第一篇：日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

一、自我分析

1、興趣特征：我喜歡聽(tīng)歌、繪畫(huà)，喜歡看書(shū)對(duì)于我喜歡的文學(xué)作品，我會(huì)進(jìn)行深入的研究，就像是研究一門(mén)學(xué)科，尤其是歷史類(lèi)的作品，我相信對(duì)于任何事物，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都會(huì)更好地引導(dǎo)我們走向成功。

2、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事冷靜不亂，思而后行，但動(dòng)手能力稍差，總急于提前完成，不喜歡

拖拉，力求完美。

3、自信、自強(qiáng)、自立，但人際交往能力稍顯不足。

4、內(nèi)向，偏向于獨(dú)往，團(tuán)隊(duì)合作能力稍顯不足。

5、優(yōu)點(diǎn)：我辦事嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮周全有恒心和決心，能堅(jiān)持不懈地完成一件事，辦事效率高。

6、缺點(diǎn)：我不善與人交際，缺乏一定的表現(xiàn)欲，有時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì)。

7、改善策略：多多參與各種活動(dòng)，多與人交流，增強(qiáng)社會(huì)交際能力。因?yàn)榱己玫慕浑H是我們提高工作效率的有效途徑，我們需要在學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)與我們的同學(xué)同事交流合作。另外就是要把握每一次的機(jī)會(huì)，好的機(jī)會(huì)不會(huì)時(shí)時(shí)有，因此要牢牢抓住。

二、職業(yè)分析

目標(biāo)職業(yè)一

去日資企業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生口語(yǔ)很差，需要多跟日本人交流 2 日企里學(xué)到的東西比其他企業(yè)多的多 3 有出國(guó)機(jī)會(huì) 4 有可能的話(huà)盡量先做翻譯，然后做其他職位 5 剛畢業(yè)不要一定進(jìn)名企大企業(yè)，小企業(yè)更容易適應(yīng)

目標(biāo)職業(yè)二

翻譯 教育類(lèi)

大多數(shù)從事這種行業(yè)的都是在校成績(jī)突出的，對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)十分自信，有志于在這種行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展，打算靠日語(yǔ)打拼的一群人。從事該行業(yè)，我需要在校打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

三、自我監(jiān)控

大學(xué)階段性規(guī)劃：

1、大學(xué)一年級(jí)為試探準(zhǔn)備期。初步地對(duì)自己想從事的職業(yè)進(jìn)行了解，多聽(tīng)對(duì)自己有益于專(zhuān)

業(yè)相關(guān)的講座，閱讀與日語(yǔ)相關(guān)的雜志資料，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。積極參加學(xué)校或?qū)W院組織的各種活動(dòng)，提高人際交流能力。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)。

2、大學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)為定向奮斗期。一方面要做好考研的準(zhǔn)備，一方面要開(kāi)始嘗試做與

未來(lái)職業(yè)相關(guān)的兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。利用課余時(shí)間多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高社會(huì)實(shí)踐的能力以及專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用的靈活度，提高日后工作所必須具有的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

3、大學(xué)四年級(jí)為沖刺期。不僅要努力寫(xiě)好學(xué)業(yè)論文，還要學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，寫(xiě)求職信。學(xué)習(xí)之

余也可以積極參加招聘活動(dòng)，但最重要的還是要專(zhuān)心地為考研做準(zhǔn)備。

四、大學(xué)四年規(guī)劃：

大學(xué)一年級(jí)

能力目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的新生活，鞏固知識(shí)金字塔的基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我魅力。

實(shí)施計(jì)劃：

1、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好日語(yǔ)基礎(chǔ)課程；

2、積極參加大學(xué)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織；

3、積極參加各色活動(dòng)；

4、知識(shí)拓展：閱讀課外書(shū)籍

大學(xué)二年級(jí)

能力目標(biāo)：通過(guò)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試，考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，爭(zhēng)取能參加英語(yǔ)口語(yǔ)考試；考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。

實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天背誦英語(yǔ)四級(jí)詞匯，每周看兩至三篇英語(yǔ)文章；

2、不放松對(duì)大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí)；

3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，理論與實(shí)際操作兩手都要抓兩手都要硬；

4、擴(kuò)大自己的生活圈子，結(jié)交更多更好的朋友

5、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)三年級(jí)

能力目標(biāo)：通過(guò)日語(yǔ)N1考試，考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)；

實(shí)施計(jì)劃：

1、在英語(yǔ)通過(guò)四級(jí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的能力，爭(zhēng)取通過(guò)六級(jí)

考試拿到獎(jiǎng)學(xué)金；

2、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)四年級(jí)

