第一篇：高三學生必須記住的四句話

高三學生必須記住的四句話

高考的腳步終于又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安，可是，號角已經吹響，沖鋒已經發起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步，我們只有勇往直前，奮不顧身的沖向前去，才是我們應該做的，也是我們必須做的。在這沖鋒的過程中，請你記住的四句話：

1.在高三一定要堅持不懈，堅持到底，永不放棄。

多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當你在痛苦中徘徊、猶疑時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者，誰不放棄希望，誰就能笑到最后。

2.抓住時間便抓住了一切，失去了時間，也就失去了一切，合理的使用時間安排好自己應該做的每一件事情。

3.樂觀、平和的心態，用一顆平常的心來感悟高三，用樂觀來面對生活。

心態決定一切。越到后面，越是考心態。不要為某次的考試患得患失，往前看，每次考試就是檢查自己的復習程度，有好也有不好的，把好的繼續做得更好，把不好給與改正。成績的起伏，正是我們積極復習的結果。只有正確對待自己的成績，正視自己的成績，高三的路越走越寬。

4.不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準備著。

每個人都有自己的優勢，你有你的優勢，別人有別人的長處，每一位高三學子都期待著在高考的考場上再決高下。

學習成績的高低取決于這樣四個因素

一是先天的條件。估計這條大家都差不多，天才有，但畢竟是極個別的。有明顯的學習障礙的人，也是少數。多數孩子的智力水平都差不多。而且，那些學習成績不甚理想的孩子可能更聰明呢。

二是投入的時間和精力。一分耕耘，一分收獲，在其他條件相同的情況下，在學習的時間和精力上投入得越多，成績就會有相應的提高。當然這里有個度的問題。一天24小時都用在學習上了，腦子里除了做題沒別的，也不一定能學好，還會影響身心健康，但沒有一定的時間保障，主要精力不放在學習上，學習成績可能很難有所突破。

三是學習效率和學習方法。當投入的時間和精力一定的情況下，效率就成了決定因素。有的孩子，看著很用功，可成績就是上不去。這不是方法不當，就是效率太低。

四是應試技巧和應試心態。掌握了一定的知識，奠定了一定的基礎，臨場發揮，就成了至關重要的問題了。有些孩子平時學得不錯，可沒進考場就先緊張起來了，本來會做的題也不會了。有的一緊張，答題卡涂錯了行，出現了較大失誤。

第二篇：高三學生高考沖刺必須記住的四句話

高考的腳步終于又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安，可是孩子們，號角已經吹響，沖鋒已經發起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步，我們只有勇往直前，奮不顧身的沖向前去，才是我們應該做的，也是我們必須做的。孩子們，在這沖鋒的過程中，請你記住老師的四句話：

1.一定要堅持不懈，堅持到底，永不放棄。

多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當你在痛苦中徘徊、猶疑時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者，誰不放棄希望，誰就能笑到最后。

2.抓住時間便抓住了一切，失去了時間，也就失去了一切。

合理的使用時間安排好自己應該做的每一件事情。

3.保持樂觀、平和的心態。

用一顆平常的心來感悟高三，用樂觀來面對生活。

心態決定一切。越到后面，越是考心態。不要為某次的考試患得患失，往前看，每次考試就是檢查自己的復習程度，有好也有不好的，把好的繼續做得更好，把不好給與改正。成績的起伏，正是我們積極復習的結果。只有正確對待自己的成績，正視自己的成績，高三的路越走越寬。

4.不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準備著。

每個人都有自己的優勢，你有你的優勢，別人有別人的長處，相信自己，其實高考不是你想的那么難！

第三篇：俄語必須記住的詞

сним'у, сн'имешь;-ял,-л'а,-ло;сн'ятый(-ят,-ят'а,-'ято)〔完〕

сним'ать,-'аю,-'аешь〔未〕

сн'ятие〔中〕, съ?м〔陽〕〈專〉(用于①解)和съ?мка〔陰〕〈專〉(用于①解)1.拿下;取下;摘下;弄下

2.脫下;摘下;扒下

3.割下;切下;砍下;鋸下;剝下;撕下;剪下;剃去;刮掉 4.收割;采下;采集 5.打掉;打落;除掉 6.召回;撤回;撤走

7.解除;免除;撤離;取消;撤除 8.停止;解除;取消 9.問出;獲得

10.抄下;畫下;量下 снять мерку с кого，снять мерку с детали 11.拍攝 снять кинокартину 12.(что或無補語)上牌 13.消滅;毀去 14.承包

15.租下 снять комнату

первичная единица基層單位

полезная мощность有效功率

полезная жилая площадь有效居住面積 полезные книги有益的書

чем могу быть полезный？我能為你做點什么？

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захолустный городок偏僻的小鎮

продолжительные бурные аплодисменты長時間暴風雨般的掌聲

послеобеденный сон 午睡

дождевой сезон，дождевая пора雨季

убедительная просьба懇切的請求 убедительный довод有說服力的理由

第四篇：高三學生必須強化六種意識

高三學生必須強化六種意識

1.習慣意識：高三階段要形成良好的學習習慣、（課前預習、課中主動思考、課后及時復習）作息習慣和文體活動習慣。

2.規范意識：細節決定成敗，細節源于平時，細節源于點滴；作業規范，書寫規范，用筆規范，修正規范、考試規范；要高度重視每次練習或考試中的細節和規范性，最大限度減少非智力因素所帶來的失分。

3.目標意識：目標是方向、目標是動力、目標定位要合理、目標

要清晰、目標要堅定。目標包括：近期目標（近期目標就是力求在第一輪復習備考中全面夯實基礎），中期目標：（中期目標就是“高三一模后”如何在專題訓練中提升自己的解題能力）；遠期目標：（遠期目標就是在考前一個月如何在查缺補漏的基礎上，全面提升解題的綜合能力）。

4.計劃意識：期初制訂學習計劃；每周有周計劃，每天有日計劃，考前要制訂復習計劃；課外要制訂查缺補漏的計劃。

5.平衡意識：一是學科平衡：語數英是核心，文綜和或理綜要力

求平衡，堅持總分第一的原則；二是身心平衡：要學會勞逸結合，張弛有度。每天堅持半小時以上的文體活動，以最佳的狀態投入緊張的復習當中。

6.反思意識：要學會階段復習反思、周末反思、練后反思和考后反思；在反思中發現問題、分析問題并及時采取措施解決存在的問題。

第五篇：高三學生必須解決的問題

高三學生必須解決的問題

鄭州七中 尹戰立

讓你走向成功的動力系統

1.積極心態：是一種藝術，更是一種生活態度。讓我們做一個充滿理想的戰斗者。

2.制定目標：對于盲目的船的來說，所有的風向都是逆風。讓我們向著理想沖鋒。

3.認識自己：要做“高考”這場戲的主角和編劇。讓我們先感動自己而后感動別人。

4.戰勝自己：戰勝自己的懶惰、散漫、拖延、自卑、暴躁、懦弱，甚至怕死。戰斗就是你死我活，讓我們破釜沉舟置死地而后生。

5.自我暗示：在每時每刻每天，開辟一個個學習上的興奮點。讓我們逢敵亮劍，殺消極于無形。

6.永不放棄：跑得快不一定最先到達終點，學習好不一定最聰明。讓我們再多一次沖鋒、再多一次，敵人一定在我們再多一次沖鋒之后的腳下。

7.力爭極致：發揮最大潛能，不斷超越平庸。讓我們做一個開拓疆土的戰士，而不僅僅是守疆守土。

8.行勝于言：人生偉業不在于能知，而在于能行。讓我們既要有知己知彼決勝千里的智慧，又要有征戰殺伐沖鋒陷陣的勇敢。

9.開發潛能：給自己一次“大吃一驚”的經歷。讓我們在七中的歷史上再書寫一次以少勝多、以弱勝強的完美戰斗。

10.把握高三：高三是人生的分水嶺，是幼稚走向成熟的標志。攻下高三這個堡壘，就意味著學習革命的勝利。

讓你實現有效學習的方法系統

1.了解自己：找到適合自己的方法，才能修煉到完美境界。

2.學貴有恒：學習要有水滴石穿、繩鋸木斷的精神。

3.鎖定期限：拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是對惰性的縱容。

4.學習環節：計劃、預習、聽課、筆記、作業、復習和考試，環環相扣，學習的車輪才能前進。

5.考試訣竅：拿下基礎分和減少失誤是取得高分的秘訣，正所謂：會，寫對；不會，不后悔。

6.講究效率：抓住每一分鐘去學習，不如抓住學習時的每一分鐘。

7.切忌偏科：木桶原理告訴我們，木桶中水的多少不是取決于長木板，而是最短的那一塊。

8.學會放棄：放棄瑣事，放棄不適合自己的偏題、怪題，可以讓你從容轉身，炫出你的精彩。

9.控制情緒：不以物喜，不以己悲，只要奮斗了，生活不會虧待你。

10.注重運動：不要以為學習時間和學習成果成正比。高三生活應該是：身體第一，學習第二，沒有第三。