第一篇：誠信是大學(xué)生素質(zhì)的基本條件

尊敬的老師親愛的同學(xué)大家好：

誠信是大學(xué)生素質(zhì)的基本條件。誠信的基本內(nèi)涵，包括“誠”和“信”兩個方面。《周易》有“君子進德修業(yè)，忠信，所以進德也，修辭立其誠，所以居業(yè)也。”孔子曾說“自古皆有死，民無信不立。”古人關(guān)于“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。那么，當(dāng)前大學(xué)生的誠信狀況如何呢？

用一句“誠信危機”來概括并不為過。一位中國銀行的同志說，在某校簽訂國家助學(xué)貸款的名級學(xué)生中，截至年月，僅有名學(xué)生畢業(yè)后與中國銀行聯(lián)系還貸事宜，該同志坦言，國家助學(xué)貸款遲遲難以推動。大學(xué)生信用狀況是其中一個突出的因素。目前，我國全社會的個人信用體系尚未建立。有一個不可小視的現(xiàn)象是，年全國許多高校幾乎是不約而同的面臨著嚴(yán)重的大學(xué)生欠費問題。我想，除了一部分學(xué)生確實是無力負擔(dān)高額的學(xué)雜費外，更深層次更本質(zhì)的原因可能是：大學(xué)生誠信的“危機”。與此同時，目前社會上假文憑假證書假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭。“誠實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足。總之是“跛腳”的。誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見利忘義，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。如北京電視臺“第七日”中所暴光的“假貨一條街”，那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以，我認為提出“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。可以說是切中了時弊，非常重要。我認為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。

有人說，在現(xiàn)代社會，商品經(jīng)濟風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰都無法否認市場經(jīng)濟中存在嚴(yán)重的誠信危機，但我們更無法否認誠信永遠像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。2004 年5月份，《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位五十多歲的老農(nóng)民來到南京,等他打算回家時才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差幾十塊錢.他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了一些錢。也許誰也不會放在心上,更何況是一個被人們認為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將那些錢給這位民警送來了.這是一個很簡單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問每一個在誠信危機重壓下的人們，尤其是我們大學(xué)生，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠信如糞土嗎？難道我們就真的應(yīng)該將誠信摧殘得面目全非、無地自容嗎？ 也許你會說我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠。誠然，這類事情離我們的生活有一定的距離，但誠信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時時在我們的耳畔吶喊。

“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范科學(xué)操作性強的大學(xué)生誠信度評價體系。同時，誠信不是一種口號，它需要我們用行動去踐行。

謝謝大家

第二篇：演講稿 誠信是大學(xué)生素質(zhì)的基本條件

誠信是大學(xué)生素質(zhì)的基本條件

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

我今天演講的題目是誠信是大學(xué)生素質(zhì)的基本條件。誠信的基本內(nèi)涵，包括“誠”和“信”兩個方面。《周易》有“君子進德修業(yè)，忠信，所以進德也，修辭立其誠，所以居業(yè)也。”孔子曾說“自古皆有死，民無信不立。”古人關(guān)于“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。那么，當(dāng)前大學(xué)生的誠信狀況如何呢？

用一句“誠信危機”來概括并不為過。一位中國銀行的同志說，在某校簽訂國家助學(xué)貸款的名級學(xué)生中，截至年月，僅有名學(xué)生畢業(yè)后與中國銀行聯(lián)系還貸事宜，該同志坦言，國家助學(xué)貸款遲遲難以推動。大學(xué)生信用狀況是其中一個突出的因素。目前，我國全社會的個人信用體系尚未建立。有一個不可小視的現(xiàn)象是，年全國許多高校幾乎是不約而同的面臨著嚴(yán)重的大學(xué)生欠費問題。我想，除了一部分學(xué)生確實是無力負擔(dān)高額的學(xué)雜費外，更深層次更本質(zhì)的原因可能是：大學(xué)生誠信的“危機”。與此同時，目前社會上假文憑假證書假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭。“誠實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足。總之是“跛腳”的。

