第一篇：經典誦讀節目主持詞

四年級經典誦讀展示節目主持詞

男：尊敬的各位領導，女：敬愛的各位老師，合：親愛的同學們，大家下午好！

男：讀千古美文，做少年君子。女：誦中華經典，做“四有”新人。男：中華經典的鏗鏘音韻常在我們耳邊回響。

女：中華經典的千古風韻常在我們心頭蕩漾。

男：本學期，在老師的指導下，我們開展了中華經典誦讀活動，以繼承我國燦爛的古代文化。

合：下面請欣賞四年級同學齊誦《增廣賢文》。

男：昔時賢文，誨汝諄諄。女：集韻增廣，多見多聞。

（齊背到40頁，一班一句背到46頁，男女對背到54頁，主持人領背到60頁，齊背到67頁。）

男：下面看看誰是誦讀經典的冠軍。

女：千經萬典，孝悌為先。

男：《增廣賢文》里也給我們講了孝敬父母，尊敬師長的道理。合：下面請聽故事《孝敬父母的小黃香》和《曾子避席》。

男：《增廣賢文》不僅教會我們許多做人的道理，而且郎朗上口，富含音韻美。

女：下面請欣賞快板《增廣賢文》。

男：本學期我們不僅誦讀了《增廣賢文》，而且還積累了許多古詩。女：下面請欣賞中華民族節日組詩。

男、又是一年踏青時，請齊誦杜牧詩作《清明》。

女：著名作曲家谷建芬還為這首詩譜了曲，下面請李子逸演唱《清明》。男：又是粽葉飄香時，請四1班同學齊誦文秀詩作《端午》。

女：又是一年鵲橋會，臥看牽牛織女星。下面請四2班同學齊誦《乞巧》 男：又是一年中秋節，家家團聚話月明。請全體女生齊誦蘇軾的《中秋月》。女：歲歲重陽，今又重陽。請全體女生齊誦蘇軾的《九月九日憶山東兄弟》。男：貼春聯、放鞭炮，吃餃子。我們最喜歡的傳統節日到了，那就是——春節。請四年級全體同學齊誦王安石詩作《元日》。

女：下面請欣賞歌舞表演《元日》。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：市直六小四年級 “中華經典誦讀”匯報到此結束。謝謝各位領導、老師的光臨。請同學們有秩序地退場。

第二篇：詩詞誦讀決賽節目主持詞

文化藝術周·紅色經典詩詞誦讀決賽主持詞

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們 ： 大家好！

甲：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。乙：今天的校園格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

甲：在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。

乙：為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課余文 化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和 愛好。今天我們在這里特舉辦文化藝術周〃 紅色經典詩詞誦讀決賽 活動。

甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅不朽的足跡。

乙：今天，我們相約在這舞臺，聆聽國學經典的溫馨，用仰慕的情懷感受歷史蘊含的詩風詞韻。

甲：朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想，暢想美好未來吧！乙：朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！合：2011年校園文化文化藝術周〃 紅色經典詩詞誦讀決賽現在開始!

甲：中華文化，源遠流長；國學經典，誦讀不衰。經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨 而久遠。誦讀經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，讓民族文化支撐起我們的脊梁。請欣賞327班誦讀的一首國學經典《國風》

乙：中國啊，我親愛的祖國。人們常把祖國比作母親，歌頌祖**親，這是一個永恒的主題。這是億萬炎黃子孫的共同心聲。請欣賞323班給我們帶來的詩朗誦《中國啊，我親愛的祖國》

甲：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強。少年獨立、少年自由、少年進步，就如那紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。哦！美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！請欣賞338班朗誦的《少年中國說》

乙：抑或是十里長亭，折柳相送；抑或是桃花潭畔，踏浪而歌；抑或是默默無語兩行清淚，抑或是對酒當歌豪情干云。讓我們一起來欣賞350班齊誦的《送別》

甲：三十年斗轉星移，三十年大江東去。我們贊美你啊，盛世中國輝煌的三十年；我們贊美你啊，盛世中國的奮進三十年。請欣賞330班朗誦的《盛世中國》

乙：我們有著一雙寶石般的黑色眼睛，我們有著大地般黃色的皮膚。我驕傲，我是中國人！我們擁有四大發明，我們擁有孔夫子、司馬遷和岳飛。我們有飛天的夢想，我們也有高喊：中國得分的壯志豪情。請欣賞348班表演的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

