第一篇：普通話宣傳資料

中共臨澤縣委宣傳部臨澤縣語言文字工作委員會臨澤縣教育體育和科學技術局臨澤縣人力資源和社會保障局 臨澤縣文化出版局 臨澤縣廣播電影電視局臨澤縣人民武裝部共青團臨澤

臨語委發?2010?19號

文件 縣委

關于印發第13屆推廣普通話宣傳周活動方案的通知

各鄉（鎮）人民政府，縣直及省市駐臨各單位：

根據市語委等八部門《關于開展第13屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》（張語委發?2010?6號）精神，2010年9月12日—18日是第13屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好我縣推普周活動，結合三類城市語言文字迎評工作，特制定《臨澤縣第13屆推廣普通話宣傳周活動方案》，現印發你們，請按方案要求，認真開展推普活動，為迎接我縣國家三類城市語言文字工作評估驗收創造良好的輿論氛圍和語言文字環境。

縣委宣傳部縣語委縣教科局

縣人社局縣文化出版局縣廣電局

縣武裝部團縣委

二〇一〇年九月七日

臨澤縣第13屆推廣普通話宣傳周活動方案

為進一步深入學習貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強廣大干部群眾的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，扎實搞好我縣推廣普通話宣傳周活動，推動我縣的語言文字工作，凈化城市用語用字環境，為構建和諧臨澤，營造良好的語言文字環境做出貢獻，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，堅持“建設、推廣、監管、服務”的語言文字工作思路，以加強城市語言文字評估工作為重點，以中華經典誦讀基地建設為抓手，為提高公民語言文字應用能力，提升城市文明程度和文化軟實力作出積極貢獻。

二、宣傳主題

規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。

三、推普周時間

2010年9月份第三周（9月12日—18日）。

四、活動范圍

全縣各行各業。

五、主要活動

（一）縣委宣傳部、縣語委、縣教科局等八家單位聯合下發《關于印發第13屆全縣推廣普通話宣傳周活動方案的通知》，動員各行業、各系統積極組織開展豐富多樣的推普活動。

（二）在城關中學舉行臨澤縣第13屆推普周活動啟動儀式，同時表彰全縣語言文字規范化示范單位和公文評選獲獎單位。

（三）縣廣播電臺、電視臺進行推普工作新聞報道及語言文字

法律法規宣傳。

（四）在各學校中深入開展語言文字規范化示范校創建活動，縣語委辦配合省、市語委進行示范校評估認定工作。

（五）組織全縣中小學生參加第二屆全國學生規范漢字書寫大賽甘肅賽區活動。

（六）各學校開展“五個一”宣傳活動：即舉行一次國旗下“推普”演講、利用校園媒體（網絡、電視、廣播、電子屏幕）播出一周“推普”專題和宣傳口號、刊出一期“推普”主題板報、舉辦一次“推普”主題班（團）隊活動、深入鄉村和社區進行一次“推普”宣傳和普通話輔導活動。

（七）組織開展全縣公共服務行業普通話演講比賽。

（八）縣語委辦、縣工商局、縣城管執法局聯合進行一次城區街道、門點不規范用字整治活動。

六、活動要求

（一）廣泛發動，提高宣傳效力。今年是《國家通用語言文字法》頒布10周年，各行業、各系統要以我縣三類城市語言文字迎評工作為契機，以黨政機關、學校、新聞媒體、公共服務行業為重點領域，大力宣傳《國家通用語言文字法》等相關法律法規、方針政策和城市語言文字評估工作的目標、任務、要求，以及我縣語言文字工作取得的成效。要廣泛發動社會各界群眾，組織開展具有行業或地方特色的宣傳教育活動。從本屆推普周開始，各學校每年9月份第三周都要開展“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的宣傳、培訓、實踐活動，使廣大學生牢固樹立規范使用國家通用語言文字的意識。

（二）突出主題，開展各項活動。推普周期間，以宣傳貫徹《國家通用語言文字法》為主題，要求各部門、各行業系統根據自身實

際情況和特點，發揮積極主觀能動性，開展各具特色、形式多樣的宣傳活動。黨政機關、學校和公共服務行業要充分發揮引領、示范、輻射作用，對公務員、學生和窗口服務人員進行“熱愛祖國語言文字”教育，進一步提升全社會語言文字規范意識和普通話應用水平。