“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范科學(xué)操作性強的大學(xué)生誠信度評價體系。同時，再好的評價體系也代替不了廣大教職員工，學(xué)生黨員和干部的身體力行，率先垂范，因為身教重于言教。

在全社會大力倡導(dǎo)誠信的今天，在舉國上下實施《公民道德建設(shè)實施綱要》的今天，在全國各族人民認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的今天，作為未來祖國建設(shè)的主力軍，當(dāng)代大學(xué)生已積極行動起來，與時俱進、開拓創(chuàng)新，愛國學(xué)習(xí)、厚德成才，以誠信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，初步塑造了大學(xué)生的誠信新形象。同時，我們也必須清醒地看到，大學(xué)生的誠信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大學(xué)生的誠信品質(zhì)仍不理想，存在一些問題和弊端，亟待探討解決。

（一）助學(xué)貸款考驗大學(xué)生誠信

大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表，是國家的棟梁和希望。為了幫助經(jīng)濟困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，健康成長成才，國家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策。多數(shù)大學(xué)生誠實守信，及時還貸，這使我們自信的看到，大學(xué)生是最有前途的群體，也是銀行潛在的優(yōu)質(zhì)客戶。但也有部分大學(xué)生卻不按時還款，甚至逃避還款，造成不利影響。具體表現(xiàn)為：一是片面理解國家助學(xué)貸款政策，將國家的支持誤解為免費的午餐；二是個人誠信素質(zhì)低劣，根本就不想還錢，能不還就不還；三是個人花銷大，家庭和個人又無資金來源，想還又還不起；四是僥幸心理，就業(yè)單位不固定，又無具體擔(dān)保人，認為出了地邊不怕見官，銀行很難找到自己，拖一天算一天。

殊不知，誠信是當(dāng)今時代個人立足社會的基本要求，是做人、處事之本。享受助貸款的大學(xué)生是在用自己的誠信作擔(dān)保，條件成熟時或者畢業(yè)后應(yīng)當(dāng)積極償還貸款。如今助學(xué)貸款已成為大學(xué)生跨入社會的第一份信用記錄，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該明確：在市場經(jīng)濟中，人格信譽是自身最寶貴的無形資產(chǎn)，是每個人的立身之本。

（二）高校圖書館考驗大學(xué)生誠信 高校圖書館購入的書籍，幾年后常常由當(dāng)初的幾十本變成了幾本甚至孤本，圖書數(shù)量總在遞減。據(jù)悉，高校圖書的流失量平均在借書總數(shù)的10%左右。為防圖書有去無回，不少高校圖書館紛紛制訂應(yīng)對措施。如：部分學(xué)校建立樣本書柜，用于收藏孤本；針對畢業(yè)生離校前不還書的現(xiàn)象，學(xué)校將賠償金額翻了幾倍，或規(guī)定更細的賠償制度，但這樣的賠償制度實際并不十分奏效。有的學(xué)生甚至把絕版書籍據(jù)為己有，給單位甚至國家造成嚴(yán)重損失。

造成這種現(xiàn)象的主要原因，是有些學(xué)生沒有足夠重視按時按量還書。正如一位大四學(xué)生所說，大家對從圖書館里借來的書籍并不當(dāng)回事，相互借閱翻看，到畢業(yè)時往往已忘了書在何處。說到底，還是因為大學(xué)生沒有養(yǎng)成講誠守信的做事準(zhǔn)則。

（三）大學(xué)生活考驗大學(xué)生誠信

誠信教育對大學(xué)生健康人格的形成、學(xué)業(yè)的發(fā)展，具有重要作用。大學(xué)是人才薈萃的學(xué)府，大學(xué)生們來自四面八方，有著不同的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家應(yīng)以誠信明義為基礎(chǔ)，以誠信為前提，確立約定，信守承諾，真誠相對，和睦相處，實現(xiàn)自立，做到慎獨，求真務(wù)實，言行統(tǒng)一，努力營造一個好的系風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng)，共創(chuàng)團結(jié)協(xié)作、健康向上、充實美好的大學(xué)生活，使自己不斷進步，盡快成長為合格的四有人才。

