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大學生初入職場必須要具備的12種能力

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生初入職場必須要具備的12種能力》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生初入職場必須要具備的12種能力》。

第一篇:大學生初入職場必須要具備的12種能力

大學生初入職場必須要具備的12種能力

1、解決問題時的逆向思維能力

他們擅長用逆向思維辦法去探索解決問題的途徑。他們清楚具體業務執行者比上司更容易找出問題的節點,是人為的,還是客觀的;是技術問題,還是管理漏洞。采用逆向思維找尋問題的解決方法,會更容易從問題中解脫出來。

2、考慮問題時的換位思考能力

作為公司或老板,解決問題的出發點首先考慮的是如何避免類似問題的重復出現。面對人的惰性和部門之間的扯皮,只有站在公司的角度去考慮解決方案,才是一個比較徹底的解決方案。能始終站在公司或老板的立場上去醞釀解決問題的方案,逐漸地他們便成為可以信賴的人。

3、強于他人的總結能力

他們具備的對問題的分析、歸納、總結能力比常人強。總能找出規律性的東西,并駕馭事物,從而達到事半功倍的效果。

4、簡潔的文書編寫能力

老板通常都沒時間閱讀冗長的文書。因此,學會編寫簡潔的文字報告和編制賞心悅目的表格就顯得尤為重要。即便是再復雜的問題,他們也能將其濃縮闡述在一頁A4紙上。有必要詳細說明的問題,再用附件形式附在報告或表格后面。讓老板僅僅瀏覽一頁紙或一張表格便可知道事情的概況。

5、信息資料收集能力

他們很在意收集各類信息資料,包括各種政策、報告、計劃、方案、統計報表、業務流程、管理制度、考核方法等。尤其重視競爭對手的信息。

6、解決問題的方案制定能力

遇到問題,他們不會讓領導做“問答題”而是做“選擇題”。常人遇到問題,首先是向領導匯報、請示解決辦法。帶著耳朵聽領導告知具體操作步驟。這就叫讓領導做“問答題”。而他們常帶著自己擬定好的多個解決問題方案供領導選擇、定奪,這就是常說的給領導做“選擇題”。領導顯然更喜歡做的是“選擇題”。

7、目標調整能力

當個人目標在一個組織里無法實現,且又暫時不能擺脫這一環境時,他們往往會調整短期目標,并且將該目標與公司的發展目標有機地結合起來。這樣,大家的觀點就容易接近,就會有共同語言,別人也就會樂于接受他們。

8、超強的自我安慰能力

遇到失敗、挫折和打擊,他們常能自我安慰和解脫。還會迅速總結經驗教訓,而且堅信情況會發生變化。他們信條是:塞翁失馬,焉知禍福。

9、書面溝通能力

當發現與老板面對面的溝通效果不佳時,他們會采用迂回的辦法,如電子郵件,或書面信函、報告的形式嘗試溝通一番。因為,書面溝通有時可以達到面對面語言溝通所無法達到的效果。可以較為全面地闡述想要表達的觀點、建議和方法。也可方便地讓老板選擇一個其認為空閑的時候來“聆聽”你的“嘮叨”。

10、企業文化的適應能力

他們對新組織的企業文化都會有很強的適應能力。換個新企業猶如換個辦公地點,照樣能如魚得水般地干得歡暢并被委以重用。

11、崗位變化的承受能力

對他們來講,崗位的變化,甚至于飯碗的丟失都無所畏懼。因此,他們承受崗位變化的能力也是常人所無法比擬的。在他們看來,這不僅是個人發展的問題,更是一種生存能力的問題。

12、職業精神

他們身上有一種高效、敬業和忠誠的職業精神。主要表現為:思維方式現代化,擁用先進的管理理念并能將其運用于經營實踐中。言行舉止無私心,在公司的業務活動中從不攙雜個人私心。因為,只有無私才能無畏。待人接物規范化,也是行為職業化的一種要求。有了這種職業精神的人,到任何組織都是受歡迎的。

福州大學畢業生就業指導中心

2013年3月14日

第二篇:大學生初入職場必須要具備的12種能力

大學生初入職場必須要具備的12種能力

1、解決問題時的逆向思維能力

面對工作中遇到的新問題,一時又找不到解決方法。而且,上司可能也沒有什么錦囊妙計時,他們擅長用逆向思維辦法去探索解決問題的途徑。他們清楚具體業務執行者比上司更容易找出問題的節點,是人為的,還是客觀的;是技術問題,還是管理漏洞。采用逆向思維找尋問題的解決方法,會更容易從問題中解脫出來。

2、考慮問題時的換位思考能力

在考慮解決問題的方案時,常人通常站在自己職責范圍立場上盡快妥善處理。而他們卻總會自覺地站在公司或老板的立場去考慮解決問題的方案。

作為公司或老板,解決問題的出發點首先考慮的是如何避免類似問題的重復出現,而不是頭疼醫頭,腳疼醫腳的就事論事方案。面對人的惰性和部門之間的扯皮,只有站在公司的角度去考慮解決方案,才是一個比較徹底的解決方案。能始終站在公司或老板的立場上去醞釀解決問題的方案,逐漸地他們便成為可以信賴的人。

