第一篇：昆蟲記讀后感——張辰齡
《昆蟲記》讀后感
張辰齡
我早就聽說《昆蟲記》這本很有名的書，小時候也看過漫畫版的，昆蟲記讀后感——張辰齡。我小時候，非常喜歡《昆蟲記》。等我長大了，媽媽就給我買了青少版的。
這本《昆蟲記》講了各各昆蟲的生活習慣。單憑這一點，就能看出法布爾的細心。
第二篇：法布爾昆蟲記讀后感 張子萱
《法布爾昆蟲記》讀后感
張子萱
《法布爾昆蟲記》這本書使我十分著迷，原來昆蟲有那么多的奧秘，它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界，法布爾昆蟲記讀后感張子萱。
法布爾從小就沒有老師教，而且也常常沒有書可以看。不過，法布爾只朝一個目標走——有朝一日在寫昆蟲的書上加幾頁法布爾對昆蟲的見解。
《法布爾昆蟲記》里面介紹了：甲蟲、蜜蜂、蟬、象蟲······詳細的介紹了他們的：吃、住、生長等生活習性。法布爾經過幾年的觀察，才寫出來，其中包括：捕捉、做實驗，他克服了他克服了種種困難，由貧困轉為了富有。
法布爾在這本書里一共寫了13篇昆蟲專輯：螳螂、象金龜、意大利蟋蟀、食糞蟲、蟬……其中有4篇是寫蜜蜂的。我最喜歡的是蟬，因為這一篇把蟬的地穴、蟬的音樂、蟬的卵等生活習性都觀察的那么細致入微，讓我非常敬佩。
我感覺，他的這本書很好，即增長了知識又感受到昆蟲世界里的感情色彩。
尤其是《老門警》一章，寫的老門警很堅強，都這么大年紀了依然這么堅定，為子女們看家…….法布爾所寫的昆蟲都注了重點，思路清晰、這本書里聚集了法布爾多年的觀察，實驗，這里面是他的智慧結晶。我要向法布爾學習多多觀察、多多實驗。
從這本書中我學到了很多的昆蟲知識，了解到它們為了生存而在努力拼搏，讀后感《法布爾昆蟲記讀后感張子萱》。我覺得它們就是我學習的榜樣，我也要像它們一樣努力學習知識，不斷取得進步，做任何事情都要堅持不懈，為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》讀后感
張子萱家長
法布爾是法國著名的昆蟲學家，他耗費了一生的光陰來觀察研究昆蟲，并且為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這真的可以稱得上是奇跡了。
其實，在我們的生活中，昆蟲隨處可見，從小小的蟬到螳螂，從蟋蟀到各種各樣的蜜蜂，對每個人來講這是再普通不過的昆蟲了，但在法布爾的世界里，在他的筆下，一個個的昆蟲是那么的活靈活現，充滿著生命力。不是嗎？螳螂在捕食獵物時是那樣的威猛無比，蟋蟀的歌聲是那樣的動聽，有時還會開一場悅耳動聽的音樂會，還有像礦工一樣會開隧道的蟬。所有的昆蟲在法布爾的筆下都有了感情色彩，可愛的昆蟲記仿佛就在我們身邊！
大自然是如此的神奇，它賦予了昆蟲們頑強的生命力，大自然又是如此的美好，昆蟲們可以在她的懷抱里自由自在的愉快生活。
我們又不得不驚嘆于法布爾的堅持，驚嘆于他對昆蟲觀察如此細致入微，通過他的視角，我們可以對昆蟲有如此詳細的了解，他為我們展現了一個完美生動的昆蟲世界
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。，如果我們每個人做事都象法布爾一樣認真，一樣執著，我相信我們也會像法布爾一樣成功，一樣會有自己的成就
第三篇：《昆蟲記——金步甲》 讀后感(張子凡)
[《昆蟲記——金步甲》 讀后感(張子凡)]
《昆蟲記——金步甲》讀后感 五（3）班 張子凡
我很喜歡《昆蟲記》這本書，《昆蟲記——金步甲》 讀后感(張子凡)。今天我讀它時發現了一個很有趣的蟲子——金步甲。
大家也許沒聽過吧。金步甲是滅毛蟲能手，所以被人們稱為園丁。但它也有兇殘的一面，無論是誰，只要是它的獵物，就休想逃出它的手心。它們也不會放棄任何的獵物。
如果把一只毛蟲放進它們的家里面，看看會怎樣：一只金步甲首先向著松毛蟲沖了過來，接著又有兩三只金步甲緊隨其后，最后所有的金步甲都活躍起來，有的甚至從沙土里猛地鉆了出來。這支浩浩蕩蕩的金步甲隊伍，向松毛蟲展開了攻擊。柔弱的松毛蟲哪里抵擋得住，眨眼間被金步甲們撕成碎片。金步甲們有的咬住松毛蟲的頭，有的咬住背部，有的咬開肚子??松毛蟲體內鮮綠的汁液流淌了出來。松毛蟲們奮力地掙扎著，可是它們已無路可逃，有少數聰明點的鉆進沙土里，暫時保住了性命，可它一旦想鉆出來透透氣，卻又難逃厄運，仍被金步甲們置于死地，讀后感《《昆蟲記——金步甲》 讀后感(張子凡)》。