（三）加強指導，推動縱深發展。要通過認真組織開展“中華誦〃經典誦、寫、講”和迎接國家三類城市語言文字評估等活動，深化和提高推普周宣傳實效。縣語委辦要加強宏觀統籌和分類指導，調動各部門、單位的積極性，進一步創新宣傳形式，豐富宣傳手段，擴大宣傳領域，拓展宣傳的廣度和深度，注重宣傳內涵，不斷提高和擴大語言文字規范化的社會知曉度和影響力。

（四）積極配合，突出活動實效。各部門、行業系統要積極配合，進一步豐富活動載體，切實突出活動實效。縣廣電局要認真做好推普宣傳教育工作，為城評工作營造濃厚的宣傳氛圍。各單位要及時收集、整理推普周活動資料（照片、影像、宣傳單等），完善城評資料檔案，為我縣順利通過三類城市語言文字評估奠定基礎。

附件：推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號

第二篇：推廣普通話宣傳資料一

推普周宣傳單

-----規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統

1．《中華人民共和國國家通用語言文字法》:2000年10月31日，第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過，自2001年1月1日起施行。

2．國家推廣全國通用的普通話。（《中華人民共和國憲法》總綱第十九條）

3．國家通用語言文字是指：普通話和規范漢字。

4．我國語言文字的基本政策是：國家推廣普通話，推行規范漢字。

5．國家推廣普通話的工作方針是：大力推行，積極普及，逐步提高。

6．推普周：經國務院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。

7．什么是普通話？

普通話是我國的通用語言，它是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。

8．普通話水平測試的項目（5項）

（1）讀單音節字詞（100個音節）；（2）讀多音節詞語（100個音節）；（3）選擇判斷；（4）朗讀短文；（5）命題說話。

9．現階段對一些崗位和專業人員的普通話等級要求

各級各類學校、幼兒園及其他教育機構的教師，普通話水平不低于二級，其中語文教師、現代漢語教師和對外漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級。

師范類專業及其他與口語表達密切相關專業的畢業生的普通話水平應不低于二級，各級師范院校的畢業生普通話達不到合格標準者應緩發畢業證書。

1956年1月1日以后出生的國家公務員和國家機關工作人員的普通話水平應不低于三級甲等；1955年12月31日以前出生的國家公務員和國家機關工作人員不作達標硬性要求，但要努力提高普通話水平。

省級及其以上廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人的普通話水平應不低于一級甲等。影視話劇表演及其播音、配音等專業的教師、學業的普通話水平應不低于一級乙等。

