第一篇：九年級語文教學進度表

五眼橋中學2012—2013學年上學期

九年級語文 教研組工作計劃

本學期九年級語文教研組工作，將認真貫徹落實學校教育教學工作計劃，落實學校的新一輪校本教研方案，進一步加強課堂教學研究，切實提高語文教師的素質，提升教育教學的質量，確保我組語文教師教學水平、學生語文成績上新臺階，在2013年中考中爭創佳績。根據我校有關計劃，并結合本組的實際，特制定本學期的教研組工作計劃。具體如下：

一、指導思想：以義務教育《語文課程標準》為指導，學校的新一輪校本教研方案為基點，進一步推進初中語文新課程改革。加強畢業班語文復習教學的研究，認真研讀隨州市2012年中考考綱，關注我市中考語文命題走向；加強語文課題研究，以促進我組教師的專業化發展；立足課堂教學改革，旨在全面提高學生的語文素養，在改革以傳授為主要模式的課堂教學同時，進一步開展有效性教學的探索，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設有活力的語文課程。

二、具體工作及主要措施：

（一）打造學習型團體。在五眼橋中學濃厚的教研氛圍中，我組教師要倡導終身學習的思想，勇于開拓學習空間，拓展學習的領域。

1、學習內容：

（1）借助新一輪校本培訓，學習新的教育教學理論，樹立新的備課理念，科學制定教學目標和要求，合理整合教學內容，探討新教法，進一步提高備課水平和教學質量。

（2）借助學校網絡平臺，相互交流和學習，資源互補。

（3）借助學校電子期刊，培養自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強個人的魅力與修養，樹立大語文'觀。

2、學習方式：

（1）網絡學習。

（2）學校圖書室閱讀。

（3）組織觀摩。

（4）集體備課。

（二）加大教學研究力度，淡化教研形式，注重研究實效。本期的教研活動時間仍為周一下午進行。

1、改變教研課研討方式，主張教研課一課多上，一課多評。創設自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實效。

2、利用各級部教學開放周，開展好互相聽課，互相評課的活動。有機會爭取集體外出聽課，走到更廣闊的天地，開闊自己的眼界，增長自己的見識、才略與膽略。

第二篇：九年級化學上冊教學進度表

九年級化學上冊教學進度安排

（2011-2012學年第一學期）

第一周（9.1~9.3）緒言、第二周（9.5~9.11）物質的變化和性質，化學是一門以實驗為基礎的科學。第三周（9.12~9.18）：走進化學實驗室

第四周（9.19~9.25）：空氣、氧氣。

第五周（9.26~10.2）：制取氧氣，單元測試。

第六周（10.3~10.9）：水的組成、分子和原子、水的凈化。

第七周（10.10~10.16）：保護水資源、最輕的氣體、單元測試。第八周（10.17~10.23）：原子的構成、元素、離子。

第九周（10.24~10.30）：化學式與化合價、單元測試。

第十周（10.31~11.6）：期中復習及考試、試卷分析

第十一周（11.7~11.13）：機動

第十二周（11.14~11.20）：質量守恒定律、如何正確書寫化學方程式。第十三周（11.21~11.27）：利用化學方程式的簡單計算、單元測試。第十四周（11.28~11.4）：金剛石、石墨和C60、二氧化碳制取的研究。第十五周（12.5~12.11）：二氧化碳和一氧化碳、單元測試。

