第一篇：在全國(guó)推普周開(kāi)幕式上的發(fā)言

在全國(guó)推普周開(kāi)幕式上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師同行，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

又逢一年一度的全國(guó)推廣普通話宣傳周，作為一名對(duì)語(yǔ)言文字由衷熱愛(ài)的中學(xué)教師，我非常榮幸能參加今天這隆重的開(kāi)幕式。代表我們一線的教師，利用這個(gè)機(jī)會(huì)向全社會(huì)鄭重表態(tài)：推廣普通話，人民教師責(zé)無(wú)旁貸！

漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，它歷史悠久，蘊(yùn)含豐富。橫豎撇捺的奇妙組合氣象萬(wàn)千，抑揚(yáng)頓挫的豐富變幻意趣無(wú)窮，它以獨(dú)有的魅力向世人展示了我們中華民族五千年的文明精華。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，普通話已成為聯(lián)合國(guó)法定的6種工作語(yǔ)言之一，全球正在廣泛掀起“漢語(yǔ)熱”。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。十年來(lái)，被我們稱為語(yǔ)言光纖的普通話，極大地促進(jìn)了各地區(qū)、各民族間文化的交流，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。今天，中文信息處理技術(shù)已是高科技的重點(diǎn)項(xiàng)目，語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用水平高低，已成為決定我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的重要因素。因此，推普還在推動(dòng)我國(guó)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力等方面發(fā)揮著重要的作用。

學(xué)校，是教書育人的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的主陣地。大力開(kāi)展推普活動(dòng)，將會(huì)恩澤學(xué)生，福祉社稷。作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立規(guī)范使用國(guó)家語(yǔ)言文字的意識(shí)，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，具備較高的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。教育部李衛(wèi)紅部長(zhǎng)在談到新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的定位時(shí)指出，語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是人的綜合素質(zhì)的組成部分和最直觀的表現(xiàn)，對(duì)人的成長(zhǎng)、成才、成功及全面發(fā)展，對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育至關(guān)重要。語(yǔ)言文字工作應(yīng)積極貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，在教育優(yōu)先發(fā)展、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。

老師們，字里行間可以漫舞，語(yǔ)言是存在的家。我們?cè)趶氖轮鴤ゴ蠖袷サ氖聵I(yè)，這個(gè)過(guò)程優(yōu)雅而漫長(zhǎng)。我倡議：放眼未來(lái)，勇敢地肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣職責(zé)，“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。懷著對(duì)祖國(guó)的深厚情感來(lái)推廣普通話，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔與健康。從我做起，從平時(shí)的教學(xué)做起。授課，使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話；書寫，使用規(guī)范的漢字。不斷提高自己的語(yǔ)言文字水平，做規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的模范。勇于創(chuàng)新，積極開(kāi)拓，通過(guò)經(jīng)典誦讀等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，全面提高青少年的語(yǔ)言文字水平，創(chuàng)設(shè)書同文，語(yǔ)同音，心相近的校園文化氛圍，為祖國(guó)語(yǔ)言文字事業(yè)的發(fā)展，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

第二篇：在推普周上的講話

在推普周上的講話是一篇關(guān)于會(huì)議講話的范文，由中國(guó)范文網(wǎng)編輯收集整理！免費(fèi)提供，希望能夠幫助您。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在今年推普周之際，市人大常委會(huì)專門召開(kāi)宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》座談會(huì)，非常有意義。

重慶市于今年6月1日開(kāi)始實(shí)施《重慶市實(shí)施辦法》。這是重慶市第一部關(guān)于語(yǔ)言文字的專門地方法規(guī)，既嚴(yán)格遵循《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，又密切聯(lián)系了重慶的地方實(shí)際，標(biāo)志著重慶市語(yǔ)言文字規(guī)范化工作開(kāi)始全面走上法治軌道，為我們江津?qū)嵤┮婪ü芾頎I(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境創(chuàng)造了條件，提供了重要的法律保障。

如何推動(dòng)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化水平的提高，為我市全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)是我們責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭的工作。下面我談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

首先，思想上高度認(rèn)識(shí)。語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)非常重要的工作，但同時(shí)又是一項(xiàng)容易被忽視的工作，它不可能像經(jīng)濟(jì)建設(shè)那樣成為中心，像穩(wěn)定工作那樣壓倒一切，總是在領(lǐng)導(dǎo)人的議事日程上，但社會(huì)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)，復(fù)雜性、長(zhǎng)期性兼具，雖不是中心，卻服務(wù)中心，雖不是全局，但影響全局，并不是可有可無(wú)的邊緣工作、軟任務(wù)。語(yǔ)言文字工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的組成部分，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)具有基礎(chǔ)性作用。

