第一篇：高中作文：給心靈下點雪

很難想象，美麗的蝴蝶竟會是毛毛蟲破繭而出的，當然，在變成蝴蝶之前，它經歷了無數挫折與磨難。

——題記

（一）不知什么時候，發現自己很喜歡冬天，很喜歡冬天的雪花，雖然家鄉不經常下雪，可嚴冬的寒冷足以模擬雪花飄落時的環境，自己的內心的孤獨與傷感。

每一朵雪花都是一個人，有著不同的身世，外表和經歷，但有一點是共用的——在經歷完自己的一生時，都要離去。是默默地離開，還是帶走一世英名，往往在于你的一念之間，也許，只是一個心理活動。

平凡，不平凡；庸碌，成就，都由自己決定。

（二）有時，我覺得自己很沒用，平凡的身世，平凡的外表，平凡的生活，學習更是平凡至極，從來沒有認為自己的人生會有改變。對，事實依就如此不變。漸漸的，我發現，生活就是一片天，除了陰、晴、雨、雪的變化，再也沒有別的新意，這樣的一生，太乏味了。八年級，我們都是孤獨的行路人。

但有時那份孤獨卻讓人感到像喧囂似的煩躁，并且，還有些憤怒與不安。

（三）你發現了嗎？雪花飄灑的樣子很像一只蝴蝶在飛舞。

對，蝴蝶和雪花確實很像。

蝴蝶的前身是可惡的毛毛蟲，毛毛蟲躲在厚實的繭里，拼命掙扎，在破繭而出的時候，它展現了它的美麗，這也是它從爬行向飛行過渡的時期，從丑陋向美麗過渡的時期，是它的人生價值的轉變時期。

雪花前生來源于烏云與雨水之間，它經歷過雨水的洗濯，雷電的狠批，烏云的阻擋。但它沖破烏云落下時，它成功了，它知道自己無法扒開被烏云阻擋的陽光，但它用自己潔白的外表把灰暗陰沉的世界裝點一新。

人們只知道蝴蝶和雪花的美麗，卻不知道當他們在為自己的人生奮斗時的艱辛。大概，我就是這樣吧。

（四）或許，我該好好想想了，我已經錯過了太多的時光。也許，這份孤獨與平凡是一個考驗，是蝴蝶的繭，是烏云與雨水。

雖我不能破繭而出，也不能裝點整個世界，但至少我可以改變我自己的一生，改變不愿有的平凡與庸碌。

雪，永遠不會被風雨融化。

第二篇：給心靈點一盞燈

給心靈點一盞燈

閑暇之余，偶然翻翻堆積墻角的雜志，竟然看到一個讓我心靈震撼的故事：

一個漆黑的夜晚，有個僧人經過一個村莊時，看見遠處有人挑著燈走過來。一個村民說道：“周瞎子過來了。”

僧人聽后很納悶兒：盲人挑燈豈不可笑？于是便上前詢問：“請問施主，你看不見，為何還要挑一盞燈呢？”

盲人答道：“黑夜里，大家都一樣看不見路，所以，我就挑了盞燈?！鄙巳粲兴虻卣f：“原來你是為了別人照亮啊！”盲人卻說：“不，我是為我自己?！薄盀樽约?？”僧人一愣，感到很驚訝。盲人問僧人：“你是否在黑夜里因為看不見和別人碰撞過？而我就沒有，雖說我是個盲人，可我手里挑著燈，既為別人照亮了路，也為別人能看見我而不會碰到我?！鄙祟D悟。

“為別人就是為自己?！币粋€盲人竟如此地大徹大悟，真讓人敬佩之至。和健康人相比，盲人的確是不幸的，可他眼盲心亮。

生活中，我們常能聽到或看到一些有著明亮眼睛的所謂健康人在黑夜里，甚至在陽光下互相碰撞的場面。甲怒斥乙：“你眼睛瞎了！”乙回嘴甲：“你眼睛才瞎了！”隨著罵詞的不斷升級，聲音的不斷提高，舌戰似乎平衡不了激憤的心情，可能還要大打出手·······他們雖然身體健康，眼睛不盲，但內心世界卻是一片漆黑。假如兩個人都能拋開自我，盡展紳士風度，互讓互諒，爭斗也就能避免了?？梢?，“心盲”遠甚于“眼盲”。常言道：心明眼亮。所以，心不明眼則難亮，不是嗎？時?？傆写祟愂录l生：眼睛誤導了頭腦，使邪惡占據了心靈，因而，生命變得可惡而又丑陋。

一個人要想使自己的生命富有價值，生活得幸福、快樂，光有健康的身體是不夠的，那只是生存；真正的生活是要用心去感受，去體驗。而一個內心黑暗的“心盲”者，無論如何也領悟不到生活的真諦。只有用友愛、真誠、熱忱之火給心靈點一盞燈，將自私、冷漠的黑影驅走，讓心永遠明亮，幸福和快樂才會永駐你心。

第三篇：雪高中作文

雪高中作文

雪高中作文1

有人說：“這個冬天必定好是暖冬?！蔽铱刹贿@么覺得，這不，第一場雪從天而“降”。前幾個星期，天氣還溫和得像中秋時節，這幾天，天氣突然變得冷起來，溫度驟然下降，我感到明顯的寒冷，多加了一件衣服。

今天早晨，當我走出家門去上學時，感到有什么東西從天上落下來，抬頭一看，原來好是雪花，我不由叫了起來：“下雪了！下雪了！”過了一會兒，雪花一個比一個大，停著的汽車沾上了幾片小雪花。來到學校時，雪又大了一些，風一吹，如小傘兵一樣飛到我的衣服上。

晨會課時，雪更大了，白砂糖似的小雪粒兒從天空中飄落下來，這些小精靈便漫天飛舞起來，又非?？熳兂闪吮”〉牧昊?，似萬花競放，飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯的功夫，整個視野變得銀裝素裹，我簡直不敢相信此景，感慨道：“太美麗啦！簡直像一個童話世界喲！”

第一節課下課，雪密密麻麻地向下落。窗外，對面的瓦上已有些積雪，顯得亮極了！許多同學冒著雪到樓下玩耍，笑聲充滿了整個校園。

第二節課下課，瓦上已積了厚厚的一層雪。汽車更有意思，就像穿上了一件白皮襖，認不出真面目。校園里也成了雪的'樂園，草地上一堆一堆的雪裝飾著校園，綠色上面是白點點，可愛極了！好幾個低年級的小同學抓上一團雪直往別人身上扔，不一會兒，他們全都掛彩了，雖然如此，可他們仍就嘻笑著、玩耍著、奔跑著。

到了中午，雪景更美了?？烧媸菬o法形容，像一副色彩鮮明的水墨畫，像一首優美的詩，像一個粉妝玉砌的世界，更像一曲風鈴敲打的樂曲。

雪如煙一樣輕，如柳一般柔，像仙女一般飄飄忽忽，裊娜娜，來到人間，來到我心愛的校園。千變萬化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起雪簾。透過雪簾，高樓大廈若隱若現，如含羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”。經過一上午，雪花漸漸小了，房屋、地面變得白乎乎、軟綿綿、平坦坦的，滑溜溜的，偶而可以看到一些薄冰，一不小心就會滑倒。

看著這動人的景像，不由想起“瑞雪兆豐年”這個諺語，但愿這場雪可以給我們帶來快樂與幸福?？爝^年了，下場雪也是好的，給新年帶來好運，帶來喜氣。

這就是今年的第一場雪，景色迷人，似乎成了一個白雪王國。天女散花，群仙起舞已無法形容此景，因為它太美了。我真想大叫一句：“Snow，I love you very much！”

雪高中作文2

天漸漸地轉暖，很暖。在每一個中午時，窗外像敲擊的樂隊，陽光還灑下五彩的碎石。光芒不像一種刺眼的能量，而讓我覺得像是蘇醒一般。

昨天，第一天開學上課。我走出門外，路旁停放的一輛私家車都顯得泛出白光。我不由地驚悚，天和地的黑暗竟奇跡般的連接在一起。我走到大路上，步伐緩慢。也許是因為一個假期缺乏運動顯得無比吃力，也許就是我看見了路燈，像我一樣散發出懶散頹廢的光。天很黑但很晴朗，像是透明的，給人足夠的想象?？墒锹窡?，看起來卻像是沉睡的夢境，淡淡的昏黃色讓人心慌的發涼。那曾經憂郁卻典雅的美呢？我默默嘆息。

“哇！下雪了！雪，雪！”我靠在墻邊坐著，疲倦的聽著老師在講臺碎語。這一聲像是觸電般驚醒了游離在困倦中的我。我輕輕轉頭望向窗外，震驚自己的是現在居然還可以見到雪。此刻，已為消融之際，有誰可以想到又是一場大雪覆蓋在了我們凄涼的`夢里？我按捺著欣喜，看著窗外霧蒙蒙、雪大片地盡情地灑落。感覺總是飄飄然的，天地間霎時凝結成的白色讓我心如靜紙。

