第一篇:第十四周國旗下的演講
第十四周國旗下的演講五(2)班
親愛的老師們,可愛的同學們:
大家好!我是五(2)中隊的代表,今天我演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷,就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生,你會發現坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史,驀然回溯,多少學者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發出對生活的絲絲熱情,譜寫了一頁頁不朽的篇章。
在漫長的人生旅途中,書如摯友,書似慈母,書是名師。在這個多媒體時代,讀書似乎已經成為一種遺失的美好回憶,讀書之樂也漸漸在同學們心中消逝。
人的一生之所以能不斷提高,與讀書是分不開的。“立身以立學為先,立學以讀書為本”。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮。一個學校如果形成了讀書的風尚,這個學校就會充滿活力。一個民族如果具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。
一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書,因為人生因讀書而精彩。
社會像一本書,人生更是一本書,讀書的最高境界就是滲透人生和感悟人生。人生就是一個不斷學習的過程。讀萬卷書,行萬里路,讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴,終身益無窮。
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:第十四周國旗下演講
第十四周國旗下演講
快樂六一快樂成長
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《快樂六一 快樂成長》。
彈去五月的風塵,迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天,這個星期我們將要迎來一個快樂而有意義的節日----“六一”國際兒童節。
六一國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權利而斗爭的紀念日。“六一”兒童節,那是個令我們歡欣鼓舞的日子、更是我們充滿幻想和期待已久的日子,這一天隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。
同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節,為父母砌上一杯熱茶,為校園撿起一片垃圾,為關愛我們的全社會作些力所能及的事情,讓他
們感受到過一個“六一”,他們的寶貝們就又長大一歲。
親愛的同學們,昨天是值得我們贊美的,因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的,因為把握好每一個“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,你們更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。同學們,讓我們在文明禮儀風的沐浴下展現我們成長的風采,把自己的的節日過得更有意義!讓我們共同擁有一個快樂的“六一”兒童節!
第三篇:第十四周國旗下演講
第十四周國旗下的演講
我的中國夢
今天我國旗下演講的題目是《我的中國夢》。
“中國夢”,分解為和諧之夢、和平之夢、發展之夢。要實現這個“中國夢”,正如習主席所說必須走中國特色社會主義道路;必須弘揚中國精神;必須凝集中國力量。也許有的人會覺得這些很抽象,離我們很遙遠,但我想說的是,作為學生的我們是未來國家的建設者,我們肩負著構建祖國美好未來的重大任務。“中國夢”更是我們每一個中國人心中的美好追求。
親愛的同學們,這是一個綻放夢想的時代,我們要心懷夢想,因為“少年智則中國智,少年強則中國強”!我們的夢是中國夢,中國夢是我們的夢,然而,作為當代青少年的我們,現在談什么要為國家作出杰出貢獻可能還言之過早,談探索,談創新也還有些力不從心。那么,就讓我們立足現在,從基礎做起,從點滴做起,學會做人,做人是立世之本,是做事的基礎。成才先成人,在求知求學的道理上,首先要學會做人,學會做有用之人,學會做成功之人。自覺遵守中學生日常行為規范和學校的規章制度,看榮辱,知禮儀,明事理。要按照學校和班級要求,做好衛生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。進出校門衣著整潔,不佩帶飾物。對同學友善、寬容,對老師尊敬、虛心,加強品德修養,從現在做起,從自己做起,從小事做起,做一個誠實的人,做一個守信的人。再就是學會學習,在實踐中學習,全面提高自己的綜合素質。我們目前的任務是學習。那我們就該端正學習態度,因為態度決定一切,規范自己的行為,因為行為決定結果,注重細節,因為細節決定成效。要學會學習,在實踐中不斷提升自己,學習知識,全面提高自己的綜合素質是我們今后安身立命之本。我拿習主席的一句話來與大家共勉:“志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”
有一位偉人說過“青春是人的黃金時期,它屬于人的只有一次!這寶貴如金,甚至比黃金還要寶貴的青春難道就要這樣白白浪費掉嗎?正處于學習階段的我們,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。讓智慧在汗水里發光,讓理想在拼搏中實現!
