第一篇：育才小學四年級數學解應用題比賽

育才小學四年級數學解應用題試卷 班級_________姓名__________評分__________

1、媽媽買了一件上衣180元，比買一條褲子貴30元，媽媽買一件上

衣和一條褲子一共要多少元？

2、王叔叔家養了42只雞，養的鴨是雞的2倍，鴨比雞多多少只？

3、李師傅要加工100個零件，應經加工了28個，剩下的2小時完成。

平均每小時加工多少個零件？

4、一張辦公桌135元，一把椅子65元，育才小學共買了45套，一

共要多少元？

5、學校圖書室買回15包故事書，每包4本，每本25元，買

這些故事書共花了多少錢？

6、娃娃去年期末考試3科的平均分是90分，期中語文80分，比數學少15分，英語多少分？

7、一輛汽車3小時行了135千米，從甲地到乙地共有225千

米，還需幾小時行完？

8、某服裝廠計劃7天加工4200件校服，頭3天每天加工500

件，如果要求按時交貨。剩下的平均每天需加工多少件才能完成任務？

9、草地上有公雞84只，是母雞的2倍還多4只，母雞有多

少只？

10、育才小學有一條長100米的綠化帶，每4米栽一棵柳樹，兩頭都栽，一共可栽多少棵柳樹？

第二篇：小學四年級數學應用題

小學四年級數學應用題練習

1、一個服裝廠計劃做660套衣服，已經做了5天，平均每天做75套，剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？

2、公園原來有20條船，每天收入360元，照這樣計算，現在增加了15條船，每天一共收入多少元？

3、工人們修一條路，如果每天修12米，10天修完。現在每天比原來多修3米，現在幾天修完？

4、小玲看一本290頁的小說，前4天每天看20頁，以后每天看30頁，再用幾天可以看完？

5、一個裝訂小組要裝訂2640本書，3小時裝訂了240本，照這樣計算，剩下的書還需要多少小時能裝訂完？

6、5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜，照這樣計算，8箱蜜蜂一年可以多釀多少千克蜂蜜？

