第一篇:2011年教師資格證考試試講面試技巧
拿上以上三個證(教育學(xué),心理學(xué),普通話)外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請表,就可以去認(rèn)定了。認(rèn)定的時候教委會安排說課--也就是“試講+面試”。認(rèn)定的時候你要選好級別和科目了。說課30分鐘,分為試講15分鐘和面試15分鐘。如何在教師認(rèn)定考試中出奇制勝?
首先,講課要有激情,如果抑揚(yáng)不足,起碼聲音要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。講話語速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演練。這是關(guān)鍵!講話要擲地有聲,不要半推半就,在講臺上要有臺風(fēng)。語文教師要求更高,咬字清晰,語音悅耳,抑揚(yáng)頓挫。還要注意跟臺下評委的眼神配合,眼睛的視線不要一直停留在講稿上,要使臺下的每一個評委都以為你在看他們,注視著他們。要面帶微笑,不要太嚴(yán)肅。
其次、在見到面試官時要表現(xiàn)的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩(wěn)重的印象。注意肢體語言,不要僵直地站在講臺上,運(yùn)用好肢體語言。當(dāng)然,要在試講前做好充足的準(zhǔn)備,把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識了解到位,并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來,讓背景知識在吸引人的同時把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來。
最后,要有板書,板書就是你的教課大綱,是有始有終的,最后別忘了布置作業(yè)。(如果對粉筆字不自信、或者無要求板書,可以減少板書或者不板書)。最好能采用多媒體教學(xué),這通常是可以加分的,也能體現(xiàn)新課程的理念。試講時不允許呈現(xiàn),可以通過自己的語言復(fù)述出來。試講完成以后還會有提問,基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里,如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張,首先肯定教師提出的問題,并結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)予以適當(dāng)?shù)闹貜?fù)和肯定,與此同時思考應(yīng)對的策略。回答的時候最好能有一個提綱,分幾點(diǎn)來說明你的觀點(diǎn),顯得層次鮮明,邏輯性強(qiáng)。點(diǎn)到即可,除非特別自信,不要過于展開。
第二篇:教師資格證面試試講
自我介紹:
各位評委老師,上午好,我是_____號考生。說課:
今天我說課的題目是《____________》。首先我們來進(jìn)行教材分析。教材分析:
本節(jié)課出自______________出版社出版的高中《________》第__冊第__章第__節(jié)。
1、本節(jié)課分____個部分內(nèi)容,分別是:___________________
2、本節(jié)課貫穿了______以后的整個教學(xué),是學(xué)生進(jìn)一步順利、快捷操作____的基礎(chǔ),也是形成學(xué)生合理知識鏈的重要環(huán)節(jié)。(這條基本上通用)
3、本節(jié)課聯(lián)系了________和_________,在以后學(xué)習(xí)______具有重要意義。
4、本節(jié)課是在學(xué)習(xí)______的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)___________的關(guān)鍵。
(以上4條,靈活運(yùn)用,不用全部說上就行。可以參考序言中的句子,主要是說學(xué)習(xí)本節(jié)課的意義。)接下來說一下本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):
1、2、能力目標(biāo);
1、通過講練結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生處理____、解決問題的能力。
2、分組學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生與他人溝通交流、分工合作的能力。
3、通過設(shè)置問題情境,提高學(xué)生分析和解決問題的能力。情感目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程,培養(yǎng)學(xué)生合作精神,增強(qiáng)學(xué)生的求知欲和對學(xué)習(xí)計算機(jī)的熱情。當(dāng)我們對教材進(jìn)行了分析并且了解了教學(xué)目標(biāo)之后,就不難理解本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 難點(diǎn):
(對于重點(diǎn)、難點(diǎn),依然是說出本節(jié)課的內(nèi)容就行,可以參考本節(jié)課的題目和各部分的標(biāo)題)
