第一篇：學校讀書演講總結發言

2014年讀書演講發言

親愛的老師們、同學們：

大家好！

今天的讀書交流會，共有22名同學與大家共同分享了自己的閱讀感受，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。為此我校舉行了“校園溢滿書香，好書伴我成長”演講比賽活動，并取得了圓滿成功。在這次別開生面的讀書演講比賽活動中，每位參賽選手都做了精心的準備，演講內容豐富，邏輯性強，儀態儀表良好，時間把握準確，效果明顯，總體水平很高，可以說非常成功。在此我代表學校對在本次活動中踴躍參賽的22名選手表示感謝，對獲獎的同學表示祝賀，更感謝對本次活動給與大力支持和付出辛勤努力的領導老師們。

本次活動的目的就是激發大家讀書的興趣，讓每一個學生養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真理，樹立理想，體味人生，潤澤生命，努力進取。

為了繼續開展好該項活動，在此我提出幾點要求：

1、學校教導處、政教處、團委、少先隊要繼續做好“校園溢滿書香，好書伴我成長”宣傳、發動工作。開展好書香班級、書香少年評比活動，引導學生品味書香，享受經典。

2、各班級要組織好班級讀書活動。通過建立班級“圖書角”、擁有一本讀書筆記、組織“好書推薦”主題班會、開展親子閱讀等一系列主題活動，指導學生逐步養成讀經典好書的閱讀習慣。高爾基曾經說過一句話“書是人類文化的沉淀，是人類進步的階梯。” 同學們，書里有無窮無盡的知識，我們應該挖掘他們，讓書成為我們的良師益友。剛才上臺演講的同學用事實告訴大家多讀書、讀好書對我們成長的重要性。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。正是通過讀書這一渠道，同學們才能在濃厚的學習氛圍中完成自我教育，提高自身素質。

讓我們給自己一對翅膀，讓我們在書的海洋中盡情的遨游吧。最后愿同學們能“與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！”謝謝大家！

黑龍江省慶陽農場學校

二O一四年四月二十五日

第二篇：學校讀書總結

學校讀書總結

新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’‘書香學校’，讓學生養成熱愛讀書的習慣。”確實，一個人的閱讀史就是他的精神發育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。而學生階段是人生讀書的黃金時光，學校要采取一定的措施，鼓勵學生去多讀書，讀好書。我校作為市新教育實驗學校之一，在引導學生讀書、營造濃郁書香氛圍方面做出了一些積極嘗試，具體工作如下：

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

根據學校工作計劃，教導處及時制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我們迅速在全校開展了“倡導閱讀文化，建設書香校園”活動的動員工作。上學期末舉行了隆重的啟動儀式，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌布置“讀書樂園”，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，全面推動學校讀書活動的開展。

二是發揮教師的引導作用。

“要給學生一杯水，老師需要一桶水”。在信息化全面發展的時代，老師不積極進取，將滿足不了學生的需求。教師是學生讀書的引導者和組織者，教師的積極性是學生讀好書的關鍵。我校積極安排有

關教師為學生導讀。一些青年教師還利用網絡與學生一起上網查找資料，拓寬知識面。為引導學生愛讀書，學做人，我校十分重視在讀書活動中加強師德建設，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學生樹立道德風范。在教師中開展了“兩愛、三心、四個一”活動，即：愛事業、愛學生；具有責任心、事業心、進取心；在與學生溝通時給學生一個微笑，在學生犯錯誤時給學生一點寬容，在學生遇到問題時給學生一些理解，對后進生和特困生多給一份關愛。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀人”的工作目標并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學生們講理想，講道德，嚴守紀律，刻苦學習，一個“為學、為師、求是、求新”的良好校風正在形成。

三是發揮學生的主體作用。

開展“書香家庭，書香校園”讀書活動，學生是主體，必須充分調動學生的積極性、主動性、創造性。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”，即：放手讓學生參與活動的策劃；放手讓學生在活動中唱主角；放手讓學生參與總結。為確保首屆讀書活動有效、規范、深入、有序地開展了一系列豐富多彩的讀書活動。

