第一篇：關(guān)于讀書的國旗下的演講

讀書，成就精彩人生

親愛的老師同學(xué)們：

大家早上好！同學(xué)們，每年的4月23日為世界讀書日，提到讀書，那么你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到，由此可見陳毅爺爺是多么的癡迷讀書！同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？

我國自古就有鑿壁偷光、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古代人們對讀書的渴望和對知識(shí)的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今，但我們必須明白達(dá)到如此的境界，與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們，正處在讀書、求知的黃金階段的你們。應(yīng)該知道選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書是最科學(xué)的？在我認(rèn)為首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著??只要有書的地方，就要有你們的身影。

當(dāng)然讀書，需要時(shí)間。那么有人就會(huì)問，時(shí)間在哪里？其實(shí)它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

只爭朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候，趕緊讀書??

同時(shí)我很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們同學(xué)們能堅(jiān)持不懈的開展下去。

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就自己的精彩人生吧！

謝謝大家！

第二篇：國旗下演講讀書快樂

尊敬的各位老師、同學(xué)們早上好：

今天我想同大家共同探討一個(gè)問題“讀書的快樂”，同學(xué)們會(huì)說：誰不會(huì)讀書，我們整天到學(xué)校來就是來讀書的。但是請大家仔細(xì)想想，我們每個(gè)人是否都能靜下心來認(rèn)真讀書、是否真正喜歡讀書？堅(jiān)持讀好書呢？讀書是否感到了快樂呢？

有的同學(xué)就曾說：我愿意來學(xué)校，但是不愿意讀書，總認(rèn)為讀書是個(gè)負(fù)擔(dān)。其實(shí)，讀書是有極大的樂趣可從中獲取的，明代哲學(xué)家王艮寫了一首《樂學(xué)歌》，就揭示了讀書與快樂之間的微妙關(guān)系：

人心本自樂，自將私心縛。

私欲一萌時(shí)，良知還自覺。

一覺便消除，人心依舊樂。

樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂。

不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。

樂便然后學(xué)，學(xué)便然后樂。

樂里學(xué)，學(xué)里樂。

仔細(xì)品讀他的這首《樂學(xué)歌》，我們能感覺出這位平凡哲學(xué)家的樂觀好學(xué)的心境，是那么豁達(dá)，那么灑脫。王艮強(qiáng)調(diào)讀書學(xué)習(xí)時(shí)對“心態(tài)”把握的重要性，讀書學(xué)習(xí)要心境純凈，不可讓私欲困住，要豁達(dá)開朗，才會(huì)感知快樂。讀書學(xué)習(xí)就像游山玩水，只有身心投入其中，才會(huì)進(jìn)入佳境，獲得心靈感應(yīng)，才會(huì)覺得快樂。學(xué)習(xí)與快

樂的關(guān)系又是辯證的：快樂要從讀書學(xué)習(xí)中去獲取，只有保持快樂的心情去讀書學(xué)習(xí)，學(xué)才有所樂，而且樂此不疲。“不樂不是學(xué)”強(qiáng)調(diào)的是在讀書過程中，要保持愉悅的心情，“不學(xué)不是樂”指出的是“沒有通過讀書學(xué)習(xí)，是得不到真正的快樂的”“樂是學(xué)”“學(xué)是樂”的這種觀點(diǎn)，與當(dāng)代教育家們所倡導(dǎo)的“快樂學(xué)習(xí)法”其精神是一致的。

我們從王艮的這首《樂學(xué)歌》中能得到一些啟發(fā)：作為一個(gè)人來講，獲取快樂的途徑是很多的，但人這一社會(huì)性的群體動(dòng)物，是有思想和觀念的。是有創(chuàng)造力和思辨力的，人的快樂應(yīng)當(dāng)來自于學(xué)習(xí)，人的發(fā)展離不開學(xué)習(xí)，人生的任何階段，都要保持學(xué)習(xí)的積極性。何況我們這些處于學(xué)習(xí)精力旺盛的同學(xué)們，更應(yīng)該反思一下我們的日常學(xué)習(xí)生活，有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確或?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)不端正，缺乏求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，上課時(shí)“身在曹營心在漢”，注意力不夠集中，有的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)連書包都愿意背，上課時(shí)連書都不愿意打開，課桌上連書都沒有，讀書學(xué)習(xí)對他們來說確實(shí)是一種負(fù)擔(dān)，更談不上會(huì)帶來快樂，因此這些同學(xué)從來也沒有享受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣。成功的學(xué)習(xí)對他們來說是那么的遙遠(yuǎn)。我認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)是一種特殊性的心理活動(dòng)過程，你如果覺得累，那便是被動(dòng)性的學(xué)習(xí)了，你如果覺得輕松，那便是主動(dòng)學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的成功同對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是有很大關(guān)系的。

