第一篇：大學畢業后的五年職業生涯規劃

大學畢業后的五年職業生涯規劃一、一般情況

姓名：***

性別：女

年齡：21 政治面貌：團員

最高學歷：本科在讀

所學專業：財務管理專業

感興趣的專業：英語翻譯類 起止時限與年齡跨度：2016-2020年，25-30歲

英語水平：2011年6月英語4級通過。2011年12月英語6級通過。英語在不常使用的情況下極易生疏，水平下降。應該經常保持。

二、規劃總目標：完成本科財務管理專業課程的學習，考取會計碩士學歷，在碩士求學期間，開始考注冊會計師，爭取全過，最低限考取3門。

三、職業方向：會計主管，財務主管，不斷提升自己的能力，向總經理，CEO方向努力。

四、自我分析

性格分析

優點：性格開朗外向，善于交際，樂于與人溝通交往，了與表達對人熱情，善于與人打成一片

缺點：喜形于色，不善于隱藏，不善于傾聽。做事比較毛躁。我心中的理想職業：會計師、投資分析師、理財師、總經理助理、翻譯

五、社會環境分析：中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。社會政治環境、經濟環境、法制環境、科技環境、文化環境、語言環境、衛生環境等宏觀因素的分析。社會環境對我們職業生涯乃至人生發展都有著重大影響。通過對社會大環境包括國際、國內與所在地區3個層次的分析，來了解和認清國際、國內和自己所在地區的政治、經濟、科技、文化、法制建設、政策要求及發展方向，以更好地尋求各種發展機會及道路。職業環境分析：中國經濟持續發展，企業眾多，機關事業單位需要會計、企業單位需要會計、就連那些非營利性的社會組織也需要會計；封建社會需要算盤，資本主義社會需要賬本，社會主義社會需要電腦財務系統……總而言之，在經濟高速發展的今天，社會的方方面面都需要會計人員

行業發展趨勢與就業環境分析： 環境因素分析 內資企業：需求量大，待遇、發展欠佳

職業狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務管理和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。

薪資情況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。外企：待遇好，學得專業

大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。

工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業，但對整個職業發展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。

后續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。

薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

事務所：小所和外資大所的云泥之別

職業狀況：所有的事務所工作都有一個特點，那就是：累！但在事務所確實能學到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對于一個審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

薪資水平：有的小會計事務所月薪只有1000元，大一點的則在3000元左右(筆者一個朋友在中信北京的待遇)，外資大所實習生(試用期)都能拿到5000元以上。理財咨詢：方興未艾的陽光職業

職業狀況：去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道，現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構。公務員、教師：穩定有余，發展不足

會計人考上公務員或被招進高校做老師，和其他專業的人從事這些職業一樣，有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的劣勢。我的現狀與規劃成功標準之間的匹配分析

我的優勢：考慮事情詳盡周全，腳踏實地，穩扎穩打。從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切！做事情太過不要求完美。

我的不足：創意能力不好，專業能力很少能應用到實際中，解決一些實際問題能力較差。

六、生涯規劃目標分解

2013年~2014年

參加實習工作，準備研究生入學考試。準備兩門注冊會計師考試。2014年~2016年

在研究生就讀階段，考取注會剩余科目，積極尋找會計事務所實習工作，增強實踐能力，與有經驗有資歷的會計人員交流學習，在實踐中提高自己的能力。

2017年~2018年

熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。2018年~2020年

用2年時間，為自己的事業努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。并確定未來5年自己要干什么。

七、生涯規劃目標組合

職業目標：會計主管，財務主管 財富目標：年收入5萬元及以上

八、生涯規劃成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗。

九、差距

1、快速適應能力欠缺

2、身體適應能力有差距；

3、急功近利，做事情太過要求完美；

4、做事猶豫，不果斷；

5、容易受外界干擾；

6、容易感情用事

十、縮小差距的方案：

（1）充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

（2）充分利用自身的學習條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，保持良好的家人、朋友、同學關系。

（3）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。（4）多多與人交流，溝通，善于請教，擴大知識面，了解不同的人的思想觀點。（5）了解時事，了解國家方針政策，看清行業發展趨勢，做好有準備之戰。

第二篇：大學畢業后的五年職業生涯規劃

大學畢業后的五年職業生涯規劃一、二、一般情況

我的職業規劃

從零開始，站穩腳跟，循序漸進，成就未

三、規劃總目標：完成自考本科的學習，進入廣告設計與策劃公司，成為專業設計師。

四、職業方向：廣告設計與策劃公司部門主管。

五、自我分析

我的性格：樂于助人，善交際，做事能持之以恒。我的興趣：

我心中的理想職業： 環境因素分析

社會環境分析：中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。職業環境分析：中國經濟持續發展，企業眾多，廣告設計行業發展前景廣闊，急需大量的廣告設計人才。