審視現在,我們清醒:只有國家夢想和個人夢想相互激蕩,中國的發展才能迸發出巨大的活力。作為祖國的未來和民族的希望,我們不僅要不斷追求知識,更要不斷的放出我們的光和熱。讓我們用夢想滋養我們的思想與人格,用夢想激蕩我們的靈魂與心智,用夢想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!當然,如果只有夢想、沒有實干,那么再美好的夢想也只是“鏡花水月”。所以我們還要記住:空談誤國、實干興邦。只有持之以恒的努力,我們才會實現屬于你的夢想、我的夢想、我們的夢想、中國的夢想!同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,做一名出類拔萃的中學生!同學們,為了我們的未來,加油吧!
謝謝大家!
自貢市英杰希望學校 九二班
第四篇:第十四周國旗下講話稿
第十四周國旗下講話稿
《好習慣成就大未來》
老師們、同學們早上好:
今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
不知是哪一位哲人曾說過:“一個好習慣的形成,可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為,世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓梯靠右行;勤奮自強,天天鍛煉身體;講究衛生,干干凈凈迎接每一天……簡單嗎?對,當它們已經成為習慣的時候,很簡單,當它們還沒有成為習慣的時候,做起來也許沒有那么簡單。那么,同學們,這些你都做到了嗎?有些同學回答的很干脆,這些同學我想做到了,有些同學回答的很慚愧,這些同學可能有部分做到了,還有一些同學沒有回答,肯定是沒有做到的。不過,這沒關系,從今天開始,努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等,你的好習慣越多,你離成功越近。好習慣是成功的源泉,養成積極主動的好習慣,要有不服輸的心性,要把困難當機遇,因為,勤奮能超越失敗,積極能戰勝消極。只有充滿自信、養成良好的習慣,才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養,研究者們發現,將某種不斷重復的行為轉變為習慣,大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天內不斷地重復某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而一旦你堅持到了最后一天,那么你無疑已經進入了習慣養成的階段,而這正是你所追求的目標。請相信,僅僅21天,你便可以改變你自己的生活!來吧,讓我們一起行動起來,一起去領略好習慣給我們帶來的風采。
第五篇:第十四周國旗下講話稿
第十四周國旗下講話稿
同學們,離期末考試只有三周的時間。現在,各學科都已進入復習應考階段,借此機會希望把一些學習建議與同學們交流一下。愛因斯坦有個成功的公式:A=X+Y+Z,A代表成功,X代表艱辛的勞動,Y代表正確方法,Z代表少說廢話,這個公式指明了事業成功的三要素。因此對于學業來說,成功也要具備三要素:學習成功 = 刻苦努力 + 學習方法 + 心理智力因素。
一、學習要有持之以恒的精神戰爭時期,攻堅戰的勝敗很大程度上取決于毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學期學習也進入了關鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神,才能取得期末考試的全面勝利。
古人云:“行百里者半九十”,我們的學期學習只剩下六分之一多一點的時間,也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻,這個時候的一絲松懈都將導致全盤崩潰,一科拉下就將導致滿盤皆輸,在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。
二、重視學習計劃的制定與實施增強計劃性、學習無不勝。
學習計劃包括學期計劃和階段計劃,現階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯系、不沖突;要突出周計劃的實效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時間的安排;每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析,不求百分之百完成計劃,但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。
三、復習方法要科學有效
1、回顧學習:德國教育學家第斯多惠曾說過,必須時常回復到所學的東西上而加以復習;牢固地記住所學會的東西,比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言,要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復習階段應時時提問自己,加強學習反思,弄清“會什么”、“還有什么不懂?”,從而發現疑難薄弱,重點突破。
2、上課保持旺盛的精力,重視整課、自習的學習效率。要學會聽課,善于歸納、歸類,善于把握規律,重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實,強化記憶與動手訓練,精記筆記,當天問題當天解決,即多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用,抓差補弱,強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。
3、在平時的復習中,應注意培養良好的“審題”習慣和規范地答題習慣,良好習慣的養成將最大限度地避免考試中的主觀失分。
4、復習階段,更應加強與任科老師的交流,尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。
5、應重視專題訓練和模擬檢測訓練。(1)按時、獨立完成并注意規范,(2)通過訓練易發現知識漏洞和題型盲點,利于盡快強化補救,(3)訓練中要重視技巧、方法的滲透,從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力,這是同學們大考中發揮自己的潛能之所在。
同學們,備戰期末考試,靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩定自己的情緒,以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后預祝全體同學期末考試取得優異成績。謝謝大家!
2015/6/8