第一篇：朱校長在暑期教師培訓會議上的講話

朱校長在暑期教師培訓會議上的講話

老師們：

教育在發展、變革，我們的觀念、理念和行為也應隨之改變，我們這次培訓是在省教育廳頒布了《關于規范中小學行為，深入實施素質教育的意見》的大背景下進行的，邀請了成尚榮老師、王先進老師等專家作了專題講座，各教研組進行了分組討論，部分備課組長、教研組長等也作了交流發言，可以說這次培訓內容較豐富，效果也不錯，希望全體老師在這次培訓之后能不斷反思、不斷總結，使我校的教育教學工作再上新臺階。

借此機會，我再強調以下幾點要求：

一、認清形勢，嚴格執行“五嚴”規定

省廳頒布的“五嚴”規定要求我們做到：

（1）嚴格按照全面貫徹教育方針，深入實施素質教育的要求，建立健全科學的教育教學考核評價和質量檢測制度。

（2）嚴格控制學生在校集中教學活動時間，不得組織非住校生上晚自習，住校生晚自習每天不超過2課時，并嚴禁用來組織文化補習或考試，嚴禁在節假日補課。

（3）嚴格執行國家課程計劃，開足開齊全部課程，不得隨意增減課程和課時，不得隨意課程難度和教學進度，學校課表要上墻、上網公布，接受社會監督，高一年級必修課結束前，不得提前分科分班。

（4）嚴格規范考試科目，從嚴控制考試次數，嚴禁組織高中生參加各種形式的統考、聯考或月考。

（5）深入貫徹實施《義務教育法》。

“五嚴”規定進一步要求我們規范辦學，科學管理。也要求我們全體教師要進一步更新觀念，轉變思路。

各教研組、備課組要深入細致地研究，以求在教學任務不變而課時減少的情況下，提高課堂效率，合理安排教學進度和內容，保質保量完成教學任務。

二、加強學習，自覺走進新課程

在新的教育改革形勢下，只有不斷更新理念，不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能適應教育的發展。

以“覺悟”為核心辦學理念，這就需要我們全體教師不斷學習，積極主動探索，摒棄過時的不合新形勢需要的教育教學方法，強化以人為本，以生為本的科學教育觀，一切為了學生和學校的發展，激發學生的學習熱情，發掘學生的學習潛能，變被動為主動，變壓制為鼓勵。在教學活動中積極主動實施“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互助”等符合新課程要求的教學模式，給學生更加自主自由的學習空間，還學生本該屬于他們自己反思、消化、鞏固、探究的時間，改變課堂面貌，力求課堂氣氛活躍，學習表現活潑，教與學民主和諧，師生關系融洽，充分體現素質教育的根本特征。

根據形勢需要，全體教師應更加重視多媒體輔助教學手段，用好網絡資源，借助媒體手段，增加課堂容量，豐富教學方法，激發學生學習興趣，拓展學生視野，幫助學生拓寬思維的廣度，使學生能全面發展。

三、立足課堂，實施有效教學

課堂是教育教學的主陣地，隨著“五嚴”規定的執行，提高課堂效率將直接關系到教學質量的提升。一切為了學生，一切圍繞學生的全面發展應該是課堂教學的出發點，也是歸宿點。為此我們應該著力提高課堂教學的有效性，始終貫徹質量意識，上好每節課，用好每分鐘，在規范、科學的基礎上，摸索出一套屬于本校、本備課組乃至教師個人的有效教學模式，靈活機智地實施有效教學。

市教育局提出的“活力課堂”，我校提出的“有效課堂”和荊志強老師摸索出的“自主課堂”等教學模式都是順應形勢的課改活動，希望老師們能借助已有的課堂教學改革資源，在實踐中總結、歸納，形成自身特征鮮明的有效課堂模式。

四、青年教師應在培訓和實踐中健康成長

校本培訓在很大程度上是為了促進青年教師的成長，我們學校建校十多年來，引進了大批青年教師，學校在對青年教師業務成長的培輔工作中下了大力氣，也取得了較好的效果。近幾年教育教學成績的取得也得益于一批青年教師在學校的幫助下成長迅速。因此，新教師、青年教師應抓住一切機會，在實踐中不斷反思、矯正、以求快速而健康地成長。

青年教師應服從學校安排，自主學習理論，自我進進修業務，不斷更新知識，構建新的知識體系，提高教育教學理論素養和運用現代教育技術的能力。勤于筆記，將工作中的得與失記下來，及時體會消化，同進不斷向師傅請教，向老教師學習，相互之間不斷探討，讓思想在碰撞中升華，使方法在交流中優化，使效果在實踐中凸現。

