第一篇:小宋伏子小學(xué)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)的方案
平泉 縣 小 宋 杖 子 學(xué) 校
開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)方案
讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。激勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生多讀書、讀好書,培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,對(duì)于小學(xué)生文化素養(yǎng)的提高、全面健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。為認(rèn)真貫徹落實(shí)河北省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)》的通知精神,引導(dǎo)小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí),促使小學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,激勵(lì)小學(xué)生立志成長(zhǎng),成就精彩人生,根據(jù)教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)》的通知精神,我校決定開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)。特制定如下方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):李春國(guó)
副組長(zhǎng):高景波
成員:各班主任
二、參加對(duì)象
全體教師和在校學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、讀書活動(dòng)包括“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書征文、主題演講評(píng)選活動(dòng)等。
(二)、積極發(fā)揮學(xué)校圖書室作用,充分利用課堂及圖書室資源,積極組織開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
(三)、征文和演講內(nèi)容圍繞主題,解讀“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代
內(nèi)涵,表達(dá)自己在閱讀各類紅色經(jīng)典文學(xué)作品中所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng),盡情書寫自己的美麗夢(mèng)想,闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。要求有真情實(shí)感,主旨積極向上。題材、體裁、風(fēng)格不限,要求主題明確,內(nèi)容健康,結(jié)構(gòu)合理,文字準(zhǔn)確;小學(xué)生征文控制在600字左右,教師征文控制在2000字左右。演講時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘。
(四)、活動(dòng)本著傳遞正能量的宗旨舉辦,請(qǐng)尊重他人的勞動(dòng)成果,誠(chéng)實(shí)守信,不抄襲套作。
四、活動(dòng)時(shí)間
5月23日至10月26日。
五、具體要求
(一)學(xué)生讀書:
1、班級(jí)讀書角:創(chuàng)建班級(jí)圖書箱,要求每生帶一本書到班級(jí)與其他同學(xué)共享(班級(jí)專人登記,落實(shí)保管)。各班每周定期集中向?qū)W校圖書室借閱圖書,全班共享。
2、讀書時(shí)間:①鼓勵(lì)學(xué)生家庭閱讀、課外閱讀,②早自習(xí)及課外時(shí)間。集中讀書時(shí)間要求:各班教師要確保時(shí)間,不得占用作為上課或講作業(yè)等,學(xué)生必須讀書;各班班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),開始階段主要是激發(fā)閱讀的興趣。
3、每學(xué)期讀書量要求:一年級(jí)每學(xué)期生均讀書2冊(cè),2--3年級(jí)每學(xué)期生均3冊(cè),4年級(jí)每學(xué)期生均讀書4冊(cè)。班主任負(fù)責(zé)登記考核。
4、各班主任要指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生做好讀書筆記,開展摘好詞好句好段活動(dòng)。
5、各班主任要寫出讀書計(jì)劃,要定期舉行各種活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書興趣:
讀書交流主題班隊(duì)會(huì);團(tuán)隊(duì)定期舉行讀書活動(dòng)專題手抄報(bào)評(píng)比、故事演講比賽、優(yōu)秀讀書筆記展、童詩童謠自由撰寫征稿等活動(dòng)。
(二)教師讀書:
1、讀書內(nèi)容:名人傳記、國(guó)學(xué)經(jīng)典類、教育教學(xué)專業(yè)類等。
2、活動(dòng)要求:堅(jiān)持“四個(gè)一”制度: 老師每人每天自學(xué)一個(gè)小時(shí); 每月開展一次讀書交流會(huì);每月向本組教師推薦一本好書。每月讀一本書,閱讀時(shí)要在書中適當(dāng)圈畫批注(自己書),45周歲以下教師每學(xué)期寫二篇讀書心得,(不少于1000字)。
學(xué)校及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料,做好檔案管理工作。
2013.5.20
第二篇:“我的中國(guó)夢(mèng)“讀書活動(dòng)的方案
尉犁縣第六小學(xué)
開展“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)方案
讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。激勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生多讀書、讀好書,培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,對(duì)于小學(xué)生文化素養(yǎng)的提高、全面健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教科局相關(guān)文件精神,引導(dǎo)小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí),促使小學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,激勵(lì)小學(xué)生立志成長(zhǎng),成就精彩人生,我校決定開展“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)。特制定如下方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):熱依木·依沙克
副組長(zhǎng):趙遠(yuǎn)宏、艾買爾·艾買提
成員:各班主任
二、參加對(duì)象
全體教師和在校學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)讀書活動(dòng)包括“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書征文、主題演講評(píng)選活動(dòng)等。
(二)積極發(fā)揮學(xué)校圖書室作用,充分利用課堂及圖書室資源,積極組織開展“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