那么,究竟應(yīng)該怎樣來完成本節(jié)課的任務(wù)呢?下面說一下本節(jié)課的教法和學(xué)法。教法:
1、范例、結(jié)合引導(dǎo)探索的方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、教師精講、學(xué)生多練,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則。
3、采用類比法,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,自主學(xué)習(xí),從而體驗(yàn)到獨(dú)立獲取知識的喜悅感。
4、通過“教”“學(xué)”“放”“收”突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(根據(jù)需要任意選取教法。2-3個就行。根據(jù)時間自行安排。)教學(xué)相長,本節(jié)課我所采用的學(xué)法主要有兩個。學(xué)法:
1、主動學(xué)習(xí)法:舉出例子,提出問題,讓學(xué)生在獲得感性認(rèn)識的同時,教師層層深入,啟發(fā)學(xué)生積極思維,主動探索知識,培養(yǎng)學(xué)生思維想象的綜合能力。
2、反饋補(bǔ)救法:在練習(xí)中,注意觀察學(xué)生對學(xué)習(xí)的反饋情況,以實(shí)現(xiàn)“培優(yōu)扶差,滿足不同。”
最后我們說一下本節(jié)課的教學(xué)過程。教學(xué)過程: 本節(jié)課在多媒體教室進(jìn)行,所需教具是教師機(jī)---學(xué)生機(jī)、投影儀、黑板、等。我將本節(jié)課分為三個部分。
用約5分鐘時間進(jìn)行導(dǎo)入部分,主要是復(fù)習(xí)和引入新課。
用約20分鐘時間進(jìn)行正體部分。主要是通過講練結(jié)合的方式完成對_____、______、______、________幾部分的學(xué)習(xí)。
最后,用約5分鐘的時間進(jìn)行尾聲部分,主要是小結(jié)和作業(yè)。或者說是,對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)以及布置作業(yè)。
(1、關(guān)于講練結(jié)合,如果是理論課,練就表示做習(xí)題,如果是操作課,就表示上機(jī)實(shí)際操作
(2、我是按一節(jié)課40分鐘分配,待考證。
(3、大概模式是這樣的,你根據(jù)時間要求自行取舍吧。
(4、聲音一定要大,語速不能太快。對于教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)等表示你說課流程的詞匯要突出。但是,不要板書,浪費(fèi)時間。(5、注意,偶爾要看一下評委,眼神交流。
最后要說“說課完畢”
對于試講,引出這節(jié)課,之后順手把本節(jié)課的題目寫黑板上。要用力寫清楚。如果覺得整節(jié)課講不完,你可以說我今天主要講____幾部分。因?yàn)闆]有學(xué)生,所以講的不要太散,要有思路.如果能顯出你跟學(xué)生交流的過程就顯一次,不然的話,就直接講自己的。
第三篇:幼師資格證面試試講技巧
篇一:【新】教師資格證考試面試試講技巧
教師資格證考試面試如何成功試講
教師資格證考試面試如何成功試講無疑是一個技術(shù)性問題,同時也是廣大考生較為困惑的一個問題!大家在網(wǎng)上也看了不少試講技巧,但一旦上陣都起不了多大作用小編今天在這里結(jié)合多年面試經(jīng)驗(yàn)給大家講講如何成功試講。
1、選一個你熟悉的課題來講,在有限的時間里把它講清楚;
2、不要背對觀眾,注意節(jié)奏,很多新人都是講的太快;
3、不必太講究技巧,因?yàn)樾氯硕疾欢v課技巧,領(lǐng)導(dǎo)也不會太在意這個;
4、好好準(zhǔn)備,把真實(shí)的水平表現(xiàn)出來就好。
心理素質(zhì)和基本的知識水平:
1、首先是著裝問題。一般試講都有領(lǐng)導(dǎo)聽課的(如系主任或你專業(yè)的教研室主任等),穿衣服一定不要太隨便,也不要太花哨,很多老領(lǐng)導(dǎo)看不慣的。盡量整潔、斯文點(diǎn)。你是女孩子,可以化點(diǎn)淡妝,但不要濃妝艷抹。
2、備課一定要充分,所謂的充分有三層意思:(1)內(nèi)容一定要多,多準(zhǔn)備點(diǎn)不要緊,可跟椐試講時間自己控制,一定不要少!(2)內(nèi)容一定是自己最熟悉的,一般試講主要是領(lǐng)導(dǎo)想看看你的口才,當(dāng)然也看看你有多少“料”,一般是讓你隨意安排講課內(nèi)容的,這時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內(nèi)容,這樣不容易緊張,也不容易忘,還可以即興發(fā)揮呢!(3)內(nèi)容盡量安排一些新穎、前沿的知識,同社會某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。這樣會讓領(lǐng)導(dǎo)、老師感覺你很有“料”,能夠把握最新進(jìn)展,能夠理論聯(lián)系實(shí)際!
3、試講之前一定要演練幾次。即使你有足夠的信心也要演練一次,如果老是緊張,就多說幾次吧。可以找個沒人的地方,當(dāng)然,能面對自己的朋友演練就更好了,因?yàn)樗麄兓蛟S還能給你提點(diǎn)意見和建議呢!