（一）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節活動總結會等系列主題班會。九月20日下午開展了全校性的讀書心得交流會，交流會上，各代表暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這一個學期來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家

庭中是怎樣帶動父母閱讀，爭取評上“書香家庭”的實際行動。通過此次交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

（二）征文比賽。暑假期間要求全體同學積極參與“讀一本好書，看一場好電影”活動，開學了開展以“我愛讀書”為主題的讀書征文活動。共收到優秀征文48篇，同學們的積極性很高，就連一年級的小朋友也寫出了自己的讀書心得。

（三）“書香班級”與“讀書小明星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出了24名學校表彰的讀書之星，學校將對他們的事跡在學校廣播、宣傳窗等陣地進行宣揚。同時，從各班發表通訊、撰寫讀書筆記、學生習作發表、開展活動、書香氛圍形成等方面綜合考評，評出了102、203、303、401、504、601六個書香班級以及101等18個活動優秀組織獎。

（四）板報評比。為烘托讀書氛圍，三——六年級開展了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動。

四、活動效果與改進之處

1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”一個人的閱讀史就是他的精神發育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心

靈。通過讀書節活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。“不待人教，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。

2、促進了以“六好”為中心的校園文化建設和校風、學風的進一步轉變。通過開展讀書節活動，學校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，午間學生有事可做了，同學們能靜心學習了，實驗小主人意識增強了，日常行為習慣也規范了。

3、班級、班主任對讀書各項活動的落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。

4、班級創新性活動還需進一步探討如何設計、開展，學校“讀書樂園”之聲的宣傳作用也有待于進一步發揮，能更好地引導學生的學習生活。

在本學期中，我校為師生讀書活動提供了良好的平臺，但“首屆書香家庭”評比活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍；與經典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。

第三篇：感恩教育演講總結發言

感恩教育演講總結發言

各位家長，尊敬的各位老師，同學們！

“百善孝為先”，感恩應該是一個人的基本品德。感恩教育是我校德育教育主題之一。一直以來，學校堅持對學生進行感恩教育，培養學生愛心，激勵學生成長。這次彭城老師來校演講就為這一主題添上了濃墨重彩的一筆。彭成老師的演講使整個操場沉浸在一片震耳欲聾的傾情呼喊中，沉浸在一片感恩匯成的海洋中。三個小時的時間不能說漫長，但我們都接受了一次終生難忘的心靈震撼，受到了一次終身受用的感恩教育。讓我們再次以熱烈的掌聲對彭成老師的成功演講表示衷心的感謝!

彭成老師深情回憶了自己從窮苦人家孩子走向成功的歷程，深情追憶父母恩情。他的演講讓我們熱淚盈眶，感恩教育的理念和鮮活的事例讓我們心潮澎湃。但僅僅是感動和激動是遠遠不夠的。心動不如行動，我們每個人都應該捫心自問：面對感恩二字，我能做點什么？我們的家長不能對孩子過分溺愛過分嬌慣，而不求回報。家庭條件再好，也不能讓孩子養尊處優，即使是獨根獨苗也不能眾星捧月。先人有一句話：嬌子如殺子。想讓自己的孩子成人成才成功，就必須讓孩子學會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩同學，還要感恩社會，回報社會。只有懂得感恩的人，才會懂奉獻，才會懂回報，才會對自己負責，才會成為對家庭、對國家有用的人才。

我們的老師既要教學更要育人，不能只看學生分數。

優秀的學生不僅成績要優良，更要有良心，知感恩、懂回報。

這次演講活動為我校建立“人人懂感恩，人人懂奉獻”的和諧校園起到了橋梁作用。學校將以此為契機，進一步對學生開展多種形式的感恩教育，讓同學們學會愛的能力、寬恕的能力、祝福的能力、感恩的能力，讓他們把感恩的心獻給愛他們的人，讓他們的人生更加美好。