青年教師也應該珍惜每次學習、鍛煉的機會，在“師徒結對”、“課堂教學比武”、“業務知識考試”、“外出學習交流”等活動中不斷鍛煉自已，完善自我。

五、一絲不茍，認真對待教育教學工作

（1）愛崗敬業

只有熱愛教育事業，才能做到盡心盡力，既然做了一名教師，就要對自己的選擇無怨無悔，工作中應積極進取，努力創新，全力做好每一項工作。

（2）尊重學生

以人為本，以生為本，尊重學生，服務于學生的健康成長，全面發展是新時期教師所需遵循的基本理念，只有這樣，才能贏得學生對我們的尊敬，才能形成和諧融洽的師生關系，才能更有利于師生自身價值的體現。

（3）以身作則

教師應當是一面旗幟，應當引領學生健康成長，我們的言行都會影響著學生，因此我們做好學生的楷模。

（4）反思進取

教學工作是人與人之間的工作，時代的發展，社會的變化都將直接影響著教育工作，我們只有不斷總結、反思，才能更好地順應時代的需要，才能做好這項培育人的艱巨而又高尚的工作，進取心是做好這項工作的必備條件。老師們，兩天的培訓雖然短暫，但是我們的收獲肯定很多，希望老師們能及時地消化專家們的講座內容，明確學校的工作思路，認清形勢，不斷提高認識，不斷豐富自己，使我們的教育教學工作再有新突破，再上新臺階。

第二篇：2015校長在暑期教師培訓班上的講話

在暑期教師培訓班上的講話（2015.7）

各位老師，大家上午好！

時間如白駒過隙。一轉眼，2014～2015學就要結束了，這個學，對于我們每個六中人來說，都是忙碌的、充實的、令人鼓舞和難以忘懷的。一年來，我校在各級領導的大力支持和縣教育局的正確領導下，全校教職員工奮力拼搏，無私奉獻，學校各項工作都取得了令人矚目的成績。在此，請允許我代表校領導班子向為學校建設和發展做出貢獻的廣大師生員工表示最衷心的感謝！你們辛苦了！

今天，我們按照學校工作計劃，組織了這次培訓。在這里，我要講以下兩個方面的內容：一是總結上的工作；二是明確下的工作思路。

一、上工作回顧：

過去的一個學，我校在縣教育局的正確領導下，圍繞“初中做強求卓越，高中做實謀發展”的工作思路，以“仁恕教育”為核心，以“自信教育”為抓手，努力實施了“自信德育”、“自信智育”、“自信美育”、“自信體育”；認真落實了“一二四五五”行動計劃。即：圍繞一個目標（打造自信高效課堂，構建和諧幸福校園）；實現兩層共進（初中做強求卓越，高中做實謀發展）；打造四類課型（常態課、過關課、示范課、精品課）；抓好五項建設（活力科室建設、魅力年級組建設、和諧教研組建設、美麗班級建設、生態小組建設）和夯實五大工程（德育工程、質量工程、讀書工程、校園文化建設工程、信息化工程）。

上個學，我們的工作成績主要體現在以下五個方面：

（一）抓好思想道德建設

實施德育工程

上，圍繞“堅持三嚴三實”和“嚴守六條戒律”主題教育的開展，我們主要抓好了了以下兩個方面的工作：

1、是加強政治學習，提高教職工的職業道德水平。上學年，我們在全體師生員工中開展了思想道德教育和法制教育，利用黨員干部培訓班以及周一例會學習，向全體黨員干部和教職員工大力宣傳黨的方針政策和教育法律、法規，學習先進的教育理念和有關職業道德建設方面的文章；通過活動開展，提高教職工的育人水平。上，我們在全體教職工中繼續開展了第三屆“感動校園十大人物” 的評選；在各個部門開展了“活力科室”、“魅力年級”、“和諧教研組”、“美麗班級”、“生態小組”的評選等，一系列活動的開展，提高了廣大教師的思想境界，激發了教職員工的工作熱情，全校上下形成了“爭先進、比干勁、看貢獻、求發展，變思想為行動，以創建促發展”的良好局面。