3、強于他人的總結能力

他們具備的對問題的分析、歸納、總結能力比常人強。總能找出規律性的東西,并駕馭事物,從而達到事半功倍的效果。人們常說苦干不如巧干。但是如何巧干,不是人人都知道的。否則就不會干同樣的事情,常人一天忙到晚都來不及;而他們,卻整天很瀟灑。

4、簡潔的文書編寫能力

老板通常都沒時間閱讀冗長的文書。因此,學會編寫簡潔的文字報告和編制賞心悅目的表格就顯得尤為重要。即便是再復雜的問題,他們也能將其濃縮闡述在一頁A4紙上。有必要詳細說明的問題,再用附件形式附在報告或表格后面。讓老板僅僅瀏覽一頁紙或一張表格便可知道事情的概況。如其對此事感興趣或認為重要,可以通過閱讀附件里的資料來了解詳情。

5、信息資料收集能力

他們很在意收集各類信息資料,包括各種政策、報告、計劃、方案、統計報表、業務流程、管理制度、考核方法等。尤其重視競爭對手的信息。因為任何成熟的業務流程本身就是很多經驗和教訓的積累,遇到用時,就可以信手拈來。這在任何教科書上是無法找到的,也不是那個老師能夠傳授的。

6、解決問題的方案制定能力

遇到問題,他們不會讓領導做“問答題”而是做“選擇題”。常人遇到問題,首先是向領導匯報、請示解決辦法。帶著耳朵聽領導告知具體操作步驟。這就叫讓領導做“問答題”。而他們常帶著自己擬定好的多個解決問題方案供領導選擇、定奪,這就是常說的給領導出“選擇題”。領導顯然更喜歡做的是“選擇題”。

7、目標調整能力

當個人目標在一個組織里無法實現,且又暫時不能擺脫這一環境時,他們往往會調整短期目標,并且將該目標與公司的發展目標有機地結合起來。這樣,大家的觀點就容易接近,或取得一致,就會有共同語言,就會干的歡快。反過來,別人也就會樂于接受他們。

8、超強的自我安慰能力

遇到失敗、挫折和打擊,他們常能自我安慰和解脫。還會迅速總結經驗教訓,而且堅信情況會發生變化。他們信條是:塞翁失馬,安知非福,或上帝在為你關上一扇門的同時,一定會為你打開一扇窗。

9、書面溝通能力

當發現與老板面對面的溝通效果不佳時,他們會采用迂回的辦法,如電子郵件,或書面信函、報告的形式嘗試溝通一番。因為,書面溝通有時可以達到面對面語言溝通所無法達到的效果。可以較為全面地闡述想要表達的觀點、建議和方法。達到讓老板聽你把話講完,而不是打斷你的講話,或被其臺上的電話打斷你的思路。也可方便地讓老板選擇一個其認為空閑的時候來“聆聽”你的“嘮叨”。

10、企業文化的適應能力

他們對新組織的企業文化都會有很強的適應能力。換個新企業猶如換個辦公地點,照樣能如魚得水般地干得歡暢并被委以重用。

11、崗位變化的承受能力

競爭的加劇,經營風險的加大,企業的成敗可在一朝一夕之間發生。對他們來講,崗位的變化,甚至于飯碗的丟失都無所畏懼。因此,他們承受崗位變化的能力也是常人所無法比擬的。在他們看來,這不僅是個人發展的問題,更是一種生存能力的問題。

12、職業精神

他們身上有一種高效、敬業和忠誠的職業精神。主要表現為:思維方式現代化,擁用先進的管理理念并能將其運用于經營實踐中。言行舉止無私心,在公司的業務活動中從不攙雜個人私心。這樣,就敢于直言不諱,敢于糾正其他員工的錯誤行為,敢于吹毛求疵般地挑剔供應商的質量缺陷。因為,只有無私才能無畏。待人接物規范化,這也是行為職業化的一種要求。有了這種職業精神的人,到任何組織都是受歡迎的,而且,遲早會取得成功。

第三篇:初入職場應具備的能力

職場內外

【初入職場應具備的能力】

1、解決問題時的逆向思維能力。

2、考慮問題時的換位思考能力。

3、強于他人的總結能力。

4、簡潔的文書編寫能力。

5、信息資料收集能力。

6、解決問題的方案制定能力。

7、目標調整能力。

8、超強的自我安慰能力。

9、書面溝通能力。

10、企業文化的適應能力。

11、崗位變化的承受能力。

12、抗打擊的能力。

【職場要提高八種能力 】

1、親和力。親和即人脈。

2、決斷力。果斷決策,拒絕猶豫。

3、執行力。執行是決策的接續。

4、創造力。把普通變成非凡。

5、前瞻力。洞悉先機,引領潮流。

6、凝聚力。像磁石凝聚進取的團隊。

7、動員力。做那些看似不可能做到的事。

8、影響力。超越時間和空間。

第四篇:大學生初入職場注意事項

大學生初入職場注意事項

自己剛剛走過這一階段,有很多想說的話,只是希望每個剛剛畢業的學弟學妹們能夠在職場中順利一些,少走一些彎路,盡管這些都避免不了,希望這篇文章能夠幫助到一些人吧。

提示1:衣著勿扎眼一個新來的大學生,往往是同事關注的焦點,趿著拖鞋、穿著短褲、敞著紐扣,這種形象是絕對不能出現在工作場合的。男大學生切忌過于裝扮,油頭粉面;女大學生可略施淡妝,過于花枝招展或過于暴露,會招來女同事尤其是女上司的反感。

