第一篇：D-D1 2012年學校語言文字宣傳工作計劃

豐樂寄宿制小學2012年度

宣傳語言文字規范化活動計劃

一、指導思想

正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節。本年度我校堅持以科學發展觀為指導，繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開展多樣活動，以創建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作再上新臺階。

二、主要工作

（一）定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。

（二）加強校園網語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄，加強內容的建設和創新，實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。

（三）開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規范性和運用能力，打造語言文字規范工作的教育氛圍。

（四）要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話作為教師年終考核的標準之一。1

（五）各年級組、教研組開展“普通話是教師的職業語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。

（六）利用教職工大會組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規范字意識。

三、其他要求

（一）繼續培養一支有責任心的學生推普員隊伍。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。

（二）校園、班級均有長期的宣傳和環境布置。將語言文字工作的有關要求納入學生值周活動之中，要求值周學生做語言文字規范化的表率。

（三）加強傳統校園活動，如清明節、“十〃一”、“六〃一”等活動的語言文字規范化要求。切實抓好經典誦讀活動。

豐樂寄宿制小學語言文字工作組

二〇一二年六月九日

第二篇：學校語言工作計劃

學校語言工作計劃模板

學校語言工作計劃模板1

一、指導思想

以“賞識激勵成才，細節積聚成功”的理念為宗旨，營造良好的學校語言文字環境;堅持以構建和諧語言生活，提高師生語言素質和語言文字應用能力這一工作目標為切入點，全面實施素質教育，不斷構建和諧活力的校園。

二、工作思路

以學校的“星光少年”評價為依托，開展“讀書”“練字”大比拼活動;堅持推廣普通話、推行規范漢字與弘揚傳承中華優秀傳統文化有機結合，全面推進“經典誦讀”活動的深入開展，提高師生的語言文化素質。

三、具體工作

1.開展學校語言文字研究活動，提升教師語言文字水平。

與語文主題教研活動相結合，與低年級的識字教學相結合，進行語言文字為主題的主題教研活動，使使用規范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風景線。

根據區語委辦的要求，依據我校教師普通話水平，加大培訓的力度，力求提高我校教師的二級甲等所占比例。

2.與學?；顒咏Y合，提升語言文字工作的實效性。

組織以教師、家長、學生為主體的社會用字管理監督員隊伍，開展“啄木鳥在行動”小分隊活動，查找不規范社會用字，宣傳規范語言文字知識，提高社會用字的'規范水平。

開展“讀書”“練字”大比拼系列活動。先在班內角逐出優勝者，再參加學校級別的大比拼活動。

開展書法筆會活動。精選有書法特長的學生，組成書法小組，互相學習書寫技巧，提升書法水平。

繼續在全校范圍內開展經典誦讀活動，每周五早晨各班開展誦讀活動，學校定期檢查評比，結合教師節、十一等傳統節日，各班開展相應的主題背誦展示活動。

以我校的“繁星文學社”為載體，辦好?？?。

3.與校外活動相結合，拓寬語言文字工作中的范圍。

組織好推廣普通話宣傳周活動，注重多方動員，全面參與。進一步豐富網絡宣傳的內容，充分發揮網絡宣傳便利和快捷的特點，加大宣傳力度。

學校語言工作計劃模板2

一、指導思想

以“深入開展語言文字工作，迎接市語委評估”為主要目標，進一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度，積極開展語言文字規劃化學習實踐活動，全面提升全校師生語言文字規劃化水平。

二、總體要求

加強校園文化建設，積極穩妥、深入有序地推進學校語言文字工作的開展，認真貫徹落實學校語言文字工作“三納入一滲透”要求，爭創語言文字工作規范化示范學校。

三、主要工作

（一）以爭創示范校為契機，加強語言文字規范化宣傳。

1、開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創設良好的輿論氛圍，形成多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。

2、加強校園網語言文字工作宣傳力度。進一步加強校園網語言文字工作專欄的建設，加速內容的更新，實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化，使其成為向師生提供咨詢和服務的平臺。

（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規范化運用能力。

環境創設方面：開辟宣傳欄，大力宣傳《國家通用語言文字法》的相關規定；美化校園環境，張貼推普的宣傳口號，形成良好的校園文化氛圍。

活動開展方面：

1、教師活動：

開展教師鋼筆字、粉筆字比賽；開展公開課競賽活動，在說課環節和上課環節上促進教師語言文字運用能力；對教學資料中語言文字規范化方面進行檢查（含教學進度、計劃、備課教案、作業批改、學生評語、成績冊等資料的.檢查）；開展教師課堂教學用語規范化調查。

2、學生活動：

繼續加強語言文字的常規工作監督檢查，要求各班語言文字監督員做學校語言文字規范化的表率。開展豐富多彩的學習實踐活動，如講故事比賽、書畫比賽、詩歌朗誦比賽、辯論賽，社區宣傳教育活動、街道語言文字規范化診斷檢查等，以此提高學生語言文字的重視程度和能力。

3、人員培訓：

繼續關心教師和學生的普通話水平，鼓勵和幫助部分教師進行普通話重測和升級，開展校內外多層次培訓，以達到提升教職工普通話整體水平的目的。

四、“迎評”工作安排

（一）成立語言文字工作領導小組及評估小組，召開語言文字領導小組工作會議，布置“迎評”工作。

（二）完成自評報告的撰寫。

（三）開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動（教師大會宣傳動員及相關講座）。

（四）張貼宣傳標語，更換語言文字規范化標語牌和宣傳欄內容。

（五）進行校園內不規范用字的檢查。

（六）開展語言文字知識講座（學生培訓）。

（七）全體教師自查自糾教案、筆記等。

（八）匯總整理“迎評”工作資料。

為進一步提升我校語言文字工作的整體水平，普及國家通用語言文字，規范用語用字，我們將以語言文字示范校創建活動為契機，不斷查找學校語言文字工作中的問題，努力發揮教育教學的主渠道作用，為爭創“酒泉市語言文字規范化示范學?！钡哪繕硕恍概Γ?/p>

學校語言工作計劃模板3

一、指導思想

認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，更好地發揮學校在全社會語言文字規范化過程中的推動作用，促使學校語言文字工作的規范化。

二、成立語言文字規范化領導小組及工作小組

（一）語言文字規范化領導小組

組長：xxxx

副組長：xx

成員：xx

（二）語言文字規范化工作小組

組長：xx

副組長：xxx

成員：全體一線教師

三、工作職責：

（一）組長工作職責

1.認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，貫徹執行國家語言文字工作方針政策及各種規范標準，組織開展、實施語言文字法律法規、規范標準的宣傳活動。

2.加強領導，統一布局，把語言文字工作納入學校的整體發展規劃中，管理和監督本校的語言文字工作。

3.負責嚴把學校公文、會議標語、宣傳標語用字規范關。

4.負責組織對教職員工用語用字規范化工作的督查。

5.負責將教學用語用字規范化工作納入教學督導、檢查、評估內容。

6.組織師生參加校內外各級各類推廣普通話和書寫規范漢字的活動。

7.認真做好“陜西省語言文字規范化示范?！痹u審的宣傳、準備工作。

（二）副組長工作職責

1.負責制定并組織實施本校語言文字工作制度及有關紀錄。

2.負責學校語言文字工作計劃的制定、實施及總結，并做好資料的收集、歸檔。

3.負責收集整理各項宣傳教育工作中關于語言文字規范的材料并歸檔。

4.加強語言文字工作的`日常管理和宣傳，規范、制作、懸掛校園內關于語言文字規范的標語牌，營造良好的環境促進語言文字工作的正常開展。

5.建立、逐步完善語言文字工作檔案。

6.加強教學管理，指導教師在教學中推行普通話和規范使用漢字。強化訓練，切實提高教師和學生的語言文字應用能力。

7.督促、檢查本校語言文字工作開展情況，發現問題及時整改。

（三）小組組員工作職責

1.年級組長負責各類活動在年級中的協調工作。

2.教研組長負責教學常規管理中有關語言文字規范方面的檢查、督促工作。

3.班主任負責對學生用語用字規范化工作的宣傳及督查。定期利用班級板報宣傳語言文字的規范化要求。收集整理學生評優、班級評優等資料中有關語言文字規范化的內容、做好材料的整理、歸檔。

