第一篇：五年職業生涯規劃

未來五年職

業生涯規劃

學號：

我的未來5年規劃

今年我已經快24歲了，今年大三，明年年也該畢業了。至于這個規劃，很早前我就想寫了，現在終于可以放下包袱，用心去寫。處在這個節骨眼上，真的很矛盾、很猶豫，壓力也很大，我對自己的未來很模糊，我早已經迷失了方向。寶貴的大學時光已經過了一多半，再有不到一年時間我也面臨畢業，過去我一直活在沒有計劃，沒有目標的日子里，過得很頹廢、很艱辛，我想我不能再沉默，我不是沉默的羔羊，我的未來需要自己去譜寫，需要自己去規劃。“憶往昔之不諫，知來者之所追”！

一、我自身的現狀

我的學校是北方民族大學，坐落在這個貌似不是很起眼西部的寧夏銀川市，學校是二本院校里面較次的大學，學校的辦學歷史比較短，相對于其它大學來說，沒有什么競爭優勢。我的專業是生物科學，現對生物工程、生物技術來說，村純理論的東西多了點，實踐性的課程少了點。相對于其它的專業來比較，屬于就業率很低，但是隨著經濟社會的發展，社會產業結構的調整，這種專業方向大有發展之勢。我不能自卑，雖然學校和專業不理想，但是是一個很有想法的人，我要在學習、生活上嚴格要求自己，在實踐中好好鍛煉自己，成為有用之人，為社會的發展做點貢獻。事實已經證明我真的不比別人差，考了過4級，計算機二級、會計電算化等，我拿過國家勵獎學金，被評優秀社團會員，當過校社團的干部，在學校做過推銷，做過代理，同時也在和會上干過調查，工地上干過苦力干過在保險公司當過推銷員

等，一直受到大家的好評。但是這些只是過去，過去我也存在很多的不足，雖然做了一些，但是還有很多還沒做，也有遺憾，主要是沒有把自己的生活規劃好，有點放任自由，現在大三了，很空虛，也很茫然，壓力很大。我應該回首過去，把握現在，展望未來。

二、五年的規劃

我念的時光真的很短，我要好好把握好，把握好了，有可能抓住機會，達到目標，成就夢想，把握不好，就很有可能過的一塌糊涂。

第一年，也就是大三到大四畢業的一年。我應該把學習和工作都抓緊，我發現自己現在的知識籌備太少，我應該多看看創業和就業這方面的書籍，同時關注這些方面的信息變化。當然也要抽時間看看修生養性的文學著作，外樹形象，內練素質。爭取在接下來的時間，把六級英語和會計從業資格證過了。

第二年，大四剛畢業的一年。我已經是社會一員了，我應該做好我自己一直想做的事情——開設一個中小學生課后輔導中心。但是現在我不行，經驗、能力和資金都比較欠缺，我應該用心去在一家辦得很出色的輔導機構打工，我要用心去接觸社會，去進一步了解這方面的信息，熟悉這個行業的經營和管理。

第三年，我已經在社會上摸爬滾打了一年，歷經了社會的艱辛，我應該正真放手去做我自己的事了，給別人打工永遠富裕不起來，永遠只能在溫飽線上滾爬。我該創業了，我不怕風險，更不怕艱辛，男人就應該去放手去搏幾次，幸福是自己爭取來的。我應該精心的去籌劃屬于自己的中小學課后輔導中心，同時要接觸社會各界的人士，廣

交朋友，以便今后之所需。

第四年，我的事業已經開始了一年了，很艱辛，還是處在初期的階段，風險無時不在，我不能有一絲馬虎，我要把自己的全部精力投放在自己的事業中，這一年我要讓自己的事業達到一定的高度，并趨于穩定階段，所以我需要做的事情很多，我要雄起，我相信我能行。

第五年，現在我的事業已經達到了穩定階段，我已經29歲了。事業小有所成的我，應該回報社會，應該感恩所有的人，我應該好好考慮自己的人生大事，在這一年，如果條件允許的話應該結婚了，我今后要花更多的心思在自己的另一半、自己的家庭和自己的親人尤其是自己的父母的身上，我應該用心去生活。