語(yǔ)言文字是人類思維、交際的工具和最重要的信息、文化載體，在維持和協(xié)調(diào)社會(huì)生產(chǎn)、生活方面具有基礎(chǔ)性作用，在建設(shè)信息化和學(xué)習(xí)型社會(huì)的過(guò)程中，更是人人事事、時(shí)時(shí)處處須臾不可離開(kāi)的。對(duì)語(yǔ)言文字工作，不光開(kāi)會(huì)時(shí)才說(shuō)重視，上面說(shuō)重視的時(shí)候才重視，階段性的如推普周才重視幾天，簡(jiǎn)單、馬虎開(kāi)展幾項(xiàng)活動(dòng)便算了事，走過(guò)場(chǎng)。要形成機(jī)制，要長(zhǎng)期、深入、持久，常抓不懈。

當(dāng)前，我市已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段，新時(shí)期、新形勢(shì)既為語(yǔ)言文字工作提供了新的發(fā)展機(jī)遇，也提出了新的挑戰(zhàn)。

一是語(yǔ)言文字工作有法可依，有法必依。《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》是我國(guó)歷史上第一部關(guān)于語(yǔ)言文字的專門法律，《重慶市實(shí)施辦法》是重慶市第一部關(guān)于語(yǔ)言文字的專門地方法規(guī)。他們的實(shí)施標(biāo)志著我市語(yǔ)言文字工作走上了法制化軌道。我們江津的思維模式、工作方式和管理方法也必須相應(yīng)地從原有的經(jīng)驗(yàn)型向法制型轉(zhuǎn)變，工作和行為首先必須符合法律的要求，在工作中要依法行政，依法辦事，廣大干部要努力做學(xué)法、知法、守法、執(zhí)法的楷模，以行動(dòng)做“寫規(guī)范字，說(shuō)普通話”的表率。

二是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立，既為語(yǔ)言文字工作提供了廣闊的發(fā)展空間，又對(duì)語(yǔ)言文字工作提出了新的更高的要求。說(shuō)普通話、用規(guī)范字的需求，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強(qiáng)烈。江津的開(kāi)放程度越來(lái)越大，外地的客人增多，外出的時(shí)候增多，這都離不開(kāi)普通話。但同時(shí)，我們也必須看到，當(dāng)前，我市一些應(yīng)該使用普通話和規(guī)范字的人員及場(chǎng)所，用語(yǔ)用字不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象仍然存在，由此帶來(lái)的信息交流不及時(shí)、人際交往不便等弊端仍然存在。語(yǔ)言文字工作必須加大力度，提高規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，更好為我市打造現(xiàn)代化的山水園林城市而服務(wù)。

第二，工作上全面推進(jìn)，措施上切實(shí)加強(qiáng)。語(yǔ)言文字工作具有很強(qiáng)的社會(huì)性，要靠社會(huì)動(dòng)員，靠大家共同努力。隨著整個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程的加快，隨著《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的實(shí)施和宣傳力度的加大，也隨著我們工作的不斷進(jìn)展，各級(jí)政府和社會(huì)各界對(duì)語(yǔ)言文字工作的重視程度正在逐步提高，語(yǔ)言文字工作的外部環(huán)境明顯改善。但是我們?nèi)匀恍枰^續(xù)積極爭(zhēng)取各級(jí)政府、各相關(guān)主管部門、各行業(yè)系統(tǒng)以及社會(huì)各個(gè)方面的支持，特別要注重通過(guò)工作實(shí)效、主動(dòng)服務(wù)和切實(shí)貢獻(xiàn)來(lái)爭(zhēng)取更多的理解和支持，要特別注重將各方的支持轉(zhuǎn)化為制度和長(zhǎng)效機(jī)制，形成協(xié)調(diào)配合、齊抓共管、有效運(yùn)作的工作格局。

1是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，著力做好溶入、結(jié)合工作。語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)涉及面很廣的基礎(chǔ)性、服務(wù)性工作，要千方百計(jì)、積極主動(dòng)地溶入到各項(xiàng)工作中去，特別要注重與重點(diǎn)工作的結(jié)合，注重向常規(guī)工作的滲透和靠攏。

2是把學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《實(shí)施辦法》列入各部門各鎮(zhèn)街工作的議事日程，作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)認(rèn)真抓緊抓好。領(lǐng)導(dǎo)要充分重視，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合實(shí)際，明確要求，采取措施，落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效。

3是宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《實(shí)施辦法》，深入開(kāi)展推普工作，重點(diǎn)在教育，熱點(diǎn)在活動(dòng)，難點(diǎn)在農(nóng)村，關(guān)鍵在落實(shí)。在鞏固主城區(qū)推普成果的基礎(chǔ)上，加大對(duì)農(nóng)村推普工作的力度，特別對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)，要采取有力措施進(jìn)行宣傳普及。建議教委和語(yǔ)委作為主管本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)和全社會(huì)語(yǔ)言文字工作的機(jī)構(gòu)，要有專門機(jī)構(gòu)，專人抓。與語(yǔ)言文字工作關(guān)系密切的新聞中心、廣播電視、文體局和窗口行業(yè)要帶好頭，做好表率。建議市司法局要把學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《實(shí)施辦法》納入普法宣傳的重要內(nèi)容。要對(duì)學(xué)習(xí)、宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《實(shí)施辦法》活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)、總結(jié)交流。