4、如果你的黑板字寫的不錯的話,盡量用“爬黑板”的方式講課(除非有規(guī)定一定要用多媒體)。一來,寫一手漂亮的黑板字會給那些領(lǐng)導(dǎo)們留下一個很好的印象的,二來,在寫的過程中,可以想:接下來我要講什么?也就是說,給自己一個緩沖的時間,消消緊張情緒,當(dāng)然不要因緊張而寫的飛快,慢點(diǎn)寫不要緊,關(guān)鍵是把字寫好,寫的有條理。
5、講話語速不要太快。這是初講者共有的一個不足。我記得當(dāng)時我試講時,人家要求30 分鐘,我由于緊張,說的過快,本來準(zhǔn)備很充分的內(nèi)容不到20 分鐘就講完了!好在自己臨場發(fā)揮的水平還可以,由于說的是自己最熟悉的領(lǐng)域,所以有驚無險的應(yīng)付過去了。所以我建議你試著演練也是有此意,如果真的試講時語速突然加快了(有時面對下面一雙雙陌生的眼睛,你自己都無法控制),就停下來,做個深呼吸,效果還是不錯的。
6、試講完后,可能下面的領(lǐng)導(dǎo)、老師會問你幾個問題。這時,你“最熟悉最感興趣的內(nèi)容”的優(yōu)越性就體現(xiàn)出來了,對于自己會的,不要搶著回答(為了證明自己懂),等人家完全問完了,自己再回答,當(dāng)然可以停頓一下想想再說;對于自己確實(shí)不會的,一定不要亂說(不會本來就不好了,再亂說豈不是罪加一等),直接說:這個問題我確實(shí)不太清楚。。在回答問題的時候,一定要保持面帶微笑,這種微笑會讓你省去很多麻煩的。
一、準(zhǔn)備好:教案二份,電子和手寫版,特別是“老家伙”非常的重視,格式條理內(nèi)容很清楚的,衣著合理,不要穿的花花綠綠的,樸素一點(diǎn),牛仔褲就不錯嗎,時間準(zhǔn)備好,提前到位!如果沒有把握事前自己講上幾遍,找個人給你提一些意見
二、心情好:講課心情高興,充滿激情,顯示你的活力和精神狀態(tài),并充滿大智慧。自信一點(diǎn)。不要像小孩蹦蹦跳跳,三、交流好:和學(xué)生交流好,和聽課的人交流好,和為你服務(wù)的人員交流好,甚至和你接觸的一切的東西交流好,包括試講的場地,別忘了細(xì)節(jié)最能說明問題
1、慢點(diǎn):一緊張,絕對說話太快,人家不易聽懂,時刻提醒自己說清楚,慢點(diǎn),寧愿沒說完。
2、目光:自信,眼光要看著聽課得人,把他們想象成本科生或其他學(xué)生(根據(jù)授課對象決定)
3、熟悉:熟悉能夠緩解緊張,做到可以脫稿,杜絕照ppt 宣科
4、專注:把思想專注在要說得內(nèi)容上,全心投入
5、互動:適當(dāng)和聽者互動,提問等方式,試講時可自問自答
6、條理:開始先總說今天得內(nèi)容,然后分述。注意各個部分之間得邏輯與銜接。
7、慢點(diǎn),還是再慢點(diǎn):
一、注意儀表,整齊干凈端莊即可
二、教案要準(zhǔn)備兩套,打印/手寫的一套,電子稿一套(一般就是ppt 了)
三、不管是用哪套教案,都要配合有板書,注意整齊和條理
四、適當(dāng)穿插英文,引入該學(xué)科領(lǐng)域的一些新知識
五、聲音洪亮
大家在試講的過程中如果能夠靈活運(yùn)用上述的技巧方法,相信成功取得試講應(yīng)該不是一件難事,如果加上精心準(zhǔn)備的話就再好不過了!最后祝大家試講順利!山東教師考錄信息查看關(guān)注: 博恩教育官方微博: 博恩教育微博
教師夢想 始于博恩
篇二:教師資格證面試試講技巧
2015年上半年中小學(xué)和幼兒園教師資格考試面試即將開始。去年,在教資考試這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,我們欣喜地看到,經(jīng)過京師經(jīng)緯教育培訓(xùn)的學(xué)員以優(yōu)異的成績通過考試。下面是老師總結(jié)的試講三大黃金法則。
一、重難點(diǎn)突出,做到“有的放矢”
一節(jié)課中各部分內(nèi)容大致需要多長時間,應(yīng)心中有數(shù),重點(diǎn)和難點(diǎn)需要的時間要長些,講的力度要深些,切忌主次不分,重點(diǎn)不清。時間分配要講究科學(xué),前松后緊或前緊后松都會影響教學(xué)效果。有的教師講課開始時怕學(xué)生聽不懂,反反復(fù)復(fù),絮絮叨叨,把精講變成了繁講,到后來一看時間不多了,便任意刪減授課內(nèi)容,“草率收兵”;還有的教師隨意拖堂,下課鈴響了半天,還在不停地講授,室外“喧鬧四起”,室內(nèi)“無心聽講”。“草率收兵或隨意拖堂”都是不良的教學(xué)習(xí)慣,應(yīng)努力克服。
二、語言要有抑揚(yáng)頓挫、感染力以及不失風(fēng)趣