第二篇：未來五年職業生涯規劃

職業生涯規劃

未來五年職業生涯規劃

姓名：

班級：

學校：

目錄

一、前言

二、全面評價

三、環境分析

四、職業目標

五、行動措施

六、結束語

一．前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為即將面臨就業壓力的我，帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會。怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來五年好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二.全面評價

我是一個當代大專生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格有一點靦腆、喜歡聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，在學校認真學習，成績良好。有時多愁善感。但身高上缺乏自信心，做事猶豫不決。

swot分析

我目前的優勢(strengths)：我所學習的專業電子商務，這門專業鍛煉了我的思維能力，語言組織能力，實際的計算機操作能力。我即將面臨實習，有著滿腔熱情，積極向上的態度。對待新的環境，新的事物，有一定的熱情度，忠誠度。實習期走向工作崗位，會比較積極和認真態度去做事，善于溝通，課下常與專業同學聊天溝通。

我目前的劣勢（weaknesses）：我現在只是一個即將踏上實習的大專生，人際交往能力不夠成熟，企業里的工作制度尚不了解與清楚，對以后的單位的工作習慣都不知情，沒有太多的社會經驗，實踐性不強，所以會面臨未來工作時，會有種不知所措的想法與行為。雖然年輕是我目前的資本，當我帶上大專畢業證踏上社會時，我窮的也只剩下年輕氣盛這個詞了。在學校里，因為年輕，做錯的事情，老師和家長，都可以包容你。但走向社會，因為年輕，做事前沒有經過分析思考，可能老板要炒你魷魚。所以我要學會做事善于思考，不可再年輕氣盛，平時總是做事考慮不周全，做事情有點唯唯諾諾，舉棋不定，有時候會錯過最佳時機。沒有長遠的目標，不知道以后自己在社會上會從事哪個行業，不知道努力方向。對待家人，老師，朋友依賴性過強，缺乏自己獨立思考空間。

我的機會（opportunities）：作為一名電子商務專業的學生，開始接觸經濟基礎與管理，讓我們有了經濟知識的了解，還專門受過演講與口才的訓練，使我在與人交流與溝通方面更佳自信，學習了會計學，與企業管理，電子商務的技巧，物流等專業知識，我認為作為一名即將踏上實習的大專生來說，我所擁有的是時間，比社會經驗比較豐富的往屆畢業生多出來的是時間，通過實習期一年的時間，我可以不斷地去摸索，不斷的去探求與學習，逐漸的適應社會，了解工作內涵。也許剛開始，我會像三國時期，天下三分前的劉備，屢戰屢敗，到處碰壁，但我相信功夫不負有心人，只要珍惜我所擁有的時間，付出更多的時間與精力，我認為作為一名大專生，我們起點比別人低了，目標也降低，但我們的就業的路就會變寬了。雖然處于就業市場的邊緣地帶，但學歷似乎并沒有成為專科生就業的障礙。

我的威脅（threats）：2010年應屆畢業生規模是本世紀初的6倍。2011年高校畢業生人數為660萬人，“十二五”時期應屆畢業生年平均規模將達到近700萬人。大學生就業難正日益成為一個嚴峻的社會問題，作為一名大專生來說，走出校園，邁向社會，實習就業無疑是一種很大的壓力，因為大專生的學歷比較低，我們手持的敲門磚不夠硬氣。

通過這些，我發現這是一個從新自我分析，自我了解的過程，對于即將要面臨實習期的我來說，這無疑是件重要的過程。只有清楚的了解自己，才會更好的面臨實習，走向社會，知道自己的優勢，劣勢，對于自己的不足之處，并加以改進，了解自己的機會，可以把握機會，抓住機會，讓自己得到更良好的發展空間。了解社會形勢，知道就業威脅，這對于我畢業以后如何選擇就業有很大的幫助。