上面描述的是金步甲對付敵人，但是它們對同伴也非常殘忍。雌蟲從雄蟲的后面展開進攻，雄蟲拼命地想逃脫，可是任它怎樣努力，都沒有成功。最后，雌蟲在雄蟲的腹部豁開了一個大口，然后把頭伸進去，啃食它硬殼底下的軟組織。那只雄蟲渾身不停地顫抖。但雌金步甲沒有絲毫的憐憫之情，它把雄金步甲胸腔里的肉質一掃而光。最后只留下一具遺骸靜靜地丟在一旁。
這些金步甲讓我聯想起班級里的一些同學。他們有的學習著金步甲像園丁一樣的品質，一絲不茍地學習著。但也有極個別同學也像暴力的金步甲，總喜歡在同學間惹是生非、互相打斗，有時更會拳腳相加。我想：我們是文明的人類啊，又不是蟲子，iq比它們高多了。所以我們要做文明人類。不打架、不罵人、不動粗，這才是“真人”
真是“蟲小鬼大”呀，這么一個小蟲子，居然還讓我懂得了這么深刻的道理。
第四篇：《昆蟲記》讀后感
大自然之歌
—— 讀《昆蟲記》有感
最近，我讀了一本由法國著名的昆蟲學家法布爾寫的
書，這本書叫《昆蟲記》。他通過仔細觀察、認真研究，用了20年的時間，才完成了這本世界聞名的書籍。這本書 里講述了一個個有趣的昆蟲故事，故事內容通俗易懂，讓 我愛不釋手。
在沒有讀這本書之前，我并不喜歡這些長相丑陋的小 昆蟲，甚至還厭惡它們，但是，當我來到了法布爾的昆蟲 世界時，我深深的被這些小昆蟲的毅力所震撼，被他們的 互助友愛所感動。
我最喜歡的昆蟲是充滿活力的音樂家——蟋蟀，因為 它不僅會唱歌，而且還能把自己的巢穴建筑的非常棒。他 不會選擇天然的隱蔽場所和現成的粗糙洞穴，而是選擇陽 光充足、溫暖，利于排水的地方，然后耐心地挖掘。這種 修整工作會伴隨蟋蟀的一生，一直持續下去，直到它死后，工作才會真正地結束。想到這里，我不由得心里一陣慚愧，平時，我做數學題漫不經心，草草的寫下算式，做完后不 檢查，就完事了。這讓我體會到了，做事情只有堅持不懈，才會取得成功。
接下來，我想說說熱心的幫手——松毛蟲。進入十一月 份，天氣漸漸變冷，勤勞的松毛蟲爬上松樹的高處，在樹 上一邊吐絲，一邊織絲帶，然后再順著自己織好的絲帶回 到家中。不過，有些松毛蟲比較糊涂，會沿著別人的絲帶 來到其他松毛蟲的家中，好客的主人也會收留新的客人。當主人搭帳篷時，客人也會幫忙，和主人一起吐絲，帳篷 也就越來越大了。在它們的世界里，沒有你我之分，大家 都會互相幫助。我覺得，我們也要像松毛蟲一樣，見到生 活中有困難、學習中需要幫助的同學，要及時去幫助他，這樣，別人也會幫助你，你也會得到快樂。
讀完了這本書，我想：昆蟲們會互相幫助，和睦生活，有著人類無法做到的品德。我們一定要保護昆蟲，呵 護大自然，讓這美妙動聽的大自然之歌永久地演奏下去。
上海市寶山區通河新村第三小學 三（2）班 張浩揚
第五篇：昆蟲記 讀后感
這本書的作者是著名昆蟲學家法布爾。他出生在法國南部的一戶農民家庭，雖然家境貧寒，他仍然抓緊一切時間自學。后來，他獲得了教師職位，在課堂教學之余，他閱讀了一本昆蟲學著作，從此萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。他是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家。他穿著農民的粗呢子外套，吃著粗茶淡飯，不知疲倦地從事獨具特色的昆蟲學研究，終于撰寫出10本科學巨著－《昆蟲記》。
我喜愛這本書的原因可多啦！首先，它不像其它的科學書，文字特別多，讀起來很枯燥，讀著讀著就沒興趣了，而這本書有圖有文字，當我閱讀的時候，就仿佛走進了昆蟲的世界里，我甚至覺得觸摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們中的一份子。每次拿起一本《昆蟲記》，我總是如饑似渴地往下讀，不看完一本是不會放手的。這也是我為什么過段時間就要把《昆蟲記》拿出來翻一翻。其次，讀完《昆蟲記》，我對昆蟲們的生活習慣就有了很多的了解，我知道了夏日音樂家蟬是用一個抽水機般的長嘴來吸收樹汁的，我還知道了生活在地下的毒王狼蛛是怎樣捕捉獵物的，當然，我還了解到神秘的隱士蝎子會用尾巴上的毒液來捕捉食物。
法布爾的《昆蟲記》，展現給我們的是一個神奇的昆蟲世界，在這個世界里，生活著各種各樣的昆蟲，它們都有自己的生活方式，它們都是一些可愛的小生命，我們都應該愛護它們，讓它們自由自在地生活。法布爾就是一個很好的例子，他花了三十年的時間來研究昆蟲，從來都不把昆蟲開膛破肚，而是充滿愛心地在田間研究。他對昆蟲們的熱愛才讓他寫成了這么有名的著作。
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