第一篇：相約雨季 信守花開——詩歌節策劃書（寫寫幫推薦）

一、活動主題：相約雨季，信守花開

二、活動目的：通過此次詩歌節活動，豐富學生校園文化生活，發掘學生藝術潛力。濃厚校園文化氛圍，給學生一個展現自我的舞臺。使社團的活動變得豐富多彩。并且利用此次機會加強各大高校之間的聯系。

三、舉辦單位：防災科技學院雨花石文學社

四、活動時間：詩歌節持續日期11月10日至20日晚會11.14晚19：00

五、活動地點：校園及圖書館報告廳

六、活動形式：卷軸懸掛、文藝晚會

七、活動內容： 詩歌節前期準備工作已經全面展開，并將各項事務策劃分配給社員。采購組 負責人：肖劍 主要采購詩歌節前期所需準備的東西（包括彩紙白紙竹竿等）10月20日前完成 征集文章組 負責人：李偉嬌 主要負責征集卷軸上的詩歌，體裁不限。10月20日前完成 裁紙粘貼組 負責人：張瑾 主要負責制作卷軸。10月23日前完成 抄寫組 負責人：賈春柳 主要負責將征集的文章謄寫到制作好的卷軸 10月27日前完成 懸掛組 負責人：李潔 路欣 主要負責將征集的文章懸掛在主道和林蔭道上，讓大家共同欣賞詩歌美文。11月9日晚完成注意事項：1）宣傳展板由宣傳部部長負責，制作醒目的宣傳展板，將詩歌節節目征集以及詩歌節晚會宣傳工作全部做到位，讓全校師生全面了解我社的動態。10月底完成，出現成品。2）外聯部負責制作請帖，邀請函并組織人員發放。11月1日前發放完畢3）晚會ppt制作，以及現場操作由專人負責配合節目審核進行4）節目類型：詩歌朗誦，歌舞，話劇小品，影評書評等 此次詩歌節的節目我們會面向全院征集，之后進行節目審核，力爭作出一場高質量的晚會。節目最終確定日期為11月1日5）節目審核小組 短劇表演類小組歌舞類小組書評影評小組人生演繹類小組詩歌朗誦小組

第二篇：詩歌節策劃書

紹興文理學院

第四屆詩歌節

策劃書

主辦單位：共青團紹興文理學院委員會

紹興文理學院語言文字工作委員會

承辦單位：共青團紹興文理學院人文學院委員會

一、活動主題：雅言傳承文明，經典浸潤人生

二、活動目的：弘揚中華傳統文化，發揚中華民族精神。重拾經典詩歌，從詩歌 的海洋中汲取積極優秀的元素。為今時今日的大學生打開新的篇章。以詩為鑒，學會做人，學會做事，奉獻和服務社會。學會在詩歌的熏陶中堅定理想，增強信念。激發同學們的學習熱情，營造良好的學習氛圍，創造更好的學風。

三、活動項目：三大部分

1.經典詩歌誦讀——詩歌朗誦比賽 2.詩歌沙龍——詩歌交流會 3.詩情畫意——藝術成果展

四、活動時間：2011年11月9日——12月8日 11月9日——詩歌節開幕式 11月9-11月28日——詩情畫意藝術作品征集 11月12日詩歌交流會 11月14日朗誦初賽 11月21日朗誦復賽

12月8日閉幕式晚會暨頒獎晚會

五、活動對象：

紹興文理學院全校學生

六、承辦單位：

人文學院學生會

七、活動流程：

1.詩歌節開幕式——詩歌交流會形式 2.藝術作品征集 3.詩歌朗誦初賽 4.詩歌交流會 5.詩歌朗誦復賽

6.詩歌節閉幕式晚會暨第四屆風則江文學獎頒獎典禮

八、具體實施方案：(一)詩歌節開幕式 1.時間：11月9日

2.地點：文科樓310（暫定）3.出場嘉賓:邀請院領導，學院老師，詩社社長 4.具體流程： 1)前期宣傳

2)實施階段-具體工作

a.活動現場布置：有學習部負責弄好投影儀，話筒等設備，熟

悉開幕式全程。

b.主持人介紹到場嘉賓； c.嘉賓到場，開幕式致辭，領導講話； d.負責人介紹本屆詩歌節的系列活動及活動流程； e.嘉賓配樂朗誦節目表演； f.舞蹈歌曲熱場；

g.主持人宣布開幕式結束； h.相關部門做好后期收尾工作。3)后期工作：

a.新聞中心做好新聞報道工作，后期宣傳； b.開幕式照片成果展；

(二)詩歌沙龍——詩歌交流會 1.時間：11月12日 2.地點：體育樓111 3.具體形式：聯合學校文學社團，邀請知名學者或者教授共同舉辦詩

歌交流會，進行詩歌知識交流，同學們分享自己的原創作品。4.具體安排參見開幕式安排。(三)詩情畫意——藝術作品展 1.時間：11月9——12月10號 2.形式：通過書法，繪畫，剪紙，攝影等藝術形式展現一句或一首詩