三.環境分析

（一）行業分析

1.從互聯網網民數量上看

截至2011年6月，中國網民規模達到4.85億，較2010年底增加2770萬人；互聯網普及率攀升至36.2%，較2010年提高1.9個百分點。我國手機網民規模為3.18億，較2010年底增加了1494萬人。手機網民在總體網民中的比例達65.5%，成為中國網民的重要組成部分。

2.從互聯網交易額上看

2011年第二季度中國網上零售市場交易規模達到1924億元，上半年累計網上零售交易額達3707億元，同比增長74%。

3.從競爭強度上看

B2C領域競爭尤為激烈，京東，當當，卓越，飛虎樂購，樂酷天，凡客，夢芭莎，好樂買，樂淘等，再加上傳統企業像電子商務靠攏，如國美網上商城，蘇寧易購，銀泰等。B2B領域受全球經濟低迷及其他因素（如勞動力成本，原材料成本上升）影響，出口貿易額下降明顯，從而影響了國內B2B行業的發展。C2C領域份額基本被淘寶，拍拍控制著，發展收到瓶頸性約束。其他如F2C,B2B2C發展也是很迅速。

4.面臨的問題

網上交易面臨諸多不確定性因素，如網站是否真實，貨物品質是否一致等，這些都影響到電子商務整體的發展；對于國內網站真實性，誠信狀況的專業評價機構有：中國電子商務誠信評價中心，網上交易保障中心，以解決網購安全問題。

結論：受全球經濟影響，傳統商業模式必然受到嚴重挑戰，新的電子商務模式將拓寬企業的銷售渠道，降低企業的運營成本。但在短期看，由于眾多企業涌向電子商務領域，不可避免的形成溢出效應，但長遠來看，其發展前景將一片光明。

（二）.個人環境

近年來，隨著全球電子商務高速增長，我國電子商務也急劇發展，使得電子商務人才嚴重短缺，由于互聯網用戶正以每年100%的速度遞增，該行業的人才缺口相當驚人，預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業人才，從社會調查實踐來看，絕大多數企業(多為中小企業)已陸續步入電子商務行列，采用傳統經濟與網絡經濟結合的方式生產經營。根據這個現象，可以知道中小企業步入電子商務行列急需電子商務人才，所以電子商務就業前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務的發展，據統計，我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家，其中大中型企業就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展，這些畢業生在進入人才市場時本應搶手，但事實并非如此，近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%，而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%，可見，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺，在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

四.職業目標

在這五年里我先社會上磨練兩年，積累人脈和經驗，學會與人友好的打交道；然后在業余時間在淘寶上開一間小網店，小試牛刀一下，在這些都成熟后開一間實體店然后與網店并行。五年后有兩家以上的實體店，網店是網上商城，以現在的消費為基礎上每天收入在的五萬以上（成本在內）。

五.行動措施

第一階段：實習一年，最好是在與電子商務有關的公司，認識社會，適應社會的生活節奏，在業余時開一家網店，實習圓滿畢業。

第二階段：在上以基礎上如果我喜歡這份工作并帶給我以后的幫助，我會繼續努力工作，與

同事相處融洽，與上司關系友好，我會努力得到上司地認可；同時我的網店開始

吸引顧客。

第三階段：在有一定資金的基礎上，辭掉原來的工作，開一家實體店。

第四階段：主營這一家實體店，做好營銷等一系列活動，吸引顧客，每天的營業額在一萬以

上。不論在實體店或網店都有一定的忠實顧客。

第五階段：在原有的實體店和網店經營好的情況下在增加一家實體店，并把網店轉成網上商

城，并保持原有的客戶資源，繼續開發潛在客戶資源。

六.結束語

在這快五年里，我會朝著我的職業生涯規劃前進著，努力著。同時我不會忘記學習，只有不斷學習，吸取新的知識才是最不會過時的，才是最有用的。

無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

第三篇：未來五年職業生涯規劃

職業生涯規劃

未來五年職業生涯規劃

姓名：班級：學校：

陳彥 ______________

2016春商務英語本科

_________________

職業生涯規劃

目錄

一、前言

二、全面評價

三、環境分析

四、職業目標

五、行動措施

六、結束語

職業生涯規劃

一．前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為即將面臨就業壓力的我，帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會。怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來五年好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二.全面評價

