第一篇:國(guó)旗下演講
奮斗的青春最美麗
高一十九班
“把握青春,努力奮斗”世界上有千萬(wàn)種擁有,但是有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更替,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有,他不是地位,也不是金錢,而是魂麗的青春。冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初它的芽滲透了奮斗的淚泉、犧牲的雨雪。”這也提醒我們:唯有奮斗才能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。我們有足夠的時(shí)間和力量去與將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏斗。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn),一個(gè)機(jī)遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會(huì)因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
青春的世界里,不需要固結(jié)你的思想,只有追尋美好的夢(mèng)想,任前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不斷奔流吧!在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。
用我們的奮斗和夢(mèng)想揚(yáng)起青春的船帆,當(dāng)我們努力拼搏地?fù)u漿時(shí),成功的閘門會(huì)慢慢的為我們打開,我們將享受青春的美好,收獲成功的喜悅。
第二篇:國(guó)旗下演講
● 初中校區(qū)
加油,我們的青春(演講人:初一3班 孫書鈺)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
此時(shí)此刻,能在這里代表初一年級(jí)發(fā)言,我感到十分榮幸。
今天是什么節(jié)日?我想大家都知道,沒錯(cuò),就是六一兒童節(jié)。這一天,對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師來(lái)說也許已經(jīng)是一個(gè)被遺忘的節(jié)日,對(duì)于初二初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)而言或許也是一個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的節(jié)日。但是,今天對(duì)于初一的我們而言卻顯得意義重大。
從呱呱落地開始,我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下,一天天慢慢地長(zhǎng)大。終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的關(guān)鍵性節(jié)日!終于,我們不再年幼!終于要告別童年了!
還記得曾經(jīng)的我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?
還記得在同桌鉛筆盒里放毛毛蟲,在同學(xué)發(fā)言時(shí)偷偷拉掉他凳子的惡作劇嗎?
還記得那些天真爛漫而又無(wú)憂無(wú)慮的游戲時(shí)光嗎?
時(shí)光飛逝,我們離開小學(xué),懷著最初的激動(dòng)和忐忑在杭外開始了新的旅程。這個(gè)“六一”,對(duì)于我們來(lái)說,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開始!
昨天,我們初一同學(xué)摘下了掛在胸前六年的紅領(lǐng)巾。如今,當(dāng)我們即將與紅領(lǐng)巾告別時(shí),你是否有些不舍呢?而對(duì)于人生中即將面臨的青春旅程,你是否又充滿了期待呢?
前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟; 強(qiáng)者說,你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立; 學(xué)者說,你要告別無(wú)知,去接收更多的知識(shí);
而今,我們長(zhǎng)大了,更成熟了,我們肩上的責(zé)任更重了。我們要告別七彩無(wú)瑕的童年,步入一個(gè)朝氣蓬勃、熱情洋溢的青少年時(shí)代。
作為一名青少年,在學(xué)校,我們是不是應(yīng)該自主學(xué)習(xí),不再需要老師在身邊不停地催促我們交作業(yè)?在家里,我們是不是該主動(dòng)做做家務(wù)和自覺寫作業(yè),而不需要他們?cè)谖覀兩磉叢粎捚錈┑匦踹叮吭诠矆?chǎng)所,我們是不是該主動(dòng)遵守公共秩序?在公車上遇見老人,我們是不是該主動(dòng)站起讓座???
這些都是我們的責(zé)任,也許它們細(xì)小得微不足道,但它們又確乎存在于我們生活點(diǎn)滴之中;也許它們只需我們的舉手之勞,但要將它們做得很完美似乎又并不容易。所以,請(qǐng)讓我們?cè)谄綍r(shí)生活中,盡自己應(yīng)盡的責(zé)任做好身邊的一點(diǎn)一滴吧。
今天,雖然我們將不再是少先隊(duì)員了,但我們對(duì)紅領(lǐng)巾敬意永存;雖然摘下了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,但我們就要踏上更激動(dòng)人心、更具挑戰(zhàn)性的旅程!