第三篇：在推普周上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在今年推普周之際，市人大常委會(huì)專門召開(kāi)宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》座談會(huì)，非常有意義。《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》出臺(tái)、貫徹、實(shí)施后，在國(guó)家語(yǔ)委、重慶市語(yǔ)委的指導(dǎo)下，江津市語(yǔ)委在過(guò)去的語(yǔ)言文字工作特別是在普通話的培訓(xùn)中做了一系列出色的工作，取得了一系列可喜的成績(jī)，這與各個(gè)部門、社會(huì)各屆的通力合作、大力支持分不開(kāi)。但是我們要清醒認(rèn)識(shí)到工作中還有不足，不足主要表現(xiàn)在：（1）是整個(gè)社會(huì)對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性還認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)普及普通話和漢字應(yīng)用規(guī)范認(rèn)識(shí)還未到位、重視不夠、堅(jiān)持性差；（2）是城鄉(xiāng)、窗口與其它會(huì)議及日常電信語(yǔ)言文字工作發(fā)展不平衡；（3）是工作機(jī)制還不健全，管理手段比較落后，《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳總體上還不夠廣泛、深入，這部法的社會(huì)知曉度還不高，貫徹落實(shí)的力度不夠；（4）是社會(huì)用語(yǔ)用字狀況還不容樂(lè)觀，一些地方公共場(chǎng)所說(shuō)普通話的風(fēng)氣尚未形成，社會(huì)用字混亂現(xiàn)象也還比較突出，一些法律規(guī)定的特定崗位人員，在公務(wù)活動(dòng)中不能自覺(jué)使用普通話。所有這些都制約了我市語(yǔ)言文字工作的全面推進(jìn)。重慶市于今年6月1日開(kāi)始實(shí)施《(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸www.tmdps.cn查看)重慶市實(shí)施<中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>辦法》。這是重慶市第一部關(guān)于語(yǔ)言文字的專門地方法規(guī)，既嚴(yán)格遵循《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，又密切聯(lián)系了重慶的地方實(shí)際，標(biāo)志著重慶市語(yǔ)言文字規(guī)范化工作開(kāi)始全面走上法治軌道，為我們江津?qū)嵤┮婪ü芾頎I(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境創(chuàng)造了條件，提供了重要的法律保障。如何推動(dòng)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化水平的提高，為我市全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)是我們責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭的工作。下面我談幾點(diǎn)意見(jiàn)。首先，思想上高度認(rèn)識(shí)。語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)非常重要的工作，但同時(shí)又是一項(xiàng)容易被忽視的工作，它不可能像經(jīng)濟(jì)建設(shè)那樣成為中心，像穩(wěn)定工作那樣壓倒一切，總是在領(lǐng)導(dǎo)人的議事日程上，但社會(huì)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)，復(fù)雜性、長(zhǎng)期性兼具，雖不是中心，卻服務(wù)中心，雖不是全局，但影響全局，并不是可有可無(wú)的邊緣工作、軟任務(wù)。語(yǔ)言文字工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的組成部分，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)具有基礎(chǔ)性作用。語(yǔ)言文字是人類思維、交際的工具和最重要的信息、文化載體，在維持和協(xié)調(diào)社會(huì)生產(chǎn)、生活方面具有基礎(chǔ)性作用，在建設(shè)信息化和學(xué)習(xí)型社會(huì)的過(guò)程中，更是人人事事、時(shí)時(shí)處處須臾不可離開(kāi)的。對(duì)語(yǔ)言文字工作，不光開(kāi)會(huì)時(shí)才說(shuō)重視，上面說(shuō)重視的時(shí)候才重視，階段性的如推普周才重視幾天，簡(jiǎn)單、馬虎開(kāi)展幾項(xiàng)活動(dòng)便算了事，走過(guò)場(chǎng)。要形成機(jī)制，要長(zhǎng)期、深入、持久，常抓不懈。當(dāng)前，我市已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段，新時(shí)期、新形勢(shì)既為語(yǔ)言文字工作提供了新的發(fā)展機(jī)遇，也提出了新的挑戰(zhàn)。一是語(yǔ)言文字工作有法可依，有法必依。《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》是我國(guó)歷史上第一部關(guān)于語(yǔ)言文字的專門法律，《重慶市實(shí)施<中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>辦法》是重慶市第一部關(guān)于語(yǔ)言文字的專門地方法規(guī)。他們的實(shí)施標(biāo)志著我市語(yǔ)言文字工作走上了法制化軌道。我們江津的思維模式、工作方式和管理方法也必須相應(yīng)地從原有的經(jīng)驗(yàn)型向法制型轉(zhuǎn)變，工作和行為首先必須符合法律的要求，在工作中要依法行政，依法辦事，廣大干部要努力做學(xué)法、知法、守法、執(zhí)法的楷模，以行動(dòng)做(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸www.tmdps.cn查看)“寫規(guī)范字，說(shuō)普通話”的表率。二是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立，既為語(yǔ)言文字工作提供了廣闊的發(fā)展空間，又對(duì)語(yǔ)言文字工作提出了新的更高的要求。說(shuō)普通話、用規(guī)范字的需求，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強(qiáng)烈。江津的開(kāi)放程度越來(lái)越大，外地的客人增多，外出的時(shí)候增多，這都離不開(kāi)普通話。但同時(shí)，我們也必須看到，當(dāng)前，我市一些應(yīng)該使用普通話和規(guī)范字的人員及場(chǎng)所，用語(yǔ)用字不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象仍然存在，由此帶來(lái)的信息交流不及時(shí)、人際交往不便等弊端仍然存在。語(yǔ)言文字工作必須加大力度，提高規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，更好為我市打造現(xiàn)代化的山水園林城市而服務(wù)。第二，工作上全面推進(jìn)，措施上切實(shí)加強(qiáng)。語(yǔ)言文字工作具有很強(qiáng)的社會(huì)性，要靠社會(huì)動(dòng)員，靠大家共同努力。