同學(xué)們，大家都清楚你們現(xiàn)在很年輕，精力旺盛，你們是祖國的未來，肩負(fù)著家長、老師的希望，為了提升你的綜合素質(zhì)，為了我們美好的未來，就得愛讀書、愛學(xué)習(xí)，真正享受讀書帶來的快樂，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

同學(xué)們：轉(zhuǎn)眼我們到學(xué)期開始已經(jīng)過半，下個(gè)周我們將進(jìn)行期中考試，將對同學(xué)們讀書的結(jié)果來個(gè)檢查。同學(xué)們書讀得怎樣？以一份什么樣的答卷交給老師、交給家長呢？相信同學(xué)們早已在心中做好了打算，在這里我想提出三點(diǎn)希望，供同學(xué)們參考。

一、希望同學(xué)們正確對待考試，端正態(tài)度。

考試取得優(yōu)異的成績，當(dāng)然是同學(xué)們最期盼的，但考好與考不好對每一位同學(xué)又都是客觀存在的兩種可能，因此大家要有充分的思想準(zhǔn)備。要正確對待考試，要及早制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，確立趕超目標(biāo)，相信一份汗水一份收獲，有志者事竟成。

二、樹立信心，珍惜時(shí)間。

考試同干其它的事情一樣，必須樹立必勝的信念，必勝的信念是從事各項(xiàng)工作的精神支柱。信心大則意志堅(jiān)，干勁足，思路活，相反，信心不足，遇事就猶豫彷徨，遇到困難便心灰意冷，徹底放棄，所以越臨近考試階段同學(xué)們越要經(jīng)常暗示自己：這次考試我能行，只要我努力，我就一定會(huì)考好。樹立了信心也不等于大功告成，同學(xué)們學(xué)習(xí)中要講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要合理利用時(shí)間，要全副精

力投入到學(xué)習(xí)中去，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，不要龍頭蛇尾，更不能急于求成，要相信成功來自勤奮，懶惰只會(huì)使人一事無成。

三、講求學(xué)習(xí)方法，注意加強(qiáng)鞏固提高。

經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然同學(xué)們在知識(shí)的掌握和能力的培養(yǎng)上，都有了很大的提高，但也難免程度不同地存在知識(shí)混亂，部分遺忘的現(xiàn)象。針對這些情況，同學(xué)們在復(fù)習(xí)中要做到不要貪圖過多地做題，尤其是不能不做難題，不重視基礎(chǔ)知識(shí)，要抽出時(shí)間對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行反思、回憶。對所學(xué)的知識(shí)查漏補(bǔ)缺，找出自己的薄弱和缺陷，有針對性的復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的。

總之希望同學(xué)們端正態(tài)度，樹立信心，保持良好的精神狀態(tài)，立即行動(dòng)起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，科學(xué)復(fù)習(xí)，相信同學(xué)們期中考試一定會(huì)取得理想的成績。

謝謝

第三篇：小學(xué)生國旗下演講讀書

讓讀書成為生活的時(shí)尚

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《讓讀書成為生活的時(shí)尚》。

讀書是快樂的，快樂來自讀書的收獲。我們讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我們讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫千萬里，我們透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛的世界。書能陶冶我們的情操，從書本中我們學(xué)會(huì)了愛。在讀書中，我們成長著，收獲著，收獲著自信和成功。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，這是我們民族精神動(dòng)力永不枯竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,國力的競爭已開始轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕c科技的競爭，世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識(shí)凝聚力量，而讀書是知識(shí)的重要來源，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì)風(fēng)尚。因此，“營造書香校園、培養(yǎng)讀書人口”“讓讀書成為習(xí)慣”具有現(xiàn)實(shí)和積極的意義。

在4月23日“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日即將來臨之際，我希望同學(xué)們多一些文化氣息，多一些探索精神，期盼全校的師生走進(jìn)圖書館，親近圖書，親近閱讀，讓讀書成為新民小學(xué)新風(fēng)尚！