4.語文老師抓好“聽、說、讀、寫”教學和學生的規范用語和規范用字。負責組織學生開展語言文字規范化系列活動，并作好紀錄。

5.教導處上傳下達上級語言文字工作的方針和政策。負責學校語言文字工作計劃的擬訂、活動的開展和記錄、檔案資料的整理。

學校語言工作計劃模板4

一、指導思想：

以《國家通用語言文字法》為依據，與時俱進，力求實效，不斷深化學校的語言文字工作。

二、工作要點：

1、繼續宣傳、貫徹《國家通用語言文字法》，根據區語委會的要求，開展豐富多彩的宣傳教育活動，使各項工作與活動落實到實處，為學校營造良好的語言文字環境。

2、健全學校監督、獎懲制度，不斷調整學校語言文字工作領導小組，明確分工，各盡其職，不斷深化學校的語言文字工作。

3、認真貫徹嘉定區語言文字工作委員會的`各項工作，以有計劃、有步驟地推進學校語言文字工作，逐步提升學校語言文字工作的層次，努力達標。

4、將語言文字工作納入學校各項管理條理，加強督促、考查、考核、評估。以促進學校的語言文字工作制度化、規范化。

三、管理職責：

1、由教導處須強老師分管領導，做好指導工作，貫徹上級及學校的各項工作及要求。

2、推普組長抓好學校語言文字的日常工作，按上級要求組織好各項工作和活動。制定學校語言文字工作佳話，作好工作記錄和。

3、學校語言文字領導小組成員互相協作，認真貫徹實施上級布置的各項工作。少先隊大隊部積極配合，團支部做好傳、幫、帶，努力搞好各項工作及活動。

4、各年級組長、班主任密切合作，各班落實推普員并做好日常工作。

5、全體師生認真落實并努力達到學校語言文字工作要求。在校內堅持講普通話。板書、書寫作業寫字正確、規范。

四、抓好日常推普工作：

1、早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、古詩、詞語、注釋等。

2、抓好中午“閱讀十分”。讓學生通過自由自在的閱讀感受我國語言文字的魅力。

3、每期黑板報上要有一個“拼音角”。

4、每個年級組開展一個有關語言文字的比賽。如“詩歌朗誦”、“寫字比賽”等。

5、與學校的德育工作、少先隊工作整合，在三月初組織學生參觀學校的校園環境，用眼睛捕捉校園文化的“美”，并開展一次交流，談談自己的。隨后進行一次“我最喜歡的……”征文評比活動。

6、利用紅領巾廣播站等陣地，說普通話，使用規范字，并發揮宣傳陣地的教育作用。

7、每班每學期出一期推普專題板報。

8、不定期召開推普小組經驗交流會。

9、結合校園藝術節，開展“追求向善向上，爭做快樂少年”為主題的“身邊的故事”創作表演比賽，可以用多種形式表演，在“六一節”組織開展展評活動。

10、認真迎接區語言示范學校的驗收工作。

學校語言工作計劃模板5

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，繼續深入貫徹落實《國家通用語言文字法》、結合學校工作實際，明確工作目標，采取行之有效的工作措施，全面提高全校師生的語言文字規范意識和語言文字應用能力，實現學校語言文字工作跨越式、內涵式發展。

二、工作目標及要求

（一）進一步提高對語言文字工作重要意義的認識

語言文字工作是高等學校的重要工作之一。說普通話、用規范字是國家對教育工作的基本要求，也是學校師生基本文化素質的體現。全校師生應當統一思想，提高認識，通過語言文字規范化工作推動學校教育教學質量和辦學水平的提升，展示學校辦學特色和辦學成果，促進學校發展。

（二）進一步加強語言文字工作長效機制建設

1.結合實際情況，進一步完善學校與《國家通用語言文字法》和教育部、國家語委《關于進一步加強學校普及普通話和用字規范化工作的通知》等文件相配套的規章制度，做到有章可循，有法可依，為開展語言文字工作奠定制度基礎。

2.加強語言文字工作機構建設，進一步健全學校語言文字工作機構，明確機構職責，根據工作需要及時調整組成人員，為開展語言文字工作奠定組織基礎。

3.加強語言文字工作隊伍建設，選派熱心語言文字工作、有較高業務能力的人員充實到管理隊伍中來，逐步建立起一支懂法守法、能力較強的管理隊伍；增加普通話水平測試員，形成愛崗敬業、精通業務的普通話水平測試員、復審員隊伍；有計劃地開展對語言文字工作隊伍的培訓工作，使他們不斷更新思想觀念和知識結構，提高政策水平、專業素質和管理能力，以適應工作日益拓展、深化的需要。

（三）進一步提高語言文字工作規范化水平

全體師生普遍具備普通話的應用能力，并在必要的場合自覺使用普通話；普通話真正成為教學語言和校園語言；用字自覺遵守相關法律法規規定，學校的名稱牌、標志牌、標語（牌）、指示牌、電子屏幕、試卷和教師板書及批改作業等等用字應當使用規范漢字。

（四）進一步加強語言文字科研工作

進一步開展語言文字規范化科研工作，加強語言文字應用研究及語言文字相關科學研究工作，支持和鼓勵學校教師參加相關交流活動。

（五）進一步做好社會推普工作

充分發揮學校語言文字工作資源優勢，走出校門，面向社會宣傳推廣普通話的重要意義和語言文字規范化知識，積極為其它部門、行業提供智力支持和優質服務，為社會語言文字規范化工作做貢獻。

三、工作措施

（一）強化語言文字工作的領導，建立健全的學校語言文字工作組織機構。

學校語言文字工作領導小組：

組長：校長

副組長：副校長

組員：全體教師

（二）認真學習貫徹國家、省語言文字方面的法律法規、文件精神，了解、掌握相關語言文字工作規范和標準，進一步提高廣大師生對學校語言文字工作重要性的`認識，把語言文字工作作為學校全面推進素質教育、建設校園精神文明的重要內容。

（三）結合學校實際，建章立制，制定切實可行的規章制度和管理措施，把提高學生語言文字規范意識和語言文字應用能力的要求納入培養目標和有關課程標準，納入教育教學和學生技能訓練的基本內容，納入學校工作日程和常規管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等各項教育活動中，并且做到責任明確、措施得力，嚴格落實語言文字工作各項要求。

（四）加大宣傳力度，營造濃厚的語言文字規范化氛圍。在師生中廣泛開展形式多樣、內容豐富的語言文字規范化宣傳教育活動，特別是要精心組織并開展好經典誦讀活動和推廣普通話的宣傳活動；動員全校師生人人參與，營造說普通話、用規范字的良好氛圍。

（五）學校作為培養社會主義建設人才和文化教育的主陣地，應認真學習貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規和規章制度，把語言文字規范化作為學校長抓不懈的一項重要工作。同時，注意總結經驗，及時發現問題，不斷改進工作，廣泛開展語言文字規范化宣傳教育活動，提高全校師生的語言文字應用能力，加強學校的文化軟實力，為全面推進素質教育、實現我國新世紀的語言文字工作目標做出貢獻。

學校語言工作計劃模板6

一、指導思想：

全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神，深入宣傳、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《上海市實施辦法》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神，在校教育教學各項活動中，推廣使用普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，努力提升我校語言文字的水平，努力創建規范、健康的校園語言文字應用環境，營造“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的良好氛圍。在培養學生養成良好語言習慣的同時，對學生進行愛國主義教育。

二、工作措施：

（一）完善推普管理機制

1、繼續發揮洵陽路小學語言文字工作委員會作用，完善學校語言文字管理工作網絡，規范管理。做到有領導分管，有專門部門負責，責任到人。

2、努力實行教師普通話水平達標上崗制度，要求全校師生課內外講普通話，用規范字，使普通話成為學校的教育語言和校園用語。

3、把推普工作納入每月的行規要求之中，逐步建立和完善校內用語用字監督檢查制度。

4、有計劃地在校內開展語言文字工作的調查工作，以評估為手段，重在建設，重在管理，逐步普及，不斷開創學校語言文字工作的新局面。

5、做好學校語言文字工作檔案資料的整理和歸檔工作，迎接區語言文字工作委員會的驗收工作。

（二）加強推普宣傳力度

1、繼續做好《國家通用語言文字法》的宣傳工作。利用學校廣播臺、宣傳櫥窗、班級宣傳板報等陣地，及利用教師業務學習等形式，向廣大師生宣傳語言文字法，不斷提高師生對語言文字規范化的認識，增強自覺規范應用的意識，不斷提高應用水平。

