第一篇：自信的力量

自信的力量

生活是七色板：追夢的艱辛，成功的喜悅，受挫的苦痛，失敗的酸楚，被愛的溫暖，微笑的甜蜜，以及自信的無敵。

同學說：我是自戀狂，而我卻不以為然。在偶的字典里，自戀的最權威的解釋就是：超級自信，而自信是褒義詞，所以說，自戀當然不可能是貶義詞啦！So I love it。

我常對著星空想：生活中有什么元素呢？星星對我說：有快樂，苦悶，孤獨，樂觀，悲傷，笑容，還有一些無趣。我認為他還少了一個，少了一個最重要的，那就是自信。

自信在一個人的悠悠歲月中，占有很高的地位，其作用可見一斑。偶雖只經過十四個春天，但我很清楚的認識到：自信無敵。

在我從小學到初中的這段時間里，我始終保持一顆自信的心，所以我才有今天的成績，才有今天給《創新作文》投稿的勇氣。我自信，將來我一定能成為中國的“啤酒蓋子”。可偶的那些同學，好像都從門縫里看我，一個勁的向我潑冷水，要知道，當時正值臘月初八，我當時好像被凍成了“冰棍”，可偶自信呀，偶的自信是火熱的，所以是它融化了冰塊。所以，我說：自信無敵！還有，因為偶是樂天主義者，所以，我的牙齒整天暴露在空氣中(我真擔心，它有一天會氧化)，上課也是這樣。那次，老師因為感冒，身體有些不適，無奈只有請假休息幾天了，那天，老師正在教室宣布這一消息呢，我看老師那狼狽的樣兒，心里樂開了花，可嘴卻不合時宜的笑出了聲，老師狠狠的瞪了我足足十秒，我的血壓直沖珠穆朗瑪。下課后，我不負眾望地在眾多老師面前，尷尬的享受著老板的吐沫攻擊。我當時就很疑惑：老班是不是真的感冒了？

老班不論三七二十一，先從“海南島”扯到“黑龍江”，又從“黑龍江”扯到了“帕米爾”，接著，不論飛機票有多貴，又扯到了“山東半島”，最后，扯到我的成績上去了。

我知道，上次考試，我才考了第十六名(我們班總共二十二個學生)，當時是一個小小的失誤。可老師就是抓住了這一點，有小扯到大，差點把我的眼淚給扯下來。

幾個小時后，也可能是幾天以后，具體多長時間我也記不太清了，因為偶的大腦由于長時間被“轟”，已經有些神志不清了。我頭重腳輕的走在路上，自信告訴我：沒事，你是最棒的。于是，大腦立刻來電，偶又恢復了往日的瘋狂。所以，我說：自信無敵！

來吧，讓我們一起擁抱自信，讓我們一起大喊：

自信無敵！

后記：我的成績在此次挨批之后，突飛猛進，日前，已經殺出重圍，闖進了前三！

第二篇：自信就是力量

自信就是力量

焦悅

親愛的同學們，老師們：早上好！我今天國旗下講話的題目是：自信就是力量。

今天是5月28日，距離中考僅剩下3周，3周后，初三的同學們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。中考是一道門，一道讓我們通過后繼續前行的門；中考也是一條路，一條通往未知將來的路。這是一個非常關鍵的階段，前方是平坦大道還是泥濘小路？是一路鮮花還是荊棘遍地？學生時代的你們第一次開始真正承受壓力、明白抉擇的意義。所以，我想跟同學們說，越是在重要關鍵的時刻，我們越是要保持良好的心態——自信就是力量。

著名地質學家李四光靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。李四光之所以能披荊斬棘，那是因為心中有自信的燈輝。人生好比是喜瑪拉雅山，自信就是喜瑪拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣坍塌。所以說：“人如果沒有自信，就等于沒有靈魂；就沒有前進的動力和行動的指南，就沒有了人生的價值。

自信是一座有特異功能的橋梁，帶你走向成功；自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然開朗；自信的春風吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力為何如此強大呢？那是因為自信是克服困難，尋求事實、真理的結晶。

我還想對每一位同學說，老師不會要求你們都有驕人的成績，更不會要求你們在最后的這段時間里不分晝夜埋頭苦讀。條條大路通羅馬，高分不是衡量是否成功的唯一標準。作為老師，我希望你們每一個人都能善待自己、肯定自己，在迎接莊嚴的挑戰中調整心態、保持自信。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。在所有老師的心目中，你們都是最優秀的，不可替代的，都有可能是偉大和神奇的締造者。

親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現在的我是怎樣的人，才是最重要的”，“我要奔跑！我要為自己加油！”，“你行，我也行”，同學們，就讓我們在今后的3周內，秣馬歷兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接三周后的挑戰！成功一定會屬于你們。

謝謝大家，我的講話結束了。

第三篇：自信就是力量

自信就是力量

人類的自信是一根威力強大的杠桿！自信是我們用以保衛和救護自己的工具，是上帝賜與我們的最好的禮物。——題記

20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學者，就斷言而有信中國地下無油，中國是一個貧油國家。

年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無油，他說：“我就不信，難道只生在西方的地下？”在這種強烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論，相繼發現了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時還預見西北也有油田。今天正在開發的新疆大油田，也完全證實了他的預言。

李四光靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。

李四光嘗盡了因自己的自信而勝利的喜悅，他深刻地體會到自信就是一井取之不盡的油。這油，是探索中的良師益友，是生活中的美味佳肴，是戰勝困難的有力武器，因為他會在你痛苦時像一把春風抹去你的淚水，你的消沉，你的孤獨，你的??

李四光之所以能披荊斬棘，那是因為心中有信的燈輝。我們人，人之所以能直立行走，關鍵是脊椎柱；人生好比是喜瑪拉雅山，自信就是喜瑪拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說：“人如果沒有自信，就等于沒有靈魂；沒有前進的動力和行動的指南，沒有人生價值觀。

自信是一座有特異功能的橋梁，帶你走向成功；自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然開朗；自信的春風吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力為何如此強大呢？那是因為自信是克服困難，尋求事實、真理的結晶。

所以，有了自信，人才會冷靜地面對挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙，克服卑怯；有了自信，人才會虛心討教，誠懇學習，揚長補短；有了自信，人才會從勝利走向勝利，從成功走向成功。可以說，沒有誰可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話，想讓自信常伴你左右的話，你就可以闖出一片屬于自己的天地。

我堅強我自信

我是大地的綠衣，為大地帶來勃勃的生機；我是露珠的寶盒，收盡那顆顆璀璨的明珠；我是奇花的陪襯，將她們的苦惱裝進我的腰包；我是大樹的伙伴，陪伴著他們走向天涯海角。

我是詩人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人傾訴、發泄的小島。

在我看來，一切都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺，任焦躁的人亂蹦亂跳；我臉上掛著的淚珠，是贊美中的微笑。