教師講課的語言應(yīng)富有邏輯性和條理性、精練樸實(shí)、通俗易懂、幽默又不失風(fēng)趣,講課的語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色。對重點(diǎn)內(nèi)容、公式、定理應(yīng)加重語氣,力求集中學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。否則語言平淡呆板,只能成為催眠曲,使學(xué)生昏昏欲睡。教師講課的語速要適中,要始終與學(xué)生的思維協(xié)調(diào)合拍。
三、課堂提問形式要多樣
課堂提問有利于啟發(fā)學(xué)生對知識的求知欲,設(shè)計的問題必須要掌握一定的方法和技巧,要富有邏輯性、系統(tǒng)性,同時要注意由淺入深、由此及彼的原則,既不能冒進(jìn),也不能保守。
1、為導(dǎo)入而設(shè)計的提問。這種提問可創(chuàng)設(shè)一些懸念,激發(fā)學(xué)生的求知欲。從一開始就抓住學(xué)生的注意力,為講清新課內(nèi)容鋪平道路。
2、為突出重點(diǎn)難點(diǎn)而設(shè)計的提問。通過有意設(shè)計的提問,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,使他們能夠自覺地接受、掌握本節(jié)課的重難點(diǎn)。
3、總結(jié)式的提問。這種提問一般在每節(jié)課的小結(jié)中進(jìn)行,老師可以了解學(xué)生對所學(xué)知識掌握的程度,最后,還可以請幾名學(xué)生到黑板上作示范以便糾正學(xué)生們普遍存在的問題。講課的技巧是多方面的,注意上述三個方面的有機(jī)結(jié)合,取他人之長,補(bǔ)自己之短,就會得心應(yīng)手,水到渠成,形成具有特色的講課方法。
篇三:2015年全國教師資格面試試講技巧(最新)2015年全國教師資格面試試講技巧(最新)一年一度的教師資格面試即將來臨。在教師資格面試中,試講成功與否對是否能順利拿到教師資格證至關(guān)重要。為此,筆者將為各位考生介紹一下如何準(zhǔn)備試講以及試講過程中應(yīng)該注意的問題。
一、妝容,服飾
服飾應(yīng)符合職業(yè)特點(diǎn)、符合所教授學(xué)生的年齡層次。小學(xué)學(xué)段和高中學(xué)段的服飾是有所區(qū)別的。小學(xué)學(xué)段的考生應(yīng)該是平易近人、和藹可親的。而高中學(xué)段則以成熟穩(wěn)重為主。
二、試講
有一個好的儀表儀容接下來就正式開始試講了。在試講過程中應(yīng)該注意以下問題:
第一、要表明你所要教授的科目、內(nèi)容,針對的是幾年級,第幾次課。例如:新課程標(biāo)準(zhǔn)語文第九冊,第二單元,第二課的新授課。
第二、使用普通話。一定要用普通話。因?yàn)槠胀ㄔ捠墙處煹幕竟ΑF胀ㄔ捯獦?biāo)準(zhǔn),咬字清晰,特別是對于語文科目。
第三、音量要大。音量大是一種氣勢和自信的表現(xiàn),況且,考官們聽了一天的課,已經(jīng)昏昏欲睡了,您的音量要足以把他們震醒。
第四、音調(diào)抑揚(yáng)頓挫。要有重音、輕音、拖音、有節(jié)奏性。不要有口頭禪。例如:是吧,對吧、嗯、啊等。
第五、語速適中。語速不能太快,有些考生可能太緊張,一上臺就開始滔滔不絕的講,仿佛是在趕任務(wù)一樣,結(jié)果一堂課下來,不知所云。所以語速要盡量慢一點(diǎn)。
第六、要注意儀態(tài)。抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側(cè)。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環(huán)視講臺之下,與學(xué)生或?qū)<矣醒凵竦慕涣鳌?/p>
第七、板書美觀大方。粉筆字是教師的基本功,一手漂亮的粉筆字可以為老師增色不少。除了字要工整之外板書的布局也要掌握好,最好做到主題突出、美觀大方。
第八、授課要有技巧。授課要注意啟發(fā)性。多提問,多時間讓學(xué)生思考,自由討論。授課要有感情,有邏輯。說話要化繁為簡,生動活潑。面部表情不要太緊張,要面帶微笑。
同時在授課中應(yīng)注意以下問題:
1、要把考官當(dāng)成學(xué)生來教。不要想著是考官在聽課,就任意拔高授課內(nèi)容。要明確你所面對的是您所教的小學(xué)生,初中生,高中生。
2、為了讓試講更成功,可以增加演的成分。如裝作在講臺左右巡視、如裝作在使用多媒體教具等等,以此來吸引考官的注意力。
以上內(nèi)容,希望對各位準(zhǔn)備考取教師資格證的考生有所幫助。
中公資深講師岳曉解析