歌意境美。主要來源——唐詩宋詞元曲，古典詩歌為主。

例如：“紅杏枝頭春意鬧”根據此句作畫，攝影，書法；

“柳陰直，煙里絲絲弄碧”根據此句宋詞作畫，攝影； 3.具體安排

(一)活動主題：用藝術展現別樣詩歌意境情感美(二)活動形式：個人或寢室團體均可參加，形式多樣攝影，書法，繪畫，手工，剪紙等等；(三)活動時間：詩歌節期間(四)活動對象：紹興文理學院全體同學(五)作品要求：材料自備，照片需要沖洗清晰，付加所選詩歌，加

以詮釋和照片統一八寸，每份作品寫清作品名稱參賽者姓名聯

系方式，每人最多可交5份不同作品，相同作品最終最多2份

可參與評獎；

剪紙—內容以古典詩詞為主，要求詩歌意象明確精致；

攝影—選好詩境，用自己獨特的視角去尋找那份美；

書法—選取優美詩詞，行書，楷書，草書等均可，注意詩歌的情感； 繪畫—中國畫，油畫，版畫，水彩畫，蠟筆畫，鉛筆畫等均可；(六)活動原則：

本次大賽的目的是培養同學們的想象力與對詩歌意境情感的理解，弘揚中國古典詩歌。大賽作品無需電腦技術，手畫作品即可，可以

沒有專業的繪畫，攝影功底，但所有作品必須緊扣詩歌主題，同時

圍繞主題嵌入自己的思想。(七)大賽的組委會（主辦方）：

由人文學院團委指導老師、美術學院老師或優秀學生和人文學院團

學聯組成大賽評選委員會。組委會秉承民主、公開、公正、透明的原則，認真評選參賽者的作品，保證評選過程的合理、公平、有序。大賽組委會為本次大賽的最高裁決機構，人文學院團學聯擁有最終

解釋權。(八)合作單位（待定）(九)大賽流程：

1)制定參賽細則，邀請評委老師 先期海報宣傳； 2)中期宣傳，征集作品； 3)初步評選，精選最佳作品； 4)作品展出 后期宣傳；

5)獲獎作品公布 閉幕式頒獎晚會 網上 團學聯空間 人文學

院報紙的形式公布。6)評判標準：

(1)、緊扣主題，圍繞主題展開(2)、思想健康、積極向上

(3)、作品必須原創，要有一定的內涵。

7、獎項設置： 證書及獎金或獎品—具體看贊助

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

最佳表現獎2名

最佳創意獎2名

優秀獎 若干名 8.參賽方式

參賽者在活動期間將各自作品以個人或班級為單位交到文科樓409 辦公室或交到各班宣傳委員統一上交。(十)經費預算 海報宣傳—50元+獎品證書200(四)詩歌朗誦比賽初賽復賽

負責部門：學習部

主題；雅言傳承文明，經典浸潤人生 a.初賽

具體安排

1．報名表制作，發放；11月4號完成。2．11月8號 報名工作結束； 3．參演形式：詩歌朗誦：單人朗誦、雙人朗誦、多人人朗誦、穿插

歌唱舞蹈等形式，可自選多樣且新穎的形式。4．評委嘉賓：大二，大三，大四有經驗的學生干部 輔導員老師 5．報名表詳見附錄2.6．評分細則詳見附錄1.7．參賽順序評分表見附錄3.備注

時間：2011年11月12日

地點：設四個分賽場，分別為文科樓110、210、310、410 初賽細則：每個選手任選一首詩歌（古今中外詩歌均可，原創詩歌亦可）進行朗誦，根據報名人數，分成若干小組，各小組在不同教室同時進行初選。選出40名選手進入復賽（如200名選手參賽，則抽簽分成四組，每組50人，各組分別在4個教室進行初選，由評委打分，每組選手得分排名前10者進入復賽）b.1.2.3.復賽 基本安排與初賽相同 評委嘉賓：周一農 劉家思 封國強老師等等（暫定）具體安排參見初賽

備注

時間： 2011年11月21日

地點：文科樓210 復賽細則：進入復賽的選手按抽簽的順序依次進行朗誦，由7位評委打分，去掉一個最低分和一個最高分后取平均分為最終得分。最后選出的排名前十二的選手晉級決賽。