甲：哦，中國，我要用太陽金色的語言為你寫一首詩，用心海浩瀚的蔚藍為你填一首詞，用春天百花的色彩為你畫一幅畫，用五星紅旗的煜煜光芒為你唱一首歌。請欣賞322班配樂詩朗誦《青春中國》

乙：眾所周知，國學經典是中華傳統的精華，她沉淀于歷史的長河，她升華于現代社會。我們誦讀經典，就是在弘揚民族氣概，就是在展現自我風采。一首長歌行，仿佛又把我們引上那詩風詞韻繚繞的古老年代。請欣賞342班表演的詩朗誦《長歌行》

甲:中國少年如日出東方，光照環宇；中國少年如蛟龍出海，氣撼長天。請欣賞326班表演的詩朗誦《中國少年》

乙：祖國萬歲，猶如編鐘響徹天宇，每一個音符都是驚心動魄的春雷；祖國萬歲，一聲最響亮的贊美，讓我滿眼都是如雨的淚水。讓我們一起高呼----祖國萬歲吧!請欣賞321班表演的《祖國萬歲》

甲：明日復明日，明日何其多。我們不能蹉跎了歲月，我們又豈能為明日所累？我們堅信:今天的事情今天做，我們的明天就是一片朗朗晴空。請欣賞346班誦讀的古詩《明日歌》 乙: 聽吧，盛世中國告訴你一個地球的驚喜；聽吧，盛世中國告訴你一個東方的奇跡。我們在共產黨的領導下，正昂首闊步走進一個盛世中國。請欣賞316班誦讀的詩歌《盛世中國》

甲：這是一個流傳久遠的傳奇，這是一個家喻戶曉的美麗傳說。花木蘭，一個從古代走進了現今社會的巾幗英雄。請欣賞347班誦舞的《木蘭辭》

乙：千里冰封，萬里雪飄，在偉人的眼中，秦黃漢武算什么？唐宗宋祖算什么？成吉思汗算什么？數風流人物，還看今朝。請欣賞３３４班的誦舞表演《長征》

甲：眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗想浮動月黃昏。梅花是我國十大名花之一，她冰肌玉骨、獨步早春、凌寒留香、清逸幽雅，別具神韻的品性歷來深為人們所鐘愛。請欣賞349班表演的誦舞節目《花魂〃梅韻》

乙：春花秋月什么時候才了結？往事知多少？雕欄玉砌應猶在，問您能有多少愁？那愁喲，正像一江春水向東流。一曲《虞美人》，表現了一個亡國之君的無窮的哀怨，給世人留下無窮的反思。請欣賞332班給我們帶來的配樂詩朗誦《虞美人》 甲：當五大洲傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人！當五星紅旗在奧林匹克賽場上升起來的時候，我驕傲，我是中國人！當世博會向全世界人們展示中國力量的時候，我驕傲，我是中國人！請欣賞328班表演的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

乙：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。萬里長征是一條紅河流，它流淌的是革命理想；萬水千山是一條紅飄帶，它浸染的是堅定信仰。多少年過去了，我依然能看見那滾滾洪流間紅旗招展；多少年過去了，我依然能聽見雪山草地中紅歌嘹亮。請欣賞352班表演的詩朗誦《長征》

甲：最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎青少年活動中心為我們表演情景劇《歷史的眼淚》

甲：中華經典的千古風韻還在我們的心頭蕩漾 乙：紅色經典鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響。

合：愿五千年文化瑰寶在我們的手中大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷再續新章。

第三篇：六一節目主持詞誦讀經典

（開場白）

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師們、同學們，家長們！

合：大家好！

男：送去五月的芬芳。

女：迎來六月的時光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，有童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月，是童年的歌謠，有童年的快樂。

