第一篇：2011-9-2-155第十四屆推廣普通話活動周方案

開展第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知 各學校：

經國務院批準，自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。推普周活動開展13年來，在宣傳《國家通用語言文字法》及促進全社會增強語言規范意識等方面發揮了巨大作用。2011年9月11---17日是第14屆推普周。根據市語委《關于轉發《教育部等九部門關于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知》（津語委[2011]4號）精神，為做好本屆推普周各項宣傳工作，現就有關事項通知如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

二、宣傳主題

本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

語言文字應用能力是人類生存和發展所必須的一種能力。良好的口語、書面語表達水平和語言綜合能力是人綜合素質的重要構成因素，對個人成長、成才和成功，具有重要的影響作用。提升全體國民的語言文字應用能力，提升人力資源開發水平，促進人的全面發展，是加快建設人力資源強國的重要途徑。

在我們這樣一個多民族的發展中人口大國，推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化認同和傳承，事關國家統一和民族團結，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。通過中華經典誦讀等有效形式，加強中華民族優秀文化傳統教育和革命傳統教育，建設中華民族共有的精神家園，是語言文字工作責無旁貸的歷史使命。

三、活動內容和形式

1.突出宣傳主題，帶動活動開展。今年適逢中國共產黨建黨90周年，也是全國貫徹實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》的開局之年；《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2010-2020）》也即將發布實施。本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統、誦讀紅色經典、謳歌新中國社會主義建設和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規劃綱要》和《語言文字規劃綱要》開展。學校可以結合語文教學、德育工作和校園文化建設，以推動“中華誦.經典誦讀行動”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的宣傳活動。

2.結合常規工作，加強宣傳效果。要繼續推動和依

托學校、特別是各級語言文字規范化示范校、廣泛發動廣大教師，認真策劃、部署，注重推普周宣傳活動與語言文字日常宣傳、常規工作的銜接與融合，針對自身的實際情況和特點，結合提升隊伍素質，自主開展各具特色、形式多樣的宣傳教育和語言培訓、實踐活動，使廣大在校學生和在職（崗）員工通過活動樹立依法、規范使用國家通用語言文字的意識，并不斷提高國家通用語言文字應用水平。

3.縣域范圍內全面推進，形成良好互動。普及國家通用語言文字工作重心要向農村和少數民族地區轉移，同時注重面向全社會加強對國家語言文字方針政策的完整、準確宣傳。農村和少數民族地區的各級各類學校，要結合語言文字規范化示范校創建工作，做好依法、規范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規范漢字書寫和中華經典誦、寫、講相關活動，加強中華民族優秀文化傳統教育和革命傳統教育，加強愛國主義和民族團結教育。

四、相關要求和注意事項

(一)、加強領導，提高認識，充分發揮推普周對社會語文生活的促進作用

成立縣推普周活動領導小組。組長 王慶利，副組長 張義嶺班生李宏岳 辦公室設在教育局教育科，辦公室主任王恩元。各鄉鎮中心校、直屬學校要加強統籌協調，充分利用推普周這個已形成品牌效應的宣傳平臺，充分認識推普

周在宣傳《國家通用語言文字法》及促進全社會語言文字規范意識等方面所起的巨大作用，不斷提升語言文字工作的社會影響力。各鄉鎮中心校、直屬學校也要建立相應的組織機構，明確專人負責，制定符合本單位實際的活動方案，方案要有具體活動安排，并認真抓好方案的落實，保證取得良好的活動效果。

(二)、突出宣傳主題，開展形式多樣的推普活動 開展推普周活動，要緊緊圍繞“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀傳統”主題，充分發揮各種媒體的宣傳作用。要積極利用校園網絡、校園廣播、板報、宣傳櫥窗等多種形式，開展“中華經典誦讀”、紅色歌曲演唱、演講比賽、主題班會、語言文字規范專題講座等，并要講求實效，貼近生活，努力豐富推普周活動內容。

(三）、開展經典俑讀，推動學校工作。

在做好依法、規范使用國家通用語言文字宣傳、培養工作的基礎上，鼓勵各級各類學校開展“中華頌-經典誦、寫、講”進校園、進課堂的工作。教育系統要充分發揮學校的基礎和輻射作用，重點開展以下活動：①以推廣普通話為主題，組織召開主題班會、團（隊）會等；②開展“三個一”活動，即做一次國旗下講話，出一期宣傳語言文字工作的專題板報期刊，組織一次師生演講或朗誦比賽；③城區直屬中小學、職業學校在校園內懸掛宣傳標語。

（四）、組織周密，注重總結，不斷提高推普工作水平

各學校要結合本單位實際；周密組織，精心安排，制定

切實可行的工作方案；不斷積累資料，全面總結，提高推普工作水平。請各學校將推普周方案、總結（包括文字材料、活動照片或視頻）于2011年9月22日前傳中心校。

在推普周期間市、縣語委辦領導、專家將對各單位開展活動的情況進行巡視、觀摩。

薊縣語言文字工作委員會二0一一年九月二日

第二篇：第十四屆推廣普通話宣傳周活動總結

第十四屆推廣普通話宣傳周活動總結

9月12日至9月17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周。根據縣語委辦文件精神，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大干部職工在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