注意事項：

1、初賽因人數較多，朗誦作品時長應控制在2min左右，且不允許伴奏和ppt播放；

2、復賽作品的時長應控制在3—4分鐘，可適當進行配樂伴奏和ppt播放；

3、進入復賽的選手名單將會在初賽后三天內公布，并以短信的方式通知個人。(五)詩歌節閉幕式晚會（決賽）頒獎典禮 1.主題：雅言傳承文明，經典浸潤人生 a.籌備階段

1、前期宣傳

1)展板、海報、橫幅：由學習部整理文字資料，在10月30日

前交往宣傳部。宣傳部負責于11月2日之前制作2塊展板（放

于河西餐廳、文科樓前）、30張海報（貼在每幢寢室樓下）、3條橫幅（分別掛在傳信橋、河西餐廳、南山籃球場），并負

責其維護。

2)文件通知：由辦公室擬定文件并在11月2日前派發至各學院

學生會辦公室，由各學院班長傳達至班級。3)宣傳單：正面文字資料同宣傳展板，背面附上朗誦報名表。4)短信通知：利用移動校園短信向全校師生進行宣傳。

人網上喊一下。

5)校廣播宣傳：利用校廣播，在每次廣播接近尾聲時，宣傳此

次活動，廣而告之。

2、物資準備（具體見物料附件）

由外聯部聯系贊助商，提供所需物資，例如道具、獎品、氣球、展板等。

3、嘉賓邀請及臺簽制作

由主席團擬定嘉賓名單，辦公室負責寫邀請函并發出。（包括

校團委老師、各學院分團委書記、二級學院學生會主席、贊助單位

主管）

b.實施階段 1)活動現場布置 2)秩序維持：紀檢部3名干事定點應急，巡查應急，發現情況篇二：首屆天津大學生詩歌節策劃書

首

屆

天 津

大

學

生

詩

歌

節

策

劃

書

首屆天津大學生詩歌節組委會

一、活動背景：

弘揚中國詩歌精神，讓更多在校大學生喜歡詩歌，進行詩歌創作，也豐富大學生生活內涵，經天津高校校文學社、校記者團、校編輯部商量決定，特舉辦首屆大學生詩歌節，傳承詩歌文化，感受詩歌魅力，用個性的語言書寫詩意生活，用詩意的生活感受人生樂趣，使在校大學生在詩歌中尋求真、善、美；在真、善、美中學會學習，在學習中自我成長。

二、活動主題：待定

三、活動時間：2013年11月2日至2014年5月4日

四、活動目的：

1、活躍天津大學校園生活，傳承詩歌文化，營造校園文化氛圍，天津大學生詩歌團體。

2、展現天津大學生詩歌創作水平

3、大學是藝術的搖籃，文化的棲息地，而詩歌更是文學驕子，我們希望通過此次活動，能夠豐富天津大學生的課余文化生活，在正常的學習外，充實大學生活。

4、樹立大學生文化品牌，擴大對詩歌、對文化的理念；

五、活動內容：

1、首屆天津大學生詩歌節原創詩歌征集：2013年11月1號至12月30日

2、首屆天津大學生詩歌節開幕式：2014年2月22日（周日）

3、首屆天津大學生詩歌節詩歌朗誦會巡演2014年2月23日至5月3日

4、首屆天津大學生詩歌節閉幕式2014年5月4日

六、主辦單位（聯合主辦）：

天津大學

天津農學院

天津職業大學

天津南開大學

天津商業大學

天津工業大學

天津理工大學

天津師范大學

天津財經大學

天津外國語大學

天津機電職業技術學校

天津職業技術師范大學

天津輕工職業技術學院學院

七、首屆天津大學生詩歌節影響力：

1、本次活動是由天津13所高校校文學社、校記者團、校編輯部共同發起與舉辦，是唯一一件以“學生”為中心的詩歌活動，在天津各高校影響力非常巨大；

2、通過本次活動，天津各高校校文學社、校記者團、校編輯部進行相互交流與學習，能更快更深地增加文化單位之間的凝聚力，為今后的詩歌創作奠定了堅固的基礎；

3、更好的進一步向社會展示天津大學生詩歌創作的水平與天津大學對詩歌的熱愛；

4、加深詩歌在高校中的傳播和滲透，增加高校中的文學、文化氛圍，讓更多高校大學生得益于此。

5、通過高校大學生對于詩歌、文學的熱愛感染大眾社會，讓更多的人接觸詩歌，接觸文學。

八、此次活動所需要的資金

獎杯：15個，每個120元，共1800元

榮譽證書：15本，每本10元，共150元

團體獎狀：三塊，每塊50元，共150元

紀 念 冊：300本，每本8元，共2400元

條幅：兩條，每條50元，共100元

海報：三張，沒張40元，共120元

評委就餐：三桌，每桌200元，共600元

以上共：5320元整

九、邀請媒體

《天津日報》、《今晚報》、天津廣播電臺、天津電視臺、《每日新報》、《渤海早報》、《城市快報》、《中老年時報》、《經濟周報》、、《天津教育報》、騰訊網、新

浪網、網易網

首屆天津大學生詩歌節活動內容

第一部分：

首屆天津大學生詩歌節原創詩歌征集及評獎：2013年11月1號至12月30日（2013年12月30日截稿，征稿啟事具體附下）征文要求：

2、所投體裁必須是詩歌；

3、征文內容需積極向上，符合當代大學生生活水準，形式不限，新詩、古詩、散文詩即可；

4、每位學生投稿必須在5首以上，組詩不限，代表本次的作品水平，必須是沒在報刊雜志上發表和獲獎的；

評獎階段

評獎時間：2014年1月15日至2014年2月20日 初審評委：天津各高校文學社社長

復審評委：王彥明、王士強、盧楨、商昌寶

終審評委：羅振亞、朵漁、李潤霞

以上復審、終審經全程錄像，之后將原錄像資料上傳網上

獎項設置：首屆天津十大校園詩人（十個在校大學生）

首屆天津大學生詩歌團體獎（三個團體）

首屆天津大學生詩歌節征稿啟事

天津各高校在校大學生：

為了繁榮詩歌文化，傳承詩歌精神，在天津各高校校文學社、校編輯部、校記者團的共同努力下，特此舉辦“首屆天津大學生詩歌節”活動，現將征稿相關事項告知如下，請天津在校大學生積極參賽： 征文要求：