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篇四:教師資格面試試講技巧合集
教師資格面試試講技巧合集 中公山西教師考試網(wǎng)是中國教師第一門戶網(wǎng)站,提供歷年中小學(xué)教師招聘考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、最新教師考試講座等全方位教師考試信息,預(yù)祝廣大考生順利通過考試。
首先就是在試講前做好充分準(zhǔn)備,把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識了解到位,并把課
的內(nèi)容和這些背景知識結(jié)合起來。主要是注意讓這些背景知識在吸引人的同時把人的注意力
引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來。其次就是出發(fā)前的準(zhǔn)備,一定要著裝合體,不要太前衛(wèi),畢竟教師
這個職位還是要講究的。在見到面試?yán)蠋煏r不要太拘謹(jǐn),要表現(xiàn)大方,但也不要太囂張。要
給人留下成熟穩(wěn)重的印象。試講時要把自己的試講材料分發(fā)給各位面試?yán)蠋煛?沒有這個環(huán)
節(jié)的一定要明確的告訴老師自己試講的內(nèi)容等),試講時音量特別重要,而且要有板書,然
后就是設(shè)計給學(xué)生互動的場面,麻雀雖小但要五臟具全(一定要體現(xiàn)課改精神)。所以板書就
是你的授課大綱,是有始有終的。最好別忘了布置作業(yè)。試講完后應(yīng)該有面試考試的提問,應(yīng)該有所準(zhǔn)備。
一、試講課要力求做到以下幾個方面:
1、低下腦袋,態(tài)度謙和,不管是對領(lǐng)導(dǎo)還是普
通老師,說話做事要處處留意。牛人必翻船。
2、講課要有激情,如果抑揚(yáng)不足,起碼聲音
要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。
3、說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字
不要太差。
4、要用電腦,要跟上時代步伐,網(wǎng)絡(luò)時代了,上課不用電腦的老師必被淘汰。
5、課堂重點(diǎn)突出,一到兩點(diǎn)就夠的,其它的不講或略講,決不可面面俱到。
6、要有師生互動。
即使面對老師講課,也要體現(xiàn)學(xué)生活動。滿堂灌早已過時。
7、不要活動過頭,老師只提幾
個問題,讓學(xué)生討論,最后老師不做深刻總結(jié)。
8、文章形式之美、寫作學(xué)知識可以講,但 不是重點(diǎn),這些東西體現(xiàn)不了你的水平。
9、要深挖課文,對思想內(nèi)容有獨(dú)到見解。這是最
難的,也是最重要的,它體現(xiàn)老師的水平。
1、選一個你熟悉的課題來講,在有限的時間里把它講清楚;
2、不要背對觀眾,注意節(jié)奏,很多新人都講得太快;
3、好好準(zhǔn)備,把真實(shí)的水平表現(xiàn)出來就好。
二、1、首先是著裝問題。
一般試講都有領(lǐng)導(dǎo)聽課的,穿衣服一定不要太隨便,也不要太花哨,很多老領(lǐng)導(dǎo)看不
慣的。盡量整潔、斯文點(diǎn)。假如是女孩子,可以化點(diǎn)淡妝,但不要濃妝艷抹。
2、備課一定要充分,所謂的充分有三層意思:
(1)內(nèi)容一定要多,多準(zhǔn)備點(diǎn)不要緊,可根據(jù)試講時間自己控制,一定不要少!
(2)內(nèi)容一定是自己最熟悉的,一般試講主要是領(lǐng)導(dǎo)想看看你的口才,當(dāng)然也看看你有
多少“料”,一般是讓你隨意安排講課內(nèi)容的,這時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內(nèi)容,這樣不容易緊張,也不容易忘,還可以即興發(fā)揮呢!
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(3)內(nèi)容盡量安排一些新穎、前沿的知識,同社會某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。這樣會讓領(lǐng)導(dǎo)、老師感覺你很有“料”,能夠把握最新進(jìn)展,能夠理論聯(lián)系實(shí)際!
3、試講之前一定要演練幾次。
即使你有足夠的信心也要演練一次,如果老是緊張,就多說幾次吧。可以找個沒人的
地方,當(dāng)然,能面對自己的朋友演練就更好了,因?yàn)樗麄兓蛟S還能給你提點(diǎn)意見和建議呢!