一、領導重視，及早部署工作

為將推普周活動落到實處，我校領導高度重視，成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進行了認真的學習，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了 “推普宣傳周”活動方案，從而使我委的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。

二、積極宣傳，推普氛圍濃厚

為營造良好的推普氛圍，在學校醒目位置張貼推普宣傳畫2張，并在教師會上大張旗鼓地宣傳語言文字法規。要求廣大教職工以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。

三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性 為扎實有效的開展好“推普周”活動，我校結合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習劉延東國務委員在紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布10周年座談會上的重要講話并領會講話精神。二是組織開展普通話、詩歌朗誦等演講比賽。三是學校各室辦一期推廣普通話的板報，營造文明和諧的社會環境。我校將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言、生活語言和執法語言，全面提升我校的文化品位，積極爭創縣級語言文字規范化示范單位，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。

石川中學 2011年9月17日

第三篇：第十四屆推廣普通話宣傳周活動總結

浦東新區新港幼兒園

第十四屆推廣普通話宣傳周活動總結

我園為了貫徹落實第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高幼兒、教師說好普通話的能力，促進語言文字規范化作了一定的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。

一、加強工作隊伍，確保推普工作順利進行

為了推普工作落到實處，我園語言文字工作小組于開學初專門召開小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處

9月11—9月17日，工作小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年齡段特色，取得一定成績。

三、創設良好的推普氛圍

為了創設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅。其次，我們在校園宣傳欄里張貼了第十四屆全國推普周的宣傳海報，并且印發了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使家長共同參與了活動。

除此之外，我園還開展了“幼兒詩文、兒歌大賽活動”，通過這次活動，使師幼們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現在全園師幼的推普熱情相當高漲。

四、開展多種活動，強化宣傳力度

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

各個班級根據自己的特色與專長開展了“好寶寶愛將普通話兒歌比賽”，結合幼兒園的特點，積極開展“推普宣傳周”活動，注重發揮教師在推普、語言文字規范化工作中的主體作用，開展了語言類教學活動設計活動，這一系列活動增強了師生的語言文字規范化意識，提升了幼兒園的文化品位。

經過全體教師的共同努力，推普的氛圍已經形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體師幼把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。幼兒園的教職工們一致認為，我們應最大程度的發揮示范作用，將推普工作向深層次推進。將推普工作由園內延伸到園外、家庭、社會，使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員，再創推普工作新的輝煌。

語言文字工作小組

2011.9.18

第四篇：推廣普通話周活動方案

普通話宣傳周活動方案

一、指導思想：

傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族，各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種主題工作語言之一，漢語普通話在國際上的影響越來越大，對提升中國在國際上的影響力起著越來越大的作用。2018年9月10日——16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據省、市相關部門《關于開展第二十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，為了增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，推動我校語言文字工作，特制定本活動方案。

二、活動時間：

2018年9月10——2018年9月16日。

三、活動主題：說好普通話，邁進新時代

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的 氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，大力推行和規范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環境。

五、活動組織機構：

健全學校語言文字工作領導小組，負責推普周的組織、宣傳、安排、監督實施、檢查評估等工作。組 長：陳青海

副組長：王海峰

組 員：賈朝朋 推普員： 全體語文老師

六、活動內容及安排：

(一)宣傳動員，營造氛圍。

1.借助班會宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。2.利用黑板報顯示 “說普通話，寫規范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他;使用規范字，方便千萬家” “普通話是校園語言，普通話是教師職業語言”“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

3.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

（二）活動安排

1.利用專題校會，學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》向全體教師解讀推普活動方案及落實。（教師）

2.利用晨會講話，開展一次以“構建和諧語言生活，營造共有文明校園”為主題的演講。（全體師生）

3.開展一次中華經典誦讀比賽：全體學生開展中華經典誦讀比賽活動，以班級為單位參賽，最后評選出一、二、三等獎。

4.在教師中開展硬筆字書法比賽。督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。（教師）

5.開展一次“啄木鳥糾錯”（查找校園及校外不規范用字）活動。自查校內、校外不規范用字，并一一做好記錄，并向學校或有關部門反映，督促他們及時糾正。（全體師生）

推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去，為建設和諧校園、文明社會做出自己應有的貢獻。

第五篇：普通話推廣周活動方案

大保當小學普通話推廣周活動方案

（2018-2019學第一學期）

為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，根據神木市教育局推普活動文件及《陜西省教育廳等九部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（陜教[2018]221號）精神，特制定活動方案如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，堅持“四個自信”，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優秀傳統文化，全面展示陜西歷史與現代交相輝映、傳統與時尚完美融合的新形象，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。

二、活動主題

說好普通話，邁進新時代。

三、活動時間

9月10日至16日

四、宣傳周活動領導小組： 組 長：張靜 副組長：韓軍

組 員： 賀振兵 閆寶華 康良 全體班主任

五、活動安排

1.、在校園電子屏幕滾動播出推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《標點符號用法》，《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》，《漢語拼音正詞法基本規則》

3、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

4、各班開展形式多樣的推普活動

(1)舉辦一次推普知識競賽或經典誦讀活動；

寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽

（2)辦一期推普手抄報；（“說好普通話，說好普通話，邁進新時代。）

(3)召開一次推廣普通話的主題的班會。

5、舉行新任教師基本功大賽。

每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。