我是一個當代大專生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格有一點靦腆、喜歡聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，在學校認真學習，成績良好。有時多愁善感。但身高上缺乏自信心，做事猶豫不決。

swot分析

我目前的優勢(strengths)：我所學習的專業電子商務，這門專業鍛煉了我的思維能力，語言組織能力，實際的計算機操作能力。我即將面臨實習，有著滿腔熱情，積極向上的態度。對待新的環境，新的事物，有一定的熱情度，忠誠度。實習期走向工作崗位，會比較積極和認真態度去做事，善于溝通，課下常與專業同學聊天溝通。

我目前的劣勢（weaknesses）：我現在只是一個即將踏上實習的大專生，人際交往能力不夠成熟，企業里的工作制度尚不了解與清楚，對以后的單位的工作習慣都不知情，沒有太多的社會經驗，實踐性不強，所以會面臨未來工作時，會有種不知所措的想法與行為。雖然年輕是我目前的資本，當我帶上大專畢業證踏上社會時，我窮的也只剩下年輕氣盛這個詞了。在學校里，因為年輕，做錯的事情，老師和家長，都可以包容你。但走向社會，因為年輕，做事前沒有經過分析思考，可能老板要炒你魷魚。所以我要學會做事善于思考，不可再年輕氣盛，平時總是做事考慮不周全，做事情有點唯唯諾諾，舉棋不定，有時候會錯過最佳時機。沒有長遠的目標，不知道以后自己在社會上會從事哪個行業，不知道努力方向。對待家人，老師，朋友依賴性過強，缺乏自己獨立思考空間。

職業生涯規劃

我的機會（opportunities）：作為一名電子商務專業的學生，開始接觸經濟基礎與管理，讓我們有了經濟知識的了解，還專門受過演講與口才的訓練，使我在與人交流與溝通方面更佳自信，學習了會計學，與企業管理，電子商務的技巧，物流等專業知識，我認為作為一名即將踏上實習的大專生來說，我所擁有的是時間，比社會經驗比較豐富的往屆畢業生多出來的是時間，通過實習期一年的時間，我可以不斷地去摸索，不斷的去探求與學習，逐漸的適應社會，了解工作內涵。也許剛開始，我會像三國時期，天下三分前的劉備，屢戰屢敗，到處碰壁，但我相信功夫不負有心人，只要珍惜我所擁有的時間，付出更多的時間與精力，我認為作為一名大專生，我們起點比別人低了，目標也降低，但我們的就業的路就會變寬了。雖然處于就業市場的邊緣地帶，但學歷似乎并沒有成為專科生就業的障礙。

我的威脅（threats）：2010年應屆畢業生規模是本世紀初的6倍。2011年高校畢業生人數為660萬人，“十二五”時期應屆畢業生年平均規模將達到近700萬人。大學生就業難正日益成為一個嚴峻的社會問題，作為一名大專生來說，走出校園，邁向社會，實習就業無疑是一種很大的壓力，因為大專生的學歷比較低，我們手持的敲門磚不夠硬氣。

通過這些，我發現這是一個從新自我分析，自我了解的過程，對于即將要面臨實習期的我來說，這無疑是件重要的過程。只有清楚的了解自己，才會更好的面臨實習，走向社會，知道自己的優勢，劣勢，對于自己的不足之處，并加以改進，了解自己的機會，可以把握機會，抓住機會，讓自己得到更良好的發展空間。了解社會形勢，知道就業威脅，這對于我畢業以后如何選擇就業有很大的幫助。

三.環境分析

（一）行業分析

1.從互聯網網民數量上看

截至2011年6月，中國網民規模達到4.85億，較2010年底增加2770萬人；互聯網普及率攀升至36.2%，較2010年提高1.9個百分點。我國手機網民規模為3.18億，較2010年底增加了1494萬人。手機網民在總體網民中的比例達65.5%，成為中國網民的重要組成部分。

