第一篇：在學校首屆讀書節開幕式上的講話1

在學校首屆“大學生讀書節”的致辭

老師們、同學們：

大家下午好！

西北政法大學首屆大學生讀書節今天開幕了，首先我代表學校對為籌備本屆讀書節而付出辛勤勞動的各位老師和同學表示衷心的感謝，向關心和支持本屆讀書節的社會各界朋友致以崇高敬意！

閱讀是傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。中華民族是一個具有優良讀書傳統的民族，“積財千萬，無過讀書”是中國傳統家庭千百年來恪守的信條，“修身、齊家、治國、平天下”是許多讀書人的理想追求，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股等也成為歷代傳頌的苦讀勤學的佳話。正是這種讀書之風才使中華文明傳承至今，并成為世界文明中未曾間斷、完整傳承的文明。

閱讀是關乎國家發展、民族振興和個人前途的大事。大學是傳播和創新知識的基地，也是讀書學習的場所。大學生是民族的未來和祖國的希望。大學不僅要有優美的學習環境，更要有朗朗的讀書聲。從一定意義上講，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。因此，讀書節活動的舉辦既符合當代大學生自身發展的愿望與需求，也有利于培養大學生的民族自信心、自尊心和自豪感，更有利于中華民族的振興與富強。愛讀書、會讀書、多讀書、讀好書、讀活書應當成 1

為當代大學人的一種人生追求、一種學習方式、一種生活方式、一種行為習慣。

“譜寫年華，展閱書香”，是我們舉辦本屆讀書節的主題?！霸鲩L知識、開闊眼界，陶冶性情、溫暖心靈，分享智慧、豐富人生，增進修養、促進成長”是我們舉辦讀書節的目的。借此機會，我提四點希望：

首先，希望同學們要充分認識讀書的重要性，把讀書學習作為自己一種生活方式和行為習慣。一個不重視讀書的學生，是一個沒有發展前途的學生；一個不重視讀書的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視讀書的學校，是一個乏味的學校；一個不重視讀書的民族，是一個沒有希望的民族。培根說過：閱讀使人充實，史鑒使人明智。黃庭堅也曾說:“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味”。惟有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，才能不斷提升我們自省能力和綜合素質，才能打牢人生成功的知識根底。當今信息時代，一日千里，不讀書很難適應飛速發展的時代需要，更談不上與時俱進、開拓創新。因此我們倡導同學們必須樹立終身讀書、終身學習、善于思考、善于實踐、善于創新的觀念，惟此才能勇立潮頭、擔綱重任。

其次，要掌握正確的讀書原則和方法，在讀書中學會學習、學會做人、學會做事、學會交往、學會生存、學會發展。古往今來，眾多名人、學者在讀書、治學的過程中，創造了許許多多讀書的原則和方法，值得我們學習和借鑒。比如：朱熹是我國第一個系統研究讀書理

論和讀書方法的人，他把“格物致知，讀書窮理”和“為學之實，固在實踐”作為讀書的基本原則，提出了“循序漸進、熟讀精度、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”的“二十四字”讀書法。劉開提出：“君子學必好問。問與學，相輔而行者也，非學無以致疑，非問無以廣識?！北R梭把自己的讀書過程總結三步讀書法：儲存——比較——批判，經過這樣三個步驟，既能全面掌握每本書的思想，又能站出來給予正確的評價，這就使他獲取知識具有主動性、批判性和創造性。因此，同學們一要學會選擇，多讀好書，與好書為伴；二要重點攻讀，強化記憶，化他知為我有；三要 “不動筆墨不讀書”；四要堅持每天讀一點；五要帶著問題去閱讀；六要謹記“好書不厭百回讀”； 七要理論聯系實際，不僅要讀書，更要重思考、重實踐、重創新。一定要在思考中讀書，在實踐中讀書；既要讀有字之書，又要讀無字之書，在讀書中“學會學習，學會做人，學會做事，學會交往，學會生存，學會發展”。

第三，要把讀書與做人結合起來，在讀書中豐富知識、啟迪智慧、陶冶情操，努力成為優雅之士、國民表率和社會棟梁。中國有句俗話，“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”。歌德曾經說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?希望同學們通過積極閱讀名作名篇，參加名師報告會、經典誦讀會、圖書漂流等活動，做到與大師對話，與高尚為伍；與經典為友，與博雅同行；與書本拉近距離，與他人分享讀書的樂趣、體驗成長的喜悅，以開拓視野、陶冶思想、凈化靈魂、提升素質、增強能力。