第四篇：在辦事處讀書演講會上的發言

讀書雜感

——在辦事處讀書演講會上的發言

各位領導、各位評委、各位同事、主持人：

大家好！

借此機會，結合個人的親身經歷，談一談在讀書問題上的膚淺感受。

人的生命史，從某種意義來說，便是一部伴書而度的歷史。尤其是現代人，人生伊始便開始讀書。課堂上朗朗的讀書聲成為人間最為寧靜、最為美麗、最富生命力和令人陶醉、心生憧憬的壯麗樂章。“人之初，性本善”，從古至今，一直成為中華兒女人生啟蒙的開山之作。書，是人們吸納知識的海綿，是人類的朋友，更是現代社會傳播知識、傳播信息不可或缺的媒介，它成為人類生命流程中的璀璨明珠。

“叱吒風云三尺劍，運籌帷幄五車書”，“才高八斗，學富五車”，這是古人的見解；

“書是人類的朋友”、“書是知識的海洋”，這是名人的指教；

“在人性的探索中，書凝聚著濃厚的終極思考；在揭示宇宙和科學奧秘上，書凝聚著核反應堆一般的能量”，這是現代人的發現。

應該說，有了人類的文明，就有了書，有了書，才有了社會發展。我們經常聽說偉人們伴書而眠的故事，孰不知，是書里的知識支撐著他們的才能，他們是依托著書站立在人類之山的顛峰之上。

正如世界上所有的家庭一樣，我在兒時就常聽到父母的叮囑：好好讀書，讀高中、讀大學，長大要成為一個用知識擴展人生的人。然而，世事難料，命運多舛，正如蔡文姬在《胡笳十八拍》中所說，“我生之初尚無為，我生之后漢祚衰。”我上大學的理想淹沒在“十年浩劫”的荒蕪廢墟中。待一夢醒來，從部隊轉業地方的時候，已錯過莘莘學子年華。三十而立，社會和家庭的責任使自己隔離了課堂。然而，作為人生特例，值得慶幸的是，1993年開發區與黃島區兩區合并，出于解決大學學歷的初衷，組織上安排我和其他一些干部到礦山冶金大學進行為期兩年的脫產進修，使我又獲得一次上大學的機遇。可遇可求，上天給了我一個人生圓夢的體味，滿足了我心中半生的渴望。之前，是命運把我帶進了知識干涸的沙漠。然而，大學的甘泉，使我又得以新生。即使是已近不惑之年，知識的陽光雨露也使逝去年華后的生命熠熠生輝。眼界的開放，知識的增加，使得人生更扎實而雄厚。似乎一夜之間走進黎明，似乎每一堂課都意味著新生和成熟。雖然花朵開遲，而果實是同樣的堅實、豐碩。在這一段“學生”生活里，再重新回首過去，仿佛往事似流水，大河東去，流走的是貧乏和荒誕。而伏首課桌沉浸在讀書的幸福中，卻有另一樣的欣慰、充實和對于后半生的憧憬。我如饑似渴地汲取著文化知識。就是那個時候，我不僅系統地學習了國際貿易、經濟應用文寫作、稅法、證券交易、工業會計等二十幾門專業課程，還熟練的掌握了計算機操做技能。我為自己慶幸，慶幸自己更多的擁有了一生都享用不盡的知識財富。

書夢重溫。在當代，讀書已成為一種全民的事業，尤其在童年、少年、青年時代，每個人都會留下一串美好的書夢。讀書絕不僅僅是“讀書人”的事情，不只是作家、學者的事情，每位有成就的政治家、軍事家、科學家、企業家和我們這些政府機關工作人員的生命和事業的里程中，都少不了一本本好書的滋養。書的內容無所不包，但無論是文藝、哲學、經濟、科技，也無論是“字”書還是“畫”書，乃至童話、卡通書，都可能成為我們珍愛的讀物。書是我們嚴正的師友。正像舊夢重溫是令人向往的美事一樣，讓我們一起來重溫書夢。在這美妙的重溫中，探索人生的坎坷、科學的奧秘乃至社會的和諧、工作的輝煌。