女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：“六一”兒童節！在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節日快樂！

合：我們興涇四小“展示風采，超越夢想，做一名儒雅少年”六一活動演出現在開始！

（節目串詞）

女：首先，請欣賞音樂興趣小組帶來的獲獎節目《山水組詞》。男：快樂是詩，快樂是歌，快樂是我們永恒的主題。下面請欣賞由一年級小同學帶來的《快樂的節日》。

女：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹；有一段歌，贊我們

少年是祖國的春天；

男：有一場夢，說的是少年強則國強；有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

女：不管怎樣，我們少年兒童追逐著夢想，憧憬著希望。下面請欣賞由五年級二班給我們帶來的《追月》。

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情 ；

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：下面請欣賞由三年級二班表演的《青春中國》。

女：快樂的陽光譜寫快樂的樂曲，快樂的小臉描繪快樂的篇章。看！從紅太陽幼兒園來了一群快樂的小精靈，請大家欣賞他們為我們帶來《快樂寶貝》和《大家一起來》。

男：今天是“六一”國際兒童節。63年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日，就讓我們在自己的節日放聲歌唱吧！請聽由二年級帶來的朗誦《六一的歌》。

女：感恩是一種美德，感恩是一種能力。我們每個人都要常懷一顆感恩的心，下面請欣賞由六年級一班表演的《感恩誦》。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。讓我們聆

聽先哲教誨，以傳承華夏文明，要做中華好兒孫。請三年級一班帶來《弟子規》。

女：生活是知識的殿堂，知識是生活中跳動的音符，古詩也在游戲中打著節拍，看五年級一班的同學們在《誦古詩·跳皮筋》。

男：在民族大融合的今天，在中西文化貫通的今天，學外語已成為時代的產物，下面由英語興趣小組帶來英語歌曲《雪絨花》。

女：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞由六年級二班帶來的《水調歌頭·明月幾時有》。

男：生命是白居易的“野火燒不盡，春風吹又生”，生命是鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，下面請欣賞由四年級二班的同學們為我們表演的《生命、生命》。

女：追逐夢想，尋覓夢想的清香；追逐夢想，追尋金色的希望。今天就讓我們的夢想在這里起航！下面請欣賞由美術興趣小組帶來的《手繪風箏---放飛夢想》。

（結束語）

男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男：海闊憑魚躍，胸懷天下，我們帶著父母的期望。

女：天高任鳥飛，放飛夢想，我們踩著師長的肩膀。

男：珍惜現在，我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

女：放眼未來，我們將聽得更多，走得更穩，成為國之棟梁。合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!興涇四小“展示風采，超越夢想，做一名儒雅少年”慶六一活動到此結束！

第四篇：經典誦讀節目串詞主持詞2012

12年5月經典誦讀節目演出主持詞 【主持詞：開場白】 男：尊敬的各位領導。女：敬愛的各位老師。

合：親愛的同學們，大家下午好！男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：2008年，我處鳳凰小學參加了山東省重點課題“閱讀中外經典，享受讀書樂趣”的研究。2009年6月9日，泰安市在鳳凰小學召開省重點課題“閱讀中外經典，享受讀書樂趣”核心子課題階段性成果展示活動。鳳凰小學取得的實驗成果得到與會專家的一致好評。

女：2012年1月北店子小學、趙莊小學加入課題“閱讀中外經典，享受讀書樂趣”的第二輪研究。男：現在我處各小學閱讀經典蔚然成風，可謂是：書聲瑯瑯，書墨飄香。

女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。男：金色年華里，我們親近經典，傳承華夏文明。

女：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。男：雅言傳承文明。女：經典浸潤人生。

合：高新區北集坡辦事處中華經典誦讀比賽活動現在開始。

男：1．《希望的種子》北店子小學 心若在夢就在，有夢就有希望。希望就是夢想，就是我們心中一顆美麗的種子。請欣賞 由北店子小學帶來的經典誦讀《希望的種子》。

女：2《春有百花秋有月》洪溝中學 春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節。請欣賞由洪溝中學帶來的經典誦讀《春有百花秋有月》。

