是實踐，“君子動口不動手”對軟件開發人員來講根本就是錯誤的，他們提倡“動手至上”，但別害怕，他們大多溫文爾雅，沒有暴力傾向，雖然有時候蓬頭垢面的一副“比爾蓋茨”樣。有前輩高人認為，學習編程的秘訣是：編程、編程、再編程，筆者深表贊同。不僅要多實踐，而且要快實踐。我們在看書的時候，不要等到你完全理解了才動手敲代碼，而是應該在看書的同時敲代碼，程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點。

1.5 多參考程序代碼

程序代碼是軟件開發最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。許多人被《仙劍奇俠傳》中凄美的愛情故事感動,悲劇的結局更有一種缺憾美。為什么要以悲劇結尾？據說是因為寫《仙劍奇俠傳》的程序員失戀而安排了這樣的結局，他把自己的感覺融入到游戲中，卻讓眾多的仙劍迷扼腕嘆息。

多多參考代碼例子，對Java而言有參考文獻[4.3],有API類的源代碼(JDK安裝目錄下的src.zip文件)，也可以研究一些開源的軟件或框架。

1.6 加強英文閱讀能力

對學習編程來說，不要求英語, 但不能一點不會,。最起碼像Java API文檔(參考文獻[4.4])這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以；旁邊再開啟一個“金山詞霸”?？炊嗔司蜁絹碓绞炀?。在學Java的同時學習英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語好對你學習有很大的幫助。口語好的話更有機會進入管理層，進而可以成為剝削程序員的“周扒皮”。

1.7 萬不得已才請教別人

筆者在ChinaITLab網校的在線輔導系統中解決學生問題時發現，大部分的問題學生稍做思考就可以解決。請教別人之前，你應該先回答如下幾個問題。

你是否在google中搜索了問題的解決辦法？

你是否查看了Java API文檔？

你是否查找過相關書籍？

你是否寫代碼測試過？

如果回答都是“是”的話，而且還沒有找到解決辦法，再問別人不遲。要知道獨立思考的能力對你很重要。要知道程序員的時間是很寶貴的。

1.8 多讀好書

書中自有顏如玉。比爾?蓋茨是一個飽讀群書的人。雖然沒有讀完大學，但九歲的時候比爾?蓋茨就已經讀完了所有的百科全書，所以他精通天文、歷史、地理等等各類學科，可以說比爾?蓋茨不僅是當今世界上金錢的首富，而且也可以稱得上是知識的巨富。

筆者在給學生上課的時候經常會給他們推薦書籍，到后來學生實在忍無可忍開始抱怨，“天吶，這么多書到什么時候才能看完了”，“學軟件開發，感覺上了賊船”。這時候，我的回答一般是，“別著急，什么時候帶你們去看看我的書房，到現在每月花在技術書籍上的錢400元，這在軟件開發人員之中還只能夠算是中等的”，學生當場暈倒。（注：這一部分學生是剛學軟件開發的）

對于在Java開發領域的好書在筆者另外一篇文章中會專門點評。該文章可作為本文的姊妹篇。

1.9 使用合適的工具

工欲善其事必先利其器。軟件開發包含各種各樣的活動，需求收集分析、建立用例模型、建立分析設計模型、編程實現、調試程序、自動化測試、持續集成等等，沒有工具幫忙可以說是寸步難行。工具可以提高開發效率，使軟件的質量更高BUG更少。組合稱手的武器。到飛花摘葉皆可傷人的境界就很高了，無招勝有招，手中無劍心中有劍這樣的境界幾乎不可企及。在筆者另外一篇文章中會專門闡述如何選擇合適的工具（該文章也可作為本文的姊妹篇）。

3．如何學習Java?