隨著整個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程的加快，隨著《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的實(shí)施和宣傳力度的加大，也隨著我們工作的不斷進(jìn)展，各級(jí)政府和社會(huì)各界對(duì)語(yǔ)言文字工作的重視程度正在逐步提高，語(yǔ)言文字工作的外部環(huán)境明顯改善。但是我們?nèi)匀恍枰^續(xù)積極爭(zhēng)取各級(jí)政府、各相關(guān)主管部門、各行業(yè)系統(tǒng)以及社會(huì)各個(gè)方面的支持，特別要注重通過(guò)工作實(shí)效、主動(dòng)服務(wù)和切實(shí)貢獻(xiàn)來(lái)爭(zhēng)取更多的理解和支持，要特別注重將各方的支持轉(zhuǎn)化為制度和長(zhǎng)效機(jī)制，形成協(xié)調(diào)配合、齊抓共管、有效運(yùn)作的工作格局。1是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，著力做好溶入、結(jié)合工作。語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)涉及面很廣的基礎(chǔ)性、服務(wù)性工作，要千方百計(jì)、積極主動(dòng)地溶入到各項(xiàng)工作中去，特別要注重與重點(diǎn)工作的結(jié)合，注重向常規(guī)工作的滲透和靠攏。2是把學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《實(shí)施辦法》列入各部門各鎮(zhèn)街工作的議事日程，作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)認(rèn)真抓緊抓好。領(lǐng)導(dǎo)要充分重視，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合實(shí)際，明確要求，采取措施，落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效。3是宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《實(shí)施辦法》，深入開(kāi)展推普工作，重點(diǎn)在教育，熱點(diǎn)在活動(dòng)，難點(diǎn)在農(nóng)村，關(guān)鍵在落實(shí)。在鞏固主城區(qū)推普成果的基礎(chǔ)上，加大對(duì)農(nóng)村推普工作的力度，特別對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)，要采取有力措施進(jìn)行宣傳普及。建議教委和語(yǔ)委作為主管本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)和全社會(huì)語(yǔ)言文字工作的機(jī)構(gòu)，要有專門機(jī)構(gòu)，專人抓。與語(yǔ)言文字工作關(guān)系密切的新聞中心、廣播電視、文體局和窗口行業(yè)要帶好頭，做好表率。建議市司法局要把學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《實(shí)施辦法》納入普法宣傳的重要內(nèi)容。要對(duì)學(xué)習(xí)、宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《實(shí)施辦法》活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)、總結(jié)交流。第三，活動(dòng)中突破創(chuàng)新。我市第七屆推普周活動(dòng)以宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《實(shí)施辦法》，努力實(shí)現(xiàn)我市城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)為中心。在活動(dòng)中要有突破，有創(chuàng)新。將學(xué)習(xí)、貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》與城市、社區(qū)的群眾性精神文明創(chuàng)建、企業(yè)文化和員工培訓(xùn)、“濱江之夏”、三基宣傳、四下鄉(xiāng)、先進(jìn)評(píng)比等結(jié)合起來(lái)。中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室明確將“用語(yǔ)、用字規(guī)范”的要求納入文明城市、文明社區(qū)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)體系。我們將此項(xiàng)工作納入文明單位的考核評(píng)比中，建議推普工作不力的單位部門鎮(zhèn)街，不(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸www.tmdps.cn查看)得評(píng)為先進(jìn)文明單位。作為宣傳部，要把《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》作為近期宣傳工作的重點(diǎn)之一，要把推普周活動(dòng)的宣傳和經(jīng)常性工作結(jié)合起來(lái)，列入宣傳計(jì)劃。新聞網(wǎng)站、《江津之窗》、廣播電視臺(tái)要及時(shí)反映、報(bào)道推普周期間各地工作亮點(diǎn)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為全市語(yǔ)言文字工作營(yíng)造聲勢(shì)、推波助瀾。在全社會(huì)掀起上上下下、方方面面“寫規(guī)范字，說(shuō)普通話”的高潮。在《江津之窗》開(kāi)辟專題、專欄刊發(fā)系列相關(guān)語(yǔ)言文字法規(guī)、普通話常識(shí)，報(bào)道各地推普情況。電視臺(tái)滾動(dòng)播出國(guó)家語(yǔ)委統(tǒng)一制作的第七屆推普公益廣告，并制作專題節(jié)目，可以對(duì)有關(guān)人士進(jìn)行專訪，并組織“水木年華走遍帥鄉(xiāng)”祥瑞記者行動(dòng)，總結(jié)概括、宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。各部門、各鎮(zhèn)街應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，采取普通話講演比賽、語(yǔ)言文字知識(shí)竟賽、文藝演出、學(xué)生游行、街道宣傳、散發(fā)傳單資料、張貼標(biāo)語(yǔ)等為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng)集中起來(lái)宣傳。使廣大人民群眾了解兩法的主要內(nèi)容，使兩法的精神逐步深入人心，在全社會(huì)努力營(yíng)造與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。總之，我們要以這屆推普周的開(kāi)展為契機(jī)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施兩法，把貫徹實(shí)施兩法與我市精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)、物質(zhì)文明建設(shè)相結(jié)合，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)，抓緊抓好。堅(jiān)持“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針，扎扎實(shí)實(shí)地搞好我市語(yǔ)言文字工作。