2、狠抓養成教育，培養了學生良好的生活習慣

上，我們以“仁恕教育”為核心，以“自信教育”為抓手，在全體學生中繼續開展八種教育：即安全教育、立志教育、節儉教育、誠信教育，愛國主義教育、集體主義教育、傳統美德教育和心理健康教育等一系列教育活動。上，學校德育處、團委通過演講比賽，征文比賽，讀書活動，升旗儀式等多種形式對學生進行了養成教育。以活動培育情操，用活動提高境界，使活動深入人心，讓活動占據心理，把活動當作動力。

（二）抓好教學常規管理

實施質量提升工程

上，我們圍繞“打造自信高效課堂，構建幸福和諧校園”的工作思路，抓好常規管理，提高課堂效率。我們主要抓好下幾個方面的工作：

1、加強師資隊伍建設

提高了教師的業務水平

為了引進新的教育教學理念，我們繼續實施了“走出去”的戰略方針：派年級主任、教研組長、課改骨干教師到外地“尋寶取經”，回來后把外地的先進經驗進行推廣。為鍛煉中層班子的工作能力，我們把常規管理和日常事務進行逐層分解，做到“人人頭上有壓力，個個肩上有任務”。使每一位班子成員的才能都能夠得以充分的展現。學校各部門既各司其職，又互相配合，心往一處想，勁往一處使。

2、做實校本教研

提高了課堂教學效率

為了深化課堂教學改革，不斷提高課堂教學效果。上，我們主要抓好五個方面的工作：一是做好做實教研工作，充分發揮各學科組作用；二是積極探索導學案使用過程中可能出現的問題以及解決問題的辦法；三是著力打造校級名師及能推出去的名師；四是多途徑分析如何開展高效課堂；五是加強了六中協作區的聯片教研工作。力求實現“研服務于教，教依附于研，教研一體，教中有研，研中有教。”，讓每位教師都能成為教研能手，都能成為名師和教學骨干。

3、改革教學模式

提高了教育教學質量

上，我們深化了導學案的教學改革。在課堂教學改革方面我們做到：一是加大了課改力度；二是拓展了課改范圍（高

一、高二也加入導學案的使用行列）；三是坐下來對前期課改中的經驗和存在的問題作深入的討論，制定了新的實施方案。同時，我們根據學生的實際成績進行重新編班，構建了因材施教、分層教學的新模式。上我校的教育教學質量有了大幅度的提高，我校高考、中考再創佳績：高三畢業150名學生，自主招生錄取70人，其余80人參加高考，6人過本科線，74人過專科線；初三畢業310名學生，中考分數700分以上26人，其中750分以上6人，最高分771.8分，實現了歷史性的突破。

（三）強化體育工作

認真實施了健康工程

上學，我們繼續落實晨訓制度，上好課間操，上好體育課。為保證廣大教職工的身體健康，我們繼續加大體育設施的投入。目前，我校的師生員工鍛煉有場所，活動有項目，確保了學生的正常發育和健康成長，使教職員工的身體健康有了保障。

（四）改善辦學條件，實施了信息化建設工程

上我們：（1）迅速實施“班班通”工程，基本上達到了每個教室建成多媒體教室的標準；（2）組建了學校局域網，使各部門、各教室實現了互聯互通，學校局域網與互聯網接通，實現資源共享，教學互動；（3）建立了六中網站，實現辦公、教學與管理的信息化，實行統一規劃、集中管理、獨立維護的工作格局；（4）與外地教育資源網接接，上傳、下載資源，實現優質資源共享；（5）全面實現了教師辦公信息化、自動化。

二、2015~2016學工作

1、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，規范辦學行為，深化課程改革，堅持“以師生發展為本”的辦學理念，以“仁恕教育”為核心，以“自信教育”為抓手，繼續實施“一二四五五”行動計劃，全面提升育人質量，辦人民滿意的教育。

2、目標任務

2015—2016學年，是我校的提質增效年。一要以穩定壓倒一切為宗旨，努力創建平安和諧校園；二要以增強軟實力為核心，推進學校管理提質工程；三要以內生發展為動力，全面提升教師隊伍素質；四要以“仁恕教育”為核心，全面創新德育工作；五要以開展“教研年”主題活動的載體，全力提升教學質量；六要以提高學生綜合素質為重心，全面提升體藝教育水平；七要以強基增效為目標，搞好校園建設并追求現有資源效益最大化；八要以加強作風建設為契機，努力營造風清氣正的教育生態環境。