3.1 Java學習路線

3.1.1 基礎語法及Java原理

基礎語法和Java原理是地基，地基不牢靠，猶如沙地上建摩天大廈，是相當危險的。學習Java也是如此，必須要有扎實的基礎，你才能在J2EE、J2ME領域游刃有余。參加SCJP（SUN公司認證的Java程序員）考試不失為一個好方法，原因之一是為了對得起你交的1200大洋考試費，你會更努力學習，原因之二是SCJP考試能夠讓你把基礎打得很牢靠，它要求你跟JDK一樣熟悉Java基礎知識；但是你千萬不要認為考過了SCJP就有多了不起，就能夠獲得軟件公司的青睞，就能夠獲取高薪，這樣的想法也是很危險的。獲得“真正”的SCJP只能證明你的基礎還過得去，但離實際開發還有很長的一段路要走。

3.1.2 OO思想的領悟

掌握了基礎語法和Java程序運行原理后，我們就可以用Java語言實現面向對象的思想了。面向對象，是一種方法學;是獨立于語言之外的編程思想;是CBD基于組件開發的基礎;屬于強勢技術之一。當以后因工作需要轉到別的面向對象語言的時候，你會感到特別的熟悉親切，學起來像喝涼水這么簡單。

使用面向對象的思想進行開發的基本過程是：

●調查收集需求。

●建立用例模型。

●從用例模型中識別分析類及類與類之間的靜態動態關系，從而建立分析模型。

●細化分析模型到設計模型。

●用具體的技術去實現。

●測試、部署、總結。

3.1.3 基本API的學習

進行軟件開發的時候，并不是什么功能都需要我們去實現，也就是經典名言所說的“不需要重新發明輪子”。我們可以利用現成的類、組件、框架來搭建我們的應用，如SUN公司編寫好了眾多類實現一些底層功能，以及我們下載過來的JAR文件中包含的類,我們可以調用類中的方法來完成某些功能或繼承它。那么這些類中究竟提供了哪些方法給我們使用？方法的參數個數及類型是？類的構造器需不需要參數？總不可能SUN公司的工程師打國際長途甚至飄洋過海來告訴你他編寫的類該如何使用吧。他們只能提供文檔給我們查看，Java DOC文檔（參考文獻4.4）就是這樣的文檔，它可以說是程序員與程序員交流的文檔。

基本API指的是實現了一些底層功能的類，通用性較強的API，如字符串處理/輸入輸出等等。我們又把它成為類庫。熟悉API的方法一是多查Java DOC文檔（參考文獻

4.4），二是使用JBuilder/Eclipse等IDE的代碼提示功能。

3.1.4 特定API的學習

Java介入的領域很廣泛，不同的領域有不同的API，沒有人熟悉所有的API，對一般人而言只是熟悉工作中要用到的API。如果你做界面開發，那么你需要學習Swing/AWT/SWT等API；如果你進行網絡游戲開發，你需要深入了解網絡API/多媒體API/2D3D等；如果你做WEB開發，就需要熟悉Servlet等API啦?？傊?，需要根據工作的需要或你的興趣發展方向去選擇學習特定的API。

3．如何學習Java?

3.1 Java學習路線

3.1.1 基礎語法及Java原理

基礎語法和Java原理是地基，地基不牢靠，猶如沙地上建摩天大廈，是相當危險的。學習Java也是如此，必須要有扎實的基礎，你才能在J2EE、J2ME領域游刃有余。參加SCJP（SUN公司認證的Java程序員）考試不失為一個好方法，原因之一是為了對得起你交的1200大洋考試費，你會更努力學習，原因之二是SCJP考試能夠讓你把基礎打得很牢靠，它要求你跟JDK一樣熟悉Java基礎知識；但是你千萬不要認為考過了SCJP就有多了不起，就能夠獲得軟件公司的青睞，就能夠獲取高薪，這樣的想法也是很危險的。獲得“真正”的SCJP只能證明你的基礎還過得去，但離實際開發還有很長的一段路要走。

3.1.2 OO思想的領悟

掌握了基礎語法和Java程序運行原理后，我們就可以用Java語言實現面向對象的思想了。面向對象，是一種方法學;是獨立于語言之外的編程思想;是CBD基于組件開發的基礎;屬于強勢技術之一。當以后因工作需要轉到別的面向對象語言的時候，你會感到特別的熟悉親切，學起來像喝涼水這么簡單。