能力目標(biāo)：情況允許的話(huà)考日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)；做好見(jiàn)習(xí)期間的工作；其余視情況待定 實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真參加見(jiàn)習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)掌握情況；

2、為考研做一些準(zhǔn)備。

五、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃的制定可以給我們一個(gè)奮斗的目標(biāo)和方向，但更重要的是實(shí)踐。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)也是不斷變化著的，我們能做的就是以不變的認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)工作態(tài)度來(lái)面度千變?nèi)f化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我相信我們的努力、奮斗和拼搏最終會(huì)換來(lái)成功的收獲。

第二篇：日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

一、自我分析

1、興趣特征：興趣很多，愛(ài)好廣泛，但最喜歡看書(shū)。對(duì)于我喜歡的文學(xué)作品，我會(huì)進(jìn)行深

入的研究，就像是研究一門(mén)學(xué)科，尤其是歷史類(lèi)的作品，因?yàn)闅v史有可能成為你的明天。我相信對(duì)于任何事物，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都會(huì)更好地引導(dǎo)我們走向成功。

2、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事冷靜不亂，思而后行，但動(dòng)手能力稍差，總急于提前完成，不喜歡

拖拉，力求完美。

3、自信、自強(qiáng)、自立，但人際交往能力稍顯不足。

4、內(nèi)向，偏向于獨(dú)往，團(tuán)隊(duì)合作能力稍顯不足。

5、優(yōu)點(diǎn)：我辦事嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮周全有恒心和決心，能堅(jiān)持不懈地完成一件事，辦事效率高。

6、缺點(diǎn)：我不善與人交際，缺乏一定的表現(xiàn)欲，有時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì)。

7、改善策略：多多參與各種活動(dòng)，多與人交流，增強(qiáng)社會(huì)交際能力。因?yàn)榱己玫慕浑H是我們提高工作效率的有效途徑，我們需要在學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)與我們的同學(xué)同事交流合作。另外就是要把握每一次的機(jī)會(huì)，好的機(jī)會(huì)不會(huì)時(shí)時(shí)有，因此要牢牢抓住。

二、職業(yè)分析

目標(biāo)職業(yè)一

去日資企業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生口語(yǔ)很差，需要多跟日本人交流 2 日企里學(xué)到的東西比其他企業(yè)多的多 3 有出國(guó)機(jī)會(huì) 4 有可能的話(huà)盡量先做翻譯，然后做其他職位 5 剛畢業(yè)不要一定進(jìn)名企大企業(yè)，小企業(yè)更容易適應(yīng)

目標(biāo)職業(yè)二

翻譯 教育類(lèi)

大多數(shù)從事這種行業(yè)的都是在校成績(jī)突出的，對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)十分自信，有志于在這種行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展，打算靠日語(yǔ)打拼的一群人。從事該行業(yè)，我需要在校打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

三、自我監(jiān)控

大學(xué)階段性規(guī)劃：

1、大學(xué)一年級(jí)為試探準(zhǔn)備期，在過(guò)去的一年里我想我做的還不錯(cuò)吧。初步地對(duì)自己想從事的職業(yè)進(jìn)行了解，多聽(tīng)對(duì)自己有益于專(zhuān)業(yè)相關(guān)的講座，閱讀與日語(yǔ)相關(guān)的雜志資料，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。積極參加學(xué)校或?qū)W院組織的各種活動(dòng)，提高人際交流能力。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)。

2、大學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)為定向奮斗期。一方面要做好考研的準(zhǔn)備，一方面要開(kāi)始嘗試做與

未來(lái)職業(yè)相關(guān)的兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。利用課余時(shí)間多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高社會(huì)實(shí)踐的能力以及專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用的靈活度，提高日后工作所必須具有的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

3、大學(xué)四年級(jí)為沖刺期。不僅要努力寫(xiě)好學(xué)業(yè)論文，還要學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，寫(xiě)求職信。學(xué)習(xí)之

余也可以積極參加招聘活動(dòng)，但最重要的還是要專(zhuān)心地為考研做準(zhǔn)備。

四、今后的大學(xué)規(guī)劃：

大學(xué)二年級(jí)

能力目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，爭(zhēng)取能參加英語(yǔ)口語(yǔ)考試；考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。

實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天背誦英語(yǔ)四級(jí)詞匯，每周看兩至三篇英語(yǔ)文章；

2、不放松對(duì)大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí)；

3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，理論與實(shí)際操作兩手都要抓兩手都要硬；

4、擴(kuò)大自己的生活圈子，結(jié)交更多更好的朋友

5、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)三年級(jí)

能力目標(biāo)：通過(guò)日語(yǔ)N1考試，考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)；