第十六周（12.12~12.18）：燃燒和滅火。

第十七周（12.19~12.25）：燃料和熱量、使用燃料對環境的影響。第十八周（12.26~1.1）：石油和煤的綜合利用、單元測試。

第十九周（1.2~1.8）： 期末復習

第二十周（1.9~1.15）：期末考試。

第三篇：七年級語文上教學進度表

2013-2014學第一學期七年級語文教學進度表

第1周: 《散步》 《秋天的懷念》 《羚羊木雕》

第2周：《散文詩兩首》 《世說新語》寫作《從生活中學習寫作》 第3周：《我的老師》 《我的早年生活》《王幾何》

第4周：《再塑生命的人》 《論語》十二章寫作《說真話抒真情》第5周：綜合性學習《漫游語文世界》月考

第6周：《春》《風雨》 《濟南的冬天》

第7周：《秋天》 《古代詩歌四首》

第8周：寫作《文從字順》復習

第9周：復習期中考試

第10周：《紫藤蘿瀑布》《走一步，再走一步》《在山的那邊》

第11周：《短文兩篇》 《雖有佳肴》 寫作《突出中心》綜合性學習《成長的煩惱》

第12周：《化石吟》 《綠色蟈蟈》 《看云識天氣》

第13周：《河中石獸》 《月亮上的足跡 》 寫作《條理清楚》

第14周：《小圣施威降大圣》 《皇帝的新裝》 《女媧造人》 《盲孩子和他的影子》

第15周：《語言四則》 寫作《發揮聯想和想象》綜合性學習《少年正是讀書時》 結課考試

第16周：期末總復習

第17周：期末總復習

第18周：期末總復習

第19周：期末總復習

第20周： 期末考試

：

第四篇：四年級語文下冊教學進度表

四年級語文下冊教學進度表

2013年2月

周次教 學 內 容備注1培養良好的學習習慣（8）（2）2 1（2）2（2）3（2）34

（2）習作1（2）練習1（2）45（2）6（2）7（2）5習作2（2）練習2（2）8（2）69（2）10（2）習作3（2）7練習3（2）11（2）清明節812

（2）13（2）14（2）9習作（4）（2）練習4（2）15（2）1016（2）17（2）11機動五·一12習作5（2）練習5（2）18（2）1319（2）20（2）習作6（2）14練習6（2）21（2）1522（2）六一節1623（2）習作7（2）17練習7（2）端午節18 期末復習19 期末復習考試20 21

語文第十冊教學進度表

2013年2月

周次教 學 內 容備注1習慣篇10（2）21（2）2（2）3（2）34（2）5（2）習作1（2）4練習1（2）6（2）7（2）58（2）習作2（2）練習2（2）69（2）10

（2）11（2）712△（2）13（1）我讀書 我快樂（1）清明節8習作3（2）練習3（2）14（2）915（2）16（2）習作4（2）10練習4（3）17（2）11 機動 五·一1218（2）19

（2）20（2）13習作5（2）練習5（2）21（2）1422（2）23（2）習作6（2）15練習6

（2）24（2）六一節1625（2）26（2）27（2）17習作7（2）練習7（2）學和做（2）（1）端午節18期末復習19期末復習期末考試2021

語文第十二冊教學進度表

2013年2月

周次教 學 內 容備注1習慣篇12（2）21（2）2（2）3（2）3 4（2）習作1（2）練習1（2）45（2）6（2）7（2）5習作2（2）練習2（2）8（2）69（2）10

（2）11△（1）我讀書......（1）7習作3（2）練習3（2）清明節812（2）13（2）14

（2）9習作4（2）練習4（2）15（2）10 16（2）17（2）11機動五·一12習作5

（2）練習5（2）18（2）1319（2）20（2）習作6（2）14練習6（2）21（2）22（2）15 23（2）24（2）六一節16習作7（2）練習7（2）17 期末復習端午節18 期末復習畢業考試19 2021

一個人的意義不在于他的成就，而在于他所企求成就的東西。

第五篇：一年級語文教學進度表

一年級語文課時進度表〔下冊〕

第1周———識字1

第2周———第1—3課

第3周———語文園地

一、識字

2、第5課 第4周———第6—8課

第5周———語文園地

2、識字

3、第9課 第6周———第10—12課

第7周———語文園地

3、識字

4、第13課 第8周———第14—16課

第9、10周———第17課、語文園地

4、識字5 第11周————第18課、期中考試

第12周————語文園地

5、第19—20課 第13周————第21課、識字

6、第22課 第14周——第23—25課、語文園地六 第15周————識字

7、第26——28課

第16周————第29課、語文園地

7、識字8 第17周————第30課——33課

第18周————第34課、語文園地

8、綜合測試 第19周————復習鞏固、綜合訓練 第20周———期末考試，工作總結。