2、配合社區做好《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》的街頭宣傳咨詢活動。

3、號召全校師生人人講好普通話，努力糾正發音，用好規范字，提出“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”等口號。

（三）促進推普縱深發展。

1、將語言文字工作納入學校常規管理，滲透到各學科教育及各種教育教學活動之中。

2、以創建語言文字工作示范?；顒訛檩d體，在師生中開展規范用語用字活動，切實提高師生語言文字規范意識和應用能力。

3、配合區語言文字工作委員會做好20xx“中華經典誦讀”師生普通話比賽。

4、組織學生開展“規范社會用字，維護城市形象”志愿者啄木鳥行動。對指示牌的'用字情況進行調查，對不規范用字和拼音進行糾正。

5、在教師中開展一次拼音測試比賽、一次朗讀比賽、一次規范字測試比賽。通過“三個一”活動，切實提高教師用字規范、讀音正確。

6、大隊部繼續認真做好“上海市少兒普通話口語章”的爭章啟動工作，并輔導隊員參加考章活動。繼續指導師生在校園中堅持使用普通話，提高師生在學校教育教學、各項活動中使用普通話的自覺性，養成講普通話、用規范字的良好習慣。

三、活動主題：

大力推廣和規范使用國家通用語言文字

四、活動時間：

20xx年9月16日至22日

五、活動目標：

1、充分認識推普宣傳周活動對全面貫徹落實《國家通用語言文字法》，推動普及普通話和用字規范化工作向縱深發展的重要意義；充分認識進一步加強語言文字規范化工作對塑造上?，F代化國際大都市文明形象的意義。

2、加強對推普周活動的策劃，組織師生開展豐富多彩的宣傳周活動，在活動中自覺增強師生的參與意識和規范意識，不斷提高自身語言文字的應用能力，努力在校園、社區內形成濃厚的宣傳氛圍。

3、充分發揮學校在普及普通話中的基礎作用，進一步促進普通話的普及度。推普周期間，開展各種宣傳活動，以普及普通話為主題開展升旗儀式、隊會、班會，并積極開展爭“中華經典詩文誦讀”比賽等活動。

六、活動方案：

1、啟動階段（9/12——9/16）

（1）召開校語言文字工作會議，征集并制定推普周活動方案。

（2）通過校廣播、板報等形式進行全校宣傳，使師生了解推普周的相關活動，形成良好的宣傳氛圍。

2、活動階段（9/17——9/22）

（1）舉行推廣普通話的升旗儀式。（9/16進行）

（2）各中隊開展“親近母語”十分鐘隊會。（9/17進行）

（3）2-5年級各推選出一名“小小推普員”，每天中午誦讀“中華經典小故事”。（9/17-9/22日進行）

（4）1—5年級每班布置一塊推普周的宣傳板報。（9/18截止）

（5）1-2年級學生和父母一起開展“親子推普”活動，每人推薦一份童謠或繞口令。各班精選5份作為年級交流。（9/19截止）

（6）三年級學生開展設計“推普標語”的活動，各班精選五條標語用作全校交流。（9/19截止）

（7）四年級學生在周邊地區開展“啄木鳥在行動”的找錯別字活動，各班上交一份統計表。（9/20截止）。

（8）五年級學生開展“漢字文化創意設計”活動，各班精選3份。（9/20截止）

3、總結階段（（9/21-9/23）

做好推普周的總結工作，對在推普周中表現突出的班級和個人予以表彰。（9/23）

第三篇：學校宣傳工作計劃

少林實驗小學宣傳工作計劃

本學年，學校要全面加強宣傳工作,學校宣傳應該有很多層面的工作,由于之前的宣傳工作一直沒有規劃，我們尚沒有積累豐富的經驗，所以初期我們還不能把宣傳的工作面鋪展得很開、很廣，只能從小件事做起，逐漸再把工作豐富起來，完善起來。這是一個方向，我們要沿著這個方向，在實際工作中把能做的先做起來，從陌生到熟悉，從欠缺到完善，從貧乏到豐潤??不斷地走下去。

一、指導思想

根據 登封教育局《關于進一步加強教育宣傳工作的意見》，圍繞學校中心工作和發展目標，把握正確的宣傳和輿論導向，提升學校的整體形象，大力宣傳學校特色的創建、教育行風建設、城鄉綜合治理、甲流防控以及各種成果和先進事跡。

二、目標任務

1、搞好對內宣傳。配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道來自部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗，宣傳在學校發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

2、做好對外宣傳。加強與校外有關新聞媒體的聯系，緊密圍繞學校的重點工作，精心策劃，全方位、立體式卓有成效地宣傳我校辦學特色和學校發展的新思路、改革的新舉措、工作的新突破。

三、具體工作

1、辦好學校和班級板報，發揮文字媒體的浸潤作用。

德育處和少先隊大隊部負責指導，年級組負責督辦，各班主任負責落實，每個班級按時完成校園、教室黑板報的刊出任務。鼓勵各班創新版面設計，突出重點，彰顯各班風格，提高板報檔次，加強校園、教室文化建設。

2、做好對外宣傳工作，提高學校知名度

這一項工作是宣傳工作的重中之重。要積極投稿《 登封市教育信息網》、《登封報》、《 登封教育臺 》、《登封電視臺》等。每學期必須完成基本的數量，并且有突破。投送的稿件要有質量，文字要有水平，照片要美觀。

3、做好“紅領巾廣播站”的工作。

（1）、開通各班小記者的投稿渠道，做好稿件的收集和積累工作，讓校園里活躍著記者團成員的身影，傳播著他們的聲音。

（2）、把好的稿件推薦給學校，學校將好的學生、教師稿件推薦到相關的媒體發表。

（3）、做好教師、學生的培訓工作，由校內文學功底好的教師和有關文學方面的作家來校講座。

（4）、負責組織和開展各項教師論文和學生征文比賽，并推薦優秀作品到相關媒體發表。

5、做好資料的積累工作

1）電子檔案（包括圖片資料和影像資料），硬盤保管，最大像素的。分類明確。查找方便。（2）文字和圖片的紙質資料檔案。專用的地方，規范的檔案袋。各部門借用資料，通過復制，原始資料必須留存。

四、宣傳工作小組成員

主管領導： 趙磊（把握學校宣傳工作的主體方向）

分管領導：耿六會（負責學校整個宣傳工作計劃的制定、落實和工作的全面開展）

具體負責人：喬曉歌（負責學校各項宣傳工作的督辦、評價工作）組 員： 韓振峰（負責科研及體衛藝教學活動的稿件素材）

楊麗鶴（負責常規教育活動的稿件素材）

睢軍委（負責德育活動的稿件素材）尚現軍（負責學校整體活動稿件的收集）

耿俊軍（負責學校各項活動的照相、攝像和圖片整理工作）

五、注意事項

1、有分工有合作，形成密切的工作合力，組建一個富有戰斗力的工作小組。創建出一個有聲有色的宣傳局面。

2、與相關部門和人員搞好關系，尋求暢通的工作途徑。

3、加強對學校各種辦學特色和活動的理解，多參與，多學習。

本學期，學校要全面加強宣傳工作。學校宣傳應該有很多層面的工作，重點應加強辦學特色、行風建設、城鄉綜合治理、甲流防控等工作的宣傳力度。我們要注重從小事做起，從小事當中去挖掘新聞點，逐漸再把工作豐富起來，完善起來。

宣傳工作計劃

少

林

實

驗 小 學

第四篇：學校宣傳工作計劃

篇一：學校宣傳工作計劃范文

我校2007－2008學年宣傳思想工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習十六屆四中、五中全會精神，學習貫徹總書記提出的社會主義榮辱觀，圍繞學校中心工作和發展目標，加強理論學習與思想政治工作，大力宣傳學校改革發展的方針政策措施以及各種成果和先進事跡，大力開展創新文化建設，把全校師生員工的思想統一到學校改革發展的中心工作上來，把智慧和力量凝聚到保持共產黨員先進性教育活動和教學工作整改工作上來，為學校各項事業健康發展創建積極向上的輿論氛圍。

