第一篇：誠信主題班會活動紀實

誠信主題班會活動紀實

湘鄉市第四中學王佐

班會主題：篤實誠信，人格至上

——做一個文明的四中人

主持人：劉家豐

班會時間：2011年11月17日

班會目的：(1)使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發展和為人處世的重要意義。

(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同

學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須

從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。

參加人員：高二333班 班主任 全體學生

班會地點：高二333班教室

過程記錄：

主持人：同學們，誠信，不可否認，對于我們中學生，是一個永恒的話題。眼前閃現著這樣的班會主題，你在想些什么呢？

劉思：面對著誠信，我們一定要看到它的重要性！比如，考試誠信直接關系到同學間的信任度。如果沒有良好的誠信度會導致以下幾點惡果：

1.學生無法根據考試成績自我定位。

2.同學之間相互猜疑，甚至破壞友誼、傷害感情。

3.好的成績不再是一種肯定，壞的成績也無法使人產生緊迫感。

4.考試不誠信，在其他方面也會有所體現，養成惡習。

考試誠信是樹立良好班風的開始，是養成正確人生觀、價值觀的第一步，是凈化社會風氣的基礎。我們只有誠信立人，才能坦蕩人生。主持人：說得很對，那么，現在讓我們一起進入今天的班會“篤實誠信，人格至上——做一個文明的四中人”。

主持人：請問大家 誠信認為什么是誠信

馮婷:誠信就是講話實事求是，言而有信。

主持人：對，馮婷同學說的沒錯 誠即忠誠老實 實事求是 信即言而有信 信守承諾 今天班會的目的是（1）使我們明確“誠信”的含義，理解“誠信”對我們自身發展和為人處世的重要意義。(2)使我們崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。(3)使我們重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。請問大家考試作弊最根本的驅動力是什么，你的觀點是什么？？

成雄：考試作弊最根本的驅動力是一種虛榮心，但這是對自己的不真實和不負責。作弊的后果有二：同學間的彼此不信任和在學習過程中沒有了有效的監督機制來檢驗學習效果，不利于學習這一長期的持續努力的過程。

李磊：聽了成雄的話，我也有些想法。我認為與誠信第一個相關的詞是勇敢。例如打小抄，便是懦弱的不能面對因成績不好而受到批評，不能面對自己沒有做好而應該承擔的后果，其實就是一種不敢面對的表現。乍一看好像也是為了父母老師更欣慰，可一次次“迫不得已”的懷著僥幸心理作弊為“小惡”時，自己也就慢慢的習以為常，不了解自己的實際水平了。本質上是一種自欺欺人的做法，也在某種程度上失去了作為一個個體生存的意義。我們應該把誠信作為一種習慣，一種原則來對待，只有這樣，才不會失去自己。

主持人：有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如云彩，漂浮不定；它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時暗淡，進而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復雜，于是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。這把鑰匙就是“誠信”。

主持人：其實，誠信不僅僅代表著不說謊，不作弊，誠信踐行于生活的每時每刻，折射著每個人的品格，彰顯我們民族的素質，我們不僅是自己，更是民族。對此還有誰想談談？

周煒朋：我的觀點有三個：（1）勿以惡小而為之。（2）人是有慣性行為的，一次次小的不誠信的行為會轉變成以后更可恥的惡行。（3）誠心影響著國家的發展，這個根植于人們內心的法則像一只無形的手觸摸著社會的每個角落。

主持人：的確，誠信根植于社會的每一個角落，誠信是我們價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。我們高中生要言而有信，一諾千金；要做到對人守信、對事負責；要堅持實事求是；要站在多數人利益一邊、長遠利益、法律的一邊；要與人為善，出于公心。說了這么多不如讓我們看一個小故事《捧著空花盆的孩子》請問大家國王看見捧著花的孩子為什么臉上沒有一絲笑容？

賀搖：實際上種子都是炒熟過的，發不了芽，有花的孩子都是在說謊，所以國王不高興

主持人：恩，賀搖同學回答的對，那么請問.國王見了沒有種出花的雄日為什么很高興？

賀搖:他看到了雄日這個誠實的孩子，感到很欣慰，所以就高興了 主持人：對于當代高中生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強高中學誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。現在讓請欣賞詩朗誦

主持人：高中里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。請問這樣做到誠信？

王贈榮：誠實守信是一個人立足社會的基礎，也是一種美德，更是一個人應有的基本道德品質。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養誠實守信的思想品質。誠信的意義和價值并不是別人