讀書吧，朋友！它是樂趣、是享受，也是人生攀登中不可缺少的動力。正如核反應堆擴展能量，干細胞修補肢體，書是人生駛往彼岸的渡船，知識是世界的未來。

謝謝！

第五篇：讀書演講活動總結等

關于進行“感恩教師”演講比賽的通知

東興中學

一、演講比賽

1、演講內容：演講以“感恩教師”為主題，以增強感恩情感、敬愛教師、規范行為習慣和提高基本素質為中心內容。

2、參賽人員：初一至初三每班選派一人參加。

3、比賽辦法：參賽隊員分組抽簽，依次演講。演講時間限制在8分鐘內。

4、時間地點：比賽初定2010年9月9日上午8:30開始，在校操場舉行。

5、評分辦法：由校語文老師擔任評委。演講滿分按百分計算，評分時去掉1個最高分和1個最低分，總分的平均分為最后得分；評委當場評分、亮分(1號、2號演講隊員得分須在3號隊員演講結束后評分并亮分)。

6、評分標準

(1)主題鮮明，觀點正確，內容豐富，突出重點，聯系實際，現實性強。此項滿分25分。

(2)層次分明，說理透徹，用詞準確、恰當，有較強的吸引力和感染力。此項滿分20分。

(3)口齒流利，語言精煉，情感真摯，普通話標準。此項滿分30分。

(4)儀態自然、優雅、大方，衣冠整齊，在規定時間內演講完畢。此項滿分25分。

7、獎勵辦法：按高分到低分順序評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎者和獲一、二等獎者的輔導教師均頒發榮譽證書。

東興中學

O一O年九月三日 二

“感恩教師”演講比賽總結

經過我校政教處的精心組織和各班級同學的積極參與，9月9日上午，以“感恩教師”為主題的中學生演講比賽落下帷幕。八年三班潘震同學摘走了演講比賽特等獎，一等獎由七年三班同學獲得。

演講的選手能以生動的語言和真實的事例，表達對對教師的深厚愛戴、黨、對祖國、對人民的深厚情感，展現青少年奮發進取、積極向上的精神面貌；他們語言表達流暢準確，感情真摯，感染力強；表情自然，動作大方，儀表端莊，精神飽滿；熱情洋溢，充滿自信。

本屆比賽選手14名，400多名學生現場觀摩比賽。比賽結束后，我校校長、副校長等給獲獎選手頒獎。

東興中學

二O一O年九月十一日

東興中學關于開展“好讀書，讀好書，讀書好”演講比賽通知 青春張揚的個性需要展示的舞臺，婉轉悠揚的心緒需要傾訴的對象----我們為你創造機會，我們為你提供舞臺。為了充分展示東興中學學生的讀書風采，激發學生愛讀書情感，為了大力推進“書香校園”活動的開展，同時為豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力，經研究決定，我校將于11月22日舉行“好讀書，讀好書，讀書好”演講比賽。

現將有關演講事宜通知如下：

一、主辦單位：教務處、語文備課組

二、本次活動采用主題演講、誦讀的形式。主要圍繞“好讀書，讀好書，讀書好“，主題演講做到主題鮮明，表達完整。

三、規則：

1、演講內容要求做到精煉創新，積極健康，符合中學生行為規范和比賽活動內容。

2、本次比賽采用限時演講，時間限為3——5分鐘。

3、參賽選手應脫稿演講。

4、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

5、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

6、每班選出兩名學生參加比賽，選手可以配樂或其它輔助手段提高演講水平。

四、評分標準：

比賽評分采取十分制，具體標準：

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（4.5分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時間限制（0.5分）

五、評委安排：

評委由教務處，政教處、語文教師、團委、等相關人員組成。

六、注意事項：

1、報名時間為：11月16日前報到冷學成老師處。

2、比賽時間地點：11月22日微機室。

望各班認真準備。

東興中學教務處 2011、10、15

“好讀書，讀好書，讀書好”演講比賽活動總結

為了進一步提高學生的閱讀能力，豐富學生的語言積累，培養學生良好的閱讀習慣，我校本學期引導學生讀書、營造濃郁書香氛圍方面結合本校實際做出了一些積極嘗試。我們的共青團積極響應，開展了“讀書好處多”演講比賽。

11月22日下午，“好讀書，讀好書，讀書好”演講比賽活動拉開了帷幕。主持人用她猶如春風般的話語，激勵著參賽隊員們的信心，熱烈的掌聲是聽眾對他們最好的鼓勵。本次演活動總結如下。