實(shí)施計(jì)劃：

1、在英語(yǔ)通過(guò)四級(jí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的能力，爭(zhēng)取通過(guò)六級(jí)

考試拿到獎(jiǎng)學(xué)金；

2、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)四年級(jí)

能力目標(biāo)：情況允許的話(huà)多出去做一些兼職；做好見(jiàn)習(xí)期間的工作；其余視情況待定 實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真參加見(jiàn)習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)掌握情況；

2、為考研或就業(yè)做一些準(zhǔn)備。

五、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃的制定可以給我們一個(gè)奮斗的目標(biāo)和方向，但更重要的是實(shí)踐。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)也是不斷變化著的，我們能做的就是以不變的認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)工作態(tài)度來(lái)面度千變?nèi)f化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我相信我們的努力、奮斗和拼搏最終會(huì)換來(lái)成功的收獲。

第三篇：日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

一、自我認(rèn)知

職業(yè)興趣——喜歡干什么；

我的興趣有很多，比如武術(shù)，繪畫(huà)，瑜迦，籃球，羽毛球等等，我還比較喜歡看書(shū)，看動(dòng)畫(huà)片，平常愛(ài)出去接觸新事物。

職業(yè)能力——能夠干什么；

我的性格半開(kāi)朗半憂(yōu)郁，我能夠勝任導(dǎo)游和翻譯一職。我比較喜歡異想天開(kāi)，對(duì)設(shè)計(jì)類(lèi)的職業(yè)比較偏愛(ài)，服裝設(shè)計(jì)，手工制作是我的喜愛(ài)。我很愛(ài)吃，對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)有一點(diǎn)研究，我對(duì)餐飲行業(yè)也抱有濃厚的興趣。

個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；

我脾氣隨和，氣度大，一般不會(huì)和人臉紅脖子粗。能夠很平和的處理事情，反應(yīng)能力快，由此可以看出我適合導(dǎo)游。我五官端正，溫柔儒雅，翻譯工作對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題。我思維靈活，喜歡不斷接觸新事物，所以在設(shè)計(jì)行業(yè)我有很大的發(fā)展?jié)撃堋Ｎ覍W(xué)的專(zhuān)業(yè)旅游管理，對(duì)飯店的管理有一定的涉及，餐飲行業(yè)也會(huì)是我將來(lái)發(fā)長(zhǎng)的動(dòng)向。

職業(yè)價(jià)值觀——看重什么；

我看重的是企業(yè)的管理，一個(gè)企業(yè)只有有了好的管理體制，著個(gè)企業(yè)才有可能不斷發(fā)展壯大；一個(gè)企業(yè)的快速發(fā)展少不了人才的加入，我們需要高素質(zhì)的人才；一個(gè)企業(yè)要跟得上時(shí)代，不被淘汰，要經(jīng)常創(chuàng)新，想人所未想的事情，不斷發(fā)掘新的商機(jī)。總的來(lái)說(shuō)我看中的是企業(yè)的管理，人才，創(chuàng)新。

勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

我的優(yōu)勢(shì)能力

我的弱勢(shì)能力

思維靈活，創(chuàng)新能力強(qiáng)，脾氣隨和，做事踏實(shí)認(rèn)真，有責(zé)任心，興趣廣泛，喜歡接觸新事物需要進(jìn)一步的深造，缺乏實(shí)踐。

自我分析小結(jié)：我的優(yōu)點(diǎn)是思維靈活，創(chuàng)新能力強(qiáng)，脾氣隨和，能和人很好的相處，做事踏實(shí)認(rèn)真，有責(zé)任心，我有廣泛的興趣，喜歡不斷嘗試新事物，但是有些是淺層次的，需要進(jìn)一步深造，以便能更好的發(fā)展。缺乏實(shí)踐是我的缺點(diǎn)，有些事情你只有想了才能去辨真?zhèn)危瑳Q定它的可行性。我需要不段提高我自己。

二、職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)情況一般，父母都是工人。受父母的影響，我做人誠(chéng)實(shí)可信，做事認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，不投機(jī)取巧。

學(xué)校環(huán)境分析

我們學(xué)校是以培養(yǎng)實(shí)用性技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)校，采取封閉式的管理。積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，多才多藝是我們學(xué)校同學(xué)的特色。我們學(xué)校開(kāi)辦了18個(gè)社團(tuán)，著重鍛煉同學(xué)個(gè)方面的技能。應(yīng)用日語(yǔ)和旅游管理是我的專(zhuān)業(yè)，報(bào)考日語(yǔ)2級(jí)以及導(dǎo)游證是我現(xiàn)在的計(jì)劃。實(shí)踐：已經(jīng)基本了解導(dǎo)游工作的基本流程；掌握了基本日語(yǔ)的應(yīng)用，能進(jìn)行一定的對(duì)話(huà)。