7、一堆馬鈴薯6025千克，已經裝了40袋，每袋裝85千克，剩下的平均每袋裝87千克，還要裝多少袋？

8、一輛卡車從甲地到乙地。出發3小時走了180千米，照這樣的速度，又行駛2小時到達乙地。甲乙兩地間的路程有多遠？

9、圖書館要把一批新書放在書架上。平均每個書架放300本，需要40個書架。如果每個書架放250本，需要多用多少個書架？

10、小紅買了2支鉛筆和3本練習本，一共用了3.9元錢，每支鉛筆0.6元，每本練習本多少元？

11、2只大熊貓一天要吃4千克玉米面糕。現在有玉米面糕150千克，夠5只大熊貓吃多少天？

12、學校食堂運來1噸煤，計劃燒40天，由于改進爐灶，每天節省5千克，這批煤可以燒多少天？

13、食堂買來280千克大米，計劃吃7天。實際每天比計劃少吃5千克，這批大米實際吃了多少米？

14、裝訂小組計劃裝訂一批書，每小時裝訂180本，10小時可以裝訂完。如果每小時比原計劃多裝訂20本，幾小時可以裝訂完？

15、洗衣機廠計劃全年生產洗衣機16800臺，結果提前2個月就完成了全年的生產任務。照這樣的速度，全年可生產洗衣機多少臺？

16、新豐農機廠一個車間加工2480個零件。原來每天加工100個，工作20天后，改為每天加工120個。這樣再加工幾天就可以完成任務？

17.一本故事書350頁，小明已看了70頁，余下的每天看40頁，還要幾天才看完？

18.小虎做除法時把除數40看成4，得商是20，還余3，正確的商是幾？

19.兩個數的和是979，其中一個加數的個位是0，若把0去掉，則與另一個加數相同。這兩個數各是多少？

20.在春游時組織的爬山比賽中，小亮用15分鐘走了630米山路，用這樣的速度，剩下的210米山路，小亮還要走多長時間？

21.學校買來6本筆記本，每包30本，把這些筆記本平均分給23個班級，每個班分得幾本？

22.今年爸爸與兒子的年齡和是51歲，爸爸的年齡比兒子的3倍多3歲，爸爸與兒子今年各多少歲？

23.在一條300米長的路的兩端栽樹，每隔15米栽一棵，如果路的兩端都要栽，一共栽多少棵樹？

24.鋼筆廠生產了一批鋼筆，一共裝了15包，每包有6盒，每盒有10枝，這批鋼筆有幾枝？

25.修一段公路，前3天每天修75米，還剩下275米沒修，這段公路長多少米？

26.四（1）班的46名同學去劃船，有可乘6人的大船和可乘4人的小船，如果正好坐滿（沒有空位，所有人都有座位），那么他們應該怎樣租船？

27.修一段長500米的公路，第一天修了80米，第二天修了75米，還剩下多少米沒修？

28.鋼筆廠生產了360枝鋼筆，一共裝9包，每包裝5盒，平均每盒裝幾枝鋼筆？

29.果園里有280棵桃樹，比梨樹多32棵，梨樹排成31行，每行梨樹多少棵？

30.學校四年級一班有52人，二班有49人，三班有52人，做廣播操時排成了9行，每行排幾人？

31.3個工人5天生產了600個零件，6個工人8天生產多少個零件？

32.媽媽準備了80元錢，買面粉用去30元，剩下的錢可以買10千克蘋果，蘋果每千克多少元？

33.有一根長20米的繩子，每相隔2米掛一盞燈籠，兩端都掛，最多可以掛多少盞燈籠？

34.兩輛車上共坐了103人，如果金龍車上增加5人，大宇車上減少4人，這時兩輛車上的人數一樣多，原來這兩輛車上各坐了多少人？

35、兵兵家有3口人，居住面積是72平方米。樂樂家有5口人，居住面積是85平方米。兵兵家的人均居住面積比樂樂家大多少？

36、美術組有18人。書法組人數是美術組的2倍。合唱組比兩組的總人數多6人。合唱組多少人？

37、少先隊員割草。第一組14人，平均每人割草11千克；第二組13人，平均每人割草9千克。第一組比第二組多割草多少千克？

38、少先隊員割草。第一組14人，共割草154千克；第二組13人，共割草117千克。第一組比第二組平均多割草多少千克？

39、上午運進140千克。下午運進的比上午的2倍還多50千克。這一天共運進蘋果多少千克？

40、三年級有54人，四年級比三年級多7人，五年級人數是三、四年級總人數的2倍。五年級多少人？

41、三輛卡車共運480箱蘋果。照這樣，再增加2輛卡車，一共可以運多少箱？

42、四年級栽了32棵樹，六年級栽的比四年級的3倍少18棵。四年級比六年級少栽多少棵？

43、一間房用9平方米的方磚480塊正好鋪滿。如果用邊長4分米的方磚，需要多少塊？

44、一輛卡車載重5噸。每袋大米75千克，每袋面粉25千克。裝了40袋大米后還能裝多少袋面粉？

46、一張課桌56元，一張椅子24元。購課桌椅16套共用多少元？

47、蘋果18箱，香蕉22箱。兩種水果每箱都是15千克，蘋果和香蕉一共多少千克？

48、一塊長方形花圃，長8米。如果長增加3米面積就增加18平方米。原來長方形的面積是多少平方米？（畫圖）

49、王超和李明同時從兩地沿一條公路相對走來。王超每分走68米，李明每分走65米，經過6分兩人相遇。兩地相距多少米？

50、一個長方形長增加6米或寬增加4米，面積都比原來增加48平方米。原來面積多少平方米？

51、一只山雀5天大約能吃800只害蟲，照這樣計算，一只山雀一個月大約能吃多少只害蟲？（一個月按30天計算。）

52、一輛長客車3小時行了174千米，照這樣的速度，它12小時可以行多少千米？

53、張爺爺買3只小羊用了75元，他還想再買5只這樣的小羊，需要準備多少錢？

54、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小林家養了這樣的蜜蜂12箱，一年大約可以釀多少千克蜂蜜？

