第一篇：西南大學(xué)考研英語(yǔ)81分的經(jīng)驗(yàn)之談

西南大學(xué)考研英語(yǔ)81分的經(jīng)驗(yàn)之談

考研英語(yǔ)81分的經(jīng)驗(yàn)之談

在考研過(guò)程中，英語(yǔ)是我花時(shí)間最少的。考完后，雖然感覺(jué)不是很好，但成績(jī)是81分，還算說(shuō)的過(guò)去。

在大學(xué)里，英語(yǔ)一直是我的最愛(ài)，我花了幾乎一半的時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)。可以說(shuō)，我對(duì)英語(yǔ)的癡迷程度不亞于某些**功練習(xí)者。同宿舍的人經(jīng)常講起，有一段時(shí)間我夜晚睡覺(jué)的時(shí)候還在背單詞、甚至唱英文歌，盡管我一直不相信，但他們講的那樣真切，就差用錄音機(jī)錄下來(lái)了。憑著這么一股興趣和勤奮（夢(mèng)中的），我在英語(yǔ)方面也算是有些收獲:四級(jí)97，六級(jí)是班上唯一一個(gè)一次拿優(yōu)的學(xué)生，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，TOEFL641。

因?yàn)檫@篇文章是寫給考研的戰(zhàn)友們讀的，所以為節(jié)省時(shí)間起見(jiàn)，咱們閑話少說(shuō)，言歸正傳。語(yǔ)感

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)一門語(yǔ)言，語(yǔ)感是最重要的。如果你還有充裕的時(shí)間，就必須從培養(yǎng)你的語(yǔ)感開(kāi)始。語(yǔ)感的培養(yǎng)，最有效的方法是背誦英語(yǔ)短文。每天堅(jiān)持背那么一段，三個(gè)月后一定有突飛猛進(jìn)的感覺(jué)。現(xiàn)在有很多的英語(yǔ)教材，只要選擇其中一兩本就足夠了。要知道，一本書讀三遍要比三本書讀一遍好得多。我向大家推薦《新概念英語(yǔ)》的第三冊(cè)。《新概念英語(yǔ)》從五六十年代問(wèn)世以來(lái)一直風(fēng)靡不衰不是沒(méi)有道理的，從文章的選材和語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，都非常適合作為背誦的材料。我學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的具體方法是這樣的:先看單詞，至少會(huì)讀，對(duì)中文釋意有印象；然后大概讀一遍，速度要快；接下來(lái)就要聽(tīng)磁帶，至少聽(tīng)三四遍，模仿其中的單詞和句子的讀法；最后背誦，要大聲朗讀出來(lái)。這樣學(xué)一課大約需要4 5分鐘的樣子。當(dāng)然這只是開(kāi)始，必須在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的重復(fù)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，重復(fù)的過(guò)程就比較簡(jiǎn)單了:對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最常做的就是聽(tīng)磁帶。其實(shí)聽(tīng)磁帶是最省事的辦法了:你什么也不用做，就有人在你耳朵邊跟你說(shuō)個(gè)不停。有一段時(shí)間，我是走路聽(tīng)、坐車聽(tīng)、吃飯聽(tīng)，總之，只要是用不到耳朵的時(shí)候，我就不會(huì)讓它閑著。還有，睡覺(jué)之前我也必聽(tīng)，仿佛安眠曲一樣，我想我之所以會(huì)在夢(mèng)里講英語(yǔ)應(yīng)該跟這個(gè)習(xí)慣有關(guān)。

聽(tīng)英語(yǔ)朗誦磁帶、背英語(yǔ)課文是我從初中開(kāi)始養(yǎng)成的習(xí)慣。那時(shí)候我的英語(yǔ)老師很注重英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力，所以班上聽(tīng)英語(yǔ)磁帶可以說(shuō)是蔚然成風(fēng)。大家都在反復(fù)聽(tīng)，模仿里面的發(fā)音，然后上課的時(shí)候看誰(shuí)模仿得最像。我的初中課本上就畫滿了重音符號(hào)和升降調(diào)符號(hào)。現(xiàn)在回過(guò)頭去想，發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好方法:因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)語(yǔ)言，都是從聽(tīng)、說(shuō)開(kāi)始的，而不是從語(yǔ)法練習(xí)、閱讀理解開(kāi)始的。在這樣一種聽(tīng)、說(shuō)、背誦的訓(xùn)練下，最容易培養(yǎng)語(yǔ)感。

詞匯

現(xiàn)在說(shuō)到了我的強(qiáng)項(xiàng)，本來(lái)是準(zhǔn)備專門寫一篇《我愛(ài)背單詞》的，現(xiàn)在先為考研戰(zhàn)友服務(wù)吧。

在考研中，詞匯的考查主要集中在選擇題中的詞匯部分（一句廢話，我知道）和閱讀理解。有的同學(xué)可能感覺(jué)詞匯部分的題目比較難，所以花費(fèi)大量時(shí)間去記憶詞匯的區(qū)別。其實(shí)，真正的重點(diǎn)在于閱讀理解。詞匯部分的難度在逐年降低，這是大家都注意到的。相比之下，閱讀理解的難度正在逐年提高，而且分值的對(duì)比也是顯而易見(jiàn)的。

本來(lái)我是不主張背單詞的，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為語(yǔ)感是最重要的。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)背背單詞是那么容易，而且對(duì)提高語(yǔ)感有幫助的時(shí)候，背單詞也就成了我夢(mèng)中囈語(yǔ)的一部分了。

大一的時(shí)候，我試著買了一本劉毅的《vocabulary fundamental》，感覺(jué)還不錯(cuò)，因?yàn)槠渲袉卧~有三成都認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，買了本《vocabulary 5000》，背了三遍，結(jié)果記住的不足半成。我發(fā)現(xiàn)不能再這樣下去了，于是就另找新的辦法。因?yàn)檫@本書有配套的磁帶，所以我就買來(lái)聽(tīng)。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)太神奇了:不用一個(gè)月就記住了九成。劉毅的磁帶是先念單詞，然后念例句。一面磁帶3 0分鐘可以念3課，就是將近200個(gè)單詞。因?yàn)橛辛艘郧坝洃浀男Ч月?tīng)起磁帶來(lái)毫不費(fèi)力。其實(shí)背單詞，主要的是記住單詞的讀音，因?yàn)楫吘箚卧~的拼寫和它的讀音基本上是相對(duì)應(yīng)的，除去少部分發(fā)音不規(guī)則的單詞需要特別記憶以外。這樣，在磁帶里念單詞停頓的空當(dāng)，就可以回憶單詞的拼寫。如果是坐在公教就更可以把它默寫出來(lái)了。而在念例句的時(shí)候，你又可以仔細(xì)體會(huì)這個(gè)單詞的用法。

照著這樣的方法，我背完了劉毅的《vacabulary 10000》和《vovabulary 22000》，非常輕松。我的感覺(jué)是在8000詞匯量的時(shí)候，好像是一個(gè)瓶頸，突破了它，你的詞匯量就可以突飛猛進(jìn)了。原因應(yīng)該是這樣的:在掌握8000詞匯量的時(shí)候，你已經(jīng)對(duì)常見(jiàn)的詞根非常熟悉了，這樣再背起單詞來(lái)就異乎尋常地簡(jiǎn)單了，你甚至感覺(jué)自己都可以造詞了。

當(dāng)然，用這種方法背單詞仍然很容易遺忘，這就需要重復(fù)。我的重復(fù)方法是:拿出詞匯書，一邊聽(tīng)、一邊看、再一邊練拼寫，這樣聽(tīng)一面30分鐘的磁帶可能就要60分鐘，但是因?yàn)橛懈鞣N手段配合起來(lái)，所以效果非常好。

對(duì)于考研詞匯，市面上有很多的相關(guān)參考書。我就看過(guò)一本馬德高的《考研詞匯》（32開(kāi)本），那里面的一些圖示和詞源的講解給我留下了很深的印象。我感覺(jué)要背詞匯，最好的是俞敏洪的紅寶書藍(lán)寶書。這不是在說(shuō)笑，其實(shí)藍(lán)寶書也不過(guò)6 000多單詞，而且詞根詞源很清楚，另外還有一些邪門的記憶方法。我發(fā)現(xiàn)，看藍(lán)寶書看多了，我比老俞還有創(chuàng)造力:我的邪門方法更多。這里就不舉例了，有興趣的就跟我交流吧。

