第一篇：在院首屆讀書節上的講話

在院首屆讀書節上的講話

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家下午好！

xx學院第一屆讀書節今天開幕了，首先我謹代表學院對出席本次活動的領導、為籌備本屆讀書節而付出辛勤勞動的各位老師和同學表示衷心的感謝！

書籍是人類智慧的結晶和進步的階梯，閱讀是傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。中華民族是一個具有優良讀書傳統的民族，“積財千萬，無過讀書”是中國傳統家庭千百年來恪守的信條，“修身、齊家、治國、平天下”是許多讀書人的理想追求，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股等也成為歷代傳頌的苦讀勤學的佳話。正是這種讀書之風才使中華文明傳承至今，并成為世界文明中未曾間斷、完整傳承的文明。

閱讀是關乎國家發展、民族振興和個人前途的大事。大學是傳播和創新知識的基地，也是讀書學習的場所。大學生是民族的未來和祖國的希望。大學不僅要有優美的學習環境，更要有朗朗的讀書聲。從一定意義上講，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。因此，讀書節活動的舉辦既符合當代大學生自身發展的愿望與需求，也有利于培養大學生的民族自信心、自尊心和自豪感，更有利于中華民族的振興與富強。愛讀書、會讀書、多讀書、讀好書、讀活書應當成為當代大學人的一種人生追求、一種學習方式、一種生活方式、一種

行為習慣。

老師們、同學們，校園是讀書的地方，“讓同學們愛上閱讀”是我們舉辦讀書節的宗旨，為此本屆讀書節為同學們準備了豐富多彩的活動，有名師學堂、創意設計大賽、讀書分享交流會。通過這些活動，讓我們一起在浩如煙海的書籍中遨游，使我們的學院溢滿濃濃書香，讓我們的生活充滿讀書的快樂！

希望院團委要把讀書節辦成我院校園文化活動的一個品牌、一個標志，充分發揮讀書節在傳承科學知識、啟迪師生智慧、建設良好學風中的重要作用。“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。我想，與書相伴的人生，一定有質量、有生機；書香飄溢的學院，一定有內涵、有活力。我們熱忱期待濃郁的書香能夠充溢學院的每一個角落，熱忱期待我們每一位同學都能用實際行動來創造這種書香充溢的環境，并在其間健康快樂地成長！

最后，預祝xx學院第一屆讀書節圓滿成功！

第二篇：在學校首屆讀書節開幕式上的講話1

在學校首屆“大學生讀書節”的致辭

老師們、同學們：

大家下午好！

西北政法大學首屆大學生讀書節今天開幕了，首先我代表學校對為籌備本屆讀書節而付出辛勤勞動的各位老師和同學表示衷心的感謝，向關心和支持本屆讀書節的社會各界朋友致以崇高敬意！

閱讀是傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。中華民族是一個具有優良讀書傳統的民族，“積財千萬，無過讀書”是中國傳統家庭千百年來恪守的信條，“修身、齊家、治國、平天下”是許多讀書人的理想追求，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股等也成為歷代傳頌的苦讀勤學的佳話。正是這種讀書之風才使中華文明傳承至今，并成為世界文明中未曾間斷、完整傳承的文明。

閱讀是關乎國家發展、民族振興和個人前途的大事。大學是傳播和創新知識的基地，也是讀書學習的場所。大學生是民族的未來和祖國的希望。大學不僅要有優美的學習環境，更要有朗朗的讀書聲。從一定意義上講，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。因此，讀書節活動的舉辦既符合當代大學生自身發展的愿望與需求，也有利于培養大學生的民族自信心、自尊心和自豪感，更有利于中華民族的振興與富強。愛讀書、會讀書、多讀書、讀好書、讀活書應當成 1

為當代大學人的一種人生追求、一種學習方式、一種生活方式、一種行為習慣。

“譜寫年華，展閱書香”，是我們舉辦本屆讀書節的主題。“增長知識、開闊眼界，陶冶性情、溫暖心靈，分享智慧、豐富人生，增進修養、促進成長”是我們舉辦讀書節的目的。借此機會，我提四點希望：