最后，希望校團委要把讀書節辦成我校校園文化活動的一個品牌、一個標志，充分發揮讀書節在傳承科學知識、啟迪師生智慧、建設和諧校園中的重要作用。“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。我想，與書相伴的人生，一定有質量、有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵、有活力。我們熱忱期待濃郁的書香能夠充溢政法校園的每一個角落，熱忱期待我們每一位同學都能用實際行動來創造這種書香充溢的環境，并在其間健康快樂地成長！

老師們、同學們，捧起書本，投入到讀書活動中來，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習慣！我對西北政法大學的快速發展充滿信心，對西法大學子的成長成才更充滿信心。

謝謝大家！

第二篇：在讀書節開幕式上的講話

3月是我們的“讀書節”，讀書節屬于我們的活動課程，今年已經是第四屆了。為什么要把讀書節設在3月份呢？因為，春天是迷人的季節，陽光燦爛，風兒清涼，花草芬芳，生活多彩，到處是拔節萌動的生命，催人奮起。春天也是人的氣色最旺、生命力最盛的時期，是抓緊“春讀”的好時候。一年之計在于春，春天閱讀，更能讓我們有回歸大自然的感覺；更能讓我們產生天馬行空般的想象力；更能讓我們享受美好春天的同時，體驗讀書的樂趣?！芭c春相伴讀好書”，在春天這個美好的季節里，讓我們行動起來，只爭朝夕，多讀書，讀好書吧。

我想與你們交流三個話題。

一、我們為什么要讀書？

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲?！鳖佌媲涞倪@首詩，道出了讀書對我們成長的意義。高爾基在《論青年》一書中寫到：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這書……。讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”

人類發展的歷史也已經證明，一個國家的發展取決于國民的素養，國民素養的高低取決于國民的思想，而國民的思想來源于國民讀書的數量和質量。

以色列有句出自《圣經》的老話：“人不能只靠面包活著。”猶太人以此激勵自己，養成了讀書好學的習慣。他們視書如命、崇尚讀書。所以，在這個小小的族群里，誕生了享譽世界的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一批世界級的杰出大家。據統計，猶太人每人每年平均閱讀64本，前蘇聯55本，美國50本，而我國只有4.5本。猶太人只占全球人口的0.23％，但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻擁有121位，占18.5％，是其人口比例的80倍，獲獎人數高居世界各民族之首。讀書成就了這個偉大的民族。

剛剛赴美游學歸來的游學團成員董旭倫說，在美國圖書館，他受到了強烈的震撼：美國的孩子3歲就可以辦圖書卡，到圖書館里借閱圖書；而且借書越多，獎勵越大，獎勵的仍是圖書。參觀美國大學，校園里到處都是學生讀書的身影。游學團的18位成員，都深深嘆服美國人的文明素養，共同認為，我們中國人必須在這方面趕超和努力。從哪里開始？讀書！

二、我們該讀怎樣的書？

朱光潛曾說過，“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力?！笔灞救A認為，“測量一本書的偉大，在思想和身體方面各用彼此相反的定律，身體的大小由于距離的加大而縮小,思想上的偉大由于距離加大而加大”。《易經》中也有這樣的話：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下?！边@些話都告訴我們，讀書要慎加選擇。我們的追求是，讀經典的書，與經典為友！

陶行知為我們提供了選擇書籍的三個標準：一是看這本書有沒有引導我們“干了一個動作又干一個動作的力量”；二是看這本書有沒有引導我們“想了又想的力量”；三是要看這本書有沒有引導我們“追求新益新價值的力量”。世界最優秀的書籍體現出持久的理性和睿智，讀經典名著是是“以一當十”含金量最高的文化閱讀。與經典相遇，會使我們達到人性的高度和思想的深度。

本屆讀書節，語文老師向我們推介了一些經典必讀書目。希望你們珍惜春光，積極閱讀，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落、每一個班級、每一名同學，讓讀書不僅成為3月校園的一道風景線，更要成為永恒而亮麗的風景線。