我在前面說(shuō)過(guò)，考研的詞匯主要難在閱讀理解。所以儲(chǔ)備大量的詞匯就是必需了，不一定整天抱本考研詞匯書死背。讀考研詞匯書的目的在于，知道每個(gè)單詞的要求程度，是認(rèn)識(shí)就行，還是不但認(rèn)識(shí)還要會(huì)用。準(zhǔn)備考研的詞匯，你大可以根據(jù)你的程度找些如前面提到的詞匯書來(lái)背，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)越大本的書越容易打擊讀者的信心。再者說(shuō)，詞匯的掌握是多多益善，眼光只盯在考研大綱上的詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

閱讀

閱讀是考研英語(yǔ)的重頭戲，誰(shuí)都不可以輕視。閱讀最重要的有兩點(diǎn):一是速度、二是詞匯量，也就是說(shuō)你要在相應(yīng)的時(shí)間里讀懂材料，并做出正確的選擇。

因?yàn)樵~匯的問(wèn)題前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，所以這里只談速度的問(wèn)題。其實(shí)就考研英語(yǔ)的閱讀題來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么拐彎的。如果你有充裕的時(shí)間，每篇材料精讀兩遍，理解上一定不會(huì)有什么偏差。所以說(shuō)，速度是非常重要的。如果你讀得快，在相同的時(shí)間里，就能比別人更深一分理解，答題的準(zhǔn)確率也就大大提高了。

那么怎樣提高閱讀速度呢？拋開(kāi)語(yǔ)感和詞匯量來(lái)說(shuō)，主要是要靠多讀。剛開(kāi)始，可以先找一些適宜的讀物，最好是消遣性的，像一些名著的簡(jiǎn)寫本，詞匯量只有三四千，而且比較有趣。因?yàn)檫@主要是為了提高閱讀速度，所以不妨放開(kāi)膽子讀，呵呵，就是要快，鍛煉出一目十行的速度來(lái)。當(dāng)然這必須是在讀懂的基礎(chǔ)上。在初級(jí)讀物上練出信心和速度后，就可以循序漸進(jìn)，慢慢向高級(jí)讀物靠近了。

做閱讀題，也是提高閱讀能力的好手段。打個(gè)比方，讀消遣性讀物，好比是欣賞鳥(niǎo)兒在天空飛翔，主要是為了鍛煉眼力；但做閱讀題，就不但是鍛煉眼力了，你的目標(biāo)是要用槍把鳥(niǎo)兒打下來(lái)。（今兒是世界環(huán)境日，這個(gè)比方好像有點(diǎn)不妥）我給大家推薦石春禎的《閱讀理解2 20篇》，這本書的閱讀材料比考研的真題要長(zhǎng)，但是難度不相上下，是提高閱讀能力的好書。練習(xí)的時(shí)候，可以給自己規(guī)定一定的時(shí)間，有一點(diǎn)緊迫感。在考研期間，我只做了半本，從剛開(kāi)始的一個(gè)單元能錯(cuò)6、7個(gè)，到后來(lái)的1、2個(gè)，我覺(jué)得我的英語(yǔ)應(yīng)試水平在提高。

語(yǔ)法和寫作

我從來(lái)不把語(yǔ)法當(dāng)回事兒，我甚至不知道作為定語(yǔ)從句先行詞的that 和which 有什么區(qū)別，但是在具體的語(yǔ)境中我知道該用哪個(gè)。這就是語(yǔ)感。所以說(shuō)，與其去背枯燥乏味的語(yǔ)法，不如花點(diǎn)時(shí)間提高語(yǔ)感。關(guān)于語(yǔ)法，就講這兩句吧。

古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。可見(jiàn)古人同樣看重語(yǔ)感。對(duì)于英語(yǔ)的寫作，同樣如此。只要熟讀、熟背數(shù)篇經(jīng)典短文，到考場(chǎng)上自然可以宏論滔滔了。當(dāng)然了，必要的練習(xí)是必不可少的。在考前一個(gè)月，我每天堅(jiān)持抽出半個(gè)小時(shí)寫一篇150字的短文，選題參考了一些作文書和網(wǎng)上的資料。結(jié)果在考場(chǎng)上，關(guān)于環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展的作文我可以說(shuō)是輕車熟路，恨不能命題者要求300字。

第二篇：考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)之談

我2011年一戰(zhàn)考研，我是工作了一段時(shí)間再考的。2013年也就是今年是我二戰(zhàn)，二戰(zhàn)英語(yǔ)是82分。覺(jué)得有點(diǎn)借鑒意義就發(fā)布一下了。很希望自己的文章能發(fā)揮一點(diǎn)作用。考研成績(jī)出來(lái)之后，很多學(xué)弟學(xué)妹加了我，就像以前的我一樣渴望從前輩那獲得一些方法或說(shuō)信息，我承諾了會(huì)寫一篇考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)的文章，一拖再拖到現(xiàn)在，各位真不好意思。剛考研的時(shí)候我給自己定的目標(biāo)是85分，那時(shí)真的是狂，后來(lái)慢慢的深入學(xué)習(xí)覺(jué)得80分就夠了，再后來(lái)臨近考試我想上天啊你就保佑我英語(yǔ)一定要上75分啊，最后的成績(jī)很意外，82分，也許是英語(yǔ)今年題目相對(duì)簡(jiǎn)單也許是付出終會(huì)有回報(bào)，也請(qǐng)你們相信考研英語(yǔ)沒(méi)有你們想的那么難！

我想分四個(gè)部分寫這篇文章，也是自己考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的四大塊。

一、單詞

3月1號(hào)搬進(jìn)了自習(xí)室，也從3月1號(hào)每天下午記單詞起我開(kāi)始了考研生涯。剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)樘脹](méi)有接觸單詞（玩心太重，后悔不已），每天三個(gè)小時(shí)（下午2點(diǎn)到5點(diǎn)）的記憶任務(wù)效果不好，記了就忘，但是因?yàn)樵谡搲锟戳撕芏嘟?jīng)驗(yàn)談我知道記憶單詞一定要重復(fù)，再后來(lái)學(xué)長(zhǎng)推薦我在網(wǎng)上下邁西英語(yǔ)，確實(shí)幫到了我不少，也可能是有了之前的基礎(chǔ)，我一個(gè)星期就背完了五千多考綱詞匯。在單詞關(guān)上，我覺(jué)得自己是很踏實(shí)的，每天都堅(jiān)持了。4月份的時(shí)候我縮短了記憶單詞時(shí)間，變成每天兩小時(shí)，因?yàn)殚_(kāi)始做閱讀了。根據(jù)時(shí)間的發(fā)展，我在不同程度上縮減單詞時(shí)間，2小時(shí)、1個(gè)半小時(shí)、1個(gè)小時(shí)、半個(gè)小時(shí)到?jīng)_刺時(shí)每天吃完飯就聽(tīng)一會(huì)翻一下。不管多長(zhǎng)時(shí)間，每天我是必看單詞的，這樣感覺(jué)心里會(huì)踏實(shí)些。個(gè)人覺(jué)得單詞在考研中很重要，在做閱讀的時(shí)候不會(huì)心慌，尤其是對(duì)于真題的練習(xí)，雖不是到每個(gè)都認(rèn)識(shí)的地步，但核心的都知道意思至少不會(huì)影響做題。我覺(jué)得單詞的量會(huì)影響做題的信心，這一點(diǎn)是不容小覷的。

攻破單詞關(guān)關(guān)鍵字：每天堅(jiān)持記憶單詞、重復(fù)重復(fù)不斷重復(fù)。

二、閱讀

在沒(méi)開(kāi)始復(fù)習(xí)前我就在論壇里搜了很多閱讀復(fù)習(xí)的文章，也開(kāi)始知道哪些書比較好。我用的第一本書是石春禎的220篇，剛開(kāi)始的時(shí)候一篇文章看完了基本是不知其所以然的，而且單詞是大片的不認(rèn)識(shí)，唉，與真題相比模擬題這點(diǎn)非常不好生詞是一堆一堆的。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系我當(dāng)時(shí)是為了保持英語(yǔ)做題感覺(jué)才每天做閱讀的，對(duì)錯(cuò)不是很在乎。

4月初的時(shí)候我是1個(gè)小時(shí)做兩篇，就是單純的保持英語(yǔ)思維沒(méi)有去研究題目錯(cuò)在哪里，也不會(huì)很深刻的分析文章，現(xiàn)在想來(lái)這樣是不對(duì)的就像是為了完成每天一小時(shí)閱讀任務(wù)一樣的，這是不踏實(shí)的表現(xiàn)。做這本書的第一天我就發(fā)現(xiàn)它的亮點(diǎn)，那就是對(duì)難句的分析，在后來(lái)看文章難句時(shí)我也會(huì)用“括號(hào)法”了，在這里說(shuō)不清，感興趣的可去書店翻翻這本書一下子就學(xué)會(huì)了。再后來(lái)聽(tīng)到研友們已開(kāi)始每天做4篇了，我也改成每天4篇。

