第一篇：第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

淮南市毛集職業(yè)技術(shù)學(xué)校 第十四屆“推普周”活動總結(jié)

2011年9月11日至17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周。做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，并，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動中去，推進(jìn)了我校素質(zhì)教育進(jìn)程。

此次推普周活動以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。根據(jù)毛集實(shí)驗(yàn)區(qū)教育局安排，在宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)將我校推普活動情況總結(jié)如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

首先，9月9日下午的行政例會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

2、制定具體的活動實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。推普小組在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，制作推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方和教學(xué)樓前分別懸掛了“熱愛祖國語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”“普通話是教師的職業(yè)語言”的大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

我校在每屆“推普周”活動中都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”演講活動，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。

3.開展形式多樣的推普活動

(1)進(jìn)行“說普通話從我做起”版報設(shè)計(jì)比賽。

我校教務(wù)處和校學(xué)生處組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

(2)舉行“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題班會。利用推普周周五下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。

(3)開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。

1、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周五下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。

2、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

3、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

4、開展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。

(3)、開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

1、我校將普通話課程納入專門的課堂教學(xué)，新生從入學(xué)時就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話

2、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。

3、教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

4、鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字。

總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。

淮南市毛集職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2011年9月19日

第二篇：第十四屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

第十四屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

9月12日至9月17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)縣語委辦文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大干部職工在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及早部署工作

為將推普周活動落到實(shí)處，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。制定了 “推普宣傳周”活動方案，從而使我委的“推普周”活動做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動的順利開展。

二、積極宣傳，推普氛圍濃厚

為營造良好的推普氛圍，在學(xué)校醒目位置張貼推普宣傳畫2張，并在教師會上大張旗鼓地宣傳語言文字法規(guī)。要求廣大教職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。

三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動，提高推普周活動的實(shí)效性 為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動，我校結(jié)合自身實(shí)際，積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)劉延?xùn)|國務(wù)委員在紀(jì)念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布10周年座談會上的重要講話并領(lǐng)會講話精神。二是組織開展普通話、詩歌朗誦等演講比賽。三是學(xué)校各室辦一期推廣普通話的板報，營造文明和諧的社會環(huán)境。我校將以本次“推普周”活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本單位的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言，全面提升我校的文化品位，積極爭創(chuàng)縣級語言文字規(guī)范化示范單位，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。

石川中學(xué) 2011年9月17日

第三篇：第十四屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

浦東新區(qū)新港幼兒園

第十四屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

我園為了貫徹落實(shí)第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒、教師說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了一定的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。

一、加強(qiáng)工作隊(duì)伍，確保推普工作順利進(jìn)行

為了推普工作落到實(shí)處，我園語言文字工作小組于開學(xué)初專門召開小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處

9月11—9月17日，工作小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實(shí)的認(rèn)識，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅。其次，我們在校園宣傳欄里張貼了第十四屆全國推普周的宣傳海報，并且印發(fā)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使家長共同參與了活動。

除此之外，我園還開展了“幼兒詩文、兒歌大賽活動”，通過這次活動，使師幼們對中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。

四、開展多種活動，強(qiáng)化宣傳力度

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

各個班級根據(jù)自己的特色與專長開展了“好寶寶愛將普通話兒歌比賽”，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，積極開展“推普宣傳周”活動，注重發(fā)揮教師在推普、語言文字規(guī)范化工作中的主體作用，開展了語言類教學(xué)活動設(shè)計(jì)活動，這一系列活動增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力，推普的氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。幼兒園的教職工們一致認(rèn)為，我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會，使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

語言文字工作小組

2011.9.18

第四篇：第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)

第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)

大埔縣洲瑞鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2011年9月

第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)

社會發(fā)展對語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求，特別是近幾年，隨著西部大開發(fā)號角的吹響，西部地區(qū)同國際、國內(nèi)的交往日益擴(kuò)大，推廣使用普通話、規(guī)范社會用字日趨顯得重要，語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作被提到了政府部門重要議事日程上來，推廣使用普通話成為教育部門義不容辭的責(zé)任。

為此，洲瑞鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校根據(jù)縣教育局的通知要求，組織全校師生認(rèn)真開展了第14屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動，為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育，增強(qiáng)推普意識，提高普通話水平，也為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，大力做好宣傳工作

以中國特色社會主義理論和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，深入貫徹胡錦濤總書記的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)《國家通用語言文字法》和《廣東省語言文字實(shí)施辦法》及上級有關(guān)文件精神，是做好推普周活動的有力保證。

普通話是全國通用的語言。以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。

我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體，語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。