男：3．《詠春》西百子坡小學 春天，是一個萬物復蘇的季節，春天，是一個爛漫無比的季節。從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無數文人墨客為之贊嘆，為之感慨。請欣賞 由西百子坡小學帶來的經典誦讀《詠春》。

女：4．《詠鵝》中心小學 經典古詩文是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人，誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁，誦讀中華經典，讓優秀的民族文化精神代代相傳。請欣賞 由中心小學帶來的古詩新唱表演《詠鵝》。

5．《明月幾時有》北集坡一中 從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。

千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉思念故鄉親人。請欣賞 由北集坡一中帶來的經典誦讀《明月幾時有》。

6．《四季的畫》鳳凰小學 春水滿四澤，夏云多奇峰。秋月揚明暉，冬嶺秀寒松。走過一年四季，看盡春夏秋冬。朗朗千古詩文，卷卷優美勝景。請欣賞 由鳳凰小學帶來的詩朗誦《四季的畫》

7．《讀經典美文，做少年君子》 篦子店小學

經典美文是我國民族文化的精髓，也是世界文化藝術寶庫中的一顆璀璨明珠。讀千古美文，做少年君子；頌中華經典，做四有新人。

請欣賞 由篦子店小學帶來的經典朗誦《讀經典美文，做少年君子》

8．《岳陽樓記》北集坡一中 慶歷四年，胸懷大志的范仲淹登上岳陽樓，寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句，激勵著無數仁人志士去奮斗。下面，請欣賞 由北集坡一中帶來的朗誦《岳陽樓記》

9．《春意濃濃》張莊小學 春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”請欣賞 由張莊小學帶來的經典誦讀《春意濃濃》

10．《心路歷程》庵上小學 每個人都有人生，每個人都有夢想，每個人都應是追夢者，其實尋夢的過程也是一個人心志不斷成熟的過程。請欣賞庵上小學表演的節目《心路歷程》

11．《古韻新唱》奧林匹克花園小學

詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘；誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊；對話圣賢，我們感受千年文字的力量。請欣賞奧林匹克花園小學的同學們帶來的精彩表演《古韻新唱》。

12．《踏青》洪溝中學

一群可愛的孩子追逐著春姑娘的足跡來到田野，她們或歡快或憂傷或深情或激情的吟誦，連天空中飛翔的小鳥都會為之駐足。瞧，她們已經來了??.請欣賞洪溝中學表演的節目 踏青。

13．《陶罐和鐵罐》西旺小學 請欣賞西旺小學表演的課本劇《陶罐和鐵罐》。

14．《誡子書》中心小學“非淡泊

無以明志，非寧靜無以致遠。”此乃不朽的經典名句。一個心境寧靜的人才能踏實求學，才能培養出來好的性

情，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝。三國時期著名的政治家、軍事家、教育家諸葛亮千百年被人們譽為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。他的《誡子書》可謂是一篇充滿智慧之語的家訓，我們讀之思之，當躬行自勉。下面請欣賞中心小學帶來的古詩吟唱表演《誡子書》。

15．《國學經典誦讀》趙莊小學 五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的古典詩詞，是文化寶庫中經久不衰的瑰寶，一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪。竹板與經

典巧妙融合，更彰顯經典的魅力。下

面請欣賞趙莊小學帶來的經典誦讀

節目《打竹板誦經典》。

16．《我驕傲，我是中國人》鳳凰小學

“中國人”，多么簡單的字眼；“我是中國人”，多么神圣的話語；“我驕傲，我是中國人”，多么自豪的呼聲！

最后請欣賞鳳凰小學帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

【主持詞：結束語】

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女： 中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女： 讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；

男 ：讓我們用雅言傳承文明，用經典浸潤人生。

女：讓我們：把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

合：高新區北集坡辦事處中華經典誦讀活動到此結束，謝謝大家！

第五篇：新春詩會經典誦讀節目演出主持詞

2013年新春詩會節目展演主持詞

【主持詞：開場白】

男：尊敬的各位領導。

女：敬愛的各位老師。

合：親愛的同學們，大家下午好！

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：2012年濮陽縣教育內涵發展工作開展以后，我校也隨之開展了“閱讀中外經典，享受讀書樂趣”有讀書活動。