(三)征文和演講內(nèi)容圍繞主題,解讀“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代
內(nèi)涵,表達(dá)自己在閱讀各類紅色經(jīng)典文學(xué)作品中所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng),盡情書寫自己的美麗夢(mèng)想,闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。要求有真情實(shí)感,主旨積極向上。題材、體裁、風(fēng)格不限,要求主題明確,內(nèi)容健康,結(jié)構(gòu)合理,文字準(zhǔn)確;小學(xué)生征文控制在600字左右,教師征文控制在2000字左右。演講時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘。
(四)活動(dòng)本著傳遞正能量的宗旨舉辦,請(qǐng)尊重他人的勞動(dòng)成果,誠(chéng)實(shí)守信,不抄襲套作。
四、活動(dòng)時(shí)間
2014年2月至2014年6月。
五、具體要求
(一)學(xué)生讀書:
1、班級(jí)讀書角:創(chuàng)建班級(jí)圖書箱,要求每生帶一本書到班級(jí)與其他同學(xué)共享(班級(jí)專人登記,落實(shí)保管)。各班每周定期集中向?qū)W校圖書室借閱圖書,全班共享。
2、讀書時(shí)間:①鼓勵(lì)學(xué)生家庭閱讀、課外閱讀,②早自習(xí)及課外時(shí)間。
集中讀書時(shí)間要求:各班教師要確保時(shí)間,不得占用作為上課或講作業(yè)等,學(xué)生必須讀書;各班班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),開始階段主要是激發(fā)閱讀的興趣。
3、每學(xué)期讀書量要求:一年級(jí)每學(xué)期生均讀書2冊(cè),2--3年級(jí)每學(xué)期生均3冊(cè),4年級(jí)每學(xué)期生均讀書4冊(cè)。班主任負(fù)責(zé)登記考核。
4、各班主任要指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生做好讀書筆記,開展摘好詞好句好段活動(dòng)。
5、各班主任要寫出讀書計(jì)劃,要定期舉行各種活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書興趣:讀書交流主題班隊(duì)會(huì);團(tuán)隊(duì)定期舉行讀書活動(dòng)專題手抄報(bào)評(píng)比、故事演講比賽、優(yōu)秀讀書筆記展、童詩童謠自由撰寫征稿等活動(dòng)。
(二)教師讀書:
1、讀書內(nèi)容:名人傳記、國(guó)學(xué)經(jīng)典類、教育教學(xué)專業(yè)類等。
2、活動(dòng)要求:堅(jiān)持“四個(gè)一”制度: 老師每人每天自學(xué)一個(gè)小時(shí); 每月開展一次讀書交流會(huì);每月向本組教師推薦一本好書。每月讀一本書,閱讀時(shí)要在書中適當(dāng)圈畫批注(自己書),45周歲以下教師每學(xué)期寫二篇讀書心得,(不少于1000字)。
學(xué)校及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料,做好檔案管理工作。
尉犁縣第六小學(xué)
二〇一四年二月二十七日
第三篇:通伏小學(xué)“我的中國(guó)夢(mèng)”征文比賽活動(dòng)方案
通伏小學(xué)“我的中國(guó)夢(mèng)”征文比賽活動(dòng)方案
為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋,暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想水平和寫作水平,扎實(shí)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育,同時(shí)為了參與教育體育局的征文活動(dòng),在縣教育體育局的統(tǒng)一安排部署下,我校特舉辦此次征文比賽,具體安排如下:
一、活動(dòng)主題:“我的中國(guó)夢(mèng)”
二、活動(dòng)時(shí)間安排:
1.作品征集:2013年5月17日——5月30日
2.評(píng)審時(shí)間:2013年6月3日——6月5日
三、活動(dòng)對(duì)象:通伏小學(xué)三至六年級(jí)在校學(xué)生
四、征文要求:
1、來稿要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。
2、參賽學(xué)生須圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”這一主題寫作,題目自擬。盡情書寫自己的美麗夢(mèng)想,主旨積極向上,作品體裁不限,字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。3、6月3日前上交作品一律用A4紙打印一份,作品后面務(wù)必注明作者所在的學(xué)校、姓名、聯(lián)系方式、指導(dǎo)教師,同時(shí)上傳電子文檔至通伏小學(xué)群共享。
4、每班必須篩選上交3篇優(yōu)質(zhì)作品參加學(xué)校評(píng)選,評(píng)選出的前六名優(yōu)秀作品將上報(bào)學(xué)區(qū)參加縣教育體育局評(píng)審。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng):
學(xué)生征文獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
教師指導(dǎo)獎(jiǎng):3名 若最終評(píng)分出現(xiàn)并列情況,由評(píng)審小組決議。
評(píng)委:吳海麗、孫俊、賈永祥
第四篇:中國(guó)夢(mèng)讀書活動(dòng)方案
六年級(jí)“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的1.激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。
2.通過閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力,以讀帶寫,以寫促讀,提高寫作能力。
3.讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅。
4.響應(yīng)習(xí)總書記關(guān)于“全國(guó)廣大青少年要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志”的教誨,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,把個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)之中,努力成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、主要工作:
1.在開校之初,在班內(nèi)做一個(gè)小調(diào)查,了解學(xué)生喜歡的書目,選擇本學(xué)期適合學(xué)生閱讀的書刊,并認(rèn)真制定計(jì)劃,定時(shí)定量定專題開展讀書活動(dòng)。
2.完善“圖書角”,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員的組織能力,使本學(xué)期的閱讀時(shí)間在沒有老師的情況下也能正常有序進(jìn)行,本學(xué)期將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣:規(guī)范學(xué)生的讀書姿勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)查字典學(xué)習(xí)生字、生詞等良好的習(xí)慣。