行業發展趨勢與就業環境分析：廣告設計行業發展前景良好，但由于整體就業環境惡劣，且近幾年廣告設計專業持續發展，培養了一批專業人才，因此廣告設計行業的就業存在著激烈的競爭。

六、我的現狀與規劃成功標準之間的匹配分析

我的優勢：創意能力交好，考慮事情詳盡周全，腳踏實地，穩扎穩打。從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切！

我的不足：。感性化，稍微欠缺理性思考，急功近利，做事情太過要求完美。專業能力很少能應用到實際中，解決一些實際問題能力較差。

七、生涯規劃目標分解

2012年~2013年

取得自考本科畢業文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經驗并提高自身素質。

2013~2014

正式工作、適應工作。進入一個新的環境，第一件要做的事就是去適應環境，然后才有發展的資格。

首先，存在即合理，對于我這么一個畢業生來說，社會有太多的不合理，不公平之處，我會把自己的定位從學生提到一個社會人的高度來理解，適應這個社會；

其次，我會努力把自己職責內的事情盡量做到最好；積累經驗。

多看，多想，多做事；

2014~2015 熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。2015~2017 用2年時間，為自己的事業努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。并確定未來5年自己要干什么。生涯規劃成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗。

八、差距

1、快速適應能力欠缺

2、身體適應能力有差距；

3、社交圈太窄；

4、急功近利，做事情太過要求完美；

九、縮小差距的方案：

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

××本人對于職業生涯規劃的看法：

1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

規劃調整的原則

①及時原則：應在每個階段結束，下個階段開始前進行調整。只有這樣，調整才能起到指導下一階段目標實施的作用。

②實事求是：調整應根據自己的能力和國際國內金融發展態勢，來改變自己的適應能力。③彈性原則：目標的實現在一定程度上是要依賴環境的，而環境又是隨時變化的，所以在調整時要考慮到這些變化因素，進行彈性彈性。④預見原則：調整不僅僅是對過去一個階段的總結，更重要的是它要結合過去對未來進行指導、預測，因此調整一定要具有預見性。

第三篇：大學畢業后的五年職業生涯規劃

大學畢業后的五年職業生涯規劃

一、自我介紹

我叫陳峰,今年22歲，漢族,本科學歷。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息，我的性格比較隨和，能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,并且積極進取。如果我有機會被錄用的話，我想我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值希望大家能夠認可我,給我這個機會!

二、自我分析

本人性格穩重，待人熱情真誠。工作認真負責，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。

我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻

煩。

已熟悉與掌握本專業的相關知識，在大學4年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用。

在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。

三、規劃總目標：完成本科財務管理專業課程的學習，進入崗位后不斷提升自己的能力，向部門的主管這個位置努力，年收入5萬元及以上。

四、生涯規劃目標分解

2014年~2015年參加實習工作，累計經驗，為將來畢業工作做準備。

2015年~2017年畢業參加工作，首先熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。慢慢地工作走上軌道，能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如，逐漸從一個職場新人變成一名職場干將。

2017年~2029年用2年時間，為自己的事業努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。并再次確定未來5年自己要干什么。

六、生涯規劃成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。單方面發展，注定不會在人生的道路上走多遠。我相

信只要自己盡心盡力，充分發揮自己的能力，在每個階段都注重自我提高。即使目標沒有實現，也不會差目標十萬八千里，終究會有一番成就。

七、向目標努力的方法

（1）充分利用工作外的時間，為自己補充所需的知識和技能。

（2）充分利用自身的本身條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，保持良好的家人、朋友、同學關系。

（3）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（4）多多與人交流，溝通，善于請教，擴大知識面，了解不同的人的思想觀點。

（5）了解時事，了解國家方針政策，看清行業發展趨勢，做好有準備之戰。

第四篇：大學畢業后的五年職業生涯規劃

《大學畢業后的五年職業生涯規劃》

一、一般情況

姓名：毛煜捷

性別：女

年齡：20 政治面貌：團員

最高學歷：專科

所學專業：音樂教育

感興趣的專業：音樂表演 起止時限與年齡跨度：2018年－2023年，22歲至27歲

二、規劃總目標：完成自考本科的學習，進入一所學校，做一名優秀的音樂教師

三、職業方向：音樂老師

四、自我分析

我的性格：樂于助人，活潑開朗 我的興趣：上網、看電視 我心中的理想職業：一名演奏人員 我的現狀與規劃成功標準之間的匹配分析

我的優勢：活潑開朗 腳踏實地，穩扎穩打。從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切！我的不足：做事不能持之以恒。感性化，稍微欠缺理性思考，急功近利。五．生涯規劃目標分解