2007－2008學年宣傳思想工作的主要任務是：

一、以鞏固先進性教育成果和促進學校改革發展為中心，進一步深化理論學習和理論武裝工作

二、圍繞中心，服務大局，切實抓好輿論引導工作

1、堅持正確的輿論導向，為學校的改革發展營造良好的輿論氛圍和文化環境。堅持緊密結合學校各項事業的發展，努力營造有利于促進改革創新，維護學校穩定的良好輿論氛圍。發揮好校報、網絡、廣播、櫥窗等媒體的作用，大力宣傳學校各項成就和先進事跡，為學校的教學、管理等各項工作的開展提供思想保證和輿論支持。

2、了解師生動態，開展思想政治狀況和輿情的調研活動。通過召開座談會、走訪、問卷調查等，及時了解師生的思想動態，認真分析各種材料，為學校決策提供參考。

3、深入開展形勢政策教育。針對國內國際局勢發展變化的新特點和學校師生關注的熱點問題，采取多種形式，對廣大師生員工開展形勢與政策教育，幫助他們認清國內外形勢，全面準確地理解黨的路線、方針和政策，提高其政治敏銳性和鑒別力。

4、深入開展法制宣傳教育。全面落實普法規劃，認真做好學校法制宣傳教育工作。大力宣傳全國人大新通過的法律法規，組織開展廉政參觀學習、文藝創作表演等形式多樣、吸引力強的廉政教育主題活動。根據“五五”普法規劃，結合學校教育教學的實際，組織師生尤其是領導干部學習相關法律知識，不斷推進依法治校、依法治教的水平。

三、強化意識形態管理，進一步加強精神文明建設

1、加強對校內研討會、報告會、、講座、課堂、報刊、校園網絡等宣傳媒介的管理，加強檢查監控，及時了解教工和學生思想動態，全面把握意識形態大局，妥善處理意識形態問題。

2、深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育。以建黨85周年、建國37周年、長征勝利70周年、校慶35周年為契機，深入開展理想信念和愛國主義教育，幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把師生員工的精神凝聚到關心學校發展上來。

3、加強師德建設，努力做好教職工思想政治工作。以培養求真務實、勇于創新、嚴謹自律的治學態度為目標，廣泛深入的開展宣傳教育和思想政治工作，緊密結合教職工思想、工作、生活的實際，開展思想政治教育，化解矛盾，理順情緒，形成合力。

4、規范治理校園文化環境，加強對學校閱報欄的管理和維護，把閱報欄辦成師生員工了解信息、學習理論、豐富業余生活的重要陣地。及時更換校園警示語、宣傳欄的內容，加強對學校音像、圖書和網絡的管理工作，努力營造良好的校園文化氛圍。

5、切實加強誠信教育，著力建設誠信校園。抓好各職能部門和窗口服務行業的職業道德建設，定期對職業道德規范的遵守情況進行檢查；開展師德師風教育活動，落實教職員工職業道德規范，努力建設誠信校園。

6、重視校內媒體宣傳，辦好校報、廣播站和校園網，將校內新聞媒體辦成傳遞學校信息的窗口、聯系師生的橋梁、提高師生素質的陣地。做好校報的采編、發行和交流工作。加強對外宣傳報道，對學校的新聞信息和教育教學成果要及時廣泛的報到，努力提升學校的社會知名度。篇二：萬店中心學校宣傳工作計劃

深入貫徹落實科學發展觀，著力加強正面輿論引導，著力加強校園文化建設，為推動學校各項工作又好又快發展提供強有力的思想文化保證。為此，特制定《萬店中心學校宣傳工作計劃》。

一、指導思想

積極探索把建設社會主義核心價值觀體系融入學校教育的途徑和方法，營造整潔、優美、人文和生態寓一體的校園育人環境；進一步加強學校宣傳工作，向社會充分展示我校的辦學成就，努力擴大學校的知名度和美譽度，營造有利于學校發展的良好輿論環境。

二、組織領導

為加強對學校宣傳工作的組織領導，確保宣傳工作的時效性、針對性和正確的輿論導向，特成立萬店中心學校宣傳工作領導小組。陳國明同志擔任組長，劉豐同志擔任執行組長，協助校長全面負責學校宣傳工作，馬建忠、孫晨曦、陳德中同志擔任副組長，陳秀中、戢剛、宮鐵托為宣傳骨干成員落實宣傳具體事宜。

三、目標與任務

面對新形勢新任務，要充分認識學校宣傳工作肩負的責任和使命，進一步增強政治意識、責任意識、大局意識，堅定信心，振奮精神，與時俱進，開拓創新，切實加強和改進宣傳工作，為推動學校教育教學質量的提高和各項工作的順利開展提供堅強有力的輿論支持、思想保證和精神動力。

(一)立足學校，營造濃厚校園文化氛圍

1、加強對校園廣播、校園區域網、櫥窗、黑板報、電子顯示屏、標語等校內輿論陣地的管理，搶占宣傳思想工作的制高點和主動權。通過學校喉舌等宣傳形式，挖掘校園文化的潛在功能，各處室密切配合，達到信息暢通，使學校校園文化建設再上新臺階。

2、建設好萬店中心學校德育工作室網站，正面宣傳好學校育人成果。

3、通過國旗下的講話和團隊活動、各項競賽活動，提高宣傳工作的質量和效率。

4、精心組織中考招生宣傳工作，及早制定系統、周密的招生宣傳計劃和策略，制作好招生宣傳彩頁。在每年九月份開學前、大型活動獲得突出成績后、中考成績揭曉后等時間段進行重點宣傳。增強宣傳的針對性，對學生家長印發有針對性的宣傳材料，加大宣傳力度。

5、校委會成員以及全體教師要充分意識到宣傳工作的重要性，以身作則，身先示范，做好學校各項工作的宣傳。

（二）面向隨州，塑造萬店中心學校良好形象

1、借助區教育局網站、《曾都教育》、《隨州日報》、《楚天都市報》、隨州電視臺和廣播電臺等新聞媒體，及時報道學校重大新聞，廣泛宣傳學校辦學思想、辦學成就和管理新舉措，讓社會各界全面了解學校的建設與發展。

2、通過各種表冊、書刊、戶外廣告等形式擴大學校的知名度。

3、通過招生宣傳、中考成果宣傳，深入宣傳學校的辦學成果和教育教學質量，加大對優秀教師的對外宣傳力度，提高學校的知名度和美譽度。

（三）面向全國，提高萬店中心學校知名度

1、通過《中國教育報》、《中國青年報》、《湖北日報》、湖北電視臺等省級以上新聞媒體，提高學校的知名度。

2、通過《班主任之友》、《湖北教育》等教育專業報刊雜志，擴大學校在教育行業的影響。

四、具體工作安排與要求

1、力爭每年在省級報刊上發表一至兩篇文章，在市級報刊上的文章不少于10篇，區教育網站投稿不少于10篇。

2、增強激勵機制和約束機制。各處室都要設置一名兼職宣傳員，每月至少提供有1篇反映學校工作的稿件。通訊組成員每月至少有1篇反映學校各項工作的稿件在市級以上新聞媒體上刊播。學期內學校處室如無素材在新聞媒體上刊播，該處室不得評為“先進處室”。

3、進一步加強學校宣傳紀律。任何個人宣傳報道學校，都要做到真實、準確，并報校長室，才能轉交給新聞媒體。

4、不定期邀請新聞界的領導、專家召開萬店中心學校宣傳工作聯誼會。

5、鼓勵通訊員和教師積極投稿，對宣傳學校的稿件發表者給予一定的物質和精神獎勵，按學校四優獎勵標準執行（只認篇數，不認人數），國家級刊物500元，省級刊物200元，市區級100元。凡被評為各級優秀通訊員，給予200元的獎勵，并作為評優表模的重要參考條件。

6、學校主干道櫥窗共15個版面。安排如下：第一二塊為“學校黨務、辦學思想宣傳、辦學成果宣傳”（辦公室負責）、第三四塊為“教學活動展示”（教務處負責）、第五塊為“食品安全宣傳”（總務處負責）、第六塊為“主題宣傳”（辦公室負責）、第七八九塊為固定宣傳欄為“校務政務公開”（辦公室負責），第十和十一塊為“德育活動展示”（政教處負責）、第十三、十四、十五塊為“自由板塊”（學校政策、標語類，由政教處負責協調各處室落實）。