55、育英小學的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事。這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動，平均每組有多少名少先隊員？

56、劉叔叔帶700元買化肥，買了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的價錢是多少？

57、春芽雞場星期一收的雞蛋，18千克裝一箱。裝好8箱后還剩16千克。星期一收了多少千克雞蛋？

58、王叔叔從縣城開車去王莊送化肥。去的時候每小時行40千米，用了3小時，返回時只用了2小時。返回時平均每小時行多少千米？

59、一輛旅游車在平原和山區各行了2小時，最后到達山頂。已知旅游車在平原每小時行50千米，山區每小時行30千米。這段路程有多長？

60、學校要為圖書館增添兩種新書，每種3套。已知《兒童百科全書》每套125元，《數學猜想》每套18元，共要化多少錢？

61、學校準備發練習本，發給15個班，每班144本，還要留40本作為備用。學校應買多少練習本？

62、一棵樹苗16元，買3棵送1棵。一次買3棵，每棵便宜多少錢？

63、洗發水每瓶15元，商場開展促銷活動，買2瓶送1瓶。一次買2瓶，每瓶便宜多少元？

64、一束鮮花20元，買4束送1束。李阿姨一次買4束，每束便宜多少錢？

65．甲有14.8元，乙有15.2元，倆人要合買一個足球，一個足球的價錢是他倆人錢數總和的2倍，一個足球多少元，他們還差多少元？

66．一臺機器3小時耕地15公頃，照這樣計算，要耕75公頃地，用5臺機器需要多少小時？

67．商店有14箱鴨蛋，賣出去250千克后，還剩4箱零20千克，每箱鴨蛋有多少千克？

68．光明小學為山區同學捐書，四年級捐240本，五年級捐的是 四年級的2倍，六年級比五年級多捐120本，平均每個年級捐多少本？

69．糧店運進大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，運進的大米比面粉多多少千克？(用兩種方法解答)

70．兩根繩共長48.4米，從第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍還多6米．兩根繩原來各長多少米？

71.四、五年級的學生采集樹種，四年級采集樹種18．6千克，四年級比五年級少采集2.5千克，兩個年級一共采集多少千克樹種？

72.一個車間原來每月用電2450千瓦·時，開展節約活動后，原來一年的用電量，現在可多用2個月，這個車間平均每月節約用電多少千瓦·時？

73.同學們參加植樹勞動，四年級共有96人，每人栽3棵樹，五年級有87人，每人栽4棵樹，五年級比四年級多栽樹多少棵？

74.第一小組6個同學數學測驗的成績分別是：86、79、98、100、89、94，算一算他們的平均分是多少？

75.一輛汽車3小時行了135千米，一架飛機飛行的速度是汽車的28倍還少60千米，這架飛機每小時行多少千米？

76.一個服裝廠5天生產西服850套，照這樣計算，一個月生產西服多少套？(一個月按30天計算)

77.商店運來8筐蘋果和12筐梨，每筐蘋果38千克，每筐梨42千克，商店共運來水果多少千克？

78.某工地需水泥240噸，用5輛汽車來運，每輛汽車每次運3噸，需運多少次才能運完？

第三篇：四年級數學應用題一題多解比賽

四年級數學應用題一題多解競賽

（說明：本卷共10題，每題必須要用兩種方法解答，滿分100分）

1、水波小學每間教室有3個窗戶，每個窗戶安裝12塊玻璃，8間教室一共安裝多少塊玻璃？

2、白塔村計劃修一條288米的水渠。前兩天一共修了48米，照這樣的進度，還要幾天能修完？

3、虹光賓館購進100條毛巾，每條4元。如果用這些錢購買8元一條的毛巾，可以買多少條？

4、生產隊在15平方米的土地上共育苗135棵，照這樣計算，要育苗1215棵，需要多大面積的土地？

5、有一筐蘋果連筐重42千克，賣掉一半蘋果后，連筐重22千克，這個筐重多少千克？

6、上衣50元，褲子25元，買4套這樣的服裝共需要多少元?

