第一篇：讀書伴我行演講稿2

讀 書 伴 我 行

八年級（14）班孫文杰

各位老師、各位同學：

大家好！

今天我演講的題目是：《讀書伴我行》。

最近，我在《飄零一家》這本書中讀到了如下一段話：校外的世界比校內可大多了，如教科書無法跟圖書館相比。或許有人會對你說，你什么都不要管，不要看，也不要問，先考上好學校再說。但是一個人自私自利，眼光短淺，夜郎自大，自欺欺人，卻依然自鳴得意，有可能是從“你什么都不要管，只管考好學校”開始的。

能讀好教科書，考上好學校固然是重要的，但僅此遠遠不夠。以最淺顯的角度來講，讀教科書多少有點痛苦，讀課外書卻能讓人愉悅。釣魚島事件爆發后，我讀了點有關日本的雜書。豐臣秀吉是近代首次統一日本的封建領主，明萬歷皇帝冊封豐臣秀吉的圣旨中有這么幾句：咨爾豐臣平秀吉，崛起海邦，知尊中國。西馳一介之使，欣慕來同。北叩萬里之關，肯求內附。情既堅于恭順，恩可靳于柔懷。茲特封爾為日本國王，賜之誥命。于戲！這段話用現代漢語翻譯過來就是：聽說你豐臣秀吉在小小海島中崛起了，知道尊重我們中國，派使者滿懷仰慕地前來請求歸附，態度恭順，現在就封你個日本國王當當，哈哈！讀到這樣的文字，感受到中國的強盛，心中怎能不愉悅？我還讀到豐臣秀吉身高只有一米四零，小日本真是名符其實，可現在小日本長高長壯了，挑釁我們了，我們怎么辦？

每個人都渴望獲得幸福的生活，快樂的工作，因此就需要不斷的進步。不斷獲取新知識才能夠進步,而讀書是獲取進步的主要手段。現代人要想適應高速發展的社會，要想實現人生的事業輝煌，那就必須要學會讀書。“行萬里路, 讀萬卷書”，“欲知天下事，須讀古今書”，“活到老，學到老”，這些膾炙人口的話所描述的都是成功的生活法則與方式！從古至今，讀書便成了人類獲取進步的主要有效途徑

即使不喜歡讀書的人，也應該明白，通過讀書，可以幫助我們更加快速而且有意識地走向成功。每個人都有著廣泛的興趣，有些人想學管理，有些人想學技術，有些人想學藝術，可是很多人經常是“三分鐘熱度”，剛開始不久遇到困難就打退堂鼓了。很難得持之以恒，因此最終也就一事無成，什么都學不會。讀書也一樣，我們不能夠淺嘗則止。我們必須培養終身讀書的興趣，才能夠真正獲取有價值有意義的一生！

愿每個同學都能在讀書中找到自己的幸福和快樂！謝謝！

第二篇：讀書伴我行演講稿

沒有理由，就這樣喜歡上了閱讀。在我眼里，書是炎炎夏日的一陣涼風,是數九寒冬的一縷陽光，是可以傾訴衷腸的親密朋友，是令人魂牽夢縈的故地，更是牽著手一起慢慢變老的知心愛人。它對每個人都一視同仁，不因為身份的高低而顯出不同的臉色；它安靜平和，無論世界怎樣風云變幻，它依然從容淡定；它可靠，不會因為你得勢而奉承更不會因為你失敗而遠離

你。無論何時何地，它都愿意成為你心靈的避風港，為你撐起一方晴空。

曾經為了買一本書而拼命地挖野菜；曾經為了盡快看完一本書而整夜不眠；曾經為了得到老師的獎品而發奮苦讀，就因為那獎品是我夢寐以求的書。在貧窮的日子里，書是我最大的渴望最大的夢想最大的財富；在成長的日子里，書是我不斷向上的階梯，一路超越，一網路享受，一路幸福。