5月中旬這本書我算是做完了閱讀，不過(guò)就是分析難句的能力提高了很多，其他的做題方法完全沒(méi)有研究，錯(cuò)誤率從頭至尾平均8個(gè)一單元，每次都以這本書前輩們都說(shuō)是最難的錯(cuò)多點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，事實(shí)證明這種想法是錯(cuò)誤的，如果可以重來(lái)我不會(huì)求量而會(huì)求質(zhì)，寧愿2個(gè)月只做了一本書。這本書還是蠻推薦的，可以培養(yǎng)做題速度還有大大提升長(zhǎng)難句分析能力。接下來(lái)我買了張錦芯的200篇，沒(méi)做完我就不想做了，沒(méi)看到有什么亮點(diǎn)，網(wǎng)上都說(shuō)和真題貼近我是看不出哪接近了？題目出的沒(méi)有什么技術(shù)，我果斷的拋棄了它。再后來(lái)我就研究真題閱讀了，起初算不上研究，就是每天做一個(gè)單元只對(duì)答案不看分析，這樣是測(cè)試下水

平，可能是由于態(tài)度比較端正第一遍做的比較好，四篇錯(cuò)4到6個(gè)的樣子。過(guò)了第一遍開(kāi)始第二遍，奇怪錯(cuò)的比第一次多，這次我稍微看了答案分析，但是沒(méi)有認(rèn)真分析文章也沒(méi)有看譯文，因?yàn)槲抑勒骖}要重復(fù)幾遍，怕影響后面做題。

第三遍的時(shí)候，我看黃皮書的答案分析還看譯文也會(huì)自己琢磨錯(cuò)在哪里，還會(huì)分析下難句，當(dāng)然用的時(shí)間會(huì)多些。我沒(méi)有接著第四遍而是買了張劍的150篇上基礎(chǔ)篇，這本書把我的信心擊的粉碎，文章看起來(lái)很簡(jiǎn)單但是題目就是做不對(duì)，那錯(cuò)誤率真的很影響心情和斗志，有時(shí)我都會(huì)懷疑自己是不是沒(méi)有進(jìn)步，懷疑自己做不好，做了幾個(gè)單元下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這本書題目初的很靈活，考的都是細(xì)微處，給我的感覺(jué)就是在考細(xì)心程度。這樣對(duì)于做真題返回原文很重要，對(duì)于做題細(xì)心是一個(gè)很好的鍛煉，尤其是我這種做題大意的人（話說(shuō)我覺(jué)得150篇比真題難很多，因?yàn)檎骖}有規(guī)律可循，還會(huì)錯(cuò)的很明顯）。

基礎(chǔ)篇做完后我又研究了真題，這下是一次只研究?jī)善聊コ鲱}規(guī)律，并總結(jié)歸納。在此之后我又買了張劍150篇的下冊(cè)提高沖刺篇，我們一致認(rèn)為這本書比上冊(cè)要簡(jiǎn)單，一樣的考察的是細(xì)心程度。這之后我就是主攻真題了，反復(fù)研究。對(duì)于模擬題中出現(xiàn)的生詞以及做題時(shí)的錯(cuò)誤率不必太在意哦，沒(méi)有一本模擬題比真題出的有水平呢。

關(guān)于做題方法，我習(xí)慣先看題目，記下題目中的關(guān)鍵詞，再快速瀏覽文章，在看文章的時(shí)候看到關(guān)鍵詞就劃線，我覺(jué)得這樣做很省時(shí)間還可以方便檢查。看完文章我就會(huì)仔細(xì)分析題目，先看題干再定位文章相應(yīng)之處，通過(guò)對(duì)比排除明顯錯(cuò)誤選項(xiàng)，在出現(xiàn)兩項(xiàng)模糊時(shí)再返回原文對(duì)比，每個(gè)單詞都認(rèn)真分析。個(gè)人覺(jué)得考研閱讀，看題時(shí)間應(yīng)比看文章長(zhǎng)，文章沒(méi)有必要每個(gè)字都懂，只要了解其中心思想即可，重點(diǎn)應(yīng)放在分析題目上。通過(guò)開(kāi)始的看題再瀏覽文章可以感知出文章大意，這樣就差不多了，不用過(guò)多糾結(jié)于一個(gè)難句，也許壓根不考這句。有些文章只看題就可以做出來(lái)了。關(guān)于真題的研究，多去總結(jié)錯(cuò)誤的原因，慢慢地你會(huì)在做題時(shí)自然說(shuō)出是錯(cuò)在偷梁換柱還是以偏概全等等，研讀張劍的黃皮書你會(huì)受益匪淺的。真題中的單詞、短語(yǔ)、句子等都比模擬題來(lái)的重要。

攻破閱讀關(guān)關(guān)鍵詞：返回原文、在題干和文章中劃線做記號(hào)、反復(fù)研究真題、總結(jié)錯(cuò)題原因、精做題而不是泛做題。

三、翻譯

開(kāi)始復(fù)習(xí)翻譯的時(shí)候我練習(xí)的就是真題，并且從始至終我練的都是真題。第一遍完全是依賴自己原來(lái)的功底還有在做題時(shí)積累的分析難句的方法，張劍書上分析翻譯的方法我是沒(méi)學(xué)會(huì)沒(méi)領(lǐng)會(huì)。當(dāng)我買了新航道出版的四步定位翻譯法時(shí)，我的翻譯才真正開(kāi)了竅。整本書寫的只有一個(gè)方法，用我的話來(lái)說(shuō)就叫段分法，一小截一小截的劃開(kāi)，你可以隨意劃，只要是你能理解的意群都行。學(xué)會(huì)了這個(gè)方法可以隨意應(yīng)用，在看文章時(shí)也可以自己段分。不得不說(shuō)有了這本書我的翻譯是突飛猛進(jìn)了，英語(yǔ)整體水平也有了質(zhì)的突破。在我看來(lái)，翻譯很重要。雖然說(shuō)考研中翻譯部分只有10分，但是說(shuō)起來(lái)每個(gè)部分都在考翻譯。所以同志們必須要在乎它啊！練習(xí)翻譯的時(shí)候我是5句話先自己翻再對(duì)比答案，然后把握每個(gè)句子的核心詞，就是容易翻譯錯(cuò)的詞。后期翻譯太多遍了，到基本不出錯(cuò)的時(shí)候我想背近10年的翻譯，可是時(shí)間不允許，也就沒(méi)實(shí)現(xiàn)。如果時(shí)間夠推薦背近10年的翻譯題！

攻破翻譯關(guān)關(guān)鍵詞：四步定位翻譯法、10年真題翻譯、反復(fù)練習(xí)真題翻譯。

四、寫作

其實(shí)這個(gè)部分我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)，因?yàn)闇?zhǔn)備的相當(dāng)不好。但想到它在考研中的重要性不得不寫。今年我運(yùn)氣比較好壓中了大作文題目，在考前自己寫了模板所以得分比較高，而且小作文是寫推薦一部你最喜歡看的電影相當(dāng)比較簡(jiǎn)單。如果時(shí)間可以倒退，我會(huì)重視寫作，30分，很大的比重。我是12月份才才開(kāi)始復(fù)習(xí)寫作的，剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的話都是相當(dāng)?shù)摹钏健：髞?lái)索性不寫了，一直看范文，這本書也看那本書也翻，事實(shí)證明這是心急吃不了熱豆腐的。還不如只看一本書。推薦新東方的高分寫作。可能是復(fù)習(xí)寫作的時(shí)間比較晚，心里也著急，基本是亂了陣腳，不知道從何入手的感覺(jué)。后期只背了幾篇范文。以下是個(gè)人的建議：以一本書為主，10月份的時(shí)候練習(xí)寫第一段，11月份練習(xí)寫第二段，12月份的時(shí)候?qū)懙谌巍６嗫磿蟹段牟⒄c熟讀優(yōu)美句子。本人寫作水平太一般，這一塊的復(fù)習(xí)能說(shuō)的實(shí)在有限。

攻破寫作關(guān)關(guān)鍵詞：多看、多寫、多背。

完型填空我沒(méi)有專門復(fù)習(xí)，也覺(jué)得沒(méi)有必要拿出時(shí)間專門復(fù)習(xí)，搞好了四大塊，可以應(yīng)對(duì)完型。