選手們準備充分，精神抖擻，演講內容積極上進，寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理，使他們受益匪淺。展示了當代中學生通過讀書而健康成長的精神風貌，博得了師生們的陣陣掌聲。

參賽隊員感情真摯，脫稿演講，部分同學演講才能突出。各位評委都贊嘆不已，聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續了近兩個小時，同學們在或娓娓動聽，或慷慨激昂的演講中接受了熏陶，在讀書、學習的氣氛中受到了良好教育，更充分地認識到了讀書、學習的重要。

此次比賽還評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽最后，胡俊霞校長作了總結發言，他鼓勵學生今后要多讀書，讀好書，提高自己的綜合素質，快速成長為國家所需要的棟梁之才。

總之，今天的演講比賽非常的成功。“我讀書，我受益”使他們增長了知識，開闊了視野，激勵了全校少先隊員繼續積極投身到讀書活動中，在讀書中學習，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴他們一生成長！

東興中學 2011.11.23

“做一個文明的中學生” 演講比賽通知

我校“做一個文明的中學生”專題演講比賽，將于5月30日在活動室舉行。現將有關事項通知如下：

一、參賽對象為我校在校初中生，二、演講內容：以“做一名文明的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明學生的重要意義。

三、比賽時間：2012年5月30日（星期日）上午10：00。

四、比賽地點設在我校活動室

五、比賽要求

⒈演講要切合主題，內容健康充實，格調積極向上。⒉采用站立式脫稿演講。

⒊選手須著裝整潔、得體，落落大方。⒋開賽前半小時上交演講稿一份。⒌每人演講時間控制在5分鐘內。⒍各班可派15名同學到現場觀看比賽。

六、評分原則

內容緊扣主題，充實生動，有真情實意，主題深刻富有感召力。語言流暢自然，發音標準，語調準確，節奏感強。表達生動，感情處理得當，感召力強。服裝得體，自然大方。

演講時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。

七、報名方法：

1、學班統一組織報名可將報名表交到一樓政教處

3、報名于5月28日截止，聯系電話：***（劉校長）

林甸縣東興中學政教處

2012年5月6日

我校成功舉辦“做一個文明的中學生”演講比賽總結

5月30日，我校“做一個文明的中學生”演講比賽在學校東院報告廳隆重舉行。此次活動，共有20名學生參加，他們結合自己的親身經歷和體驗，用真摯的感情、睿智的思維、優美的語言詮釋了自己對“文明”的理解，展示了市一中“人人文明、文明人人”的和諧校園的風采。

我校于3月初在全校范圍內開展了“落實科學教育觀，堅持以人為本，培養健康、規范、文明的高中生”主題教育系列活動，全校師生掀起了“講文明話、行文明事、做文明人”的文明之風。本次演講比賽由學校學管處、高二級部主辦，高二語文組承辦，以“做一個有修養的幸福人”、“燦爛文化，魅力漢語”、“心有多大，路就有多遠”為演講主題，引導學生結合學生自身實際，積極探討做文明學生的重要意義，在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，從而使自己的文明意識得到進一步增強，以健康的心態，誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。

林甸縣東興中學政教處 2012年6月1日

關于《舉辦“歷史的選擇”讀書活動演講比賽》的通知

一、活動目的：

為了推動以“歷史的選擇”為主題的第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動的深入開展，我校將舉辦全校學生演講、講故事比賽。現將有關事項通知如下：

一、參賽對象：參賽選手須為參加本屆讀書教育活動的在校學生。

二、參賽名額：各班級選派一名學生參加演講比賽。

三、比賽內容：參賽選手的講述內容必須以“歷史的選擇”為主題，要求以生動的語言和感人的事例表達對此活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現新時期青少年熱愛祖國奮發進取的精神風貌。