書讓我的生活變得精彩，充滿樂趣。雙休日，一家三口堅守新華書店，癡癡地倘佯在書的海洋里，直至夜幕降臨才依依不舍地離去；晚飯過后，一家人不約而同地圍坐在一起，各自捧著一本心愛的書，或默讀，或放聲朗讀，或發表看法，或寫讀書筆記，或摘抄，或交流心得，那份愜意不是用語言能夠描繪出來的。如果你和我一樣也是個愛讀書的人，相信你的心情也會隨著閱讀而發生變化，你會發現你面前有一個奇妙的世界，它使浮躁變得沉靜，火爆變得平和，功利變得淡泊，冷漠變得溫暖，忐忑變得安詳。

喜歡在陽光燦爛的冬日午后，坐在松軟的草地上捧著一本書，融入其中，直到夕陽西下；喜歡在萬家燈火的夜晚，泡一杯熱茶捧一本好書窩在柔軟的沙發上，直到老公一遍一又一遍地催眠；喜歡在輕松悠閑的休息日，搬一張椅子坐在陽臺上，品讀一本令自己癡迷的書，直到饑腸轆轆；更喜歡坐在床上，伴著臺燈柔和的燈光聽著老公熟悉的鼾聲獨自沉浸其中，如癡如醉，不覺已是深夜。

書讀得多了，不僅寫作能力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈、明亮。掩卷之后，思想仍然在活躍中，并努力試圖站在別人的肩膀上眺望遠方，思想也就被抻長了，心也長高了，而讀書潛移默化的作用也就浸潤到我們的生命里，生命之源便豐富而厚實起來。于是教師這份工作做起來也不再那么生澀，竟也有一種得心應手的感覺，這都歸功于一本本好書，閱讀讓我的心智慢慢成熟，讓我的工作慢慢起色。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，讀了一遍又一遍，每(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）一次閱讀都有新的感受，新的收獲。閱讀蘇霍姆林斯基，我感受到把心靈給了孩子的無與倫比的幸福。讀了魏書生的《班主任工作漫談》，給我的班主任工作帶來了非常大的幫助，讓我明白了班主任原來應該這樣做。閱讀魏書生，我明白了教育就是幫助學生培養良好的習慣。充滿激情的竇桂梅老師更是令我敬佩不已，閱讀竇桂梅，我領悟到教育就是為學生的生命奠基，而她的《竇桂梅閱讀教學實錄》給我的閱讀教學指引了方向，提供了幫助，收到了不錯的效果。閱讀李鎮西，我懂得了沒有民主的教育就沒有民主的未來。最喜歡李鎮西老師的“昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己”這句話，我也經常把這句話說給班上的孩子們聽，那些從不善于發言的孩子也大膽地站來發言了，昨天許青青在一堂課上竟然發了三次言，同學們不由自主地給她鼓掌了，怕做作業的孩子也能堅持或多或少地完成一部分作業了，而我也堅信，只要努力了就一定會有收獲的，無論是做人還是教學都如此。

“讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而閱讀，閱讀，再閱讀。”我時刻牢記著蘇霍姆林斯基的這句名言。一個酷愛讀書的老師最喜歡做的事就是和一群天使般的孩子一起靜靜地閱讀，靜靜地享受閱讀帶來的幸福感。

