第一篇：西南大學(xué)歷史學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

考入西南大學(xué)歷史研究生考研經(jīng)驗(yàn)分享

前言

2013年的研究生考試已經(jīng)結(jié)束了，回想起整個(gè)考研過程，占據(jù)我內(nèi)心的是在我考研以前的人生當(dāng)中從未達(dá)到過的一種平靜。我覺得考研并不應(yīng)該是單純的一個(gè)為準(zhǔn)備考試而學(xué)習(xí)的過程，它還應(yīng)該是自我成長的過程。

一、考研緣起

走上考研之路

我想復(fù)試時(shí)如果被問道“為什么要學(xué)習(xí)歷史”，大多數(shù)人都會(huì)說“我熱愛歷史學(xué)”。對(duì)我來說也是如此，但并不太確切。事實(shí)上我對(duì)很多事物、學(xué)科專業(yè)及發(fā)展方向有興趣，就如公務(wù)員、司考、考研，是要把雞蛋分別放在三個(gè)籃子里么？三途并用的同志不在少數(shù)，自己深思熟慮之后，興趣不等于事業(yè)，發(fā)現(xiàn)歷史是我最愛的，我是想進(jìn)入歷史這個(gè)專業(yè)，發(fā)展成事業(yè)，我本科專業(yè)是園林專業(yè)，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)成績合格畢業(yè)，之后就開始了考研之路。

二、初試準(zhǔn)備

決定跨專業(yè)考研后，我就制定了高低兩個(gè)目標(biāo)。雖然后來有所調(diào)整，但總體上并沒有太大的變化。我想希望在史學(xué)方面有所成就的人應(yīng)該都會(huì)視司馬遷的名言“究天人之際，通古今之變，成一家之言”為史家追求的最高境界。我也把它作為自己的最高目標(biāo)。我想研究歷史，至少有兩個(gè)原因：一是興趣，二是期望成功。這兩個(gè)幾乎缺一不可。第一個(gè)不必多說。可是如果僅有興趣或許我也能堅(jiān)持下去，但是絕不會(huì)對(duì)自己感到滿意。我毫不掩飾自己對(duì)成功的渴望，也決不希望自己碌碌無為的過一輩子。我相信期望成功的人有三種：愛權(quán)、愛財(cái)和愛名。對(duì)于前兩者我可以毫不在乎，但對(duì)最后一個(gè)的渴望幾乎是歇斯底里的。我希望自己能名傳后世，就像偉大的數(shù)學(xué)家柯西在彌留之際所言“人們?nèi)チ耍麄兊墓兞粝铝恕?原話：His last words were, “Men pass awaybut their deeds abide.”)這種追求也使得我現(xiàn)在的一點(diǎn)成績變得微不足道。此時(shí)我的恐懼甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于喜悅，我不知道自己三年后乃至這一輩子能在哪里。如果讀了三年或更長的時(shí)間而自己仍然無所成就，那此前獲得的一切也就毫無價(jià)值而我也會(huì)非常痛苦。當(dāng)然我也非常清楚現(xiàn)在早已不是英雄的時(shí)代。近代最偉大的歷史學(xué)家如蘭克、布羅代爾者也遠(yuǎn)不能達(dá)到司馬遷、希羅多德那樣的知名度，況且歷史學(xué)早已不是當(dāng)年的顯學(xué)。然而我也絕非完全功利的，畢竟僅憑興趣我也能生存下去所以既然選擇了就要堅(jiān)持下去，無論命運(yùn)如何。為了這些追求，我付出了很多，但我決不抱怨。就像那些偉大的名字，如伽羅瓦、梵高、莫扎特等，我欽佩他們驚世的才華，同情他們悲慘的遭遇，但決不認(rèn)為應(yīng)該為其不幸的人生打抱不平，因?yàn)槟切┎恍蚁鄬?duì)于他們的成就和名聲而言是多么的微不足道！

三、報(bào)考學(xué)校

當(dāng)然上述最高目標(biāo)是遙遠(yuǎn)而空泛的。畢竟首先我得踏進(jìn)歷史學(xué)的門檻，還

要給我身邊的人一個(gè)交代(至少從經(jīng)濟(jì)上說)，正如切格瓦拉所言“讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們忠于理想”。最初我只讓兩三個(gè)人知道自己的決定，不然很可能在那些關(guān)心我的人中間引起軒然大波。當(dāng)然我絲毫無意于欺騙別人，只是盡可能保持低調(diào)。我知道必須用結(jié)果來說服他們——在大多數(shù)情況下結(jié)果遠(yuǎn)比過程重要。所以最初我選了西南大學(xué)，也許實(shí)力與名氣都還不錯(cuò)。

很長一段時(shí)間我都對(duì)這個(gè)目標(biāo)信心十足，雖然我的背景和實(shí)力看起來似乎很單薄。可是到9月，我發(fā)現(xiàn)該校的招生簡章上似乎明確要求提交論文。我不清楚這項(xiàng)要求究竟有多嚴(yán)格，但是當(dāng)時(shí)我已沒心思去準(zhǔn)備一篇令自己滿意的論文

了。只是想著按照要求好好復(fù)習(xí)，論文的事情暫時(shí)放一放。

四、研究方向

至于研究方向我選的是中國近代史。實(shí)際上我對(duì)歷史學(xué)的每個(gè)分支都有幾乎同等的興趣。甚至是一般人避之不及的史學(xué)理論和歷史地理學(xué)，我也非常喜歡。最終選了中國近代史，主要是因?yàn)榱私庵袊鄣?10年是怎樣走過的。其實(shí)最初我的選擇是中國現(xiàn)代化進(jìn)程，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)方向很有現(xiàn)實(shí)感。可惜的是，招生簡章上并沒有這個(gè)選項(xiàng)，而我又不愿選其他方向，因?yàn)槲矣X得那是個(gè)大雜燴。我知道研究中國近代史也是非常有難度的，何況我本科并不是歷史出身。史料匱乏、語言障礙、文化隔閡等等這些都是非常大的困難。我也知道做學(xué)術(shù)貴在執(zhí)著和專一。所以我覺得謹(jǐn)慎的選擇實(shí)在太重要了，很可能它就決定自己的終生。

五、對(duì)目標(biāo)的評(píng)價(jià)

當(dāng)然，當(dāng)初做出這些看似很高的目標(biāo)，我內(nèi)心里也并非完全沒有猶豫。但是三個(gè)因素使我堅(jiān)持了下來。一是堅(jiān)定的信念，因?yàn)槲冶仨毧忌希也荒茈S便為之。二是自身的能力。由于我沒有普通(相對(duì)大師而言)的參照物(我周圍，也許是整個(gè)學(xué)校，沒有一個(gè)考?xì)v史的)所以很難判斷自己究竟處于何種水平。唯一的對(duì)照就是論壇上的那些研友和學(xué)長們。到9月時(shí)，我感覺自己已超過論壇上絕大多數(shù)考研的人。10月份看了一個(gè)考南京大學(xué)的前輩的經(jīng)歷，我甚至覺得自己當(dāng)時(shí)已有能力考上那所學(xué)校了。雖然在心底里我一直對(duì)自己的真實(shí)水平懷有深深的憂慮，不過還好這幾乎沒有影響到我的決心和復(fù)習(xí)計(jì)劃。三是勤奮。這對(duì)我來說并不困難，而且幸運(yùn)的是歷史學(xué)不像數(shù)學(xué)或哲學(xué)那樣需要天賦才能入門。也許我沒有足夠的天才，不過我自信靠勤奮能夠有所彌補(bǔ)。在實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)時(shí)，我從未打算放棄學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。我雖有破釜沉舟的決心(不是行動(dòng))，但決不愿把所有的雞蛋放在同一個(gè)籃子里。因?yàn)槲矣X得自己情感上是理想主義的，而理智上卻是極端現(xiàn)實(shí)主義的；我不允許情感和理智相互混淆。當(dāng)然兩頭下注的愿望最終并未完全實(shí)現(xiàn)，畢竟我遠(yuǎn)不是達(dá)芬奇或萊布尼茨。