的確，這樣的天總是會堵車。雪漂泊了一天，車廂內擠滿了人。車走走停停，帶給人們無限的睡意。我站在車里，看見雪融成水滴，一滴一滴流瀉在只有不到一米的窗上，像深情時情不自禁的眼淚，還泛著點點耀眼的光。車內擁擠卻一片肅靜，人們的臉上都寫著無奈與焦急。我和朋友說著話，過了一會就莫無聲息。我低頭看看她，卻早已閉著眼搖頭晃腦進入夢里。車廂內變得黑壓壓一片，而外面卻亮如白天。車洶涌的奔馳過，一片雪混亂成了一團急速打著旋。我凝望著，好像看到了生與死的離別。然后車駛遠，那一片雪莊重地落在了地面。純白的色彩變得灰暗，躺在地上被穿梭的車輛壓得不再軟綿綿。

車停了，到站了。我下了車，大口吸著冷氣并感慨著。身后的朋友，卻嘆著氣，皺著眉。只說：“現在還下什么雪？真是討厭！”我愣愣地看著她，她又說“盡管這會是今年的最后一場雪”。“嗯、可我還是想去珍惜”我仰望著已漆黑的天，淡淡地說著并向她告別。我又看見了我喜歡的那種迷離，在街燈下零星漂浮的雪。悠悠揚揚，閃著金色的光，泛出極美麗的音樂。而我一路仰望一路徜徉。

雪。街上人行匆匆，或不屑或抱怨。而我一路上忍著冷，心里笑著贊著。用最緩慢的身影記錄著你美好的永恒。因為，雪?。∧悻F在只屬于我。

雪高中作文3

杯是只普通的陳年木杯，帶著些細微的木紋與光澤，像是人世間那些小小的癡迷與眷戀，不忍釋手的、卻又如此可憐的快樂與留連；

雪還是多年前那場天涯初雪。紛飛的飄絮，擾亂了江湖過客的心，秣陵的冬天，在這孤雪與戰亂之中，別有一絲寒意。

握杯的指是寂寞的，而多年前的雪意似乎有一種穿透歲月的寒涼，能把一切凍結成深致久遠，象這只不動的握杯的手、還有——友情。

江湖中，還有誰記得這段杯雪之交？記得這份友誼的執著？

故事彼岸從者一杯雪，一杯酒，一杯不老的友誼開始……

這個故事似乎沒有主人公，又或許每個人都是主角，又孤單的漠北少年，瘦駝緇衣，翩翩孤劍，掣電驚雷；有落寞的淮上義軍，白衣素身，眉間微皺，憂國憂民；有渴望武林一統的朝廷袁老大，亦是淡淡的滄桑襲卷而來；有江湖人人景仰的中州大俠耿蒼懷，透著英雄末路的悲哀；當然還有落魄名士，俠女荊紫，美女蕭如，彈琴英子……

顯然，這是一部真正的'“亂世英雄轉”，在風雨飄零的南宋王朝里，每個人都從自己的角度去詮釋命運，因而，每個人都是命運的主人，但有時，許多人又都是顯得那樣的蒼白無力，無法去主宰這命運的捉弄，因為亂世之中，總有太多的無奈，讓人扼腕嘆息。

而杯雪的友誼總算為濁濁亂世添了幾許光輝，讓人不至于喪失了希望，因為還有駱寒弧劍，江南武林，便不至于落為朝廷的爪牙；還有易斂杯酒，淮上義軍，終會與韃子血戰到底，保住淮北百姓有一段片刻的安寧……他們共同撐起了一片天，只為百姓安居！

駱、易之交，不在杯雪，已不在杯酒，而在于他們生于亂世的那些志向，那片“為國為民”的俠義精神。杯，或許只成了一種寄托，它有胡楊的品質：“生著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽！”胡楊不可求，木杯亦更加難煉，但是友誼卻更加堅韌不可摧，因為形勢的困難，卻更加激發了他們的斗志，駱寒追求自由，不愿為朝廷所困；而易斂渴望驅除韃虜，保住淮上百姓，于是他們走到了一起，而他們的精神也必將如那杯，那胡楊一般永世不朽……

雪似乎一直在下，秣陵總是那樣的寒意逼人，一切都似在雪中的世界，茫茫而不知前途在何方！但杯酒似乎溫潤了這個肅殺的季節，當易斂彈著琴歌吟：“江湖一杯酒，共邀天涯穹！”時，所有的一切似乎都淡了……

雪高中作文4

今天，我們這下了的第一場大雪。

早上，媽媽很早就叫我起床看雪景。我往外面一看，所有的東西都被雪覆蓋了，像披上了一層白紗。我急忙穿好衣服，下樓玩雪去了。我滾了幾個小雪球，砸了媽媽幾下，就上樓吃早餐了。

到了學校，只見教室里空空如也——都去打雪仗了，我也戴起手套，下樓加入了打雪仗的隊伍。

我剛到樓下，張哲就拿一個雪球砸我，我跟雪球玩起了“躲貓貓”的游戲，終于躲了過去。緊接著，我準備用雪球反擊張哲，就這樣，我和張哲僵持了一會兒。玩著玩著，我們突然覺得不夠刺激，就把目標轉移到x身上了。

于是，我們倆各做了一個大雪球，準備攻打x。

可我們找了半天也找不到他，只好灰心地拿著雪球上樓了，在樓梯上我們遇見了x，可是樓梯上不能扔，我們只好放過他了。

此時，雪花紛紛揚揚飄著，在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，然后悄悄地落到地上。

緊接著，我們又去了桃李芬芳。

“我們一起堆雪球打女生?！蓖啃绿貧鈶嵉卣f。

看著他身上的雪，一定是被女生的雪球打得很慘。于是，我們紛紛收集雪做的雪球，李啟碩撿到了一個大雪球，他把大雪球給了我，可我不敢用超大雪球砸女生。李啟碩一把把大雪球奪了回去，放在地上用拳頭一砸，便成了好幾個小雪球，我們就用小雪球狂砸女生。

上課鈴聲響了，我們急忙跑回了教室。本來我以為“探雪之旅”就這樣結束了，可第二節課，老師讓我們去植物園和童話樂園去觀察雪。教室里頓時沸騰起來。

我們飛快地排好隊，向植物園進軍。

剛到操場，幾個大冰球撲入眼簾，我們踢了幾下，大冰球根本不碎，到了植物園，植物園完全被雪覆蓋了，白茫茫一片。金格宇讓我們幫他收集雪做雪人，我答應了，便快速收集雪。可意想不到的是我們堆的雪人塌了。此時，也要排隊了，我快速地跑了過去。下一站是童話樂園，剛到那里，我們就奔入了死亡森林。任躍歐踢了一腳松柏，樹上的積雪便落下來，全落在了我身上。

下面有很多人都走了進去，也被積雪淋了一身！有些人還要多來幾遍呢！

最后，我們的`笑聲在合影中定格了。

潔白的雪，我愛你！我愛你的純潔。

雪高中作文5

在人們的心中，有著各種各樣美麗的事物。有的人喜愛陽光，因為它能給人帶來溫暖；有的人喜愛鮮花，因為它能給人帶來芬芳；有的人喜愛美酒，因為它能給人帶來香醇。而我喜愛的是那皚皚的白雪，因為它能給我帶來安逸，讓我沉醉。

白色的雪，當它經歷了漫長的旅途后，伴隨著冬天刺骨的寒風，飄零的來到了這個世上。它舞動著它那婀娜的身姿，在暗淡的空中，跟隨著動人的旋律，跳起了世間最美麗的舞蹈。

如果把連綿的細雨比喻成含蓄的小姑娘，那么我覺得漫天的飛雪就是大自然最寵愛的公主，她是那么的迷人，以至于萬物在她的光輝下都顯得暗淡無光。清晨，她伴著朦朧的日光，悄悄地來到世間。用她那無窮的魅力，將全部的生靈都籠上了她的顏色。天地間一片蒼茫，仿佛一條巨大的白色紗巾，成為了連接天與地的橋梁。萬物在此時的黎明沉睡，顯得安逸、祥和。在這銀白色的世界里，她像游弋在水面上的小舟一樣，來來回回的穿梭。蔚藍的天空，由于有了她的存在，不再顯得一望無際；遠處的群山，由于有了她的存在，不再顯得高大巍峨；奔騰的江水，由于有了她的存在，不再顯得宏偉激蕩。有的，只有她那無人透知色彩以及她那令人沉迷的芬芳。茂密的樹林，在她的撫慰下顯得更加迷茫；偏遠的村落，在她的撫慰下顯得更加神秘；縷縷的炊煙，在她的撫慰下顯得更加惆悵。令人傷感又令人向往。

隨著太陽的光芒透過厚厚的云層，她的色彩也漸漸的褪去。在太陽召喚他的女兒的同時，他也帶走了女兒最愛的輕紗。萬物原有的色彩一點點顯露出來，白色逐漸淡漠了。當金色的'陽光灑滿大地時，她給世間帶來的神秘也已悄然消失了。天空找回了它的顏色，高山也恢復了它原有的雄偉，滔滔的江水繼續向東流去，永不回頭。就這樣當人們認為她徹底的從這個世界上消失時，她又帶著她那感傷色調回到了世間。傍晚時的黃昏，太陽早已下山，留下的只有那就快被黑暗所吞噬的殘光。而就在這時，她又開始在空中盤旋，舞動著身體。她又開始為萬物洗禮，洗掉它們一身的塵埃。在黑夜里，她時而像皎潔的月光，將銀白的光輝灑向人間。時而像飛舞的精靈，安慰著一切生靈那顆勞累了一天的心。就這樣，天地之間在一次安靜下來，萬物也在一次沉睡她的懷里……