陽光明媚的早晨，風和日麗的午后，夕陽西下的黃昏，我和我的學生們各自捧著一本書安靜地坐在閱覽室里穿越時空體驗著作者的喜怒哀樂，感悟著生命的真諦，領略著人性的美妙。激動人心的故事、扣人心弦的情節和精妙絕倫的文字紛紛在孩子的心中生根、發芽。淘氣的馬小跳，勇敢的老人，才華橫溢的諸葛亮，神通廣大的孫悟空,努力當上了升旗手的肖曉，漂亮的米蘭老師……他們都已經活在孩子們的心里了。此時的閱覽室已經不是一間教室而是我們師生共同快樂成長的神圣殿堂。風兒輕輕地吹，鳥兒婉轉地叫，我們快樂地讀，心與心在交流，讀者與作者在交流，老師和學生在交流，學生和學生在交流。有的邊讀邊做批注，有的邊讀邊摘抄，有的邊讀邊思考，還有的不時發出會心的微笑，還有的一臉凝重，更有甚者，眼角還會流出兩行熱淚……這是一幅多么令人陶醉的師生閱讀圖，這又是一道多么令人迷戀的風景線呀！每每此時，我總是有些激動，有些感動，更多的是享受著一種無

以表達的幸福。這是除了閱讀其余什么都給不了我的一種享受，一種幸福。

如果我是一只流浪的飛鳥，書籍便是我永遠的窩，無論走在哪里，我都能棲息在那里感受溫暖；如果我是一條寂寞的魚兒，書籍便是我永遠的河，無論游到哪里，我都會沉浸在那里享受溫馨，如果我是一株默默無聞的小草，書籍便是我永遠的春天，無論生長在哪里，我都會在它的懷抱里綻放生

命的一抹綠。

一本本書走進我的生活，融入我的生命，裝飾我的夢境；生活因閱讀而精彩，生命因閱讀而豐盈，夢境因閱讀而絢麗，而我因閱讀而富有。

第三篇：讀書伴我行演講稿

讀書伴我行演講稿模板集合四篇

讀書伴我行演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好！

今天我演講的題目是《書香伴我行》.

書是人類進步的階梯.

書是打開心靈之窗的金鑰匙.

我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個好朋友.冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書.這是一句至理名言.讀一本好書,可以使人心靈充實,使人明辯是非,使人有愛心和文明行為.”沒有書,世界將不會精彩,不讀書,我們對一切將一無所知.同學們,讓我們與書為伴,文學的、科技的、知識的、藝術的.……只要是好書,就開卷有益.只有博覽群書,才能使我們知識淵博.書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜！當你讀書時,要用大腦去想象,用心去感受.

我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了.他豐富了我的語言,開拓了我的視野.唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神.”現在我課余時間都暢游在書海中,吸取養分,充實自己的心靈.我相信,這種習慣能使我受益終生.

同學們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,我們要在學好課本之后,博覽群書.他會讓我們看到廣闊的世界,他會讓我們的生活變得豐富多彩.

書里有科學的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇.書里的世界色彩斑斕.來吧,親愛的同學們！為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！

讀書伴我行演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好！

我演講的題目是《在書海中快樂成長》.

我是一個小書迷,讀書一直伴隨著我快樂地成長.兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大.我時常依偎在媽媽的懷里,聽她講各種各樣的故事,故事里那變幻無窮的童話世界令我向往不已.長大后,書像磁鐵一樣吸引著我,帶著我在知識的`海洋里遨游.爸爸媽媽一有時間就帶我往新華書店跑,看書買書,家里書櫥早就裝不下了.面對一本本我喜歡的書,就象面對一個個多才多藝的好朋友,天天見面,天天開心.不知不覺中,書開啟了我天真無邪的心靈,使我看到了外面世界的精彩:我為唐僧冤枉孫悟空憤憤不平,為林黛玉的多愁善感牽腸掛肚,為海倫凱勒的頑強毅力深深折服,為柯林悲慘的身世潸然淚下.