使用面向對象的思想進行開發的基本過程是：

●調查收集需求。

●建立用例模型。

●從用例模型中識別分析類及類與類之間的靜態動態關系，從而建立分析模型?！窦毣治瞿Ｐ偷皆O計模型。

●用具體的技術去實現。

●測試、部署、總結。

3.1.3 基本API的學習

進行軟件開發的時候，并不是什么功能都需要我們去實現，也就是經典名言所說的“不需要重新發明輪子”。我們可以利用現成的類、組件、框架來搭建我們的應用，如SUN公司編寫好了眾多類實現一些底層功能，以及我們下載過來的JAR文件中包含的類,我們可以調用類中的方法來完成某些功能或繼承它。那么這些類中究竟提供了哪些方法給我們使用？方法的參數個數及類型是？類的構造器需不需要參數？總不可能SUN公司的工程師打國際長途甚至飄洋過海來告訴你他編寫的類該如何使用吧。他們只能提供文檔給我們查看，Java DOC文檔（參考文獻4.4）就是這樣的文檔，它可以說是程序員與程序員交流的文檔。

基本API指的是實現了一些底層功能的類，通用性較強的API，如字符串處理/輸入輸出等等。我們又把它成為類庫。熟悉API的方法一是多查Java DOC文檔（參考文獻

4.4），二是使用JBuilder/Eclipse等IDE的代碼提示功能。

3.1.4 特定API的學習

Java介入的領域很廣泛，不同的領域有不同的API，沒有人熟悉所有的API，對一般人而言只是熟悉工作中要用到的API。如果你做界面開發，那么你需要學習Swing/AWT/SWT等API；如果你進行網絡游戲開發，你需要深入了解網絡API/多媒體API/2D3D等；如果你做WEB開發，就需要熟悉Servlet等API啦?？傊枰鶕ぷ鞯男枰蚰愕呐d趣發展方向去選擇學習特定的API。

3.1.5 開發工具的用法

在學習基礎語法與基本的面向對象概念時，從鍛煉語言熟練程度的角度考慮，我們推薦使用的工具是Editplus/JCreator+JDK,這時候不要急于上手JBuilder/Eclipse等集成開發環境，以免過于關注IDE的強大功能而分散對Java技術本身的注意力。過了這一階段你就可以開始熟悉IDE了。

程序員日常工作包括很多活動，編輯、編譯及構建、調試、單元測試、版本控制、維持模型與代碼同步、文檔的更新等等，幾乎每一項活動都有專門的工具，如果獨立使用這些工具的話，你將會很痛苦，你需要在堆滿工具的任務欄上不斷的切換，效率很低下，也很容易出錯。在JBuilder、Eclipse等IDE中已經自動集成編輯器、編譯器、調試器、單元測試工具JUnit、自動構建工具ANT、版本控制工具CVS、DOC文檔生成與更新等等，甚至可以把UML建模工具也集成進去，又提供了豐富的向導幫助生成框架代碼，讓我們的開發變得更輕松。應該說IDE發展的趨勢就是集成軟件開發中要用到的幾乎所有工具。

從開發效率的角度考慮，使用IDE是必經之路，也是從一個學生到一個職業程序員轉變的里程碑。

Java開發使用的IDE主要有Eclipse、JBuilder、JDeveloper、NetBeans等幾種；而Eclipse、JBuilder占有的市場份額是最大的。JBuilder在近幾年來一直是Java集成開發環境中的霸主，它是由備受程序員尊敬的Borland公司開發，在硝煙彌漫的Java IDE大戰中,以其快速的版本更新擊敗IBM的Visual Age for Java等而成就一番偉業。IBM在Visual Age for Java上已經無利可圖之下，干脆將之貢獻給開源社區，成為Eclipse的前身，真所謂“柳暗花明又一村”。浴火重生的Eclipse以其開放式的插件擴展機制、免費開源獲得廣大程序員（包括幾乎所有的骨灰級程序員）的青睞，極具發展潛力。