三、我們該怎樣讀書？

“吾生也有涯，而知也無涯”。人類的文化寶藏極為豐富，在這彌足珍貴的時間里，怎樣才能取得好的讀書效果？閱讀方法的選擇十分重要。毛澤東在第一師范讀書時，刻苦鉆研，虛心求教。他常說：讀書的方法要“四多”——多讀、多寫、多想、多問。很多同學已經養成了良好的讀書習慣，你們的“妙筆精華”和“快樂隨筆”，常常讓我愛不釋手。我欣喜的是，你們的這一習慣將積累一生取之不竭的寶藏。讀書有三點須謹記：一是，“有些書要讀上三十遍”，這是我的一篇博文，也是我的讀書感悟。對于一些蘊含著人生智慧的書，如卡耐基的《人性的弱點》，絕不是讀一遍就可以放下的，每讀一遍，就有一遍的收獲。二是，凡值得讀的書，至少須讀兩遍。第一遍須快讀，著眼在全篇大旨與特色，第二遍須慢讀，以批評質疑的態度衡量書的內容。三是，每讀一本書，都須圈點勾畫，精彩之處，個人感悟，隨時記下。我知道，每個人的經歷、文化背景、天資習慣有差異，具體采用哪種方法，不能一概而論。但這三條，還是需要盡量做到的。

對于正在求學的你們，還有幾點需要注意：一是，有目的、有計劃地讀書。我曾經做過調研，絕大部分同學每天都能讀書，但絕大部分同學每天都是無計劃的閱讀。這樣的讀書，收效甚微。本屆藝術節，我們提出了“讀書，讀整本的書，每天讀書半小時以上”，就是想讓你們把讀書和一日三餐一樣對待，養成持之以恒的好習慣。二是，擠時間讀書。何時讀書最合適？每個人情況不同，難以統一確定，適合的就是最好的！飯前午后，周六周日，只要肯讀書，你會覺得有無限的時間。三是，像海綿吸水一樣，邊讀邊吸進思想的營養。這就要求我們讀書要投入，投入進來，才能體驗那無盡的樂趣。

書是船，它帶著我們在智慧之河里航行！書是鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界！書是橋，它引領我們通向成功之島！書是燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明！本屆讀書節以“對話經典名著，涵養人文底蘊”為主題，力爭通過“讀好書，讀整本的書，每天讀書半小時”，實現涵養你們的人文素養的目的！讓我們積極行動起來，捧起書本，以高昂的熱情投入到讀書節的各項活動中去。

唐太宗有這樣一句箴言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我們加上一句：“以書為鏡，可以知不足”。讓我們“以書為友”，與春相伴讀好書！

第三篇：小學學校讀書節開幕式上的講話

小學學校讀書節開幕式上的講話老師們、同學們：今年的五月份又來到了，在我校有著光榮傳統的讀書節又開幕了。讀書對于我們周萇小學的全體師生而言既是繼承傳統的需要，更是適應潮流的需要。眾所周知，一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創辦了玉海樓，孫詒讓就是一個愛讀書的典范，正因為他嗜書如命，他才成為一個學貫古今的大學者；正因為他愛讀書，他的讀書、藏書之所——玉海樓才會成為一座名樓，成為我們瑞

小學學校讀書節開幕式上的講話

老師們、同學們：

今年的五月份又來到了，在我校有著光榮傳統的讀書節又開幕了。讀書對于我們周萇小學的全體師生而言既是繼承傳統的需要，更是適應潮流的需要。眾所周知，一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創辦了玉海樓，孫詒讓就是一個愛讀書的典范，正因為他嗜書如命，他才成為一個學貫古今的大學者；正因為他愛讀書，他的讀書、藏書之所——玉海樓才會成為一座名樓，成為我們瑞安人的驕傲與象征。隨著社會的發展，讀書在人們的日常工作、學習、生活中越顯重要，作為一名教師不讀書，他將是一名不稱職的教師，會被社會所淘汰；作為一名學生不讀書，他將不能成才，不能實現心中的理想，就會辜負父母、學校老師對他的期望。

所以學校希望我校的全體師生，積極參與到讀書的熱潮之中，尤其是全體同學在讀書中要努力做到以下幾點：

一、積極向同學們推薦好書。盡量讓大家分享你讀書的快樂。

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二、積極籌辦班級的讀書節主題班會。做好班級的主人，廣泛收集古今中外學者名人讀書的故事，向大家宣傳讀書的好處。