燦爛地，將怯懦焚燒，然后埋在地下，作為我的養料；勇敢地，將煩惱拋掉，因為一切都是無價之寶。

不管是天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠都是向上的昂頭。

我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入；我的心是冰山，不怕調皮的雪花的侵擾；我的心是海島，再也不怕寂寞與無聊。

我贊美的是堅強，崇敬的是自信，揮灑的是做的到。

我的思想是活躍的，我不會為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎，因為我深知“野火燒不盡，春風吹又生”，是我的驕傲。

可憐天下人！一身志氣無處使，浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處，也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過，我是在柔弱中走出，在狂風暴雨中成長，在寒風凜冽中枯萎。我感覺，人最缺乏的是我的品質，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發一下自己的情懷，這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好，別郁悶著自己，逼得要上吊。

我不怕生在何處，只怕丟失精神；不怕傾盆大雨，只怕雨后無彩虹；不怕別人的困難多，只怕自己的困難少。我今生也不想成為大文豪，我只想做好我自己——一棵看來柔柔弱弱的小草。就算浪比天高，我依舊保留我的那份堅強與自信，決不被無意義的瑣事所干擾.把握自信走向成功

生命中有許多段路要獨自去跋涉；生活中有許多事情要單獨去面對。有太多的成長歲月會被痛苦和孤獨所纏繞，這是無法改變的事實，那就需要我們滿懷信心，勇敢的面對。

升入高中已經一年半的時間，我始終無法忘記剛進入高中時的情景：做慣了溫室里的花朵的我們，第一次離開了母親溫暖的懷抱，投入到熾熱的陽光下，開始了獨立的生活。寒冷的冬天少了母親細心的呵護，病魔纏身沒了父親粗糙的撫摸。曾經在那個漆黑的夜晚獨自一個人流淚到深夜，含著淚水在不知不覺中進入了甜蜜的夢鄉，在夢里又看到了那些疼我愛我的熟悉的臉龐。

迎著黎明的曙光，開始了新一天的生活，前一天那個傷心的夜晚已經使我明白：我并不孤單——父母的心已經隨著我的腳步，來到了我的身旁，無論我走多遠，都少不了他們的疼愛和關懷。于是，從那一刻起，自信的種子撒入我心底，隨著它的萌芽，我獨自挑起了那份承載著父母的囑托與希望，自己的誓言與理想的沉重的擔子；隨著它的生長，我學會了用寂寞無聊的時刻，尋找迷失的自己，發掘生命的潛能。

自信是走向成功的動力。它就像一臺永不停息的發動機，激勵著我不斷向前。自信中充滿了機遇，充滿了挑戰，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索。但自信并不是空想，不能簡單的說：“我相信我能行！”而不付諸實際行動。理想的實現需要滿懷信心，也需要契而不舍的努力。

面對失敗，面對挫折，我滿懷信心。人說失敗乃成功之母，挫折是走向成功的腳步，我信！所以我就踏著失敗與挫折為我鋪就的那條走向成功的道路，勇敢的面對，勇敢的向前。

面對嘲笑，面對誤解，我滿懷信心。嘴長在別人臉上，而路在自己腳下，這是我始終堅信的真理。于是我就背著那句“走自己的路，讓別人說去吧！”的至理名言，帶著理想，不懈的努力。

自信，很平凡，因為每一個人都會擁有。它總是隱藏在某個被你遺忘的角落，等待著你去掌握。

自信，又很偉大，因為它一旦被掌握就會鑄就出一條走向成功的輝煌之路！

我的自信已被我掌握在手中，你的自信也正在等你去掌握。

請記住我的話：把握自信，才能走向成功！

自信就是勝利

生活就像萬花筒一樣，有酸、有甜、有苦也有辣。而我對生活的感受卻是先苦后甜的。

對我來說生活給我予我的是沒有把握的比賽，從而促成我一步一步的走向了失敗的深淵。

以前對于生活，我時常選擇逃避，就連對我最該做的學生本分也未曾盡力去完善。只是覺得哪里好玩就往哪里跑，從未想過自己的任務其實有多么的重大。所以我的成績是一滑再滑，直至今天依舊是一塌糊涂。

雖然過去我也曾想努力過，但是始終不能堅持到底。因為在我的心中，我認為破罐子破摔，反正學不好就學不好，沒什么大不了。可是一次真正的失敗卻使我重新振作起來。

記得上次的期中考試，我因沒準備復習，所以可想而知的成績證實了我之前的猜測。望著老師投來失望的眼神，與同學們輕視的態度和對話，我的自尊心不禁驅使我從從心底開始奮起直追。此時我相信只要努力，我就不會比別人差。此后我把想法和打算告訴了老師和父母，他們都安慰我說：“每個人都不能放棄學習，除非他先放棄了自己、放棄了所有。只要你加油，就能重新擁有原有的自信。”想著他們對我的信任我相信不管前方的路有多難走我都會堅持下去的，我要為了自己、為了所有關心我的人而努力。于是，從那以后我把課余時間用在了學習上，上課也用心在聽，我認為只要這樣正確的去做，總會有收獲的。

現在又即將面臨考試的我，應該堅信自己的實力，用心應考，我想只要努力了就應該會有回報。即使考差了，我也不會氣餒。我會付出的時間搞好學習，我會一步一個腳印的走好每一步，不會輕易放棄，因為對于如今努力的我來說自信就已是我最大的勝利了。

我知道未來都是掌握在每個人的心里，我想怎樣度過都是要靠自己去努力爭取的。我們應該不管前方的路有多艱辛，我們都應一一戰勝，直到取得勝利。

請老師與父母放心，未來的我一定是個堅持到底、永不言棄的生活上和學習上中的強者。我會一直帶著共同的希望努力的拼搏到底。

自信，伴我成長

天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；陽光，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；自信，一直伴隨我成長。從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。

小時候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來，每次我都是在父母的幫助下站起來的，我相信，我可以自己站起來，是的，我可以------

直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！

上了中學，同學們的成績都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。

于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經過一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個大千世界，但是，事與愿違，我失望了。

在成長的路上，依然是風雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚--------

“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能------”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問題出在哪兒？經過檢點，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時復習仔細品味，琢磨。

時間在緊張有序中又到了一個考試的日子，我胸有成竹的走進了考場-------“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子，我終于走上了最高領獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學們熱烈的掌聲中，我流下了激動的淚水-------是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加廣闊.作自尊自信的人