2、所投體裁必須是詩歌；

3、征文內容需積極向上，符合當代大學生生活水準，形式不限，新詩、古詩、散文詩即可；

4、每位學生投稿必須在5首以上，組詩不限，代表本次的作品水平，必須是沒在報刊雜志上發表和獲獎的；

獎項設置：

首屆天津十大校園詩人（十個在校大學生）

首屆天津大學生詩歌團體獎（三個團體獎）

評獎階段：

評獎時間：2014年1月15日至2014年2月22日

初審評委：天津各高校校文學社、校編輯部、校記者團負責人

復審評委：王彥明、王世強、盧楨、商昌寶

終審評委：羅振亞、朵漁、李瑞霞

以上復審、終審經全程錄像，之后將原錄像資料上傳網上

宣傳方式：

為了公平、公開、公正原則，所有投稿者請按照下列要求發送稿件，全部稿件已word形式發送，文本命名為“學校+姓名+學號+聯系方式”，在文本中只能出現作品題目及內容，投稿者不能將自己的簡介、姓名、聯系方式等附帶其中，一經發現，取消參賽資格。最終解釋權歸本組委會。

首屆天津大學生詩歌節組委會

二零一三年十一月三日

第二部分

首屆天津大學生詩歌節開幕式：2014年2月22日（周日）

1、開幕式時間：2014年2月22日（周六）

2、邀請嘉賓：待定

3、主 持 人：承辦方該校廣播站播音員（暫定）

4、主持詞撰寫：暫定篇三：詩歌文化節策劃

校園詩歌文化節策劃書

一、活動宗旨：

為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動；為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化，進一步活躍校園文化氛圍；為豐富大學生業余生活，營造良好的文化氛圍，擴大和培養詩歌文化受眾，啟發同學們的創作靈感，提高同學們的文學修養；集美大學文學院分團委、文學院海律詩社特于3月28到5月13開展大型詩歌文化節。

二、活動單位

主辦單位：集美大學文學院分團委

策劃承辦單位：集美大學文學院海律詩社

贊助單位：待定

三、詩歌文化節系列活動介紹：

活動目的：

旨在提高同學們對的詩歌興趣，為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動，豐富校園文化。

活動對象：

集美大學文學院全體同學（部分老師）宣傳方式：

海報宣傳、橫幅宣傳、現場宣傳、刊物宣傳、專題報告宣傳。

活動內容： 1、3月28日：開幕式——詩歌節文藝匯演（海律詩社承辦）2、3月28日：詩歌朗誦技能培訓（海律詩社承辦）3、3月28日：校園詩歌原創大賽（海律詩社承辦）4、4月11日：古詩詞講座（海律詩社承辦）5、4月18日：現代詩交流會（海律詩社承辦）6、4月25日：詩歌文化沙龍（海律詩社承辦）7、5月9日：詩歌知識普及活動（海律詩社承辦）8、5月9日：古詩詞背誦競賽（海律詩社承辦）9、5月13日：閉幕式——第七屆詩詞朗誦大賽（學生會承辦/海律詩社協辦）

活動細節展示：

一、文學院首屆詩歌文化節開幕式(一)、活動簡介：

為更好的讓文學院學生感受文化力量、了解詩歌文化節主要內容及其內涵，為調動文學院學生積極參與本次詩歌文化節，于3月28日特舉行本次詩歌文化節的開幕儀式。(二)、開幕式具體安排

