第一篇：中國夢讀書活動個人計劃

“中國夢”讀書活動計劃

簡陽市XX鄉九年義務教育學校XXXX

貫徹落實XX教黨委〔2013〕XX號“中共XX市教育和科學技術局委員會關于在教科系統深入開展“中國夢”讀書活動的通知”的精神，深入開展主題教育，對于深刻理解習近平同志提出的中國夢的豐富內涵，扎實開展以“解放思想、改進方法、轉變作風”活動為載體的“為民務實清廉”主題實踐活動。為了促進教學實踐與理論的結合，以昂揚向上的精神狀態、開拓創新的工作方法、求真務實的工作作風使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，努力做家長滿意的，學生愛戴的人民教師，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂個人讀書計劃如下：

一、我的讀書目標：

1、開展主題教育要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深刻領會習近平同志提出的中國夢的豐富內涵，用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為，不斷更新教育理念，提高教育教學創新能力和教育科研能力。

2、中國夢的學習宣傳教育與學習宣傳貫徹黨的十八大精神結合起來，與“為民務實清廉”主題實踐活動結合起來，通過讀書活動不斷提升自己的道德素養，提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

3、提高自身學習的興趣，讓自己與好書作伴，與大師對話，在讀書中成長，使自己融到我校學習型學校的建設之中。

二、我的讀書措施：

1、根據學校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃

2、每天要保證至少一小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習慣。真

正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要與思考有機結合。要能邊讀邊想，緊密聯系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養自己獨特的思維與創新意識。

4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯系起來，與自己日常教育和教學工作實際結合起來，在反思中實踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題的能力，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、積極和組內教師相互交流，相互啟發，共同發展，并參與網絡論壇交流。

6、在閱讀完一本書后，要結合自身工作實踐和思想認識，撰寫一篇不少于1000字的讀書心得或經驗總結。

三、我的讀書內容和具體時間安排：

活動時間：2013年5月20日至6月30日

讀書目錄：《主題教育讀本》、《中國夢—闡釋“中國夢”文章選編》、《官德》、《精神的力量》《中國夢—黨員干部讀本》

第二篇：中國夢讀書活動個人計劃.1

“中國夢”讀書活動計劃

對于深刻理解習近平同志提出的中國夢的豐富內涵，扎實開展以“解放思想、改進方法、轉變作風”活動為載體的“為民務實清廉”主題實踐活動。為了促進教學實踐與理論的結合，以昂揚向上的精神狀態、開拓創新的工作方法、求真務實的工作作風使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，努力做家長滿意的，學生愛戴的人民教師，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂個人讀書計劃如下：

一、我的讀書目標：

1、開展主題教育要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深刻領會習近平同志提出的中國夢的豐富內涵，用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為，不斷更新教育理念，提高教育教學創新能力和教育科研能力。

2、中國夢的學習宣傳教育與學習宣傳貫徹黨的十八大精神結合起來，與“為民務實清廉”主題實踐活動結合起來，通過讀書活動不斷提升自己的道德素養，提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

3、提高自身學習的興趣，讓自己與好書作伴，與大師對話，在讀書中成長，使自己融到我校學習型學校的建設之中。

二、我的讀書措施：

1、根據學校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃

2、每天要保證至少一小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要與思考有機結合。要能邊讀邊想，緊密聯系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養自己獨特的思維與創新意識。

4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯系起來，與自己日常教育和教學工作實際結合起來，在反思中實踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題的能力，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、積極和組內教師相互交流，相互啟發，共同發展，并參與網絡論壇交流。

6、在閱讀完一本書后，要結合自身工作實踐和思想認識，撰寫一篇不少于1000字的讀書心得或經驗總結。

三、我的讀書內容和具體時間安排：

第三篇：中國夢讀書活動實施學校計劃

簡陽市XX鄉九年義務教育學校

深入開展“中國夢”讀書活動實施計劃

為扎實做好“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育深入學習階段各項工作，貫徹落實簡教黨委〔2013〕XX號“中共XX市教育和科學技術局委員會關于在教科系統深入開展“中國夢”讀書活動的通知”的精神，制定以下方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以提高廣大干部群眾的理論水平和增強黨員的黨性修養為重點，深入貫徹落實省委、市委“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育精神，大力開展讀書活動，倡導多讀書、讀好書，營造人人學習、自覺學習、終身學習的濃厚氛圍，扎實推進創建“學習型機關”爭做“學習型干部”活動，為教育事業提供堅強的思想組織保證。