說到這我不禁想問一個向題：誠信值多少？

其實，把誠信標(biāo)出個價早就是銀行信用卡服務(wù)的一種手段，現(xiàn)在很多人也都在說誠信是金子、誠信是鉆石，可誠信真的只是幾克金屬、幾顆石頭嗎？

同樣是青春年少，同樣是熱血沸騰，可你們知道大學(xué)生的信用度是多少么？就是我們這樣一個綜合素質(zhì)高、就業(yè)前景好，預(yù)期收人相對較高的群體，就是我們這些被叫做天之驕子，國家棟梁的大學(xué)生有多少可信度你們知道么？

兩年前復(fù)旦、交大、同濟等50所上海高校為申請過助學(xué)貸款的近2萬名大學(xué)生首次建立了大學(xué)生個人信用檔案，旨在通過對大學(xué)生助學(xué)貸款的償還情況進行跟蹤。對我們的信用進行跟蹤？這個檔案意味著什么？意味著社會對大學(xué)生信用狀況的一種態(tài)度一種不信任的態(tài)度！也許你們和我一樣為此感到不平，可面對著大學(xué)生拖欠貸款比例在有的地方竟高達35.3％的時候，面對著其他消費群體拖欠率不到千分之一的時候，我們還有沒有足夠的底氣去說什么不平？

大學(xué)生的貸款成了一種尷尬，一種銀行拿不回錢的尷尬；一種真正貧困的同學(xué)想借，卻不好意思伸手的尷尬；一種學(xué)校眼看著學(xué)生頓頓吃白飯，卻不敢借錢的尷尬！

一兩年過去了，那些建立了大學(xué)生個人信用檔案的學(xué)長學(xué)姐們大多數(shù)已經(jīng)離開了學(xué)校，走上了各自的工作崗位，你們知道他們的還款率是多少么？100%！100%，他們給社會交上了一份滿意的答卷；100%它讓我這個普普通通的大學(xué)生在這里說起誠信的時候能把腰桿挺得比誰都直；100%，它給社會、政府、學(xué)校以莫大的信心。但更重要的是它讓更多貧困的大學(xué)生能借到這筆急需的錢，而這些大學(xué)生也許就是明天的華羅庚、楊振寧、張朝陽。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：莘慧敏

演講時間：2015年4月24日

第三篇：《誠信是社會發(fā)展之基》教學(xué)設(shè)計

《誠信是社會發(fā)展之基》教學(xué)設(shè)計

【情感、態(tài)度、價值觀】認識誠信是做人之本，是社會發(fā)展之基的道理，在現(xiàn)實生活中自覺做到講誠信，不做任何有失誠信的事。

【能力目標(biāo)】進一步增加區(qū)分誠信與虛偽的能力，初步培養(yǎng)正確表達誠信的能力。【知識目標(biāo)】理解“誠信”的含義；了解誠信是做人之本，是社會發(fā)展之基，把握講誠信的價值和不講誠信的危害；知道誠信的來源；掌握正確表達誠信的方式方法。【教學(xué)重點】認識誠信，了解誠信在生活中的重要性。【教學(xué)難點】怎樣把誠信落實到學(xué)生的日常生活中。【教學(xué)手段】案例教學(xué)法、模擬情境體驗、感受。【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入新課。

1、誠信缺失的代價

◆觀看圖片：《假藥》、《假煙》、《假酒》、《假鞋》。

師：這些現(xiàn)象反映了現(xiàn)實生活中的哪些問題？你還能列舉現(xiàn)實性生活中的其它有關(guān)現(xiàn)象來說明嗎？

生：個人誠信缺失已滲透到人們生活的方方面面。如，不講真話、不守信用、沒有信譽、弄虛作假等。，如說假話、假文憑、假證件、假發(fā)票、假彩票、考試作弊、偷逃稅款、騙取保險、虛假廣告、假球黑哨、假醫(yī)假藥等等，不一而足。◆閱讀《兩個留學(xué)生的經(jīng)歷》