提示2:待人接物不卑不亢無論對領導還是同事,無論喜歡還是討厭,都要彬彬有禮。接待客戶或辦事人員要從容自如,不卑不亢,表現出真摯和誠懇的樣子;對待年長的同事,如果他沒有職務,你不妨稱呼“×老師”或“×師傅”,千萬不要學著別人稱他“小×”。

提示3:莫與同事交朋友動不動就提意見,想方設法要改變原有的運行機制;或是對自己看不慣、別人卻早已習慣的事情進行橫加指責,這是年輕氣盛的大學生不成熟的主要表現。此外,有的單位小團體之間界限分明,如果剛開始就旗幟鮮明地站在一方,會立即遭到另一方的不滿甚至排斥,一旦進了小團體,帶給你的往往是數不清的麻煩。

提示4:工作多自信在實際工作中往往會遇到許多難題,這時候需要自己為自己鼓勁加油,相信憑自己的聰明才智一定能勝任這份工作。當領導交給你一項工作后,應該把它看作是獲得表現自己才

能的機會,要使出渾身的力量和招數,腳踏實地地把工作做到最好。

提示5:得失少計較初來乍到的大學生一般應先從“學徒”干起,工種沒有什么可挑挑揀揀的,領導叫你干什么就干什么,而且,打開水掃地之類的雜活,你還得多“兼職”一下。也許你發現有的同事工作比你輕松,薪水卻比你高,千萬不要斤斤計較。

提示6:個性要張揚如果你有把握以你的思路提高目前這項工作的工作效率,那么你不妨向上司表達你的建議,讓領導看到你是一個思想活躍、極具潛力的職員。如果你過早地因循守舊、唯唯諾諾,不但得不到領導的賞識,就是一般同事也未必瞧得起你。

提示7:心理善調適許多大學生初到單位時會表現出各種各樣的心理不適應,應學會自我調節,擺正自己的位置十分重要,作為剛剛走進社會的新手,從基層做起、從最苦最累的工作做起,對自己今后的發展大有裨益。

提示8:應酬不逞能參加工作后應酬會逐漸多起來,大學里喝得酩酊大醉的一幕千萬不要再重演,否則你可就真的演“砸”了。為了工作,應酬是必要的,但應量力而行,不能喝而強為之的逞能做法是不可取的。

提示9:“充電”要及時要利用業余時間學習多涉獵一些其他知識,在未來的競爭中就會多贏得一些籌碼。同時,要經常謙虛地向同事們請教工作中的難題,在工作中避免走彎路。

提示10:跳槽勿草率新大學生來到單位后產生種種失望需要時間來撫慰,這是大學生自身適應社會的一部分,要相信是金子就總會發光的,在你發光的時候,也就必將得到重用,這時再考慮跳槽問

題也不算太遲。

溫馨提示:暫時就是這些想起來再跟大家分享,剛剛畢業在handu.com就職,很喜歡這個環境,更多的這里像學校一樣親切,不管怎樣好始終是一個公司,;來到這里就應該遵守這里的規章制度,很多地方不能太隨心所欲,那樣沒有規矩的話也成不了方圓。

第五篇:初入職場

初入職場,你該怎么做?

對于一個大學畢業來說,所面臨的就是找實習崗位,也許崗位很多,但感覺都不適合你,也有很多你適合的崗位,但是他們的學歷要求又很高,又要有一定的工作經驗,你一直都找不到最適合你的,對于剛畢業時的激動心情,現在只感覺到社會的殘酷。其實社會就是這樣?不能讓它來適應你,只能你去適應它,每個公司都是一個一盈利為目的的企業,如果你不能為他們帶來利潤,那他們為何要你呢,對于剛剛進入社會的你來說,也許你有許許多多的不滿,但是請你要注意,這就是職場的規則,為了自己的生活,你必須不斷的努力,剛畢業的大學生,生存能力幾乎為零,你不懂職場的規則,所以你要試著改變以前習慣的東西,處入職場,不要一心只想找工資高的工作,你選工作的時候,工作也在挑你,在學校里所學的都是理論性的東西,沒有實際做過,誰都不知道結果怎樣。

現在,就業不難擇業難,人們對于就業的認識各不相同,做什么工作都必須是小心翼翼的,壓力很大,和以前無憂無慮、自由自在的日子再見了。畢業生要認清自己,敢于不斷的向前摸索,才能更早的適應這個社會。

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