三、積極為布置一個充滿讀書氣氛的教室而努力。有力的出力，有書的出書，有智慧的出智慧，把我們的教室布置成一個充滿書香的地方。

四、積極參與到讀書的過程當中來。①充分利用時間（晨間、課間、午間、作業之余），開展閱讀。②多讀名篇名作，如（冰心、巴金、朱自清、魯迅……等著名作家的名著名作，科學家、思想家、名人的傳奇故事，探索自然奧秘的科普書籍，唐詩宋詞元曲及經典故等等）不要將閱讀的目光停在作文選和漫畫書上。③多背古詩文和現代經典，學校將進行“背誦古詩文”評比，而且要使它成為我

校傳統的一項評比。④多寫讀書筆記（可以書上劃、注）和讀成后感，學校要開展展示活動和評比。

五、積極參與讀書節幾個比賽之中。學校在讀書節期間推出“遨游書?！被顒樱粇六年級的征文比賽，古詩文朗誦比賽。這些比賽都要在班級的基礎上進行，要求全體同學參與，現在行動起來誰都有獲獎的機會。

學校還將要把在讀書節過程中涌現出來的愛讀書的同學，學習習慣好的同學給予大力表揚，把他的事跡貼到櫥窗，讓大家來學習。

值得說明的是，讀書是一個浸染的過程，并不能立竿見影。不是你讀了一本書，你就馬上變成一個有學問的人。所以學校要求同學們養成博覽群書的習慣，養成與好書交朋友的習慣，學會學習，將來成為一個有真才實學的人，到那時學校將以你為榮，你的父母將以你為榮，你的老師將以你為榮，你的家鄉將以你為榮，你也可能會像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。行動起來吧！同學們，學會學習，與好書交朋友！謝謝大家。

第四篇：首屆讀書節開幕式流程

讀書節啟動儀式流程

最美人間四月天。每年的四月，春意盎然，姹紫嫣紅，一派生機勃勃的景象。其實，四月也是一個特別適合讀書的季節，今年的四月就成為了我們學校的讀書月，我們將迎來學校的首屆讀書節。今天我們聚集在這里，就是為首屆讀書節活動舉行隆重的啟動儀式。

本次讀書節的主題是：牽手閱讀，沐浴書香，提升品位，健康成長。那么這16個字的含義是什么？學校希望同學們在一系列的讀書活動后有怎樣的變化呢？

一、肖瑩主任進行演講《提高閱讀品味，助你健康成長》

聰明的人在學生時代就會為自己培養一種重要的能力，那就是從一個汗牛充棟、魚目混珠的圖書中辨別選擇高品位書籍的能力。這種能力將對他的一生產生很大的影響?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。這就像是一個工人善于選擇工具一樣，我們也要善于去選擇書籍。

“讀一本好書就是與一個高尚的人交談?！狈粗?，讀一本壞書就是跟一個思想低下的人交談，長期受他的影響，那就會“近墨者黑”，所以一定要警惕自己的閱讀品位。那么同學們一定會問，到底怎樣的書才是高品味的書呢？

如果一本書，能讓你養成一種好習慣，培養一種好品格，那一定是好書；如果一本書，能讓你受到情感的震撼，得到思想的啟迪，為你打開一扇心靈之窗，那一定是好書；如果一本書，能帶你徜徉知識的海洋，為你開啟一扇通往未知的大門，激發你探索的欲望，那一定是好書。

現在的圖書市場良莠不齊，魚龍混雜，要找到一些這樣的好書，需要一些方法，一些眼光。在這里，給大家一些建議和提示。

1、經典閱讀會使你獲益匪淺。

經典通常指“傳統的具有權威性的著作”。它有幾個特點：第一，經久不衰；第二，具有權威性；第三，是經過了歷史選擇的、最有價值的書。千百年來，古今中外的大家寫出了很多膾炙人口的優秀作品，這是人類智慧的精華。要讀的東西很多很多，經典作品無疑是首選。小學生的心靈純潔明凈，積淀著文明底蘊的經典正是滋養你們的心靈雞湯，為你們的人生涂抹下最亮麗的底色。一說經典，很多人立刻想到深奧難懂，這是誤區。其實，經典之所以是經典，首先是可讀性。經典作品是經過時間的檢驗而沉淀下來的典范，是感受漢語言魅力、汲取人生智慧、領悟表達真諦的最好教材。