4、如果你的黑板字寫的不錯的話,盡量用“爬黑板”的方式講課(除非有規(guī)定要用多
媒體)。
一來,寫一手漂亮的黑板字會給那些領(lǐng)導(dǎo)們留下一個很好的印象的,二來,在寫的過
程中,可以想:接下來我要講什么?也就是說,給自己一個緩沖的時間,消消緊張情緒,當(dāng)
然不要因緊張而寫的飛快,慢點(diǎn)寫不要緊,關(guān)鍵是把字寫好,寫的有條理。
5、講話語速不要太快。
這是初講者共有的一個不足。中公教師考試網(wǎng)建議你試著演練也是有此意,如果真的
試講時語速突然加快了(有時面對下面一雙雙陌生的眼睛,你自己都無法控制),就停下來,做個深呼吸,效果還是不錯的。
6、試講完后,可能下面的領(lǐng)導(dǎo)、老師會問你幾個問題。這時,你“最熟悉最感興趣的
內(nèi)容”的優(yōu)越性就體現(xiàn)出來了,對于自己會的,不要搶著回答(為了證明自己懂),等人家完
全問完了,自己再回答,當(dāng)然可以停頓一下想想再說;對于自己確實(shí)不會的,一定不要亂說
(不會本來就不好了,再亂說豈不是罪加一等),直接說:這個問題我確實(shí)不太清楚...在回
答問題的時候,一定要保持面帶微笑,這種微笑會讓你省去很多麻煩的。
三、1.準(zhǔn)備好:教案二份,電子和手寫版,格式內(nèi)容,應(yīng)層次分明。很清楚的,衣著
合理樸素,牛仔褲就不錯。時間準(zhǔn)備好,提前到位!如果沒有把握事前自己講上幾遍,找個
人給你提一些意見。2.心情好:講課心情高興,充滿激情,顯示你的活力和精神狀態(tài),并充滿大智慧。自
信一點(diǎn)。
3.交流好:和學(xué)生交流好,和聽課的人交流好,和為你服務(wù)的人員交流好,甚至和你
接觸的一切的東西交流好,包括試講的場地,別忘了細(xì)節(jié)最能說明問題:(1)慢點(diǎn):一緊
張,絕對說話太快,人家不易聽懂,時刻提醒自己說清楚,慢點(diǎn),寧愿沒說完。(2)目光:
自信,眼光要看著聽課得人,把他們想象成本科生或其他學(xué)生(根據(jù)授課對象決定)(3)熟
悉:熟悉能夠緩解緊張,做到可以脫稿,杜絕照ppt宣讀。
4.專注:把思想專注在要說得內(nèi)容上,全心投入
5.互動:適當(dāng)和聽者互動,提問等方式,試講時可自問自答
6.條理:開始先總說今天得內(nèi)容,然后分述。注意各個部分之間得邏輯與銜接。
7.注意:慢點(diǎn),還是再慢點(diǎn)
四、小結(jié)
1.注意儀表,整齊干凈端莊即可;
2.教案要準(zhǔn)備兩套,打印/手寫的一套,電子稿一套(一般就是ppt了);
山西總部地址:山西省太原市長治路226號高新區(qū)動力港二層
3.不管是用哪套教案,都要配合有板書,注意整齊和條理;
4.適當(dāng)穿插英文,引入該學(xué)科領(lǐng)域的一些新知識;
5.聲音洪亮。
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山西總部地址:山西省太原市長治路226號高新區(qū)動力港二層 篇五:教師資格面試試講技巧合集
內(nèi)蒙古教師考試網(wǎng)
教師資格面試試講技巧合集
首先就是在試講前做好充分準(zhǔn)備,把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識了解到位,并把課的內(nèi)容和這些背景知識結(jié)合起來。主要是注意讓這些背景知識在吸引人的同時把人的注意力引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來。其次就是出發(fā)前的準(zhǔn)備,一定要著裝合體,不要太前衛(wèi),畢竟教師這個職位還是要講究的。在見到面試?yán)蠋煏r不要太拘謹(jǐn),要表現(xiàn)大方,但也不要太囂張。要給人留下成熟穩(wěn)重的印象。試講時要把自己的試講材料分發(fā)給各位面試?yán)蠋煛?沒有這個環(huán)節(jié)的一定要明確的告訴老師自己試講的內(nèi)容等),試講時音量特別重要,而且要有板書,然后就是設(shè)計給學(xué)生互動的場面,麻雀雖小但要五臟具全(一定要體現(xiàn)課改精神)。所以板書就是你的授課大綱,是有始有終的。最好別忘了布置作業(yè)。試講完后應(yīng)該有面試考試的提問,應(yīng)該有所準(zhǔn)備。
一、試講課要力求做到以下幾個方面:
1、低下腦袋,態(tài)度謙和,不管是對領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師,說話做事要處處留意。牛人必翻船。
2、講課要有激情,如果抑揚(yáng)不足,起碼聲音要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。
3、說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。
4、要用電腦,要跟上時代步伐,網(wǎng)絡(luò)時代了,上課不用電腦的老師必被淘汰。
5、課堂重點(diǎn)突出,一到兩點(diǎn)就夠的,其它的不講或略講,決不可面面俱到。
6、要有師生互動。即使面對老師講課,也要體現(xiàn)學(xué)生活動。滿堂灌早已過時。
7、不要活動過頭,老師只提幾個問題,讓學(xué)生討論,最后老師不做深刻總結(jié)。
8、文章形式之美、寫作學(xué)知識可以講,但不是重點(diǎn),這些東西體現(xiàn)不了你的水平。
9、要深挖課文,對思想內(nèi)容有獨(dú)到見解。這是最難的,也是最重要的,它體現(xiàn)老師的水平。
1、選一個你熟悉的課題來講,在有限的時間里把它講清楚;
2、不要背對觀眾,注意節(jié)奏,很多新人都講得太快;
3、好好準(zhǔn)備,把真實(shí)的水平表現(xiàn)出來就好。
二、1、首先是著裝問題。
一般試講都有領(lǐng)導(dǎo)聽課的,穿衣服一定不要太隨便,也不要太花哨,很多老領(lǐng)導(dǎo)看不慣的。盡量整潔、斯文點(diǎn)。假如是女孩子,可以化點(diǎn)淡妝,但不要濃妝艷抹。
2、備課一定要充分,所謂的充分有三層意思:
(1)內(nèi)容一定要多,多準(zhǔn)備點(diǎn)不要緊,可根據(jù)試講時間自己控制,一定不要少!