我們知道，自信是是一種信念，也是一種力量。而我同時認為，自信是建立在自尊之上的。自尊是快樂的，它是一種良好的，健康的心態。一個沒有自尊的人，也難以讓別人來尊重。正如孟子所說的：”人必自侮，然后人侮之。”當然，在我們自尊的同時，也應當學會尊重別人，使自己成為一個有修養的人。

而當我們面對別人的評論時，應該做到有則改之，無則加勉。如果面對別人的一點意見或建議，我們就斤斤計較，得理不讓人，反而不會顯出我們的自尊，只會讓人認為我們情緒沖動。這種沖動的情緒是對我們自身有害的。當然，如果是面對別人的侮辱或者誹謗，我們則應該適當的予以回擊。捍衛我們的自尊。

金無赤足，人無完人，另外，我們看到他人的缺點時，應該學會善意的提醒，懂得尊重他人。以免造成不必要的沖突。

自尊的人能夠全面地看自己，既看到自己的優點，又同時看到自己的缺點，并針對缺點予以改正。所以自尊的人往往會擁有自信。

正如李白詩里所說的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道這點，所以經過總結，我們可以知道：

一個自信的人未必一定會成功，但是一個自卑或者自負的人必定會失敗！

自信的人往往會發現自己的長處，從而發揚自己的長處。而自卑或者自負的人，不是發現不了自己的長處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。所以說，自卑與自信是一對孿生子，這兩者都以自我為中心。就像是課本里的一個比喻：自卑與自負就像是一根潮濕的火柴，他們永遠也無法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自負這兩個自信的誤區，所以我們要學會超越自負，告別自卑。

原一平就是一個自信的人，我們知道他個子矮小相貌平平，在他開始賣保險的頭半年里，他沒有賣出一份，可是他并沒有因此失去自信，仍然微笑的面對生活。也正是他這種微笑，帶領他走向了成功。正如他自己所說的：”走向成功的路有千萬條，微笑和自信只是你走向成功的一種方式，但這又是不可或缺的方式。所以說：自信有助于成功。

童第周是一個成功的生物學家，他更是一個自信的中國人。在國外學習中。他之所以能取得那么優秀的成績。與他的民族自信心是息息相關的。.所以。一個有強烈民族自信心的人。必定會舉止得體，更不會做有損國格的事情。

而作為學生的我們，雖然不能像原一平一樣自信的面對社會生活，也不能像童第周一樣維護自己的民族自尊心。但是我們可以用自尊自信的態度對待學習，與人相處。使自己的校園生活更加和諧，快樂并且取得理想的成績！

第四篇：《自信的力量》 教案

《自信的力量 》 教案

教學目標：

本課教學使學生知道自信就是相信自己，自信心是保證一個順利成長的一種重要的心理品質，是推動他不斷進步的動力。培養教育學生樹立自信心。

教學重難點：

培養教育學生樹立自信心；成就自己的夢想。

教學過程：

一、創設情境，激趣導入。

課下給大家布置了小任務，搜集一些關于自信的資料（影、音、圖片等）

師：首先跟大家分享一首歌曲《相信自己》（播放歌曲 ppt1）師：唱完這首歌曲，大家有什么感受？ 生：（激動、自信等）

師：我的感受跟大家一樣，的確，人要相信自己，就像歌曲所唱：“相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡，相信自己，你將超越極限，超越自己。”今天讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。老師還聯想到很多人，同學們請看大屏幕。（看圖片ppt）

1、鄧亞萍（乒乓球世界冠軍）說：“我自信，我成功。”憑著這種精神，她在世界大賽中屢克強敵，即使在比分落后時也能鎮定自若，信心百倍，反敗為勝。

師：從鄧亞萍身上，你學到了什么？ 生：“我自信，我成功。”

2、劉翔說：“誰說黃種人不能進奧運會前八，我今天就要證明給大家看，我是奧運會冠軍。” 師：從劉翔的語言中，使你感受到了什么？ 生：自信 3、2011年6月7日上午8時20分，在高考漢陰縣中學考點。李衛今天健步從紅地毯上進入考場，滿懷自信地去實現自己的夢想。

師：是什么力量讓李衛從容的去實現自己的夢想？ 生：自信的力量

師：對，他們向我們展示了一種自信的力量！今天我們一起來學習《自信的力量》（板書）

二、講授新知

師：通過剛才的思考和回答，同學們對自信應該有了自己的理解，那么什么是自信？ 生：相信自己

師：同學們說的非常好，自信就是相信自己。（板書）自信又稱自信心；自信心是保證一個人順利成長的一種重要的心理品質，是推動我們不斷進步的動力，也是一個人取得成功的基礎。（ppt6）

師：同學們，在學習和生活中，真實的你，夠不夠自信呢？對自己的評價恰當嗎？下面我們做個測試。

活動一：拍手游戲

師：首先讓我們估計，一分鐘你能鼓掌多少次？

生：（（注：學生的估計值，絕大多數在50—300次之間）

師：教師掌握時間，讓學生親身實踐。實際操作，一般都在300次以上）

師：（注：鼓20秒，乘以3）準備，3、2、1開始，加油，使勁鼓，加油！下面老師統計，實際鼓掌次數比自己估計次數多的請舉手。

生：（一般都在300次以上）

師：我要向大家報告，我們所有的人，都比我們估計的要更多，手不是我們的兩只手，鼓掌也是我們一個很熟悉的動作，可是，幾乎我們所有人，對我們的估計都偏低一點，所以，對自己的期望，要恰如其份，不可太高，不可太低。在學習生活中要碰到很多挑戰，每天都會有新的問題，出于我們的自我評價，事實我們通常都低估了我們的能力，下次，我們不妨膽子在大一點，碰到這種挑戰時，想一想為自己鼓掌的力量。

在坐的每一位學生，都存在很大潛能，有很多是你們現在所不知道的。如何才能激發出你的潛能？自信可以激發你無限的潛能。

活動

二、神奇的力量 第一環節：

師：我們做個游戲。請每位同學準備好自己的本子，每人寫下5條優點，5條缺點。給大 家3分鐘。在寫的時候，記住自己的優、缺點。

（學生開始寫，老師巡視。看看進程，控制好時間。）

生：動筆，實際操作

師：剛才在下邊走的時候，感覺有的同學寫的挺困難；有的寫缺點寫的挺順溜。我想問問大家：你們自己感覺寫自己的優點容易，還是寫自己的缺點容易？

生：┅┅

師：大家彼此很不一樣，那么感覺寫自己缺點很容易的請舉手。生：┅┅

師：感覺寫自己優點的請舉手。生：┅┅

師：看來不少同學寫自己的缺點很容易。在這件事情上，大家有什么感想？ 生：┅┅

師：大家說的都很好，其實大家不缺乏能力和天賦，只是我們對自己缺乏認識，不自信。我希望同學們在以后的學習和生活中，要勇于肯定自我，善于發現自己的優點。

第二環節： 師：我們再做一個小游戲。

怎么做呢？大家已以熟記自己的寫下的優點和缺點，然后兩人一組，面對面站好。（兩組板演）

一個同學伸出手，同時在心里默誦自己的缺點，一條5遍，默誦完你的全部缺點后，微微點點頭；對面的同學你就去壓壓這個同學的手，感覺一下他的力量大小。接著這名同學繼續在心里默誦自己的優點，一條5遍，默誦完你的全部優點后，微微點點頭；對面的同學你再壓壓這個同學的手，感覺一下他的力量大小。