考研英語(yǔ)的重要性不必強(qiáng)調(diào)，在此我想說(shuō)的是只要付出了用對(duì)了方法，收獲一定是很大的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)關(guān)鍵在心態(tài)，看你怎么看待它了，只有你在乎它用心對(duì)它，它才不會(huì)負(fù)你。不要對(duì)自己說(shuō)我英語(yǔ)是弱項(xiàng)，告訴自己我有很大的提升空間并且我可以取得大進(jìn)步。

考研最重要的是心態(tài)，這是我的心里話。正在努力的考研人，一定要深信付出終有回報(bào)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不論遇到什么事都不能讓自己的情緒起伏不定，保持一顆淡定的心是相當(dāng)重要的！當(dāng)你選擇了考研也意味著你必須放棄一些東西，比如娛樂(lè)時(shí)間，和親友聯(lián)系也會(huì)減少……用我的話來(lái)說(shuō)差不多吃齋念佛啦！不要去想沒(méi)有成功怎么辦，你要知道用這些擔(dān)心未知的時(shí)間去學(xué)習(xí)會(huì)減少失敗的可能性。不要拿自己和別人比亂自己的陣腳，要始終對(duì)自己自信。每天結(jié)束的時(shí)候告訴自己：太好了，今天我過(guò)的很充實(shí)，明天也會(huì)一樣。

同志們，享受考研的過(guò)程吧，以一顆積極樂(lè)觀的心面對(duì)這段難忘的時(shí)光吧，發(fā)揮自己的潛能，你會(huì)知道這一切都值得！

第三篇：西南大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)

考研經(jīng)驗(yàn)

備戰(zhàn)考研之初，在論壇上得到了許多幫助，現(xiàn)在寫下這篇東西，一為回饋論壇，幫助如我當(dāng)初一樣迷茫的學(xué)弟學(xué)妹們；二為紀(jì)念，紀(jì)念我追逐夢(mèng)想的2013。以下全為一家之言，僅供參考，歡迎拍磚。

一 關(guān)于考研時(shí)間軸

2013年春節(jié)開(kāi)始備考，歷時(shí)近一年。

2014年1月4、5號(hào)參加了研究生招生考試，報(bào)的是西南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的教育碩士——學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)。

2月17號(hào)查到成績(jī)：政治72，英語(yǔ)二72，教綜105，心理學(xué)119，總分368。不算高分，但后期出了那么多狀況還能考到這個(gè)分?jǐn)?shù)我也甚是欣慰，這一年多的努力總算有了收獲。3月18號(hào)出國(guó)家線，315，比去年漲了5分。

3月26號(hào)西南出了復(fù)試線和復(fù)試名單，各科分?jǐn)?shù)線如下圖所示，29人進(jìn)復(fù)試，錄取18人。很幸運(yùn)，我初試第五名，心理學(xué)單科成績(jī)第三。

4月9、10號(hào)參加了復(fù)試。

4月21號(hào)西大官網(wǎng)遲遲不公布擬錄取名單，輾轉(zhuǎn)在研招網(wǎng)上查到擬錄取信息。終于塵埃落定。

二 關(guān)于備考

有考研的打算是從我大一時(shí)入校便有了的，因?yàn)楦呖紨?shù)學(xué)失利，距一本線只差1分，于是名校情結(jié)自此埋下。我本專業(yè)英語(yǔ)（師范），大三時(shí)開(kāi)始考慮考什么學(xué)校什么專業(yè)，而我的要求只有兩點(diǎn)：一是不考數(shù)學(xué)，二是不考二外。自然，既能滿足我名校情結(jié)又能滿足這兩點(diǎn)要求，還能發(fā)揮我專業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)校所在地優(yōu)勢(shì)的，就只有西大的學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）了。關(guān)鍵它還只需要兩年，一年讀書學(xué)習(xí)，一年實(shí)習(xí)找工作，很劃算。

我是從13年春節(jié)開(kāi)始備考的。所謂備考，其實(shí)也就是大量搜集關(guān)于這個(gè)學(xué)校和這個(gè)專業(yè)考試的信息，包括：參考書目、歷年真題、輔導(dǎo)資料、音頻視頻、過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)、本專業(yè)師兄師姐的聯(lián)系方式。我在電腦里專門建了一個(gè)文件夾“關(guān)于考研的一切”，然后便將收集起來(lái)的真題和資料按專業(yè)保存好，還有在論壇上看到的好的過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)也復(fù)制下來(lái)，電腦里一份，手機(jī)里一份，復(fù)習(xí)過(guò)程中懈怠了就翻出來(lái)看看，說(shuō)為精神食糧一點(diǎn)也不為過(guò)。在這里也謝謝那些寫下自己經(jīng)歷的前輩們，使我獲益匪淺。

前期準(zhǔn)備非常重要，讓我知道了自己面對(duì)的到底是什么，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。

關(guān)于西大學(xué)科英語(yǔ)的初試，我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下：一共四門——101政治、204英語(yǔ)

二、專業(yè)課

一（333教育綜合）、專業(yè)課二（904心理學(xué)基礎(chǔ)），政治英語(yǔ)100分滿分，兩門專業(yè)課滿分各150分，總分500。兩門專業(yè)課是西大自主出題，政治和英語(yǔ)是全國(guó)統(tǒng)考。Part1.333教育綜合 備考

建議：酷考+朱德全的《教育學(xué)概論》（+《大綱及指南》作參考）

正式看書是在寒假收假回校后。我找學(xué)姐買了就是大綱上指定的幾本教材。我的計(jì)劃是：對(duì)照著《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》（這個(gè)我是在論壇下載的電子版，用IPAD看）上面的考點(diǎn)，把指定參考書目在六月份之前過(guò)一遍。

我看書的順序是：中教史→外教史→教育學(xué)原理→教育心理學(xué)，一本看完再看下一本。期間就當(dāng)小說(shuō)看的，沒(méi)畫線也沒(méi)做筆記，否則肯定會(huì)影響看書速度。把整個(gè)參考書目過(guò)了一遍之后，我終于對(duì)333有了個(gè)大概的了解，知道了它是在說(shuō)個(gè)什么東西。

關(guān)于是否有看教材的必要，我補(bǔ)充一點(diǎn)：如果你復(fù)習(xí)開(kāi)始得早，看教材還是很有必要的，它可以讓你更明白每個(gè)理論的來(lái)龍去脈，方便理解記憶；如果你是七八月份才開(kāi)始復(fù)習(xí)的，那就不用看教材了，狂背酷考解析就可以了。

六月初我買了一套酷考的書。有很多本，我用的最多的是解析和真題。到十一月我差不多能背了有五六遍的樣子，后面越背越快，因?yàn)橹貜?fù)出現(xiàn)，基本上達(dá)到了一出現(xiàn)題目，腦海里就條件反射出現(xiàn)答案。

西大今年的333題目不走尋常路：考的98%都是教育學(xué)原理部分的，并且標(biāo)準(zhǔn)答案按照是西大教育學(xué)部部長(zhǎng)朱德全的《教育學(xué)概論》來(lái)的，所以提醒各位考西大學(xué)科教學(xué)的同學(xué)，這本書是一定要買的！我當(dāng)時(shí)就沒(méi)買，所以333不是很高分。不過(guò)，大家不能因?yàn)?4年只考了老朱的這本書就只背這本書了，還是要扎扎實(shí)實(shí)準(zhǔn)備好每個(gè)部分。

Part2.904心理學(xué)基礎(chǔ) 備考

建議：黃希庭的《心理學(xué)》（黃灰封面）+自己的背誦筆記

西大的904只考黃老的這一本書，相對(duì)于333的那么多內(nèi)容來(lái)說(shuō)，這一本書就值150分還是非常劃算的。

這本書我從4月份開(kāi)始看的，剛開(kāi)始看的時(shí)候也是像看小說(shuō)一樣，只看不動(dòng)筆。把書看了兩遍之后我知道了這本書大概在說(shuō)一個(gè)什么東西。第三遍開(kāi)始根據(jù)自己的理解勾畫重點(diǎn)，然后自己做書上的習(xí)題。這一遍又加深了我對(duì)此書的理解。

在完成了對(duì)這本書主要內(nèi)容的整體把握之后，我就開(kāi)始進(jìn)行背誦記憶。話說(shuō)雖然黃老這本書并不大（32開(kāi)，482頁(yè)），內(nèi)容也不算特別多，但是背起來(lái)可一點(diǎn)都不比333輕松，其原因就是找不到一本像“酷考”那樣替你把需要掌握的知識(shí)點(diǎn)全部總結(jié)出來(lái)，只需要拿著直接背的書。面對(duì)這種情況，我只好充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，秉承革命紅軍“自己動(dòng)手、豐衣足食”的精神，開(kāi)始一章一章地自己總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。