而我無非也被她的美麗所迷住了雙眼，我喜歡雪，是因為她那神秘的色彩，是因為她那憂傷的情調。她讓我幻想……她讓我沉醉……

雪高中作文6

今天是星期一，在極大決心支持下，我起床，并以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服。一切準備停當，推開門，呵，真是“一夜北風緊，開門雪尚飄”，這是第一場雪。

雖然以上學來說，時間已經不早了，但路上仍有不少學生。大多數學生都以步代車，撐著傘，全副武裝。沿路聽到小學生說“今天不上學”，暗暗祈禱中學也是這樣。我不覺十分冷，竟有興致來欣賞這稍早大雪。一夜雪花，路上，樹上，葉上，房上，全是雪，由于車輛行人行走，路上雪多化為冰了，像在溜冰場上似，走一步都要特別小心。冰、雪和泥、水融合在一起，這恐怕是雪最難看形態了。路兩旁道路仍留有大面積較為干凈雪，我向來喜歡玩雪，不禁伸腳上去踩，咯吱咯吱，真是好聽，這是雪在歌唱嗎?我跳起來，在雪地隨意踩著，把寒冷全忘了。

看樹上，雪風景就太不相同了。樹上雖沒有花在爭芳吐艷，倒有小小亮晶晶雪來點綴。哈，春來苔為葉，冬至雪當花。潔凈雪被陽光一照，射出五顏六色光來，分外好看，就像變幻不斷水晶。只是那些樹太可憐了，這又讓我怨恨起雪來。

到學校，大部分人都來了，看來雪被沒有阻擋住我們。等了一會兒，才接到了放學命令，我又往回趕。回來路上，雪不似早晨那樣囂張了，人員聚集為雪天增加風景。我看著地下泥土，想起農田來，冬天雪花對農田來說是不可缺少存在，這場雪也真是及時啊。雪也為小孩子提供了新娛樂方式，真是不錯雪。

轉念一想，不對啊。雪造成交通不便，使人們無法正常工作、上學，怎么可以贊美雪呢。北方地方，雪一定大多了，一定有很在危害，說不定還能造成雪災呢。大城市交通狀況一定不佳，人們出行也不方便，交通事故發生率高，安全系數低，雪還危害著一些植物，使它們死亡。在貧窮地方，也許還有人在雪中受寒受餓。我又厭惡起雪來。

一時間，有點迷糊，雪是好，還是壞。不對，雪不能用好壞來定義，在某些方面是好，在某些方面有害，只要解決雪造成災害和問題，利用好雪，不就行了。這第一場雪還是一場令人愉快雪啊!

雪高中作文7

梅花又開了，那朵朵冷艷的梅花喚醒了滴水成冰的冬日，雪紛紛揚揚地從天空飄落。

放眼窗外，緩緩的，慢慢的，隨風飛揚的都是雪白的雪，天地間飄著一層白霧，它籠罩著馬路，給冬日抹上神秘的色彩。雪在空中跳著優美的舞蹈，翻轉著，跳躍著，地上似鋪上一層白銀，又似一道長長的地毯。不知是誰，在這美麗的地毯上留下一串腳印。你飄飄揚揚，手牽著手，呼朋引伴，搖搖擺擺，多么漂亮啊。雪不知不覺下大了，鋪天蓋地，風一吹，雪朝著一邊傾去。

雪花給樹林鍍上一層白銀，松樹葉已經變成白色，忽一陣風吹來。樹木搖擺著，抖掉了身上的白雪。白雪嘩啦啦，一起飄落，不一會兒，樹又披上銀裝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！边h望樹都似乎侵入白銀，又像一位英勇的白衣戰士。雪花壓彎了竹子的枝頭，白色的雪花并未蓋住，那清脆欲滴的竹子。它傲立在風雪中，正如鄭板橋說的'“千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風?！彼慌嘛L欺雪壓，天氣愈是惡劣，竹子越是挺立。與極端的環境做斗爭。我漫步在白雪里，雪似被撕碎的棉花飄落人間，地上的白雪越積越厚，建筑拐角的一棵梅花，張開雙臂，迎接著白雪的洗禮，風吹拂它朝著白雪招手，梅花紅色的花朵在鵝毛大雪的冬日里，綻放奪目的光彩?？|縷的芬芳，伴隨著雪的淡淡清香。在這萬物冰冷的冬之大地上。歲寒三友，各顯各的風采，各行各的姿態，在白雪里亮出美麗的風景線。

走著走著，我伸出手，一片雪花飄落在手上。它仿佛是一片六邊形的白花，沒有好好欣賞完，它就被體溫蒸融，化作水滴，流入自然，在雪毯中滴出一個洞，雪花的心多么高尚與純潔。

《水滸傳》里處處是英雄，好漢林沖，曾風雪上梁山。白雪是純潔無瑕的象征，其中也暗暗隱藏著凄涼與悲傷。縱觀中國歷史，上下五千年，白雪心里或許為它今后的命運擔憂吧，宋代楊時曾在中國冬日拜師，見老師睡覺，不敢打擾，在門外等候，等待之時雪紛紛揚揚，從天而降，待老師醒來，楊時真似個“雪人”。雪還代表師生間的深深尊敬，在柳宗元的《江雪》里，雪又代表了孤獨與憂愁。

雪是神圣的，是純潔的，它給我帶來無限的遐想，卻是一道彩虹，發射出七彩光芒，卻是一片大海，雄偉壯麗，氣勢磅礴，又是一塊翡翠純潔無瑕。

雪越下越大，漸漸的，我融入這片壯麗的雪景。我堅信春的腳步不再遙遠。

雪高中作文8

知茗她說，在午后她喜歡呆在陽臺，庸懶地貓在一把老舊的藤椅之中，拿起手邊茶幾上放著的茶，輕輕地吹去滾燙的水霧，呷一小口茶，然后閉上眼睛，任由陽光溫暖周身，接著不知不覺地睡去。

“那是一種非常溫馨的閑適，讓我感覺我活在小說里。”她說。

在我無數次聽過這話后，我嘗試著去做，確實，確實很美好。而且對于知茗來說，那是一種迷戀的迷醉。

幾個小時前，下雪了。

我喜歡雪的純白，看它將樓下那斑駁生銹的庫房頂掩蓋時，我會有一種恍惚，似乎世界就只剩下了雪那純粹的白。我喜歡雪將我置于那個世界。不被浮塵所打擾，真的很愉快，或許知茗在溫暖的午后也是這種感覺吧。

老媽看見窗外紛飛的雪花，急忙將一種植物搬進家中。我知道，那時一個只迷戀陽光的家伙，他討厭冰雪討厭寒冷，甚至會因此而亡。我對他笑而不語。

下樓。

蹲下身，捧起一手蓬松的雪。用力一捏，成了一個堅硬寒冷的雪球。我用力地將它擲向遠處，優美的`拋物線之后是我意料之中的粉身碎骨。雪還是太脆弱，就像在陽光之下，再純白的雪也會被融化。不去想這些，在雪還沒有化之前就好好欣賞吧。我將被雪凍地通紅的手縮回溫暖的袖子里。

路邊。

因為下雪，路面上結了冰，不知道多少人摔了跤。但是喜歡上了那晶瑩的冰面，剔透得能讓人看清所有。無外乎，所有暴露在空氣中的東西都被披上了一層雪，我伸手觸摸葉子上的碎雪，但發現雪被我指間那一絲溫熱融化成水。愕然。

我有些不忍，江南的雪本來就不長命，只怕過些時日太陽又要出來了。我無言地賞著，迷醉迷戀于那雪帶來的美景。似乎是想要將此情此景永遠深印腦海。

風變的越來越大，我飛奔上樓，打開了空調，貪求著這溫暖的舒適。

窗外，風雪依舊。我想起了知茗。

“但即使那種感覺多么溫馨，我不能只活在下午，我也不可能活在小說中。我還有生活和愛?！边@是知茗后來跟我說的。

現在，我懂了。

所以窗外的雪化水也不可惜，我還有生活和愛，我可以期待。

雪高中作文9

1月27日，老家的親戚發來消息：下雪了！

看著視頻里的雪，紛紛揚揚落下，我靈機一動，今年就回老家吧！一旁的弟弟妹妹一聽到可以出去玩，便激動地圍著我轉轉圈圈：“回老家！回老家！”媽媽也動了心，點點頭：“我也挺想回老家的，況且，這幾個小屁孩也那么想回去?！痹谶@之前，猶豫的一家人還沒有決定今年的去處，這不，回老家就挺好的嘛？

可正當一家人激動地討論著回老家的種種好處，眼睛里都冒著星光。有著決定權的.奶奶卻緊鎖著眉頭，沉默不語。我急忙跑過去，握著奶奶的手，撒嬌道：“奶奶你就答應我們回去吧，老家有瓦罐雞湯紅薯粉，而且今年老家還下雪，弟弟妹妹都沒有見過真正的雪，奶奶……”一旁的弟弟妹妹著急地附和道：“奶奶，就回老家嘛……奶奶，奶奶。”

家里吵成一團，奶奶開口說：“紅薯粉有這么好吃嗎？奶奶在家就能給你做。再說了，老家那么冷，你們有厚衣服嗎，老家的房子剛裝好，連個暖爐都沒有。不去，不去……”奶奶連連擺手，把身子扭了過去。后來，不管用什么理由，奶奶都倔強地不肯回去，我們也只好罷了休……

初一那天早上，我和舅媽，帶著弟弟妹妹，在雪地里打滾，堆著雪人，打著雪仗，不亦樂乎。不過我們可沒回老家，只是窩在巴掌大的一個冰雪場館。因為是租來的襖子，妹妹穿上不太合身，一不小心摔了個狗啃泥，我一邊笑一邊扶她起來，結果不僅沒把妹妹拉起來，連自己都爬不起來了?？粗覀z滑稽的樣子，弟弟笑得前仰后合，也撲通一聲滑倒在地。我們咯咯的笑著，依舊玩得起勁，忘記了場館里的寒冷。

時間一下就過去了，出來時，弟弟的臉紅得像蘋果，我的手凍得動不了，回到暖乎乎的車上，我們哼著歌，打著節拍，一家人其樂融融。一進家門，我就聞到了熟悉的味道，撲鼻而來。我趕忙脫了鞋，朝飯桌跑去，奶奶捧著一大盤正熱乎的雞湯紅薯粉走了出來。

一家人圍著桌子，嗦著粉，打上小火鍋，再配點美酒，談笑風生，雖然理想與現實有些差距，但我們早把這些不必要的煩惱拋到九霄云外，或許幸福就是這么簡單。

春節不一定要趁這幾天假期，只需要和自己最愛的人呆在一起，闔家歡樂！

雪高中作文10

200xx年12月29日那天，我居住的小城下起了零六年最后一場雪。雪裝訂了季節最后的封面，是裝訂人生最后的純潔。我站在屋外雪靜靜地飄落，像一片片柔軟而溫暖的羽絨包裹著我，我仰望天空，雪兒彌漫著我的眼睛，落在我的眼上，我順著雪兒的意思靜靜地閉上眼。靜心，享受這寧謐而溫暖的世界。

寧謐的世界。雪讓聲音凝固，嘈雜不在，世界安靜下來，沉靜，萬籟皆空，我享受這前所未有的空曠。我心飛翔，如那無垠的藍天上翱翔的飛鳥，如廣袤的草原上奔騰的駿馬，又如浩瀚大海里的`游魚，一切任我飛翔，任我馳騁，任我遨游。

寧謐，又讓我像嬰兒沉睡在搖籃里，吸吮著手指，聽著搖籃曲，沉入夢鄉。搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆家。

寧謐的世界里，圣潔的雪是冬季雨露的結晶。我以一個孩子見到母親的心情呼喊“雪媽”，我一邊吟唱一邊祈禱。在雪的沐浴下，將心中的邪惡和晦氣凍結，隨雪一起融化而消逝。

寧謐的世界，雪的飄落，帶來絲絲的溫柔。巍峨的山峰在她的覆蓋下不再威風凜凜而是一位和藹的花白胡子老人。心不再對巍峨山峰的澎湃而是一絲安詳與寂靜，對他們不再是敬畏而是敬愛。

雪，圣潔而溫柔的女神，讓聲音為之滯留，也讓時間為之留戀。時間慢了，千金難買的寸光陰，在雪神的腳邊放慢了腳步，我也隨之進入了溫暖的世界。

路上的雪，以被行人車輛踩碾實了，路上變的光滑，于是車少了，行人多了。行人懷揣著心小心翼翼的行走，注視著腳下，怕跌倒；注視著別人，怕被人撞倒。路邊，孩子們邊走邊滑，不時有大人加入，傳來一陣陣笑聲。行人，一對，兩對，三對……互相牽著手笑談著今冬的服裝和樂趣。

以往匆匆的面孔，現在可以仔仔細細的觀察了。

鳴笛的汽車在道路上蠕動，司機的臉上不在是以往堵車時的焦慮和煩躁，更多的是安然，是理所當然。

下雪的天空，不再污濁，清涼的氣息讓溫室里昏睡的人打了一陣冷顫，變得清醒百倍。

世界慢了，不再川流不息，不再匆匆而過，可以仔仔細細的觀察。時間慢了，世界暖了，大家一舉一動，優雅而美妙，猶如古箏上曼妙而優美的撫琴的雙手，“輕攏慢捻抹復挑”挑出一串串和諧而安詳的曲調。

零六年的冬，零六年的最后一場雪，我記憶尤深，步入零七年的我希望今年的冬季在下這樣一場雪。

雪高中作文11

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！本驮谶~入初春的季節，調皮的雪娃娃就如同梨花一樣隨著春風的腳步，來到我們的身邊。

早晨醒來，向窗戶外望去，只看見一個銀裝素裹的世界。我瞪大了眼，不可思議地望著窗戶。剛摸到窗臺，冰冷的鐵刺痛了我，可卻永遠抵擋不了我對雪的熱愛。打開窗子，一股風吹了過來，一兩片雪花落在我的身上，猶如給我身上留下了一個水漬，那仿佛是雪的親吻，又仿佛是一滴晶瑩剔透的淚珠。

窗外，一朵一朵的雪花，旖旎美態，精靈般飛舞，晶瑩剔透，溫婉如玉。我眸子里多了酔意，綴在眼角淡淡的驚喜，雪花無聲的飄落，冰姿柔骨，凌波輕舞，我倚窗靜立，遙聽片片飛雪呢喃絮語。我按捺不住內心喜悅將手探出窗，雪花如同銀色的蝴蝶飄落在掌心，沒有感覺到它的重量，卻能感覺到它的清涼，而永遠捕捉不到它。耳邊傳來孩童的歡呼聲“哇，雪……”我胡亂套上外套，穿上鞋子，向樓頂飛奔而去。

推開樓頂的一瞬間，刺骨的寒風再次撲面而來，我邁開步子，飛奔到雪的世界里。雪，仿佛一位純潔的少女，在白茫茫的世界里亭亭玉立；雪，仿佛一片潔白的云朵，在蔚藍的天空中飄來飄去；雪，仿佛一朵雛菊的花瓣隨風灑落，飄蕩在你心里。

這時，一個沖動的念頭在腦海中回蕩。我在不知不覺中，竟撿起地上的雪品嘗了起來，雪一進嘴立馬就融化了，成了一小攤晶瑩的水，在我不注意的時候滑進我的身體，頓時整個人充滿了冷氣，使本身冰冷的.我變得更加冰冷。我坐了下來，雪發出“嘎吱”一聲，我并沒有理會。“哈”出一口氣，再用力的搓一搓手，我哈出的氣形成了白霧，慢慢在空氣中升起，消失在白色的世界里。

對面的山上更是積了一層厚厚的雪，放遠望去，仍是白茫茫的一片。若你仔細去看，會看見一兩棵小小的，綠綠的松樹，不禁讓我想起了青松里的一句詩，“大雪壓青松，青松園且青”。樹身上的雪厚厚的，風幫助他減輕了負擔，他挺起了頭，昂首挺胸地站在那里，像一位守護家園的戰士。

眼前的雪中景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀白。好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪把世界裝飾成瓊枝玉葉，渾然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

雪高中作文12

一幅畫，猶如一壺茶，你慢慢去品會發現有很多不同的東西，越泯越香，越品越濃.......

棕紅色的框里嵌著一幅精美的工筆畫，這幅畫叫“雪貓”。從遠處望去，這幅畫讓人充滿了靜謐之感，畫中的貓那雙烏黑的眼睛在白皚皚的雪地中想的格外有神，背后的大雪更給人一種向往之感。再往前走進，想看到的是貓的頭部。圓滾滾的頭輕輕地擺向左側，一雙眼睛炯炯有神地朝我們看著。那眼神中透露出一絲靈動，好像在雪地中尋找自己的食物，但似乎又有一絲哀怨，也許在這寒冬臘月沒有那鮮活的魚兒。我又似乎看到了，對，我看到了它眼神里流露那最后一絲燃燒的希望，它并沒有放棄，我感受到了她傳遞給我的堅持與不敗的信念。眼睛，也正是這幅畫的亮點，也是最吸引我的地方。每當看到那雙明亮透徹的眼睛時，總能給我不小地觸動。

修長的身線，把這只貓的輪廓勾勒的惟妙惟肖。我一直在思考這只貓到底是母貓還是公貓，最終，我從它的絨毛里，找到了答案。那雪白的容貌中沒有一根雜毛，是那么的濃密，卻沒有一根是雜亂無章的，沒有一根是模糊不清的，每一根都是那么逼真，那么清晰。那白卻與那雪很好地融合在了一起。時間長了，哪兒是毛，哪兒是雪，卻也早已在腦海中模糊了。但用眼睛細細地去看，慢慢地去品，卻也總能找出其中那細微的差別。毛是那么的挺拔，在寒風中沒有凌亂，在大雪中沒有飄散，依舊是那么的柔順，細膩。這貓好像有著與生俱來的高雅之感，不是給人那種曲高和寡的感覺，反倒是感覺跟這幅畫進了，更進了......我終于尋找到了答案，這只貓是一只母貓，只有有了這母貓的優雅，才能將這只貓很好刻畫了出來。

那雪是那么洋洋灑灑地飄落，婉轉，柔軟，透亮?？此剖悄敲床唤浺獾仫h落，但卻給人一種美感。一種靜謐的美感，一種耐人尋味的美感。松松軟軟的'雪地中，隱隱約約看到了幾只貓的爪印，那雪花地中的一個個的爪印又好似盛開的梅花，是那樣的美艷動人，這些爪印讓單調的雪地里充滿了靈動。背后一片白茫茫的世界，好像有山，但也被白皚皚的雪蓋住了：好像有湖，但也被冰給凍住了。我看到了希望，看到了這只雪貓捕食的希望，只要敲破那層冰，這只貓也許就能找到它的食物了！

從這幅圖中挑不出多么惹人眼球的事物，但這也是這幅圖的優點，每樣東西都很好融合在一起。毛融合在貓中，毛融合在雪中，雪卻融合在這山川大地之中！靜靜地看著這幅畫，品著這幅畫，我真地醉了，醉了......

雪高中作文13

我是一個喜歡看雪的人，我喜歡站在空曠的黑色土地上看著雪一點一點覆蓋整個世界的感覺。無數的飛雪落在我的眉毛上，我知道它們會在我身體的某個角落紛揚。

每到下雪的時候，我總會靜靜地站在窗前看著漫天飛舞的雪花慢慢飄落，覆蓋整個大地，而我的`心會跟著那些飛雪飄到遠方的家鄉，心想家鄉的雪景一定比這邊的還要美。

不知道從什么時候開始喜歡在下雪時，到一個空曠地方一個人安靜地漫步，享受著雪花飄到臉上的感覺，那種冰冰的感覺可以讓我忘記一切煩惱和憂愁，然后大聲地喊出心里的不快，可以肆無忌憚的放松自己，沒有束縛，沒有制約，更沒有人說你是神經病。我喜歡這樣自由的感覺。

還記得小時侯，下雪時跟爸爸媽媽一起看雪的情景，真的好幸福。而如今，已經好久沒有陪父母看雪了，那種幸福的感覺也好久沒有體會了。有一次下雪，我沒有起床，爸爸就在家門口堆了一個雪人等我起床的時候看，以前總覺得是應該的，現在才體會到那是深深的父愛。我想我應該是世界上最幸福的孩子。

也許喜歡看雪，不是想忘記什么，而是想記住一些不想忘記的東西吧！喜歡看雪，能讓我找回過去的快樂，喜歡在雪中漫步，可以讓我找回那些失去的美好事物，還可以讓我永遠記住父親為我所做的一切。

有一次，打電話回家，媽媽告訴我家里下雪了，下得很大很大，而且非常的美。聽到家里下雪的消息，我很高興也很失望，高興的是爸爸媽媽可以一起看雪，失望的是我沒有辦法回家陪他們看雪，在掛斷電話之前媽媽告訴我爸爸還在家門口堆了雪人呢。聽完媽媽的話，眼前出現爸爸在家門口堆雪人的畫面，淚忍不住地流下。我知道爸爸是在等我回家，我并沒有告訴媽媽這些，我想媽媽應該知道吧，只是不想讓我傷心罷了，可是，媽媽卻不知道她的女兒已經長大了，不再是那個什么都不懂只會向他們撒嬌的小女孩了。

當我再一次獨自來到空曠的地方，而這次卻是在沒有下雪的時候。現在我不用借助飛雪去回憶那些快樂的往事了，因為我最親愛的爸爸媽媽在等我回家。

不過，我依然喜歡看雪，喜歡在雪中漫步，這樣我可以把借助飛雪把我的祝福帶給遠方的父母。

雪高中作文14

雪一片一片一片一片，拼出你我的緣分。在這個寒冷的冬天你我相約在這浪漫而美麗的北國異鄉。這里的一切景色猶如在夢境里一樣，天空中飄著皚皚的白雪，它們七零八落地“飛舞”著，就像一幅幅美麗的圖畫，仿佛在編織著屬于我們的情意。美，依舊是她的風帆，就像這美麗的白雪一樣只有用一顆純潔的心靈才能構造出詩情畫意的氛圍，就像在譜寫一首完美動人的旋律，那交織的音符在我們的內心深處炫動著，是我們共同的心聲也是贊美這北國塞外的美。

白是雪的顏色，象征著溫馨，浪漫，純潔，美麗的寓意。 雪太美了，美得讓人流連忘返，美的讓人陶醉，猶如這里就是自己的故鄉，可以盡情的釋放，兩旁碧綠的垂柳上全都被雪籠罩著顯得格外的銀色，小河里的水也已經結成了冰塊，這更增添了幾分北國風光的味道。 雪厚厚著覆蓋著大地，那一片片的雪花堆積成了一座座的小雪山，小朋友們在雪地里歡快地奔跑著，他們其樂融融地玩起了游戲，有的滑雪橇，有的堆雪人，有的打雪戰等等，不同的娛樂方式卻給他們帶來了同樣的歡樂同樣的喜悅，仿佛他們已經和雪融入到了一起，似乎忘了寒冷，看著他們一個個臉上洋溢出的笑容，才是最美的色彩，人與自然和諧的統一才是真正的美。同時，也給我們遠方到來的游客感受到了這里不用的自然遺產和文化色彩！

“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”描寫的就是雪的磅礴氣勢和它的美。我們無法用三言兩語來訴說，也許這就是自然賜予我們最寶貴的'財產，我們要懂的珍惜，懂得去欣賞和體會它的奧妙與價值。

雪好美好美，一片一片一片一片，在天空靜靜繽紛，呈現出它那固有的姿態。這讓我想起了童年去看海時的景色一樣“微微風足浪，撒做滿河星”是描寫大海的美麗所在，它們在不用的氣候，為我們呈現出了異曲同工的美妙與感受。

在這個寒冷的冬天，雪帶來了自然氣候變化的多樣性和塞外別樣的風味，同時也為我們帶來了從不曾見過的景致。

雪，是北方美的象征

雪，為我們指引了前方的旅途。

雪，為我們創造了冬季的浪漫。

雪，拼出了屬于我們的緣分。

雪，是我們人類在冬天的“朋友”

從不曾相識到無微不至的關懷，雪陪伴著我們渡過了人生中最溫暖的時刻。

雪不僅是冬天供人們欣賞的景物，同時也為我們帶來了幸?？鞓返臅r光。

一片一片一片一片，在寒冷的上空中依舊靜靜地繽紛著，綻放出了它那炫麗光芒的足跡 ……

雪高中作文15

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。雪花似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!

當這些小天使降落人間的時候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的時間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，大家你追我打，不停地向對方打去，等大家都玩累了的時候，發現全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，大家決定堆一個雪人，好。說干就干，大家先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的'雪人展現在大家眼前。

后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個小伙伴一起玩。大家來了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

第四篇：雪高中作文

雪高中作文1

去年的詛咒，讓今年的雪姍姍來遲，至今不見蹤影。

當我開始懷念雪的時候，竟已將它的容顏淡忘，是的，我好久沒有見到它了。

我開始頻繁地出現在那些年雪經常停留的地方，我想，它總該有一點留戀，我一定會邂逅它的。

原來雪經常出沒的地方，如今卻被雨替代，冬季開始變得陌生，即使是在寒冷難耐的午夜，雪竟從未露過一次面，它已經沒有心情在人間停留。大地為了迎接雪的到來，悄悄地降低了溫度，可雪仍默默地躲開了，大地的淚水慢慢地凝結成厚厚的冰層，至今沒有融化。

以往的冬季，雪是主角，而今日究竟為何?雪，在畏懼什么?雪，在逃避什么?雪，失蹤了，人們開始思念，想起了“瑞雪兆豐年”的'利益，去年的雪災所設下的穴位終于被解開了。

一個清晨，在人們的幻想中，雪，似落非落，我覺得它的若隱若現，對我是一個預示，預示著它即將到來，卻未曾想過它竟是一個警告，雪，終究沒有來臨。

那個冬季，沒有人見過雪那純潔的面龐，雪，載著它的抱負輕輕地離開了，人們的期待最終變成了埋怨和虛偽的呻吟。

一個沒有雪的冬季，就像一個生命垂危的病人，即將失去脈搏，失去呼吸，失去心跳，難以想象沒有雪的冬季是何等的空虛，該怎樣度過?