7、哥哥有81張郵票，弟弟有75張，哥哥給多少張給弟弟，他們就一樣多了。

8、一塊正方形木板，鉅去一個角，剩余的木板還有幾個角？（畫出簡單示意圖）

9、計算1+2+3+4+5+6+……+19+20結果。

10、一家公司為開展體育活動，準備去買籃球和排球，已知買4個籃球、3個排球得用500元，如果買2個籃球和6個排球得用520元，那么一個籃球多少元？一個排球多少元？

第四篇：小學數學四年級上冊應用題

綜合一

1、紅燕服裝廠5天生產服裝240套，照這樣計算，6月份可生產服裝多少套？

2、建筑工地運水泥，上午運來65噸，下午運的比上午的2倍還多15噸，這一天共運來多少噸水泥？

3、有一堆黃沙，先運走18噸，剩下的用7輛車運完，每車運6噸，這堆黃沙共有多少噸？

4、有一堆黃沙，一共116噸，先運走18噸，剩下的用7輛車運完，平均每輛車運多少噸？

5、甲乙兩輛旅游車同時從AB兩地相向出發，甲車每小時行58千米，乙車每小時行49千米，兩車8小時相遇。求AB兩地的路程。

6、火車2小時行駛204千米，照這樣的速度，廣州到北京的鐵路長2346千米，要行駛多少小時？

7、某車間原加工2400個零件需8小時，技改后在同樣的時間里可加工同種零件5600個，技改后每小時可比技改前多加工零件多少個？

8、小紅讀一本故事書，每天讀15頁，需12天讀完。如果每天讀20頁，幾天可以讀完？如果要求在6天讀完，每天應讀多少頁？

9、有一塊長方形果園，它的長是80米，寬比長短35米，整個果園占地面積是多少？如果要在果園的四周圍上籬笆，籬笆的長是多少？

10、城關小學五年級的328名同學去參觀農業科技示范園，已經去了48人。剩下的每20人乘一輛中巴車，需要多少輛中巴車？

11、學校栽了一些盆花。如果每個教室放3盆，可以放24個教室。如果每個教室放4盆，可以放多少個教室？

綜合二

1、四（2）班的36名同學和2位老師去公園游覽。

①在他們之前有一家三口（2個大人1個孩子）買票用了38元。已知成人票1張15元，你知道兒童票1張多少錢嗎？（3分）

②現在老師們拿出300元買票，夠嗎？（計算后回答）（3分）

2、四、五年級要栽220棵樹。四年級有3個班，每班栽28棵。剩下的分給五年級4個班栽，平均每班栽多少棵？

3、水果店運進3筐蘋果、4筐桃和5筐梨。蘋果每筐重42千克，桃每筐重46千克，梨每筐重38千克。

①運進的桃比蘋果重多少千克？

②運進的梨和桃一共重多少千克？

4、歡歡讀一本世界名著，平均每天讀12頁，讀了15天，發現還有9頁沒有讀，這本世界名著共有多少頁？

5、迎迎從家到學校840米共走了14分，她用同樣的速度，從家到新華書店有360米，要走幾分？

6、上衣54元　　　　褲子36元

（1）

買4套這樣的衣服一共要多少元？

（2）800元最多能買幾套這樣的衣服？

7、牧民小學四年級有3個班，五年級有4個班，六年級有2個班。四年級每班48人，五年級每班45人，六年級每班52人。（6分）先根據下面的問題列表整理，再解答。

（1）四、五年級一共有多少人？

（2）四年級比六年級多多少人？

8、明明步行的速度是60米/分，照這樣算，（1）他從家走到圖書館用了14分鐘，明明家到圖書館的路程是多少米？（2）明明放學回家最少要走多少分鐘？

600米

明明家

學校

圖書館

9、東東要做315道口算題，已經做了4天，還剩115道沒有做，東東平均每天做多少道口算題？新

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10、每千克蘋果6元，每千克梨子3元，媽媽買了4千克蘋果，媽媽如果用同樣多的錢可以買多少千克梨子?