借著這個(gè)機(jī)會(huì)我向全校廣大師生倡議：

一、勤于讀書，讀書是一種德行，學(xué)于點(diǎn)滴、習(xí)于心田、融于交流、思于久遠(yuǎn)，在理性的啟導(dǎo)下，在神圣與道德之間，讀書使人獲得靈性和自由，在讀書的過程中我們不但要讀專業(yè)精技書，更要讀立德修身書。

二、善于駁書，讀書能使人們看的遠(yuǎn)、看的淡、看透人生的成敗得失、貧富多寡、悲歡離合，使優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng)、缺點(diǎn)得到拋棄。在讀的過程中我們應(yīng)該對書中的知識(shí)加以分析，不能盲目地迷信書本，不能完全相信它，應(yīng)當(dāng)辨證地去看問題，要本著“盡信書不如無書”的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

三、精于用書，讀書是為了增長認(rèn)知能力，通過讀書，讓我們汲取了百科知識(shí)，懂得了經(jīng)典哲理，通過讀書，讓我們豐富了真理經(jīng)驗(yàn)，少走了曲折彎路，在理論指導(dǎo)實(shí)踐的同時(shí)，我們要完善自己的德行，提升自己的品格。

在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗(yàn)讀書的喜悅，豐富心靈的世界。讓讀書成為我們生活時(shí)尚的新元素，讓我們讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景！

謝謝大家！

第四篇：國旗下演講我愛讀書

龍港五小“我愛閱讀”讀書行動(dòng)的啟動(dòng)儀式

——第8周 國旗下講話

一、各位老師，同學(xué)們：早上好！

我是教務(wù)處的鄧?yán)蠋煛＝裉煳覀兂繒?huì)的主要內(nèi)容是，我們學(xué)校“我愛閱讀”讀書行動(dòng)的啟動(dòng)儀式。同學(xué)們，童話般的秋天已經(jīng)到來，到處是金色的田野，我們也聞到了瓜果的香味，早晨一到校園里，我們便沉浸在郎朗的讀書聲里，也聞到了一股淡淡的書香味。讀書，多讀書，對我們好處很多，這已經(jīng)成為大家的共同認(rèn)識(shí)。下面先聽聽四年（5）班陳蔚然同學(xué)談?wù)勛约簩ψx書的看法。我們掌聲歡迎陳蔚然同學(xué)。

二、非常感謝陳蔚然同學(xué)的精彩演講。她本人十分熱愛閱讀，也用她響錚錚的話語告訴我們，閱讀對我們來說，是多么的重要。

是啊，俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以讓我們感受到茫茫宇宙的無限神奇，人類發(fā)展的故事和瑰麗文化，海洋世界的浩瀚和富饒，；讀書可以交到好多朋友，神通廣大的孫悟空，純潔善良的白雪公主，聰明有趣的舒克和貝塔，這一個(gè)個(gè)鮮活的人物因?yàn)殚喿x，走進(jìn)了我們的生活，帶給我們無限的快樂與智慧，讀一本好書可以讓我們識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們健康成長，就像著名作家林海音在自己的文章里寫到一樣“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”吃飯是長身體的，很重要，讀書是精神上的需求，也很重要。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，溫州市開始了“愛閱讀”的讀書行動(dòng)，我們學(xué)校也積極加入這個(gè)隊(duì)伍中來，而且還制定了詳細(xì)的“我愛閱讀”讀書行動(dòng)方案。下面鄧?yán)蠋熃o大家做一個(gè)詳細(xì)的介紹。

我們學(xué)校“我愛閱讀”讀書行動(dòng)的時(shí)間暫定為一年，下面是本學(xué)期的要做的事情。12周，舉行一、二年級(jí)的書法比賽，要全班同學(xué)都參加，還要評出10個(gè)字寫得最好的同學(xué)，給他們“小小書法家”的稱號(hào)。13周邀請溫州市“愛閱讀”講師團(tuán)到我校進(jìn)行專題講座，輔導(dǎo)我們怎樣做好班級(jí)和每一個(gè)同學(xué)的閱讀活動(dòng)。14周是三四年級(jí)的現(xiàn)場作文比賽，15周是五六年級(jí)的現(xiàn)場作文比賽。16周進(jìn)行三四年級(jí)的好書推薦卡評比，把自己最喜歡閱讀的書通過制作讀書卡介紹給。17周是“我來推薦”演講比賽，每個(gè)班級(jí)派代表通過演講形式把好書推薦給我們。這段時(shí)間我們學(xué)校還進(jìn)行小文家評比，和迎元旦現(xiàn)場書畫比賽呢。18周，我們