六、初試用書

與復(fù)習(xí)及考試一樣，我選用輔導(dǎo)書的原則還是“貪多務(wù)得，細(xì)大不捐”，收集專業(yè)課輔導(dǎo)書更是不遺余力。這主要是因?yàn)槲液ε侣┑糁R(shí)點(diǎn)和擔(dān)心訓(xùn)練不夠。雖然我的精力還能應(yīng)付這一大堆書，但現(xiàn)在看來效率并不高，而且浪費(fèi)了很多金錢。W市的高校和書店很多，所以我的絕大部分輔導(dǎo)書就是在本地買的，少數(shù)來自網(wǎng)上書店。我只根據(jù)自己的感覺來評(píng)論所用書是不是好的，而不能判定它們是不是更好的或最好的。

我用的專業(yè)課教材主要是所謂的11本書，長孫博《名詞解釋》，傳說中的山東大本，除此之外，我在北京勤思考研官方購買了考研歷史學(xué)網(wǎng)絡(luò)全程視頻課程（跨考的同學(xué)強(qiáng)烈推薦），這個(gè)能在老師幫助下，快速系統(tǒng)建立起學(xué)習(xí)歷史基本框架，對(duì)于跨考同學(xué)來說，歷史脈絡(luò)梳理這一塊是弱項(xiàng)。張老師扣扣1390984927，歡迎歷史學(xué)考研同學(xué)交流。

1.《世界史》 六卷本 第二版 吳于廑 齊世榮高等教育出版社

我的世界史復(fù)習(xí)幾乎全靠這套書了，據(jù)我所知多數(shù)研友用的都是它。但好像并不能覆蓋所有的考點(diǎn)，比如說08年真題中的“徳雷福斯事件”就沒有。有人說它太細(xì)以致無法記憶和整體把握，但這對(duì)我似乎不成問題，我覺得看了兩遍后就有非常清晰的印象。可能我的記

憶力較強(qiáng)，幾乎大多數(shù)事件我都能記住準(zhǔn)確的日期。書中的每個(gè)字我都看過，甚至包括中國、安息和古代非洲等內(nèi)容。我復(fù)習(xí)時(shí)把重點(diǎn)放在古希臘羅馬、基督教、歐洲中世紀(jì)和近代列強(qiáng)上，不過其他方面并未完全忽略，至少考到時(shí)我不會(huì)擔(dān)心。

2.《中國古代史》 上下兩冊(cè) 新版 朱紹侯福建人民出版社

這兩本書似乎還比較詳細(xì)，但也不能覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)，如07年的“夷陵之

戰(zhàn)”書中為“猇亭之戰(zhàn)”。

3.《中國近代史》第四版李侃 中華書局

很好的中國近代史教材了，非常全面。

4.《中國現(xiàn)代史》 兩卷 第二版王檜林高等教育出版社

評(píng)價(jià)同前書。不過這些書都很枯燥，反正我看著很痛苦。

5《中華人民共和國史》

只瀏覽過一遍，內(nèi)容與《中國現(xiàn)代史》下卷近似。

6.《世界近代史》 劉宗緒北京師范大學(xué)出版社

7.《世界現(xiàn)代史》 張建華北京師范大學(xué)出版社

上面兩本書編的還好，我買原只為了補(bǔ)充那六本書，但最終只把前一本瀏

覽了一下而已，浪費(fèi)了很多錢。

結(jié)語

然而，不管怎么樣最后我還是收獲了成功，我還是以不錯(cuò)的成績?cè)谖蚁矚g的歷史學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造下去。由此特別感謝北京勤思考研復(fù)習(xí)班的老師給予關(guān)懷，所以，所有的一切都是值得的，都是都現(xiàn)在的我最好的回報(bào)。我感謝自己的選擇，感謝站在此時(shí)此地回望這段經(jīng)歷的那種自豪和滿足！我會(huì)一如既往的走下去！

第二篇：西南大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)

考研經(jīng)驗(yàn)

備戰(zhàn)考研之初，在論壇上得到了許多幫助，現(xiàn)在寫下這篇東西，一為回饋論壇，幫助如我當(dāng)初一樣迷茫的學(xué)弟學(xué)妹們；二為紀(jì)念，紀(jì)念我追逐夢想的2013。以下全為一家之言，僅供參考，歡迎拍磚。

一 關(guān)于考研時(shí)間軸

2013年春節(jié)開始備考，歷時(shí)近一年。

2014年1月4、5號(hào)參加了研究生招生考試，報(bào)的是西南大學(xué)外國語學(xué)院的教育碩士——學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)。

2月17號(hào)查到成績：政治72，英語二72，教綜105，心理學(xué)119，總分368。不算高分，但后期出了那么多狀況還能考到這個(gè)分?jǐn)?shù)我也甚是欣慰，這一年多的努力總算有了收獲。3月18號(hào)出國家線，315，比去年漲了5分。

3月26號(hào)西南出了復(fù)試線和復(fù)試名單，各科分?jǐn)?shù)線如下圖所示，29人進(jìn)復(fù)試，錄取18人。很幸運(yùn)，我初試第五名，心理學(xué)單科成績第三。

4月9、10號(hào)參加了復(fù)試。

4月21號(hào)西大官網(wǎng)遲遲不公布擬錄取名單，輾轉(zhuǎn)在研招網(wǎng)上查到擬錄取信息。終于塵埃落定。

二 關(guān)于備考

有考研的打算是從我大一時(shí)入校便有了的，因?yàn)楦呖紨?shù)學(xué)失利，距一本線只差1分，于是名校情結(jié)自此埋下。我本專業(yè)英語（師范），大三時(shí)開始考慮考什么學(xué)校什么專業(yè)，而我的要求只有兩點(diǎn)：一是不考數(shù)學(xué)，二是不考二外。自然，既能滿足我名校情結(jié)又能滿足這兩點(diǎn)要求，還能發(fā)揮我專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)校所在地優(yōu)勢的，就只有西大的學(xué)科教學(xué)（英語）了。關(guān)鍵它還只需要兩年，一年讀書學(xué)習(xí)，一年實(shí)習(xí)找工作，很劃算。

我是從13年春節(jié)開始備考的。所謂備考，其實(shí)也就是大量搜集關(guān)于這個(gè)學(xué)校和這個(gè)專業(yè)考試的信息，包括：參考書目、歷年真題、輔導(dǎo)資料、音頻視頻、過來人經(jīng)驗(yàn)、本專業(yè)師兄師姐的聯(lián)系方式。我在電腦里專門建了一個(gè)文件夾“關(guān)于考研的一切”，然后便將收集起來的真題和資料按專業(yè)保存好，還有在論壇上看到的好的過來人經(jīng)驗(yàn)也復(fù)制下來，電腦里一份，手機(jī)里一份，復(fù)習(xí)過程中懈怠了就翻出來看看，說為精神食糧一點(diǎn)也不為過。在這里也謝謝那些寫下自己經(jīng)歷的前輩們，使我獲益匪淺。

前期準(zhǔn)備非常重要，讓我知道了自己面對(duì)的到底是什么，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。

關(guān)于西大學(xué)科英語的初試，我先簡單說一下：一共四門——101政治、204英語

二、專業(yè)課

一（333教育綜合）、專業(yè)課二（904心理學(xué)基礎(chǔ)），政治英語100分滿分，兩門專業(yè)課滿分各150分，總分500。兩門專業(yè)課是西大自主出題，政治和英語是全國統(tǒng)考。Part1.333教育綜合 備考

建議：酷考+朱德全的《教育學(xué)概論》（+《大綱及指南》作參考）

正式看書是在寒假收假回校后。我找學(xué)姐買了就是大綱上指定的幾本教材。我的計(jì)劃是：對(duì)照著《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》（這個(gè)我是在論壇下載的電子版，用IPAD看）上面的考點(diǎn)，把指定參考書目在六月份之前過一遍。

我看書的順序是：中教史→外教史→教育學(xué)原理→教育心理學(xué)，一本看完再看下一本。期間就當(dāng)小說看的，沒畫線也沒做筆記，否則肯定會(huì)影響看書速度。把整個(gè)參考書目過了一遍之后，我終于對(duì)333有了個(gè)大概的了解，知道了它是在說個(gè)什么東西。

關(guān)于是否有看教材的必要，我補(bǔ)充一點(diǎn)：如果你復(fù)習(xí)開始得早，看教材還是很有必要的，它可以讓你更明白每個(gè)理論的來龍去脈，方便理解記憶；如果你是七八月份才開始復(fù)習(xí)的，那就不用看教材了，狂背酷考解析就可以了。

六月初我買了一套酷考的書。有很多本，我用的最多的是解析和真題。到十一月我差不多能背了有五六遍的樣子，后面越背越快，因?yàn)橹貜?fù)出現(xiàn)，基本上達(dá)到了一出現(xiàn)題目，腦海里就條件反射出現(xiàn)答案。

西大今年的333題目不走尋常路：考的98%都是教育學(xué)原理部分的，并且標(biāo)準(zhǔn)答案按照是西大教育學(xué)部部長朱德全的《教育學(xué)概論》來的，所以提醒各位考西大學(xué)科教學(xué)的同學(xué)，這本書是一定要買的！我當(dāng)時(shí)就沒買，所以333不是很高分。不過，大家不能因?yàn)?4年只考了老朱的這本書就只背這本書了，還是要扎扎實(shí)實(shí)準(zhǔn)備好每個(gè)部分。

Part2.904心理學(xué)基礎(chǔ) 備考

建議：黃希庭的《心理學(xué)》（黃灰封面）+自己的背誦筆記

西大的904只考黃老的這一本書，相對(duì)于333的那么多內(nèi)容來說，這一本書就值150分還是非常劃算的。

這本書我從4月份開始看的，剛開始看的時(shí)候也是像看小說一樣，只看不動(dòng)筆。把書看了兩遍之后我知道了這本書大概在說一個(gè)什么東西。第三遍開始根據(jù)自己的理解勾畫重點(diǎn)，然后自己做書上的習(xí)題。這一遍又加深了我對(duì)此書的理解。

在完成了對(duì)這本書主要內(nèi)容的整體把握之后，我就開始進(jìn)行背誦記憶。話說雖然黃老這本書并不大（32開，482頁），內(nèi)容也不算特別多，但是背起來可一點(diǎn)都不比333輕松，其原因就是找不到一本像“酷考”那樣替你把需要掌握的知識(shí)點(diǎn)全部總結(jié)出來，只需要拿著直接背的書。面對(duì)這種情況，我只好充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，秉承革命紅軍“自己動(dòng)手、豐衣足食”的精神，開始一章一章地自己總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。

在總結(jié)重要知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我能參考的資料只有歷年真題。西大近4年的904真題，總有30分左右的重復(fù)。從歷年真題的出題風(fēng)格和范圍，基本上就可以把握復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，所以真題對(duì)于備考復(fù)習(xí)的重要性不言而喻，這對(duì)任何一門考試都適用。但我也擔(dān)心今年萬一不再重現(xiàn)真題，反而考一些沒出現(xiàn)過的知識(shí)點(diǎn)，所以僅有真題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此在總結(jié)筆記的過程中，我秉持“事無巨細(xì)”原則，根據(jù)自己的理解，特別注意對(duì)于每章重點(diǎn)的總結(jié)，而在這一次的考試中考到的知識(shí)點(diǎn)，也正好印證了我的猜測——

今年西大的904的題目風(fēng)格大變，題型變了、考了很多生僻的知識(shí)點(diǎn)，很多都是需要自己對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解進(jìn)行闡述。連往年會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的二三十分的真題都消失了。有很多只重點(diǎn)背了真題的同學(xué)就吃虧了。考完成績出來，大家的904普遍低分，上110的都很少，而往年，120、130的一抓一大把。所以提醒大家，真題很重要，但不能盲目迷信真題，一句話，你永遠(yuǎn)猜不到出題人的節(jié)奏，復(fù)習(xí)得越仔細(xì)越好。

整個(gè)總結(jié)筆記的過程其實(shí)是比較耗時(shí)的，先要建立每章內(nèi)容的框架，方便以后復(fù)習(xí)時(shí)，能夠快速地知道一章的主要內(nèi)容，然后再根據(jù)歷年真題出現(xiàn)過的考點(diǎn)，以及課后的問題，總結(jié)出每章可能會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)，然后再準(zhǔn)備相應(yīng)問題的答案，答案的內(nèi)容還不能太長，免得以后背得煩躁。所以整個(gè)筆記總結(jié)下來，差不多花了我3個(gè)月的時(shí)間。不過后期的經(jīng)歷證明我這三個(gè)月花的物超所值，筆記總結(jié)出來之后，就完全拋開了其他所有資料，專心背誦筆記，第五遍第六遍??心無旁騖，一身輕松。

這里也提醒大家，背書背書，盲目 背肯定是非常非常吃力的，而且也會(huì)忘得很快。如果建立在理解基礎(chǔ)之上的記憶，那便會(huì)輕松得多。并且記憶一定要有條理，簡言之就是先記住干點(diǎn)點(diǎn)，而后再拓展。