同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,去實(shí)現(xiàn)自己的理想!我們長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓我們拋開煩惱奔跑吧,朝著夢(mèng)想所在的天空!
加油,我們的十三四歲!加油,我們的青春!謝謝!
● 高中校區(qū)
不能割舍的傳統(tǒng)文化(演講人:高一8班 孟凱元)
同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
端午節(jié)剛過去不久,大家一定與家人團(tuán)聚,吃過了粽子,看過了龍舟。我們學(xué)校也組織了包粽子等豐富多彩的活動(dòng)。
端午是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日。在端午這天,人們會(huì)以各種方式紀(jì)念屈原。屈原的故事大家都很熟悉,曾是三閭大夫、出身高貴的他最后因報(bào)國(guó)無(wú)門,懷著一腔幽憤投身汨羅江。屈原的故事雖然感人,但歷史上英雄千千萬(wàn),為什么唯有屈原讓我們專門設(shè)立節(jié)日去紀(jì)念、緬懷?因?yàn)榍木瘢侵腥A民族世代傳承、不可遺棄的珍貴寶藏。他為國(guó)憂、為君憂、為民憂,這種將國(guó)家放在第一位,以國(guó)家為重的愛國(guó)精神熠熠生輝;他不愿委身于塵世,不愿與小人同流合污,令我們看到了他高潔的氣度和風(fēng)骨;他最后投江,留下了剛直的氣節(jié)。
這些品質(zhì)雖然崇高,卻離我們并不遙遠(yuǎn)。它們就在我們的血液里,被存放在我們靈魂的深處,會(huì)在特殊的時(shí)候被觸動(dòng),比如端午節(jié)。但遺憾的是,亞洲某國(guó)家向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)遺產(chǎn)。端午節(jié)作為中國(guó)的節(jié)日,留存著華夏民族的獨(dú)特記憶,如今竟成了他國(guó)遺產(chǎn)。試想,當(dāng)我們慶祝打著別國(guó)標(biāo)簽的端午節(jié)時(shí),心里會(huì)是什么滋味呢?這是屬于我們的文化,我們理所應(yīng)當(dāng)去珍惜它。這其實(shí)并不難。我們每個(gè)人都是炎黃子孫,屈原的精神一直植根在我們內(nèi)心深處,從未遠(yuǎn)離我們。屈原精神的光芒在端午節(jié)這天亮起,我們只需讓它繼續(xù)燃燒下去,永遠(yuǎn)明亮。
中國(guó)一直不封閉。中國(guó)一直以博大的胸懷包容和接受外來(lái)的文化。讓外來(lái)的文化融入到中國(guó)的傳統(tǒng)文化之中,中國(guó)文化的外延也就這樣不斷地補(bǔ)充、擴(kuò)大。我們作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該為祖國(guó)悠久的歷史和雄厚的文化底蘊(yùn)而感到自豪。對(duì)于傳統(tǒng)文化,我們不能也不會(huì)割舍,因?yàn)樗钌畹乩佑≡谖覀內(nèi)粘I钪小⑴e手投足之間。同時(shí),這是一個(gè)全球化的時(shí)代,對(duì)于外來(lái)的文化,我們要去其糟粕,取其精華,有選擇地“拿來(lái)”,對(duì)傳統(tǒng)文化做出補(bǔ)充。文化與文化之間,相互吸取優(yōu)點(diǎn),共同發(fā)展,這就是文化的“交流”。特別對(duì)于我們來(lái)說,我們的學(xué)校是一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,我們有更多的機(jī)會(huì)接觸外來(lái)文化、發(fā)現(xiàn)外來(lái)文化中的閃光點(diǎn),這也意味著,我們有更重的責(zé)任補(bǔ)充、發(fā)展、傳承我們的傳統(tǒng)文化。
希望大家不論走到哪里,都保有一顆中國(guó)心。愿中華文化這顆珍珠,能發(fā)出古老而又青春的光芒,在世界上永遠(yuǎn)地閃耀!