7、學校教學樓外墻、教室、辦公樓外墻和主干道的標牌、各類宣傳圖片由政教處負責安排更換，主要內容是先進教師、優秀學生、行為規范、教育名片、教育思想等，一般一學期更換一次。為節約資源，教室內標語原則上實用、大體、美觀，根據需要統一更換。

篇三：2012-2013學第一學期學校宣傳工作計劃

一、指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，堅持正確的輿論導向，緊緊圍繞學校工作大局，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，及時總結宣傳學校優秀的辦學經驗、成果和各項工作中涌現出來的先進人物，弘揚正氣，鼓舞人心，進一步加大對外宣傳力度，不斷提高學校的知名度和影響力。為建設理念先進、質量一流、特色鮮明的品牌學校貢獻力量。

二、主要工作目標和措施：

1、及時總結和宣傳學校教育改革和發展中的重要活動、先進任務和典型經驗。

2、強化宣傳工作責任制，鼓勵每一位教師都要結合當前形勢，多閱讀報刊雜志，多看一些新聞報導，研究各類報刊的特點，多思考，多動筆，力爭宣傳質量、數量有新的突破。

3、加強對外聯系，擴大對外宣傳。加強與省市教育電視臺等媒體的聯系，積極擴大對外宣傳。

4、充分發揮校內宣傳陣地的作用。繼續辦好校報?？?，發揮網站與校內其它宣傳陣地的聯動作用，做到圖文并茂，及時更新，積極上傳學校各項活動的圖片、視頻資料，進一步提高學校網站的點擊率和影響力。

5、加強自身學習，為宣傳創造素材。結合當前形勢，多閱讀報刊雜志，多看一些新聞報導，研究各類報刊的特點，多想點子，多出花樣，提高宣傳報道的命中率。

新聞點：

9月：

1.消夏晚會：東風辦事處在祝甸社區廣場舉行校園之夜，駐地的各大中小學進行聯歡會。

2.教師節：對學生進行感恩教育，對老師們進行表彰獎勵。

3.2.9月第四個星期日----9月23日是國際聾人節，是世界性的聾人節日。1957年，世界聾人聯合會根據歐洲各國聾人組織的倡議，決定1958年9月28日為第一個國際聾人節，并規定以后每年9月的第四個星期日為國際聾人節。去聾啞學校跟他們搞活動，結對子。了解殘疾人的生活學習手語。讓他們懂得珍惜熱愛生活，尊重同情殘疾人，培養學生愛心。

4.9月28日是孔子誕辰紀念日。學?？梢耘e行第二屆禮儀節，可以進行漢服表演，讓學生了解傳統禮儀或可以組織“校園禮儀伴我行”主題系列實踐活動，排演“文明美德，伴我成長”主題節目，舉行“文明童謠大家唱”、“我身邊的文明人、文明事”講故事比賽等豐富多彩的特色活動，形成人人學習文明禮儀、人人宣傳文明禮儀、人人踐行文明禮儀、人人監督不文明行為的良好氛圍?；蛘呤峭癸@咱們的校園書香特色進行讀書活動等等。

5.9月30日是中秋節：進行傳統教育，可以根據月餅來歷進行愛國教育，用月餅盒子進行小制作競賽。可以突出環保節能主題。

10月：

1久久重陽節前后組織部分師生去敬老院送溫暖。培養學生關愛弱勢群體，有愛心。

2環保生態校園，宣傳校園環境文化特色建設。

3.通過濟南市教育電視臺，宣傳優秀教師教研教學特色。比如李主席的發明創造。具有科技特色。

11月

1.11月9日國際消防日，請消防區中隊的警官來教學生使用滅火器，消防演習參觀消防宣傳展板和消防車。

2.11月的第四個星期四為美國的感恩節。對學生進行孝老愛親教育。

12月

1.12月4日——中國法制宣傳日，請交警為全校學生做報告遵守交通法規的報告。教學生學習交警手勢。

2.冬至前后組織一個班的學生在勞技室進行包水餃比賽。渲染節日氛圍，對學生進行傳統文化的熏陶。也是對學校素質教育成果的展示，表現洪三小注重學生動手能力的培養，培養學生熱愛傳統文化，熱愛勞動、熱愛生活的優秀品質。也可以進行諺語比賽。讓學生搜集關于天氣的，農時的，關于節日的諺語，增加文化品位。

篇四：2009—2010學上學期宣傳工作計劃

本工作小組在對上一學年的宣傳工作作總結、思考后，認為在校園新聞采編上、網站文稿管理方面需進一步加強，在?？谱鞯确矫嫘杓右詣撔隆＞唧w想法如下：

一、需要加強的工作環節

1、校園新聞的采編工作。

針對問題1：部分通訊員工作積極性不高，沒有發揮通訊員的作用。

上一學年我們指定的年級、處室的通訊員，發揮了較好的宣傳作用。本學期，如何進一步加強他們的宣傳工作意識，使所有的通訊員都能真正投入到此項工作中來?？煞褚栽俅螐娬{工作流程、給予適當的工作獎勵、繼續請記者做講座等形式來調動積極性。本學年，高

一、高二年級分成三個部，原來的一個年級一名通訊員將調整成每個部擬定一名通訊員。

針對問題2：個別年級的個別大型活動，沒有及時告知我們，造成工作慌亂的情況。

與新建立的年級各部的負責人加強溝通。

２、校園網站的文稿管理工作

校園網站文稿審核工作進一步流程化。

文稿審核包括查看網站新發的文稿、通知，對年級、處室發布的新聞、通知、文章進行檢查、修改，保證文稿的質量和導向。同時翻看市內六家報紙的電子稿，對與我校有關的宣傳報道、對重要的教育信息進行收集、轉載。

二、思考需創新的工作環節

1、新聞媒體的報道工作

關注國內名校、省內兄弟學校的宣傳方式，揚長避短，有針對的加強導向作用。

尋找新的宣傳點，爭取在中央級別的報刊，報道學校辦學成績。

2、?？幱」ぷ?。

?？膬热菪钄U充和豐富，本學期校刊將增加課改前沿（暫定）等欄目，介紹的教育的新聞熱點信息、課改的前沿動態等訊息。同時，預期每期記者團能夠自己制作一個校園專題進行采寫，由曾艷老師進行輔導完成此項工作。

3、名師工作室。

若本學年，學校名師工作室掛牌，可做采訪、視頻加以宣傳，增強導向作用。

篇五：克五中2012宣傳工作計劃

宣傳工作是學校工作的重要組成部分，對于貫徹落實黨的教育路線、方針、政策，促進教育事業的持續、健康、協調發展，具有十分重要的意義。根據今年市教育局黨委的宣傳工作規劃，現制定我校2012年宣傳工作計劃。

一、宣傳領導小組 王國臣、梅軍、錢衛軍、艾克熱木、魯俊梅、陳疆、崔柳明。

二、宣傳工作小組 組長：梅軍

副組長：陳疆、謝斌、龍吉祖、成員：高成綱、海麗比努爾、阿里木江、高小倩、李琰、黃春麗、王若溪、楊強、何利、趙濤。各年級組長、各教研組長。

三、學校宣傳工作基本原則

1、【宣傳責任人】各部門（包括學校）組織的活動，宣傳工作的原則是“誰組織誰宣傳”，活動結束后由負責組織實施的第一負責人第一時間安排人員將活動宣傳的文章進行發布。

2、【宣傳范圍】對活動、人物事跡等進行宣傳報道工作。各部門、年級應主動與報道組成員取得聯系，將本部門、本年級的活動及時通知報道組相關成員并宣傳出去。專業文章不屬于宣傳工作范疇。不符合新聞報道的文章在校園網上不予通過。

3、【對外發布】對外宣傳（報紙、電臺、電視臺等媒體）由“對外宣傳員組”的成員來完成，也可以由“各組通訊員”、教師自己在媒體上發表。因各家媒體的聯系情況不同，對外報道組成員有根據校園網上的文章，修改成簡訊或專題報道的形式，署名后投稿至相關媒體進行發表的權利，或直接參與活動進行報道。