10．推廣普通話是要消滅方言嗎？

推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。

第三篇：普通話資料

普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范”的現代漢民族共同語。

推廣普通話宣傳口號

（１）國家推廣全國通用的普通話

（２）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

（３）愛國旗，唱國歌，說普通話

（４）四海同音，萬眾一心

（５）普通話：神州音，華夏情

（６）普及普通話，四海是一家

（７）面向現代化，推廣普通話

（８）積極普及普通話，齊心協力奔小康

（９）樹立語言規范意識，提高民族文化素質

（１０）推廣普通話，公務員要帶頭

（１１）新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

（１２）普通話是我們的校園語言

（１３）我是中國娃，愛說普通話

（１４）普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

（１５）說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

（１６）溝通———從普通話開始

（１７）說好普通話，方便你我他

（１８）說普通話，從我做起

（１９）說好普通話，朋友遍天下

（２０）普通話，使你我靠得更近

（２１）普通話———時代的需求，時尚的追求

（２２）普通話———讓生活更精彩，讓社會更溫馨

（２３）普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩

（２４）文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

（２５）心相印，語相通，共奔小康樂融融

（２６）實現順暢交流，構建和諧社會

推廣普通話小知識

１、什么是民族共同語？

民族共同語是民族內部共同用來交際的語言，是識別一個獨立民族的主要標志之一。２、什么是普通話？

普通話就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。

３、普通話等于北京話嗎？

嚴格地說，“普通話”并不等于“北京話”。

４、普通話同國語、華語是一回事嗎？

這三種稱說指的都是我國全國通用的普通話，在中國的大陸稱“普通話”，在臺灣稱“國語”，在新加坡等一些國家的華人社區稱“華語”。

５、說“官話”就是打“官腔”嗎？

“官話”是普通話的舊稱，也泛指北方話，而“官腔”則是舊時官場中的門面語，二者不是一回事。

６、推廣普通話就是不讓說方言嗎？

《中華人民共和國憲法》規定：“國家推廣全國通用的普通話”。但是，推廣普通話并不是不讓說方言，這是一個很重要的語言政策。

７、怎樣才算普及了普通話？

普通話成為“校園語言”、“工作語言”、“宣傳語言”、“交際語言”等之后，便是基本普及了普通話。

８、漢語在世界上具有怎樣的地位？

漢語是中華人民共和國的全民通用語言，是中國的行政、貿易與教育的主要用語，具有其他語言所無法比擬的重要性，在世界上具有重要的地位。

一位教官教一二班,由于地方語太重,一天上課 他對同學們說:“一班偷蛋,二班殺雞,我給你們稀飯.”(一班投彈,二班射擊,我給你們作示范.)說完一位同學大叫:“老師,我去給你搶鍋吧!” 賣魚的扯著嗓子一個勁地叫喊著：“魚啦，魚啦。”旁邊一個賣棗的也不甘示弱，緊接著嚷：“糟(棗)啦，糟(棗)啦。”“魚啦。”“糟啦。”“魚啦。”“糟拉。”賣魚的越聽越不對勁，覺得賣棗的好像有意跟他作對，于是兩人吵了起來。l 某鄉鎮企業的廠長將要到日本神戶考察，他連普通話都講不了，平常只說方言。于是他讓下屬去找個翻譯，下屬回來報告說：“日語翻譯沒有一個能聽懂廠長土話的”。廠長說：“這好辦，我們就再帶個本鎮的老師，到時叫他把咱的土話先翻成普通話。”下屬說：“還不行啊，到了日本還得請個人把日本的?普通話'翻譯成神戶的土話。” l 有一對農民兄妹用板車拉著小麥到市場去賣，一個南方人來到他們兄妹跟前，問：“大哥，你的小妹(小麥)怎么賣呀？”大哥氣得額頭上青筋暴突。

第四篇：普通話資料

1健康在我們的社會有很主要的地位。在物質文明與精神文明共同進步的今天，健康這個話題越來越受到人的關注，越來越多的人開始意識到健康與衛生的重要關系，在不斷的尋求合適自己的養生之道。

民以食為天，足見食物對人們的重要性與不可缺少性。病從口中入，說明食物的衛生對身體健康的重要性，不良的飲食衛生很容易使得人的身體生病。其實衛生是處處都需要注意的，在路旁、街頭、小巷里面就有很多油炸、臭豆腐之類的東西，我覺得最好就不要去買，因為你不知道他們是用什么來制作的，而且沒有衛生保障，吃了很容易生病的，甚至出現頭暈。拉肚子等癥狀。

良好的衛生習慣是健康的提前與保障。比如飯前飯后要洗手，同時還要注意個人的衛生，要每天勤換洗衣服，每天洗澡等等，只有養成良好的衛生習慣，處處講究衛生，才能夠有健康的身體，才能夠好好地享受生活。

有人說“吃多東西了就健康了”，其實健康并不在于吃多東西，還要常常的運動，多喝水、定時定量吃飯，這樣才對身體有好處。

衛生與健康是緊密聯系的。不良的衛生習慣不但使人容易生病，還會使得人的眼鏡受到傷害。比如你的手碰到一些舊書籍。舊報紙之類的東西，最好就不要揉眼鏡，否則就會把你手上的細菌也代入眼睛了，就會使得眼鏡生病，導致視力下降。

當然我們還要講究宿舍的居住衛生，宿舍要每天掃地拖地，要堅持每天倒垃圾，還要保持室內的通風透氣。

豐富的物質生活加上健康的身體才能夠真正的享受生活，而健康與衛生息息相關，衛生是健康的前提，要想健康地生活，就必須講究衛生。

讓我們大家一起關注健康，養成良好的衛生習慣吧！其實衛生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛生的行為。說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經常打掃環境衛生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