3.1.6 學習軟件工程

對小型項目而言，你可能認為軟件工程沒太大的必要。隨著項目的復雜性越來越高，軟件工程的必要性才會體現出來。參見“軟件開發學習路線”小節。

3.2學習要點

確立的學習路線之后，我們還需要總結一下Java的學習要點，這些要點在前文多多少少提到過，只是筆者覺得這些地方特別要注意才對它們進行匯總，不要嫌我婆婆媽媽啊。

3.2.1勤查API文檔

當程序員編寫好某些類，覺得很有成就感,想把它貢獻給各位苦難的同行。這時候你要使用“Javadoc”工具（包含在JDK中）生成標準的Java DOC文檔,供同行使用。J2SE/J2EE/J2ME的DOC文檔是程序員與程序員交流的工具，幾乎人手一份，除了菜鳥之外。J2SE DOC文檔官方下載地址：。

對待DOC文檔要像毛主席語錄，早上起床念一遍，吃飯睡覺前念一遍。

當需要某項功能的時候，你應該先查相應的DOC文檔看看有沒有現成的實現，有的話就不必勞神費心了直接用就可以了，找不到的時候才考慮自己實現。使用步驟一般如下：

●找特定的包，包一般根據功能組織。

●找需要使用類，類命名規范的話我們由類的名字可猜出一二。

●選擇構造器，大多數使用類的方式是創建對象。

●選擇你需要的方法。

3.2.2 查書/google->寫代碼測試->查看源代碼->請教別人

當我們遇到問題的時候該如何解決？

這時候不要急著問別人，太簡單的問題，沒經過思考的問題，別人會因此而瞧不起你。可以先找找書，到google中搜一下看看，絕大部分問題基本就解決了。而像“某些類/方法如何使用的問題”，DOC文檔就是答案。對某些知識點有疑惑是，寫代碼測試一下，會給你留下深刻的印象。而有的問題，你可能需要直接看API的源代碼驗證你的想法。萬不得已才去請教別人。

3.2.3學習開源軟件的設計思想

Java領域有許多源代碼開放的工具、組件、框架，JUnit、ANT、Tomcat、Struts、Spring、Jive論壇、PetStore寵物店等等多如牛毛。這些可是前輩給我們留下的瑰寶呀。入寶山而空手歸，你心甘嗎？對這些工具、框架進行分析，領會其中的設計思想，有朝一日說不定你也能寫一個XXX框架什么的，風光一把。分析開源軟件其實是你提高技術、提高實戰能力的便捷方法。

3.2.4 規范的重要性

沒有規矩，不成方圓。這里的規范有兩層含義。第一層含義是技術規范，多到http:///docs/codeconv/，中文的也有，啊，還要問我在哪，請參考3.2.2節。

3.2.5 不局限于Java

很不幸，很幸運，要學習的東西還有很多。不幸的是因為要學的東西太多且多變，沒時間陪老婆家人或女朋友，導致身心疲憊，嚴重者甚至導致抑郁癥。幸運的是別人要搶你飯碗絕非易事，他們或她們需要付出很多才能達成心愿。

Java不要孤立地去學習，需要綜合學習數據結構、OOP、軟件工程、UML、網絡編

程、數據庫技術等知識，用橫向縱向的比較聯想的方式去學習會更有效。如學習Java集合的時候找數據結構的書看看；學JDBC的時候復習數據庫技術；采取的依然是“需要的時候再學”的原則。

4．結束語

需要強調的是，學習軟件開發確實有一定的難度，也很辛苦，需要付出很多努力，但千萬不要半途而廢。本文如果能對一直徘徊在Java神殿之外的朋友有所幫助的話，筆者也欣慰了。哈哈，怎么聽起來老氣橫秋呀？沒辦法，在電腦的長期輻射之下，都快變成小老頭了。最后奉勸各位程序員尤其是MM程序員，完成工作后趕快遠離電腦，據《胡播亂報》報道，電腦輻射會在白皙的皮膚上面點綴一些小黑點，看起來鮮艷無比……