第四篇：全國(guó)推普周活動(dòng)方案

9月9日至15日是全國(guó)第x屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)。為了進(jìn)一步做好推普工作，加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)，增強(qiáng)推普意識(shí)，提高普通話水平，同時(shí)也激發(fā)全體公民學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，現(xiàn)制定推普周活動(dòng)方案如下：

一、目的意義

今年是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布7周年，我們要抓住機(jī)遇，充分利用第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周的契機(jī)，宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《云南省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》，圍繞省委、省政府發(fā)展云南經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略部署，通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話對(duì)云南省兩個(gè)文明建設(shè)的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)要求

推普宣傳的指導(dǎo)原則是“熱烈、簡(jiǎn)樸、創(chuàng)新、實(shí)效”。要融觀賞性、服務(wù)性、參與性、實(shí)效性為一體，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，努力營(yíng)造推普宣傳的濃厚社會(huì)氛圍，突出本屆推普周的主題：“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。

三、活動(dòng)方案：

1、組織部分隊(duì)干部開(kāi)展對(duì)學(xué)校周邊主要街道社會(huì)用字進(jìn)行普查的“啄木鳥在行動(dòng)”，并將社會(huì)用字的問(wèn)題登記在調(diào)查表上，向業(yè)主宣傳規(guī)范漢字和有關(guān)法律。

2、要求隊(duì)員參加“我教爸爸媽媽說(shuō)普通話”活動(dòng)，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入開(kāi)展，并在隊(duì)活動(dòng)課上向輔導(dǎo)員匯報(bào)。

3、在校門處懸掛以宣傳語(yǔ)言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報(bào)，在校內(nèi)設(shè)立推普永久宣傳牌。

4、在校內(nèi)辦一期以推普和教師節(jié)為主題的宣傳欄（大隊(duì)），黑板報(bào)（中隊(duì)）、隊(duì)報(bào)（隊(duì)員）（教導(dǎo)處協(xié)助安排）。

5、開(kāi)展《我與普通話》征文活動(dòng)，并利用紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

6、利用隊(duì)活動(dòng)各中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)（中隊(duì)）

7、大隊(duì)部利用周一升旗儀式向全體學(xué)生做推普倡議和活動(dòng)宣傳

四、活動(dòng)總結(jié)、資料收集

中隊(duì)評(píng)選優(yōu)秀推普員進(jìn)行表彰，3-5年級(jí)各中隊(duì)向紅領(lǐng)巾廣播站推薦一名候選播音員。

第五篇：開(kāi)展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)1

九月，當(dāng)秋天的腳步悄悄向我們走來(lái)時(shí)，當(dāng)孩子們的笑臉又一次在校園綻放時(shí)，一年一度的“推普周”活動(dòng)也如火如荼地開(kāi)始了。

圍繞“推普周”主題——同講普通話，攜手進(jìn)小康，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、宣傳工作到位

1、利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。在國(guó)旗下講話中，我校金麗潔老師向全校師生發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來(lái)。

2、通過(guò)學(xué)校電子屏幕、宣傳欄等積極宣傳說(shuō)好普通話的重要性，營(yíng)造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

二、推普活動(dòng)精彩

在推普周中，根據(jù)上級(jí)部門的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我校開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)，這些活動(dòng)覆蓋面廣，讓全校師生都參與其中，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍。

一年級(jí)講故事比賽

一年級(jí)的小選手們雖然是第一次登臺(tái)表演，但他們毫不怯場(chǎng)。小選手們落落大方，用充滿童趣的聲音，用富有表現(xiàn)力的動(dòng)作來(lái)增加故事的趣味性，同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話也讓故事增色不少。這次活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生的語(yǔ)言能力，鍛煉了學(xué)生的膽量，讓普通話植根于學(xué)生心中。

二年級(jí)美文吟誦比賽

每班的語(yǔ)文老師根據(jù)本班特點(diǎn)，精心挑選適合自己班級(jí)學(xué)生的經(jīng)典美文，通過(guò)豐富多彩的表演形式呈現(xiàn)給大家。學(xué)生不僅了解了中華經(jīng)典美文，增加了自己的文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也學(xué)習(xí)了語(yǔ)言，大力推廣了普通話的使用，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到語(yǔ)言能力的提升。

三年級(jí)經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽

在賽中，每位小選手用稚嫩的聲音誦讀經(jīng)典，用美好的心靈感受經(jīng)典，在活動(dòng)中學(xué)生受到了極大的感染，為推普添上了精彩的一筆。

三、六年級(jí)整班性寫字比賽

以班級(jí)為單位開(kāi)展了寫字比賽，每個(gè)年級(jí)中評(píng)比書寫最漂亮的班級(jí)代表學(xué)校參加全市的評(píng)比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識(shí)，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。

參加“普通話、常熟話、英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽

根據(jù)“三話”比賽要求，先對(duì)學(xué)生進(jìn)行“海選”，從班級(jí)中挑選出“三話”說(shuō)得好的.學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，由本校的徐元玲老師和朱愷玲老師主要負(fù)責(zé)。老師創(chuàng)作劇本，學(xué)生認(rèn)真排練，師生緊密合作，最終取得佳績(jī)。我校的《晏子使楚》作品獲得石梅協(xié)作區(qū)二等獎(jiǎng)。

四年級(jí)“方寸書情”書簽制作比賽

每班的語(yǔ)文老師先對(duì)學(xué)生進(jìn)行書簽制作的指導(dǎo)，給學(xué)生欣賞各式各樣、美輪美奐的書簽作品，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造熱情，把自己對(duì)書籍的熱愛(ài)寫進(jìn)小小的書簽中。這個(gè)活動(dòng)既提高了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，也陶冶了情操，培養(yǎng)了審美情趣。

五年級(jí)“你薦我讀”好書推薦卡制作比賽

每一本好書是需要分享的，這樣才能讓更多的人領(lǐng)悟到經(jīng)典的魅力，從經(jīng)典的作品中感悟人生真諦，感受世間美好，感動(dòng)溫暖瞬間。在好書推薦卡的活動(dòng)中，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)作才能，或用優(yōu)美的文字，或用有趣的圖畫，或用圖文結(jié)合的方式，把好書推薦給大家，讓每一個(gè)學(xué)生都能閱讀經(jīng)典，讓自己浸潤(rùn)在好書的濃厚氛圍中。在書中學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的規(guī)范用法。

六年級(jí)“詩(shī)配畫”比賽

古詩(shī)和繪畫，從古至今，一直都是“形影不離”的。古詩(shī)用文字的魅力詮釋了繪畫的精髓，繪畫用圖畫的意境加深了古詩(shī)的內(nèi)涵。詩(shī)畫不分家。六年級(jí)學(xué)生用一幅幅作品向大家展示了自己的詩(shī)畫功底：烈日下的農(nóng)夫讓人心疼；夕陽(yáng)下的黃河波瀾壯闊；月夜下的梧桐愁緒滿滿……在詩(shī)畫創(chuàng)作過(guò)程中，學(xué)生們不僅加深了對(duì)古典詩(shī)詞的理解，也用行動(dòng)展示了語(yǔ)文素養(yǎng)。

全校開(kāi)展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)

通過(guò)活動(dòng)，讓朗朗書聲傳遍整個(gè)校園，讓學(xué)生的普通話水平得到鍛煉，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。

開(kāi)展每月習(xí)作評(píng)比活動(dòng)