學習普通話的體驗(說話稿)

普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。

學好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難呢！記得在小學一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學好普通話竟有相當重要的意義呀。可以想象，拼音不過關，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！

學好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來，有這么一個故事，叫鄉村面館。說的是在一個偏僻的農村，一個游人路過，因為肚子很餓了就走進一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點，我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：“還有炒面，為什么不早說？”。說這樣，本來是一個很簡單的意思，現在是越扯越遠了。(本故事說詳細點，時間就沒有問題)

要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。

普通話命題說話--談談科技發展與社會生活

我們的生活每天都在發生變化，而且越變越好，這是由于科技融入了生活，豐富了生活，給我們的生活帶來了方便，帶來了舒適，沒有科技的發展，也就沒有我們今天幸福的生活。

現在家家戶戶都在使用家用電器，如：電飯煲，電磁爐、微波爐、洗衣機等等，這些都是科技的產品，它們的出現大大節約了家庭主婦們做飯的時間，把女性從繁重的家務勞動中解救出來；電信科技的飛速發展使得電話、手機、小靈通等已成為公眾普遍使用的通信工具，縮短了人與人之間的距離；如今上網聽歌、看電影、聊天、看新聞等早已成為新時代的人們娛樂的新天地；現在正流行的網上教育，使得孩子不出門就能得到遠在外地的老師為他講課；交通工具領域也發生了很大變化，摩托車已成為大眾普遍使用的交通工具，小汽車也正在逐步進入百姓的生活，所有的這一切變化表明科技的發展已給我們的社會生活產生了巨大的影響，但是反過來說，社會生活又對科技的發展產生了巨大的反作用，社會生活的變化引起了科技的變革，促進了科技的發展。

總的來說。科技發展與社會生活是息息相關、密不可分的，我們應該多了解科技，用科技武裝自己，為了促進科學技術與人類生活的共同進步而貢獻自己應盡的力量。

談談社會公德

社會是個大家庭，大家庭的和諧與健康發展關乎其每個家庭成員的切身利益。身處大家庭中，每個人都要遵守公共道德。

一談起社會公德，可能有的人會認為話題太高太遙遠，也太空泛。其實不然，社會公德就在我們身邊，每個人邁出的一小步就是社會前進的一大步。濮存昕所作的一個公益廣告給我印象很深，也非常有感觸：是的，一盞燈的力量是微不足道的，但當一盞盞燈都亮起來的時候，就會照亮整個天空！一個小小的手勢，一個細微的動作，一點兒為別人著想之心，就是一盞盞燈，照亮自己也溫暖別人。

我不崇洋媚外，但我尊重那些社會公德高的國家的公民。只要是兩個人或兩個人以上在一起等待著什么，比如購物或乘車，就會自動排成隊，既不用勞神勞力擁擠，也會令人身心愉悅，同時效率也會更高，這難道不是一種文明？不隨地吐痰，手里的垃圾也會主動扔進垃圾筒，垃圾會自動給分成回收與不可回收類別，這難道不是一種進步？公共場合不大聲喧嘩，打電話時也注意不影響到別人，這難道不令人敬佩？而我們自己做得如何呢？我們應當欣喜地看到，我們身邊講究社會公德的人也越來越多，文明風尚也日漸盛行，但卻仍然有很多不和諧音嘈雜在耳邊，擁擠、喧嘩、隨地吐痰，等等。這些仍然是我們社會中沒有被燈照亮的地方。所以，我們希望有更多盞燈亮起來，大家共同努力去照亮屬于我們自己的一片天空。

八十年代提倡的文明禮貌活動內容是五講四美：講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德和心靈美、語言美、行為美、環境美。后來不知從什么時候起，不再能經常聽到這些倡議了。后來又出現了“八榮八恥”的號召。其實，不論什么口號，只要能實際推行而不是流于形式，其最終的結果都會是社會公德意識的提高和社會文明的進步。此外，我們認為社會公德還包括對歷史的尊重和對歷史文化遺產的尊重。一個沒有歷史的國家是蒼白的，一個忘記歷史的國家是淺薄的。而如何教育下一代是事關重大的。所以，學校和宣傳機關肩上的擔子何其重要，每一個大人肩上的擔子何其重要！