在總結(jié)重要知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我能參考的資料只有歷年真題。西大近4年的904真題，總有30分左右的重復(fù)。從歷年真題的出題風(fēng)格和范圍，基本上就可以把握復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，所以真題對(duì)于備考復(fù)習(xí)的重要性不言而喻，這對(duì)任何一門考試都適用。但我也擔(dān)心今年萬(wàn)一不再重現(xiàn)真題，反而考一些沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，所以僅有真題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此在總結(jié)筆記的過(guò)程中，我秉持“事無(wú)巨細(xì)”原則，根據(jù)自己的理解，特別注意對(duì)于每章重點(diǎn)的總結(jié)，而在這一次的考試中考到的知識(shí)點(diǎn)，也正好印證了我的猜測(cè)——

今年西大的904的題目風(fēng)格大變，題型變了、考了很多生僻的知識(shí)點(diǎn)，很多都是需要自己對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解進(jìn)行闡述。連往年會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的二三十分的真題都消失了。有很多只重點(diǎn)背了真題的同學(xué)就吃虧了。考完成績(jī)出來(lái)，大家的904普遍低分，上110的都很少，而往年，120、130的一抓一大把。所以提醒大家，真題很重要，但不能盲目迷信真題，一句話，你永遠(yuǎn)猜不到出題人的節(jié)奏，復(fù)習(xí)得越仔細(xì)越好。

整個(gè)總結(jié)筆記的過(guò)程其實(shí)是比較耗時(shí)的，先要建立每章內(nèi)容的框架，方便以后復(fù)習(xí)時(shí)，能夠快速地知道一章的主要內(nèi)容，然后再根據(jù)歷年真題出現(xiàn)過(guò)的考點(diǎn)，以及課后的問(wèn)題，總結(jié)出每章可能會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)，然后再準(zhǔn)備相應(yīng)問(wèn)題的答案，答案的內(nèi)容還不能太長(zhǎng)，免得以后背得煩躁。所以整個(gè)筆記總結(jié)下來(lái)，差不多花了我3個(gè)月的時(shí)間。不過(guò)后期的經(jīng)歷證明我這三個(gè)月花的物超所值，筆記總結(jié)出來(lái)之后，就完全拋開(kāi)了其他所有資料，專心背誦筆記，第五遍第六遍??心無(wú)旁騖，一身輕松。

這里也提醒大家，背書背書，盲目 背肯定是非常非常吃力的，而且也會(huì)忘得很快。如果建立在理解基礎(chǔ)之上的記憶，那便會(huì)輕松得多。并且記憶一定要有條理，簡(jiǎn)言之就是先記住干點(diǎn)點(diǎn)，而后再拓展。

Part3.政治 備考

至于政治備考，我沒(méi)有報(bào)任何的班，原因一自己是文科生，政治底子還不錯(cuò)；原因二是聽(tīng)很多過(guò)來(lái)人 說(shuō)報(bào)的考研班只是圖個(gè)心里安慰，根本沒(méi)多大用，還容易和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃沖突，耽誤復(fù)習(xí)的時(shí)間。不過(guò)大家還是根據(jù)自己的情況來(lái)，批判地去借鑒任何經(jīng)驗(yàn)貼。

我是在九月中下旬政治大綱出來(lái)之后才開(kāi)始復(fù)習(xí)的。我買了政治大綱解析（看了一半的時(shí)候被偷了??）和肖秀榮的1000題。先看大綱一節(jié)，再對(duì)著做1000題相應(yīng)的章節(jié)，我沒(méi)有直接寫在書上，是寫在草稿紙上的。只是把做錯(cuò)的題標(biāo)記出來(lái)，方便我之后著重復(fù)習(xí)錯(cuò)題。1000題我一共做了兩遍，后面就在看《風(fēng)中勁草》。到十二月底的時(shí)候，就把市面上所有能見(jiàn)到的《XXX最后幾套題》和《XXX20天20題》全買了，十二三塊錢一套的樣子，瘋狂背里面的大題，等到上考場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么幾道大題你似曾相識(shí)。

Part4.英語(yǔ)二 備考

說(shuō)到英語(yǔ)，我知道有很多報(bào)考這個(gè)專業(yè)的孩子都是英語(yǔ)專業(yè)的，大家千萬(wàn)別以為英語(yǔ)二比英語(yǔ)一相對(duì)簡(jiǎn)單就掉以輕心。今年的英語(yǔ)二就一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，并且西大還提高了英語(yǔ)的單科線——65.它這一提高，卡掉了很多人，比方說(shuō)我認(rèn)識(shí)的一個(gè)，總分370+，但是英語(yǔ)只考了64分，就被無(wú)情地刷掉了。

我的英語(yǔ)備考很簡(jiǎn)單，前期背單詞，我是用的一個(gè)叫易唄的軟件在背單詞，手機(jī)、IPAD均可同步，它根據(jù)你的設(shè)置，把每天需要學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的單詞給你列出來(lái)，照著背就好，比單詞書省事兒。我就是在利用零碎時(shí)間記憶單詞，整塊的時(shí)間我用來(lái)做英語(yǔ)一的真題。

我八月中旬買了一本丁曉忠的《考研英語(yǔ)歷年真題超精解》，個(gè)人感覺(jué)比黃皮書寫得仔細(xì)，排版我也很喜歡。里面差不多有十年的真題，我做了一遍。后來(lái)又買了蔣軍虎的英語(yǔ)二，翻了下感覺(jué)講解很簡(jiǎn)單，所以我就做了套2013年的了解了下題型分布。英語(yǔ)二我重點(diǎn)看了作文，因?yàn)楹陀⒄Z(yǔ)一的看圖說(shuō)話不一樣，英語(yǔ)二是寫圖表作文，自己整理下屬于自己的模板應(yīng)試輕松過(guò)。

總之，我的整個(gè)考研備考過(guò)程中，兩門專業(yè)課所花費(fèi)的精力和時(shí)間是最多的，其次是英語(yǔ)，最后才是政治。

Part5.關(guān)于前面提到 “狀況”

其實(shí)這一段太personal了，我都想干脆不寫了，但最后還是決定寫出來(lái)給大家當(dāng)做反面教材。

我從正式看書開(kāi)始，一直到十一月，都能保持一個(gè)很平穩(wěn)的狀態(tài)，每天根據(jù)計(jì)劃按部就班地看書、復(fù)習(xí)、跑步，偶爾偷懶不想看書就好好放松一天，第二天保持一個(gè)愧疚但高昂的心理狀態(tài)走進(jìn)自習(xí)室，效率更高了。

但是，我一過(guò)了十一月中旬，不知道為什么，整個(gè)心理狀況就開(kāi)始很不穩(wěn)定了：每天一進(jìn)自習(xí)室就煩躁，看到書就惡心，周圍的人都看書看得如火如荼喪心病狂的，我看不進(jìn)去就更煩

躁，于是就不在自習(xí)室呆著了了。回到住的地方更看不進(jìn)去，也不想玩，就那么坐著發(fā)呆。然后智齒又痛了，臉上開(kāi)始瘋狂長(zhǎng)痘，根本不敢照鏡子。壓抑、無(wú)助，無(wú)數(shù)次想放棄，但馬上又自我否定。現(xiàn)在想想那狀態(tài)真挺恐怖的，有點(diǎn)像個(gè)精分。所以，在考研最重要沖刺階段，我一點(diǎn)書都沒(méi)看，記憶這東西不鞏固的話，之前背得再好，要忘起來(lái)非常之快。

反正就這么自我糾結(jié)自我拉扯地把黑色十二月過(guò)完，要考試了，我害怕得不行。于是又開(kāi)始逃避要放棄。可是到了考前一天晚上，我又糾結(jié)起來(lái)，還是去考吧，反正明天是政治，好歹高考文綜240+，隨便扯總能扯上去的吧，再說(shuō)交了那么多報(bào)名費(fèi)，我好歹也去看看試卷是什么樣子的。最后，我還是去了。考完政治一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，無(wú)所謂好也無(wú)所謂壞，反正我知道這些大題在那些模擬上基本上都出現(xiàn)過(guò)，但是我都沒(méi)背（??）。最后得了72分，挺可惜的。