A、日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍，洗盤子計件付酬。有個打工的學(xué)生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用試紙測出盤子的清潔度不達標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問這個學(xué)生。她卻振振有辭：“洗五遍不也挺干凈嗎？”老板淡淡地說：“你不誠實，請你離開。”

這個學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量她半天，說：“你就是那個只洗五遍盤子的學(xué)生吧，對不起，我們不需要。”第二家、第三家??她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬般無奈，她只得搬離了這個城市。

B、一位在德國名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，獲得了博士學(xué)位，專業(yè)也是熱門的計算機軟件設(shè)計，但在德國卻找不到工作。他每到一個企業(yè)應(yīng)聘，主管看了他的材料都很滿意，但一打開電腦查詢他的信用記錄，馬上表示“很遺憾，我們不能用您”。

原來這位博士生初到德國時因經(jīng)濟緊張經(jīng)常坐車“逃票”，因為德國的公交車不查票，只是偶爾有稽查員上車檢查，被查到的概率很小。有一次實在不巧被查到了，在補交票款后被記下了證件號碼，想不到從此有了“不良信用記錄”，哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒有企業(yè)會用他。

歸納：由此可見，個人誠信缺失付出的代價是巨大的。◆閱讀“小資料”。《巨大的代價》

我國每年因逃廢債務(wù)造成的直接損失約為1800億元，由于合同欺詐造成的損失約55億元，由于產(chǎn)品質(zhì)量低劣或制假售假造成的各種損失2000億元，由于三角債和現(xiàn)款交易增加的財務(wù)費用約有2000億元，另有逃騙稅損失及發(fā)現(xiàn)的腐敗損失等。合同交易只占整個經(jīng)濟交易量30％，履約率也僅有60％左右）。合計起來，我國每年因不誠信造成的經(jīng)濟損失高達到60000億元！

6000億元，相當(dāng)于6000個貧困縣一年的財政收入，它可以支付1億個農(nóng)村教師1年的基本工資，也可以解決全國無數(shù)下崗職工的溫飽問題，亦可以實現(xiàn)全國所有學(xué)齡兒童入校就讀的夢想??

6000億元，這還只是直接經(jīng)濟損失，實際上，由此帶來的間接損失恐怕是無法用金錢來衡量的。根據(jù)估算，國民生產(chǎn)總值每年因誠信缺失至少降低2個百分點。更為嚴(yán)重的后果是：它破壞了市場經(jīng)濟的基礎(chǔ)，動搖了投資者的信心。◆閱讀《三鹿集團的過去與現(xiàn)在》

三鹿集團堅持與時俱進、創(chuàng)新經(jīng)營。三鹿奶粉產(chǎn)銷量連續(xù)15年實現(xiàn)全國第一，酸牛奶進入全國第二名，液體奶進入全國前三名。三鹿奶粉、液態(tài)奶被確定為國家免檢產(chǎn)品，并雙雙再次榮獲“中國名牌產(chǎn)品”榮譽稱號。2005年8月，“三鹿”品牌被世界品牌實驗室評為中國500個最具價值品牌之一，2007年被商務(wù)部評為最具市場競爭力品牌。“三鹿”商標(biāo)被認定為“中國馳名商標(biāo)”；產(chǎn)品暢銷全國31個省、市、自治區(qū)。2006年位居國際知名雜志《福布斯》評選的“中國頂尖企業(yè)百強”乳品行業(yè)第一位。經(jīng)中國品牌資產(chǎn)評價中心評定，三鹿品牌價值達149.07億元。◆觀看《三鹿集團破產(chǎn)》