4、【既定目標】今年我們要保持現有成績，爭取在現有成績上再有所提高，所以“對外宣傳員”每人每年至少完成10篇通訊報道任務，年底依據市教育局宣傳報道工作的獎勵辦法，根據發表數量進行在校內進行獎勵。

四、工作分工

1、市教育局網站轉載負責人為何利。網站平臺支持為何利。

2、【對內宣傳】：因為校園網的工作性質，不鼓勵高頻率地沖擊校園網頁，各部門、各年級組、各教研組指定一名教師為“宣傳員”。

2011-2012學年第二學期各組通訊員名單

年級組

序號

分組

姓名 任期

電話

初一學區

劉云

201203-201209 ***

初一內初

李秀菊

201203-201209 3

初二

張世偉

201203-201209

初三高一

劉丹

201203-201209

高二

高三

張玲

201203-201209

教研組

體音美 鄭旭偉

201203-201209

教技

李麗琴 201203-201209

高中語文

初中語文

李莉 201203-201209

高中英語

劉波

201203-201209 6

初中英語

劉萍

201203-201209

高中數學 鄭武軍

201203-201209

初中數學

趙韜 201203-201209

物理

王薇

201203-201209

化學

楊許軍

201203-201209

政治 李新睿

201203-201209

地理

趙淑君 201203-201209

生物

華艷梅

201203-201209 14

歷史

王智遠

201203-201209

民語言文科

古麗皮亞

201203-201209

3、【對外宣傳】：負責人分工見下表（同時包含對內宣傳）

姓名

學校

黨務

工會 教務

德育

團委

教輔總務

雙語

初中教研 初中

年級

高中教研

高中年級

古麗皮亞

4、按市教育黨委要求上報的五中通訊組名單

克拉瑪依市第五中學2012通訊宣傳小組名單

序號

通訊宣傳小組分工

姓名

學校職務 辦公室電話

目標負責人（書記）

梅軍

副書記 6916308

文字稿件通訊員

學校、黨務

王芹 辦公室主任

6916329

高中教研組、高中年級

李琰 高中語文教師

7525738

初中教研組、初中年級

黃春麗

初中語文教研組長

7525348

教務處、教輔總務 王若溪

教務員

7525528

團委

高曉倩 團委書記

7525348

德育處

楊強

德育員 6916299

雙語

古麗皮亞

民語言教研組長

7525786 8

圖片、音頻稿件通訊員

趙濤

電教員

7525528 9

視頻稿件通訊員

趙濤

電教員

7525528

信息傳輸通訊員

趙濤

電教員

7525528

網絡監督評論員（校園網）

陳疆(k5z190)

工會主席

6916333 12

網絡監督評論員（“強市論壇”）

陳疆(魑魅魍魎)

工會主席 6916333

校報負責人

錢衛軍

副校長 6916359

校刊負責人

高成綱

教研室主任 6916308

小記者負責人

李琰

高中語文教研組長 7525738

文學社負責人

魯俊梅

副校長 6916328

板報墻報負責人

謝斌

德育主任 6916328

校園網網絡管理員

何利

網絡管理員 7525327

報刊征定及資料存檔負責人

張莉

圖書管理員

6916356

稿件統計及稿費領取負責人

陳疆 工會主席

6916333

《宣傳工作月報》負責人

王芹 辦公室主任

6916329

5、校園網發布權限：

2012校園網版式圖及權限

（2012年3月25日發布）

管理入口

校園動態圖片 自動更新欄目

校園動態

自動更新欄目

校務公開

（黨總支、工會、黨政辦公室、財務、人事）陳疆、王芹、劉凱、陳燕。

工作簡報

（負責領導）錢衛軍

梅軍

黨建工作

（黨總支）梅軍、錢衛軍、陳疆、王芹

工作安排

（各部門領導）王國臣、梅軍、錢衛軍、艾克熱木、魯俊梅、陳疆、龍吉祖、高成綱、海麗比努爾、謝斌、阿里木江、崔柳明、高曉倩、王芹、劉凱、陳燕

校園新聞

（各部門、年級組、教研組指定通訊員）名單見《各組通訊員名單》

校內導航

校外導航

學校簡介

（黨政辦公室）

王芹

教學教研

（教研室）高成綱、海麗比努爾

德育動態

（德育處）魯俊梅、謝斌、阿里木江、楊強、朱昌進。

為您服務（總務處）

王新琴

教師園地

（教師發布學習心得等）

全校教職工

家庭教育

(家庭教育培訓師)

劉麗恒、魏民、王燕、李梅英、常曉宇。

民族團結

（相關負責人）

梅軍、艾克熱木、陳疆

學生欄目

（小記者站）

李琰

五、宣傳工作獎勵辦法

1、以下獎勵辦法，無論“對外宣傳員”、“各組宣傳員”一視同仁。

2、學校將根據在對外媒體上發表的文章數量進行獎勵，授予“優秀通訊員”稱號。依據媒體發行范圍給予全國級500元標準、省級300元標準、市級100元標準的相應物質獎勵。

3、根據在校園網、?？习l表審核通過的文章數量，授予“優秀校園網通訊員”稱號，并根據文章數量獎勵前20名。按數量分三個檔次，給予一等獎200元標準、二等獎150元標準、三等獎100元標準的相應物質獎勵。

4、對沒有發布新聞，但是在宣傳工作中有突出貢獻的也授予“宣傳突出貢獻獎”，根據實際情況進行獎勵。

5、根據通訊員的表現程度，將安排外派學習。

6、通訊稿件發表在職稱評審中視為論文加分。

7、對外發表的文章由作者本人關注，及時將文章的原件交給宣傳組副組長（陳疆）登記備案。

8、宣傳組副組長（陳疆）負責對外宣傳媒體統計，網絡管理員（何利）負責校園網和校內刊物統計。定期公布數據。

9、職稱評審等涉及“宣傳員”的認定，依據年底的工作情況認定，如果沒有完成相應宣傳任務的不予承認其“宣傳員”身份。

第五篇：學校宣傳工作計劃

學校宣傳工作計劃

我校 2017－2018學年宣傳思想工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習十六屆四中、五中全會精神，學習貫徹胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀，圍繞學校中心工作和發展目標，加強理論學習與思想政治工作，大力宣傳學校改革發展的方針政策措施以及各種成果和先進事跡，大力開展創新文化建設，把全校師生員工的思想統一到學校改革發展的中心工作上來，把智慧和力量凝聚到保持共產黨員先進性教育活動和教學工作整改工作上來，為學校各項事業健康發展創建積極向上的輿論氛圍。2017－2018學年宣傳思想工作的主要任務是：

一、以鞏固先進性教育成果和促進學校改革發展為中心，進一步深化理論學習和理論武裝工作

二、圍繞中心，服務大局，切實抓好輿論引導工作

1、堅持正確的輿論導向，為學校的改革發展營造良好的輿論氛圍和文化環境。堅持緊密結合學校各項事業的發展，努力營造有利于促進改革創新，維護學校穩定的良好輿論氛圍。發揮好校報、網絡、廣播、櫥窗等媒體的作用，大力宣傳學校各項成就和先進事跡，為學校的教學、管理等各項工作的開展提供思想保證和輿論支持。

2、了解師生動態，開展思想政治狀況和輿情的調研活動。通過召開座談會、走訪、問卷調查等，及時了解師生的思想動態，認真分析各種材料，為學校決策提供參考。

3、深入開展形勢政策教育。針對國內國際局勢發展變化的新特點和學校師生關注的熱點問題，采取多種形式，對廣大師生員工開展形勢與政策教育，幫助他們認清國內外形勢，全面準確地理解黨的路線、方針和政策，提高其政治敏銳性和鑒別力。

4、深入開展法制宣傳教育。全面落實普法規劃，認真做好學校法制宣傳教育工作。大力宣傳全國人大新通過的法律法規，組織開展廉政參觀學習、文藝創作表演等形式多樣、吸引力強的廉政教育主題活動。根據“五五”普法規劃，結合學校教育教學的實際，組織師生尤其是領導干部學習相關法律知識，不斷推進依法治校、依法治教的水平。

三、強化意識形態管理，進一步加強精神文明建設

1、加強對校內研討會、報告會、論壇、講座、課堂、報刊、校園網絡等宣傳媒介的管理，加強檢查監控，及時了解教工和學生思想動態，全面把握意識形態大局，妥善處理意識形態問題。