主辦方：文學院分團委

承辦方：海律詩社

時間：3月28日周三晚上7點

地點：文匯閣

對象：文學院11級全體新生

嘉賓：蘇涵、夏敏、楊一青、劉松泉等院領導

附：節目單文學院首屆詩歌文化節

開場致辭：楊一青/劉松泉

歌曲：

1、演唱者：游旭佩??歌唱曲目：水調歌頭

2、演唱者：方燕婷??歌唱曲目：念奴嬌

3、朗誦者：林雅山??朗誦篇目：神女峰

4、朗誦者：劉正月??朗誦篇目：夢李白

5、表演者：楊躍強??歌唱曲目：青花瓷

6、表演者：林精精??歌唱曲目：寒衣調

7、書法配樂：書法：沈瀟

古箏：陳儒鵬

8、詩歌小品（模擬沙龍）???書雨團/編輯部

9、朗誦者：誠毅誦讀協會?朗誦篇目：青春中國

10、朗誦者：海律詩社誦讀部朗誦篇目：等你，在雨中 終場結語：蘇涵/夏敏

主辦方：文學院分團委

承辦方：海律詩社

注：3月27號晚上7點在文匯閣進行彩排。

1、主持人：杜蕊何旭程

2、場地申請：陳琪

3、現場布置：陳琪葉德忠劉艷瓊雷建華郭燕茹邱裕皓林精精鐘玉華張麗萍張雅麗張一婷

4、報道稿：曾淑女楊倩霞王小芳 29號交給曾淑女

5、拍照：莊雨涵楊美芳劉正月 29號交給韋廷信

6、引導：戴麗紅江琦藍小云蘇霞玲

7、現場維持：歐秀金游旭佩阿爾扎西澤仁

8、嘉賓邀請：楊美芳柯一鳴

9、舞臺監控：蔡燕玲、張真、楊美鳳

10、演員召集/催場：黃瓏陳娟林雅山陳倩如譚欣

11、簽到：郭曉琳林莉制作成電子表先收到誦讀部

12、退場處理：所有工作人員

13、合影：所有工作人員

14、主持稿：張瑤（書雨團），26號晚前完成交給張瑤

總負責：韋廷信 *** 報道稿拍照引導現場維持嘉賓邀請的人在周三下午6點到

其余工作人員 3月27日晚上6點到/3月28日3點到

二、詩歌文化節系列活動之詩歌朗誦技能培訓

（一）、活動概況：

1、活動目的：通過詩歌朗誦培訓的形式，為廣大詩歌朗誦愛好者搭建學習、交流平臺，提高文學院學生朗誦技巧，激發和培養文學院學生對詩歌和朗誦的興趣和熱情，挖掘優秀的朗誦人才，豐富校園文化生活，為文學院營造良好的文學氛圍。

2、組織形式：詩歌朗誦技巧培訓

3、活動時間：3月28日周三晚7:00（基本功練習一之必讀輕聲練習、兒化和啊的音變練習）

4月6日周五晚7:00（基本功練習二打開口腔練習、繞口令練習）4月11日周三晚7:00（《致橡樹》《等你，在雨中》等具體篇目分析）4月18日周三晚7:00（舞臺表演等指導）

4、活動地點：文學院112教室

5、參與對象：凡填報此表或向海律詩社此活動聯系人報名者方可參與。

6、組織單位：海律詩社誦讀部

7、主講人：宋家卿

主講人簡介：

宋家卿——xx年集美大學朗誦一等獎、xx廈門市朗誦大賽一等獎、xx中華誦高校組福建省一等獎，xx中華誦高校組全國三等獎、第三屆中國詩歌節優秀演員獎。翔安區青少年宮主持人老師，廈門市文化館朗誦課簽約老師

8、活動聯系人：陳同學*** 林同學*** 譚同學***

（二）、活動流程：

1、主講人講課

2、同學提問、與主講人交流探討（與會者可自由發言）

（三）、任務安排：

2、中期：場地布置、設備調試、現場攝相

三、詩歌文化節系列活動之校園詩歌原創大賽

（一）、活動意義：

本次活動借詩歌創作競賽的形式來豐富同學們的業余生活，營造良好的文化氛圍，旨在提高同學們對詩歌的興趣，豐富校園文化。同時也為了能夠更好地傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化和打造我們的校園詩歌文化先鋒。

（二）、活動單位：

主辦單位：集美大學文學院分團委；

承辦單位：集美大學文學院海律詩社

（三）、活動具體內容： 1.作品要求：題材不限；體裁為：古體詩、格律詩或現代詩；每人限投10首，請附姓名、班級、聯系電話；作品必須為原創。篇四：文學社詩歌節策劃書

西南大學應用技術學院“火焰鳥”文學社詩歌節活動策劃書

一、活動背景

中國是詩的國度，具有悠久的詩歌傳統。在數千年文化發展過程中，詩歌一直扮演著極為重要的角色。它以優雅的形式特點和優美的語言韻律成為教化啟蒙和文化傳承的重要手段，對民族精神的培育具有巨大的價值和深遠的意義。詩歌在中國有著極其廣泛的群眾基礎和社會基礎，在國際上有著重要的影響，是中華文化的重要標志和象征。為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化，進一步活躍校園文化氛圍；為豐富大學生業余生活，營造良好的文化氛圍，擴大和培養詩歌文化受眾，啟發同學們的創作靈感，提高同學們的文學修養；“火焰鳥”文學社特舉辦本次以“??”為主題的詩歌節活動。

二、活動目的★.為了弘揚中國傳統詩歌文化，引領當代詩歌創作潮流；

★.為了豐富大學校園文化生活，挖掘和發現校園詩人，增加校園文化生活的創造性，★.發揮文學社在校園文化中的建設作用，提升校園文化活動的質量，★.展示大學生在文學創作方面的熱情，以及鍛煉文學社各社員的組織和參與能力，三、活動主題：詩意校園 ? 歌唱文化

四、活動時間：活動一：

活動二

活動三

五、活動單位：西南大學文學社

六、活動對象：本學院全體熱愛文學，詩歌的在校師生

七、宣傳方式：

?.由宣傳部繪制宣傳海報若干份，張貼于各個宿舍樓下以及食堂門口。?.印發宣傳單，下發各個班級班長。由班委下宿舍通知。?.宣傳欄上出通知，廣播站上通知。

八、詩歌文化節系列活動介紹 ?

（一）、詩歌文化節系列活動之一——詩歌文化展覽 2.活動形式：以展覽板的形式在林蔭道附近展出 3.展覽內容：包括中外國詩歌的發展和歷史、我國偉大的詩人、以及有代表性的詩歌 4.展覽時間： ?

（二）、詩歌文化節系列活動之二――詩歌常識競答 1.活動目的：為了讓大家進一步了解詩歌，激發大家濃厚的興趣，同時使詩歌節達到高潮

2.活動地點：林蔭道或食堂外面 3.活動方式：用繩子串著題目，能回答的就摘下回答，答對就可獎勵一些小的東西。如筆啊什么的

3.活動時間：和活動一同一天進行 ?