(2)內(nèi)容一定是自己最熟悉的,一般試講主要是領(lǐng)導(dǎo)想看看你的口才,當(dāng)然也看看你有多少“料”,一般是讓你隨意安排講課內(nèi)容的,這時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內(nèi)容,這樣不容易緊張,也不容易忘,還可以即興發(fā)揮呢!
(3)內(nèi)容盡量安排一些新穎、前沿的知識,同社會某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。
第四篇:教師資格證考試面試技巧
教師資格證考試面試技巧
面試分為說課和考官提問兩部分。
考試之前會給你一個說課范圍,一般就是高中的教材,你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準(zhǔn)備一下,如果沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話,可以查看一下有關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,網(wǎng)上有很多教案或說課稿的。關(guān)于怎么說課,網(wǎng)上也很多的。在我的經(jīng)驗(yàn)來看,有一些要點(diǎn):首先,說課和試講不一樣,試講面對的是學(xué)生,說課面對的是教學(xué)專家,也就是說你是面對專家老師把你的教學(xué)思路講出來,而不是像上課一樣面面俱到,千萬不要把專家當(dāng)成學(xué)生。
說課的內(nèi)容一般包含教學(xué)目標(biāo),一般一課有兩三個目標(biāo)就可以了,不要太多;
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),也是兩三個可以了。教學(xué)用具,教學(xué)步驟是重點(diǎn),你要把你所設(shè)計的所有步驟都說出來,就是說一個思路,怎么上,另外,說完一個步驟之后還要說一下為什么要安排這個步驟,也就是為什么這么上,在這里可以順便說下你的教學(xué)原則和方法;
最后是把你的板書說一下,不需要把你的板書全都寫在黑板上的,只要寫一個標(biāo)題什么的,然后就說出來,告訴底下的老師,你在黑板上的每一個區(qū)域要寫什么就可以了,另外也是讓老師看看你的字是什么樣的。
說課的話主要是考查你的思路,還有你的表達(dá)能力,所以還有一些地方要注意的,一個是你的口齒要清楚,聲音要響亮,語速不要太快,最重要的一點(diǎn)是要和在座的專家老師有目光的交流,不要一直盯著說課稿或教材。
考試當(dāng)天有一定的準(zhǔn)備時間,會給你教材,有時間讓你寫說課稿,如果你之前把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下,考試的時候時間肯定是夠的。
考官的提問可能會涉及說課內(nèi)容,但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)啊,政治思想理論啊,或者關(guān)于你個人的,比如為什么想當(dāng)老師等等。總的來說,提問不是重點(diǎn),說課才是重點(diǎn),提問只要如實(shí)回答,應(yīng)該不會有太大問題的。
你對教師職業(yè)的看法,為什么你會選擇這個職業(yè),另外還會涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識等。
一般面試時間約10分鐘,面試成績?yōu)楹细窕虿缓细瘛R螅翰粩y帶任何資料,即問即答,談話式交流。儀表端莊,服飾得體,行為大方,氣質(zhì)文雅,師德良好。使用普通話,語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整,有感染力。解答針對擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的有關(guān)問題。
第五篇:教師資格證考試面試如何成功試講
教師資格證考試面試如何成功試講無疑是一個技術(shù)性問題,同時也是廣大考生較為困惑的一個問題!大家在網(wǎng)上也看了不少試講技巧,但一旦上陣都起不了多大作用小編今天在這里結(jié)合多年面試經(jīng)驗(yàn)給大家講講如何成功試講。
1、選一個你熟悉的課題來講,在有限的時間里把它講清楚;
2、不要背對觀眾,注意節(jié)奏,很多新人都是講的太快;
3、不必太講究技巧,因?yàn)樾氯硕疾欢v課技巧,領(lǐng)導(dǎo)也不會太在意這個;
4、好好準(zhǔn)備,把真實(shí)的水平表現(xiàn)出來就好。
心理素質(zhì)和基本的知識水平:
1、首先是著裝問題。一般試講都有領(lǐng)導(dǎo)聽課的(如系主任或你專業(yè)的教研室主任等),穿衣服一定不要太隨便,也不要太花哨,很多老領(lǐng)導(dǎo)看不慣的。盡量整潔、斯文點(diǎn)。你是女孩子,可以化點(diǎn)淡妝,但不要濃妝艷抹。
2、備課一定要充分,所謂的充分有三層意思:(1)內(nèi)容一定要多,多準(zhǔn)備點(diǎn)不要緊,可跟椐試講時間自己控制,一定不要少!(2)內(nèi)容一定是自己最熟悉的,一般試講主要是領(lǐng)導(dǎo)想看看你的口才,當(dāng)然也看看你有多少“料”,一般是讓你隨意安排講課內(nèi)容的,這時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內(nèi)容,這樣不容易緊張,也不容易忘,還可以即興發(fā)揮呢!(3)內(nèi)容盡量安排一些新穎、前沿的知識,同社會某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。這樣會讓領(lǐng)導(dǎo)、老師感覺你很有“料”,能夠把握最新進(jìn)展,能夠理論聯(lián)系實(shí)際!