對你形成的看法，也不在于別人說你是不是個誠信的人，最重要的是：誠信是我們做人的第一要點。做人誠信是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠信的價值。

馮夢龍：我聽說某校的學生為了評上“三好學生”竟然讓父母花錢買禮品送給老師，花錢為自己的孩子買一個“三好學生”。我認為我們如果想獲得榮譽，就一定要憑自己的實力來取得，不能用金錢來購買。我們不能消極的等待社會好轉，自己本身的努力是很重要的。而在這方面我們完全可以借鑒別人的一些做法，比如說：有一部美國電影講述了那里的一個故事：影片中的學生為寫一篇論文而絞盡腦汁，父親見了于心不忍，便在電腦上幫她完成了這篇文章。學校發現后，校長親自與學生談話，非常嚴厲地批評她，并警告，只要有第二次，立即開除，因為這是學校的制度。這部影片滲透了西方人生活中的誠信意識，就是這樣從小訓練出來的。假如誠信的行為得不到鼓勵和表彰，不誠信的行為也不受到譴責和制裁，誰誠信誰就吃虧，不誠信反而得益多多，誠信的風氣是永遠推廣不了的。

主持人：恩，前面兩個同學說的對。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。現在讓我們全體起立宣誓，立下誠信之約言必信，行必果。主持人：誠信就像一只無形的手，扶正我們的行為，就像一把長鞭，鞭策著我們的靈魂，我們有能力也有責任做一個誠信的人，讓我們慎篤！宣布，本次班會到此結束。

第二篇：主題班會活動紀實

二年三班

輔導員

王維維

時間

2003.5團支書(中隊長)

李弘澤

主持人

車璐瑤

地點

本班教室

教育目的教育學生關注“非典”疫情,懂得如何保護自己,關愛他人.會前準備

了解有關非典的防護知識,收集有關資料.活

動

過

程

主持人宣布開會意義

了解有關“非典”的知識.介紹非典的癥狀

介紹非典的傳播途徑.了解有關的預防措施.檢查生活中不衛生的的現象.公共場所不注意通風.飯前便后不及時洗手.不注意個人衛生.不注意家庭衛生及定期消毒.餐具不及時消毒.四字歌:

《辦公室防非典》

歌曲《抗非典》

宣布班會結束.活動效果

通過本次班會學生能及時,準確地了解有關非典的預防措施.消除談“非典”色變的恐慌心理.對于“非典”的預防及保健都有積極的意義.

第三篇：誠信教育主題班會活動紀實

誠信教育主題班會活動紀實

一、教學目標

1、了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

2、培養學生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導學生踐約守信，誠實做人。

3、增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德

二、班會重點和難點

1、班會重點 理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；

2、班會難點 理解誠信是立身之本和交往之道；

三、班會方法 典型事例分析法、講授、討論

四、課前準備

1、教師（1）課件準備。（2）組織學生收集正反兩方面的誠信故事。

2、學生： 收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。

五、班會過程

（一）導入：創設情境——誠信銀行開幕儀式

為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”！活動規則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現，最后評選誠信明星。

2、誠信故事大展示

要求：發揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因為一再說謊，而導致說話無人聽，最后被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質。古往今來，有關誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？

小結：誠信即誠實守信。就是實事求是，誠實做人，做事講信用。

（三）與誠信有關的小故事：

1、曾子殺豬

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。

（四）體驗誠信，誠信是金

1、誠信是立身之本 活動：銀行招聘啟示錄

有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心，突然風起浪涌，小船上下顛動起來。艄公說：“船小負載重，客官必須丟棄一個背包方可安渡難關。”年輕人哪一個都不舍得丟，思索了一會兒，把“誠信”丟進了水里。現在，這位年輕人帶著他剩下的六個背包，來到了某銀行應聘，假如你就是負責招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員？（學生扮演負責招聘的銀行的主管和年輕人對話表演）

教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢？ 小結：誠信是一個人安身立命的基礎，是一個人立足社會的通行證，是一個人生存和發展的重要條件，是我們做人的基本準則、立身之本，是人生最重要的財富。

2、誠信是交往之道

（1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。設問： a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？

b、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。（2）誠信銀行大贏家：誠信的榜樣 誠信超人——李嘉誠的故事