11、要運走144噸小麥，大車先運了12次，剩下的由小車來運還需要運多少次？

小車載重3噸

大車載重5噸

綜合三

1、九九家電城上午售出海爾洗衣機4臺，下午售出同樣的洗衣機7臺，賣這種洗衣機上午比下午少收貨款3150元。

(1)平均每臺洗衣機售價多少元？

(2)上午、下午賣這種洗衣機各收入多少元？

2、新華書店運到2車圖書，每輛車裝125包，每包有80本。新華書店運到圖書多少本？

3、自行車3小時行45千米，汽車4小時行216千米。汽車平均每小時比自行車平均每小時多行多少千米？

4、運輸隊運水泥，一輛大車每次運90包，一輛小車每次運35包，大車和小車各運16次，一共運水泥多少包？

5、用火車裝運一批鋼材，14節車廂可裝運840噸。照這樣計算，一列火車有32節車廂，可裝運鋼材多少噸？w

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m6、兩個工程隊同時從兩段開鑿一條隧道，甲隊平均每月挖95米，乙隊平均每月挖105米，經過一年零十個月完工。這條隧道長多少米？

7、修一段長960米的公路，修了6天完成了全長的一半，余下的平均每天修80米，修完這段公路一共需要多少天？

8、永豐制衣廠做200套校服，上衣每件成本18元，褲子每條成本12元。一共需要成本多少元？

9、煤氣公司鋪設煤氣管道，如果每天鋪60米，15天完成任務；如果要求10天完工，那么平均每天要鋪多少米？

10、一塊正方形草坪的周長是360米，它的面積是多少平方米？

11、苗苗小學圖書館買來380本新書。平均放在5個書架上，每個書架有4層，平均每層放多少本？

綜合四

1．20千克黃豆可制100千克豆腐。照這樣計算，100千克黃豆可制豆腐多少千克？

2．學校買來若干套課桌椅。已知每把椅子26元，每張課桌比每把椅子價錢的2倍少8元。每套課桌椅需要多少元？

3．一間大教室，長12米，寬8米，用邊長是4分米的正方形地磚鋪滿地面，需要地磚多少塊？

4．校辦廠用一批紙張裝訂練習本，如果每本40頁，可裝訂30本；如果每本25頁，可裝訂多少本？

5、新興飼養場，養了24只羊，一天吃草72千克，照這樣計算，576千克草可供這些羊吃多少天？

6、王師傅每天加工420個零件，比李師傅每天少加工30個，李師傅加工1800個零件需要多少天？新|課|標|第|一|網

7、馬每分鐘能跑1480米，大象比馬的速度的2倍還多280米，大象每分鐘能跑多少米？

8、兩艘輪船同時從兩個港口相對航行，甲輪船每小時航行28千米，乙輪船每小時航行35千米，經過12小時還相距30千米，兩個港口之間的航程是多少千米？

9、某綠化隊計劃植草坪720平方米，已經植了6天，平均每天植草坪45平方米。余下的平均每天植50平方米，還要植多少天？

10、一間房間長6米，寬2米6分米，用邊長2分米的方磚鋪地，共要多少塊？

四年級數學（解決問題四）

1．原來每臺機床3分鐘可生產零件24個，改進技術后，每分鐘多生產2個，現在生產120個需要幾分鐘？

2．李師傅用15千克黃豆做了60千克豆腐，照這樣計算，120千克黃豆可做豆腐多少千克？

3．王師傅每天加工420個零件，比李師傅每天少加工30個，李師傅加工1800個零件需要多少天？

4．有5個同學去種樹，在一天中，上午種了20棵，下午種了30棵，照這樣每天的工作效率，這些同學種200棵樹需要幾天？

5．甲乙兩人加工一批零件，甲每小時可加工20個，乙每小時可加工24個，他們同時加工60小時就能做完，如果要在40小時內把這些零件做完，他們每小時共要加工多少個？

6．幼兒園的王阿姨帶了一筆錢去買布娃娃，她所帶的錢可買3元一只的布娃娃36個，后來她看到4元一只的小布熊很有趣，準備買小布熊分給自己班上的30位小朋友，王阿姨帶的錢夠嗎？如果不夠，請你幫王阿姨出出主意。