考完政治我就想：英語(yǔ)本來(lái)就是我專業(yè)，怕什么，考就考！于是我就去考了。但是從考場(chǎng)出來(lái)我好難過(guò)，不知道是因?yàn)橄挛缈荚嚹X袋不清醒還是什么呢，我感覺(jué)閱讀好難。周圍有個(gè)女生一交卷子之后就哭了，原來(lái)不是我一個(gè)人覺(jué)得難。之前我給自己定的目標(biāo)是80分，但是如果我后期還是能保持每天做做英語(yǔ)的真題的話，也不至于才考72分。

第二天上午考333。一看試卷我就呆了，怎么考基本上是教原部分！這些題目我都有印象，但是一個(gè)月沒(méi)碰，具體地準(zhǔn)確表述差不多都忘了，但是我也顧不上那么多了，想到什么寫什么，反正“撿進(jìn)籃子都是菜（我高中政治老師說(shuō)的名言）”。最后考了105分，如果后期不掉鏈子，如果我當(dāng)初背的是朱德全的那本書的話，估計(jì)我的分?jǐn)?shù)還要高些。

下午考904，我就沒(méi)想放棄了，畢竟上午最難的333我都把試卷寫滿了。中午我一回到住的地方，就開(kāi)始看我的筆記，雖然之前背了好幾遍，但是最后這一個(gè)月又都忘得差不多了，所以還是很心急，我先看了遍筆記里總結(jié)的幾個(gè)重復(fù)率高的大題，然后再開(kāi)始重頭把筆記過(guò)一遍，可是中午休息的時(shí)間太短，我還沒(méi)來(lái)得及好好過(guò)一遍就到兩點(diǎn)半了。看到試卷時(shí)我又驚喜又難過(guò)：驚喜的是這些知識(shí)點(diǎn)我筆記里面全有！難過(guò)的是一個(gè)月沒(méi)看，準(zhǔn)確表述我記不清了！就這么，我只能把腦袋里記得的東西全部寫上去，最后得了119分，挺遺憾的，如果我后面不出那些岔子，估計(jì)能考更高。

考研真的是“剩者為王”，中途放棄的人太多太多。就像是一場(chǎng)馬拉松，在起跑線時(shí)你覺(jué)得誰(shuí)都看著是信心百倍，似乎誰(shuí)都比自己厲害，但是慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，跑著跑著，人越來(lái)越少（有的找工作去了，有的吃不了這個(gè)苦就放棄了，有的邊學(xué)邊玩了）。當(dāng)然，也有很厲害的從始至終都勻速前進(jìn)直到終點(diǎn)的人，我希望你們都是這種人。

三 關(guān)于復(fù)試

西南的復(fù)試分兩天，第一天筆試兩門：漢語(yǔ)寫作和英語(yǔ)教學(xué)法，一個(gè)上午就考完了。漢語(yǔ)寫作是給你一個(gè)題目讓寫800字的文章，今年的題目是“高考英語(yǔ)改革和英語(yǔ)教學(xué)的未來(lái)發(fā)展”。大家都寫得很快，兩個(gè)小時(shí)足夠了。英語(yǔ)教學(xué)法就是3道題：一道名詞解釋，兩道簡(jiǎn)答。復(fù)習(xí)好了也不難的，兩個(gè)小時(shí)同樣綽綽有余。

第二天就是面試。面試過(guò)程全英文。今年的面試沒(méi)有自我介紹，我精心準(zhǔn)備了的簡(jiǎn)歷也沒(méi)派上用場(chǎng)。但還好我夠機(jī)智，進(jìn)屋（一個(gè)小會(huì)議室，對(duì)面坐了五位女老師）以后，她問(wèn)啥問(wèn)題我都往我準(zhǔn)備了的東西上面靠~總之我很快就出來(lái)的，先前進(jìn)去的同學(xué)有16分鐘的，我可能不到6分鐘吧。

大家自信點(diǎn)，把口語(yǔ)練好，復(fù)試面試不難的，可能會(huì)問(wèn)到教學(xué)法和語(yǔ)言學(xué)的東西，會(huì)的就照實(shí)說(shuō)，不會(huì)的也別瞎編。復(fù)試考的不是你答對(duì)多少，而是整個(gè)氣場(chǎng)。對(duì)的，氣場(chǎng)——口語(yǔ)漂亮、謙虛、大方、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)，大家慢慢去領(lǐng)悟，先把最難的初試過(guò)了再說(shuō)！

好了，暫時(shí)就想到這么多。大家有問(wèn)題的話就在下面回復(fù)，我看到了會(huì)回復(fù)大家的。

第四篇：考研經(jīng)驗(yàn)之談

我今年英語(yǔ)考了83分，先竊喜一下。

我本科的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，大二就過(guò)了六級(jí)。不過(guò)個(gè)人認(rèn)為過(guò)不過(guò)六級(jí)和考研英語(yǔ)一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有。因?yàn)榱?jí)的題風(fēng)和考研完全不一樣。六級(jí)一個(gè)字：快；考研一個(gè)字：細(xì)。三個(gè)小時(shí)的時(shí)間足夠用，而對(duì)閱讀要精益求精，力爭(zhēng)正確率。錯(cuò)一題就是兩分，所以是沒(méi)有幾題好讓你錯(cuò)下去的。

我數(shù)學(xué)不太好，所以復(fù)習(xí)用在數(shù)學(xué)的時(shí)間上多些。對(duì)英語(yǔ)，仗著過(guò)去的老底子，只做了三件事：背單詞、做真題、準(zhǔn)備作文

關(guān)于背單詞：用的是很小很薄的手掌書，磚頭厚的星火嚴(yán)重不推薦，你背那玩意就等于失敗了一半了。考研科目繁多，要記憶的也是浩如煙海，將這么多的記憶內(nèi)存給英語(yǔ)單詞實(shí)在是很失策的事情。考研英語(yǔ)畢竟是應(yīng)試，我很贊成只有把地基打牢才能蓋高樓大廈的說(shuō)法，但實(shí)在不忍心見(jiàn)無(wú)數(shù)學(xué)弟學(xué)妹們將寶貴的時(shí)間和經(jīng)歷填在背單詞的無(wú)底洞中去。星火的磚頭書用來(lái)當(dāng)字典查很好，用來(lái)記憶就太那啥了。也許你今天花一天時(shí)間記了100個(gè)單詞感覺(jué)很充實(shí)，心想不出兩月我也能有6000以上的詞匯量了。

其實(shí)，當(dāng)你一星期以后回過(guò)頭去的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得很懊惱，我那一周時(shí)間都干了啥啊，對(duì)，記了很多單詞。那來(lái)回憶一下這些單詞，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多單詞都只剩朦朧的印象了，記住的還是原來(lái)就記住的，不會(huì)的還是只覺(jué)得似曾相識(shí)，放在文章里還是會(huì)讓你卡半天殼。切記！考研是一個(gè)系統(tǒng)工程，要有嚴(yán)密的步驟和計(jì)劃，不要讓背單詞成為你的避風(fēng)港和惰性助推器。背單詞實(shí)在是最不需要?jiǎng)幽X，最不需要規(guī)劃的事。大家閑暇時(shí)可以背兩個(gè)單詞解悶調(diào)劑，但千萬(wàn)不要將記單詞變成每天復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容。溫水煮青蛙的教訓(xùn)大家應(yīng)該知道。

很多高手其實(shí)是不去刻意記單詞的。不會(huì)的生詞可以在做題中記憶并得到強(qiáng)化。手頭放一部電子詞典，文曲星、好記星等。什么樣的都行。那玩意的好處是：快。做完一篇文章，分析的時(shí)候可能會(huì)有一大堆不認(rèn)識(shí)的單詞，那就查吧。查完了標(biāo)注一下。這樣不比直接記來(lái)得簡(jiǎn)單直接立桿見(jiàn)影嗎？而且可以不斷重復(fù)，反復(fù)記憶。每晚回來(lái)躺床上順手翻翻真題冊(cè)子，也順便記憶一下不熟悉的單詞。這樣要比單純地拿本詞匯書從A背到Z要有效率得多。

對(duì)于底子不太好的同學(xué)，可能系統(tǒng)性的單詞記憶還是不可缺的。畢竟不認(rèn)識(shí)的單詞太多，閱讀實(shí)在無(wú)從下手。那就選一本薄的考研專用單詞書。畢竟記起來(lái)快，看起來(lái)方便，也不會(huì)讓你有畏難感。記的時(shí)候要定好計(jì)劃，著重看不熟悉而真題中出現(xiàn)頻率又高的詞匯，做個(gè)標(biāo)記，不時(shí)回頭翻看一下。不知不覺(jué)中，你的應(yīng)試能力已經(jīng)增加了。