2、深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育。以建黨85周年、建國37周年、長征勝利70周年、校慶35周年為契機，深入開展理想信念和愛國主義教育，幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把師生員工的精神凝聚到關心學校發展上來。

3、加強師德建設，努力做好教職工思想政治工作。以培養求真務實、勇于創新、嚴謹自律的治學態度為目標，廣泛深入的開展宣傳教育和思想政治工作，緊密結合教職工思想、工作、生活的實際，開展思想政治教育，化解矛盾，理順情緒，形成合力。

4、規范治理校園文化環境，加強對學校閱報欄的管理和維護，把閱報欄辦成師生員工了解信息、學習理論、豐富業余生活的重要陣地。及時更換校園警示語、宣傳欄的內容，加強對學校音像、圖書和網絡的管理工作，努力營造良好的校園文化氛圍。

5、切實加強誠信教育，著力建設誠信校園。抓好各職能部門和窗口服務行業的職業道德建設，定期對職業道德規范的遵守情況進行檢查；開展師德師風教育活動，落實教職員工職業道德規范，努力建設誠信校園。

6、重視校內媒體宣傳，辦好校報、廣播站和校園網，將校內新聞媒體辦成傳遞學校信息的窗口、聯系師生的橋梁、提高師生素質的陣地。做好校報的采編、發行和交流工作。加強對外宣傳報道，對學校的新聞信息和教育教學成果要及時廣泛的報到，努力提升學校的社會知名度。

7、加強隊伍建設，拓寬宣傳渠道。嚴格條件，認真篩選，搞好廣播站招員，加強業務學習與培訓，不斷提高廣播質量；加強宣傳工作隊伍的建設和管理，注意發揮記者和通訊員在宣傳工作中的積極性，努力建設一支政治素質良好的宣傳工作隊伍。

8、加強宣傳工作隊伍建設，提高宣傳教育工作隊伍的整體素質和工作水平。樹立學習意識、服務意識、創新意識，主動適應宣傳思想工作發展的要求。深入貫徹落實科學發展觀，著力加強正面輿論引導，著力加強校園文化建設，為推動學校各項工作又好又快發展提供強有力的思想文化保證。為此，特制定《萬店中心學校宣傳工作計劃》。

學校宣傳工作計劃

曹樓小學

2017.09

方案

為進一步提高師生自我保護能力，確保我校創建安全發展示范學校工作的順利進行。結合實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“安全發展示范學校創建”為主題，以“安全文化建設”為主線，大力倡導“關注安全、關愛生命”的安全文化，為教育優質均衡健康高效發展創造平安和諧穩定的良好環境。

二、組織領導

為加強對創建安全發展示范學校宣傳教育工作的組織領導，成立領導組： 組 長：張北國 副組長：崔海榮 成 員：各班班主任

領導組具體工作由郭菲菲老師擔任，成員為全體教職工人員。具體負責創建安全發展示范學校宣傳教育工作的安排部署、督促指導、收集匯總、考核評比、材料上報等工作。

三、主要內容

(一)堅持文化引導，強化師生安全意識

1．強化師生安全文化理念的培育。通過廣泛開展安全宣傳教育活動，逐步培育師生“安全、健康、文明”的生活方式，組織學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》等法律法規，增強師生的安全意識，規范師生的安全行為，讓創建安全校園成為廣大師生的自覺行為，最大限度地減少不安全因素的產生。

2．加強師生道德文化建設。深入組織開展“師生安全公約”活動，通過制定校園、班級等學校安全公約，推動校園公共安全道德文化以及教育職業安全道德文化的建設，逐步培養全體師生安全道德文化觀念，完善安全道德約束體系。

（二）、加大制度約束，強化責任落實

1．進一步深化法人代表安全承諾制度。我校校長是本校安全生產的第一責任人，校長結合實際向本校職工做出校內承諾，并將安全承諾版面懸掛于校園醒目處。

2．強化“一崗雙責”的落實，嚴格責任目標考核。我校會緊緊圍繞安全工作目標，將安全宣傳教育培訓各項工作任務和要求貫徹落實下去。中心校將對照責任目標對我校的宣傳教育培訓工作進行全面考核。

（三）注重素質提升，提高安全管理水平

1．加強學校領導干部培訓。堅持“走出去請進來”，每年對教師有計劃地進行安全生產法律法規、方針政策和安全管理知識的培訓，著力強化各級學校領導干部的安全發展理念，提高全面駕馭安全生產工作的能力。

2．加強安全管理人員培訓。建立健全安全管理人員業務培訓、知識更新培訓等制度，制定安全培訓計劃，通過定期和不定期舉辦各類培訓班，加強對安全管理人員的法律法規和安全管理知識培訓。

3．加強教職工安全教育。認真組織全體教職員工學習安全知識，熟練掌握自救自護技能，不斷提高自救自護能力，在突發事故來臨時能夠從容面對。

4．加強學生安全教育培訓。我校要按規定上好安全教育課，做到“計劃、課時、教師、讀本、考核”五落實。同時，每學期要組織開展一次防火、防震“應急演練”活動，向師生傳授安全救生、安全逃生方面的知識，提高廣大師生的緊急避險的自我保護能力。

（四）加強宣傳教育，營造安全氛圍 1．大力營造安全教育氛圍。我校會積極舉辦《安全在心中——致親人的一封信》大型征文活動，通過班會、國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄、黑板報、宣傳標語、知識競賽等形式進行安全宣傳教育，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2．召開家長會，對家長進行安全教育，發動家長參與學校安全教育活動。

3．認真組織開展“安全生產月”活動。結合實際，做到主題明確、形式多樣，注重實效。在活動安排上創新形式，豐富內容，讓各項活動貼近生活。活動期間，懸掛安全條幅及張貼宣傳標語。

4．開展《安全發展示范校創建——我身邊的人和事》有獎征文競賽活動。每月撰寫一篇在創建安全發展示范校、安全工作中的先進經驗、做法和先進典型的宣傳稿件和信息，并于每月25日前底上報中心校，交電子稿和紙質稿。

四、工作步驟

第一階段：動員部署（9月1日至10月20日）。按照要求，制定創建安全發展示范學校宣傳教育培訓計劃，落實責任，強化措施，確保安全宣傳教育培訓工作落到實處。第二階段：有序推進（10月21日至11月底）。根據制定的創建安全發展示范學校宣傳教育培訓計劃，細化具體工作措施，廣泛宣傳和發動師生積極投入到安全宣傳教育培訓活動，營造濃厚的宣傳氛圍。

第三階段：總結表彰（12月）。對在安全工作中做出貢獻的教師進行表彰并績效加分

五、工作要求

1．加強宣傳。明確責任分工，加大宣傳教育投入，創新宣傳方式與方法，加強工作指導和督查，確保各項宣傳活動有效開展。

2．加強工作協調推進。加強與公安交警、食品衛生等相關部門聯系，主動邀請相關專業人員對學校師生進行安全教育培訓。

3．強化督查考核。學校將定期對各班創建安全發展示范學校宣傳教育培訓工作開展情況進行檢查，對宣傳教育優秀班級進行表彰，對宣傳教育工作不重視進行批評。

學校宣傳教育工作實施方案

曹樓小學

2017.09

學校宣傳教育工作實施總結

2017年我校宣傳思想文化工作在上級部門和學校黨委領導下，圍繞中心，服務大局，緊緊圍繞學校中心工作和重點開展了各項工作?，F將2017宣傳思想文化工作總結如下：

一、進一步加強各級黨員干部理論學習

（一）校黨委中心組全年集中學習11次。指導各基層黨組織中心組及全體黨員開展理論學習，努力建設學習型黨組織和學習型校園。

（二）組織廣大師生深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神、學習總書記一系列重要講話精神、學xxx自治區黨委重要文件精神，為開展好群眾路線教育實踐活動打下堅實的理論基礎。

（三）新聞網開設“學習宣傳貫徹十八大精神專題網頁”和“黨的群眾路線教育實踐活動專欄”；新聞網“學術論壇”和“新聞導讀”加大理論宣傳力度，為師生學習理論提供了便捷的網絡平臺。