還要在表現(xiàn)好的班級(jí)里評出5名左右的“愛閱讀之星”作為對熱愛閱讀“的同學(xué)的一種獎(jiǎng)勵(lì)。

19周，我們要進(jìn)行“愛閱讀班級(jí)”的評比，學(xué)校制定了具體的評比細(xì)則，對照細(xì)則，把閱讀工作做得特別好的班級(jí)，給他這個(gè)榮譽(yù)。要想被評為“愛閱讀班級(jí)”，我們班級(jí)要做好以下這些事情：

1、每個(gè)班級(jí)要建立圖書角，放100本圖書以上，建立書目單，把每一本書的書名、作者、出版社等登記起來；借書也要登記，并且有人專門負(fù)責(zé)管理，保管好書。還要布置一下教室，貼一些關(guān)于讀書的宣傳標(biāo)語。第十周要檢查，希望我們同學(xué)趕緊行動(dòng)起來。

2、每學(xué)期每一位同學(xué)都要讀一定數(shù)量的書，一二年級(jí)除了讀5本以上的繪畫本，還要讀1本非繪畫本的文學(xué)童書，三至六年級(jí)每人每學(xué)期要閱讀5本以上的童書。評比的時(shí)候，如果一個(gè)同學(xué)沒有做到，就要扣掉0.5分，以此累加，這一項(xiàng)總分15分。該讀哪些書的推薦書目已經(jīng)在語文老師那里。

3、要求每學(xué)期至少會(huì)背一定量的古詩，一二年級(jí)每一個(gè)學(xué)期至少背10首，三到六年級(jí)每半年至少背15首。讀完小學(xué)要會(huì)背160首古詩。古詩的目錄也在語文老師那里。

4、四到六年級(jí)的同學(xué)每一周都有一節(jié)閱讀課，要求到閱覽室去上。

5、除了會(huì)讀書之外，我們還要?jiǎng)邮肿鲆蛔觯笠坏饺甑耐瑢W(xué)半年要做制作一張?jiān)娢呐洚嫼鸵粡埡脮扑]卡，三到六年級(jí)要畫好作1張8開手抄報(bào)和1張好書推薦卡。

6、愛閱讀班級(jí)應(yīng)該還有好的讀書習(xí)慣，所以我們還要做好讀書筆記或者寫好讀后感。

7、對于閱讀活動(dòng)做得好，還有自己班級(jí)特色，學(xué)校會(huì)適當(dāng)加分，在與閱讀有關(guān)的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)的，也根據(jù)獎(jiǎng)次加分。

最后綜合上面，累計(jì)總分，按照分?jǐn)?shù)從高到低，每一個(gè)年級(jí)段評出3-5名優(yōu)秀班級(jí)，授予“愛閱讀班級(jí)”稱號(hào)。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧，為爭取“愛閱讀班級(jí)”而努力，也為我們學(xué)校能爭取縣“愛閱讀學(xué)校”而努力！篇二：我愛讀書國旗下演講

我愛讀書

六一班 于寧

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。說到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。

可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到圖書館和新華書店看書，常常是等到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深?yuàn)W處，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻的世界，讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自己的長處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己；《中國通史》陪伴我進(jìn)入歷史的長河，走過一個(gè)個(gè)朝代，展示一位位君王將相，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”……

同學(xué)們，是書開闊了我的眼界，讓我仿佛看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。書使我莊嚴(yán)地思考，使我的每一天都變得豐富與充實(shí)……

書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣！篇三：國旗下演講稿題目：我愛讀書

國旗下演講稿題目：我愛讀書

（合）：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

（合）：大家早上好，我是三年級(jí)的謝倩妮

今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！

我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼Ｎ覍W(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國精神； 我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書！沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體！古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所成就！同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長。

第五篇：我愛讀書國旗下演講

我愛讀書

六一班 于寧

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。說到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。

可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到圖書館和新華書店看書，常常是等到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深?yuàn)W處，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻的世界，讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自己的長處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己；《中國通史》陪伴我進(jìn)入歷史的長河，走過一個(gè)個(gè)朝代，展示一位位君王將相，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”……

同學(xué)們，是書開闊了我的眼界，讓我仿佛看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。書使我莊嚴(yán)地思考，使我的每一天都變得豐富與充實(shí)……

書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣！