第一篇：大學生黨員讀書筆記

大學生黨員讀書筆記

為讓學生黨員更加堅定共-產主義信仰，解釋努力提高學習有關黨的知識的主動性，進而加強對其黨的知識的把握，加深其對黨的各項路線、方針和政策的理解，同時也為了督促學生黨員進行深層次的思考，及時把握學生黨員的思想脈搏并加以正確引導，最終保持學生黨員在思想上的先進性，特制定本制度，大學生黨員讀書筆記。

一、黨員讀書筆記的撰寫。

(一)總體要求

1、每名黨員原則上都要撰寫讀書筆記和心得體會，鼓勵多讀書、多思考、多寫作。

2、每名黨員在黨內各項學習的過程中，要根據學習進度和安排，及時撰寫讀書筆記。

3、讀書筆記要記載每個專題的學習內容、思想認識、發言提綱和心得體會文章，記錄相應的學習材料和學習體會;記錄必須符合學習實際，不弄虛作假。

4、讀書筆記必須手寫，要字跡清晰，內容充實;學習體會要求緊密結合個人在思想、學習、工作和生活方面的實際，有真情實感，不得敷衍潦草，不得抄襲，讀書筆記大全《大學生黨員讀書筆記》。

(二)具體要求

5、使用學院統一頒發、規格整齊劃一的讀書筆記本或自行購買符合學院學習要求的筆記本。

6、所有記錄必須使用鋼筆或簽字筆，不得使用圓珠筆。

7、每學期應提交的學習心得數，除專題學習之外，黨員干部另外不得少于3篇，不少于1000字/篇;普通黨員另外不得少于2篇，不少于500字/篇。

8、凡專題學習，必須有專題學習的讀書筆記或心得體會，字數視具體情況，由學院黨委或黨支部確定。

二、讀書筆記的檢查

1、讀書筆記的撰寫情況，作為考核、評價黨員參加先進性教育活動和其他黨內學習的重要依據。每個學習專題結束時，學院黨委或黨支部要負責對每一個黨員的讀書筆記進行檢查，并分別在讀書筆記上簽字，批署相關意見。

2、學院不定期組織讀書筆記的抽查和評定，黨委責成專人對每位黨員的讀書筆記的字數、篇數和認真程度等進行統計、分析，對撰寫讀書筆記態度認真、質量較好的學生黨員，將及時通報表揚或給予相應獎勵，并將優秀的讀書筆記或心得體會匯編成冊用于支部交流，同時存檔備案。

3、對撰寫讀書筆記態度不到位、質量不到位的黨員，學院將及時進行批評教育，以引導其完善和提高;對拒不改進或改進態度拖拉者，將進行嚴肅的處理。

三、本制度由學院黨委負責解釋，教職工黨員讀書筆記參照此制度執行。

第二篇：大學生優秀讀書筆記

讀《亞伯拉罕林肯》有感

亞伯拉罕林肯，美國第16任總統，是我最敬佩的人之一。

最近我把以前讀過的一本自傳體書《亞伯拉罕林肯》又重溫了一遍。還記得上次看這本書是在上初中的時候，那時候對這個人任然是一股懵懵懂懂的狀態，但這一次重溫，對這個人的感覺卻變得如此“鮮活”，讀懂了更多東西，也學會了更多東西。

堅強不屈的精神能掃除一切前進的障礙。

林肯是一位匠師的兒子，出身貧微，也沒受到過很好的教育。但是，小林肯就是憑著堅強不屈的精神，自學成才，先后自學了土地測量、法律等，這也是為他前往國務院的道路清除了一些障礙。林肯一身坎坷，經歷了許多次落選的打擊，加之生母的去世，摯愛的別離，林肯也有幾近崩潰的時候。但是，正是憑借堅強不屈、絕不向命運低頭的精神，他挺過了一個又一個的困難期，進駐國務院，最后登上總統的位置。

每個人都有自己的夢想，而實現它所需要的正是執著的精神。

林肯剛成年時，因為身材高大，當了一名水手。林肯再一次經過奴隸拍賣市場時，看到一排排黑人奴隸帶著腳鐐手銬站在那里，他們都被一根根粗壯的繩子串在一起。奴隸主們一個跟著一個走了過來。像買騾子買馬一樣仔細打量他們，有時還走上前摸摸他們的胳膊，拍拍他們的大腿，看他們是不是長得結實，肌肉發達，將來干活有沒有力氣。奴隸主們用皮鞭毒打黑奴，還用燒紅的鐵條烙他們。這時，幾位北方來的水手走了過來，林肯就在其中，他憤怒的說：“太可恥了！等一天我有了機會，一定要把這奴隸制徹底打垮。”就是此刻，林肯找到了自己最大的夢想，并用這一份執著擊敗了各種困難，成功的廢除了奴隸制度。

幽默、雄辯助其成功。

林肯在沒有進駐白宮時，就以其幽默性格和雄辯才能家喻戶曉。林肯的幽默感大多體現在其話語上，而雄辯才能多在他當律師期間展現。在一次演講上，林肯的前一名講師滔滔不絕，長篇大論，而林肯上了演講臺，看到疲憊的觀眾后長時間一言不發，只是脫下大衣，喝口咖啡，然后穿上大衣；又脫下大衣，喝口咖啡，然后再穿上大衣，循環住了好幾遍。臺下的觀眾看得目瞪口呆，最后無不捧腹大笑。原來林肯故意用其幽默的舉止征服了大家的眼球，使演講得以持續下去。而在一次官司戰中，林肯居然用天文知識結合自己的口才為被告洗刷了冤屈，而這名被告是他的兒子。

退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。

林肯總統的“大肚量”也是為人稱道的，這個最大的體現在林肯對待妻子的態度上。林肯的妻子（就是他的第二任妻子，瑪麗托德），是一名富家小姐，從小嬌生慣養養成了她蠻橫無理的性格，也因為她潑辣的舉止使她被冠以”白宮潑婦“的諢名。最嚴重的一次，她居然當著政要的面將咖啡潑到林肯的臉上，但林肯任然沒有因此而責怪妻子。正是因為林肯這種”肚量“，使他得到了許多官員的肯定與支持。

在這個互聯網盛行的時代，估計沒太多人還愿意“手捧圣賢書“的過活，但網絡畢竟弊端大，沒有書本來的”純潔“，現在能夠重新溫故到這本自傳書，卻實使我獲益良多啊！

第三篇：采訪優秀大學生黨員

采訪優秀大學生黨員

采訪對象：優秀黨員于學祥、王艷超

1.作為一名黨員，更是作為一名學生干部，你是如何處理學習與工作的關系？

于：首先我認為學習和工作不沖突，我認為作為一名學生，不管做什么職務，首先你還是學生，應該以學習為主要任務的，我認為在上課的時候有工作的任務交給你，你可以讓別的沒有課的同學幫忙完成，這樣才是部門，才是學生工作，只有互相幫助、互相協助才能促進部門氛圍，更好的完成任務，也可以更多的讓部門里面的成員全面發展。再說，哪怕這件事情是要由你負責的，我認為也可以在課余時間完成的，課余時間少休息一會，多做點事情還是可以的。我現在大五了，還做著學生工作，每天白天去實驗室做實驗，晚上回來加班做一些工作上面的事情。雖然少了很多課余時間讓你玩，但是你的收獲很多，想要獲得更多的成長肯定需要付出點什么的。

王：我覺得學生，本職就是學習，學習一定不能落下。學生工作就是把大多數同學用來玩手機的時間用在學習上，這二者并不沖突，反而可以相互促進。參與學生工作的過程中認識了很多小伙伴，“三人行必有我師”，他們在生活和學習上都或多或少對自身有所幫助。而且，學生工作對于學習效率的提高也是很有幫助的。復習時，想到那些沒有學生工作的同學學習時間比自己多的時候，學習起來就會更加有動力。平時3個小時的學習內容，可能因為當天的“黨支部會議”或者其他“會議”，效率提高很多。因為不同部門，各自忙的時間不一樣。我一般會根據部門的工作來協調自己的學習時間。提前列好學習計劃，提前進入復習（復習的時候，一般不怎么玩手機，效率相對比較高），同時留出足夠的機動時間，尤其是在期中期末的時候。當然也會向身邊成績好、學生工作做的又好的同學取經，學習他們的經驗。慢慢的，自己也可以協調好，把握好那個度了。

2.談談你當初的入黨動機是什么？

于：當時只是想更好地服務同學，成為黨員，才能更好的起到先進帶頭作用，只有這樣才能更好的為廣大同學服務。（其實這個我還真的不好回答）

王：入黨動機，剛開始的時候太年輕，太單純，對黨的認識不是很多，也沒有想著說要用黨員身份去做多大貢獻、影響多少人，只是潛意識里覺得黨員身份是一種優秀、一種先進、一種自我約束的標志和象征，優秀的人才可能被發展為黨員。對自身的提高是一種鞭策吧，所以就投入了共產黨的懷抱。

3.作為學生干部的一員，在平時工作中，你是如何發揮黨員先進性的？

于：其實我認為在平時發揮黨員的先進帶頭作用并不一定要在什么大的事情上做什么，小事上就可以，在生活中樂觀一些，在能力范圍內多做一些事情。平時班級里面的活動多參與一些，積極一些。院里的事情上上心，督促一下大家這些都是可以的，即利于自己的發展，又起到了先進帶頭的作用。其實做學生工作就是一個很到的體現，學生工作做的是服務，不是領導。在服務的過程中就是在發揮你的先進帶頭作用。

王： 有句話說的很好“黨員是塊磚，哪里需要往哪里搬”。我覺得這句話很貼切。學生黨員，沒有實質性的黨員權利，而且大家都是同學，你也不好意思去“命令”、“帶領”或其他什么的去對待身邊的同學。這個時候，我一般都是以身作則，讓自己的行為潛移默化中去感化進而帶動身邊的黨員。當然，我覺得前提是成績一定不能落下，不用太好，但也不能太差。

4.對于學習工作中隨之而來的榮譽，你是怎樣看待的？

于：榮譽，的確是很多時候你付出了就會隨之而來的。我覺得榮譽首先沒有必要刻意去追求，越刻意以去追求，反而得不到好的結果，你做得多了，自然而然的你的成長就會變多，我堅信做得越多，學的越多，多做點事情總是好的。那么，你的成長就會被別人看在眼里，別人也會對你有一個肯定，那么，這個肯定就體現在榮譽上面。榮譽只是別人對你工作的肯定，并不代表什么。當然，榮譽也是一份責任，獲得榮譽也是對你接下來工作的一個激勵，你需要更加努力的去工作，以對得起這份榮譽，因為你肩膀上又多了這份榮譽的擔子。

王：現在覺得“榮譽就像鮮花，聞聞則以”，它只是經歷一種表現形式，沒必要看得太重。之前吧覺得榮譽就是壓力。就覺得自己應該對得起那份榮譽。所以在得到榮譽的時候對自己要求就會更加嚴格。

5.對以后的大學生活，作為黨員和學生干部，對于自身成長，你有什么想說的？

于：我是畢業班的了，還有一個多月就畢業了，當然，接下來我就又入學了，我想我還是會在學生工作的道路上貢獻自己的一點綿薄之力。當然，作為一名黨員，我還是會繼續做我的小事，盡量多的去帶動同學們的發展。我相信，只有做得更多，才能收獲更多、成長更多。另外，我想，今后的工作中還是需要多創新，只有創新，才能讓工作進步、思想進步。

王：生活的腳步不會為我們停留，對于生活的不滿、煩惱，最好的方法就是積極地面對。我知道自己還有許多方面的不足，還有很多方面需要改進提高，自己要虛心地接受，坦然地面對，不斷認識、改進、提高。作為一名黨員，不斷地接受群眾的監督，虛心聽取群眾的意見，然后結合自身不斷改進，做一名優秀的共產黨員。作為黨員和學生干部，我想對以后的自己說：繼續抬頭挺胸，奔向自己喜歡的生活，加油！

第四篇：優秀大學生黨員事跡材料

土木工程學院優秀個人先進事跡材料

學土木七支部

自入學以來，我從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作、生活等各方面都有較為突出的表現，我積極參加各項活動并獲得多項榮譽。在校院領導老師的辛勤教育指導下，我明確了自己人生發展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

思想方面：我自覺努力學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想，堅持科學發展觀，擴充自己的思想政治知識。做到“與時俱進”學習黨的先進理論知識，了解黨和國家的新政策新舉措。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正，自覺遵守各種法律法規，并在各方面起到了模范帶頭作用。平時尊師重道，團結同學，助人為樂，得到老師和同學們的一致好評。

學習方面：大學幾年中，在學習上我從未放松過對自己的要求。課堂上，積極配合老師，認真聽課。在課外，按時完成作業，并做好復習和預習。積極主動和同學討論問題，在討論中提升自己的專業知識水平。平時，利用業余時間拓展自己的課外知識。在自己的努力下我通過了多項國家等級考試，并獲得院三等獎學金，測量大賽第一名等多項榮譽。當然，作為一名學生黨員，我除了自己學好專業知識和各項基本技能外，還在同學中起帶頭作用，平時盡自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學，多談談自己的學習方法。

工作方面：作為黨員就要撿重活累活去做，大家不愿做或做起來有困難的工作，就要由我擔起來。當然作為黨員、作為班委，還要在思想上成熟，能夠顧全大局，關心同學，關心集體，為集體服務，團結和帶領同學們搞好班級的建設。

生活方面：我崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。我樂觀熱情，為人正直善良，關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，敢于拼搏，刻苦耐勞，樂于從生活點滴幫助他人，一直以來與他人相處甚是融洽。

第五篇：優秀大學生黨員申請材料

優秀大學生黨員申請材料

敬愛的黨組織：

本人于1986年10月13日出生，現就讀于食品科學與營養工程學院食品科學與工程專業本科。

小時候總是翻看外公的《黨的生活》，那時候，對黨的理論認識不是很深刻，自己只是從其中的漫畫了解到一些先進的黨員事跡，非常敬佩那些共產黨員的魄力和為人民服務、不怕自我犧牲的精神，也是從那時起，自己便對中國共產黨產生了興趣，對中國共產黨充滿著無比的憧憬與向往。由于學習成績比較優秀，很榮幸自己第一批加入了中國少年先鋒隊和中國產主義青年團。自從成為一名共青團員，我一直嚴格要求自己，努力學習文化知識，希望早日加入中國共產黨。2006年進入中國農業大學，大一第一學期，我就向黨組織遞交了入黨申請書，并且順利從黨校結業，并在2007年12月14日光榮的成為了一名預備黨員。在這期間，我時刻以黨員的標準要求自己，關注國家大事，關注黨的重大事情及方針政策乃至身邊的小事。自2008年12月14日我成為一名正式黨員，我更加嚴格的要求自己，在各方面爭取做得更好，在同學中努力樹立良好的黨員形象，自己在思想、學習、生活和工作上也都有了很大的提高。

一、思想方面

自己先后經過了黨校的學習以及預備黨員培訓班的培訓，對黨已經有了比較深刻的認識。能夠自覺的學習十七大精神，積極參與黨員組織生活會的討論，關心時政，認真思考，總結自己的認識，并且積極與其他黨員同志探討，完善自己的認識和見解。2009年5月2日，胡總書記視察我校，聽取了師生代表的發言，并作了重要講話。雖然沒有親身參加這次座談會，但是我認真學習了胡總書記在我校同師生代表座談時的講話。作為一名農業大學學生，我們要學農愛農，將中國的農業發展的更好。除此之外自己還認真的學習學校的建黨精神和建黨方案，用科學的思想觀念來武裝頭腦，提高自己的素質。通過這些討論學習，自己對黨的認識、對中國國情的認識以及對當今世界形勢的認識也都更加深刻，并且黨員意識更加強烈，充分認識到作為一名大學生黨員的責任與義務，無論身在何處，都要做到時時刻刻嚴格要求自己，始終保持黨員信念，吃苦在前，享受在后，幫助他人，為周圍的同學樹立良好的黨員形象和榜樣。

二、學習方面

進入大學以來，自己始終都認真學習各門課程，堅持不曠課、不早退、認真做好課堂筆記。除此之外，自己還十分注重動手能力，認真完成老師各門課程的課程設計以及試驗等實踐課程。由于學習態度端正，肯吃苦鉆研，所以成績較好。除了學好專業課程外，自己還積極學習其他知識技能。在大二上學期通過了大學生英語四級考試，成績554分；大二下學期通過大學生英語六級考試，成績508分；曾經榮獲2006-2007學習優秀二等獎學金，2006—2007“希望工程—益海嘉里優秀大學生獎學金”三等獎，2006—2007中國農業大學三好學生稱號；2007-2008學習優秀一等獎學金，2007-2008愛普食品一等獎學金；學習“十七大”征文比賽三等獎；2008年9月通過了全國計算機二級等級考試；2008年10月獲得食品檢驗員高級資格證書。對于自己在學習上的略微優勢，做到不驕不躁，謙虛謹慎，始終保持平和心態努力學習。對同學們尋求幫助知無不言，言無不盡。

三、工作生活方面

在大一一年擔任班級的學習委員，在全體同學和班委的共同努力下獲得2006-2007“優良學風班”稱號。在任學院禮儀部部長期間，協助學生會各部門組織策劃活動，承擔頒獎典禮、講座等活動的禮儀、迎賓工作。積極參與“紅色1+1”活動，2008年5月18日，隨學院侯彩云老師的食品安全星火志愿者服務隊到順義給村民們講解食品安全科學知識，教給他們識別劣質奶粉和無碘鹽的方法。生活方面，雖然父母給我的錢比較多，但自己一向勤儉節約，不會亂花錢。同時，由于所在宿舍環境較好，目前已有四名黨員，大家會經常在一起討論熱點話題，互幫互助，指出對方的優點與不足，共同進步。

在大學這三年里，雖然自己在各方面都有所提高，但仍然有許多的不足之處。比如：黨的理論知識還有待于更深入認識、學習，進一步提高理論水平；有時候有些優柔寡斷，不能果斷做決定；自己有時比較沖動，不能很好的控制自己的脾氣。此次在這里申請優秀大學生黨員，希望黨組織予以考慮。如果黨組織認可，我一定會以此為勉勵，更加努力的學習工作，更加努力的學習黨的理論知識，更加努力的為人民服務；如果未能被黨組織接納，說明自己仍然有很多不足，自己一定會找出與其他人的差距，努力改正自己的缺點，使自己更加優秀。

請黨組織考察我！此致 敬禮！

食品科學與營養工程學院本科061支部 趙洋

2009年5月16日