社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)需要的是應(yīng)用型人才。研究生學(xué)歷學(xué)生開(kāi)始普及，本科生泛濫，大專(zhuān)生成為就業(yè)學(xué)歷的底限。但是社會(huì)需要的是技術(shù)型人才，學(xué)好技術(shù)是我們進(jìn)入社會(huì)的保障。

職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

中國(guó)的旅游業(yè)在蓬勃發(fā)展，幾乎每個(gè)城市地區(qū)都有出名的風(fēng)景區(qū)和景觀。導(dǎo)游在有些地方已經(jīng)飽和。設(shè)計(jì)行業(yè)人才輩出，隨著人們生活水平的提高，設(shè)計(jì)行業(yè)的繁榮是社會(huì)的必然趨勢(shì)。餐飲是一個(gè)經(jīng)久不衰的行業(yè)，人活著都要吃飯，所以餐飲也一直都在呈上升趨勢(shì)，各色小吃從出不窮，從事餐飲行業(yè)的人也越來(lái)越多。

職業(yè)分析

旅游是負(fù)責(zé)游客餐飲，娛樂(lè)，休閑的行業(yè)。要求導(dǎo)游要五官端正，有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力，抽象思維能力，有應(yīng)變的能力，心思細(xì)密，氣量大。相對(duì)來(lái)說(shuō)導(dǎo)游的發(fā)展前景不是太好，因?yàn)樽择{游等已出現(xiàn)。設(shè)計(jì)行業(yè)是能根據(jù)人的審美觀設(shè)計(jì)出獨(dú)到的作品，吸引人們的眼球。需要的是思維靈活的設(shè)計(jì)人才，具有高度審美觀。設(shè)計(jì)行業(yè)隨著生活水平的提高在飛速發(fā)展…餐飲也發(fā)展前景也比較好，需要不斷創(chuàng)新，出新花樣，做到色，香，味俱全的飯菜，是一個(gè)就業(yè)發(fā)展的好動(dòng)向。

企業(yè)分析

旅行社承包了旅游服務(wù)，旅行社需要培養(yǎng)高素質(zhì)的導(dǎo)游人員，要求帶有人員外語(yǔ)水平良好，身體素質(zhì)，心理素質(zhì)較高。設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展前景廣闊，需要思維靈活，創(chuàng)新能力較強(qiáng)的人，以公司出現(xiàn)的形式教多。餐飲行業(yè)以飯店小吃為主，需要的管理人才，高水平的廚師，員工素質(zhì)良好。餐飲也發(fā)展快，人數(shù)較多。

地域分析

徐州設(shè)計(jì)業(yè)和餐飲業(yè)有較大的發(fā)展前景，旅游業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。徐州是座古城，歷史文化悠久，生活水平不斷提高，對(duì)設(shè)計(jì)和餐飲的質(zhì)量有很高的要求。需要高素質(zhì)的人才去發(fā)展旅游業(yè)，不斷創(chuàng)新景點(diǎn)的花樣吸引游客。適合抽象思維能力好，應(yīng)變能力好的人發(fā)展。

職業(yè)分析小結(jié)：

旅游業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)要求高，身體素質(zhì)，心理素質(zhì)以及各方面的素質(zhì)都有很高的要求；設(shè)計(jì)業(yè)需要思維創(chuàng)新力很強(qiáng)，集時(shí)尚和內(nèi)涵一體的人；餐飲業(yè)要求的是高層次的管理者以及創(chuàng)新思維能力的人。我需要不斷去提高來(lái)達(dá)到這些要求。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素（S）

弱勢(shì)因素（W）

思維靈活，做事踏實(shí)認(rèn)真

缺乏實(shí)踐

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（O）

威脅因素（T）

通過(guò)導(dǎo)游接觸各行業(yè)的人，來(lái)了解各行業(yè)的動(dòng)態(tài)。()機(jī)會(huì)很多缺乏實(shí)踐，導(dǎo)致對(duì)那一行業(yè)的不完全了解。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)

將來(lái)從事旅游，設(shè)計(jì)或者餐飲行業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入旅行社或者自己開(kāi)店（連云港地區(qū)）

職業(yè)發(fā)展路徑

慢慢摸索到自己開(kāi)店

具體路徑

從小職員取經(jīng)慢慢發(fā)展到開(kāi)自己的特色店

四、計(jì)劃實(shí)施

計(jì)劃實(shí)施一覽表

計(jì)劃名稱(chēng)