如果你底子再好一些，記單詞的時(shí)候結(jié)合詞根和主義，就更收事半功倍之效了。1000個(gè)單詞也許可派生出3500個(gè)單詞，記住了某單詞的主要意思，也許在考試中結(jié)合上下文就能猜出它的引申義。單詞是背不完的，在考試中總會(huì)遇到不熟悉的單詞。如果掌握了上述方法，就可在相當(dāng)程度上提高“猜”的命中率。

最后一點(diǎn)，考研真題按時(shí)間是分階段性的，曾經(jīng)有一個(gè)階段很注重熟詞僻義。例如second在某閱讀中的意思不是第二，而是支持。這就實(shí)在很考驗(yàn)?zāi)愕恼Z(yǔ)感和對(duì)單詞的細(xì)微辨別能力。不過(guò)這個(gè)階段現(xiàn)在已經(jīng)淡化了。畢竟大家都不是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的，這么考實(shí)在有變態(tài)之嫌。現(xiàn)在考的單詞意思都是很基本的。所以大家記單詞要側(cè)重最主要的意思，這樣大家是不是也能輕松些呢？

我要考研了,想背點(diǎn)文章,關(guān)于英語(yǔ)的,要適合背誦

如果只是為了考個(gè)高分，我的經(jīng)驗(yàn)是直接背誦真題，好處是針對(duì)性強(qiáng)、順便把生詞也完全掌握了、長(zhǎng)難句也搞定了、而且真題有很多常用且適用的句子、短

語(yǔ)，強(qiáng)烈建議你背真題，我就是這么做的而且考研英語(yǔ)的成績(jī)很不錯(cuò)。我個(gè)人覺(jué)得市面上的寫作書只是為了掙錢并沒(méi)有真正為我們考生著想

我剛考完，我用的是吳永麟的閱讀100篇，星火的詞匯，新東方的閱讀理解高分進(jìn)階，外加一本作文（誰(shuí)的都差不多，我用的萬(wàn)能作文）和張錦新的模擬考場(chǎng)，個(gè)人覺(jué)得這些足夠了，最最重要的是歷年真題，看十遍二十遍也不為過(guò)，我復(fù)習(xí)時(shí)，也不理解這句話，后來(lái)才明白真題的重要性，以至于我最后什么都不看了，光看真題，配少量練習(xí)

考研英語(yǔ)最重要的是閱讀 而閱讀的基礎(chǔ)就是單詞可以去試一下 新東方的考研詞匯必須要把考研詞匯搞透

針對(duì)英語(yǔ)自身的學(xué)科特點(diǎn)、出題人的出題思路以及考試的側(cè)重點(diǎn)等方面，要求我們?cè)跍?zhǔn)備考研英語(yǔ)的時(shí)候要分周期、有重點(diǎn)地去復(fù)習(xí)。考研英語(yǔ)要想順利過(guò)關(guān)，除了掌握必要的做題方法之外，扎實(shí)的基礎(chǔ)是非常重要的。對(duì)于考研英語(yǔ)，大家都知道要重點(diǎn)抓以下兩方面：第一、詞匯量（包括2%~3%的超綱詞）；第二、語(yǔ)法。今天我們就和同學(xué)們一起探討針對(duì)考研英語(yǔ)，語(yǔ)法該如何去復(fù)習(xí)。

有好多同學(xué)在看語(yǔ)法書時(shí)都有這樣的感覺(jué)，這本語(yǔ)法書全不全，是不是把考研中遇到的語(yǔ)法現(xiàn)象都包括了？顧名思義英語(yǔ)作為一種國(guó)際性通用語(yǔ)言，區(qū)區(qū)一本語(yǔ)法書哪能將所有的語(yǔ)法現(xiàn)象窮盡，但是咱們看的語(yǔ)法書主要是針對(duì)考研英語(yǔ)，只要抓住考研測(cè)試的重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)目就可以了。

我們學(xué)語(yǔ)法的目的是什么？當(dāng)然是幫助我們理解文章，最主要的是幫助我們解決疑難句。考研中由50~70個(gè)單詞組成的長(zhǎng)難句屢見(jiàn)不鮮。疑難句對(duì)于考研來(lái)說(shuō)意義非常重大。從某種意義來(lái)說(shuō)，考研英語(yǔ)就是分析、翻譯和理解疑難句的過(guò)程，因?yàn)闊o(wú)論是在完形填空、閱讀理解還是在英譯漢等題型里都充斥著大量這樣或那樣難“啃”的句子。這就要求我們學(xué)生在復(fù)習(xí)階段一定要把語(yǔ)法復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在疑難句的解決上。

下面我們建議考生從以下幾方面進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

第一，并列句。并列句主要包括以下關(guān)系：（1）表并列關(guān)系 由and, both...and, as well as, not only...but(also), neither...nor等組成；（2）表轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系 由but, however, while, yet, nevertheless等組成;（3）表選擇關(guān)系 由or, either...or..., not...but..., or else等連接；（4）表因果關(guān)系 與for, so/so that, therefore, because等連用；第二，復(fù)合句。其中包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。第三，非謂語(yǔ)動(dòng)詞。第四，謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。第五，倒裝句、比較結(jié)構(gòu)、省略句結(jié)構(gòu)。第六，關(guān)于as和than的特殊用法等。不少同學(xué)都反映自己看過(guò)相關(guān)的語(yǔ)法書，對(duì)上面的語(yǔ)法現(xiàn)象還是了解的，再看語(yǔ)法書也看不出什么新意，可是在做閱讀題時(shí)，遇到的一些相應(yīng)疑難句還是分析不了、理解不透。這是什么原因呢？咱們說(shuō)還是學(xué)生自身在看語(yǔ)法書時(shí)，沒(méi)有全身心的投入。語(yǔ)法書都是漢語(yǔ)版本的，咱們的母語(yǔ)都是漢語(yǔ)，在學(xué)語(yǔ)文時(shí)又學(xué)過(guò)語(yǔ)法，所以你在看考研語(yǔ)法時(shí)感覺(jué)難度不是很大，但是我們要求學(xué)生在攻讀考研英語(yǔ)語(yǔ)法書時(shí)要把側(cè)重點(diǎn)放在句子的分析上，重點(diǎn)是如何把漢語(yǔ)的語(yǔ)法項(xiàng)目用在英語(yǔ)句子的分析上，如何剔除多余成分順利抓住句子主干、恢復(fù)句子原狀，能順利翻譯下來(lái)，做到正確理解。所以考研英語(yǔ)語(yǔ)法遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，如果真的投入進(jìn)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的。每本語(yǔ)法書都有你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在遇到一種語(yǔ)法現(xiàn)象時(shí)，你覺(jué)得哪本書上說(shuō)得好都可以借鑒過(guò)來(lái)，補(bǔ)充你現(xiàn)有的資料，尤其是那本書上經(jīng)典的例子，這樣你就可以極大豐富你的語(yǔ)法知識(shí)，做到融會(huì)貫通。

考研要不要重視單詞的背誦呢？有很多同學(xué)說(shuō)為什么要花大力氣去背單詞

呢？我四、六級(jí)成績(jī)都在550分左右，我也沒(méi)刻意去背單詞呀。對(duì)，的確存在這樣的例子，但是考研英語(yǔ)和四、六級(jí)是不同類型的考試，咱們不能把應(yīng)對(duì)四、六級(jí)考試的策略強(qiáng)加在考研上，否則你會(huì)犯“一刀切”錯(cuò)誤，會(huì)敗得很慘。實(shí)踐證明考研背單詞這個(gè)階段是不可逾越的。

目前2月份也就是夯實(shí)基礎(chǔ)階段，要求我們針對(duì)單詞進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。市場(chǎng)上的詞匯書很多，可謂是琳瑯滿目，在這種情況下，同學(xué)們往往迷惑，選哪本書才適合自己呢？我們說(shuō)無(wú)論是哪種版本的詞匯書它都是按照考研英語(yǔ)大綱編排的，也就是圍繞考研5500個(gè)大綱單詞編排的，所以萬(wàn)變不離其宗，也就是說(shuō)無(wú)論是選擇哪種版本的詞匯書，只要你自己看著舒服、順手就可以了。