首先，希望同學們要充分認識讀書的重要性，把讀書學習作為自己一種生活方式和行為習慣。一個不重視讀書的學生，是一個沒有發展前途的學生；一個不重視讀書的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視讀書的學校，是一個乏味的學校；一個不重視讀書的民族，是一個沒有希望的民族。培根說過：閱讀使人充實，史鑒使人明智。黃庭堅也曾說:“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味”。惟有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，才能不斷提升我們自省能力和綜合素質，才能打牢人生成功的知識根底。當今信息時代，一日千里，不讀書很難適應飛速發展的時代需要，更談不上與時俱進、開拓創新。因此我們倡導同學們必須樹立終身讀書、終身學習、善于思考、善于實踐、善于創新的觀念，惟此才能勇立潮頭、擔綱重任。

其次，要掌握正確的讀書原則和方法，在讀書中學會學習、學會做人、學會做事、學會交往、學會生存、學會發展。古往今來，眾多名人、學者在讀書、治學的過程中，創造了許許多多讀書的原則和方法，值得我們學習和借鑒。比如：朱熹是我國第一個系統研究讀書理

論和讀書方法的人，他把“格物致知，讀書窮理”和“為學之實，固在實踐”作為讀書的基本原則，提出了“循序漸進、熟讀精度、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”的“二十四字”讀書法。劉開提出：“君子學必好問。問與學，相輔而行者也，非學無以致疑，非問無以廣識。”盧梭把自己的讀書過程總結三步讀書法：儲存——比較——批判，經過這樣三個步驟，既能全面掌握每本書的思想，又能站出來給予正確的評價，這就使他獲取知識具有主動性、批判性和創造性。因此，同學們一要學會選擇，多讀好書，與好書為伴；二要重點攻讀，強化記憶，化他知為我有；三要 “不動筆墨不讀書”；四要堅持每天讀一點；五要帶著問題去閱讀；六要謹記“好書不厭百回讀”； 七要理論聯系實際，不僅要讀書，更要重思考、重實踐、重創新。一定要在思考中讀書，在實踐中讀書；既要讀有字之書，又要讀無字之書，在讀書中“學會學習，學會做人，學會做事，學會交往，學會生存，學會發展”。

第三，要把讀書與做人結合起來，在讀書中豐富知識、啟迪智慧、陶冶情操，努力成為優雅之士、國民表率和社會棟梁。中國有句俗話，“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”。歌德曾經說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。” 莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 希望同學們通過積極閱讀名作名篇，參加名師報告會、經典誦讀會、圖書漂流等活動，做到與大師對話，與高尚為伍；與經典為友，與博雅同行；與書本拉近距離，與他人分享讀書的樂趣、體驗成長的喜悅，以開拓視野、陶冶思想、凈化靈魂、提升素質、增強能力。

最后，希望校團委要把讀書節辦成我校校園文化活動的一個品牌、一個標志，充分發揮讀書節在傳承科學知識、啟迪師生智慧、建設和諧校園中的重要作用。“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。我想，與書相伴的人生，一定有質量、有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵、有活力。我們熱忱期待濃郁的書香能夠充溢政法校園的每一個角落，熱忱期待我們每一位同學都能用實際行動來創造這種書香充溢的環境，并在其間健康快樂地成長！

老師們、同學們，捧起書本，投入到讀書活動中來，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習慣！我對西北政法大學的快速發展充滿信心，對西法大學子的成長成才更充滿信心。

謝謝大家！

第三篇：在讀書節開幕式上的講話

3月是我們的“讀書節”，讀書節屬于我們的活動課程，今年已經是第四屆了。為什么要把讀書節設在3月份呢？因為，春天是迷人的季節，陽光燦爛，風兒清涼，花草芬芳，生活多彩，到處是拔節萌動的生命，催人奮起。春天也是人的氣色最旺、生命力最盛的時期，是抓緊“春讀”的好時候。一年之計在于春，春天閱讀，更能讓我們有回歸大自然的感覺；更能讓我們產生天馬行空般的想象力；更能讓我們享受美好春天的同時，體驗讀書的樂趣。“與春相伴讀好書”，在春天這個美好的季節里，讓我們行動起來，只爭朝夕，多讀書，讀好書吧。

我想與你們交流三個話題。

一、我們為什么要讀書？

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這首詩，道出了讀書對我們成長的意義。高爾基在《論青年》一書中寫到：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這書……。讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”