李嘉誠在創業初期，資金極為有限，一次，一個外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔保。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實，或是含糊其詞，而是一切據實以告。那位外商被他的誠信所深深感動，對他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實的的君子。不必其他廠商作保了，現在我們就簽約吧。”雖然這是個好機會，但李嘉誠感動之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因為我資金真的有限。”外商聽了，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發展奠定了基礎。由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。

設問：

（1）為什么外商在沒有擔保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預付貨款呢？（2）李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢？

教師：具有誠信品德，堅持誠信做事，才會獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽和成功。誠信是交往之道。實事求是、對事負責是誠信的又一基本要求。

3、誠信是社會的通行證

案例一：創辦于1669年的同仁堂，雖經歷了300多年的時代變遷和風風雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓始終不變。這使同仁堂數百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。

設問：同是百年老店，為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆，而冠生園會聲譽掃地、申請破產呢？

教師：誠信，就個人而言，是高尚的人格力量就企業而言，是寶貴的無形資產；就社會而言，是保障有序發展的通行證。

4、誠信大考驗，贏取“誠信元” 如果你遇到了如下的情況，你會怎么做？說說你的理由。每組派代表抽取情景，大家討論，一人記錄。

情景一：一天，小明在上學路上撿到一個皮包，發現里面有身份證、支票夾、人民幣XX元。他不加思索的按照身份證上的聯絡方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天，小明在本班門口發現地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做？

情景二：在生物課上，你的同伴打破了實驗器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時，你會怎么說？

教師：在誠信問題上有各種復雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質是善，善意的謊言是誠信的特殊表現。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。

5、評選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝，并發表獲勝感言。

（五）課堂小結

通過本節的學習，我們認識到了誠實守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠實守信的人，知道誠實守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足，干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。“不信于一時，則不信于一世”，因此我們從現在起就要在學習、工作和生活中，以誠信為本，踏實做人，為學要嚴，為人要正，做一個德才兼備的人。

六、課外拓展

課后合作完成一份“呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。

七、班會評價

誠信，是做人處事的基本原則，又是治理國家必須遵守的規范，調節著人與人之間的關系，維系著社會秩序。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴。“無誠則有失，無信則招禍”。誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。

誠信教育主題班會活動紀實

蘆臺一小五四班

第四篇：主題班會紀實

《重陽節》主題班會紀實

一、班會主題

同學們學習了《九月九日憶山東兄弟》這一古詩，知道了這首詩是詩人在重陽節的時候非常思念親人所作，借此機會開一個關于重陽節的主題班會。

二、班會目標

通過主題班會活動，讓學生了解重陽節的風俗和名族文化含義；學會感恩，學會尊敬、愛護老人；培養學生尊敬老人、關愛老人的良好品質，弘揚中華尊老愛幼的優良傳統。

三、班會過程 師：

同學們，開班會之前老師要考考大家，誰能有感情的背誦《九月九日憶山東兄弟》這首古詩？ 生：九月九日憶山東兄弟

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。師：

同學們知道九月九日憶山東兄弟是什么節嗎？ 生： 重陽節。師：

接下來老師給大家講個故事：傳說東漢時，汝南縣里有個叫桓景的人，他所住的地方突然發生大瘟疫，桓景的父母也因此病死，所以他來到東南山拜師學藝，仙人費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，勤學苦練。一日，費長房說：“九月九日，瘟魔又要來，你可以回去除害。”并且給了他茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓他家鄉父老登高避禍。于是他便回到家鄉，九月九哪天，他領著妻子兒女、鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子分給大家隨身帶上，瘟魔則不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人喝了一口，避免染瘟疫。他和瘟魔搏斗，最后殺死了瘟魔。汝河兩岸的百姓，就把九月九登高避禍的故事一直傳到現在。從那時起，人們就過起重陽節，有了重九登高的風俗。

20世紀80年代開始，我國一些地方把夏歷九月初九定為老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。1989年，中國政府將每年的這一天定為“老人節”。師：

現在我們知道了重陽節是給老人過的節，誰能來匯報你搜集的關于重陽節的資料？ 生1：

民間在這一天有登高的風俗，所以重陽節又稱“登高節”。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以在這天祭祖與推行敬老活動。生2：

與高相聯系的有吃重陽糕的風俗。高和糕是諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間裁有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。生3：