二、目標任務

通過扎實深入開展“中國夢”讀書活動，大興讀書學習之風，營造崇尚知識、熱愛學習的良好氛圍，引導黨員干部群眾深刻理解“中國夢”的豐富內涵，養成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣，增強黨員干部服務發展、服務基層的能力本領。

三、活動時間、對象及活動安排

活動時間：2013年5月20日至6月30日

活動對象：全系統廣大黨員干部群眾

活動安排：結合本次“讀書”活動要求，開展“四個一”活動。

1.制定一份讀書計劃

領導干部要根據推薦學習書目和個人學習需要，結合自身實際制

定學習計劃，明確學習內容和學習進度。

2.每周精讀一本好書

領導干部要按照讀書計劃自覺開展讀書活動，根據自已工作特點，堅持每日讀一小時書，每周至少精讀一本好書。

書目選擇：主要采取領導干部推薦、黨組織推薦（贈閱）、個人自行選擇等方式確定讀書書目，鼓勵黨員干部群眾根據個人愛好自行選擇好書。推薦書目：《中國夢—黨員干部讀本》、《主題教育讀本》、《中國夢—闡釋“中國夢”文章選編》、《官德》、《精神的力量》等優秀書籍。

3.寫好一篇心得體會

每位黨員干部在閱讀完一本書后，要結合自身工作實踐和思想認識，撰寫一篇不少于1000字的心得體會。

報送地址：XXX郵箱：XXXXXX。

4.搭建一個學習交流平臺

單位要以黨支部、黨小組或科室為單位，不定期組織開展讀書研討交流活動，或在各單位職工會議上抽選部分同志交流學習體會和收獲。

四、活動要求

1.要建立“六有”讀書活動機制。即：有計劃、有資料、有考勤、有專題、有記錄、有筆記本和學習體會，推動讀書活動制度化、常態化。

2.要端正學習態度。全體黨員干部要把集中學習與自學結合起來，發揚理論聯系實際的優良學風，通過學習提高分析問題、解決問題的能力，推動教育工作再上新臺階。

3.要結合實際、科學安排。全體黨員干部群眾要充分利用現有載體、整合資源，切實保證讀書時間、保證學習質量，確保學習效果。

4.要加強檢查指導。教科局將不定期對各單位讀書活動的開展情況進行檢查、并將檢查結果納入考核。

第四篇：中國夢讀書活動方案

六年級“我的中國夢”讀書活動方案

一、活動目的1.激發孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2.通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力，以讀帶寫，以寫促讀，提高寫作能力。

3.讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。

4.響應習總書記關于“全國廣大青少年要志存高遠，增長知識，錘煉意志”的教誨，弘揚民族精神和時代精神，激勵學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，把個人夢想融入中國夢之中，努力成為社會主義事業的建設者和接班人。

二、主要工作：

1.在開校之初，在班內做一個小調查，了解學生喜歡的書目，選擇本學期適合學生閱讀的書刊，并認真制定計劃，定時定量定專題開展讀書活動。

2.完善“圖書角”，進一步培養學習委員的組織能力，使本學期的閱讀時間在沒有老師的情況下也能正常有序進行，本學期將進一步培養學生的讀書習慣：規范學生的讀書姿勢，培養學生主動查字典學習生字、生詞等良好的習慣。

3.讀書時間為：早間讀、午間讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

4.每月至少讀完一本書，每周一篇讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會）

5.組織開展讀書活動，激發學生讀書熱情。結合學校開展的讀書活動，圍繞讀書專題，利用閱讀課時間開展各種讀書活動。如：書寫比賽、讀書手抄報展評，讀書心得交流、詩朗誦比賽，提高學生讀書的熱情，鞏固讀書成果。-1-