3、工作措施

圍繞全年的工作目標任務，通過“一抓、二改、三提、四促”的具體工作措施，明確思想，突出重點，統籌兼顧，狠抓落實。“一抓”：是指要突出抓實安全工作。以爭創“平安和諧校園”為契機，堅持“預防為主，安全第一”的原則，突出“細、實”，形成“全員性想安全，全天候抓安全，全方位保安全”的管理格局，充分利用“人防、物防、技防、協防”，實現學校安全“零事故、零責任”的“二零”目標。一要在已有的安全工作制度、措施和經驗的基礎上，進一步強化落實安全穩定職責，層層級級簽訂安全管理責任狀；二要定期進行安全檢查，認真排查十項隱患，落實五項整治；三要結合季節特點、地域特點和學生特點，提前進行針對性的安全預防教育，上好開學安全教育課；四要制定好校園突發事件應急預案，并有效開展師生應急疏散演練；五要進一步健全安全管控機制，完善安全工作考核評估體系；六要繼續施行班主任安全工作專項獎勵政策，強化激勵作用。

“二改”：（1）要改進工作作風。按照習總書記“三嚴三實”的要求以及關于《嚴守六條戒律，改進工作作風》的規定，大力改進工作作風，一是要改進班子工作作風，要制定對班子成員工作作風和工作實績的考核測評機制并落到實處，要以此為突破口進一步提高學校管理階層的工作能力和工作責任心，全面提升工作實效；二是要強調依法治校和廉潔從教，不私自伸手向學生收取任何費用，不代購代銷任何教輔資料；三是要以創建“活力科室”為抓手，進一步強化勞動紀律，杜絕少數個別“出工不出力”的消極怠工現象，杜絕工作期間從事經商、游戲、娛樂等與教學無關的事情，嚴格執行學校考勤制度、請假制度等相關規定。（2）要改善辦學條件。要一步一個腳印，一年一個變化地逐步推進學校的標準化建設。

“三提”：（1）要進一步提高教育管理水平。要不斷強化、優化、細化學校的各項規章制度和管理細則，并將它們落實到位，做到依制度辦事、用制度管人。要找準突破口，以打造學校特色為亮點，全面提升學校辦學品位。

（2）要進一步提高學生德育工作成效。要大力加強未成年人思想道德建設，認真落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，合我校實際，創造性開展以“愛學習、愛勞動、愛祖國” 為主要內容的“三愛” 主題教育；要積極開展五項教育活動，即理想信念教育、民族精神教育、誠實守信教育、遵紀守法教育和養成教育，特別是在養成教育方面，要進一步值日教師、學生會和寢室工作站的檢查評比工作，落實監督機制，大力整治學生的儀表儀容和亂丟亂扔、亂涂亂劃現象；另外要經常組織班主任進行培訓和經驗交流，切實提高班主任的班級工作管理水平。

（3）要進一步提升教師素能，全面提高教研水平和教學質量。在提升教師素能方面，一要結合“黨的群眾路線”教育實踐活動，以《中小學教師職業道德規范》、《阜陽市中小學教師“十不準”》 和《阜陽市中小學教師隊伍管理辦法》為核心內容，進一步加強師德師風建設；二要進一步加強教師培訓工作，落實名師培養工程；三要通過繼續推行課時津貼制度等方式盡力提高教師待遇，切實關心教職工生活，提高教職工的單位歸屬感、職業幸福感和事業成就感。在提高教研水平方面，要按照縣教研室要求，制定學校《教研活動實施方案》，開展系列活動。一要深入推進聽課制度并有效加強評課活動和檢查評比，做到“有聽必評，以評促教”；二繼續抓實協作區課堂教學模式改革工作，努力探索適合我們校情的高效課堂教學模式，并做好課題申報的各項相關工作；三要推行集體備課制度，充分發揮備課組的作用；另外，在導學案、聯片教研方面尋求突破，努力形成全新的教研模式，營造濃厚的教研氛圍。在提高教學質量方面，一要通過優化教學常規管理手段和方法，向管理要質量要效益；二要切實推行月考制度，每月舉行一次全校性的質量檢測，并對質檢情況進行細致分析，及時查找并解決教學中存在的問題，全力促進教學工作；三要有效實行師生教、學獎懲激勵政策，引入競爭機制，激活教學熱情；四要進一步抓好體育藝術教學工作，提高藝體課堂教學水平，切實提高學生身體素質和藝術素養，搞好學生身體素質監測，開展好師生陽光體育運動，舉好辦校運會，舉行書畫比賽等藝術競賽和文娛活動。