自從學校開展親子共讀活動以來,我讀書的生活更豐富了.上學期,我們四年級同學選讀了曹文軒的《青銅葵花》,當我一口氣讀完時,我的臉頰上已掛滿了淚痕,淚光在眼中不停地閃動著,小說中感人的一幕幕情景,久久浮現在我的眼前.它讓我明白愛,一個簡單的詞匯,卻能給予人許多.愛,能幫助人度過難關,能轉換成友誼,讓傷心的你走出陰霾,讓地球變成美麗的生活樂園……讀書讓我們傾聽過去,觸摸現在,叩響未來.與書為伴,我們健康成長,與書為伴,我們快樂無邊！老師們,同學們,讓我們熱愛讀書,在書海中快樂的遨游！

讀書伴我行演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。

書像一縷陽光，帶給人們光明;里面有很多有趣的小人物;書給我們帶來無限的知識和無窮的快樂。熱愛書吧——書是知識的源泉!只有知識才是對社會有用的人，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、和勞動果實的人。我希望每個人都拿起書本認真的閱讀書，我相信不久的將來，人們的嘴里都是文明語言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋里遨游，在這浩瀚無邊和深不可測的`大海里面，蘊藏著無窮無盡的知識，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其意自現”“行萬里路，讀萬卷書”。高爾基也說過：“書是人類進步的階梯。”書是在我們的生活中是必不可少的物品。

讀書還可以在我覺得安全的而又危機重重的時候學著怎么應對，當我讀《發現號》的時候，我都先去看那里面一些生活小常識，我去野外可以用到。有一次：我沒看《發現號》那一次，我剛踢球回來，很渴，家里的飲水機正好沒水了， 我一看桌子上有一瓶水，外包裝像雪碧，我立刻就開蓋，剛想喝，頓時，一股難聞的氣息涌出來，沖的鼻子辣辣的。“這是什么，算了，先喝幾口。”我喝了下去后，剛走到床前就趟了下去。

一看書上的生活小常識，才知道要看清瓶上的字，認準可以喝的才可以喝。我又看看那個水的名字

“原來是啤酒呀，怪不得睡的這么久真要命。” 看什么書懂什么知識，看來要多讀書。

“讀書好，多讀書，讀好書”，我漫步在書的王國里，時時沐浴著智慧的光輝，讀書給我帶來了無窮的樂趣，我愛讀書，希望你們和我一樣愛讀書。

讀書伴我行演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自四年級（五）班的趙薦嬈，今天我演講的題目是《書香伴我行》。

書是人類進步的階梯。

書是打開心靈之窗的金鑰匙。

我愛讀書，讀一本好書，就像交了一個好朋友。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實，使人明辯是非，使人有愛心和文明行為。”沒有書，世界將不會精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。同學們，讓我們與書為伴，文學的、科技的、知識的、藝術的……只要是好書，就開卷有益。只有博覽群書，才能使我們知識淵博。書，貴在讀，貴在捧在手上的那一份珍惜！當你讀書時，要用大腦去想象，用心去感受。

我愛讀書，讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言，開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”現在我課余時間都暢游在書海中，吸取養分，充實自己的心靈。我相信，這種習慣能使我受益終生。

同學們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，我們要在學好課本之后，博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界，他會讓我們的生活變得豐富多彩。

書里有科學的奧秘，有宇宙的`浩瀚，有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來吧，親愛的同學們！為了我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！

第四篇：讀書伴我行演講稿

讀書成就人生

仁厚里小學馮薇

大家下午好!我是仁厚里小學的馮薇。今天我演講的題目是《讀書成就人生》。如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色。如果說人生如海，書就是那奔騰的江河。如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，是書帶給我豐富的人生和教育的智慧。書像一場及時雨，滋潤我干渴的心田，書又像一盞指路燈，消除我的苦惱與困惑，指明前進的方向。讀書的路也不是一片坦途，要達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的寂寞，要給自己一些“苦心人，天不負”的勇氣，給自己一些“有志者，事竟成”的夢想，給自己一些“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”的堅韌。

記得剛踏上工作崗位時，面對工作的不如意，面對理想與現實的巨大落差，我感到很失落，很無奈，內心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣，而更多是抱怨，抱怨學生的調皮，抱怨教師工作的勞累，甚至抱怨社會的不公！