然后調換位置。

（要求：一定要嚴肅，這樣你才能體會到的奇妙東西；壓手的同學，不要很猛的去壓，力量要適度。）

我給大家示范一下。（示范）

大家還有什么疑問嗎？好給大家3分鐘的時間，大家開始做吧。

生：┅┅（3分鐘后）師：有誰談談剛才感覺到了什么？ 學生：┅┅

師：對，這個同學說的很對。大家不覺得神奇嗎？你只要默念自己的優點，就變的有力量；你默念否定自己的語句，你就變的很弱。這就是心理學上非常重要的一個原理：

自我實現的預言。這個原理說的是：你想成為什么樣的人，你自己就會自覺不自覺的去證明你自己就是這樣的人；你認為你是很有力量的，你就很有力量；你認為你是一個容易失敗，被別人拋棄的人，你就會找很多的理由證明你是一個失敗者。（展示圖片——自我實現的預言ppt8）。

師：觀看樹（ppt9）哪位同學能解釋一下？ 學生：┅┅

師:對，我們在坐的每一位同學就像圖片中的小嫩芽一樣，下面的這棵大樹，應該是我們對自己未來的預言。每個人心中都有一個強大的自己，從現在開始，種下理想，有理想，還不夠，要付出行動，在行動斬過程中，我們都曾犯過錯，不能因為失敗，而懷疑自己，要做到“不貳過”，孔子最喜歡的學生顏回，能做到“不遷怒，不貳過”，顏回從不把怒氣發泄到別人身上，不犯同樣的錯誤。老師對大家很寬容，通常說，可以再一，再二，但不能再三，再四，那么從今天，開始我們要自己嚴格要求自己。有了行動之后，要學會堅持，不能三分鐘熱度，阿里巴巴總裁馬云說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是大多數人都死在了明天的晚上。”

師：馬云的話說明了什么？ 生：┅┅

師：用自信種下理想，為了理想而行動，奮斗，還要學會堅持。自信可化渺小為偉大，化平庸為神奇。

大家現在對自信有什么感想，談一下。

生：1、2、3（老師回應）

師：說到這里，我想起了一個故事，題目是《永遠都要坐在最前排》，哪位同學搜集到了，給大家講一講。

20世紀30年代，在英國一個不出名的小城鎮里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受于嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸這樣的觀點：“無論做任何事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人。即使是做公共汽車時，你也要永遠坐 4 前排”。父親從來不允許她說“我不能”或者“太困難了”之類的話。對年幼的孩子來說，他的要求可能太高了。但對她的教育在以后的年代里證明是非常寶貴的。正是因為從小就受到父親的“殘酷”教育，才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的無論是學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大的努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐這“永遠坐在最前排”。有一個例子是，瑪格麗特在上大學時，入學考試科目中要求學五年的拉丁文課程，她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一個學期內全部學完了，并且令人難以置信的是，她的考試成績竟然名列前茅。其實，瑪格麗特不光是學業上出類拔萃，她在體育、唱歌、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中的佼佼者。當年她所在的學校的校長評論她說：“她無疑是我們建校以來最優秀的學生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”正因為如此，許多年后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現一顆耀眼的明星，她就是連續4屆當選英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世人譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。

師：“永遠都坐在最前排”是一種積極的人生態度，它可以激勵你為實現自己得人生目標而不懈努力，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。再這個世界上，想座前排的人并不少，而真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人之所以不能坐在“前排”，是因為僅僅把坐在“前排”當作了一種人生理想，而沒有采取具體行動。那些最終坐在“前排”的人之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是把理想變成了行動。

要想成功，你就必需要求自己力爭“永遠坐前排”，并且努力把這種愿望化作行動，那你的人生就是另一番景象了。世界著名的音樂指揮家---小澤征爾，用自信得到了人生的另一番景象，哪位同學搜集到了他的故事。

生：講小澤征爾的故事。

小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時，他被安排在最后。評委交給他一張樂譜，小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來。

突然，他發現樂曲中出現了一點不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題。可是，在場的作曲家和評委會權威人士都聲明樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權威，他不免對自己的判斷產生了動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來，這是評委們精心設計的一個圈套，以試探指揮家們在發現錯誤而權威人士不承認的情況下，是否能夠堅持自己的判斷，因為，只有具備這種素質的人，才真正稱得上是世界一流音樂指揮家，在三名選手中，只有小澤征爾相信自己而不附和權威們的意見，從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠。

師：小澤征爾非常自信，相信自己，敢于行動，堅持自己主見，從而獲得成功。師：愛默生說：自信是成功的第一秘決，那么我們如何提升自己的自信呢？ 生： 師：自信心訓練秘笈（ppt）

1、挑前面的位子坐！?

2、練習正視別人！

3、把你走路的速度加快25%！?

4、練習當眾發言，面帶微笑!?

5、自信培養自信（正向暗示）!?