（四）我校當選首屆全國高校校園網站聯盟常務理事單位，李延俊副書記當選常務理事。我校新聞網入選“全國高校百家網站”并受到表彰。

二、認真做好群眾路線教育實踐活動宣傳工作

（一）新聞網開設“黨的群眾路線教育實踐活動專欄”，共發布信息123條；編發教育實踐活動《簡報》37期，編印校報教育實踐活動特刊1期。及時宣傳教育實踐活動相關精神，宣傳學校黨委、各基層黨組織開展活動情況，宣傳典型事跡和經驗，推動教育實踐活動深入開展。

（二）及時向自治區教育實踐活動領導小組報送宣傳信息（選題）40條，向新聞媒體報送宣傳材料15篇。教育實踐活動開展以來，自治區新聞媒體對我校教育實踐活動的宣傳報道達12次（條），集中宣傳了我校教育實踐活動情況及取得的成果。

（三）舉辦“改進工作作風密切聯系群眾—黨的群眾路線教育實踐活動宣傳圖片展”，共制作展板28張，歷時半年，以圖文并茂的形式宣傳中央有關精神、自治區黨委有關要求和我校開展活動的方法步驟，為教育實踐活動營造濃厚氛圍。

三、認真做好我校第九次黨代會宣傳工作

（一）制定《內蒙古大學第九次黨代會宣傳工作方案》，擬定宣傳口號，進行宣傳動員和學校成就宣傳，開展思想教育和新聞報道工作，為我校第九次黨代會勝利召開營造濃厚氛圍。

（二）制作并開通學?！暗诰糯吸h代會專題網站”，校報開設專欄，同時利用LED顯示屏、宣傳櫥窗等陣地，宣傳《黨章》及有關黨代會知識，全面報道我校第九次黨代會相關工作。專題網站共發布信息61條。

（三）編發第九次黨代會簡報15期。

四、深入開展思想政治教育研究工作

（一）對2017創先爭優暨黨建與思想政治教育研究理論成果進行了評比表彰，共獎勵優秀理論成果68篇，其中，一等獎6篇、二等獎10篇、三等獎19篇、優秀獎33篇；對公共管理學院、經濟管理學院、藝術學院等3個優秀組織單位進行了表彰。

（二）征集2013黨建與思想政治教育及群眾路線教育實踐活動理論研究成果25篇，上報自治區黨委宣傳部15篇，上報內蒙古高教學會高校思想政治教育專業委員會思政年會10篇。

（三）整理材料推薦上報我校3名思政課教師為自治區優秀思政人才。

（四）會同校團委、關工委舉辦“敦品勵學，成才圓夢—新生入學教育專場報告會”，邀請自治區老教授報告團成員為我校新生作報告。

（五）挖掘并整理文學與新聞傳播學院、經濟管理學院“青年教師思想政治工作案例”，上報高校工委和教育部。

（六）承辦“蒙文網站發展與應用工作座談會”，協助自治區互聯網信息辦公室在我校就當前蒙文網站發展現狀、存在的問題及今后發展趨勢進行調研。

（七）利用校內愛國主義教育基地，開展針對師生的愛國、愛區、愛校教育，校史館全年共接待37個代表團，750人次參觀。

五、積極開展精神文明創建活動

（一）配合自治區黨委宣傳部在高校開展“德育先導·以文化人”活動，在新聞網、校報開設專欄宣傳我校優秀教職工和學生的先進事跡；向自治區黨委宣傳部上報3名優秀教職工和5名優秀學生先進事跡材料。

（二）開展大學生“桃李之星”評選推薦工作。我校烏仁其木格被評為內蒙古自治區2012大學生“桃李之星”。在各學院推薦的基礎上，向自治區黨委宣傳部推薦2013“桃李之星”候選人4人。

（三）迎接并順利通過自治區文明辦對“全國文明單位”的檢查復評；制定《內蒙古大學支持首府創建全國文明城市工作實施方案》，開展與賽罕區、玉泉區等相關單位共駐共建。我校創城工作得到呼市、賽罕區相關部門的肯定。

六、加大對內、對外宣傳工作力度

（一）做好內大新聞網更新維護工作。全年“綜合新聞”共編發信息571條，“院系動態”編發信息540條，“團學新聞”編發信息178條，“新聞導讀”轉載學習文章61篇，“信息公開”編發信息33條，“學術論壇”登載理論文章9篇，“桃李園”編發師生作品20篇，“媒體內大”鏈接校外媒體對我校的宣傳報道24條。共計1436條（篇）。

（二）積極聯系中央、自治區等校外媒體對我校進行宣傳報道。全年新華網、人民網、中新網、中國日報網等中央媒體發內大消息28篇，內蒙古日報、內蒙古電臺、內蒙古電視臺、北方新報等自治區媒體發內大消息15篇。

（三）與中國日報社建立長期合作關系，在新聞宣傳報道、建立大學生實習基地、促進英語教學、開展品牌活動等方面達成協議?！吨袊請蟆方逃孀鲀让晒糯髮W校長專訪特輯。

（四）完成對學校新聞網的改版，突出了宣傳重點，加大了對教學科研等中心工作的宣傳力度。增設了“內大人物”、“內大論壇”、“數字校報”等欄目，加大對先進典型的宣傳力度，搭建了思政工作理論研討交流平臺，突出了新聞網的教育引領功能。

（五）加強和改進校報工作。蒙、漢文校報分別出版20、23期。分別編印“黨的群眾路線教育實踐活動特刊”、“中國共產黨內蒙古大學第九次代表大會?？焙汀靶ｉL勵學獎專刊”。在新聞網開通校報網絡版。向學校離、退休老同志、老領導及學生團支部贈閱校報，擴大閱讀范圍。

（六）加強對學生記者和編輯、通訊員的培訓和管理，對學生記者團記者進行培訓達40人次。

七、大學文化建設工作

（一）宣傳部牽頭，會同學校相關部門和單位制作我校申報國家“西部高校綜合實力提升工程”專題片并按時上報教育部。

（二）實施“學校老照片數字化工程”，全年共完成5000余幅老照片的數字掃描，刻錄光盤并歸類保存。

（三）更新了校史陳列館“前言”、“發展歷程”等文字內容，更新了館內所有圖表內容，補充了校風、校訓、辦學理念等反映內大精神的內容和自治區領導來我校視察內容，使校史陳列館在現有條件下能夠反映學校發展狀況。

（四）與經濟管理學院黨總支、研究生工作部聯合開辦“大學論壇”并舉行了啟動儀式，邀請內蒙古電視臺著名主持人張浩作報告。旨在提高校園文化品位，營造良好的學術和文化氛圍，發揮文化育人功能。

（五）舉辦了校園生活攝影比賽。

八、普法及其他工作

（一）開展了“六五”普法及依法治理工作，迎接自治區普法辦中期檢查。

（二）組織全校副處級以上干部參加2013年全區法律知識考試；為全校在職教職工訂購《高等學校教師法律知識讀本》。

（三）承辦了自治區黨委宣傳部、總工會等聯合主辦的“中國夢·我的夢·盡責圓夢”主題宣講報告會。會同就業指導中心承辦了自治區黨委宣傳部主辦的“把握今天贏在未來”大學生職場大賽啟動儀式和閉幕式。

（四）聯合紀委、團委（學工處）、學生就業指導中心開展畢業生廉潔教育。

（五）參加自治區社科聯舉辦的“社會科學普及周”活動，邀請我校社科處、出版社、司法鑒定中心、招生辦開展了社科圖書贈閱、普法宣傳、學校形象宣傳等活動。

（六）加強學校宣傳陣地建設及管理，在南北校區、東校區新建宣傳櫥窗，改善了宣傳陣地建設，美化了校園環境。

九、轉變作風，加強制度建設

（一）進一步轉變工作作風，嚴肅工作紀律，完善工作制度，強化服務意識。制定宣傳部崗位職責及分工，建立新聞采、編、發一體化值班制度，保證了宣傳思想工作的時、效、度，進一步提升我校宣傳思想工作水平。

（二）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。作為教育實踐活動宣傳組，宣傳部全體人員全程參加了教育實踐活動各個環節的工作，邊做好宣傳工作，邊接受教育，對查擺出來的問題及時進行了整改，明確了今后的努力方向。

學校宣傳教育工作實施總結

曹樓小學

2017.09