2.從互聯網交易額上看

2011年第二季度中國網上零售市場交易規模達到1924億元，上半年累計網上零售交易額達3707億元，同比增長74%。

職業生涯規劃

3.從競爭強度上看

B2C領域競爭尤為激烈，京東，當當，卓越，飛虎樂購，樂酷天，凡客，夢芭莎，好樂買，樂淘等，再加上傳統企業像電子商務靠攏，如國美網上商城，蘇寧易購，銀泰等。B2B領域受全球經濟低迷及其他因素（如勞動力成本，原材料成本上升）影響，出口貿易額下降明顯，從而影響了國內B2B行業的發展。C2C領域份額基本被淘寶，拍拍控制著，發展收到瓶頸性約束。其他如F2C,B2B2C發展也是很迅速。4.面臨的問題

網上交易面臨諸多不確定性因素，如網站是否真實，貨物品質是否一致等，這些都影響到電子商務整體的發展；對于國內網站真實性，誠信狀況的專業評價機構有：中國電子商務誠信評價中心，網上交易保障中心，以解決網購安全問題。

結論：受全球經濟影響，傳統商業模式必然受到嚴重挑戰，新的電子商務模式將拓寬企業的銷售渠道，降低企業的運營成本。但在短期看，由于眾多企業涌向電子商務領域，不可避免的形成溢出效應，但長遠來看，其發展前景將一片光明。

（二）.個人環境

近年來，隨著全球電子商務高速增長，我國電子商務也急劇發展，使得電子商務人才嚴重短缺，由于互聯網用戶正以每年100%的速度遞增，該行業的人才缺口相當驚人，預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業人才，從社會調查實踐來看，絕大多數企業(多為中小企業)已陸續步入電子商務行列，采用傳統經濟與網絡經濟結合的方式生產經營。根據這個現象，可以知道中小企業步入電子商務行列急需電子商務人才，所以電子商務就業前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務的發展，據統計，我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家，其中大中型企業就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展，這些畢業生在進入人才市場時本應搶手，但事實并非如此，近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%，而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%，可見，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺，在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

四.職業目標

職業生涯規劃

在這五年里我先社會上磨練兩年，積累人脈和經驗，學會與人友好的打交道；然后在業余時間在淘寶上開一間小網店，小試牛刀一下，在這些都成熟后開一間實體店然后與網店并行。五年后有兩家以上的實體店，網店是網上商城，以現在的消費為基礎上每天收入在的五萬以上（成本在內）。

五.行動措施

第一階段：實習一年，最好是在與電子商務有關的公司，認識社會，適應社會的生活節奏，在業余時開一家網店，實習圓滿畢業。

第二階段：在上以基礎上如果我喜歡這份工作并帶給我以后的幫助，我會繼續努力工作，與同事相處融洽，與上司關系友好，我會努力得到上司地認可；同時我的網店開始吸引顧客。

第三階段：在有一定資金的基礎上，辭掉原來的工作，開一家實體店。

第四階段：主營這一家實體店，做好營銷等一系列活動，吸引顧客，每天的營業額在一萬以上。不論在實體店或網店都有一定的忠實顧客。

第五階段：在原有的實體店和網店經營好的情況下在增加一家實體店，并把網店轉成網上商城，并保持原有的客戶資源，繼續開發潛在客戶資源。

六.結束語

在這快五年里，我會朝著我的職業生涯規劃前進著，努力著。同時我不會忘記學習，只有不斷學習，吸取新的知識才是最不會過時的，才是最有用的。

無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

第四篇：護士五年職業生涯規劃書

護士五年職業生涯規劃書

護士五年職業生涯規劃書

一、前言

莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。” 有一番成就的人，必然都是善于利用時間，把握自我的人。從收到大學錄取通知書的那一刻起，我就踏上了護理職業的道路。如今，我已經成為一名護士，如何將今后的工作做好、將我有限的職業生命盡量延長，是我現在必須認真思考的事情。