6、從現在開始行動!師：下面我試一試“我最自信”

要求：學生說出自己的名字，大聲說出自己的三個優點。

師：通過今天的學習，你學到了什么？ 生：要自信

師：詩圣杜甫告訴我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情；毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。只有擁有自信，你才能斬斷畏懼與恐懼，迎來成功的曙光。相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才能登上生命的最高峰，俯視群峰，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。面對困難我們不應退縮，不應逃避，因為自信的力量足以戰勝一切不可預知的困難，讓人享受成功的甜美。

師：利用自信的力量，成就自我，成就夢想！（播放一分鐘演講ppt 15）

讀：我可以！我能行！我最棒！（指名讀，全體讀）

生：認真讀，你夠自信嗎?能讓我聽到你的自信嗎？再讀一遍。師：你們是自信的、最棒的。應該給自己鼓掌！

播放歌曲《我相信》(ppt 1)，學生回教室。

第五篇：自信的力量記敘文

自信的力量記敘文

自信的力量記敘文1

貝多芬，一個音樂界的奇才，他的歌曲一定時常環繞在我們的耳邊。他的曲子是多么經典，但是在這經典的背后，他是多么悲慘啊！

貝多芬在小時候便對音樂產生了興趣，總是獨自一人窩在一角創作一些樂曲。但是，有很多人嘲笑他，他們認為創作音樂沒出息，貝多芬的心一次次被打擊，他甚至真的想放棄了，可他潛藏的那種才干怎么可能會讓他放手？

貝多芬開始自己鼓舞自己，他對創作越發著迷，也不知他從何而來的自信，竟然從萬丈深淵直上云霄。貝多芬不斷激勵自己，不顧他人怎么看，走路也不再低頭，怎么自信怎么來。這股勁兒一使出來，他立刻誕生了一部大作《致愛麗絲》。這部作品可謂達到樂曲的頂峰。

但是，好景不長。貝多芬的耳朵在一瞬間永遠地消去了聽覺。這對一個音樂家來說意味著人生已結束。可是貝多芬是普通人嗎，他的自信令失聰的他反而更努力了。他曾想過我是否該放棄了，是否該結束了。但他的自信告訴他，他，貝多芬，還有沒寫完的稿，沒創好的曲，沒譜好的歌，沒訂好的章，他會比以前更好。沒錯，一個被自信慣穿全身的人，沒選擇了結，而是既續創造神曲，延續人生的輝煌。

自信，在這關鍵時刻竟然挽回了一個人的性命，反而使他更好地活著。何為自信？就是在人生落破之時僅剩的那么一絲絲勇氣。就是登臺表演時展現出的最好一面。就是在內心不安時唯一能鎮靜的定海神針。多一份自信，多一份希望，愿自信存在于你、我，以及萬物。

自信的力量記敘文2

經過歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”依然飄蕩在文學的頂端。它寫出了只要充滿自信，并按照正確的方法一路走下去，就一定會找到自己的用武之地，有所成就！

說道自信，確實不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的時候，曾經因為過度的自信，弄出了一個不小的笑話。有一天從幼兒園回來，媽媽問我當天的所學所見。我如實回答，只不過媽媽聽了我的講述之后，笑得前仰后俯。因為我說當天學了“二加括號等于五”。對我來說，媽媽那看來有點諷刺的笑，使我感到很不滿。于是我大聲對媽媽說，有什么好笑的呀！二加括號就是等于五！這可是老師在黑板上寫的，我就一直堅持下去，任父母如何勸導，依舊故我。后來老師知道了這件事，來登門拜訪。經過老師的長篇大論，我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對自己那天真盲目的自信而感到羞愧。

可笑歸可笑，我覺得更多的時候，自信讓我擁有力量，收獲多多！記得小學時上奧數班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運用了初中與小學的知識相結合而成。大家抓耳撓腮了半天，，也弄不明白個之乎所以然來。不過后來還是有少數同學想出來一點門道，這里面就有我。我選擇了A。我在奧數班還算小有成就，所以就有一部分同學跟我站在一起，其中還有一位權威人士。可另外大部分同學都選擇了C。于是有許多人見對方人多勢眾當了逃兵，還鼓動我也過去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案，根本就不理他們。結果我勝利了！看著同學們向我投來羨慕又敬佩的目光，我心里真有說不出的自豪！

自信，讓我懂得堅持己見的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同！

自信的力量記敘文3

俗話說：“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯，力量是成功之本，自信是力量之源。自信在我們的學習、工作、生活中有著巨大的推動力。

一次次的失落，一次次的失敗，一次次的唾棄，支撐著我的唯有那份自信的力量，自信的鼓勵；自己的失誤，自己平常的不認真，老師那否定的目光，同學那無助的眼神，惟有父母眼下那信任的目光震撼著我，鼓勵著我。他們那希望的種子，愛的鼓勵，愛的熏陶，愛的璀璨，讓我重新充滿了自信，再次鼓起勇氣，沖上戰場，馳騁沖鋒，百戰不殆。古之成大氣者，自信當首其一。

自信+努力+天賦=成功

失敗孕育成功，從失敗走向成功，這其中用多少坎坷，有多少磨練在等著我們。多少人因為這坎坷而停滯了腳步，而停止了蔓延，成功就此告終。于是，終日萎靡不振，行尸走肉，成為社會的棄兒。

在這艱難的歷程中，有人說，要有過高的心理素質。

在這段艱苦的歷程中，有人說，要堅持不懈的努力，避免失敗早日到來。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。

自信的力量記敘文4

人生需要許多次的考驗，但這些考驗都要經過巨大的自信和一部分的努力才能獲得成功。在小學中經過的每一次的考試也是需要自己的努力和自信。可就在這每一次考試里都能讓我懂得一些道理。

可就在這次英語考試讓我懂得這個道理。下午第二節課時英語課，我本以為是一節快樂的課，但這這一次卻沒有這么快樂的度過這一節課。一上課老師就說把英語書收起來，測試。我們下面的人全部都驚呆了，一個個你看著我，我看著你；到了最后所有雙眼睛全看著老師。老師以我們這種表情就知道沒復習，二話沒說就把卷子發給我們。我拿到卷子，自己的自信全沒了。心里想不要怕，千萬不要怕，一害怕就考不好了，要用自己的平時的努力和勇敢去拼搏一切。當我想到這里我自己就從黑暗的地方跳到光明的地方了。我用自已的自信考了這次試。

卷子批發下來，考了91分我認為用自己的自信去拼搏還是有用的。

這次考試讓我懂得不管做什么事情，都不要把自己的自信丟倒，相信自已，一定能行！

自信的力量記敘文5

在這個廣大的世界中，有許多相貌平平的人，他們的工資收入并不高，家里也沒有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自己國家有用的人。這是為什么呢？是因為自信。自信的力量有多大呢？下面這個故事就會告訴大家答案。

玲玲是我們小區新搬來的鄰居。她長得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長著小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“丑小鴨”。所以，在我們眼中，她總是孤孤單單一個人。