男：現在我處各小學閱讀經典蔚然成風，可謂是：書聲瑯瑯，書墨飄香。女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。男：金色年華里，我們親近經典，傳承華夏文明。

女：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男：雅言傳承文明。

女：經典浸潤人生。

合：團堽中心小學內涵發展之新春詩會現在開始。

【主持詞：節目】

1、男：《春的消息》四年級

春天，是一個萬物復蘇的季節，春天，是一個爛漫無比的季節。從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無數文人墨客為之贊嘆，為之感慨。請欣賞 史亞月、李芳菲帶來的經典誦讀《春的消息》。

2、女：《明月幾時有》三二班

從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。

千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉思念故鄉親人。請欣賞 由李藝萌帶來的曲詞《明月幾時有》之《三字經》。

3、男：《冬》四年級李芳菲 郭雨婷

一年四季,春夏秋冬,各有各的特色。春，百花競艷；夏，綠樹成蔭；秋，天高氣爽；冬，雪花飛舞。在這美麗迷人的四季中，我獨愛冬天。孩子們在雪地里跑來跑去。堆雪人，打雪仗……玩的不亦樂乎。那歡快的笑聲在這美麗迷人的冬天里回蕩。

4、男：《您辛苦了、老師》三一班 馬亞茹、李思彤、王戰浩、王曉蕊等 無論生活的路有多遠，學子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。老師是知識的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。

5、女：《老師您最美》四年級 史亞月、李芳菲

老師的美，不言于外表，而在心中。老師的美，不會張揚，而是默默地奉獻。不是嗎？在我們心中老師您最美！

6、男：《字典公公家里的爭吵》三一班馬亞茹、李思彤、王戰浩、王曉蕊等 《字典公公家里的爭吵》這是著名作家柯巖寫的一首極富情趣的兒童詩，一天晚上字典公公正在睡覺，它最喜歡的標點符號吵起架來了??下面請

7、女：《三字經》二年級

《三字經》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物。《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。

8、男：小品《弟子規》三二班

《中華弟子規》以中華傳統美德為主題，為敘事中心，聚焦孩子日常生活，將弟子規應用貫穿于親切活潑的一個個小故事中，讓博大的傳統智慧給孩子的成長。請欣賞

9、女：《快樂天使》學前班

我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞學前班的《快樂天使》

10、男：《最炫民族風》學前班教師

看著小朋友們那么開心快樂，不由得讓我們想起他們的老師來，老師也一定是非常快樂的人吧？請欣賞

11、女：《 大家一起來》學前班

你想快樂嗎？那就一起來；你想健康嗎？跳起來；就讓我們一起拍手，舞起來。下面請欣賞學前班為大家帶來的舞蹈《大家一起起來》。

12、男：《小豬吃得飽飽》學前班

小豬吃的飽飽,閉上眼睛睡覺,大耳朵在扇扇,小尾巴在搖搖。看一群可愛的小豬豬們開心的走來了。

13、女：《上學歌》學前班

太陽當空照花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？我要上學校天天不遲到。愛學習愛勞動，長大要為人民立功勞。學前班的小朋友們也很想早點背上小書包像我們一樣讀書寫字。

14、男：《沁園春、雪》《長征》五年級

毛澤東是中國歷史上少有的奇才，他集政治家、軍事家、詩人、書法家于一身，詩人一生給我們留下了無數杰出的詩作《沁園春、雪》《長征》也已被選進了教科書。

15、女：《弟子規》三二班

前面的小品讓我深受教育，懂得了“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”請細聽誦讀《弟子規》。

【主持詞：結束語】

男： 華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女： 中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男： 五千年文化瑰寶大放異彩，女： 讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；

男： 我們用雅言傳承文明，用經典浸潤人生。

女： 我們：把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

合： 團堽中心小學2013年新春詩會到此結束，謝謝大家！