二、自我評價

我是一個剛剛畢業的護理本科生，可這并不意味著我有著多大的優越性或擁有過人的技術能力，其實大家同在一條起跑線上，誰能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦，動手能力強，喜歡臨床工作。不論是工作還是學習上，我總是爭強好勝，不服輸、不甘落于人后，這也是我前進的動力之一。最大的缺陷是有時候做事拖沓，不夠果斷干脆。

三、內外環境分析 萬事開頭難，醫院護理部相信我們給于我們很高的評價并為我們今后工作設定了一個比較高的起點和平臺。我相信，在護士長和前輩們的帶領下，我能夠很快地進入護理角色，更好的發揮特長，更出色地完善職業生涯。

四、五年職業規劃目標與行動計劃 1、2010年2月~2011年2月 適應期：不論是在本科室上班還是在輪轉中都要踏實工作，認真學習專業知識和技能，虛心請教，適應工作環境，熟練掌握各班次工作流程、崗位職責及核心制度等。2、202011年3月~ 2012年2月 熟練獨立期：完成護士規范化培訓，能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作，可以單獨上班及承擔相關責任。科室、醫院組織的三基理論、操作考試及專科護理考試都必須過關；在護士長幫助和指導下，沒半年完成一次教學小講座，一完成一篇論文，一篇英文綜述。3、2012年至2014年 進取創新期：（1）2014年3月~ 2015年2月 在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯，各項考試合格的前提下，經護士長的指導，完成論文和英文綜述，參與并組織科室的教學講座、教學查房。加強各科理論知識的學習，關注考研信息，盡量考取在職研究生，繼續提升自我。

（2）2014年3月~ 2015年2月 在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下，查閱大量資料、學會科研設計方法，協助護士長進行本科室護理科研，累積經驗。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學分，為升職稱做好準備。（3）2012年3月~ 2013年2月 在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下，嘗試進行護理科研，通過職稱英語和計算機考試，備齊資料，準備晉升主管護師。同時應加強學習管理知識，掌握自我管理與其他管理學知識，能有自己的心得體會，并學會應用。

五、調整與評估

有計劃的人生會更加條理，緊湊而充實，這樣一個職業規劃也讓我重新審視自己，重新起步，開始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦，也許有很多新的困難，但我堅信，我可以！我能夠做得更好！

第五篇：外語系大學生五年職業生涯規劃

大學生五年職業生涯規劃

規劃年限：五年

規劃起止日期： 2013年至2018年 規劃期年齡跨度: 20歲——25歲

個人基本資料 姓名： 性別：女

出生日期：1993年12月26日 出生地：山西省市 身高：1cm 體重： 年級：2011級 專業：英語 電子郵箱：@qq.com 主要學習和工作經歷：

2011年至2015年就讀于運城學院英語專業，主要學習英語閱讀，翻譯，聽說。還涉及英美國家概況等課程。

一、自我分析：

在職業中我最看重的是這份工作是否能夠充分發揮自己的能力特長，其次是工作環境（物質方面）舒適。

自己最大的優勢就是適應能力強，學習能力快。能抓住問題的關鍵,自信,責任感強,樂于分享,原則性好,具有良好的交際能力與組織能力。自己的劣勢是不善于利用課余時間,遇事有時會腦熱,思考問題不全面,有時候過于自信，忍耐力不夠,對待有些事情準備不足,還需加強，不過事后會總結經驗，以便提高。

二、職業分析

1、家庭環境分析

現在家里有爸媽、和哥哥，經濟狀況良好。家人對我的期望很高,尊整我自己的選擇，不管多遠他們都會支持我，幫助我，對我的生活與學習起到了積極的影響。

2、學校環境分析

運城學院是經國家教育部批準獨立設置的一所綜合類本科院校，位于山西省運城市。學院現占地面積1347畝，設14個系，3個公共教學部，7個科研機構，50個本、專科專業，其中25個本科專業涵蓋法、教、文、理、工、農、管等7大學科門類；面向全國24個省（市、自治區）招生，教職工934名，其中專任教師508人。曾榮獲“全國模范師專”、“全國語言文字工作先進集體”。