或許，多年以后，雪被人遺忘，成為一個沒有價值的字從世界消失，無人問津。

雪高中作文2

雪何以畏死，雪不知死可畏。

雪清澈皓白，比天空亮，比白瓷透，比眼眸凈。雪是天和地的交流，堅韌的來，無形的離開，風找不到，你我不知道。也許大多在城市里熙熙攘攘著的人是不知道雪的好的，雪也不明白他們的不好，雪帶來的每一場循環都略顯文藝和憂傷，駐足停下的人是否能讀出些什么結束的希望？

雪只是偶爾很美，從九霄而來，滲入塵埃離開，像一個無觸感的輕吻，帶上道別，又是滲入骨髓的寒涼，只不過是短暫的往來，觸膚即消亡，沒在甘心隕落于塵埃，似無顧忌的追求。

雪或許真的很無賴，某一刻還歇斯底里的沖擊一草一木，邪惡的欺壓枯寂的'樹枝和殘葉，任萬類霜天在白光里冰封不為動容，剎那間便揚起明媚的裙擺換來陽光普照，她悄然順叮咚而下，讓人見不得意思可以傷害的痕跡，像突然變作無害的少女，朦朧的看著你，小心地說，不是我干的。

雪著實讓人很無奈，調皮的鉆進衣袖探求微微的體溫，甚至讓人不能找她算賬，你尤感照顧老年癡呆的大爺滿下巴濕漉漉附上衣袖的哭抽，那似有似無的冰涼在一篇文熱力如同小孩無理的尖叫，你深深地苦愁，深深地無可奈何

縱爾她消亡在瞬間，嬉戲在一剎，她也有叫做“一生”的故事，她從寒而來，享受溫熱便離開，十萬八千里的奔波與墜落，胡忙地品味凡塵一刻，有哪里有太多的美與丑，好與壞，優點與缺點讓人來評說，不過還有人記得她片刻的體溫，留得那一份未曾籌謀的態度就好。

雪飄飄而來，感得幾分人情冷暖，又豈是我等可以為之嘆然的？

雪高中作文3

這兩天氣溫下降，片片雪花從空中飄落下來，宛如一只只美麗的白蝴蝶在翩翩起舞，不一會兒，外面已經是一片銀裝素裹的白雪世界了，同學們再也忍不住白雪的誘惑，一個個像飛出籠子的小鳥，飛奔下樓，去操場玩雪。 雪還在不停地下，我們開始在雪地上狂奔，有的`手舞足蹈的追雪花，有的伸出凍得通紅的手來接雪花，頓時，手心里開滿了玲瓏剔透的小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫——一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印。“啪”一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一連抓起好幾個雪球向一個個目標發起進攻，戰幕拉開，你來我往，“啪！——”“??！——”“哇！——”“哈哈！——”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上后會痛，有時雪沫還會鉆進衣領、鞋子，冰冷冰冷的，但誰也沒有退縮，直到筋疲力盡。

玩累了，我和同學們又開始堆雪人。我們先滾一個大雪球做雪人的身子，然后再滾一個小雪球做雪人的頭，接著找來兩個圓形樹葉做它的眼睛，用一根樹枝做它的鼻子，用一片紅樹葉做它的嘴巴，最后我們給它帶上帽子圍上圍巾，一個栩栩如生的活潑可愛的雪人出現在我們的眼前。這場冬雪下得真好呀！雪真是個奇妙的精靈，我們可以玩出各種花樣、各種味道，更能玩出無窮無盡的樂趣！

雪高中作文4

滴嗒，滴嗒，滴滴嗒一串串水珠，不斷地從屋檐上墜落下來，敲擊著還沉睡在冬季里的石板，如一曲清脆的樂聲。

嘿嘿，雪化了。

滴嗒，滴嗒，滴嗒這獨特的樂聲一陣緊似一陣，那么急切，那么愉快，那么優雅，給這枯寂的冬季增添了一絲活潑的氣息。

抬眼望去，窗外的一片銀白漸漸地融化了，汪汪雪水匯成涓涓細流，沿著沉睡的大地的動脈靜靜地流淌著，滲透著。

滴嗒，滴嗒，滴滴嗒樂曲的音符仍在跳躍著，望著漸漸消融的殘雪，我的心一顫，這哪里是什么樂曲，分明是雪離去的足音。

記得飛雪初臨的日子里，人們對雪是何等的鐘愛。兒時在夢中被雪花撲打窗戶的聲音驚醒，躺在床頭傾聽那迷人的沙沙聲是多么愜意。一夜風雪之后，當一個銀裝素裹的世界隨著黎明降臨人間，多情的'人們賦予它多少熱情的贊詞。雪，帶給可愛的孩子們無窮的幻想與樂趣， 帶給活力四射的年輕人無數美妙的鏡頭。人們在奔跑、嬉鬧，癡情地追逐著漫天飛舞的晶瑩的雪花。

風雨送春歸，飛雪迎春到。此時我深深地感到雪的可愛。春的腳步到來之際，心頭掠過一絲莫名的惆悵。當春的腳步到來之時，卻又是雪的歸去之日。

滴嗒，滴嗒晶瑩的身體化為潔凈的水珠，多么惹人憐愛的雪啊! 即使走向死亡，這腳步為什么沒有絲毫的膽怯與遲疑。相反，卻是那樣愉悅，如一支迷人的樂曲。

我忽然明白了。雪完成了自己的使命， 正在走向它的母親——大地。融化，便是雪的再生。那清澈的雪水，便是雪的靈魂。我不禁暗笑自己悲彼嘆此，自作多情。雪默默地離去了，卻獻給人們一個更加燦爛的春天。

雪高中作文5

昨夜，窗外紛紛揚揚地下一場大雪。

今早，推開窗子，一股寒風鉆進我的身體，不由得打一個寒戰。

好冷。

定睛一看屋外的情況，呵，整個世界都變成白茫茫的一片。雪花還是不斷地飄著，剛觸碰便一瞬間融化，變成一滴水，立于指端。

我縮縮脖子，依舊仔細地盯著外面的情景。

白雪覆蓋住屋頂，遮住那裊裊冒出的炊煙；白雪飄落在樹枝上，給予樹不同往日的美麗；白雪落在貓貓狗狗的身上，它們呆呆地站立著，仿佛擔心打破這神奇的一刻。

安靜，無聲，白色的世界中似乎只能聽見自己的心跳，一分一秒，滴滴答答。它美得令人屏氣凝神，吐出一口氣，都仿佛是對它的不敬。我雙手不停地摩擦著，靜靜地思考。

也難怪哪，也只有這冬雪才能敲開詩人們那顆慧心?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”，是對它最完美的贊賞；“瑞雪兆豐年”，相信來年一定是一個豐收年；“千里冰封，萬里雪飄”，是那永生難忘的景象……雪的模樣已深深嵌入我的記憶當中。

白色的`寂靜，忽一下子被打破。尋源頭，原來是一群孩子在雪地中跑著。他們的笑聲像一串串銀鈴一般敲擊著我的心靈，我不由得微笑起來。雪中的身影真美啊，他們給這抹白涂別樣的顏色。從高處往下看，是那么生動，像音符一樣，跳動著。雪也因此而變得活潑不已，它們有節奏地在空中飛舞著，落在孩子們的頭頂，將他們的細發染成白色……

“你在看什么？”媽媽不知何時繞到我身旁，皺著眉頭，“你知不知道冬天開著窗戶很冷啊……”她邊埋怨，邊往我手里塞一個暖暖的水杯。

我將水杯輕輕放下，把窗戶關上。

冬雪還在下著。

雪高中作文6

雪，潔白、樸素而又美麗。

前幾天，媽媽就告訴我：“過兩天要下雪了！”聽到這個消息，我的興奮度便直線上升，這可是我盼星星盼月亮盼了一個冬天的呀！

今天早晨，我還在甜甜的睡夢中，迷迷糊糊地就聽見媽媽驚喜的聲音：“欣寶，快起床，外面下雪啦！”我一骨碌從床上爬起來，快步奔到窗前，??！漫天的雪花隨風飄舞，就像是一只只美麗的白蝴蝶在翩翩起舞，又像是天上的仙女在往人間撒花。我盼望已久的下雪天終于來了！

我靜靜地望著窗外出神，這一片片六角形的瑰麗奇花，就像從遙遠國度飛來的白色小精靈，一夜之間把整個世界都染白了。你看，雪花飄落在房頂上，一幢幢高樓仿佛變成了一個個巨大的冰箱；雪花落在樹枝上，樹上就像掛滿了一串串毛茸茸的珍珠；雪花落在地上，又像給大地穿上了一件厚厚的白棉襖。在皚皚白雪的.掩映下，整個城市銀裝素裹，更是增添了幾分神秘的色彩。

“下雪啦！下雪啦！”一陣銀鈴般的笑聲把我的視線吸引過去，原來雪地里出現了幾個小小的身影。我興奮地跟媽媽打過招呼，全副武裝之后，也沖下樓去。

踩在柔軟的雪地上，我的腳底發出“咯吱咯吱”的聲音，構成了一首美妙的樂曲。潔白的雪地上，留下了我一串串深深淺淺的腳印。我深吸一口氣，不禁打了個寒顫，但頓時又覺得渾身清爽舒適?？葱』锇閭兺娴脽峄鸪?，我也從地上揉起一個雪球，加入了他們打雪球的行列。我們置身于這個粉妝玉砌的世界，除了大家的歡笑聲，仿佛整個世界只有漫天的雪花在輕盈地飛舞。