“四促”：（1）要促進宣傳報道工作。要制定好我校的宣傳報道工作方案，組建好宣傳報道工作團隊，全面落實責任，積極開展工作。要及時向各級媒體報道校園建設新亮點、教研教改新舉措、師德師風新典型、教育教學新成效。

（2）要促進節儉風氣的形成。要積極響應黨中央號召，勵行精簡節約。壓縮不必要的開支，降低招待費標準，學校舉行活動、招待來賓等用餐一律安排在學校食堂進行，且不用酒水招待，管理人員及教師工作加班用餐一律按快餐標準。要推行公物損壞賠償制度，杜絕人為故意損毀現象的發生。要減少用水用電及辦公用品的浪費，節約資金花在教學上，花在教師身上。

（3）要促進社團工作。黨支部要加強對學校工會和團總支的領導和督促，指導工會和團總支積極開展工作，經常開展各種有益師生身心健康、倡導積極文明風尚、促進校園平安和諧的活動。

（4）要促進校園文化建設。要結合“十八大”精神、民族精神和“中國夢”內涵以及學校建設出現的新變化，制訂好校園文化建設方案并予以落實。一要搞好物質文化、精神文化、活動文化、法制文化、安全文化等各方面建設，營造良好的校園文化環境氛圍，進一步發揮校園環境潛移默化、潤物無聲的育人功能；二要搞好動態校園文化建設，積極舉行豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化生活，陶冶師生情操，促進師生身心健康發展。

各位老師：回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。新的學，有我們六中120多位教職員工的精誠團結，開拓進取。我們一定會取得更加光輝燦爛的成績！

最后祝全體教職員工身體健康，家庭幸福，假期愉快！

第三篇：校長在新教師會議上的講話

校長在新教師會議上的講話

（王斌）

各位領導、老師：

大家下午好！

今年，我校教師隊伍中突然新增了10名新教師，占教師總量的四分子一還多，已經成為學校教育教學工作的一支重要力量。新教師的專業素質與教學水平，直接決定著我校的整體教學質量；新教師成長與進步，直接關系著學校的發展。新教師的培養是一件大事，學校有責任為新教師及其他青年教師的成長創造條件，機會總是青睞那些有準備的人，從開學工作至今將近兩個月，通過了解你們工作勤奮、適應能力強，這是一個很好的開始，相信在今后的工作中你們會取得更加優異的成績。新教師的初期自我成長是非常關鍵的，最理想化的教師成長應該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點我個人的看法和希望。

1.用快樂的心態對待工作，追求教師工作的職業幸福。選擇了教師這個職業其實就等于選擇了“奉獻”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調皮，在這一點上，我們比警察快樂；每天風吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業的人都快樂；走到大街上經常聽到“老師好”，我們比路人都快樂；當自己送走一屆屆畢業生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業帶來的快樂是其他職業體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應該先愛上自己的這份工作。

2.認真學習新《中小學教師職業道德規范》。愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。在這里我重點談三方面的看法：

（1）教書育人。曾經聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責任重大。對于一位教師來說，或許你出現差錯之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學生的遺憾。只要我們面對自己的學生，無論自己教學一個學期、一個學年甚至是六個學年，我們都要為學生的終身發展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。

（2）為人師表。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴格要求自己，時刻別忘了學生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動上的矮子”。

（3）終身學習。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學到老。于丹教授說：當一個人拒絕學習、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始！特別是我們教師，教育改革的步伐和學生的發展變化很快，所以任何時候都不能停止學習和提高。雖然我們剛從學習畢業，時間不長，理論經驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進行“充電”，這樣才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個教師能走多遠，他的學生就能走多遠，所以我們每一位教師都要爭當一個學習型、研究性、業務型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導等方面嚴格要求自己，實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領幾方面入手。沒有反思的教學工作是不會“上升”的，所以我們要養成及時反思的好習慣；在工作中我們要多向學校有經驗的教師去學習，取別人之長為自己所用。當然我指的是要自己主動去找別人學習，而不是等著學校安排，其實學習時機無處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優秀教師的教學課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網絡上學習很多東西，當然我們相信大家會正確使用網絡，不會出現在上班時間上網聊天或打游戲等行為。王金戰教授說教師的成長，大致分為四個階段：（1）經驗缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成長期；（4）學者型,專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進入到第四個階段。

3.要有自己的成長計劃和奮斗目標。

俗話說：不想當將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標。只有這樣，我們在工作中才會目標明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰自我，當然在落實上我們不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。