師：以上事例說明誠信缺失的代價僅僅是經(jīng)濟上的嗎？這個代價還會表現(xiàn)在哪些方面？ 生：不只是經(jīng)濟上的，首先，誠信缺失嚴(yán)重影響我國市場經(jīng)濟的健康運行。其次，誠信缺失嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定。假冒偽劣、坑蒙拐騙，造成無數(shù)個人身心傷害，多少家庭家破人亡，廣大消費者的生命安全和財產(chǎn)安全得不到保證，使得消費者對社會和政府失去信心信任，會導(dǎo)致人民群眾對社會和政府產(chǎn)生強烈不滿。第三、誠信缺失敗壞社會風(fēng)氣。社會誠信缺失造成人們之間互不信任相互提防，使得相互間的交流和溝通變得更加困難，對他人的同情、關(guān)心和幫助也變得更加不易。第四、誠信缺失嚴(yán)重影響我國企業(yè)的國際競爭力，也嚴(yán)重損害國家聲譽，極大地損害了我國的國際形象。世貿(mào)組織總干事穆爾曾尖銳地指出，中國加入世貿(mào)組織后，從長遠看，最缺乏的不是資金、技術(shù)和人才，而是信用以及建立和完善信用體系的機制。

◆你還能列舉出哪些因不講誠信而遭到市場懲罰的案例嗎？

生：如果已經(jīng)在央行貸了款，又不按時歸還，那就有了不良信用記錄在案，有了不良信用記錄，首先你不可以在銀行貸款，通緝坐牢倒不至于，欠款不還不屬于刑事案件。但是你以后想在在銀行貸款就會受很大影響。再就是銀行也不會給你辦卡了。（無論那家都是一樣的）。

2、誠信取勝

◆觀看《同仁堂》視頻

師：北京同仁堂三百多年經(jīng)久不衰的原因是什么？三鹿集團破產(chǎn)卻破產(chǎn)了，從中你能有哪些啟示？ 生：北京同仁堂視誠信如生命，而三鹿集團草菅人命，見利忘義。誠信是社會發(fā)展之基 歸納：社會的正常運轉(zhuǎn)需要誠信作為根基。不講誠信，社會和在這個社會中生活的人們必然會付出高昂的代價。在當(dāng)今社會，一個企業(yè)或者其他社會組織，如果不講誠信，或許可以得到一時的利益，但終將遭到唾棄；反之，如果獲得了誠信這一特殊的資本，或許有一時一地的折損，但終將得到社會的認可，走向長盛不衰!【板書設(shè)計】 誠信是社會發(fā)展之基

1、誠信缺失的代價

現(xiàn)實生活中存在的不誠信現(xiàn)象； 經(jīng)濟生活中的： 政府統(tǒng)計中的： 學(xué)習(xí)中的：

2、誠信缺失的代價

對個人失信于人，無以立足，妨礙發(fā)展‘ 對企業(yè)或組織：得不到認可，走向倒閉、破產(chǎn)；

對國家：有損國家形象和國格，得不到國際社會的支持和認可，不利于國家發(fā)展和社會進步。誠信是社會發(fā)展之基

社會的正常運轉(zhuǎn)需要誠信作為根基。

不講誠信，或許可以得到一時的利益；獲得了誠信，社會認可，長盛不衰!

第四篇：《誠信是社會發(fā)展之基》教學(xué)設(shè)計 2

《誠信是社會發(fā)展之基》教學(xué)設(shè)計

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識目標(biāo) 了解誠信是做人之本，是社會發(fā)展之基，把握講誠信的價值和不講誠信的危害。

2、能力目標(biāo) 學(xué)分區(qū)分誠信與虛偽，初步培養(yǎng)正確表達誠信的能力。

3、情感、態(tài)度、價值觀 自覺做到講誠信，不做任何有失誠信的事。【教學(xué)重點】 了解不講誠信的危害和認識誠信在生活中的重要性。【教學(xué)難點】 怎樣把誠信落實到日常生活中。【教學(xué)手段】 案例教學(xué) 合作探究 【教學(xué)過程】