2、抵制低俗不健康的文學作品

最近，老師看到了一個讓人憂慮的現象：個別高年級同學迷上了那些涉及異能、玄幻、鬼怪及言情的網絡小說。大多數網絡小說都屬于快餐式的速食文化，營養價值極低。為追求經濟上的效益，他們在創作上多追求離奇荒誕的情節，文字表達低俗化，缺乏“雅”“潔”的氣息，離真正的文學殿堂相之甚遠。當前網絡文學存在不少不健康的內容。我們正處于人生觀、價值觀形成的最關鍵的時期，閱讀這樣的低俗文學作品，是一種災難。另外，長期沉迷于虛擬的世界，會讓我們脫離現實生活，甚至會產生心理上的問題。因此，在這里我們要向同學們大聲地疾呼：抵制低俗不健康的文學作品，還我們純凈的心靈。

3、減少淺閱讀，學會深閱讀。

如果一篇很好的文章，我們卻讀得猶如蜻蜓點水，浮光掠影，不去認真思考，細細品味，讀完后，好似霧里看花，若有若無；如果我們的閱讀僅僅停留在那些由動畫片改編的“ 電視書”，或是動漫世界、腦筋急轉彎、冷笑話之類的輕松淺薄的讀物。那么我們的閱讀就屬于淺閱讀。淺閱讀會讓我們不知不覺養成一些不良的學習品質，如：不專心、浮躁、不善于思考，對我們的影響弊遠大于利。閱讀需要一種沉著、安定的氣質，需要我們用心琢磨，吸取深層次的營養，閱讀才有真正的價值。

知識如煙波浩淼的大海，書多如沙礫，寮如繁星。在此中間有一部分書需要精心研讀，有一部分書要遠離。一個善于讀書的人，就決不能濫讀，而要擁有一雙慧眼，去讀積極有益的書，讀有品位的書，這樣的書才會助你健康地成長。

二、十大書香少年表演詩朗誦

去年的讀書活動，學校在低年級推廣了親子閱讀，評選了十大書香家庭。這十個書香家庭的孩子，在爸爸媽媽的引導下，把書當做自己的老師，讓書成為自己形影不離的朋友。他們是渾身散發著書香味的書香少年！他們是我們的榜樣！今天這十個書香少年為我們精心準備了一個小節目，他們將用深情的朗誦告訴我們：書中的世界是多么美妙，他們是多么熱愛讀書！

三、閱讀誓言簽字儀式

同學們，活動進行到這里，我想請同學們再次把目光聚焦在讀書節的主題上。其實通俗地講，這次讀書節的主題就是想告訴我們：要去讀經典的書，讀健康的書，讀有品位的書！我認為這應該成為我們的一個誓言，一個關于讀書的誓言！現在，我們就請臺上的十位書香少年和各班選出的書香代表，在這含義深刻的誓言條幅上慎重地簽下自己的姓名或班級的名稱。老師想告訴大家，簽下了你的姓名，那就代表一個承諾，一個不可違反、沉甸甸的承諾！

請同學們把你的右手放在你的胸口上，大聲宣告我們的誓言：我們愿意成為書香少年，讀經典的書，讀健康的書，讀有品位的書！

四、活動結束語

同學們，今天的讀書節的啟動儀式僅僅是一個開始，在接下來的三周里，我們將舉行大型的校園圖書跳蚤市場，同學們將在跳蚤市場里享受換書、淘書的樂趣；我們還將舉行激烈的校園辯論賽，在唇槍舌戰中，來一場思維的戰爭！我們還將舉行校園小話劇展演活動，去把那書中的故事變成我們的表演！哦，對了，同學們想知道老師們在看什么書嗎？那就去關注我們的師生讀書筆記展吧，在那里，同學們不僅能看到學生的優秀筆記，更能欣賞到老師們的讀書筆記，老師們在看什么書？他們有怎樣的想法？謎底將在那是揭曉??

總之，讓我們一起來期待讀書節的精彩吧！

第五篇：首屆讀書節開幕式致辭

實驗小學首屆讀書節開幕式校長致辭

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家好！

首先我代表學校向前來參加活動的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙的工作中親臨實驗小學讀書節開幕式的現場，感謝你們多年來對實驗小學的全面指導、熱心關注和大力支持！

11月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的首屆讀書節開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。

書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。

讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。

著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發育史，就是他的閱讀史；一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平；一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育；一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立?！钡陌l展理念，開始了書香校園的建設。

一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠遠超過國家課程標準規定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習慣已經養成，知識含量、內涵素養、精神面貌都在不知不覺中發生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現。讀書節中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。

我們舉辦讀書節，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創建與完善，進一步激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續的發展。

最后，希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！

預祝讀書節系列活動取得圓滿成功！

2011年11月8日