三、書目安排

必讀書目:《感恩故事》 《十六歲少女(秦文君)》 《中華上下五千年》 《三體》

《野性的呼喚》 《誰動了我的奶酪》

推薦書目：《凡爾納科幻小說選》 《魯迅文集》 《民國散文集》 《紅樓夢》

《中國最美的100個地方/非常旅行》

本學期必背書目：《小學生必背古詩八十首》

四、具體活動及時間安排

九月份：

1.推薦相關的書目，著手準備這學期的讀書活動。

2.結合讀書活動時間，每周三首詩誦讀。

3.誦讀經典名篇，舉行詩歌朗誦會

4.開展讀書交流,手抄報制作并評比，上交讀書心得。

十月份、十一月份：

1.推薦《草房子》，進行閱讀指導課。

2.繼續進行每周唐詩朗誦。

3.科普知識小競賽。

4．撰寫讀書報告，進行優秀讀書報告評選活動。

十二月份、一月份：

1.推薦《中華上下五千年》，進行閱讀指導課。

2.繼續進行每周唐詩朗誦。

3.《中華上下五千年》精彩片段交流。

4.歷史知識及文學常識答題競賽

5．讀書筆記展評，評選讀書之星。

五、評價方案

為積極推進讀書活動順利進行，提高學生讀書積極性，配合一系列活動的開展，制定讀書活動評價方案爭取讀書獎章，規則如下：

一、閱讀態度

1.態度認真，無不良閱讀習慣，能夠保持書本整潔

2.遵守班級借書制度，及時歸還圖書

3.每天半小時閱讀

4.每周一篇讀書筆記

以上四條完成良好，每周獲得一枚獎章

二、閱讀能力

1．每看完一本書，漫畫雜志類除外，可獲得獎章一枚

2．優秀讀書筆記，可獲得獎章一枚

3．在讀書活動期間舉行的各類比賽，優勝者獲得獎章一枚，三、閱讀貢獻

1.為班級圖書館捐書一本可獲得一枚獎章

2.推薦同學讀書，向五人推薦成功，可獲得獎章一枚

3.修補圖書累計十本，可獲得獎章一枚

依獎章多少每月取前三名評選閱讀之星，學期末評選學期月度之星。

第五篇：讀書夢 中國夢

讀書夢 中國夢

清晨，鬧鐘響起。我揉了揉惺忪的雙眼，勾了勾唇角，挑了挑窗簾，陽光透過厚重的窗簾灑了一地金黃。

坐在窗邊，任由陽光傾灑一身，手中捧著熱奶茶，微風吹過，書發出“嘩”的聲音，思考隨之遠去。

自小就被父母灌輸“為中華之崛起而讀書”的理念?？尚r候的我并不懂父母對我的期望，不懂讀書對我的重要性，直到那年秋天。我得到了《《鋼鐵是怎樣煉成的》》。這是一本名著，主人公保爾 柯察金不愛學習，被退學，步入社會。他的人生是坎坷的，布滿荊棘的，但他具有鋼鐵般的意志，一直勇敢的向前走。這本書對我的意義十分重大，因為它開啟了我與書的旅程。

春天，我喜愛帶著泰戈爾的詩集，坐在走廊，聞著花香，好不悠閑；夏天，我喜愛捧著魯迅的作品趴在床上，抬頭仰望星空，感嘆現世安穩；秋天，喜歡帶著季謝林先生的雜文，坐在草地上，在書海里暢游；冬天，我喜歡捧著暖暖的奶茶，坐在窗邊，看著安妮寶貝的小說，享受午后的愜意。

我有一個夢想，就是在海邊買一棟別墅，我們一家就住在那里，聞著海風，聽著海浪，幸福的生活著。我不斷讀書就是要實現這個夢想。我在讀書中成長，在讀書中蛻變，在讀書中綻放，雖說我是個女生，卻也擁有“天下興亡，匹夫有責”的抱負。

我不斷讀書一是為了實現自己的夢想，二就是想為中國夢盡一些綿力。中國夢是新一代主席習近平提出來的：實現中華民族的復興，中國是一個古老的民族，他有著5000多年的歷史，他本是強大的，但由于種種原因使現在的中國落后于美國，身為炎黃子孫，我本著一腔熱血，想要為中國夢貢獻自己的一生，我牢記“為中華之崛起而讀書”?，F在的我以實現中國夢為目標通過讀書，不斷前行！

“學習改變命運，讀書成就夢想”。書，使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，使我的生活多彩起來。我駕著一艘以書為帆，以中國夢為舵的船出發！