時(shí)間跨度

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計(jì)劃內(nèi)容

（參考）

策略和措施

（參考）

備注

短期計(jì)劃

（大學(xué)計(jì)劃）

20**年～20**年

大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到日語(yǔ)2級(jí)證，英語(yǔ)四級(jí)證以及導(dǎo)游證大二下學(xué)期進(jìn)行日語(yǔ)二級(jí)證的考試，大三進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)考試，大四進(jìn)行導(dǎo)游證的考試認(rèn)真上好專(zhuān)業(yè)課，針對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)層次淺的問(wèn)題進(jìn)一步提升，每天聽(tīng)日語(yǔ)，做到日語(yǔ)不離口；英語(yǔ)的學(xué)習(xí)以語(yǔ)法和單詞為主，多做習(xí)題；導(dǎo)游證的考取，要利用寒暑假期實(shí)踐來(lái)提升大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，為了實(shí)現(xiàn)考過(guò)日語(yǔ)2級(jí)的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)日語(yǔ)。大三主要進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)的準(zhǔn)備，大四專(zhuān)心考導(dǎo)游證。

中期計(jì)劃

（畢業(yè)后五年計(jì)劃）

20**年～20**年

在畢業(yè)后三年內(nèi)將會(huì)從事旅游行業(yè)，間接的了解設(shè)計(jì)行業(yè)和餐飲行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。

畢業(yè)后

年要對(duì)旅游行業(yè)有一個(gè)基礎(chǔ)，第二三兩年要對(duì)旅游業(yè)有深層次的了解，發(fā)掘它的潛規(guī)律，朝國(guó)際旅游這一方面發(fā)展。

通過(guò)旅游業(yè)認(rèn)識(shí)各式各樣的人，通過(guò)這些人來(lái)了解個(gè)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向，以便做出很好的規(guī)劃。

（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）

20**年～20**年

在服飾手工特色上要有一定的發(fā)展二年，將進(jìn)行手工方面的深造，摸索經(jīng)驗(yàn)，三四年進(jìn)行特色店的規(guī)劃，慢慢擴(kuò)展。

這期間事業(yè)要有更深層次的發(fā)展，成家立業(yè)方向性規(guī)劃。

五、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1、評(píng)估的內(nèi)容：

當(dāng)出現(xiàn)我對(duì)著業(yè)有很大的不適應(yīng)時(shí)，我會(huì)考慮哪些因素的出現(xiàn)導(dǎo)致了這些，這個(gè)行業(yè)對(duì)我還有沒(méi)有誘惑力，我會(huì)考慮在這個(gè)行業(yè)上還有沒(méi)有必要發(fā)展。

當(dāng)職業(yè)發(fā)展方向出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)及時(shí)做出調(diào)整，了解行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。

如果我自己的身體或者家庭經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)利用社會(huì)上一些有效的機(jī)制去克服它。對(duì)待機(jī)遇，意外情況，我會(huì)及時(shí)做出調(diào)整。

2、評(píng)估的時(shí)間：

一般情況下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃；

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則

不輕言放棄，對(duì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)向要時(shí)刻關(guān)注。

結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。因此，在遇到突發(fā)因素，不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)，分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼博，奮斗。

第四篇：日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

作為一名在校的大學(xué)生，面臨的就業(yè)情況和以前的一樣，依然嚴(yán)峻。古人語(yǔ)，凡事謀則立,不謀則廢。又云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆。同理，做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。我們大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃才能有方向、有準(zhǔn)備、有的放矢，才能解決目前普遍存在的大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。

第一部分：認(rèn)識(shí)自己

全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清“我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么”等問(wèn)題。