最后我想說的就是，我會努力維持并提高個人的良好素質并努力培養下一代的良好社會公德。

談談對環境保護的認識

環境保護并不是一個新鮮的話題，但是如今卻成為我們國家乃至全世界的頭等大事。

不可否認，環境保護是一個龐大的、系統性的工程，關系著千千萬萬人的命運，所以，這也需要所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個地球，而地球正受到各種污染的侵襲：廢物污染、水質污染、空氣污染、噪音污染等等。如果有那么一天，地球不堪重負，我們只有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須加緊行動，像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。那么我們應該怎么做呢？

首先，我們應該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態環境付出了高昂的代價。

其次，我們應當節約資源，減少污染。具體來說就是，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，同時注意回收和循環再利用等等。只有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自己和我們的后代留下遺憾。最后，我們應當學會保護動物，保護植物，與其他生物和平相處。因為，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環節，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！

環境是我們人類賴以生存的基本空間，也是人類尋求發展的物質基礎，更是折射一個國家、一個民族、一個人文明程度的標志。保護環境，是我們每一個人義不容辭的責任。因此，我希望人們能重視環境保護工作，并付諸行動，從自身做起，從身邊的小事做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步，把它放到垃圾箱里；當你在路上看到紙片包裝袋的時候，請彎彎腰，將它撿起；當你正要踐踏草坪的時候，請多走幾步，足下留情；當你正要攀折花木的時候，就想一想在它背后撒過多少辛勞汗水的園丁！要知道，只有時時講究文明，人人注重環保，個個遵守公德，我們的環境才會更加的美麗。

無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。最后，讓我們一起說聲：保護環境，從我做起！

談談服飾

一句俗話說“人看衣裝，佛靠金裝”。顯然，打扮是多么必然的事情，打扮得漂亮了，能給人一種美麗的感覺，增加了你在他人眼中的形象分。否則，就適得其反，反而惹來別人的笑話，那么我們該如何打扮自己呢，又該怎樣選擇自己合適的服飾呢?這是一個很值得大家深討得的問題。下面我就談談我個人的觀點：

第一，服飾要大方得體。“大方得體”容易讓很多人誤解。要表現大方得體得人并不是指一定要穿清一色的大西裝或者其它古板保守的衣服，而是說我們大家要根據自己的年齡、體型，身份或者場合氣氛來選擇搭配自己得服飾。如果年輕人模仿年老人穿衣，不但顯得老氣，那種年輕的蓬勃朝氣就被淹沒了，如果年老的人模仿年輕的人穿衣，就會被別人說人裝嫩了;如果是參加朋友的結婚典禮卻穿著一身輕快簡便的T恤衫配上短褲，或是在我們女生踩著高跟出現在體育場所，這將會給其他人什么感覺呢?與當時得場景氣氛格格不入，那就尷尬了。第二，你得打扮要展示個性。什么叫個性呢，就是你的打扮有你自己得主見，穿出自己得風格。有些人出門總喜歡濃妝艷抹，或衣服又過于花俏，那樣會讓人覺得太俗氣;有些人，尤其是我們年輕人臉上偶爾長了幾顆青春痘，總喜歡涂厚厚的一層粉來掩飾，這樣會使你看起來不自然了，會讓周邊得人覺得你這個人怎么這樣的不自信呢?另外，服飾要注重搭配。無論是色澤上得搭配還是各種小掛件等等，都是為了給你得整體服裝加分的，因此要多方面考慮，同時也留意一下當前的潮流，不至于讓自己太落伍了。服飾隨便自然，充分展現自己獨有的風格，這就是個性美。好的穿著打扮能體現氣質，有些人雖然穿著一身名牌的衣裝，可是臉上呈現的卻是一副無精打采，或心事重重的樣子，走起路也沒點兒精神，那樣將會破壞整體的美感，衣裝要與心情、氣質相配合，不要只重衣服而沒有了氣質。

總的來說，人無論穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，這些都只是起到陪襯的作用，最重要的是人本身的自然美和內在美。