是啊，下雪真好，可以欣賞美麗的雪景，還可以堆雪人、打雪仗。我想：這也許是冬爺爺送給我們小朋友最好的禮物吧！

俗話說：“瑞雪兆豐年?！毕Ｍ@場雪能夠給人們帶來無限希望。

雪高中作文7

冬天，已經悄悄地來了，似乎比春夏的交替更顯得無聲。

我喜歡冬天，這個晶瑩剔透，蘊藏著無限歡樂的季節，靠在窗邊向樓下觀望，路面上的雪早已凝成一層“雪殼”，融化了的和還沒來得及化掉的雪把地面染得斑斑點點，這樣的雜糅可不好看！

好多天沒有下雪了，我感嘆著，（帶著一縷縷的憂傷），也不知道應該叫做20xx年的冬天，還是20xx年的冬天，總之，這個冬天鮮見了那曾經白雪紛飛的.景色！喜歡這寒冷的冬天，不如說喜歡這晶瑩如玉的雪花。它是冬天的象征，也是我目前最喜歡的第二個事物（第一個嘛，我就不說了）。喜歡它悠然飄落的凄涼，喜歡它蘊含的清幽高潔，喜歡它在手中融化時那點點的冰霜。

看著樓下的小朋友們在自己造的冰場（7m×10m）中來回穿梭，抽著冰球，我也回憶起了從前?？磥硪匪莸叫W時代，又是一個冬天，和我的小朋友們玩雪的場景，呵，可別以為這是World WarIII??！很難想象那時的我們已懂得了如何構建防御工事。

這是一場極為經典的3VS3戰斗啊！敵人先是對我軍進行了為期2分鐘的猛烈轟炸，我方隊員躲在掩體后面，卻不斷的遭到Deathfr0mAbove……

那時候，真可以說是“包天打雪仗”了！回到家又是一個杰作呀！——雪人！

雪高中作文8

這年的冬季終于下了雪，在我的記憶中家鄉已有七八年沒下過這樣大的雪了。就算會下點雪，那也是微雪，不過一會兒就融了。大地只是變濕了，別的與平時雨后無兩樣。

我是個怕冷的人，不敢撐著傘，到雪地上享受落雪。只是躲在屋子里，隔著窗，看著雪一樣地落下，點綴著單調的空際。在淡藍的被景下，雪仿佛有了神般的靈力，顯得朦朧……

純暇是你的色彩朦朧成你的面紗山隱約水蒼白漫天是誰的回憶雪下的草雪中的樹裝飾無暇又是誰的夢幻想我童年的木馬聽著我兒時的歌謠雪中的美好是誰的歷史打雪仗中的笑捉迷藏中的跑童年的雪趣誰又是主角。

八年后的冬季又來了這大的雪。

是誰在那個窗口望著紛揚的雪帶著美好品著凄傷是誰在這個冬季看著孤單的雪幻一縷幽思憶另一片雪界是誰在等待雪的小憩守著那個視野癡忘忘了自己是誰是誰在漫天的雪界的角落癡憶

一個母親，一個五歲大的毛孩，在雪中駛過。因為太遠，我看不清她們的面容，只是兩個淡淡的.身影，如飛雪般輕柔地拂過大地。小孩對雪地興奮在晶瑩的雪粒里折射得明顯。她跳啊，跑啊，成了孤雪中最活躍的音符。母親呢？應該也在笑吧，應是幸福的笑著……

她是否是十三年前的我在雪中幸福著的母親是否是我的媽媽一陣微風會吹斜一片雪絮一個溫謦也會撩勾起另一片美好

孩子的笑是母親的糖孩子的哭是母親的藥心形的純雪飄母女的心隨風蕩……

雪，依舊這樣下著，仿佛會下到天昏地暗，永不停息……

作者對雪的記憶不甚深刻，也許是雪離作者有些遙遠，亦或是雪太小了吧！八年前與現如今，同樣是下雪，作者卻有著不同的心境。，文章是寫景文更多的卻是抒情，文章文筆細膩，感情真摯，語言的抒情性很強，表達了作者對過往的回憶，想念。

雪高中作文9

又是周一，經過一個暖如春天的周末，迎來了今年冬日里第一場大雪。早晨還沒睡醒，就聽到窗外水滴的聲音，開始的時候，以為是下雨了，結果起床之后，卻發現窗外一片白茫茫的景色，哦，原來是下雪了。記得我上學前班的時候一直以為，下雪只是在12月的冬天才會有，隨著知識的增多，知道了在地球的南半球，在某些國家，冬天是在6月。

坐在教室里，窗外雪花舞蹈，眼前一片蒼茫景象，雪純潔著以曼妙的舞姿。旋轉滑行嫵媚，在天空里縱情，交織密集著。如花似絮，織成炫情涌動的浪漫。

生命的季節在新春風景中輪換，雪落雪飄雪消，似緣聚緣散緣盡。把心寫進每一片雪花，融入大地，靜靜平淡、紛飄。

用耳聽雪，聽的雪淅淅簌簌的落下，聽的屋檐上的雪撲的一聲落在地上，聽的啪的一聲把樹枝壓斷的聲音，聽的路人呀呀吱吱走在路上，與兒童們在屋外嬉戲嚷嚷的歡鬧聲，都會沉靜心靈，梳洗四脈，沉浸愉悅。

用心聽雪，還可以聽到風聲，那是雪的舞樂，還可以聽到烏云的'漂移，聽到天空的暗淡、聽到環境的灰蒙；可以聽到親人們圍坐在火爐旁，火苗突突的聲音，唰唰的輕微翻書聲；可以聽到萬物的和諧聲，聽到國泰民安的鐘鼓聲。

用神聽雪，其實是化雪。就如同“莊生曉夢迷蝴蝶”，天人合一。放開四脈，自己是天空，雪在身中，身在雪中。雪是我，我是雪，無我無雪。全我全雪。雪的一陣，就是人的一生。

雪高中作文10

天漸漸地冷了，晚飯時分，天空布滿了烏蒙蒙的鉛云，一陣陣北風吹過，雨點夾著灰白色的小雪粒落了下來。沒有過多久，雨停了，只見稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄舞。

第二天早晨，我打開房門，一道白色的寒光刺得睜不開眼。啊，好一場大雪，好一個潔白的世界！看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來打掃雪，連愛睡懶覺的孩子也早早地起來在雪地上玩耍。

早飯后，雪又下了起來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶，漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游，忽而向右猛撲，一會兒猛射直下，一會兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入窗隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機下，只見無數的棉花襲來，給你罩上一身潔白的素裝。

太陽出來了，它似乎十分迷戀雪的美，用自己鮮紅的處罩裹住雪，好像是怕它跑了似的。雪卻害羞了，紅著臉悄悄地要隱退。太陽公公緊了緊外罩，將雪融入自己溫暖的懷抱。

雪帶來了大自然的'能工巧匠，明凈的玻璃窗上，繡上了精美的圖案。樹木上密密層層地枝葉，也展現出深奧的自然美。啊，美在自然，美在生活！人們不也正在創造美好的生活嗎？你看，寬敞的校園里，孩子們穿著五顏六色的羽絨裝，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪……歡笑聲、叫喊聲震落了樹上的銀條兒與雪球兒。那玉屑似的雪末兒，在陽光的照耀下，映出一道道彩虹，這彩虹映照著孩子們幸福地笑臉，也映著我們絢麗多彩的生活……

雪高中作文11

梅花，傲雪綻放，為的只是在寒冷的冬天，為人們送上一絲春意 ，一縷幽芳......梅花沒有月季的艷麗，沒有牡丹的大紅大紫，沒有蘭花的淡雅，更沒有荷花的高雅。但它卻在百花凋謝之時，獨步早春，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。股股清香，沁人肺腑。

梅花的色，艷麗而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，蒼古而清秀。

我酷愛梅花，愛它的清高，愛它的一身傲骨，愛它的凌寒留香?！安唤浺环瑥毓呛?，哪得梅花撲鼻香。”是呀，不經歷一番考驗，怎么會成功呢？記得有一次，我們要代表學校去參加舞蹈比賽，為了給學校爭光，我們放棄了課余.周末時間，開始了緊鑼密鼓的`排練。大家的手都磨破了皮，腳也拐疼了，每次訓練完，我們一身酸痛，但是沒有一個叫苦叫累。終于，在大家的共同努力下，我們成功了，獲得了夢寐以求的一等獎！此時此刻，所有的辛苦的煙消云散，激動萬分。我也深深的體會到梅花綻放的不容易。

梅花樸實無華，卻敢于風雪作斗爭，她嬌嫩的身軀里，蘊含著一種偉大的精神！梅花在百花凋零時綻放，卻又在百花盛開時凋落，它不愿與花兒們媲美，只愿在冬天送來春意，讓冬天不再孤獨。春天到了，她卻又在天堂看花朵爭奇斗艷，它笑了......

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是尋崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑......