如果在職業(yè)的選擇過(guò)程中，能考慮到氣質(zhì)類(lèi)型而選擇與其相適的職業(yè)，就更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，取得更大的成就。①膽汁質(zhì)膽汁質(zhì)又稱(chēng)不可抑制型，屬于戰(zhàn)斗類(lèi)型。這種氣質(zhì)類(lèi)型的人精力旺盛，反應(yīng)敏捷，樂(lè)觀大方，但性急、暴躁而缺少耐性，熱情忽高忽低。這種人適合于做刺激性大而富于挑戰(zhàn)性的工作，如導(dǎo)游、節(jié)目主持人、推銷(xiāo)員、演員、模特等。另一方面，膽汁質(zhì)的人不適合做整天坐在辦公室或不走動(dòng)的工作。②多血質(zhì)多血質(zhì)的人又稱(chēng)活潑型，屬于敏捷好動(dòng)的類(lèi)型。適應(yīng)能力強(qiáng)，善于交際，在新的環(huán)境中應(yīng)付自如，反應(yīng)迅速而靈活；辦事效率高，但注意力不穩(wěn)定，興趣容易轉(zhuǎn)移。多血質(zhì)人的職業(yè)選擇較廣泛，如新聞工作、外事工作、服務(wù)人員、咨詢(xún)員等。多血質(zhì)的人不適合做細(xì)致單調(diào)，環(huán)境過(guò)于安靜的工作。③粘液質(zhì)粘液質(zhì)又稱(chēng)“安靜型”，屬于緘默而沉靜的類(lèi)型。這種人踏實(shí)、穩(wěn)重，興趣持久專(zhuān)注，善于忍耐，但粘液質(zhì)人有些惰性，不夠靈活，而且不善于轉(zhuǎn)移注意力。這種類(lèi)型人適合做管理人員、辦公室文員、會(huì)計(jì)、出納、播音員等。另一方面，粘液質(zhì)的人不適合做富于變化和挑戰(zhàn)性大的工作。④抑郁質(zhì)抑郁質(zhì)又稱(chēng)易抑制型，屬于呆板而羞澀的類(lèi)型。這種人感情細(xì)膩，做事小心謹(jǐn)慎，善于察覺(jué)到別人觀察不到的微小細(xì)節(jié)。但抑郁質(zhì)的人適應(yīng)能力較差，易于疲勞，行動(dòng)遲緩、羞澀、孤僻且顯得不大合群。這種類(lèi)型的人適合做保管員、化驗(yàn)員、排版、保育員、研究人員等。抑郁質(zhì)的人不適合做需與各色人物打交道的、變化多端的大量消耗體力、腦力的工作。

經(jīng)過(guò)自我測(cè)試，發(fā)現(xiàn)我的膽汁質(zhì)得分是-3分，說(shuō)明我不是那類(lèi)情緒容易激動(dòng)脾氣暴躁的人。多血質(zhì)得分是8分（不高于10），也對(duì)應(yīng)了我的敏感的性格，還算是比較活潑，交際能力算是可以，屬于各方面氣質(zhì)特點(diǎn)比較平均。粘液質(zhì)得分和多血質(zhì)差不多，其表現(xiàn)為：安靜，穩(wěn)重，沉著，反應(yīng)緩慢，沉默寡言，三思而后行，情緒不容外露，注意力穩(wěn)定而較難轉(zhuǎn)移，善于忍耐，偏內(nèi)傾型，而抑郁癥得分是負(fù)-9這樣的“負(fù)高分”，這也許與自身樂(lè)觀積極的態(tài)度有關(guān)。由此看來(lái)，我既不偏內(nèi)向也不偏外向，擁有多血質(zhì)和粘液質(zhì)的很多特點(diǎn)，就業(yè)方向與類(lèi)型可以靈活選擇，我主要把自身的特點(diǎn)總結(jié)為“穩(wěn)重認(rèn)真而不呆板，會(huì)多變”，加強(qiáng)交際能力的話(huà)，能夠適應(yīng)各種需要細(xì)心的工作

第二部分：日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃

一、就業(yè)前景分析現(xiàn)在，就業(yè)難是普遍存在的問(wèn)題，但日語(yǔ)人才本科畢業(yè)生的就業(yè)要稍好一點(diǎn)，而研究生市場(chǎng)更大，機(jī)會(huì)也更多。大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日本語(yǔ)學(xué)院，今年本科畢業(yè)生 400 余人，人數(shù)是往 年的 2 倍以上，但是到學(xué)校來(lái)的用人單位的絕對(duì)數(shù)量還是比往年多一些。現(xiàn)在已經(jīng)簽約的有 150 人左右，而且月薪要稍好于其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，平均 2000 元左右。加上考研的同學(xué)大 約能有一半的應(yīng)屆畢業(yè)生有了去向，剩下的同學(xué)除了畢業(yè)后出國(guó)的，都已經(jīng)有了就業(yè)意向。據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語(yǔ)人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占 50%-60%；國(guó)家機(jī)關(guān)（包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等）占 20%左右；大學(xué)老師和日語(yǔ)導(dǎo)游各 占 10%左右。日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺(tái)、青島、蘇州、無(wú)錫等都有分布，今后在中國(guó)的發(fā)展?jié)摿艽螅芏嗤瑢W(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開(kāi)始。從人才供給來(lái)看，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才明顯供應(yīng)不足。需求日語(yǔ)人才的企業(yè)從行業(yè)分大致分為 四類(lèi)：一是工業(yè)系統(tǒng)公司；二是國(guó)際貿(mào)易公司；三是信息技術(shù)公司；四是現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)。一般日資企業(yè)對(duì)日語(yǔ)人才的要求，大體為“日語(yǔ)能力考試”二級(jí)以上程度，口語(yǔ)流利。從交流 會(huì)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，9 名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)求職者爭(zhēng) 1 個(gè)工作機(jī)會(huì)，9 家企業(yè)搶 1 名日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)應(yīng)聘者，可見(jiàn)日語(yǔ)人才匱乏程度。日語(yǔ)作為交流的橋梁和紐帶必將使日語(yǔ)人才的發(fā)展前景更加光明。