（三）、詩歌文化節系列活動之三?——詩歌朗誦比賽

1、活動目的：

通過詩歌朗誦培訓的形式，為廣大詩歌朗誦愛好者搭建學習、交流平臺，提高文學院學生朗誦技巧，激發和培養文學院學生對詩歌和朗誦的興趣和熱情，挖掘優秀的朗誦人才，豐富校園文化生活，為文學院營造良好的文學氛圍。1.活動要求：?.本活動以班級為參賽小組，各班推選兩名參賽 ?.朗誦內容為中外詩歌，題材不限，內容積極向上，精彩獨特 ?.朗誦時間在五分鐘之內 2.評分細則

（1）?入場動作得體（自然大方、充滿信心和青春活力）。

（2）?衣著大方得體（衣著整齊、整潔）。

（3）?精神氣質佳（精神飽滿，姿態得體大方）。

（4）?語音規范，抑揚頓挫有節制，語調重視于原文，音色自然樸實。

（5）?朗讀表情合理（感情真摯，含蓄適度，自然流露，面部表情豐富）。

（6）?朗讀動作得體（結合肢體語言的自然表達，不過分夸張或過分拘 泥）。（7）?朗誦聲音洪亮，朗誦語調和速度得體，朗誦流暢，脫稿。

（8）?能正確把握作品內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

（9）?朗誦形式富有創意，配以適當樂曲。3.獎項設置： 一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名 4.獎項內容：可去購買那種榮譽證書，然后讓學校蓋章 ?

（四）、詩歌文化節系列活動之四——校園詩歌原創大賽（詩歌原創作品投稿）1.活動意義：本次活動借詩歌創作競賽的形式來豐富同學們的業余生活，營造良好的文化氛圍，旨在提高同學們對詩歌的興趣，豐富校園文化。同時也為了能夠更好地傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化和打造我們的校園詩歌文化先鋒。2.活動具體內容：

（1）、稿件征集 1.稿件要求：

?、思想健康，感情真摯，題材不限；古體詩、格律詩或現代詩； ?、體裁限定為詩歌（包括現代詩歌、古典詩詞等詩歌體裁）； ?、個人投稿數量不超過三首，行數不限，行列形式正確； ?、來稿必須使用正規a4打印稿紙 ?、請附姓名、班級、聯系電話； ?、作品必須為原創。

2.投稿方式：由各班學習委員統一交給文學社秘書部

聯系人??（2）、評審程序：兩輪篩選：由??初審、復審、評審、評選、（3）、獎項設置：?小荷獎5名（取自“小荷才露尖尖角”意為新人佳作）?大風獎3名（取自“大風起兮云風揚”意為在校內具有實力學生之作）

（4）、獎品內容：小荷獎可獲得價值為10元的禮品一份，以及獎狀一張；大風獎可獲得價值30元的禮品一份，獎狀一張。

（五）、詩歌文化節系列活動之五——古詩詞背誦競賽

活動意義：此活動的開展就標志著詩歌節活動接近尾聲了 1.比賽形式：筆試

2.評獎原則：多，快，準

3.獎項設置：前三名（獎品待定）

九、各部門工作安排：

1.社長團（本次詩歌文化節主策劃團隊）負責 1）、整體活動的安排和跟進； 2）、督促社員工作，隨時檢查漏洞，和一些應急工作 2.編輯部負責 1）、對詩歌原創作品的稿件征集整理工作 2）、廣播稿內容和主持人的開場白和串詞的撰寫，3）、詩歌競猜題目的設置，3.組織部負責 1）、申請場地，2）、宣傳單的打印 4.宣傳部負責 1）、板報、海報等的制作發放，2）、通知各班班委 3）、聯系廣播站，對此事的播報和宣傳篇五：詩歌節策劃終稿

詩歌學術文化節——朗誦比賽初賽策劃

撰寫人：主席助理 撰寫時間：2015年3月10日

目錄

一、活動背景................................................................3

二、活動目的................................................................3

三、活動時間、活動地點、承辦部門及協辦部門.....4

（一）活動時間：2015年4月12日星期日.........4

（二）活動地點：教423.........................................4

（三）承辦部門：主席助理....................................4

（四）協辦部門：全體部門....................................4

四、活動總體介紹........................................................4

（一）前期宣傳.......................................................4

（二）活動準備.......................................................4

（三）活動流程.......................................................7

五、人員安排表............................................................7

六、經費預算表..........................................................10

七、可行性分析..........................................................11

八、應急方案..............................................................11

九、附錄......................................................................14

十、意見表..................................................................23

一、活動背景

詩歌是中華民族流傳了千百年而不衰的文化，是中華文化的驕傲和象征。作為新時代的大學生，我們應該為這項傳統文化注入新的血液，用青春和活力去更新它。

因此，為活躍校園學術氛圍，提高同學們的學術水平和文化品位，鼓勵大家積極建設先進校園文化，現我文學院擬舉辦校園詩歌文化節比賽初賽。

我們希望通過詩歌陶冶同學們的情趣，希望同學們能在參與中對古今中外的詩歌增多幾分了解。也想通過這個初賽，為詩歌節比賽決賽挑選優秀的選手，助決賽成為萬眾矚目的一場詩歌盛宴。