信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一，語言文字作為一種社會工具，記錄著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的已有成果，傳遞著科技發(fā)展的最新信息。科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá)，語言文字的應(yīng)用就越廣泛，與社會的關(guān)系就越密切。語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件。推廣普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息技術(shù)處理的發(fā)展和應(yīng)用

二、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了使第14屆推普活動能深入開展，學(xué)校成立了以趙文敏校長為組長，蔡贊輝副校長為副組長，教導(dǎo)主任房順達(dá)、總務(wù)主任林龍輝、團(tuán)支部書記蔡俊福，以及各班班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校師生進(jìn)行了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，達(dá)到了活動的目的。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好

本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對活動工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開展活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而達(dá)到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

1、通過校會、國旗下講話等形式，組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會第十四屆推普周有關(guān)文件精神。學(xué)生處以校園廣播為陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用

普通話，營造了一種說普通話的良好氛圍。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動。

活動期間，各班通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的推普熱潮。

3、設(shè)立永久性標(biāo)語牌、以及“請講普通話，請用規(guī)范字”小提示牌。

4、推普宣傳周活動期間，各班均開展了“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動。九月十五日，團(tuán)委還舉辦了以“推廣普通話，做文明茶中人”為主題的詩歌朗誦比賽。朗誦經(jīng)典詩文，師生互動。效果較好。

5、各班成立了說普通話糾察組。每日加強(qiáng)糾察，發(fā)現(xiàn)不說普通話的學(xué)生和教師對其進(jìn)行批評并責(zé)令限期改正。對能堅(jiān)持長期說普通話的班級，在期末班級評比中，將優(yōu)先考慮。

6、為了能使普通話在學(xué)校扎根，根據(jù)學(xué)校實(shí)際擬定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班會、周會等集體活動，深入開展推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中使用普通話等。

四、推普活動的體會

在本次推普宣傳周活動中，各班均做到了有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)，達(dá)到了活動的目的。但是，由于少部分教師年齡偏大，說好普通話還比較困難，但隨著推普工作的不斷深入，說好普通話將成為我校教育的一種時尚。

總之，在推普宣傳周活動中我們所做的只是大海中的一朵小浪花，我們將繼續(xù)努力著。

第五篇：第十四屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

第十四屆推普周活動總結(jié)

為期一周的推普周活動落下了帷幕，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)校現(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人、創(chuàng)文明城”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說好普通話、寫好規(guī)范字，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、寫好規(guī)范字的氛圍越來越濃。在計(jì)劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，發(fā)動全校師生積極主動地投入到推普周中，具體如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理：

學(xué)校建立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校推普工作的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

二、宣傳動員，營造氛圍

1.9月10日，利用“教師節(jié)暨開學(xué)典禮”慶祝大會，讓學(xué)生宣讀推普倡議書，進(jìn)行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。

2.9月12號，在校門口懸掛“普通話是我們的校園語言”、“熱愛祖國語言，構(gòu)建和諧生活”等宣傳橫幅；在學(xué)校內(nèi)設(shè)置了永久性的標(biāo)語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語；利用電子屏滾動播出推普宣傳標(biāo)語；在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫，整個校園處處包裹在推普的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

3.組織學(xué)生向家長及周邊的居民散發(fā)推普倡議書，廣泛宣傳、推廣了普通話。

4.各年級出了一期推普黑板報，圖文并茂，充溢著濃濃的推普氛圍。

三、開展活動，深化推普工作

1.組織老師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，再由各班語文教師向?qū)W生宣傳，促使師生對國家語言文字政策有了更深的了解。

2.各班推選出了一名推普員，加大了推普監(jiān)督力度，促使師生養(yǎng)成規(guī)范用語用字的良好習(xí)慣。

3.各年級開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的推普活動。（1）各班組織學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)典誦讀測查活動，利用班會課各班級評選出了“誦讀之星”，準(zhǔn)備參加全校的“迎國慶”經(jīng)典誦讀比賽。

（2）組織六年級學(xué)生進(jìn)行了“我與普通話”的征文活動，并評選出了優(yōu)秀作品，發(fā)表到了學(xué)校的“童聲”小報。

（3）

五、六年級學(xué)生進(jìn)行了“啄木鳥差錯糾錯”社會實(shí)踐活動，向同學(xué)、家長、市民指出了許多不規(guī)范用字和錯別字，增強(qiáng)了市民語言文字的規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)設(shè)了良好的語言文字環(huán)境。

（4）四年級學(xué)生辦了一期“推普”手抄報，增強(qiáng)了學(xué)生對“推普”的認(rèn)識。

4.活動結(jié)束后，我們制作了“推普”展板，就本次活動情況向上級作了匯報。

“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。三小的師生們將齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，為宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而繼續(xù)努力

第十四屆推普周活動總結(jié)

2011.9

達(dá)旗第三小學(xué)