Part3.政治 備考

至于政治備考，我沒有報(bào)任何的班，原因一自己是文科生，政治底子還不錯(cuò)；原因二是聽很多過來人 說報(bào)的考研班只是圖個(gè)心里安慰，根本沒多大用，還容易和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃沖突，耽誤復(fù)習(xí)的時(shí)間。不過大家還是根據(jù)自己的情況來，批判地去借鑒任何經(jīng)驗(yàn)貼。

我是在九月中下旬政治大綱出來之后才開始復(fù)習(xí)的。我買了政治大綱解析（看了一半的時(shí)候被偷了??）和肖秀榮的1000題。先看大綱一節(jié)，再對(duì)著做1000題相應(yīng)的章節(jié)，我沒有直接寫在書上，是寫在草稿紙上的。只是把做錯(cuò)的題標(biāo)記出來，方便我之后著重復(fù)習(xí)錯(cuò)題。1000題我一共做了兩遍，后面就在看《風(fēng)中勁草》。到十二月底的時(shí)候，就把市面上所有能見到的《XXX最后幾套題》和《XXX20天20題》全買了，十二三塊錢一套的樣子，瘋狂背里面的大題，等到上考場你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么幾道大題你似曾相識(shí)。

Part4.英語二 備考

說到英語，我知道有很多報(bào)考這個(gè)專業(yè)的孩子都是英語專業(yè)的，大家千萬別以為英語二比英語一相對(duì)簡單就掉以輕心。今年的英語二就一點(diǎn)都不簡單，并且西大還提高了英語的單科線——65.它這一提高，卡掉了很多人，比方說我認(rèn)識(shí)的一個(gè)，總分370+，但是英語只考了64分，就被無情地刷掉了。

我的英語備考很簡單，前期背單詞，我是用的一個(gè)叫易唄的軟件在背單詞，手機(jī)、IPAD均可同步，它根據(jù)你的設(shè)置，把每天需要學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的單詞給你列出來，照著背就好，比單詞書省事兒。我就是在利用零碎時(shí)間記憶單詞，整塊的時(shí)間我用來做英語一的真題。

我八月中旬買了一本丁曉忠的《考研英語歷年真題超精解》，個(gè)人感覺比黃皮書寫得仔細(xì)，排版我也很喜歡。里面差不多有十年的真題，我做了一遍。后來又買了蔣軍虎的英語二，翻了下感覺講解很簡單，所以我就做了套2013年的了解了下題型分布。英語二我重點(diǎn)看了作文，因?yàn)楹陀⒄Z一的看圖說話不一樣，英語二是寫圖表作文，自己整理下屬于自己的模板應(yīng)試輕松過。

總之，我的整個(gè)考研備考過程中，兩門專業(yè)課所花費(fèi)的精力和時(shí)間是最多的，其次是英語，最后才是政治。

Part5.關(guān)于前面提到 “狀況”

其實(shí)這一段太personal了，我都想干脆不寫了，但最后還是決定寫出來給大家當(dāng)做反面教材。

我從正式看書開始，一直到十一月，都能保持一個(gè)很平穩(wěn)的狀態(tài)，每天根據(jù)計(jì)劃按部就班地看書、復(fù)習(xí)、跑步，偶爾偷懶不想看書就好好放松一天，第二天保持一個(gè)愧疚但高昂的心理狀態(tài)走進(jìn)自習(xí)室，效率更高了。

但是，我一過了十一月中旬，不知道為什么，整個(gè)心理狀況就開始很不穩(wěn)定了：每天一進(jìn)自習(xí)室就煩躁，看到書就惡心，周圍的人都看書看得如火如荼喪心病狂的，我看不進(jìn)去就更煩

躁，于是就不在自習(xí)室呆著了了。回到住的地方更看不進(jìn)去，也不想玩，就那么坐著發(fā)呆。然后智齒又痛了，臉上開始瘋狂長痘，根本不敢照鏡子。壓抑、無助，無數(shù)次想放棄，但馬上又自我否定。現(xiàn)在想想那狀態(tài)真挺恐怖的，有點(diǎn)像個(gè)精分。所以，在考研最重要沖刺階段，我一點(diǎn)書都沒看，記憶這東西不鞏固的話，之前背得再好，要忘起來非常之快。

反正就這么自我糾結(jié)自我拉扯地把黑色十二月過完，要考試了，我害怕得不行。于是又開始逃避要放棄。可是到了考前一天晚上，我又糾結(jié)起來，還是去考吧，反正明天是政治，好歹高考文綜240+，隨便扯總能扯上去的吧，再說交了那么多報(bào)名費(fèi)，我好歹也去看看試卷是什么樣子的。最后，我還是去了。考完政治一點(diǎn)感覺都沒有，無所謂好也無所謂壞，反正我知道這些大題在那些模擬上基本上都出現(xiàn)過，但是我都沒背（??）。最后得了72分，挺可惜的。

考完政治我就想：英語本來就是我專業(yè)，怕什么，考就考！于是我就去考了。但是從考場出來我好難過，不知道是因?yàn)橄挛缈荚嚹X袋不清醒還是什么呢，我感覺閱讀好難。周圍有個(gè)女生一交卷子之后就哭了，原來不是我一個(gè)人覺得難。之前我給自己定的目標(biāo)是80分，但是如果我后期還是能保持每天做做英語的真題的話，也不至于才考72分。

第二天上午考333。一看試卷我就呆了，怎么考基本上是教原部分！這些題目我都有印象，但是一個(gè)月沒碰，具體地準(zhǔn)確表述差不多都忘了，但是我也顧不上那么多了，想到什么寫什么，反正“撿進(jìn)籃子都是菜（我高中政治老師說的名言）”。最后考了105分，如果后期不掉鏈子，如果我當(dāng)初背的是朱德全的那本書的話，估計(jì)我的分?jǐn)?shù)還要高些。

下午考904，我就沒想放棄了，畢竟上午最難的333我都把試卷寫滿了。中午我一回到住的地方，就開始看我的筆記，雖然之前背了好幾遍，但是最后這一個(gè)月又都忘得差不多了，所以還是很心急，我先看了遍筆記里總結(jié)的幾個(gè)重復(fù)率高的大題，然后再開始重頭把筆記過一遍，可是中午休息的時(shí)間太短，我還沒來得及好好過一遍就到兩點(diǎn)半了。看到試卷時(shí)我又驚喜又難過：驚喜的是這些知識(shí)點(diǎn)我筆記里面全有！難過的是一個(gè)月沒看，準(zhǔn)確表述我記不清了！就這么，我只能把腦袋里記得的東西全部寫上去，最后得了119分，挺遺憾的，如果我后面不出那些岔子，估計(jì)能考更高。

考研真的是“剩者為王”，中途放棄的人太多太多。就像是一場馬拉松，在起跑線時(shí)你覺得誰都看著是信心百倍，似乎誰都比自己厲害，但是慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，跑著跑著，人越來越少（有的找工作去了，有的吃不了這個(gè)苦就放棄了，有的邊學(xué)邊玩了）。當(dāng)然，也有很厲害的從始至終都勻速前進(jìn)直到終點(diǎn)的人，我希望你們都是這種人。