四年級數學（解決問題五）

姓名：

1．王老師帶領40名學生去公園游玩，公園規定，門票零售每張3元，如果購買團體門票，要購買50張以上，每張2元，王老師買哪種票便宜，便宜多少元？

2．4頭大象的體重是18噸，15頭牛的體重是9噸，平均每頭大象比每頭牛重多少千克

3．李師傅加工一批零件，計劃每小時加工24個，7小時完成，結果6小時就完成任務。王師傅8小時加工完240個零件。王師傅每小時加工的零件比李師傅多幾個？

4．一輛車從甲地到乙地要經過240千米的上坡路，160千米的下坡路，汽車上坡的速度是每小時40千米，下坡的速度是每小時80千米，問這輛車從乙地返回甲地用多少小時？

5．張明和王亮從學校同時出發到離學校5040米的某地去，到達后立即往回走，張明往返每分鐘都走80米，王亮去時每分鐘走90米，返回時每分鐘走70米。誰先回到學校？

6．加工一批零件，如果每小時加工360個，10小時只能完成這批零件的一半，現在要求18小時完成這批零件，每小時要加工多少個零件？

7．糧倉里原有大米7200千克，現在又運進50包，這樣比原來多4000千克，照這樣計算，倉庫里原來有大米多少包？新|課

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8．修路隊修一條路，原來每天修60米，已經修了15天，剩下的路程每天要多修20米，還要修30天，這條路全長多少米？、學校食堂的操作間長10米，寬8米，共鋪地磚960塊，平均每平方米鋪了多少塊地磚？

3、三木家俱廠廣場有一款餐桌售價400元，配套餐椅每把120元。如果餐桌與餐椅成套購買（一張餐桌配四把餐椅為一套），可享受半價優惠。問：13200元能買多少套？一共買了多少把椅子？（用計算器計算）新

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5、某自來水公司規定，住宅樓用水30噸以內每噸收費1元，超過30噸部分每噸收費2元；商用樓用水30噸以內每噸收費2元，超過30噸部分每噸收費3元。一住宅樓用戶和一商用樓用戶都付水費90元，你能算出各自的用水量嗎？

1、影劇院樓下有座位840個，是樓上座位的21倍，這個劇院一共有多少個座位？新課標

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2、一艘輪船順流而下，前3個小時每小時行40千米，后4個小時共行使90千米，這艘輪船平均每小時行使多少千米？

3、學校訂了24箱牛奶，每箱4盒，每盒15袋，全校一共訂了多少袋牛奶？

4、小姨家買了5千克西紅柿，2千克土豆和3千克黃瓜，西紅柿每千克3元，土豆每千克1元，黃瓜每千克2元。

根據下面的問題列表整理，再解答。

（1）西紅柿和黃瓜一共用了多少錢？

（2）土豆比西紅柿少用多少錢？

5、影劇院樓下有座位840個，是樓上座位的21倍，這個劇院一共有多少個座位？w

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m6、一艘輪船順流而下，前3個小時每小時行40千米，后4個小時共行使90千米，這艘輪船平均每小時行使多少千米？