● 英特校區(qū)
為美麗的六月,你準(zhǔn)備好了嗎?
(演講人:劉曉英)
親愛的同學(xué)們,老師們:
早上好!
同學(xué)們,也許你們還沉醉在快樂幸福的英語(yǔ)節(jié)和端午節(jié)里,可是新的一周已經(jīng)來(lái)到了我們的身旁,也就給予我們新的任務(wù)。
看著國(guó)旗下同學(xué)們青春的面龐,讓我看到了一個(gè)個(gè)充滿希冀的未來(lái)。你們是明天的希望,任何詞語(yǔ)都不足以形容你們的朝氣,你們所擁有的最可貴的青春將指引你們走向?qū)崿F(xiàn)理想的道路,在這個(gè)即將到來(lái)的重要時(shí)刻,你們準(zhǔn)備好了嗎?
六月對(duì)于你們每一個(gè)人都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。6天后,我們高三的同學(xué)將迎來(lái)高考;12天后,初三的同學(xué)將迎來(lái)中考。初
三、高三今年之日就是初
二、高二明年之時(shí),你們都將經(jīng)歷著人生中一個(gè)特殊階段的考驗(yàn),是你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)需要邁出的重要一步,你們中有人在努力積極進(jìn)取,勤懇奮發(fā),但也有人還不夠努力投入,但無(wú)論你是哪一種,最終都要在這個(gè)六月里對(duì)過去的付出與收獲作一個(gè)總結(jié),也許是殘酷了點(diǎn)。同學(xué)們,努力吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
迎考是一個(gè)化蝶的過程,須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛,只要你勇敢地堅(jiān)持,終能自由飛舞天空。迎考又是一個(gè)冶煉的過程,須經(jīng)歷烈火與煅造的折騰,只要你經(jīng)得住考驗(yàn),鋼鐵就是這樣煉成。迎考是一個(gè)登山的過程,須經(jīng)歷曲折和坎坷的困境,只要你不停地登攀,就會(huì)盡情享受到美景。世界的不完美需要你們?nèi)ジ淖儯瑐€(gè)人的小幸福需要你們自己去創(chuàng)造。同學(xué)們,不管你現(xiàn)在成績(jī)?cè)鯓樱A(chǔ)怎樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)每一刻都讓我們一起努力,一起創(chuàng)造,一起收獲吧。
成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人,初
三、高三的同學(xué)們,你們分別已經(jīng)過9年和12年的認(rèn)真充分準(zhǔn)備了,相信成功一定屬于你們!準(zhǔn)初
三、高三的同學(xué)們,為了擁有美好的明天,認(rèn)真準(zhǔn)備吧!
最后,預(yù)祝初
三、高三同學(xué)中考、高考取得好成績(jī),預(yù)祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
第三篇:國(guó)旗下演講
以書為伴 鑄就智慧人生
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《以書為伴,鑄就智慧人生》
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
現(xiàn)在“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),自古以來(lái)就有崇尚讀書,熱愛學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過讀書”到“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的勸勉,從“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的感悟到“腹有詩(shī)書氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談??人們相信,讀書不僅是個(gè)人修養(yǎng)的文明標(biāo)志,更是人們自我提升、凝聚智慧的重要途徑,是民族文化的傳承,民族精神的延續(xù)。
看《春秋》,那是堅(jiān)矛利盾共同奏出的壯麗詩(shī)篇;品《三國(guó)》,那是三足鼎立的氣勢(shì)磅礴;上《紅樓》,千年之戀更是無(wú)奈與點(diǎn)點(diǎn)憂傷; 觀《西游》是光明正義與封建腐敗的爭(zhēng)斗,更是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后成功的極樂。灰心喪氣時(shí),是書教我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;與朋友惜別時(shí),是書讓我們知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;想放縱自己時(shí),是書讓我們懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。書還告訴我們李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!” 的傲骨;書讓我們感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。不僅如此,當(dāng)你掠過遼闊的華夏,還可以認(rèn)識(shí)世界各地的朋友,有《簡(jiǎn)愛》的抗?fàn)帲小蹲冃斡洝返脑⒘x,有《愛的教育》的親情??