人類發展的歷史也已經證明，一個國家的發展取決于國民的素養，國民素養的高低取決于國民的思想，而國民的思想來源于國民讀書的數量和質量。

以色列有句出自《圣經》的老話：“人不能只靠面包活著。”猶太人以此激勵自己，養成了讀書好學的習慣。他們視書如命、崇尚讀書。所以，在這個小小的族群里，誕生了享譽世界的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一批世界級的杰出大家。據統計，猶太人每人每年平均閱讀64本，前蘇聯55本，美國50本，而我國只有4.5本。猶太人只占全球人口的0.23％，但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻擁有121位，占18.5％，是其人口比例的80倍，獲獎人數高居世界各民族之首。讀書成就了這個偉大的民族。

剛剛赴美游學歸來的游學團成員董旭倫說，在美國圖書館，他受到了強烈的震撼：美國的孩子3歲就可以辦圖書卡，到圖書館里借閱圖書；而且借書越多，獎勵越大，獎勵的仍是圖書。參觀美國大學，校園里到處都是學生讀書的身影。游學團的18位成員，都深深嘆服美國人的文明素養，共同認為，我們中國人必須在這方面趕超和努力。從哪里開始？讀書！

二、我們該讀怎樣的書？

朱光潛曾說過，“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”叔本華認為，“測量一本書的偉大，在思想和身體方面各用彼此相反的定律，身體的大小由于距離的加大而縮小,思想上的偉大由于距離加大而加大”。《易經》中也有這樣的話：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。”這些話都告訴我們，讀書要慎加選擇。我們的追求是，讀經典的書，與經典為友！

陶行知為我們提供了選擇書籍的三個標準：一是看這本書有沒有引導我們“干了一個動作又干一個動作的力量”；二是看這本書有沒有引導我們“想了又想的力量”；三是要看這本書有沒有引導我們“追求新益新價值的力量”。世界最優秀的書籍體現出持久的理性和睿智，讀經典名著是是“以一當十”含金量最高的文化閱讀。與經典相遇，會使我們達到人性的高度和思想的深度。

本屆讀書節，語文老師向我們推介了一些經典必讀書目。希望你們珍惜春光，積極閱讀，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落、每一個班級、每一名同學，讓讀書不僅成為3月校園的一道風景線，更要成為永恒而亮麗的風景線。

三、我們該怎樣讀書？

“吾生也有涯，而知也無涯”。人類的文化寶藏極為豐富，在這彌足珍貴的時間里，怎樣才能取得好的讀書效果？閱讀方法的選擇十分重要。毛澤東在第一師范讀書時，刻苦鉆研，虛心求教。他常說：讀書的方法要“四多”——多讀、多寫、多想、多問。很多同學已經養成了良好的讀書習慣，你們的“妙筆精華”和“快樂隨筆”，常常讓我愛不釋手。我欣喜的是，你們的這一習慣將積累一生取之不竭的寶藏。讀書有三點須謹記：一是，“有些書要讀上三十遍”，這是我的一篇博文，也是我的讀書感悟。對于一些蘊含著人生智慧的書，如卡耐基的《人性的弱點》，絕不是讀一遍就可以放下的，每讀一遍，就有一遍的收獲。二是，凡值得讀的書，至少須讀兩遍。第一遍須快讀，著眼在全篇大旨與特色，第二遍須慢讀，以批評質疑的態度衡量書的內容。三是，每讀一本書，都須圈點勾畫，精彩之處，個人感悟，隨時記下。我知道，每個人的經歷、文化背景、天資習慣有差異，具體采用哪種方法，不能一概而論。但這三條，還是需要盡量做到的。

對于正在求學的你們，還有幾點需要注意：一是，有目的、有計劃地讀書。我曾經做過調研，絕大部分同學每天都能讀書，但絕大部分同學每天都是無計劃的閱讀。這樣的讀書，收效甚微。本屆藝術節，我們提出了“讀書，讀整本的書，每天讀書半小時以上”，就是想讓你們把讀書和一日三餐一樣對待，養成持之以恒的好習慣。二是，擠時間讀書。何時讀書最合適？每個人情況不同，難以統一確定，適合的就是最好的！飯前午后，周六周日，只要肯讀書，你會覺得有無限的時間。三是，像海綿吸水一樣，邊讀邊吸進思想的營養。這就要求我們讀書要投入，投入進來，才能體驗那無盡的樂趣。

書是船，它帶著我們在智慧之河里航行！書是鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界！書是橋，它引領我們通向成功之島！書是燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明！本屆讀書節以“對話經典名著，涵養人文底蘊”為主題，力爭通過“讀好書，讀整本的書，每天讀書半小時”，實現涵養你們的人文素養的目的！讓我們積極行動起來，捧起書本，以高昂的熱情投入到讀書節的各項活動中去。