1、裝運4800千克的蘋果，一共裝了2輛卡車，每輛卡車裝40箱，每箱裝了多少千克？

2、修一條長1500米的路，已經修了3天，平均每天修240米，還剩多少米沒有修？

3、小明、小華和小軍買同一種蛋糕，小明買3塊用了9元，小華買4塊，小軍用去15無，小華用去多少元？小軍買了多少塊？

1、一個數比32的3倍少19，這個數是多少？

2、一個數的24倍是432，這個數的一半是多少？

八、應用題。

1、一堆煤204噸，用去120噸后，剩下的每天燒42噸，還可以燒多少天？

2、學校會計去商店買籃球，每個籃球38元，300元錢最多能買多少個籃球？還剩多少元？

3、學校買324盒水彩筆，每盒有12枝，發給繪畫比賽中獲獎的36名同學，平均每位同學得到多少枝水彩筆？

5、南京到上海有280千米，一輛汽車從南京出發4小時后離上海還有20千米，這輛汽車平均每小時行多少千米？新

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第一

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卡車從南方出發，沿高速公路開往杭州。如果每小時行90千米，已經行了2小時，此時距終點還有20千米，南京到杭州的距離是多少千米呢？

第五篇：小學四年級數學應用題教案

小學四年級數學應用題教案

課題:三種常見數量關系的應用題

目標:1．從已學習的求幾個幾的應用題中,分類概括出三種常見的數量關系;

2．掌握三種常見數量關系應用題的結構特征和解題思路,并能正確列式解答.

過程:

一、復習引入

1．口頭列式解答下面各題

（1）泥娃娃每個8元，買5個要多少元？

（2）鋼筆每支6元，買3支要多少元？

（3）汽車每小時行使80千米，3小時行使多少千米？

（4）冬冬每分步行70千米，4分步行多少千米？

（5）一臺印刷機每小時能印報紙4400張，2小時能印報紙多少張？

（6）一個建筑隊每天平整地基80平方米，3天能平整多少平方米？

2．比較上面6題，相同點：都是求幾個幾是多少，關系式是每份數*份數=總數

根據事件的不同，給6道題分三類：購物問題、行程問題、工作問題。

3．課題：三種常見數量關系的應用題

二、學習新知

1．找出上面6題每題的每份數、份數、總數

2．問：你知道在購物問題、行程問題、工作問題中每份數、份數、總數又分別叫什么名稱？

（讓學生根據生活經驗先說說，再看書自學）

3．討論交流：（1）購物問題，什么叫單價、數量、總價，舉例說明；

單價、數量、總價三者的關系怎樣，舉出一個日常生活中符合上面數量關系的實際問題。

（2）行程問題，（討論過程同上，重點理解“速度”）

（3）工作問題，（討論過程同上，重點理解“工作效率”）

三、練習鞏固

1．練一練第2、3題

2．練一練第4、5、6題

四、變式深化

根據每個基本的數量關系式，推出另外兩個關系式并把4、5、6題進行相應的改編。

課題：正歸一應用題

目標：1．理解＂照這樣計算＂的含義，掌握正歸一應用題的結構特征，并能根據常見的數量關系尋求解題思路；

2．初步學會列綜合算式解答兩步計算應用題的方法。

過程：

一．情景導入，理解＂照這樣計算＂

買3瓶可樂要6元，你能知道買9瓶可樂要多少元嗎？

1．討論重點：3瓶同樣的可樂，可以求出1瓶可樂的單價；要買的9瓶可樂與那3瓶是一樣的可樂，才可以求出9瓶可樂的總價．

得出：在數學上，用了一個簡潔的詞語來表達，叫＂照這樣計算＂．

2．學生說說對＂照這樣計算＂的理解．

二．展開新課

1．出示完整的例題：買3瓶可樂要6元，照這樣計算，買9瓶可樂要多少元？

2．學生獨立解答

3．討論交流：

列出已知條件和問題

3瓶6元

9瓶？元

方法一：6／3＊9方法二：6＊（9／3）

（要求說出每種方法的解題思路，再比較兩種算法的不同）

三．練習鞏固

1．練一練第2，5，6題（體會兩種解題方法的目前適用條件）

2．練一練第1題，找出3道題之間的聯系，進一步理解兩步計算應用題的結構特征．

3．練一練第8題，進一步掌握正歸一應用題的結構特征．

四．小結