四、比賽要求：

1.主題要生動，表達內容要連貫貼切、充實具體，符合學生年齡特點，切忌成人化。

2.必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表端莊自然。

3.演講時間不得超過5分鐘，超時扣分。

五、獎項設置：比賽分講故事、演講組。每組分別設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。

六、比賽時間、地點

比賽時間： 11月11日上午8：00～11：30 地點：學校體育活動室

七、報名辦法：

各班必須在10月25日之前將參賽者名單報至廣播室 聯系電話：***。逾期不報，視作放棄。

林甸縣東興中學政教處

2012年9月25日

東興中學“歷史的選擇”愛國主義教育演講比賽總結

11月11日下午，為了讓廣大青少年學生了解中國共產黨的光輝歷史和辛亥革命的偉大意義，對青少年學生進行愛黨、愛祖國、愛社會主義教育，東興中學舉辦了“歷史的選擇”愛國主義教育讀書活動演講比賽。

全校14位選手用詳盡的史實，感人的事例，深情地回顧了中國共產黨的光輝奮斗歷程，熱情地贊美了祖國發生的翻天覆地的變化，豪邁地暢想了未來美好的生活。選手們充滿激情，聲情并茂的演講，贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。

這次比賽不僅鍛煉了選手的能力，展示了他們的才華，更重要的是廣大同學受到了思想上的洗禮，增強了對偉大祖國的熱愛之情，同時也拓展了同學們的知識面，豐富了同學們的課余生活，充分展現了金寨一中學生熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。

演講比賽產生一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，東興中學副校長吳久陽為獲獎選手頒獎，校長李新生作了熱情洋溢的總結發言。

林甸縣東興中學政教處

2012年11月13日

關于舉辦慶祝建黨92周年青少年讀書演講比賽活動的通知

一、活動目的

為了慶祝建黨92周年，推動黨史學習教育進校園，激發青少年愛黨、愛國熱情，由我校政教處和團支部共同舉辦的“讀紅色經典，抒愛黨情懷”演講比賽即將舉行，現將有關事項通知如下：

二、活動主題：“讀紅色經典，抒愛黨情懷”

三、活動對象：全校學生

四、比賽評分標準：

比賽評分采取十分制，具體標準：

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（4.5分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時間限制（0.5分）

五、注意事項

1、請各參賽人員8:30到場抽簽，按抽簽順序做好比賽準備。

2、請各班同學務必于8：35到指定座區就坐，自覺遵守會場秩序。

3、比賽結束后，進行現場頒獎，從中穿插文藝節目表演。

4、請各班同學注意言行舉止，文明觀賽，體現良好的道德風尚。

特此通知。

二、比賽時間、地點

演講比賽定于6月15日（星期三）上午9:00-11：00在活動室舉行。

二、參加人數

各班通過評選推推薦一名同學參加本次比賽。

六、報名時間：2013年6月2日前把各班的演講稿交到備課室。（聯系人：蘇紅；聯系電話：***）

林甸縣東興中學 二0一三年五月二十日

讀書演講比賽活動總結

一、活動目的：

為培養孩子良好的讀書習慣，讓書成為孩子形影不離的好朋友。結合學校安排的活動，我們開展了“讀紅色經典，抒愛黨情懷”演講比賽。

從布置活動任務后，孩子們都積極行動起來，和家長一起撰寫演講稿。其中許藝競、陳明禮、莊斐祥、孫小茹、欒允杰、李慧、胡紫彥、閔耀廣、王加為、秦愷榮、鄒子涵、張紫然、岳涵婧、趙琦如、劉崇準、楊岳松、王海琪都積極準備了自己的演講稿。

演講比賽于6月15日周四第三節課熱烈召開。學生們自信滿滿地站在講臺上，大聲抒發著自己的讀書心得和心聲。“書是我們永遠的好朋友”、“書和太陽一樣，能夠給人帶來光明和溫暖，是我們不可或缺的精神食糧”、“讀書是一種樂趣，一種享受”。

最后，通過全班孩子和老師的投票選舉，評選出了這次演講比賽的獲獎名單：

一等獎：許藝競、王加為、李慧、鄒子涵

二等獎：欒允杰、趙琦如、岳涵婧、楊岳松、張紫然 三等獎：胡紫彥、秦愷榮、孫小茹、莊斐祥、閔耀廣 鼓勵獎：陳明禮、王海琪、劉崇準

東興中學