1、誠信缺失的代價

◆觀看圖片：《城市牛皮癬》、《假藥》、《假煙》、《假酒》、《假鞋》。師：這些現(xiàn)象反映了現(xiàn)實生活中的哪些問題？ 生：個人誠信缺失已滲透到人們生活的方方面面。你還能列舉現(xiàn)實性生活中的其它有關(guān)現(xiàn)象來說明嗎？

如：假文憑、假證件、假發(fā)票、假彩票、偷逃稅款、騙取保險、虛假廣告、假球黑哨、假醫(yī)假藥、說假話、抄襲作業(yè)、考試作弊、欺騙老師和同學(xué)、假冒家長簽名等等，不一而足。

◆閱讀《兩個留學(xué)生的經(jīng)歷》

A、日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍，洗盤子計件付酬。有個打工的學(xué)生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用試紙測出盤子的清潔度不達標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問這個學(xué)生。她卻振振有辭：“洗五遍不也挺干凈嗎？”老板淡淡地說：“你不誠實，請你離開。”這個學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量她半天，說：“你就是那個只洗五遍盤子的學(xué)生吧，對不起，我們不需要。”第二家、第三家??她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬般無奈，她只得搬離了這個城市。

B、一位在德國名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，獲得了博士學(xué)位，專業(yè)也是熱門的計算機軟件設(shè)計，但在德國卻找不到工作。他每到一個企業(yè)應(yīng)聘，主管看了他的材料都很滿意，但一打開電腦查詢他的信用記錄，馬上表示“很遺憾，我們不能用您”。原來這位博士生初到德國時因經(jīng)濟緊張經(jīng)常坐車“逃票”，因為德國的公交車不查票，只是偶爾有稽查員上車檢查，被查到的概率很小。有一次實在不巧被查到了，在補交票款后被記下了證件號碼，想不到從此有了“不良信用記錄”，哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒有企業(yè)會用他。

歸納：由此可見，個人誠信缺失付出的代價是巨大的。◆閱讀“小資料”。《巨大的代價》 ◆觀看《南京冠生園宣布破產(chǎn)》

師：以上事例說明誠信缺失的代價僅僅是經(jīng)濟上的嗎？這個代價還會表現(xiàn)在哪些方面？

生：不只是經(jīng)濟上的，首先，誠信缺失嚴(yán)重影響我國市場經(jīng)濟的健康運行。其次，誠信缺失嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定。假冒偽劣、坑蒙拐騙，使得消費者對社會和政府失去信心信任，會導(dǎo)致人民群眾對社會和政府產(chǎn)生強烈不滿。第三、誠信缺失敗壞社會風(fēng)氣。第四、誠信缺失嚴(yán)重影響我國企業(yè)的國際競爭力，極大地損害了我國的國際形象。

◆你還能列舉出哪些因不講誠信而遭到市場懲罰的案例嗎？

三鹿集團生產(chǎn)的奶粉的嬰兒被發(fā)現(xiàn)患有腎結(jié)石，隨后在其奶粉中被發(fā)現(xiàn)化工原料三聚氰胺。云南最大地溝油案公開宣判豐瑞油脂被罰2.5億元，法定代表人被判無期徒刑。

你在銀行貸款，不按時歸還，那就有了不良信用記錄在案，以后想在銀行貸款就會受很大影響。

2、誠信取勝

◆觀看《同仁堂》視頻

師：北京同仁堂三百多年經(jīng)久不衰的原因是什么？南京冠生園、河北三鹿集團卻破產(chǎn)了，從中你能有哪些啟示？

生：北京同仁堂視誠信如生命，而冠生園、三鹿集團草菅人命，見利忘義。誠信是社會發(fā)展之基。歸納：社會的正常運轉(zhuǎn)需要誠信作為根基。【板書設(shè)計】 誠信是社會發(fā)展之基

一、誠信缺失的代價

對個人：無法立足，妨礙發(fā)展‘ 對企業(yè)：不被認可，走向倒閉、破產(chǎn) 對國家：破壞社會穩(wěn)定，損害國家形象和利益

二、誠信制勝

誠信，人之根本；誠信，企業(yè)生命之魂；誠信，社會發(fā)展之基。【教學(xué)反思】

第五篇：大學(xué)生素質(zhì)