玲玲雖然長得不漂亮，但是她也有可愛的一面。

有一天，一個安靜而神秘的早晨，我遇見了她。玲玲穿著白色的連衣裙，坐在長椅上，手里拿著一朵金黃的小野花，正開心地聞著。小鳥在離她遠一點的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問：“大家都不喜歡你，為什么你還那么開心呢，難道你不為此擔憂嗎？”她笑著說：“不會呀，他們不喜歡我，但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀！”聽了她的話后，一直自以為是的我慚愧地想：原來玲玲也很可憐啊，虧我還冷落她，真對不起她。沉默一陣后，她又天真地說：“姐姐，告訴你個秘密吧。媽媽說我雖然長得很丑，但是我只要自信，只要時刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會慢慢發現我也很美。我一定能做到的，姐姐你說對嗎？”我認同的點了點頭。我們兩個笑了起來，自信的笑聲充滿整個寧靜的早晨。從此，我開始慢慢接近玲玲，漸漸的發現她也有很多優點。不久，小區里的孩子都開始理會她了。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。是啊，“時刻昂起頭，自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎？玲玲她雖然長得丑，可是她身上卻有美麗者難以企及的美，是因為自信的緣故，自信的力量真大啊！

自信的力量記敘文6

雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。

——題記

“我要站起來！我要站起來！”咦？這是誰在呼喚？我尋聲望去，發現一個正扶著拐杖的人一瘸一拐走過來，“啊！弟弟你怎么走出來了！媽媽說你的腿已經……，不能亂活動！”我嚇了一跳，他摸摸滿是汗水的額頭大聲而又堅決地叫道：“誰說我殘疾了！我要站起來！”我被這小小的生命感動了，不禁淚滿眼眶……

還記得那是一個陽光明媚的早晨，我還像一條毛毛蟲縮在被子里，耳朵就被弟弟擰了起來，為了保住我的耳朵，我只好叫道：“程大王，饒了我的耳朵吧！”他笑嘻嘻的說：“看！這是我的好朋友陳凱文！”啊！又帶來了一位小貴賓，看來我的房間非成為雞舍不可。這時，媽媽又插了進來，說道：“徐鋒，我要去和你阿姨買衣服了，照顧好小弟弟哦！”“這……”還沒等我說完，媽媽就把門“呯”得一聲關緊了。啊！我怎么那么倒霉呀！

好不容易熬到了下午，我攙扶著兩位小貴賓，向樓下走去，弟弟邊走邊說：“我是奧特曼！會飛來飛去！不相信我立刻從這里飛下去。”

“好呀！我來幫你一把”說著他的好朋友便推了弟弟一把，弟弟晃了晃身子向樓梯下摔去，我心里一驚，忐忑不安地跑了過去，只見弟弟抱著腳大叫道：“痛！好痛呀！”我急忙撥打120急救中心的電話，醫生趕到后為他做了一些措施，就帶著我向醫院趕去，醫生經過治療對我說：“你弟弟的腳恐怕一時半會站不起來了。”

從那次起，弟弟便立下了一個決心：我要站起來！他每天不停地拄著拐杖在地上摔了又摔，直到他的腳摔出了血，手磨出了泡，他還是不肯罷休，嘴里依然說著那句話：“我要站起來！”然后他又實行了下一步計劃，他大膽的放下拐杖，眼睛里顯出堅定的目光，向前邁出了他堅定第一步。這時，我最不想看到的一幕又出現了：弟弟又摔了一跤。可他不向命運低頭，又站了起來，一步一步向前挪去……這樣，經過他堅持不懈的努力，終于在短短的時間里，他居然能走了，雖然不快，但給我們了一個夠大的驚喜。他昂著頭激動地說：“我終于又站起來了！”

自信—是勇敢地面對失敗，百折不撓；自信—就是要發揮自己的長處，在人生的旅途上不斷閃光；自信—就是信任自己，對自身發展充滿希望。人在這個世界上最重要的是要有自信，因為自信的人最美麗。

自信是能夠戰勝挫折的勇氣。

自信是不斷進取的信心。

自信是擁有克服困難的毅力。

擁有自信，一定可以克服所有困難！

自信的力量記敘文7

一個人除非自已有信心，否則不能帶給別人信心；已經信服的人，方能使人信服。

——麥修·阿諾德

自己能令人充滿力量，最讓我難忘的一件事，那場語文組長選拔中給我自信的老師。

那一天，陽光明媚，我拿著一份語文組長的自薦詞。看著第一位上去自薦的同學，他講的鏗鏘有力，令人覺得他可以勝任這次的語文組長。第二位上臺的是一位女生，她說的婉轉動聽，讓人覺得她是一位有責任心的人。

下一個就輪到我了，坐在下面的我手中暗地捏了一把汗，感覺上面的講臺猶如刀山火海，一步也不趕上前；又如一座危崖，感到隨時會被人一推給推下去。

“下一位：吳錫澍。”聽到老師那有力的聲音，我一驚，慢慢吞吞地站起身來，又慢慢地故作沒事地走上臺去。結結巴巴地開始讀：“大家好……我……是吳錫澍……”在我眼前，臺下的同學好像都變成了一個個山神惡煞的人，窗外的景物都變成了灰色。一句：快講啊，把我拉回了現實。我的臉像一個紅蘋果那樣。老師說：先讓錫澍同學下來休息一下，可能還沒有準備好。老師讓我坐了下來，問：“怎么了，是沒有準備好嗎？”“不是……應該是還沒有自信。”我答道。老師答道：“人，必須有信心，愛心和責任心。人沒有這基本的三心，就做不到基本動作、語言。”我如夢初醒，原來是這樣。

下一個又到我了，我越講越自信，最后如愿當上了組長。

到現在我還記得這話，人要有信心。

自信的力量記敘文8

自信是一種難以言語的力量，它讓我們敢于挑戰自卑，自信是一艘堅固耐用的小船，載著我們在茫茫學海上漂泊，自信是一盞輕輕搖曳的明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持，等待輝煌的到來。大家一定都知道吉列刀片吧——安全剃須刀。可是我們卻不一定知道它背后的故事。在刀片剛剛被使用的時候，很多男士都十分苦惱，因為他們在刮胡子的時候總是會將皮膚刮破，這讓大家很是無奈，而發明吉列刀片的金·坎普·吉列恰恰也是其中的一員，在一線靈光的驅使下，他發明了吉列刀片。這種剃須刀有著極薄的刀片和刀架，用來刮胡子十分安全，可是這種刀片上市后卻無人問津，大家認為只是刀片而已，沒什么特殊的，而且價錢又不低，這項發明就這樣被擱置了，整整十三年，吉列只賣出了不到一千的刀架和刀片，收入極低。

可自信的吉列還是不放棄，恰逢當時第一次世界大戰，聰明的吉列將刀片全部免費贈與士兵，這一次舍了血本的饋贈獲得了成功，第一次世界大戰結束后，一些將吉列刀片帶回家的士兵開始使用這種方便的剃須刀，這一次廣告的打響十分成功，銷售量大大增加，吉列刀片使用范圍逐漸擴大。第二次世界大戰來到后，聰明的吉列又將產品免費投入軍營當中，在第二次世界大戰結束后，由于各國士兵將刀片帶回了各自的家鄉，吉列為此輕而易舉地打通了全球的經銷，世界上的男人全部都使用吉列的這種安全剃須刀，它在人們心中有了地位和尊嚴。