二、活動目的就文學院而言，初賽是為了選拔更優秀的參賽者進入復賽，同時通過各個不同的宣傳手法提高詩歌節的知名度，讓同學們更了解詩歌節的核心思想和存在意義。

就參賽者而言，朗誦比賽是一個能展現自己文藝和才能的一個平臺，讓同學一展所長。另一方面，透過比賽讓參賽者互相切磋，產生火花，從中更能深刻體會詩人的感情世界。

三、活動時間、活動地點、承辦部門及協辦部門

（一）活動時間：2015年4月12日星期日下午兩點半

（二）活動地點：教423

（三）承辦部門：主席助理

（四）協辦部門：全體部門

四、活動總體介紹

（一）前期宣傳

通過公眾平臺進行早期詩歌節原創詩歌大賽的宣傳工作。

院成員轉發,增加本次活動的知名度。（4）派發傳單、小羅馬廣場擺攤：在詩歌節開始前一周在小羅 馬廣場擺攤宣傳，可以通過有獎互動游戲、分享朋友圈等方式擴大詩歌節影響力，宣傳本次詩歌節活動。

第三篇：文學社詩歌節活動策劃書

一.活動引言：

東風不來，三月的柳絮不飛

詩是流淚的肩膀

是流淚的肩膀的眼睛

是流淚的手

是流淚的手的眼睛

是流淚的腳跟

是流淚的腳跟的眼睛

詩不是淚水，啊，朋友

它就是流淚的本身

是應該獲得幸福者

眼中的淚……

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”春天是一個充滿希望的季節，春江水暖、草長鶯飛、桃紅柳綠、風和日麗。然而，青春只有與時代同步，才能永煥光彩，至今猶記鑒湖女俠秋瑾的那句“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的豪情萬丈和魯迅先生那句“運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流”所描述的視死如歸。我們感動著，懷念著，也繼承著，歲月恍如隔世，事事歷歷在目，在這充滿詩情畫意的季節里，我們迎來了“五四運動”九十周年紀念日，為了豐富同學們的社團文化生活，為了在理工營造出更加濃厚的文學氛圍，也為增加同學們對星空文學社的了解，提高對詩歌創作的興趣，在校團委和社團聯的大力支持下，我社將舉行為期一個月的詩歌節活動，歡迎全校師生踴躍參加，讓這個百花爭艷的春天，文字更加詩意地飛揚！

激情燃燒的歲月里，我們用詩歌點燃夢想，我們用詩歌延續希望……

二.活動內容：

1.主辦單位：共青團黃石理工學院委員會，黃石理工學院社團聯合會

2.承辦單位：黃石理工學院星空文學社

3.活動對象：黃石理工學院所有在校師生

4.活動時間：xx年4月

5.具體活動

① 詩歌節征文，征文以“五四運動九十周年”和“建國六十周年”為題進行

a.活動時間：4月1日~~4月15日

b.活動內容：在活動時間內向全校師生征集詩歌稿件，由星空文學社編輯部和詩歌部進行初步審稿，再經指導老師選出最終獲獎作品

② 詩歌節講座，由星空文學社指導老師、師范學院副教授劉紹軍主講

a.講座時間：4月17日

b.講座地點：t2報告廳

c.講座主題：待定

d.講座對象：黃石理工學院所有在校師生

e.主將嘉賓：師范學院劉紹軍副教授

f.講座主持人：王郡

g.特邀嘉賓：學工部部長袁斌、團委副書記張宇旭書記、社團聯負責人及兄弟社團負責人、湖師磁湖文學社和文理學院滄浪文學社代表

h.講座流程：

a.主持人介紹到場嘉賓和主講人

b.主持人簡介詩歌的創作意義和悠久歷史

c.幻燈片介紹古今詩歌經典

d.劉紹軍教授開始講授

e.互動環節：可采取現場自由舉手提問的方式向主講人提問，問題類型包括詩歌創作，鑒賞等多方面的疑問

f.主持人宣布活動結束

③.詩歌節朗誦大賽

1.比賽時間：4月19日初賽 4月24日決賽

2.比賽地點：初賽：j4—104 復賽：t2報告廳

3.報名方式：擺點報名（4月7日到10日），電話報名（初賽之前）

4.參賽作品主題：紀念五四運動

5.參賽對象：黃石理工學院所有在校師生

6.主 持 人：初賽~李曉玲（暫定）復賽~王郡

7.特邀嘉賓：初賽~社團聯及兄弟社團負責人、廣大文學愛好者、我社社干社員

復賽~學工部部長袁斌、團委副書記張宇旭書記、社團聯負責人及兄弟社團負責人、湖師磁湖文學社和文理學院滄浪文學社代表

8比賽流程：

a.主持人介紹到場嘉賓

b.有請嘉賓致辭，宣布比賽開始

c.選手依賽前抽簽順序，依次上場

d.中間娛樂環節

e.所有選手上場完畢，有請嘉賓點評

f.依評委打分選出獲獎選手

g.當場頒發詩歌征文，詩歌朗誦大賽的獎品（獲獎作品及選手將代表理工參加第二屆黃石高校新詩賽）

附：評分細則 1.感情 2.普通話 3.肢體語言 4.時間限制2’30’’到4’30’’