3.讀書時(shí)間為:早間讀、午間讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。
4.每月至少讀完一本書,每周一篇讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì))
5.組織開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情。結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng),圍繞讀書專題,利用閱讀課時(shí)間開展各種讀書活動(dòng)。如:書寫比賽、讀書手抄報(bào)展評(píng),讀書心得交流、詩朗誦比賽,提高學(xué)生讀書的熱情,鞏固讀書成果。-1-
三、書目安排
必讀書目:《感恩故事》 《十六歲少女(秦文君)》 《中華上下五千年》 《三體》
《野性的呼喚》 《誰動(dòng)了我的奶酪》
推薦書目:《凡爾納科幻小說選》 《魯迅文集》 《民國(guó)散文集》 《紅樓夢(mèng)》
《中國(guó)最美的100個(gè)地方/非常旅行》
本學(xué)期必背書目:《小學(xué)生必背古詩八十首》
四、具體活動(dòng)及時(shí)間安排
九月份:
1.推薦相關(guān)的書目,著手準(zhǔn)備這學(xué)期的讀書活動(dòng)。
2.結(jié)合讀書活動(dòng)時(shí)間,每周三首詩誦讀。
3.誦讀經(jīng)典名篇,舉行詩歌朗誦會(huì)
4.開展讀書交流,手抄報(bào)制作并評(píng)比,上交讀書心得。
十月份、十一月份:
1.推薦《草房子》,進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課。
2.繼續(xù)進(jìn)行每周唐詩朗誦。
3.科普知識(shí)小競(jìng)賽。
4.撰寫讀書報(bào)告,進(jìn)行優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
十二月份、一月份:
1.推薦《中華上下五千年》,進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課。
2.繼續(xù)進(jìn)行每周唐詩朗誦。
3.《中華上下五千年》精彩片段交流。
4.歷史知識(shí)及文學(xué)常識(shí)答題競(jìng)賽
5.讀書筆記展評(píng),評(píng)選讀書之星。
五、評(píng)價(jià)方案
為積極推進(jìn)讀書活動(dòng)順利進(jìn)行,提高學(xué)生讀書積極性,配合一系列活動(dòng)的開展,制定讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)方案爭(zhēng)取讀書獎(jiǎng)?wù)拢?guī)則如下:
一、閱讀態(tài)度
1.態(tài)度認(rèn)真,無不良閱讀習(xí)慣,能夠保持書本整潔
2.遵守班級(jí)借書制度,及時(shí)歸還圖書
3.每天半小時(shí)閱讀
4.每周一篇讀書筆記
以上四條完成良好,每周獲得一枚獎(jiǎng)?wù)?/p>
二、閱讀能力
1.每看完一本書,漫畫雜志類除外,可獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻?/p>
2.優(yōu)秀讀書筆記,可獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻?/p>
3.在讀書活動(dòng)期間舉行的各類比賽,優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻叮?、閱讀貢獻(xiàn)
1.為班級(jí)圖書館捐書一本可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)?/p>
2.推薦同學(xué)讀書,向五人推薦成功,可獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻?/p>
3.修補(bǔ)圖書累計(jì)十本,可獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻?/p>
依獎(jiǎng)?wù)露嗌倜吭氯∏叭u(píng)選閱讀之星,學(xué)期末評(píng)選學(xué)期月度之星。
第五篇:我的中國(guó)夢(mèng)讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)方案
“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書報(bào)告會(huì)方案
為了引導(dǎo)廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)理解總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋,了解
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國(guó)人民持續(xù)奮斗的偉大歷程,暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前
景,始終牢記黨的殷切希望,學(xué)校擬于4月12日舉行七、八年級(jí)讀書報(bào)告會(huì),具體安排如下:
一、籌備:
1、以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)推選一名學(xué)生參賽。
2、作品題材、體裁、風(fēng)格不限,可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后
感等多種形式。
2、于4月10日日前將參賽選手名單及參賽稿件報(bào)送政教處。
二、實(shí)施:
1.2013年4月12日下午班會(huì)時(shí)間在操場(chǎng)召開“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書報(bào)告會(huì)。
2.由校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、語文教師、學(xué)生代表擔(dān)任本次比賽評(píng)委。
3.評(píng)獎(jiǎng)辦法:
每年級(jí)按照得分名次設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名。
參賽選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并為班級(jí)政教考核加分(一等獎(jiǎng)加5分、二等獎(jiǎng)3
分、三等獎(jiǎng)2分)
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分報(bào)告內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)報(bào)告選手進(jìn)行評(píng)分,滿分為10分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精
確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
一、報(bào)告內(nèi)容:4分。要求報(bào)告內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。
二、語言表達(dá):3分。盡量要求脫稿報(bào)告不脫稿扣1分,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究報(bào)告技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝
氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
四、綜合印象:1分。