3、社會環境分析

現代社會發展迅速，政治與經濟環境比較穩定，國家政策逐年完善，社會需求種類和數量都在不斷增加。所以沒有實際經驗的我們應當具備良好的專業技能和迎接挑戰的勇氣。而目前全球正經歷著經濟危機，就業形勢非常嚴峻。

4、職業環境分析

隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規則，掌握貿易談判知識和技巧的專業外經貿人才就越來越受到重視了。入世后，隨著我國外貿體制改革的進一步深入，越來越多的企業被批準直接從事對外貿易，這就要求企業的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識等。

隨著與國外貿易往來的進一步增大，大批量地培養高素質的國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務。總之，對中國高等學校的國際經濟與貿易專業，既提出挑戰又給予很大的發展機遇，該專業學生的就業前景廣闊，但要求會更高。

三、ＳＷＯＴ分析

1、我的優勢(strength)及其使用 我自信，性格屬于開朗活潑型，交際能力不錯，一般跟人溝通不是問題。抓問題比較準，解決問題比較有效率，事后的總結能力也可以，組織方面也很有潛力。創新思維比較興盛。我覺得自信能給人加分不少，在知道自己的優勢的同時，我也會謙虛請教，不斷學習，在工作的時候盡量選擇自己優勢并感興趣的方向。

2、我的弱勢(weakness)及其彌補

我是一個缺乏忍耐力的人，這點我自己也很清楚，不過情況已經有所改善。有時候做事極端，不考慮后果。我希望隨著年齡的增加，經歷的增多，自己的調節能力會加強，而且也會增加平時的自我思考，進行階段性的自我檢驗，盡可能的使自己的弱勢降到最低。

3、我的機會(opportunity)及其利用

自從中國加入WTO之后，大批的外企進入中國市場，進出口業務大大增加。所以目前國內急需高素質的國際經貿人才，要求企業的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識等。而我本身學英語專業，英語基礎好，再加上一些經貿的知識，畢業后競爭力應該很強。我現在處于本科階段，還有時間做足充分的準備，抓住機遇并為之努力奮斗！

4、我面臨的威脅(threat)及其排除

我的專業限制，只涉及英語方面的內容，英語只是一門交流的工具。缺乏經濟、外貿方面的知識。不過這個問題只是目前存在的，我想如果我下定決心，時間會有的，精力也會有的，我現在才大一，我會抓緊課余時間，加強自己的知識面，隨著以后學習的不斷深入，我相信會解決的。

四、行動計劃

1、短期計劃

大一一年我希望通過自己不斷的學習打好基礎，不僅要學好專業課，而且課余時間要在圖書館看與外語相關的書籍，豐富自己的知識面

2、中期計劃

大學第二三年我會為考取相關的英語專業證書做準備，多積累把專業知識掌握扎實，還要加強英語口語的鍛煉，希望自己的口語交際日漸提高，并在大三下學期開始準備考研。

3、長期計劃 大學畢業后的兩年，我打算打工上研，我希望自己可以找到工作并良好的適應工作環境，不斷的學習社會知識跟其他，人脈等方面加強積累，跟同事搞好關系，兩年內希望自己就可以有升遷的可能。

六、評估調整

我的職業目標、職業路徑與行動計劃評估：

由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的發展生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的生涯規劃方案是十分必要的。其實考研與否在我看來還有松弛的空間，因為社會的變化太快，在校園里待的太久，弊端會越來越明顯，而且我清楚自己不是理論型人才，如果可能的話我會選擇就業，剛開始可能是在外企就業，我希望通過自己一段時間的努力，當自己看到自己的進步，并且為新的挑戰準備好的時候，我會選擇一個合適的機遇，自己創業，走我自己的道路.外語系1106班郝藝