4.要正確對待自己學校安排的工作。

（1）在學校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業的專業學生，但是或許由于學校工作的需要沒有給自己分配自己所學專業的學科，但是我想說：我們仍要“勇往直前”。因為學校安排的工作一定是站在學校大局的立場上進行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。（2）學校對于新教師的成長會提出一些嚴格的要求，比如：新教師的教案應該寫的更加詳細等。我們每一位新教師要真正理解學校的用意：讓大家快快成長。我們應該把學校施加的壓力變為動力來嚴格要求自己。俗話說：人只有經過重重磨練，才能有所作為。（3）或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負擔，其實正是一個薄弱班才能真正體現自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進步，學校的每一為人都會為你們鼓掌！

5.工作中要為成功想辦法，不為問題找借口。

在今后的生活和工作中，我們一定會迎來各種機遇和挑戰，或許還會面臨很多問題。但是我想說：在出現問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執著的要結果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。

6.要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。教師的教學能力非常重要，但是我認為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何？其實我們現在不缺乏太多的理論專業知識，關鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認為一名好教師的標準就是讓學生既怕又愛。

最后，我用微信上看到的一句話當做我的結尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀；一個人想要優秀你必須接受挑戰；一個人，你想要盡快的優秀，就要去尋找挑戰。一個人的知識通過學習可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，迎接挑戰，不斷磨練，盡快適應新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為唐先小學的棟梁。謝謝大家！

第四篇：校長在領導干部會議上的講話

2016年秋季新學期領導干部會議上的講話

校長文勤輝

新學期開始啦！今年的招生牽掛著每一位職工的期望，更讓領導們背付著學生的壓力。我們需要認真總結并提前策劃明年的招生辦法，學習和借鑒別人成功的辦法，探索出適合我們自身發展的辦學道路。我們在座的都是學校的骨干，學校的發展就寄托在各位領導的身上。為了應對今年的形式和未來新一輪的發展，迫使我們要培養一批適合學校發展，充滿奉獻精神的優秀人才團隊。從優化結構、提升能力、弘揚開拓創新精神和組建高效團隊等一系列的境況，并拓展培訓內容的深度和文化內涵。我們的培訓不能流于形式，要在培訓后有所提高，思想觀念有所轉變，并產生效益，讓每一位員工都成為推進學校發展的動力。下面我對最近工作的安排提幾點建議：

1、做好教育督導檢查工作——學管委、教務處、黨總支、安保部 督查時間：9月2日至14日

督查內容：開學條件保障、黨建和思想政治工作、規范辦學行為、教師隊伍建設、學校安全工作等。

督查方式：先進行自查（8月27日至9月2日），再由省市教育部門隨機抽查；部分省份交叉互查；教育部黨組成員帶隊重點督查。

2、制定部門工作目標（績效目標，要有適宜的高度）

3、各部門領導要準備好述職報告，以便領導干部一年的聘期滿后，崗位的調整和續聘。

4、各部門準備好年終工作總結。（每年的工作有所不同，總結也應該有區別，去年的總結中有好多問題，我只是提一下，自己下去對比。有的部門2015年的總結與2014年總結相關不到100字，有的只改幾個數字，甚至更有的總結內容還在講2014年的工作。沒有突出重點、展出亮點、擺出工作成效，今年再出現這種問題是要返回重寫，而且要找部門領導單獨談話。）

5、對效益失衡或異常的工作區設置特定崗位，并試點進行公開崗位競騁，通過優勝劣汰、輪換崗位等方式選出最適合的干部隊伍。

6、加強培訓。再好的手機也要充電，再聰明的人也需要不斷學習和啟發。

各部門在8月3、310日兩天內組織相應的工作業務提升培訓，如領導干部培訓、老師培訓、班主任培訓、學前教育活動培訓、宿舍管理員培訓、職業技能培訓、德育工作培訓、財務規范培訓、食品安全衛生培訓、安保技能與素養培訓，以及招生宣傳工作的啟發式培訓 等，建議每周確定一個主題、開展相應的培訓、會議或活動。讓我們能在培訓中不斷進步，在交流中有所啟發，在學習中有所收獲，在工作中能給學校帶來更大的效益。

7、推進工作管理信息化，把工作流程做到系統中，隨時可查：像在網上購物一樣，發貨、收貨、評價都實時可查可控，退貨也及時有保障。我們可以嘗試借用物流模式控制工作流程。