背單詞時(shí)要注意以下幾方面。

第一，發(fā)音。在非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生當(dāng)中往往會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，單詞會(huì)寫但不會(huì)讀。其實(shí)讀寫是不分家的，一個(gè)單詞你都會(huì)寫了，怎么還不會(huì)讀呢？按照正常的記憶規(guī)則，應(yīng)該是按照發(fā)音規(guī)律先會(huì)讀，然后才能順利地把單詞寫出來(lái)。手捧一種單詞書去背，很容易使人犯困，如果能順利地掌握單詞的發(fā)音，我們就能脫離課本，通過(guò)聽(tīng)力背單詞。無(wú)論你以何種姿勢(shì)：躺、臥、站、跑、跳，你都能去記單詞。通過(guò)聽(tīng)力背單詞，被大多數(shù)同學(xué)所喜愛(ài)，但是前提條件是你得掌握單詞的發(fā)音，否則這個(gè)環(huán)節(jié)你就沒(méi)辦法進(jìn)行了。平時(shí)注意發(fā)音，考研復(fù)試時(shí)，你就不會(huì)因怕單詞讀錯(cuò)感到窘迫，而不敢張口了。

第二：釋義。在第一次背單詞時(shí)，切不可對(duì)自己太苛刻，要求自己把詞匯書中視力所及的，面面俱到，統(tǒng)統(tǒng)記在腦子里。我們說(shuō)那樣是不可能的，如果你硬要求自己那樣去做，結(jié)果只有一種，很可能使你自己感到挫敗感，甚至有想放棄的想法。有的同學(xué)說(shuō)我不都看了，我心里不放心。單詞復(fù)習(xí)是長(zhǎng)期性、循環(huán)性的過(guò)程，就是在基礎(chǔ)階段也要把大綱詞匯以不同形式過(guò)3、4遍，所以同學(xué)們應(yīng)該放心，只要你按照老師的要求去做，在臨考前大綱要求你掌握的單詞你都會(huì)復(fù)習(xí)到的。第一遍背單詞時(shí)，你只要把一個(gè)單詞的基本釋義記住就可以了，切忌不可貪多，建議學(xué)生去報(bào)考研詞匯班，在輔導(dǎo)時(shí)，輔導(dǎo)老師會(huì)告訴學(xué)生單詞的追加釋義，即：考研考到的釋義。而且，老師還會(huì)以不同的形式去測(cè)試學(xué)生對(duì)單詞的掌握情況。

第三：詞綴。在背單詞時(shí)，切忌不可忽略詞典里提到的詞綴。記住一些常用詞綴，就可以大大豐富我們的詞匯量。我們知道按照出題要求，每年的考研閱讀中最少會(huì)設(shè)計(jì)一道詞匯題，但最多不能超過(guò)兩道。針對(duì)詞匯題有兩種類型：一種，熟詞僻義；另一種，超綱詞。對(duì)于第一種，答案往往不是你詞匯書中背誦的那個(gè)熟悉的釋義，考生只能通過(guò)文章的中心主旨和從語(yǔ)境中尋找答案了。對(duì)于第二種，我們除了借鑒前面提到的方法，我們往往還可采用詞綴構(gòu)詞法。

第四：詞義關(guān)系。掌握詞義關(guān)系即：同義詞，反義詞和近義詞。咱們說(shuō)做閱讀時(shí)要重點(diǎn)抓四點(diǎn)：代詞、起承轉(zhuǎn)合詞、形容詞和副詞及同義詞的轉(zhuǎn)化。在閱讀原文中往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很長(zhǎng)的疑難句，而答案往往是原句的同義句，即：通過(guò)轉(zhuǎn)化一些詞，使句子變成另一種簡(jiǎn)單的、易理解的句子。如果你平時(shí)注意積累一些詞的詞義關(guān)系，做這類題時(shí)，就很順手了。

單詞復(fù)習(xí)不是一蹴而就的，咱們學(xué)生自己復(fù)習(xí)往往會(huì)眉毛胡子一把抓，沒(méi)有重點(diǎn)，難以掌控單詞在考研中要考的釋義，所以建議學(xué)生最好去報(bào)輔導(dǎo)班，在輔導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，去循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)，做到有的放矢。

最后再叮囑大家，考研單詞背誦環(huán)節(jié)絕不能輕視，希望大家制定詳細(xì)的計(jì)劃，打好詞匯基礎(chǔ)。

第五篇：考研經(jīng)驗(yàn)之談

考研復(fù)習(xí)心得

決定了要考研就得專心考研，剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，首先要重基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)的題掌握牢了，才能做到融匯貫通。

1、英語(yǔ)復(fù)習(xí)主要看平時(shí)積累，看你的詞匯量，這就需要看平時(shí)了，記單詞，讀相關(guān)的英語(yǔ)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感。從七月份開(kāi)始就開(kāi)始做張劍的黃皮書（黃寶書），主要是最近幾年的真題及相關(guān)的閱讀150篇等等，能做兩三邊就差不多了，關(guān)鍵要把它弄懂了，這是最關(guān)鍵的。最后也要背作文范文，背好的句子和詞組，每天早上能背上一篇，日積月累就多了，以上是我對(duì)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的看法。

2、同學(xué)肯定會(huì)問(wèn)數(shù)學(xué)那么多課本和資料該怎么復(fù)習(xí)呢? 只要掌握住方法，其實(shí)也能考高分。⑴ 復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，暑假之前盡量把那四本課本過(guò)一遍，把概念性的東西和基礎(chǔ)的題搞明白，弄懂了。線代和概率論復(fù)習(xí)時(shí)尤其要重基礎(chǔ)，練習(xí)真題，概念性的東西掌握住了，這部分分就拿到手了，因?yàn)檫@兩部分不會(huì)出太難的題。

⑵ 從八月份開(kāi)始做李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書，把所有的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)的過(guò)一遍，在十一月份之前要把復(fù)習(xí)全書看上兩遍。然后開(kāi)始做真題和李永樂(lè)的模擬400題，這上面題型很全，只有題型見(jiàn)的多了，考場(chǎng)上才不會(huì)緊張。考前一個(gè)月要模擬考試，讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完一套卷子，最后對(duì)答案看看自己能考多少分，哪些地方?jīng)]有掌握住，再回來(lái)看相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，看看自己哪兒沒(méi)有掌握住，要重點(diǎn)看一下。這樣不斷的去練習(xí)，到考試時(shí)自己的難點(diǎn)與疑點(diǎn)就一一解決了，時(shí)間充足的話也可以把《數(shù)學(xué)考試大綱解析》好好看看，那上面知識(shí)點(diǎn)很全，可以作為指導(dǎo)書。

3、政治復(fù)習(xí)：政治復(fù)習(xí)可以從暑假開(kāi)始，可以報(bào)一個(gè)政治班，跟著課堂上講的去復(fù)習(xí)就行了，認(rèn)真把老師講的都理解了，盡量能在課堂記住，下來(lái)就不用花太多時(shí)間去看了，我做政治題時(shí)一般放在中午吃過(guò)飯的時(shí)間，我感覺(jué)那時(shí)候記憶力最好。根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。十一月下旬，該上政治沖刺班了，這時(shí)候主要學(xué)會(huì)把時(shí)事政治與基本理論的結(jié)合，還有就是進(jìn)行答題方法訓(xùn)練，強(qiáng)化答題技巧。最后十天要狂背政治，起航的20天20題非常不錯(cuò)的，還有海天的政治命中率也很高。

4、專業(yè)課的復(fù)習(xí)：這個(gè)根據(jù)報(bào)的學(xué)校不同才去復(fù)習(xí)的方法也就不同，如果全國(guó)統(tǒng)考的可以早點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備，一般在10月份開(kāi)始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，主要看課本和真題，可報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

最后我說(shuō)一下答題技巧，一般先答填空題，然后答證明計(jì)算題，最后答單項(xiàng)選擇題。做選擇題的方法有：推演法、圖示法、舉反例排除法、逆推法、賦值法。根據(jù)自己情況去發(fā)掘適合自己的方法，因?yàn)檫m合自己的才是最好的。

報(bào)考注意事項(xiàng)

報(bào)考要根據(jù)自己的具體情況，實(shí)力強(qiáng)的可以報(bào)好一點(diǎn)的學(xué)校，對(duì)于專升本的歧視問(wèn)題，我的看法是只要實(shí)力強(qiáng)，好好復(fù)習(xí)，好好準(zhǔn)備，那就不是問(wèn)題。有的學(xué)校可能會(huì)加試兩門，但主要還是看的初試成績(jī)，復(fù)試時(shí)好好準(zhǔn)備就沒(méi)問(wèn)題。

每天都要為自己定一個(gè)目標(biāo)，有目的，有計(jì)劃的去學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步更快，要想改變生活，改變命運(yùn)，就得比別人付出更多的努力。