古代還風行九九插茱萸的習俗，插茱萸和簪菊花在唐代就已經很普遍。民間認為九月九日也是逢兇之日，多災多難，所以在重陽節人民佩戴助于以辟邪求吉。師：

2013年10月13日，星期日，農歷九月初九，是我國第一個老人節，小組交流，你能為爺爺奶奶做些什么？ 師： 誰能說一說？ 生1：

我能幫助奶奶掃地，捶背。生2： 陪他們散步。生3：

做一張漂亮的賀卡送給爺爺奶奶。師：

同學說的真好，希望大家堅持為老人做一些力所能及的事。通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了許多關于重陽節的習俗，培養了我們對老人的尊敬之情，老師希望同學們記住“老吾老以及人之老”，我們要孝順自己的父母，也要關心身邊的老人。希望每個同學都做個尊敬老人，關愛老人的好孩子！今天的作業是寫一封信送給爺爺奶奶，對他們說說你的心里話。

第五篇：誠信主題班會活動策劃書

活動策劃書

13級英本4班

活動背景：

在當今社會，誠信已然成為了每個人立足的根本，但即使無信不足以立足，生活中仍舊充滿了不誠信的行為，誠信是中華民族的傳統美德，是每位青少年都應該做到的。活動目的：

通過本次主題班會活動，通過這次班會的開展，豐富學生的課余文化生活，讓學生塑立良好的人生觀，價值觀，世界觀。讓同學們進一步了解誠信的重要性，并在生活中學習上做到誠信做人。活動時間：2014.06.06 活動地點：同心樓教403 活動對象：

外語院13級英本4班 活動安排：

主持人為心理保健員，班級宣傳委員負責拍照，組織委員負責通知同學，安排教室，科技委員負責點名，其他班委具體協助配合心委召開主題班會。活動流程：

心委為主持人進行開場白，開場白住主要闡述誠信的重要性，以及突出主題“誠信為生存之本”。

誠信書畫欣賞，由主持人播放先前準備好的關于誠信的書畫，并具體講解這些書畫內容，其中包括講解誠信名言警句，講解在具體畫中體現的誠信內容。

請同學進行誠信微型演講，有心委現場邀請同學進行微型演講，具體演講內容由心委提前準備，等同學們演講結束后，讓演講者說說對該篇小短文的理解。

由主持人心委列舉一些不誠信行為現象，請同學們討論，反思在自己的生活里是不是也有這些現象的出現，自己有觸犯到這些戒條嗎

個人信用介紹，有心委之前收集好資料，為同學們介紹個人信用與誠信之前的聯系，有一個好的個人信用對本人未來在社會的發展有什么優處。同時，如果沒有良好的個人信用記錄對自己的未來有什么不好的影響，會對自己的發展造成什么損失。

誠信為生存之本活動記錄：

主持人開場白：今天我們開一場關于“誠實”的主題班會，誠實在我們生活中的重要性可以說是不言而喻了，但盡管如此，在我們的生活中還是充斥著不誠實的現象。

現在我們進入我們的第一個流程，欣賞“誠實”書畫展

主持人：在書畫上我們看到的是許多關于誠實的名言警句，這些都是我們應該在生活中努力遵循的。接下來，進行我們的第二個流程：請同學為我們做微型演講。主持人：同學們的演講很精彩，在我們生活中，社會上也是處處存在著不誠實的影子，下面我就為大家列舉幾個生活中的實例

主持人：在講完這些之后，我還想為大家介紹“個人信用”個人信用關系到我們生活的方方面面，如：銀行信貸…等，有一個良好的個人信用記錄對自己未來的發展有極大的好處，現今社會，越來越多的方面開始于個人信用記錄掛鉤，因而，我們從現在開始做個誠信人，努力保持良好的個人信用記錄。

誠信為生存之本主題班會總結

古往今來，凡是品德高尚的人都是誠實守信的人。只有有了誠實，你才能在社會立足，才能得到別人的尊重，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。也因此，做一個誠信的人是我們的義務和責任，也是一個做人的最起碼的原則。通過這次班會，同學們基本了解“誠信”的含義，懂得誠信的重要性，懂得將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。

在這次班會中，同學們通過親身參與，了解誠信各個方面，對做一個誠信人有了更深的認識，希望同學們能謹記住誠信這個人之生存之本，在以后的日子里以實際行動踐行誠信，遵循誠信。

這次班會有班委們一起配合完成，讓班級的班委們有了更深一次的合作，對于心委本身來說，這也是一次鍛煉機會，在即將分班的時候，這是心委最后一次在英本4班開班會，也必須感謝班級同學的積極配合。