在新學期開學之際，我們要有新的希望，拿出我們的新的想法，展現出新的精神面貌。還是那一句話，盡量做到物盡其用，人盡其才。發揚出我們的團結精神，充分調動每位員工的工作積極性，發揮出自己的價值。這就需要我們定下目標，一是做事的目標，二是人才培養目標。現在我們學校缺的不是人才，而是管理機制和人才培養的辦法。學校也不缺資源，關鍵是如何把現有資源用好。我們管理者的責任就是要通過搭建“賽馬場”為每個員工營造創新的空間，找出我們真正需要的人才，就是做得了事，吃得了虧，負得了責的人！所以，我們要關心職工，關注職工，清楚職工專長，作為一個領導者，你可以不知道下屬的短處，但是卻不能夠不知道他的長處，要能夠用人之長容人之短，將每個員工的潛能發揮到極至，把員工的積極性調動起來，產生一種凝聚力，要把工作的靈魂、敬業精神都發揮出極大值。

作為領導，就要帶好頭，我們影響著一個團隊的狀態，影響著每一位職工敬業精神的發揮。就如，一只獅子領導的一群綿羊可以打敗一只綿羊領導的一群獅子。這就說明成績的多少，領頭的非常關鍵，一個部門換一個領導，同樣一批員工，做出的成績可能截然不同。所以我才有“輪換上崗，競爭崗位”的設想。我們是各塊上的領導，就要當好這個領導。

謝謝大家！

第五篇：校長在領導班子會議上的講話

校長在領導班子會議上的講話

李德偉 2015年8月19日

經過了一個充實、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。短暫的暑假，讓我們得到了暫時的休息與調整，相信各位領導在新的學期一定會精力更加充沛，斗志更加高昂。說實話，組織上安排我任紅花梁子小學校長，我非常高興，更感到榮幸，時隔7年4個月6天又回到了自己的家鄉。衷心希望大家接納我，支持工作。

一、新學期人事調整。

新的學期8月初阿榮旗政府對全旗教育人事進行了調整，調整人數空前，力度之大。辭職和免職10人，交流任職10人，新擬任10人。旗政府黨組成員共10人于8月5日召開會議，投票表決產生以上20位校長。

1、免職校長：一看11—15年綜合分排名，二看上任時成績多少，下降多少，三看年齡結構，四看是否出現安全事故。

2、提拔校長：看11—15年教學成績綜合分排名，中學前三名，小學前五名。

3、交流校長：原則是6年，后改為9年。

二、對我們的班子提出四點希望。

常言道：火車跑得快，全靠車頭帶。紅小的車頭就是我們這個班子集體。教師怎么做，做什么都是以我們為標準的，我們的老師年齡結構不一，年齡偏大，近幾年退休之多，都有自己的性格，要把大家凝聚起來，形成一個有合力、有朝氣的集體，全靠我們。因此，我們一定要意識到我們肩上的責任，意識到我們的一言一行對集體的影響、對教師的影響。為此，對我們的班子提出這樣四點希望：

第一，要樹立大局意識。樹立大局意識，就是凡事以大局為重，時時把學校的利益放在首位，想問題、做事情都要從學校的角度出發，當個人的利益和學校的利益發生沖突的時候，要首先考慮學校的利益，不利于大局的話不說，不利于大局的事不做。不利于團結的話堅決不說，不利于團結的事堅決不做；有利于團結的話多說、有利于團結的事多做；做事情既要深思熟慮，又要雷厲風行，還要跟蹤問效，追求完美。樹立大局意識，還要有一種公仆觀念，做學校領導的，就是為師生服務的，如果做領導的總是希望從職務中得到點什么，那肯定是做不好領導的。我們做一切事情都以是不是有利于學校發展、是不是有利于學生成長、是不是令人民滿意為標準。樹立大局意識，還要激情滿懷，用激情影響身邊的人。要帶著激情工作，要有干事的勁頭，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標。我們的激情可以感染教師，教師的激情可以感染學生，教師、學生的激情融匯在一起，我們的校園才能充滿勃勃生機，我們的工作才能有所提高。