三 關(guān)于復(fù)試

西南的復(fù)試分兩天，第一天筆試兩門：漢語寫作和英語教學(xué)法，一個(gè)上午就考完了。漢語寫作是給你一個(gè)題目讓寫800字的文章，今年的題目是“高考英語改革和英語教學(xué)的未來發(fā)展”。大家都寫得很快，兩個(gè)小時(shí)足夠了。英語教學(xué)法就是3道題：一道名詞解釋，兩道簡答。復(fù)習(xí)好了也不難的，兩個(gè)小時(shí)同樣綽綽有余。

第二天就是面試。面試過程全英文。今年的面試沒有自我介紹，我精心準(zhǔn)備了的簡歷也沒派上用場。但還好我夠機(jī)智，進(jìn)屋（一個(gè)小會(huì)議室，對(duì)面坐了五位女老師）以后，她問啥問題我都往我準(zhǔn)備了的東西上面靠~總之我很快就出來的，先前進(jìn)去的同學(xué)有16分鐘的，我可能不到6分鐘吧。

大家自信點(diǎn)，把口語練好，復(fù)試面試不難的，可能會(huì)問到教學(xué)法和語言學(xué)的東西，會(huì)的就照實(shí)說，不會(huì)的也別瞎編。復(fù)試考的不是你答對(duì)多少，而是整個(gè)氣場。對(duì)的，氣場——口語漂亮、謙虛、大方、誠實(shí)、好學(xué)，大家慢慢去領(lǐng)悟，先把最難的初試過了再說！

好了，暫時(shí)就想到這么多。大家有問題的話就在下面回復(fù)，我看到了會(huì)回復(fù)大家的。

第三篇：西南大學(xué)教育學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

個(gè)人經(jīng)歷：

求索：

我是大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研的。那時(shí)的我唯一的目標(biāo)就是考上西南大學(xué)教育學(xué)院的研究生。對(duì)于我而言，當(dāng)時(shí)考研的目的很明確，就是想給自己一個(gè)提升的機(jī)會(huì)，一個(gè)潛心地做己喜歡的事得機(jī)會(huì)，一個(gè)進(jìn)入自己理想大學(xué)的機(jī)會(huì)，所以由于自己本身對(duì)于教育學(xué)的興趣和喜愛，我毫不猶豫地選擇了西南大學(xué)教育學(xué)院的職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)。坦白地講，剛剛開始準(zhǔn)備的那段日子里，我既激動(dòng)又彷徨。由于是跨專業(yè)考研，我心里的忐忑自然比很多研友多了幾分，“門外漢”的身份一直困擾著我。但是既然選擇了，我也就不能再顧慮太多，只有努力去準(zhǔn)備。因?yàn)槲也荒茴A(yù)測會(huì)有什么問題，而也許根本就不會(huì)有什么問題。終于我鼓起勇氣走進(jìn)了書店，一口氣買回了所有專業(yè)課的參考教材。就是從那一刻開始，我不再胡思亂想，畏首畏尾，而是全身心地準(zhǔn)備投入到我的第一輪復(fù)習(xí)之中。

整理：

由于教育學(xué)是一門相當(dāng)龐大的學(xué)科，對(duì)于其中的每一門分支學(xué)科我都分別認(rèn)真對(duì)待，各個(gè)擊破。7月前的那段復(fù)習(xí)時(shí)間，我集中于每門基礎(chǔ)課程的教材的學(xué)習(xí)，對(duì)于跨專業(yè)的我來說，教材的學(xué)習(xí)顯得尤其重要。一開始，看著每門課那厚厚的教材我深刻地感受到了我所需要的僅僅是付出。我耐心地看完了一遍所有教材，有點(diǎn)覺得頭腦中什么也沒有，而且內(nèi)容太多，理論性較強(qiáng)都讓我有些無奈。不過好在咨詢了一些老師和同學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)他們也有類似的情況，我心里踏實(shí)了許多，知道這才是我們考研只能被的開始，而接下來真正的挑戰(zhàn)才開始。接下來，我調(diào)整自己的情緒，再次投入到復(fù)習(xí)中來，這一次，我不再是單純地看看書，而是邊看書邊記筆記。將書中的重要理論和觀點(diǎn)整理成為自己的筆記，并且附上自己的心得體會(huì)。很快我開始進(jìn)入狀態(tài)，一邊看書一邊整理，大腦一下子充實(shí)了許多。

強(qiáng)化：

一轉(zhuǎn)眼暑假就到了，這個(gè)暑假對(duì)于我們考研的同學(xué)來說無疑都是一個(gè)關(guān)鍵期。暑假一開始，我就為自己制定了一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括專業(yè)課和公共課。對(duì)于教育學(xué)的專業(yè)課來說，我結(jié)合教材和自己的筆記開始第三輪的復(fù)習(xí)。看是自然還是我的基本工作，此外我還參考了一些考試用書，對(duì)于其中的重難點(diǎn)著重復(fù)習(xí)，并適當(dāng)做練習(xí)題以鞏固并記憶教材上的基本知識(shí)。這樣的一遍復(fù)習(xí)下來，我頭腦中對(duì)于每一門學(xué)科都有了一個(gè)大致的輪廓。當(dāng)然暑假里，英語和政治的復(fù)習(xí)也是相當(dāng)重要的，每天都是必修課。假期里，我每天上午準(zhǔn)備專業(yè)課的復(fù)習(xí)，下午是英語，單詞和閱讀時(shí)需要每天練習(xí)的。晚上是政治的時(shí)間，梳理知識(shí)點(diǎn)很重要。在我看來，教育學(xué)，英語和政治都是偏向文科的專業(yè)，所以它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，即都只能通過日積月累才能得到提高，因此每天都適當(dāng)?shù)亟o它們一些時(shí)間是必需的。

沖刺：

暑期已結(jié)束也就意味著我們又想著考研跨了一大步。此時(shí)，很多的研友都可能開始有些浮躁，我也不例外。看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去，自己覺得時(shí)間不夠用，因?yàn)樘嗟臅€需要看，太多的題還需要做，該記住的，該理解的，該實(shí)踐的都太多了。但是，我想這對(duì)每一位準(zhǔn)備考研的同學(xué)來說都是一樣的吧，所以只要腳踏實(shí)地地用好每一天，這一階段絕對(duì)是準(zhǔn)備考研的黃金期。專業(yè)課方面，經(jīng)過第三遍的復(fù)習(xí)我對(duì)于自己的情況有了基本的了解，并認(rèn)識(shí)到自己接下來還需要做的就是抓基礎(chǔ)并在此基礎(chǔ)上固提高，訓(xùn)練自己的理解和答題能力。結(jié)合考試大綱，我重新梳理了自己的知識(shí)框架，并做了大量的練習(xí)，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)下來，發(fā)現(xiàn)原來這些并不是以前所想得那么難，而且看到自己的付出即將有收獲，心底的欣喜和滿足感油然而生。

收獲：

時(shí)間往往就在我們忙碌的縫隙中溜走了。一月的九號(hào)和十號(hào)一下子就來到了我們的面前。此時(shí)的我內(nèi)心十分平靜，因?yàn)樽约涸^，所以不再需要想太多，坦然地面對(duì)舊會(huì)很好的，我這樣給自己說。終于兩天中最特別的12個(gè)小時(shí)過去了，走出考場的那一刻，我依然淡定，因?yàn)槲蚁嘈沤Y(jié)果一定會(huì)很好，因?yàn)槲艺娴呐^。