但是試想一下如果在那13年之內，吉列本人如果沒有自信的長期堅持，會有后來舉世矚目的成就嗎？沒有了自信，夢想就是飄渺的空氣而已。自信一束絢麗多姿的花朵，讓人生更加光彩照人，自信是一本厚重古典的書籍，讓我們細細品味人生的哲理，自信是一株美麗自信的向日葵，時時露出燦爛的笑容面對生活，自信是一片樸素典雅的綠葉，襯托我們生活中最美的陽光。

有這樣一位南京小伙，只是一名普普通通的工人而已，沒錯，是工人，可是他心中總是夢想著去了解宇宙，探索星體，為了自己的夢想，他不退縮，自信的攢錢買來一臺天文望遠鏡，每天一下班就跑到屋頂上觀察。為了夢想，他將自己的家產變賣，全身心的投入進去，鄰里都說他瘋了，家人看著他每天的樣子也無奈的嘆息。

十年過去了，當他歷盡困難，艱辛的將自己一本厚厚的記錄本郵寄到紫金山天文臺的時候，心里充滿無限的夢想和期待，然而結果回來了，只見上面明晃晃寫著四個醒目的大字：“純屬謬論！”，當他如喪家之犬一樣的行走在大街上的時候，卻偶然發現一群人在應聘翻譯員，他在眾人目瞪口呆的目光中將資料完完整整的翻譯了一遍，原來他在研究宇宙天體的時候，自學了多國語言，就這樣，他憑借著十幾年的自信和努力，終于成為了一名了不起的'翻譯。如果沒有自信，命運會為他開啟另一扇幸福之門嗎？

自信是一種獨特的力量，讓我們有信心前行。年輕的朋友們，讓我們懷著勇敢自信的心去譜寫未來美好的人生吧！

自信的力量記敘文9

自信，使人勇敢地面對；自己需要自信。人間，有很多東西是錢買不來的，自信就是其中的一個。說起自信，我還想起了一件事。

那天，是很緊張的，就連空氣中也彌漫著一絲絲緊張的氣息。那天，是我鋼琴考級的日子，我懷著一顆忐忑不安的心來到琴行，在老師的最后指點下，我進入了考級教室。我坐在琴凳上，把自己的心情平復了一下，就開始彈了。我心中不斷地給自己鼓勁、加油。我對自己說：“你可以的，你要知道，自信才會勝利。加油，你可以的！”所以，我沖門自信地彈奏著。跳躍的音符從我指尖流瀉出來，在空氣中飄蕩。一首曲子，兩首曲子、三首曲子、音節、琶音。我有條不紊地談著，心中時不時的想想鼓勵我的'話。幾分鐘過去了，我談好了。走出教室，我懸著的心終于放下了，我成功了，我通過了，是自信幫助了我，是自信教會了我勇敢地面對一切。

還有一件事，就是上周競選班干部的時候。那一天，很多同學都已經上去完成了他們的演講稿。我卻不知道要不要上去，但是，最后我還是鼓起了勇氣站上了講臺。因為我的背后就似乎有人退了我一把，而那個人就是“自信”。是自信，讓我勇敢地站到講臺上完成我的競選。走下講臺，我才覺悟了：“能不能競選上師不重要的，我站上講臺；我就是一個勝利者，我就是自信的。又是自信，又是自信讓我挑戰自己。

經歷了那么多的事情，我變得更加自信，我也知道了自信的力量有多大，自信那強大的.力量指引著我勇敢去面對生活中的坎坷！我一定會更加自信的！

自信的力量記敘文10

自信是人不可缺少的一種正能量，因為自信，我們變得勇敢；因為自信，我們走向成功；因為自信，我們不畏困難。

自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會擁有它的，如果我們自信過度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應太過。

自卑的人是不會成功的，因為，他們害怕困難，害怕未知的危險，認為自己什么都不行，不，其實他們錯了，這源于他們缺少自信，事情根本就沒有他們所想的那樣難，他們也不像自己想的那樣沒用。只要他們向前看，多給自己一點鼓勵，對自己說一聲：我能行！不要畏懼前面未知的困難，只有勇往直前，永不畏懼，自信才會來到你的身邊。

在任何時候，都要學會自信，微笑坦然的面對一切，做任何事都要自強不息，不要輕易放棄，對自己說：我能行！自信的力量是無窮無盡的，讓我們微笑自信的走向屬于自己的成功之路。

自信的力量記敘文11

我們常常聽人說要有自信，那么自信究竟是什么呢？

自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣，自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨，自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄，自信是當你面對挑戰時勇往直前的勇氣與精神。

詩圣杜甫告訴我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情。只有擁有自信，你才能斬斷畏懼與恐懼，迎來成功的曙光。

貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲，史鐵生憑借自信書寫了人生的宏偉篇章，女排憑借自信捧起了闊別的獎杯，劉翔憑借自信在奧運賽場掀起了黃色旋風，邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈……他們是自信的最好詮釋者與實現者。

自信是生命的基石、人生的根本。擁有自信，你才能像黑色的海燕一樣，在暴風雨來臨時無所畏懼勇敢搏擊，你才能在人生的征途上昂揚奮進，拼搏進取，創造輝煌。

相反，如果一個人沒有自信，那么它即使行也可能成為不行。同樣是在上屆的雅典奧運會上，中國男子雙人跳水中一名選手，由于缺乏自信，壓力太大，在最后的關鍵一跳中出現致命失誤，將本來唾手可得的金牌拱手讓人，留下了深深的遺憾。

可見自信對人生的作用是多么大！自信的力量足以令柔弱的小草沖破土地的封鎖，展現勃勃生機；足以令滴滴輕盈的水珠穿透堅硬厚大的巨石，展現頑強的力量；足以令崖間的蒼松傲視風雪，展現堅韌的生命。

相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才能登上生命的最高峰，俯視群峰，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。每一個人都應擁有自信，用自信把自己武裝起來，去戰勝生命中面臨的每一次挑戰與挫折。高考一天天臨近，面對高考有人恐懼，有人驚惶，但同樣有人充滿自信。我們不應退縮，不應逃避，因為自信的力量足以戰勝一切不可預知的困難，讓人享受成功的甜美。

自信的力量記敘文12

天空有包羅萬象的力量；深淵有海納百川的力量；風沙有掩蓋歲月的方量；滴水有漫過青春的力量。于是，力量也許能綻放一簇煙火，但卻不及那自信威力之大。

在一絲春風來到教室，傳來了聲聲清脆的激烈的聲音，原來是數學課上的回答聲。“老師，我來寫！”“老師，我會，請我！”“請我呀老師……”