通過(guò)活動(dòng)鼓勵(lì)廣大學(xué)生樂(lè)于表達(dá)，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，提高學(xué)生的習(xí)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)，同時(shí)在習(xí)作過(guò)程中鍛煉學(xué)生的書寫能力。

總之，全校師生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步感受到了我國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，學(xué)會(huì)使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，傳承中華優(yōu)秀文化，為建設(shè)小康貢獻(xiàn)自己的一份力量。推廣普通話人人有責(zé)，我校將繼續(xù)高度重視開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，讓“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

開(kāi)展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)2

20xx年9月11日到9月17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，今年的宣傳周主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。為貫徹普通話教育，積極響應(yīng)上級(jí)指導(dǎo)，促進(jìn)校園語(yǔ)言文字工作，提高師生的普通話水平，合肥市長(zhǎng)江路幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。

在推普周活動(dòng)期間，xx開(kāi)展了一系列相關(guān)活動(dòng)：升旗儀式上開(kāi)展了“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”主題宣傳講話；幼兒園張貼專用標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的`園部語(yǔ)言環(huán)境；教師在校園里帶頭說(shuō)普通話；各班開(kāi)展相關(guān)語(yǔ)言表演活動(dòng)，通過(guò)故事、兒歌、古詩(shī)等表演，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒從小說(shuō)好普通話；通過(guò)教師會(huì)議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。通過(guò)一系列推普活動(dòng)激發(fā)了全園師生對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺(jué)規(guī)范使用意識(shí)，讓幼兒體會(huì)到母語(yǔ)的力量，為會(huì)說(shuō)普通話而感到自豪、驕傲。

今后的工作中，xx致力將推普周活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，發(fā)揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，提高幼兒園依法、規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的整體水平。

開(kāi)展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)3

20xx年9月xx日至xx日是第xx個(gè)全國(guó)推廣普通話宣傳周，此次推普周以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題。在第xx個(gè)全國(guó)普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自部署，指派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推廣普通話工作的高度重視。

2、進(jìn)行積極有效的輿論宣傳

利用室外電子顯示屏廣泛宣傳，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

3、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

（1）舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)

利用推普周的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“同講普通話，攜手進(jìn)小康”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。

（2）要求全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

（3）開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的.習(xí)慣。

（4）為做好推普工作，我校一直以來(lái)把寫字作為校本課程，每天下午上課前都有十分鐘的練字時(shí)間，要求學(xué)生規(guī)范書寫漢字。

（5）要求教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等，為學(xué)生做好表率。

（6）把“第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周公益視頻”推薦給學(xué)生家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)和孩子共同觀看，形成家校合力，講好普通話。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的推普工作再創(chuàng)佳績(jī)。

今天上面這些是網(wǎng)小編精心為大家整理了小學(xué)開(kāi)展第25屆全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)精選3篇，方便大家閱讀。

開(kāi)展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)4

本次我園的推普周活動(dòng)在形式上有所創(chuàng)新，要求各班根據(jù)自己班的情況搞出特色，因此今年我園推普活動(dòng)的形式更多，真是百花齊放，收到了較好的效果，現(xiàn)將本次我園推普周活動(dòng)的情況做一簡(jiǎn)單小結(jié)：

一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造推普氛圍，使推普工作深入人心。我們通過(guò)在幼兒園門口懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、利用宣傳欄、家園欄、給家長(zhǎng)的一封信、我是小小推普?qǐng)@等，宣傳推普意義和作用。整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果，使推普工作深入人心。

二、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒逐漸從會(huì)聽(tīng)到會(huì)講再到愛(ài)講。

1、在幼兒間進(jìn)行了大帶小活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。同時(shí)讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話。這樣的活動(dòng)取得了較好的成效，大班孩子的說(shuō)話自信增強(qiáng)了，小年齡的孩子也樂(lè)意模仿。

2、班級(jí)工作人員為幼兒樹(shù)立榜樣，明確說(shuō)普通話，從我做起。在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話，工作人員間交流也不例外。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。

3、在活動(dòng)室周圍張貼或懸掛大量的圖畫、圖片等，一方面激發(fā)幼兒講述的欲望，另一方面為幼兒提供講述的機(jī)會(huì)。各班都設(shè)置了圖書角和語(yǔ)言區(qū)，不斷增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對(duì)閱讀圖書感興趣，并樂(lè)意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。此外還在幼兒園內(nèi)張貼了一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的氣氛。

三、積極開(kāi)展正式和非正式的語(yǔ)言活動(dòng)、游戲，讓幼兒逐漸學(xué)會(huì)用普通話表述較完整、較連貫的句子。

1、在開(kāi)展正式語(yǔ)言活動(dòng)(如：詩(shī)歌、故事、看圖講述等)的同時(shí)，有意識(shí)地組織幼兒玩各種有趣的語(yǔ)言游戲(如：手指游戲、民間游戲等)，既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣，又有利于提高講普通話的能力。