三.活動宣傳

1.海報宣傳：在校內各宣傳欄張貼海報

2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板

3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

4.廣播臺宣傳：積極與校廣播臺交流，爭取連播效應

四.人員安排

1.嘉賓接待：周明超，汪金金，熊念中，劉兵兵，馬飛虎，許晶及外聯部相關人員

2.會場紀律維持：何作歡，毛力，張云剛

3.幻燈片：劉元，石瓊，華敏

4.會場記錄：記者部 負責人：胡源

5.主持人：李曉玲，王郡（均暫定）

6.后臺電腦操作：劉元

7.后勤人員：茶水（鄭旭霞，衛楊梅）后臺（巢越，張林芳）迎賓（張曉清，鄭聯平等）選手統分（方圓，趙凡，謝亮）

8.前期策劃書、宣傳：宣傳部 負責人：胡學實

9.攝影：張陸軍

10.設備準備及擺點安排：組織部

（注：本表為暫定人員安排，未注表中者將隨時分配任務）

五.經費預算

1.租用報告廳場地費：200元（講座及詩歌朗誦）

2.設備租用費：50元

3.購買獎品及相關后勤費用：150元

4.合計：400元

六.后期總結及相關事項

活動結束后，詩歌部及其他參與部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準備，積極動員身邊有詩歌寫作及朗誦天賦的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦成功。

未盡事宜另行通知。

——星空文學社詩歌部

20**.3.18

第四篇：相約冬季詩歌

你是玉樹！我是幽蘭！

你說你憐惜我的獨守無語淺淡

你深知我喜歡堅守

堅守屬于自己的一抹藍！

你見過江帆遮玉樹？

你見過天幕護幽蘭？

2015年元旦

天空依舊藍太陽一樣暖

是啊！你說這里是嶺南

和我們衷情的草原隔著萬水千山！

你說

你曾預設過只有我們的草原

玉樹和幽蘭

那里有深埋地下的五彩石

那里有清風芳草蒹葭還有蒼山

還有遍野鮮花還有牛羊滿圈

映襯著赭黃色的土地

還有老爺爺古銅色的臉

可是你知道嗎？

無論如何那廣袤的草原裝得下蒼山

卻裝不下我們的相識相知

還有用平平仄仄揮灑成的首首詩篇

幽蘭的祖籍哲里木

那里草綠花鮮天也藍

那寶石一樣沉靜的藍

是天空和大海的母語

母語的懷抱里蘊含著我們的誓言

我們的誓言和著星空璀璨

伴著彩云斑斕

幽蘭的故鄉奈曼旗

那里的草原與天相接相連

綠油油的原野一望無際

你說那里的草葉有多少晶瑩的露珠

就閃爍著你多少純潔的愛戀

那愛戀便和著泥吧打進干打壘

干打壘里的燈光映照著你的眼你的臉

馬奶酒飄香馬頭琴悠揚

還有酥油茶縈回草原

下一個冬季吧

你打馬我歌唱我們相約草原

那里馬背如山將我們收斂

笑聲詩歌樂曲

匯合內心深處流淌的不盡誓言

沉默對視追憶

初見是哪一年？

春陽盛夏冬寒？

不！金色的秋天！

是長亭古道是風花雪月

驀然回首燈火闌珊

玉樹臨風在茫茫人海突現！

從此

用一個個原點連接一條條曲線！

明月高懸的夜晚我夢到鍋莊舞的酣暢

干打壘蒙古包我垂涎手把肉的香甜

你不會知道

我眺望我期盼我夢想

永遠是在水一方的遙遠！

奶奶的故事里都是爺爺的印記

我沒見過爺爺

很多很多的故事永遠無法翻版

長夜漫漫我的夢如此短暫

夢醒了你隨著啟明星一起飄逝

我就算許下心愿用一萬年交換

你會重新入夢？還是我的故鄉依然？

你說無數次的溫暖的碎碎念

漠然成了不可挽回的逆轉

我與君相見恨晚千里嬋娟

十七地方寸心詩文平仄銘刻心間！

你說你裝飾了我的風景

我便去裝飾你的夢境

曾經沒有煙消云散

君不見冬季的草原

羊肥牛壯雪白天藍

請不要放空自己放手沉重

人生聚散藕斷絲連

不離不棄一切如同從前

下一個冬季

玉樹臨風幽蘭翩躚

我們相約草原！

第五篇：雨季優秀詩歌

單車上的你

驟雨初歇

樹葉上的雨珠依舊滑落

空氣中彌漫著誘人的氣息

那，便是雨后的收獲

我騎著那輛過去的腳踏車

穿梭于這雨后的街道

此刻，眼簾中所浮現的景色

竟無端勾起了我深深的回憶

我好似你再次摟上我的腰

在我的身后甜美的淡笑著

我用我喜悅的心情望向遠方

卻不知你的秀發在美麗的舞動

你的幽香依舊不變

清新著我周邊的每一寸空氣

我,便肆無忌憚的打開了我身上每一個毛孔

讓那伴隨著濕漉的香氣

滲入到我皮膚的最深處

我忘不了那絲感覺

那，平淡的笑

那，張揚的秀發

那，清新的幽香

我忘不了,我忘不了

未來,無論那歲月之輪轉動幾次

我想,只有那單車上的你

依舊在我心中