唐太宗有這樣一句箴言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我們加上一句：“以書為鏡，可以知不足”。讓我們“以書為友”，與春相伴讀好書！

第四篇：在讀書節啟動儀式上的講話

各位老師、同學們：

秋風送爽、丹桂飄香。在這碩果累累的金秋時節，我們在這里隆重集會，舉行首屆“讀書節”啟動儀式，我謹代表學校總部向初中部“讀書節”啟動儀式的隆重召開表示熱烈的祝賀！并對啟動儀式所產生的良好效果寄予最美好的祝愿！

有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，讀書就是在和崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。民進中央副主席、新教育實驗倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。”書在傳遞知識的同時，也讓我們感受著真、善、美。回顧歷史，中華民族自古以來就有熱愛學習的光榮傳統和治學精神。成語“頭懸梁，錐刺股”、“鑿壁借光”，講的就是中國古代名人從小刻苦讀書的故事。幾代黨和國家領導人對加強和改進學習都做過許多重要論述，積極倡導“勤奮學習，學以致用”的良好風氣。學校舉辦“讀書節”活動，初衷就在于：在全校師生中間，倡導一種熱愛讀書的風尚，營造校園濃郁的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓大家養成終身閱讀的習慣，從而全面提高師生的人文素養，打造積極向上清新高雅，健康文明的校園文化。

我校本屆讀書節的主題為“校園溢滿書香，好書伴我成長”。圍繞這一主題，我們初中部已經制定了很好的實施方案。剛才，劉主任就讀書方案做了詳細的傳達，教師代表、學生代表都做了很好的發言。我希望全體師生都要按照學部的方案要求積極地投入到讀書節各項活動中，以讀書節活動為契機，從書中汲取營養豐富自己的內涵，文明自己的言行，提升自己的素質，從而實現個人乃至學校的跨越性發展。

我還有一個想法，提醒老師和同學們，當我們興致勃勃地準備走進書海遨游一番時，請帶好兩樣東西：就是認真的雙眼和思考的大腦。因為讀書的真正目的在于激發我們的頭腦，自己去思考，獨立思考，獨立判斷，這樣才會印象深刻，過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好，書讀得越多而不假思索，你就會覺得你知道的很多，但當你思考越多的時候，就會清楚地看到你知道得很少。

老師們，同學們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，使教學質量上臺階，創規范，使隊伍建設爭一流，出名師，使學生過一種幸福完整的教育生活，共建一個智慧、和諧的魅力校園。

老師們，同學們，天道酬勤，寧靜致遠！我衷心地希望大家在本次讀書活動過程中都能夠陶冶性情，增長知識，成為一個既有修養又有學識的人，并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每個角落，使師生讀書成為我校一道亮麗的風景，衷心地祝愿老師們、同學們能夠在這惠風和暢、書香習習的美好境界里幸福生活、快樂學習、健康成長！

最后，預祝“讀書節”活動圓滿成功！

第五篇：在讀書節啟動儀式上的講話

在“閱讀點亮智慧，書香潤澤心靈”讀書節啟動儀式

上的講話

各位老師、同學們：

大家好！

今天，我們熱切期待的讀書節隆重開幕了！在這美麗的校園中，有一種書香在此飄逸，有一個主題在此激活，有一份快樂在此綻放。在這里，我謹代表學校教務處對2018年校園讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！（鼓掌）

同學們，書籍是人類進步的階梯，人類智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。我想告訴大家的是：“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”

同學們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！

借此機會，我想對同學們提出三點希望：

一是要養成愛讀書的習慣。我們每一個人都應讓讀書成為自己的一種生活習慣，一種生活方式，因為唯有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質。在此，我想讓同學們記住這樣一句話：“今天，你讀書了嗎？”每天，讓我們互相問一問，同時也問一問自己：今天，你讀書了嗎？

二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅持讀書，才能不斷進步。同學們，讀書節只是一個倡導，一個號召，一個載體，我們倡導的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時俱進，永不落后。我有一個期待，如果我們在不同的場合，都能夠看到有同學旁若無人地靜靜看書，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會離成功不遠了。

三是要經常參加讀書活動。校園讀書節是我們大家的共同節日，讓我們記住今年讀書節的主題——“閱讀點亮智慧 書香潤澤心靈”。讀書節期間，學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學都能夠積極參與到各項活動中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。

老師們、同學們，書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最后，祝2018年校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節！

謝謝大家！