2、語(yǔ)言活動(dòng)和游戲中，注意豐富幼兒的詞匯，并鼓勵(lì)幼兒大膽使用詞匯、講述短句、朗誦兒歌等。如大班進(jìn)行了小小主持人、天氣預(yù)報(bào)、每日新聞等活動(dòng)，提高了幼兒講普通話的興趣，促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言的表達(dá)能力的提高。

3、結(jié)合班級(jí)語(yǔ)言特色，認(rèn)真開(kāi)展《幼兒自主閱讀》的教學(xué)活動(dòng)。

4、小班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)收羅有教育意義和價(jià)值的普通話電視節(jié)目和錄音帶(如：快樂(lè)兒歌、各類故事帶等)，引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞。提高幼兒普通話的水平。

5、游戲形式重點(diǎn)糾正難發(fā)的音。教學(xué)是老師和幼兒的雙邊活動(dòng)，為此我們針對(duì)以上發(fā)音自編了木偶劇故事和專門的語(yǔ)言游戲。孩子們通過(guò)觀看木偶劇，更深刻的感受到說(shuō)好普通話的`重要性。通過(guò)一些有趣的語(yǔ)言游戲，自然地糾正了發(fā)錯(cuò)的音。此后的故事、兒歌比賽也取得了很好的效果，比賽準(zhǔn)備期，孩子們積極準(zhǔn)備，在緊張的比賽中，孩子們各顯神通，重要的是提高了孩子的能力，無(wú)論是自信心還是語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了不同程度的提高。此外我們也注意個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)于普通話水平較差的幼兒特別關(guān)注，并設(shè)法給予幫助。

四、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。

1、利用晨談和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論、交流。

2、在日常生活和游戲活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用普通話與人進(jìn)行交談。

3、利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。

五、開(kāi)展了普通話兒歌朗誦表演、故事表演、看誰(shuí)說(shuō)得多，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話。各年齡階段根據(jù)自己的情況分別開(kāi)展了普通話兒歌朗誦表演、故事表演、看誰(shuí)說(shuō)得多等活動(dòng)，提高幼兒的普通話水平。

總之，通過(guò)推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強(qiáng)了，家長(zhǎng)滿意了，我們也很開(kāi)心。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。

開(kāi)展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)5

小學(xué)開(kāi)展全國(guó)第21屆“推普周”系列活動(dòng)總結(jié)今年9月10日至16日是全國(guó)第21屆推廣普通話宣傳周，為此xx小學(xué)成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。提前在教學(xué)樓門廳處張貼了醒目的宣傳海報(bào)，并在校園電子顯示屏中滾動(dòng)播放著推普周的宣傳標(biāo)語(yǔ)“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，營(yíng)造出良好的推普氛圍。

在9月10日集體晨會(huì)上，xx小學(xué)語(yǔ)言文字工作組徐琴老師利用國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字”的倡議，并宣傳推普周活動(dòng)的意義和價(jià)值，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來(lái)。

在推普周活動(dòng)期間，xx小學(xué)積極開(kāi)展了一系列活動(dòng)：

1、教務(wù)處對(duì)全體教師每天展示的粉筆字進(jìn)行檢查、評(píng)優(yōu)。

2、教務(wù)處每天巡課檢查，檢查師生是否規(guī)范使用普通話，書寫漢字。

3、教務(wù)處對(duì)全體教師的備課本、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行日常檢查，評(píng)優(yōu)。

4、一年級(jí)組的'語(yǔ)文老師們積極參加了寫字教學(xué)培訓(xùn)。

5、德育處對(duì)各班新學(xué)期的黑板報(bào)進(jìn)行檢查，只要發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

6、周五班會(huì)課上，各班開(kāi)展了“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì)，以知識(shí)搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話，讓學(xué)生們更深入地了解說(shuō)好普通話的意義。

在學(xué)校各部門的積極配合之下，今年的推普周活動(dòng)順利圓滿完成。推普周是短暫的，但是推廣普通話的意義是深遠(yuǎn)的，長(zhǎng)久的，目前xx小學(xué)已經(jīng)將推廣普通話的活動(dòng)納入了學(xué)校日常管理體系，堅(jiān)持把“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的意識(shí)真正落到實(shí)處。

開(kāi)展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)6

按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規(guī)范程度，將推普周活動(dòng)總結(jié)如下：

（一）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。

（二）制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

（三）開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

1、進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽

我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

2、舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)

利用推普周周一下午的`班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。

3、開(kāi)展普及普通話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。

（1）進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展普通話培訓(xùn)，我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。

（2）全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

（3）開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

（4）開(kāi)展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話，提高普通話水平。

（5）結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。