是《30位優秀教師的成長案例》深深地觸動了我，讓我明白對現實的抱怨是弱者的象征，真正的強者是不抱怨的。命運把他扔到天空，他就做鷹；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鯊魚。人生就是這樣，必須不斷地把自己打回起點，然后重新開始。還讓我明白了當今的為師之道，知曉了由合格到優秀，由優秀到卓越的教師成長途徑，深刻感觸到讀書對于我們教師成長的重要。

是《給教師的建議》告訴我：“每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。”于是更多的專業著作走進了我的視野。

在書中，我是一只如饑似渴的小鳥，吮吸著點點滴滴的知識。蘇軾說:“書富如大海，百貨皆有。”書籍是人類文明的積淀，它所給予我們的，不僅僅是心靈的感悟和情操的陶冶，還在于知識的增多和精神的享受。工作后，我讀的書更多了，主要分兩類：一類是純粹之書，在讀書中消除壓力，款待自己的心靈，一本書，靜靜的回歸自我，遠離嫉妒、焦慮、自憐。一類則是學習的書。像《小學青年教師》他指導著我教學的一言一行。

在書中，我還感受了生活，了解了世界，充實了人生。我就像一葉飄搖不定的小船，追隨著智慧的波濤，感受著時代的氣息。自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘樸素，俄羅斯民族的熱情豪邁，我都可以從書中細細地品味。書在我面前打開了一個神奇的窗口，我驚嘆，我詫異，世界是如此之大，知識的海洋是如此浩瀚！書海，一望無際；書山，高入云天。像一位博學的老師，像一位可親的長者，它給了我知識，給了我力量，給了我一顆純潔向上的心！

讓書來優化我們的人生層次，讓書來升華我們的人生目標，讓我們的人生因為讀書而更加精彩吧！

我的演講結束，謝謝大家！

第五篇：讀書伴我行演講稿

讀書伴我行演講稿 篇1

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“我愛讀書”。

書籍自古以來就是人類的好朋友。早在孔子時代，就以書籍為伙伴，滿腹經綸，永垂不朽，我似乎對好書有一種特殊的感覺，覺得它們是我最好的朋友。

我愛讀書，生活因為讀書而精彩。當我失去信心的時候，是書教會了我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;當我和朋友們告別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”。

當我想放縱自己的時候，是書讓我知道了“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我，李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來!”這本自豪的書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”悠然自得的光芒。

跟著杜甫，聽他講“國破山河在，城春草木深”憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書。讀書使人美麗。愛讀書的人是美麗的。讀書能讓你坐上烏篷船，在寧靜的長江三角洲小鎮上，在狹長的運河上，伴著清風悠然蕩漾。

讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金色的油菜地里慢慢穿行;讀書讓我看了一部經典的電影，以文字為畫面，享受激動人心的場景……

《三國演義》中諸葛亮可以操作順利,因為他的知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我們學會去戰勝困難，去勇敢的追求美好的生活，《朱自清散文》讓我懂得了要珍惜現在的時間……這些都是書帶給我們的感受。

書，是一抹煙花，點綴著我生命中的星星。讓我的生活少一點枯燥，多一點精彩，讓我的生活變得豐富多彩。學無止境，路漫漫其修遠兮，讓我們大家以書為伙伴，鑄就智慧人生!

我的演講到此結束。謝謝大家!

讀書伴我行演講稿 篇2

尊敬的各位領導,老師們：

你們好！

我演講的題目是《讀書伴我行》.

書是人類進步的門路,書是人類文明的果實,書是貯存知識的寶庫,書是遼闊無垠的大海,書是成就偉大事業的氣力之源.