2017年~2018年

取得自考本科畢業文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經驗并提高自身素質。

2018~2019

正式工作、適應工作。可以在此期間轉換數次工作，積累經驗。

2019~2020 熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。2020~2022 用2年時間，為自己的事業努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。并確定未來5年自己要干什么。六．生涯規劃目標組合 職業目標：小學或高中音樂老師 財富目標：年收入3萬元 七．生涯規劃成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗。八．差距

1、快速適應能力欠缺

2、急功近利，做事情太過要求完美； 九．職業性格

根據調查結果顯示，我的結果ESFJ 性格特點：有愛心、有責任心、合作。希望周邊的環境溫馨而和諧，并為此果斷地營造這樣的環境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務。忠誠，即使在細微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希 望自己和自己的所為能受到他人的認可和賞識。

ESFJ型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責任感。ESFJ型的人把他們同別人的關系放在十分重要的位置，所以他們往往具有和睦的人際關系，并且通過很大的努力以 獲得和維持這種關系。事實上，他們常常理想化自己欣賞的人或物。ESFJ型的人往往對自己以及自己的成績十分欣賞，因而他們對于批評或者別人的漠視很敏感。通常他們很果斷，表達自己的堅定的主張，樂于事情能很快 得到解決。ESFJ型的人很現實，他們講求實際、實事求是和安排有序。他們參與并能記住重要的事情和細節，樂于別人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經歷或在他們所信賴之人的經驗之上制定計劃或得出見解。他們知道并參與周圍的物質世界，并喜歡具有主動性和創造性。ESFJ型的人十分小心謹慎，也非常傳統化，因而他們能恪守自己的責任與承諾。他們支持現存制度，往往是委員會或組織機構中積極主動和樂于合作的成員，他們重視并能保持很好的社交關系。他們不辭勞苦地幫助他人，尤其在遇到困難或取得成功時，他們都很積極活躍。

第五篇：大學畢業后的五年職業生涯規劃

大學畢業后的五年職業生涯規劃一、一般情況

姓名：XXX性別：男年齡：X

政治面貌：團員最高學歷：專科

所學專業：藝術設計視覺傳達感興趣的專業：計算機技術

起止時限與年齡跨度：2012年－2017年，21歲至26歲

二、規劃總目標：完成自考本科的學習，進入廣告設計與策劃公司，成為專業設計師。

三、職業方向：廣告設計與策劃公司部門主管。

四、自我分析

我的性格：樂于助人，沉默寡言，不善交際，做事不能持之以恒。

我的興趣：上網、看電視

我心中的理想職業：計算機編程技術員

五、環境因素分析

社會環境分析：中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。職業環境分析：中國經濟持續發展，企業眾多，廣告設計行業發展前景廣闊，急需大量的廣告設計人才。

行業發展趨勢與就業環境分析：廣告設計行業發展前景良好，但由于整體就業環境惡劣，且近幾年廣告設計專業持續發展，培養了一批專業人才，因此廣告設計行業的就業存在著激烈的競爭。

六、我的現狀與規劃成功標準之間的匹配分析

我的優勢：創意能力交好，考慮事情詳盡周全，腳踏實地，穩扎穩打。從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切！

我的不足：沉默寡言，不善交際，做事不能持之以恒。感性化，稍微欠缺理性思考，急功近利，做事情太過要求完美。專業能力很少能應用到實際中，解決一些實際問題能力較差。

七、生涯規劃目標分解

2012年~2013年取得自考本科畢業文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經驗并提高自身素質。

2013~2014正式工作、適應工作。可以在此期間轉換數次工作，積累經驗。

2014~2015熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。

2015~2017用2年時間，為自己的事業努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。并確定未來5年自己要干什么。

八、生涯規劃目標組合職業目標：廣告設計與策劃公司部門主管。

財富目標：年收入3萬元

九、生涯規劃成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗。

十、差距

1、快速適應能力欠缺

2、身體適應能力有差距；

3、社交圈太窄；

4、急功近利，做事情太過要求完美；

十一、縮小差距的方案：

（1）充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

（2）充分利用自身的學習條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

（3）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。