梅花的骨氣，呈現于北風呼嘯.寒風刺骨的冬天，當我們遇到人生中的困難時，都應做一朵堅強的梅花?！裂┚`放！

雪高中作文12

盼望了你好久，你卻遲遲不肯露嬌容。而在冬去春來，萬物萌生時，你才飄灑出優雅的身姿，“粉刷”這個塵世。雪，你來了，你終于來了。

一如往日的風采，你還是潔白一身，輕輕盈盈，六瓣的軀體，這不變的模樣。你隨眾多兄弟姊妹從愛的天國飄落塵世，臉龐寫滿了笑意，寫滿了對人間的喜愛。你們分手而居，或墻或樹或房……一切都是你的棲息地，隨你選擇。

但是，我發現懂事的你會招領大幫兄弟落入焦渴的田間，將麥苗輕輕拂蓋。仿佛你們組成保養的被，呵護著這棵棵久旱的麥，讓它為人類產出自己應有的精華。

今天你的.到來帶來的養分或許不多。剛蓋上小麥不一會兒便消失的無影無蹤——它太渴了！你的遲到，它的受罪，你的到來，它便如臨救星，恨不得將你飲盡。你也因此如同曇花一現。

許多年了，你的到來可以說是讓人歡喜讓人憂。你有你可愛的一面，也有你兇惡的一面。你的形象在人們心中是個十足的兩面派?；蛟S你會感到不滿，但是你發現了嗎？去年的你的確如此：你多了，南國受災了；你多了，麥子豐收了；你多了，事故悲慘了；你多了水源充足了……

雪，你的到來，人們或喜或憂。你既吝嗇又奢侈，該多不多該少不少，讓人實在無法評論你的好壞。只希望今天的你能痛改前非，也希望你降臨如同詩句中的那樣美好：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

如果你真的變成岑參筆下的樣子，那么下次到來的你將會備受歡迎！

河南省靈寶市實驗高級中學高一年級 秦亮亮

雪高中作文13

清晨，我走出家門。一看，啊！下雪了。

今冬的第一場雪，好大呀！遠看，猶如一片銀白色的世界。大地好像蓋上了過冬的棉被，房屋和樹木仿佛披上了一層銀紗。街道上，人們小心翼翼地邁著步，生怕滑到。汽車緩慢地開著，好像也怕摔跤一樣。可是，再看看走在上學路上的小學生們，卻蹦蹦跳跳，就像不在雪地上。他們銀鈴般的笑聲，給冬天帶來了勃勃生機。有的摔倒了爬起來；有的故意打一個滾；還有的打起了雪仗；更有的堆起來雪人。所有這些，構成了一幅有聲有色的“冬日鬧雪圖”。

雪花無聲無息地下著，隨著風向的變化，不斷地改變著自己的姿態。晶瑩剔透的雪片，像光似的從我眼前橫掠過，一閃身就不知去向了；時而像天女散花似的，在天空中飛舞著，慢慢降落……不知不覺中，我已經來到了學校。放眼一看，哈哈!我們的校園成了一個雪的世界.

看，那筆直的水泥路上早蓋上了一條長長的.白地毯，那么純潔，看著真叫人不忍心把腳踩上去。

教室的屋頂，雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白棉被。屋檐邊掛滿了水晶般的水冰凌，給屋檐上上了玲瓏水晶邊。

教室前面，一顆顆小松樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，把枝頭的雪吹落下來，飄飄灑灑，紛紛揚揚，就像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞，十分美麗。 大花壇里，本來已經葉枯花落的樹木，這時卻一片生機，周圍掛滿了朵朵白花。操場更美。寬闊的操場上，像是鋪上了一個奇大無比的席夢思，潔白而輕柔，我多想躺在上面睡一覺??！一定是個香甜的美夢。

啊!雪，嚴寒的女兒，冬天的象征。你雖然給人們帶來了絲絲寒意，但是也帶來了喜悅——瑞雪兆豐年嘛！

雪高中作文14

雪是雨的幽魂，大多數東西變成鬼魂，心就變壞了。于是我不喜歡雪，我在那被人們稱為銀裝素裹的宮殿里，總有一種拘束、壓厭、甚至是不祥的感覺。惡雪從頭降。雪是雨的化身，但經過溫度的過濾，就變得沒那么純潔了，雖然外表裝得那么潔白，就像一個天真的兒童，受到了社會不良風氣的污染，雖然裝得比以前還天真，但卻變得圓滑世故之非常了。也許是追尋個心理平衡吧！雨能洗涮罪惡，那強大的.沖涮力更能沖涮了罪惡的魂靈。而雪——那雨的幽魂，落下來時輕飄飄地，只是掩蓋住了罪惡，而融化時又不能把罪惡一并帶走。我憎惡它，憎惡它那種趨炎附勢、崇洋媚外，憎惡它為侵略自己領土的人掩蓋彌天的罪行。這使我不禁想起中國一位最大方的太后——慈禧。外國人荷槍實彈氣勢洶洶地來了，她卻敞開大門，套用“進門是客”的公式熱烈歡迎，并給以優待，懷著“量中華之國力，結與國之歡心”的大度至極的想法把中國完全托付給那些洋鬼子。她的工作就是掩蓋外國人在中國的罪行，但她只是“雪”，只能掩蓋一時，不能長久；只能掩蓋表象，而不是實質，最終連同事實的真相和它自己的本質一同暴露了。我討厭雪，討厭它那無所不能忍的不分好壞美丑的包容，說白了，這是一種不明是非的中庸主義。我討厭雪，它那強努出來的白，像慈禧太后那強裝出來的掉粉渣的笑臉一樣，使人討厭，使人畏懼，使人恐慌。雪，蒼天棄之，降；大地棄之，融；眾人棄之，掃。嗚呼，雪啊！想想你那牽強附會的舉止，讓人鄙棄的下場，你是否還“堅持不懈”呢？改悔吧！

雪高中作文15

這一本，便是我曾經提起的聽雨軒，聽雪軒的山的另一側。山光云影，天水一色，云淡風輕，碧波萬頃。

曾經的我，還是個小孩子，在聽雨軒里侃侃而談，時而坐聽細雨，時而與雨相擁，時而與天同泣。那種感覺，對于我來說，已經不復存在了。取而代之的，是一種某名奇妙的憂愁，一種朦朦朧朧的悲哀。是近，是遠？不清楚。是山，是水？不知道。只記得它披著一層紗霧，或淡，或濃，或近，或遠。聽雪軒里，只有冬天，再也找不到那鳥語花香，草長鶯飛的如畫美感。

曾經的我笑容單純清澈，現在的我依舊眼神清亮，笑容卻充滿了虛偽。久了，很久沒有發自內心的`笑了。一天天帶著面具，行色匆匆的穿越一條又一條街道，過著兩點一線的生活。

曾經的我留著一頭簡單齊耳的短發，穿合乎身份的衣服。背著雙肩包，雙眼盯著腳尖，一步一步挪動。現在的我頭發遮住眼睛，風一吹便凌亂不堪，穿我最不喜歡的顏色——紅色的校服。斜挎著小包，仰著頭，一邊看天上孤獨的飛鳥，一邊飛快騎著單車。全然不顧耳邊汽車的喇叭是如何的無休止的響，也不管汽車里的司機是如何的責罵，我依然是我。時而單手騎車，另一只手與空中的鳥兒打招呼。我知道，它也正在向下望，扇動著翅膀向我呼喊著：愿你快樂！每當這時，我會用盡力氣呼喊：你也是！接著，身旁的人便會耳語起來，然后躲得遠遠的。

子非魚，安知魚之樂~

子非予，安知予之愁~

第五篇：高中優秀作文《雪》

天色漸暗，天空已經變成了灰撲撲的臉色，恍惚就要吞噬風云，縱橫天下，忽然：“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地飄灑地落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又做出了一副天地皆白的美景。

面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來?？磥?，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。

大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，要么飛翔，要么盤旋，又或者是直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，都是寂靜的，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

記得小時候，雪還未停，我們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，我們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。

昨夜的雪，飄飄灑灑下一夜。我走到室外，那雪堆積得已有5厘米厚了。望著白乎乎的雪，獨自走在白白的草地里，留下了自己獨特的腳印，是那么的深意?！皣\嘰啾啾”是雪呼喚的聲音，越踩越興奮，暮然回首，整塊大大的草地，通通印出了我清晰的腳印，感覺心里有了一種踏實和愉悅的感覺。又來到了一塊新的空地，整個空地沒有人來過，所以看起來有了很想一塊白色的畫板，于是，我來到了這里，揮舞著手指，在學上畫著圖案，標記，然后寫下一句留言

“好雪！讓雪下得更大些吧！" ——神秘人留

然后再這畫板上用自己的腳印踩出，一道方框行的邊緣，走出畫板，去欣賞自己的作品，圖案，標記，留言，腳印邊框，配在一起，簡直完美急了?？v然看過去，讓人第一感覺此畫作家不簡單，估計沒有人會相信這絕美的畫板是一個少年留下，他們估計會認為此作家一定是想象力創造力極其豐富，怎么會是小孩呢，我不由的哈哈大笑兩聲，眼睛離開了我的畫板，走回了室內，雪，依舊還在漫天飛舞。