我看著黑板上老師寫出的問題，心里的答案之石早已落在了地下。我眼睜睜地看著一個個同學拿著數學書上去寫題，最后一個問題了，我在心里一直盤算著老師不要請到我，結果哪壺不開提哪壺，老師的眼光偏偏落到了我的身上：“第三組第二列最后一個位子，寫第十六題答案。”老師挺喜歡這樣說。

我心里不禁上下忐忑：老師居然真的請我上臺了！老師之前都不請我的呀！老師這次居然請了我，感覺好丟人啊！還是上去寫吧！

我拿起數學書，低著頭，滿臉紅光，一步又一步地走上臺去，從桌上撿起一小支的粉筆，轉身，沙沙地聲音便在眼前作響，臺下的同學們議論紛紛。我一筆一劃地寫在黑板上，生怕同學們一直議論我的錯誤。

正當我寫完題目，紅著臉走下講臺的時候，臺下發出了雷鳴般的掌聲，有人在下面說，才讓我知道真相，我寫的式子完成才正確！

當我們擁有自信，能夠給我們的生活帶來了很多意想不到的成功；當我們擁有自信，也能夠感染身邊的人，成為他人的榜樣！

自信的力量記敘文13

人，只有相信自己，才能實現自己理想。同時，人生又想一座險峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能無限風光盡收眼第。

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。

自信是一種力量。一種潛在的。可貴的。強大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動地的大事業來。

自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管瀝經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要想那我所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。

自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關如何更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎如何能踏上多瑙的土地。

啊！自信是成功的祭奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它。失敗不在追隨我，勝利不在躲避我；有了它，生活更充實有趣，學習更副有生機。自信是一顆火熱的太陽，是我享受了它的溫暖；自信是心底的一顆寶珠，什么時候有它，什么時候就會發光；自信是征途的導航燈，指引我們跨過一道道的門檻。

人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能仆知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。

自信的力量記敘文14

生活是七色板：追夢的艱辛，成功的喜悅，受挫的苦痛，失敗的酸楚，被愛的溫暖，微笑的甜蜜，以及自信的無敵。

同學說：我是自戀狂，而我卻不以為然。在偶的字典里，自戀的最權威的解釋就是：超級自信，而自信是褒義詞，所以說，自戀當然不可能是貶義詞啦！So I love it。

我常對著星空想：生活中有什么元素呢？星星對我說：有快樂，苦悶，孤獨，樂觀，悲傷，笑容，還有一些無趣。我認為他還少了一個，少了一個最重要的，那就是自信。

自信在一個人的悠悠歲月中，占有很高的地位，其作用可見一斑。

偶雖只經過十四個春天，但我很清楚的認識到：自信無敵。

在我從小學到初中的這段時間里，我始終保持一顆自信的心，所以我才有今天的成績，才有今天給《創新作文》投稿的勇氣。我自信，將來我一定能成為中國的“啤酒蓋子”。可偶的那些同學，好像都從門縫里看我，一個勁的向我潑冷水，要知道，當時正值臘月初八，我當時好像被凍成了“冰棍”，可偶自信呀，偶的自信是火熱的，所以是它融化了冰塊。所以，我說：自信無敵！

還有，因為偶是樂天主義者，所以，我的牙齒整天暴露在空氣中（我真擔心，它有一天會氧化），上課也是這樣。那次，老師因為感冒，身體有些不適，無奈只有請假休息幾天了，那天，老師正在教室宣布這一消息呢，我看老師那狼狽的樣兒，心里樂開了花，可嘴卻不合時宜的笑出了聲，老師狠狠的瞪了我足足十秒，我的血壓直沖珠穆朗瑪。下課后，我不負眾望地在眾多老師面前，尷尬的享受著老板的吐沫攻擊。我當時就很疑惑：老班是不是真的感冒了？

老班不論三七二十一，先從“海南島”扯到“黑龍江”，又從“黑龍江”扯到了“帕米爾”，接著，不論飛機票有多貴，又扯到了“山東半島”，最后，扯到我的成績上去了。

我知道，上次考試，我才考了第十六名（我們班總共二十二個學生），當時是一個小小的失誤。可老師就是抓住了這一點，有小扯到大，差點把我的眼淚給扯下來。

幾個小時后，也可能是幾天以后，具體多長時間我也記不太清了，因為偶的大腦由于長時間被“轟”，已經有些神志不清了。我頭重腳輕的走在路上，自信告訴我：沒事，你是最棒的。于是，大腦立刻來電，偶又恢復了往日的瘋狂。所以，我說：自信無敵！

來吧，讓我們一起擁抱自信，讓我們一起大喊：

自信無敵！

自信的力量記敘文15

一片落葉飄落在地上，石像在風中屹立，一整個校園寂靜無聲，只有黑子白子在棋盤上的“叭叭”聲。

一群人在一小塊地方下棋，他們眉頭緊鎖，大腦高速運轉著，那熟悉的握棋姿勢，那熟悉的聲音，而我，正在這次比賽中。

我遇到的是一個三段的，當時我才一級，我肯定得輸。我剛開始時是垂頭喪氣，因為這盤是一個制勝的關鍵，影響到我的比賽結果。我也曾嘲笑自己，也害怕過，但是心里又想到一句改編過的詩句：“人生自古誰無死，早死晚死都得死。”我心中“噔”一下，嘴里笑了一下，比賽就開始了。

只見那個三段一上面就來一個令人捉摸不透的定式，我只好亂下一通，心想：死就死吧！管他呢！可是轉念一想：我要是贏了，我不就無敵了嗎！于是，我懷著必死與必勝的心與對方搏斗。

他一個“猛虎撲食”他的棋子就沖進我的地盤，我也毫不相讓，擋、點、撲，一陣暴打，招招致命，等他“逃”回來后，才發現自己的一條“大龍”他急忙去救，我心中只有兩個字，盤他！我又是一頓猛打，步步緊逼，但也差被他反殺，但卻次次化險為夷。

這時，身為裁判的圍棋老師走過來，一點頭，稱贊道：“好！”我心中大喜，直接扭轉局勢，我告訴自己：“我也很厲害，我也是會棋的。”轉眼間，對方的地盤各個淪落，對手面色通紅、眉頭緊鎖、額頭上滿是虛汗，我最后一步“神之一手”對方立馬投子認輸。

一片綠葉長出枝頭，石像重新刷漆，我望著比賽的金牌，我想：這就是自信的力量吧！