專業(yè)課信息：

由于教育學(xué)是全國統(tǒng)考科目，在我準(zhǔn)備考研之處，我也是從師兄師姐和一些老師那里得到的一些建議。在我看來比較經(jīng)典的一些參考書目有：教育學(xué)原理：《教育學(xué)原理》（全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合出版）、《教育學(xué)》（王道俊、王漢瀾）、《現(xiàn)代教育論》（黃濟(jì)、王策三）;教育史：《外國教育史教程》（吳式穎）、《中國教育史》（王炳照）：教育心理學(xué)：《教育心理學(xué)》（陳琦、劉儒德）;教育研究方法: 《現(xiàn)代教育研究方法》（裴娣娜）。除了這些教材以外，關(guān)于資料的選擇我覺得凱程的寶典很實(shí)用，針對(duì)性也比較強(qiáng)。雖然可能會(huì)覺得內(nèi)容稍稍有點(diǎn)多，但是我覺得它們是對(duì)教材的很好的概括和整理，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和答題技巧的提升很有幫助。所以在教材的基礎(chǔ)上再結(jié)合寶典進(jìn)行梳理和練習(xí)會(huì)取得事半功倍的效果。當(dāng)然，他們的題庫我覺得有點(diǎn)舊，如果作為基礎(chǔ)題目來練習(xí)還可以，但是模擬的話就不適合。另外，對(duì)于輔導(dǎo)班的選擇上，我覺得還是要看自己的具體情況。輔導(dǎo)班的老師和服務(wù)都是必須考慮的。我當(dāng)時(shí)選擇的是凱程的全程，這樣寶典和題庫都可以免費(fèi)獲取。我認(rèn)為他們的資料全面并重點(diǎn)突出，對(duì)于提高我們的答題技巧，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)都是很有幫助的。之外更重要的是他們的每一位老師都很熱心，不僅在專業(yè)課上能給予指導(dǎo)在心態(tài)方面和應(yīng)考上都會(huì)給予很多的建議。不過，我還想說的是雖然輔導(dǎo)班起的作用很大，但是我們千萬不能放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，只有嚴(yán)格按照自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度來準(zhǔn)備復(fù)習(xí)才能真正取得成功。

小結(jié)：

考研一路走過來感受最深的就是：no pains, no gains.我相信付出就一定會(huì)有收獲的。在考研這個(gè)過程中，最后的分?jǐn)?shù)僅僅是證明我自己的一個(gè)方面，而在我看來最重要的一個(gè)方面還是在這之中我性格所得到的磨礪。通過這個(gè)過程，自己成長了許多，內(nèi)心多了一份堅(jiān)持與執(zhí)著，而這將是我一生的財(cái)富。很多朋友都問我考研成功的原因，想了一下，還真的沒有身邊么特別的秘訣。堅(jiān)持、耐心和良好的心態(tài)就是我的制勝法寶。其實(shí)這個(gè)看似艱難的漫長考研過程并沒有想象中或聽說的那樣恐怖，只要腳踏實(shí)地地走下去，就一定會(huì)有收獲的。另外，我覺得師弟師妹們?cè)跍?zhǔn)備考研的過程中還需特別注意時(shí)間的安排和把握。一定要有效利用時(shí)間保證復(fù)習(xí)狀態(tài)，千萬不要逞強(qiáng)，不要逼自己每天一定要在教室坐多少個(gè)小時(shí)，沒有狀態(tài)的學(xué)習(xí)是完全沒有意義的而且還會(huì)影響我們的復(fù)習(xí)心態(tài)。所以看不進(jìn)去書的時(shí)候，適當(dāng)去逛街，上網(wǎng)都是很好的休息方法。過分逞強(qiáng)只會(huì)適得其反。以上的小小心得體會(huì)希望能對(duì)準(zhǔn)備考研的師弟師妹們有一定的幫助。最后祝師弟師妹們都能取得好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

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第四篇：西南大學(xué)自然地理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

我是今年剛剛考上西南大學(xué)自然地理的考生，在去年一年的考研歷程中，在考研論壇瀏覽了許多帖子，也得到了許多地理科學(xué)學(xué)院的學(xué)長學(xué)姐的無私幫助，我受益很大，使我在考研的過程中不是那么的迷茫和無助，正是這個(gè)原因，當(dāng)時(shí)就想過，如果自己能夠幸運(yùn)的被西南大學(xué)錄取，也要盡自己的一點(diǎn)力，把自己的考研歷程和心得寫一下，希望能對(duì)以后報(bào)考西南大學(xué)自然地理或人文地理的學(xué)弟學(xué)妹有些幫助。復(fù)試結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)自己的成績?cè)谧匀坏乩砗腿宋牡乩碇校呀?jīng)屬于低分了，也不敢把自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)帖，以免貽笑大方，后來想了下，就以自己為例子，給以后的自然和人文地理的報(bào)考者提一些自己的建議吧，使他們的考研經(jīng)歷能夠更平穩(wěn)一些吧！

一、大學(xué)選報(bào)階段

每年的五六月份，是許多考研者比較糾結(jié)的時(shí)候（當(dāng)然全國統(tǒng)考的例外），我也不例外，當(dāng)時(shí)是既想考一個(gè)好學(xué)校，也想容易考上，同時(shí)自己還不想考數(shù)學(xué)，這就比較有挑戰(zhàn)性了，我所了解的地理專業(yè)不考數(shù)學(xué)同時(shí)是211的高校，也就武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、西北大學(xué)和湖南師范大學(xué)（湖師大人文地理不考數(shù)學(xué)，自然地理需要考數(shù)學(xué)），武漢大學(xué)是全國頂尖高校了，自認(rèn)為沒有這個(gè)能力；華中師大曾經(jīng)考慮過，但是英語單科一般華中師大會(huì)劃線到50分，總分要求也比較高，我們系上屆的學(xué)長學(xué)姐曾考到358分、368分，因種種原因與華中師大失之交臂，致使我們系上屆考研華中師大全軍覆沒，加上我的英語水平不高，沒有足夠的信心能考到50+，放棄；西北大學(xué)地處西安，位置不錯(cuò)，個(gè)人感覺自然環(huán)境不是太好，放棄；對(duì)于西南大學(xué)，我們系每年都有學(xué)生考上，同時(shí)感覺西南大學(xué)每年的分?jǐn)?shù)不是太高，對(duì)英語的限制也不是太嚴(yán)格，以前考320+基本就能夠考上，同時(shí)地處重慶，位置很好，就下定決心報(bào)考西南大學(xué)。