我們是新時(shí)代的高中生,要在學(xué)好課本的知識(shí)后,博覽群書,才能少一份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!
第四篇:國(guó)旗下演講
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在祖國(guó)第六十一個(gè)生日,和我校的第十個(gè)生日到來(lái)之際,為大家演講。
同學(xué)們,你知道本周五是什么日子嗎?是國(guó)慶節(jié)。是我們偉大祖國(guó)的第61個(gè)生日。61年來(lái),我們國(guó)家的發(fā)展日新月異,人們的生活水平也越來(lái)越得到提高,但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的祖國(guó)還不算富強(qiáng),當(dāng)今世界,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,國(guó)家的發(fā)展迫切需要科技型人才和創(chuàng)新型人才,建設(shè)祖國(guó)的重任馬上就要落在我們這一代人的身上,同學(xué)們,我們?nèi)绻怀迷缱ゾo學(xué)習(xí),將來(lái)有何作為?我們要熱愛祖國(guó),什么是熱愛祖國(guó)?好好學(xué)習(xí)就是熱愛祖國(guó)。
同學(xué)們,在我們迎接祖國(guó)第六十一個(gè)生日的時(shí)候,我們也迎來(lái)了我們濮陽(yáng)市第三中學(xué)的第十個(gè)生日。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),作為一名學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生對(duì)我們的學(xué)校說一聲:三中,我愛你。我們要熱愛我們的學(xué)校,怎么熱愛學(xué)校?好好學(xué)習(xí)就是熱愛學(xué)校。
最后,讓我們一起,祝福我們偉大的祖國(guó),祝福我們摯愛的母校,能在未來(lái)的日子里走得更好!
二年級(jí)七班是一個(gè)由36名男生和33名女生,共69人組成的團(tuán)結(jié)、積極、向上的班級(jí),回首過去,一年來(lái)他們已經(jīng)形成了良好的班級(jí)風(fēng)
氣,每天積極、向上并快樂地在這個(gè)集體中生活、學(xué)習(xí);新的學(xué)期,他們將銘記父母、老師的期望,以執(zhí)著的信念去勤奮努力。他們的班級(jí)信念是:愛上學(xué)習(xí),讓班級(jí)的每一位學(xué)生從學(xué)習(xí)中獲得屬于自己的成功!他們懂得,勵(lì)志照亮人生,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。
他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男生,在今年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿下100米的年級(jí)第一,又協(xié)同本班男生拿下了4x100米接力的第一名。學(xué)習(xí)上他刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)異;工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé),深得人心,因此被評(píng)為本次升旗的旗手,他就是我們班的班長(zhǎng)----付文輝。
張雪,一個(gè)文靜、大氣、大方的女生,她樂于助人,心胸寬廣,用微笑迎接一切挑戰(zhàn)。她說:“不能左右天氣,就調(diào)節(jié)自己的心情;不能逃避挫折,就改變自己的態(tài)度。”學(xué)習(xí)踏實(shí)、刻苦、勤奮,深得老師、同學(xué)的喜愛和信任,她是二七班的一面旗幟,大家一致推選她為本次升旗的護(hù)旗手。
武運(yùn)航,一個(gè)可愛的女生,作為勞動(dòng)衛(wèi)生的小組長(zhǎng),每次她總能帶領(lǐng)大家,把衛(wèi)生打掃的讓人驚嘆。學(xué)習(xí)上她更是積極上進(jìn),成績(jī)優(yōu)異,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。努力把每一件小事做好,從她的身上我們看到了這樣一種精神,一個(gè)平凡的學(xué)生的不平凡的精神。
第五篇:國(guó)旗下演講
國(guó)旗下演講
共筑網(wǎng)絡(luò)安全
圖布信
各位老師,同學(xué)大家好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《共筑網(wǎng)絡(luò)安全》。
如今,隨著社會(huì)科技的日益發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中也逐漸占據(jù)著重要的地位并滲入到了我們生活的方方面面。
就拿我們?nèi)缃竦恼n堂來(lái)說,越來(lái)越多的老師不再采用傳統(tǒng)的教課方式,而紛紛使用上了云課件、授課助手等學(xué)習(xí)軟件。這不僅讓我們的課堂變得生動(dòng)有趣,還提高了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