現(xiàn)代大學(xué)生的素質(zhì)

隨著時間的流逝，80后已經(jīng)退出了大學(xué)的舞臺，走向了工作崗位，80后上大學(xué)的時代已經(jīng)成為了過去式，不管80后在上大學(xué)時有多大的缺點，現(xiàn)在都已經(jīng)過去了。現(xiàn)在90后已經(jīng)成為了大學(xué)的主力軍，現(xiàn)在說的在校大學(xué)生的素質(zhì)主要是90后的大學(xué)生。

90后大學(xué)生大部分是獨生子女，沒有兄弟姐妹和他們從小玩到大的經(jīng)歷。加上自己的親人對他們的溺愛，造成了他們都沒有和別人分享的想法，沒有了以前一個宿舍就是一家人得那種快樂那種和諧的環(huán)境，宿舍中充滿了冷戰(zhàn)，各個成員都認為別人就一定要聽自己的話，一但不同自己的話，就會大發(fā)脾氣，各個都認為自己就是皇帝，別人不聽話就要把別人的腦袋砍掉。我們宿舍就有一個同學(xué)他是家里的獨苗，從小到大都是在家里說一不二的。現(xiàn)在來了外地讀書，他每天自己的洗臉?biāo)疾恢鲃尤サ梗挥形覀儼侔愕恼f他，他才會去倒掉，那天我們在催他的時候他說了一句我在家從來不倒水的，這句話把我們其他人都弄得無語了，都是20多歲的大小伙子，連洗臉?biāo)家改竵淼梗院筮€如何去養(yǎng)自己的父母，往大了說，如何去建設(shè)國家，回報社會。而且在宿舍中打水是一個大家自覺的事情，可現(xiàn)在在大學(xué)生宿舍里打水的人老是一個人的事情了，大部分學(xué)生的自覺性不足。

現(xiàn)在大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，一天到晚在網(wǎng)吧呆著，基本上就不離開哪一方小小的屏幕，不僅白天呆在網(wǎng)吧，晚上常常在網(wǎng)吧通宵，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是上課從不聽講，往后面一坐，眼一閉睡著了不到下課鈴響就不醒，等待下課鈴一響，精神立刻就來了馬上跑到網(wǎng)吧去，就這樣一天復(fù)一天的過去了。到最后什么也不會。現(xiàn)在的社會不是大學(xué)生不值錢，只是因為大學(xué)生自己什么的都不會，企業(yè)錄用你后，你什么也給公司帶不來，公司還的培養(yǎng)你，企業(yè)也不是傻子，他不會付出大的代價去培養(yǎng)一個不合格的大學(xué)生的。為什么清華大學(xué)，北京大學(xué)等著名大學(xué)的學(xué)生一畢業(yè)企業(yè)就搶著要，就是因為他們把自己該會的不該會的都學(xué)會了，企業(yè)只要很少的付出，這些人就能夠給企業(yè)帶來巨大的利益。企業(yè)就會錄用你。現(xiàn)在大學(xué)生的的心理承受能力太弱，大學(xué)生自殺的事件常常發(fā)生，據(jù)調(diào)查顯示近2成的大學(xué)生有過自殺的念頭，而自殺的認識逐年增加。調(diào)查顯示那么，困擾90后大學(xué)生的問題，主要是哪些方面呢？主要在于學(xué)生對學(xué)習(xí)壓力承受不起，以及就業(yè)壓力的的增加，大部分不能夠承受下來萌生的自殺心理。與對象分手然后自殺的現(xiàn)象比比皆是。大學(xué)生的心理素質(zhì)有待于加強。

學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)在十分低下有待于提高，這就需要家庭和社會的共同努力去改變這種情況，只有讓大學(xué)生的素質(zhì)提高了，國家就會越來越富強。