二、自我實(shí)力分析作為一名日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生，我已經(jīng)匆匆走過(guò)了差不多2年的大學(xué)生活。通過(guò)自我分析：

優(yōu)勢(shì)（Strengths）1.做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，尤其在計(jì)算機(jī)方面有著濃厚的興趣。2.樂(lè)觀積極的生活態(tài)度, 善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂(lè)觀積極的一面并能夠激勵(lì)他人。3.對(duì)工作任務(wù)富有很強(qiáng)的責(zé)任心。4.對(duì)一切問(wèn)題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，并喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力。5.，與環(huán)境的交互能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資源。6.考慮問(wèn)題較全面，很少意氣用事。7.思維奇特，有創(chuàng)新意識(shí)。8.抗挫折力強(qiáng)。

劣勢(shì)（Weakness）1.性格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝通。2.做事不夠果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。

3.工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)4.組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺。

三、解決問(wèn)題 根據(jù)自我氣質(zhì)分析所得出的結(jié)果，我缺乏勇氣、偶爾自卑的性格必須盡快得到解決。因此，在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加那些要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中達(dá)到鍛煉自己的勇氣的沒(méi)目的。另外，努力改掉自己不自信的壞毛病，養(yǎng)成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂(lè)觀向上的生活態(tài)度還要繼續(xù)下去。

四、職業(yè)選擇與就業(yè)方向職業(yè)選擇可以是①教師②翻譯 ③導(dǎo)游，可以多學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能進(jìn)行輔助語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)。方向① 進(jìn)軍日企很容易 日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺(tái)、青島、蘇州、無(wú)錫等都有分布，今后在中 國(guó)的發(fā)展?jié)摿艽螅芏嗤瑢W(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開(kāi)始。但是，日本公司的工 作風(fēng)格與國(guó)內(nèi)、歐美都有差別，講究勤奮拼搏精神與團(tuán)隊(duì)合作以及效率。② 日語(yǔ)+IT 很光明： 日本的 IT 業(yè)發(fā)展速度之快是有目共睹的，因此“日語(yǔ)+計(jì)算機(jī)”的復(fù)合型人才將十分走 俏。③其他去向也燦爛： 前些年對(duì)于日語(yǔ)

人才的需求主要來(lái)自大連以及東北其他一些對(duì)日交流比較廣泛的地 區(qū)，但這些年，南方一些城市，比如深圳、廣州、上海的一些獨(dú)資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對(duì)日語(yǔ)人才的需求量都比較大；像煙臺(tái)、威海、青島等北方的沿海 城市對(duì)日語(yǔ)人才的需求量也比較大。另外，國(guó)家部委、各省市政府機(jī)關(guān)對(duì)日語(yǔ)人才的需求量 有增無(wú)減。比如今年 3 月中旬，煙臺(tái)市政府來(lái)大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院要本科畢業(yè)20人，他們將 被聘為煙臺(tái)的區(qū)級(jí)政府機(jī)關(guān)和街道社區(qū)的日語(yǔ)翻譯和經(jīng)貿(mào)談判人員，盡管沒(méi)有日資企業(yè)的待 遇豐厚，但是卻反映了國(guó)家對(duì)日語(yǔ)人才的重視程度在不斷提高。

五、四年計(jì)劃①、2009-2011 年學(xué)習(xí)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng) 學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。②2011-2013 年，熟悉適應(yīng)期：利用 2 年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到 合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。③努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握熟練的專(zhuān)業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專(zhuān)業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。③ 參加各學(xué)校的各種與日語(yǔ)及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐增加對(duì)語(yǔ)言的掌握程度。⑤學(xué)習(xí)其他實(shí)用技能，提高競(jìng)爭(zhēng)力。

根據(jù)以上的分析，面對(duì)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存的自身及外部社會(huì)條件，必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不 斷的提升自己的能力，才能在走上社會(huì)以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是 自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿(mǎn)足內(nèi)在需求，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制 約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢(shì)，是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第五篇：日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