二、考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段

考研準(zhǔn)備在去年的三四月份就已經(jīng)開始了，但是由于大三的課程還是比較多，同時(shí)自己對(duì)考研的重視程度不夠，復(fù)習(xí)的進(jìn)程比較慢，效果也比較差，這種狀態(tài)一直持續(xù)到暑假吧。到了暑假，自己重點(diǎn)復(fù)習(xí)的還是英語，記憶英語單詞，做些英語閱讀理解，看些專業(yè)課，自己看專業(yè)課的時(shí)候，并沒有自己總結(jié)下，而是圖省事直接劃在書上，個(gè)人感覺為自己后來的專業(yè)課復(fù)習(xí)的悲劇埋下了伏筆；政治也就是看下輔導(dǎo)班發(fā)的重點(diǎn)總結(jié)，沒有看紅寶書，感覺紅寶書的東西太多了，僅靠自己的理解，真的有些浪費(fèi)時(shí)間（個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考啊，呵呵）。暑假的時(shí)間過得還是相當(dāng)快的，眨眼的功夫，我們的大四就來臨了，這時(shí)基本英語閱讀理解歷年真題做的也有五六遍了，做英語的感覺開始有一點(diǎn)了；政治在暑假基本沒有做題，單單看了重點(diǎn)總結(jié)，這也是我的失策之一吧；專業(yè)課四本書現(xiàn)在開始顯示他的巨大威力了，原本計(jì)劃專業(yè)課復(fù)習(xí)四輪，先是40天復(fù)習(xí)第一遍，然后再用一月溫習(xí)，再用20天復(fù)習(xí)第三遍，最后10天總結(jié)一遍，計(jì)劃是完美的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我把第一遍過了之后，發(fā)現(xiàn)我最先復(fù)習(xí)的專業(yè)課已經(jīng)忘光光了，于是我就加大專業(yè)課的復(fù)習(xí)力度，基本每天三分之二的時(shí)間都是在背專業(yè)課，早晨6點(diǎn)半起床，晚上十二點(diǎn)休息，早晨除了背些英語外，一直背專業(yè)課到10點(diǎn)半，晚上從8點(diǎn)開始一直到晚上12點(diǎn)在看專業(yè)課，自己現(xiàn)在感覺依然有些恐怖，這也是自己當(dāng)初沒有總結(jié)的惡果啊，一部分也可能是自己的記憶力不是太好吧！后來終于頂不住了，距離考試還有一個(gè)半月的時(shí)間吧，自己簡單的把三本經(jīng)濟(jì)地理總結(jié)下，才感覺負(fù)擔(dān)稍輕些。

三、考試階段

研究生考試終于還是來了，不過自己的學(xué)習(xí)并沒有放下，在堅(jiān)持每天的進(jìn)度看書，因人而異吧。考試的第一天是政治和英語，由于政治在復(fù)習(xí)的時(shí)候花費(fèi)的時(shí)間相對(duì)較少吧，在復(fù)習(xí)過程中把任汝芬的序列買了做一下，在沖刺階段做了輔導(dǎo)班發(fā)的模擬題和肖秀榮的最后四套卷，并把答案背了下，等到上了考場，發(fā)現(xiàn)真題命中就一道簡答題吧，其他自己努力搜索記憶和高中政治所學(xué)的內(nèi)容，盡力往上答；下午考試英語，由于做英語真題有八九遍吧，做閱讀理

解很有感覺，作文也由于自己準(zhǔn)備的相對(duì)充分而一路過關(guān)，比較順暢，其他的題目就靠感覺在做了，而不是能力了。第二天，專業(yè)課考試，上午是自然地理，拿到試卷看了下名詞解釋，有五個(gè)不會(huì)，沒有辦法，蒙吧，按自己的理解寫上，簡答題和論述題還相對(duì)比較簡單，最后答題紙好像寫了11頁吧，就是這樣。下午，人文地理考試，打開答題卷，我直接被雷住了，我發(fā)現(xiàn)答題卷的邊上是需要寫考生編號(hào)、姓名和專業(yè)的，而我的自然地理忘記寫了，我當(dāng)時(shí)不想考的沖動(dòng)都有，一切都沒有希望了，一年的努力付之東流，不過我很快鎮(zhèn)定了下來，繼續(xù)答卷，如果我不考了，那是一點(diǎn)希望也沒有，完成這場考試可能還有回旋的余地，我努力壓制心中的不安與緊張，盡量把題答全，等到離考試結(jié)束還有半小時(shí)的時(shí)候，我再也答不下去了，一直到考試結(jié)束。我開始想監(jiān)考老師詢問這個(gè)問題如何解決，監(jiān)考老師建議我去市招生辦公室問下，因?yàn)樵嚲硪呀?jīng)進(jìn)入招辦的保密室。當(dāng)我到招辦了解到，任何人不可能在招辦打開保密室，只能與西南大學(xué)研招辦聯(lián)系，后來我聯(lián)系了西南大學(xué)的研招辦，但是問題依然沒有解決。后來咨詢了下在西南大學(xué)的上屆學(xué)長，告訴我試卷外的信封有我的信息，沒有問題的，應(yīng)該能夠獲得成績。

但是我依舊不放心，用ems寄了我的情況聲明到西南大學(xué)研招辦。我盡力做好這一切吧，然后回家過年，但我的心情卻無比沉重。過年后，我記得是22號(hào)吧，西南大學(xué)成績查詢系統(tǒng)出來了，我忐忑不安的輸入信息，成績出來了，英語58分，政治77分，自然地理117分，人文地理116分，我太高興了，當(dāng)時(shí)感覺不僅有了成績，成績還不低（事實(shí)證明不是太高）。

三、復(fù)試階段

西南大學(xué)復(fù)試每年都是姍姍來遲，這一點(diǎn)我是早有耳聞，不過也很讓我不安，以至于我甚至在研招網(wǎng)上填了西南林業(yè)大學(xué)的調(diào)劑，終于在六號(hào)晚上吧，復(fù)試通知來了，13號(hào)復(fù)試，草草的準(zhǔn)備下，10號(hào)開始買票去重慶，11號(hào)中午到達(dá)重慶，學(xué)長接待了我，并給我講了些復(fù)試的注意事項(xiàng)，受益匪淺。13號(hào)上午開始復(fù)試，當(dāng)時(shí)的緊張是不言而喻的，但當(dāng)?shù)轿疫M(jìn)去的時(shí)候，反而坦然了，老師你都很和藹，先是讓我用漢語作自我介紹（英語自我介紹的準(zhǔn)備白費(fèi)了），然后問我兩個(gè)簡單的問題，一個(gè)是中國巖溶的特點(diǎn)是什么？用什么方法去研究巖溶？二是怎么預(yù)防巖溶地區(qū)的石漠化？然后是面前的桌面上有有一張紙（這張紙是24個(gè)自然地理復(fù)試人員通用的），有三道題，第一題是漢譯英，翻譯十個(gè)專業(yè)名詞，第二題是英譯漢，翻譯十個(gè)專業(yè)名詞，第三題是用英語描述下水循環(huán)，復(fù)試結(jié)束。當(dāng)天下午，我去院辦公室，老師直接告訴我，被錄取了，拿著調(diào)檔函返校，考研結(jié)束。

建議：

（1）英語，在暑假要重視，不僅要看閱讀理解和作文，其他也要涉及，不過要分清主次;

（2）政治，暑假盡量做些題，提高對(duì)政治的理解；

（3）自然地理，真題的重復(fù)比較高，一定要重視真題，尤其是名詞解釋，一定要背會(huì)，巖溶要重視，基本每年都考吧，不過自然也要有側(cè)重，比如冰川、海洋方面基本沒有考過，可以稍微放松點(diǎn)；重點(diǎn)關(guān)注真題上出現(xiàn)的章節(jié)；