當(dāng)我們準(zhǔn)備外出旅游時(shí),總會(huì)先在網(wǎng)絡(luò)上查詢相關(guān)資訊,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,而不再是像以前一樣毫無(wú)計(jì)劃、毫無(wú)目的。都說世界這么大,我想去看看,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑是方便了我們的生活,讓我們能夠坐在家中便知天下事。
再比如說,現(xiàn)如今的微信和支付寶已經(jīng)融入了我們的生活,出門在外時(shí),只需掃一掃便可以省去現(xiàn)金支付帶來(lái)的問題與麻煩。
而從國(guó)家層面來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)的高度發(fā)展讓國(guó)家政策能夠得到及時(shí)的宣傳,使我們能夠時(shí)時(shí)刻刻緊跟時(shí)代的步伐,了解自己國(guó)家的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。比如一帶一路政策、我的中國(guó)夢(mèng)以及十九大的召開等等。從社會(huì)層面來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我國(guó)的旅游、餐飲、教育等諸多行業(yè)都起到了宣傳的作用,大大豐富了人民的生活。
隨著科技的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)也帶給了我們諸多的益處與幫助。
但是,網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,當(dāng)我們將它利用好時(shí),他便會(huì)帶給我們諸多的便利、豐富我們的生活,讓我們看到與現(xiàn)實(shí)生活中不一樣的精彩部分;可是,我們一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò),它便會(huì)化身惡鬼,會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的身心健康,甚至威脅到國(guó)家與社會(huì)的安全與穩(wěn)定。
一些青少年不能正確認(rèn)識(shí)并使用網(wǎng)絡(luò),使得網(wǎng)絡(luò)安全受到了極大的威脅:他們利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)便利的條件,肆意盜竊他人信息,違背法律法規(guī),販賣他人隱私;更有甚者,發(fā)表不實(shí)言論,從而損壞國(guó)家利益、泄露國(guó)家機(jī)密等等。
在這互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代里,網(wǎng)絡(luò)安全成了我們急需解決的一項(xiàng)問題。
我國(guó)也針對(duì)這一項(xiàng)重要問題出臺(tái)了一系列的相關(guān)政策。根據(jù)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》中的第四十一條就有記錄:網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者收集、使用個(gè)人信息,應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要的原則,公開收集、使用規(guī)則,明示收集、使用信息的目的、方式和范圍,并經(jīng)被收集者同意。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者不得收集與其提供的服務(wù)無(wú)關(guān)的個(gè)人信息,不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定和雙方的約定收集、使用個(gè)人信息,并應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定和與用戶的約定,處理其保存的個(gè)人信息。
同時(shí),作為青少年的我們,在面對(duì)紛繁的網(wǎng)絡(luò)信息和難辨真假的網(wǎng)絡(luò)新聞時(shí),更應(yīng)該從自身做起,持一份懷疑的心,避免落入不法分子利用網(wǎng)絡(luò)漏洞所設(shè)的陷阱中。
最后,根據(jù)全國(guó)青少年文明上網(wǎng)公約,我發(fā)出如下幾點(diǎn)倡議:
1.要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。
2.要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。
3.要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
4.要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民,讓我們一起攜手共筑網(wǎng)絡(luò)安全。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2020年9月14日