3、試講之前一定要演練幾次。即使你有足夠的信心也要演練一次,如果老是緊張,就多說幾次吧。可以找個沒人的地方,當(dāng)然,能面對自己的朋友演練就更好了,因?yàn)樗麄兓蛟S還能給你提點(diǎn)意見和建議呢!
4、如果你的黑板字寫的不錯的話,盡量用“爬黑板”的方式講課(除非有規(guī)定一定要用多媒體)。一來,寫一手漂亮的黑板字會給那些領(lǐng)導(dǎo)們留下一個很好的印象的,二來,在寫的過程中,可以想:接下來我要講什么?也就是說,給自己一個緩沖的時間,消消緊張情緒,當(dāng)然不要因緊張而寫的飛快,慢點(diǎn)寫不要緊,關(guān)鍵是把字寫好,寫的有條理。
5、講話語速不要太快。這是初講者共有的一個不足。我記得當(dāng)時我試講時,人家要求30 分鐘,我由于緊張,說的過快,本來準(zhǔn)備很充分的內(nèi)容不到20 分鐘就講完了!
好在自己臨場發(fā)揮的水平還可以,由于說的是自己最熟悉的領(lǐng)域,所以有驚無險的應(yīng)付過去了。所以我建議你試著演練也是有此意,如果真的試講時語速突然加快了(有時面對下面一雙雙陌生的眼睛,你自己都無法控制),就停下來,做個深呼吸,效果還是不錯的。
6、試講完后,可能下面的領(lǐng)導(dǎo)、老師會問你幾個問題。這時,你“最熟悉最感興趣的內(nèi)容”的優(yōu)越性就體現(xiàn)出來了,對于自己會的,不要搶著回答(為了證明自己懂),等人家完全問完了,自己再回答,當(dāng)然可以停頓一下想想再說;對于自己確實(shí)不會的,一定不要亂說(不會本來就不好了,再亂說豈不是罪加一等),直接說:這個問題我確實(shí)不太清楚。。在回答問題的時候,一定要保持面帶微笑,這種微笑會讓你省去很多麻煩的。
一、準(zhǔn)備好:教案二份,電子和手寫版,特別是“老家伙”非常的重視,格式條理內(nèi)容很清楚的,衣著合理,不要穿的花花綠綠的,樸素一點(diǎn),牛仔褲就不錯嗎,時間準(zhǔn)備好,提前到位!如果沒有把握事前自己講上幾遍,找個人給你提一些意見
二、心情好:講課心情高興,充滿激情,顯示你的活力和精神狀態(tài),并充滿大智慧。自信一點(diǎn)。不要像小孩蹦蹦跳跳,三、交流好:和學(xué)生交流好,和聽課的人交流好,和為你服務(wù)的人員交流好,甚至和你接觸的一切的東西交流好,包括試講的場地,別忘了細(xì)節(jié)最能說明問題
1、慢點(diǎn):一緊張,絕對說話太快,人家不易聽懂,時刻提醒自己說清楚,慢點(diǎn),寧愿沒說完。
2、目光:自信,眼光要看著聽課得人,把他們想象成本科生或其他學(xué)生(根據(jù)授課對象決定)
3、熟悉:熟悉能夠緩解緊張,做到可以脫稿,杜絕照ppt 宣科
4、專注:把思想專注在要說得內(nèi)容上,全心投入
5、互動:適當(dāng)和聽者互動,提問等方式,試講時可自問自答
6、條理:開始先總說今天得內(nèi)容,然后分述。注意各個部分之間得邏輯與銜接。
7、慢點(diǎn),還是再慢點(diǎn):
一、注意儀表,整齊干凈端莊即可
二、教案要準(zhǔn)備兩套,打印/手寫的一套,電子稿一套(一般就是PPT 了)
三、不管是用哪套教案,都要配合有板書,注意整齊和條理
四、適當(dāng)穿插英文,引入該學(xué)科領(lǐng)域的一些新知識
五、聲音洪亮
大家在試講的過程中如果能夠靈活運(yùn)用上述的技巧方法,相信成功取得試講應(yīng)該不是一件難事,如果加上精心準(zhǔn)備的話就再好不過了!最后祝大家試講順利!