（4）經(jīng)濟(jì)地理，150分，三本書，一本50分，所以廣而不深，并且要重點(diǎn)突出，比如世界經(jīng)濟(jì)地理關(guān)注美國、日本、澳大利亞等以及前面的綜合章節(jié)，像非洲、西亞等不是太重要，中國經(jīng)濟(jì)地理，重點(diǎn)關(guān)注西南地區(qū)等，不過都要與真題結(jié)合復(fù)習(xí)。

（5）如果有人數(shù)學(xué)相對(duì)好點(diǎn)的話，建議考數(shù)學(xué)，不考數(shù)學(xué)競爭真的很激烈，地理專業(yè)可能本科并不是太多，但跨考比較多，門檻太低了，考數(shù)學(xué)會(huì)提高一些競爭門檻，相對(duì)好些吧； 建議暫時(shí)就這些吧，為個(gè)人觀點(diǎn)，可能有些不妥，去其糟粕取其精華吧。

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第五篇：西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

我是在職考研的，我從六月份開始準(zhǔn)備，用了半年的時(shí)候考上了西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)咨詢方向，成績是政治69，英語64，心理綜合220，總分353。比最后的復(fù)試線349分只高了4分，所以也算是僥幸考上了。當(dāng)然除了分?jǐn)?shù)，本人多少還是有一些特別的情況，這方面大家可能無法模仿，那就是我本科就讀的就是西南農(nóng)業(yè)大學(xué)，屬于西南大學(xué)合并的兩所院校之一，所以作為本校生的我跨考本校心理學(xué)多少會(huì)有一點(diǎn)優(yōu)勢吧，但這只是我個(gè)人的感覺，至于導(dǎo)師怎么想的，就不是我能猜測的了。但不管怎樣，還是要進(jìn)入復(fù)試，你的優(yōu)勢才能起到作用，否則一切都是空想。下面就大致說下我的復(fù)習(xí)思路吧。

我基本上采取的是集中突破路線，一整天全部只看一門，先是普心，然后發(fā)展教育，再然后統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)和測量。把這些全部過完大概就到了9月份。9月份就用一個(gè)月的時(shí)間把前面的再認(rèn)真學(xué)幾遍，哪里不熟悉就學(xué)哪里。然后10月份開始專門攻克政治，也是全天只看政治，先是馬原，然后毛中特，史綱，思修，看書加做題前后用了一個(gè)月。到11月份就是綜合復(fù)習(xí)，期間再把前面好好過幾遍，結(jié)合各種資料和書本一起看，基本上此時(shí)對(duì)心理學(xué)各種知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)算掌握的比較熟了，當(dāng)然也只限于選擇題。12月份開始復(fù)習(xí)英語，因?yàn)榭佳兄暗囊荒晡乙部偸遣粫r(shí)的學(xué)些英語，所以英語的底子還好，最后一個(gè)月就認(rèn)真做了最近10年的考研英語真題的閱讀和新題型，也做了幾套英語模擬卷的閱讀部分。這個(gè)月還要把時(shí)政好好看看，也做了不少的模擬卷，只做選擇題，一般不到20分鐘就做完了，好好檢查發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞。期間也做了不少的心理學(xué)模擬試卷，也是只做了選擇題，當(dāng)時(shí)差不多穩(wěn)定在130分以上。然后1月份考試前一周準(zhǔn)備準(zhǔn)備大小作文，背背模板，記一些經(jīng)典句式和名言，就等著參加最后的考試了。

以上只是我初試復(fù)習(xí)的大致策略，然后我再針對(duì)具體的科目講講具體的方法。

教材之類的我就不怎么介紹了，這方面的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)很多了，而且基本上都差不多，我除了普心和實(shí)驗(yàn)用了2本參考書，其它都只用了一本。

對(duì)于大部分跨考心理學(xué)的同學(xué)，第一步肯定是不知道該從哪里著手。首先就是要熟悉一下考試大綱，用去年的大綱就行。然后我推薦一個(gè)勤思資料叫“考研邏輯圖（第2版）”，第一遍看書的時(shí)候就按照那邏輯圖看，把書看一遍，再看一遍邏輯圖，其中重復(fù)的地方就算是重要的知識(shí)點(diǎn)，要加深記憶。我另外再推薦一本習(xí)題庫，就是勤思心理學(xué)必勝習(xí)題庫，題量超大。在看第一遍的時(shí)候先看完書，再看完邏輯圖，然后做題，看完一章做一章，錯(cuò)誤的題目要及時(shí)查閱課本，不清楚的可以百度搜索，或者上網(wǎng)找別人討論。因?yàn)槲沂窃诩覐?fù)習(xí)的，有許多時(shí)間上網(wǎng)，所以推薦找一些考研心理學(xué)的研友群，當(dāng)天復(fù)習(xí)完就可以在里面討論一些問題，對(duì)于知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí)很有幫助。總之是建議不要一個(gè)人復(fù)習(xí)，最好有可以交流的對(duì)象，這樣才能復(fù)習(xí)的更有效率更持久。普心，發(fā)展，教育這三門都是識(shí)記為主，所以我主要是通過做大量選擇題來熟悉書中的重點(diǎn)，這樣在看書的時(shí)候，就知道哪個(gè)地方會(huì)出到選擇題，這樣看書的時(shí)候更有針對(duì)性。實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)就要稍微思考一些，我認(rèn)為總體分為兩部分，基礎(chǔ)知識(shí)和后面的各種實(shí)驗(yàn)范式。基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和普心也差不多，多做點(diǎn)題知道會(huì)怎么出題就行，然后其中有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容可以參考朱瑩的教材第二章，介紹的非常詳細(xì)。然后統(tǒng)計(jì)第一遍復(fù)習(xí)就要盡量把課后習(xí)題做一做，然后可以從網(wǎng)上找到課后習(xí)題答案，比對(duì)一下，不明白的就上網(wǎng)和網(wǎng)友討論一下，總體而言，心理學(xué)統(tǒng)計(jì)考的不是計(jì)算，而是使用的條件和相關(guān)概念，所以數(shù)學(xué)不好的也不用過于擔(dān)心。測量是我花的時(shí)間最少的一門，除了信度、效度、項(xiàng)目分析這幾個(gè)重點(diǎn)外，后面的量表編制方法，分?jǐn)?shù)解釋等內(nèi)容也一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí)，今年就出了量表編制步驟。基本上我所有的復(fù)習(xí)都有參考各種不同的資料，看書的思路一般就按資料順序來的。做題的話就推薦勤思題庫，以及各種模擬試卷，只需要做選擇題。通過大量做題，我最后對(duì)選擇題已經(jīng)較有把握，5年真題基本選擇基本都在130以上。最后的考試選擇題也應(yīng)該有130，大題是因?yàn)榍榫w智力沒有復(fù)習(xí)到成了失分的關(guān)鍵。

最后對(duì)于政治和英語，因?yàn)檫@方面的資料和經(jīng)驗(yàn)太多了，我在此就不贅述了。希望各位有志從事心理學(xué)的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，爭取考上理想的大學(xué)。