我從小就喜歡讀書,現在,讀書更成為了我生活中的一部分！一本好書,一杯清茶,無數個寧靜的早晨,美麗的黃昏,溫馨的夜晚,在書中和偉人交流思想,穿越時空的隧道,和名家大師一起分享讀書的樂趣.是啊！一個人,無論在什么位置,無論多么貧冷,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是同等的.讀書能給我們帶來巨大的歡快,在讀書中,我不斷的發現自己,檢查自己,豐富自己,提升自己.文章中心與書為伴,我一天天的變得充實；與書為伴,我一天天動的人生的真諦；與書為伴,我一天天長大為一名優秀的小學語文老師.

有一本書叫《愛的教育》,是意大利四年級小學生在一學年十個月中所記的日記,全書共一百篇文章,無論是哪一章哪一節,都把愛表現得精華深進,淋漓盡致.對孩子進行愛的教育是教育的關鍵,也是教育的基本要求,哎需要教育,教育也需要愛.真正的愛,是夜的花香,是黑暗中的寶石,是醫生聽到的第一聲心跳,它是平常中的奇跡,是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗.也正是因了這份至誠這份愛.

讀書伴我行演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

今天，我讀了《你在為誰讀書》這本書，我被這本書精彩的內容和金子一般的語言深深地吸引住了。文中的人物各有各的特點，通過自己經歷的一系列事情可以讓人明白一些人生哲理。

但是，最吸引我的就數陳之浩了，在飯店中，顧盛凌由于受到了外校人的欺負，陳之浩大打出手，幫助顧盛凌把抱不平，把那人揍了一頓。陳之浩原本以為這件事已經完了，可是事情卻不想陳之浩想的那樣，越鬧越大。最后，陳之浩無理取鬧，竟打起了群架，兩邊的風云人物加起來竟有1000多人。最后由于打傷人，被送進了公安局，現在，陳之浩后悔也來不及了。

從這件事情中，我明白了，我們不管做什么事情都必須要三思而后行，謹慎行事，請按萬不可義氣行事。文中的心儀也告訴了我們一個克服沖動的好辦法，就是在你要干一件事情之前，要先把你要做的這件事在心里默讀三遍，然后覺得如果一定要做的話才能夠出手。俗話說的好啊：沖動是魔鬼!我們一定不可以沖動啊!中藥西藥都能買，就是買不到后悔藥!我們在做了錯事之后，再后悔，依舊能夠來不及了呀!

讓我們也克服沖動這個大敵!

讀書伴我行演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

高爾基曾說過：書是人類進步的'階梯。

書像一縷陽光，帶給人們光明;里面有很多有趣的小人物;書給我們帶來無限的知識和無窮的快樂。熱愛書吧——書是知識的源泉!只有知識才是對社會有用的人，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、和勞動果實的人。我希望每個人都拿起書本認真的閱讀書，我相信不久的將來，人們的嘴里都是文明語言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋里遨游，在這浩瀚無邊和深不可測的大海里面，蘊藏著無窮無盡的知識，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其意自現”“行萬里路，讀萬卷書”。高爾基也說過：“書是人類進步的階梯。”書是在我們的生活中是必不可少的物品。

讀書還可以在我覺得安全的而又危機重重的時候學著怎么應對，當我讀《發現號》的時候，我都先去看那里面一些生活小常識，我去野外可以用到。有一次：我沒看《發現號》那一次，我剛踢球回來，很渴，家里的飲水機正好沒水了， 我一看桌子上有一瓶水，外包裝像雪碧，我立刻就開蓋，剛想喝，頓時，一股難聞的氣息涌出來，沖的鼻子辣辣的。“這是什么，算了，先喝幾口。”我喝了下去后，剛走到床前就趟了下去。

一看書上的生活小常識，才知道要看清瓶上的字，認準可以喝的才可以喝。我又看看那個水的名字

“原來是啤酒呀，怪不得睡的這么久真要命。” 看什么書懂什么知識，看來要多讀書。

“讀書好，多讀書，讀好書”，我漫步在書的王國里，時時沐浴著智慧的光輝，讀書給我帶來了無窮的樂趣，我愛讀書，希望你們和我一樣愛讀書。