第五篇：普通話資料

普通話資料

積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

愛國旗，唱國歌，說普通話

四海同音，萬眾一心

普通話：神州音，華夏情

積極普及普通話，齊心協力奔小康

樹立語言規范意識，提高民族文化素質

實現順暢交流，構建和諧社會

普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

說好普通話，方便你我他

普通話----讓生活更精彩，讓社會更溫馨

普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩

文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

心相印，語相通，共奔小康樂融融

實現順暢交流，構建和諧社會

普通話，使你我靠得更近

說好普通話，朋友遍天下

面向現代化，推廣普通話

普通話——時代的需求，時尚的追求

普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨

同學們，中華民族創造并使用的漢語言，是世界上最優美的語言之一。她有無數千古流傳的詩詞歌賦，妙趣橫生的俗語歇后語，有言簡意駭的成語故事，還有扣人心弦的名著小說??這些文化瑰寶處處體現了我們那生動、形象、優美的祖國語言的精粹。在浩如煙海的語言寶庫中，唐詩是最引人注目的一顆明珠。它其中，有的描繪了大自然的秀麗風光，有的凝結了寶貴得人生經驗，有的刻劃了人們細膩的情感，還有的歌頌了愛國愛民的英雄??大詩人李白的《望廬山瀑布》仿佛帶著我們欣賞了廬山瀑布那奔騰雄放的景色。“飛流之下三千尺，疑是銀河落九天”。這是多么磅礴的氣勢啊！讓人好像遠遠的看到一條白練從青翠的山間跌落下來，從這充滿想象和夸張的語言中，每一個人都會深深地愛上廬山，被壯觀的自然奇景所吸引，而更加熱愛祖國的大好山河。《鋤禾》這首古詩之所以會被人千古傳誦，就是因為那兩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”概括了一個深刻的道理：要珍惜每一粒糧食，珍惜勞動人民辛苦耕種，用汗水換來的勞動果實。我國歷代的詩人還創造了許多描寫景物的優美詩篇。美好的自然景色，通過流暢、抒情、動聽的語言表達出來，陶冶了人們的性情，豐富了想象力，讓我們更加熱愛生活。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，描寫早春那一片被春雨滋潤得像酥油一樣亮綠的草地，多么富有詩意和感染力啊！讓人讀了多想在這生機勃勃的春天去

郊外踏青，體會春天帶來的活力和生氣！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，更給酷熱難當的夏日帶來一絲涼意、一份清爽。同學們，你們難道不想去夏日的池塘邊欣賞“白蓮花、綠荷葉、紅蜻蜓”構成的一幅美麗的圖畫嗎？同學們，成語故事是大家都喜愛閱讀和使用的。我們的祖先把他們的聰明才智濃縮在這短短幾個字中，讓我們學習鉆研，從中發現閃光的一面，借鑒做人的道理。“程門立雪”告訴我們在學習中要虛心求教，意志堅定，才能學到東西。“腳踏實地”使我們認識了司馬光，知道做每一件事都要扎扎實實。而“愚公移山”則為我們樹立了頑強堅持、不怕任何困難的榜樣。更有“鐵杵磨針”告誡我們學習也應當有鐵杵磨成針的精神，才能取得好成績。“亡羊補牢”提醒我們一個人有了錯，只要認真改，還不算晚。這些成語都給我們有益的啟迪和警示！俗語和歇后語更是廣大群眾在長期勞動中創造的，體現了我國勞動人民智慧的結晶。它寓意深刻，蘊含著科學道理。“瑞雪兆豐年”是莊稼來年獲得豐收的預兆。“一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒”、“東虹日出西虹雨”這些俗語預示未來的天氣變化。而“耳聞不如目見”提醒了人們聽到的不如親眼看到的可靠。“滴水穿石”比喻只要堅持不懈，就能把看來很難辦的事辦好。這些大家喜聞樂見的話語都告訴人們顯而易見的人生哲理。這些優美的語言，給人們以思想上的啟迪，感情上的陶冶，藝術上的享受。我們從中認識了自然、社會、人生，明白做人的道理，從而更加熱愛祖國燦爛多彩的語言精華，更加熱愛我們偉大的祖**親。