第二，要互相團結協作。班子之間要團結合作，協調配合。遇到工作不能搞幫派，拉幫結伙，疏遠他人。更不能立山頭主義，與領導對著干，會上不說，會后亂說。“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，只有團結協作，密切配合，我們這個班子集體才會產生無窮的力量，如果每個人都能做到責在人先，利在人后，記人之功，容人之過，我們的集體就會無往而不勝。這不僅是對學校負責，對我負責，更是對大家自己負責，損人利己的事情從來都是不存在的，這個道理大家都清楚。我們的配合支持主要在平時的工作中，各部門、每個人都有明確的職責，但哪個部門都不是孤立的王國，工作中是你中有我，我中有你，因此必須互相支持才能配合好，幫助別人就等于提升自己。班子一定要形成一種團結協作、積極向上的風氣。班子有了凝聚力，教師才會有凝聚力。

第三、要堅持求真務實。

一個學校發展的關鍵因素之一就是是否有一個勤奮敬業、高效務實的領導班子。領導班子要大力提倡“嚴、精、細、實”的工作作風，更要牢記奉獻、團結、高效、開拓的工作作風，管理一定要嚴格，工作一定要精通，計劃一定要細致，作風一定要務實，敢為人先、創一流意識一定要強。要本著務實的態度，帶領大家真抓實干，跟蹤問效，力見成效。如：開展活動，要制定好方案，留存照片，收集好過程材料，寫信息做好外宣工作。第四、要樹立六大典范。

作為領導要樹立六大典范：一是做敬業奉獻的典范；二是做廉潔公正的典范；三是做求真務實的典范；四是做高效服務的典范；五是做團隊精神的典范；六是做為人師表的典范。舉例說學校衛生工作要常態化，校園干凈、整潔。晚自習后的安全管理，帶班領導跟蹤落實。

三、發揚團隊精神，做好本職工作。

1、班子成員任課：紀鳳蓮語文、王金滿品德6節，尤其是畢業班要重視，牛洪波品德6節，要打好基礎，高云富科學4節、品德2節，也要打好基礎，程憲龍體育10節，教案要寫，培訓中心視導要檢查。

2、制定各部門周工作行事表，教研活動安排：語文、數學、綜合三組輪流開展，不搞形式的東西，不牽扯老師太多的精力，開學穩定后，召開教研工作會議，教研組長參加。

3、擬定各部門工作計劃（學校整體、教學、德育、安全、工會、少先隊等）。王校長負責帶班領導和值周工作安排表、作息時間表8節課，高主任負責排課程表、晚自習課表。（科學、思品每班2節課；英語3年級3節、四年級4節，五六年級每班5節。）

4、收費： 小學收費明細： 一次性交齊費用：

1、作業本20元，班主任開票，收齊交給高云富，高主任收齊后及時轉交胡書勇。

2、伙食費：共1130元，每月260元，收四個月。班主任開票，收齊交給王金滿，王校長收齊后及時上繳信用社，存入賬戶。

3、床單新入住的2套共50元、臉盆5元、快餐杯8元、湯勺0.5元、新一年（補定）桌布10元、古詩書6.5元。牛主席負責發放，班主任收齊交給牛洪波，牛主席記好數量，費用收齊交給我。

4、校服費：補訂春秋每套110元，夏季每套80元，新一年2套春秋裝220元。班主任收齊交給紀鳳蓮。

5、保險費：小學80。班主任收齊交給我。

6、新入住（原來住宿生沒有的要補定）的整理箱35元交給王金滿。

7、發書：高主任負責，剩余的要返回新華書店。

8、發辦公用品：紀主任負責。

9、班級物品缺啥補啥。

4—6年住宿生必須住校，校外不享受國家補助。

幼兒園： 一次性交齊費用：

1、幼兒保育費共840元，每月210元，4個月。班主任開票，收齊交給趙振華，趙園長收齊及時轉交胡書勇，及時入賬戶。

2、書費80元，班主任開票收齊交給趙振華。

3、接送卡5元，交趙振華。

4、保險：100元，班主任開票收齊交給李德偉。

5、園服：220元。

5、新一年入學必須年滿6周歲，高主任負責，別許諾親屬，不足歲的收不了。

6、王局長給新任校長開會談話的時候特別強調，校長是一個單位的法人，一定要管好人、財、物。有事情班子成員要協調配合，及時溝通。學校買東西需向我說一下。

7、全體教師會分工：牛主席主持，第一項王校長布置分管工作；第二項李校長公布任課教師分工；高主任對作業檢查調整情況進行說明，強調教學工作；第四項李校長對新學期工作提出要求，部署開學工作。

希望各位領導，把以上這些當做本期工作的原則，來指導自己的工作，努力把自己所負責的工作抓出成績，呈現亮點，讓全校工作整體提升。