一、自我分析

1、興趣特征：我喜歡聽(tīng)歌、繪畫(huà)，喜歡看書(shū)對(duì)于我喜歡的文學(xué)作品，我會(huì)進(jìn)行深入的研究，就像是研究一門(mén)學(xué)科，尤其是歷史類(lèi)的作品，我相信對(duì)于任何事物，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都會(huì)更好地引導(dǎo)我們走向成功。

2、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事冷靜不亂，思而后行，但動(dòng)手能力稍差，總急于提前完成，不喜歡

拖拉，力求完美。

3、自信、自強(qiáng)、自立，但人際交往能力稍顯不足。

4、內(nèi)向，偏向于獨(dú)往，團(tuán)隊(duì)合作能力稍顯不足。

5、優(yōu)點(diǎn)：我辦事嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮周全有恒心和決心，能堅(jiān)持不懈地完成一件事，辦事效率高。

6、缺點(diǎn)：我不善與人交際，缺乏一定的表現(xiàn)欲，有時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì)。

7、改善策略：多多參與各種活動(dòng)，多與人交流，增強(qiáng)社會(huì)交際能力。因?yàn)榱己玫慕浑H是我們提高工作效率的有效途徑，我們需要在學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)與我們的同學(xué)同事交流合作。另外就是要把握每一次的機(jī)會(huì)，好的機(jī)會(huì)不會(huì)時(shí)時(shí)有，因此要牢牢抓住。

二、職業(yè)分析

目標(biāo)職業(yè)一

去日資企業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生口語(yǔ)很差，需要多跟日本人交流 2 日企里學(xué)到的東西比其他企業(yè)多的多 3 有出國(guó)機(jī)會(huì) 4 有可能的話(huà)盡量先做翻譯，然后做其他職位 5 剛畢業(yè)不要一定進(jìn)名企大企業(yè)，小企業(yè)更容易適應(yīng)

目標(biāo)職業(yè)二

翻譯 教育類(lèi)

大多數(shù)從事這種行業(yè)的都是在校成績(jī)突出的，對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)十分自信，有志于在這種行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展，打算靠日語(yǔ)打拼的一群人。從事該行業(yè)，我需要在校打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

三、自我監(jiān)控

大學(xué)階段性規(guī)劃：

1、大學(xué)一年級(jí)為試探準(zhǔn)備期。初步地對(duì)自己想從事的職業(yè)進(jìn)行了解，多聽(tīng)對(duì)自己有益于專(zhuān)

業(yè)相關(guān)的講座，閱讀與日語(yǔ)相關(guān)的雜志資料，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。積極參加學(xué)校或?qū)W院組織的各種活動(dòng)，提高人際交流能力。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)。

2、大學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)為定向奮斗期。一方面要做好考研的準(zhǔn)備，一方面要開(kāi)始嘗試做與

未來(lái)職業(yè)相關(guān)的兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。利用課余時(shí)間多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高社會(huì)實(shí)踐的能力以及專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用的靈活度，提高日后工作所必須具有的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

3、大學(xué)四年級(jí)為沖刺期。不僅要努力寫(xiě)好學(xué)業(yè)論文，還要學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，寫(xiě)求職信。學(xué)習(xí)之

余也可以積極參加招聘活動(dòng)，但最重要的還是要專(zhuān)心地為考研做準(zhǔn)備。

四、大學(xué)四年規(guī)劃：

大學(xué)一年級(jí)

能力目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的新生活，鞏固知識(shí)金字塔的基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我魅力。

實(shí)施計(jì)劃：

1、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好日語(yǔ)基礎(chǔ)課程；

2、積極參加大學(xué)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織；

3、積極參加各色活動(dòng)；

4、知識(shí)拓展：閱讀課外書(shū)籍

大學(xué)二年級(jí)

能力目標(biāo)：通過(guò)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試，考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，爭(zhēng)取能參加英語(yǔ)口語(yǔ)考試；考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。

實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天背誦英語(yǔ)四級(jí)詞匯，每周看兩至三篇英語(yǔ)文章；

2、不放松對(duì)大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí)；

3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，理論與實(shí)際操作兩手都要抓兩手都要硬；

4、擴(kuò)大自己的生活圈子，結(jié)交更多更好的朋友

5、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)三年級(jí)

能力目標(biāo)：通過(guò)日語(yǔ)N1考試，考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)；

實(shí)施計(jì)劃：

1、在英語(yǔ)通過(guò)四級(jí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的能力，爭(zhēng)取通過(guò)六級(jí)

考試拿到獎(jiǎng)學(xué)金；

2、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)四年級(jí)

能力目標(biāo)：情況允許的話(huà)考日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)；做好見(jiàn)習(xí)期間的工作；其余視情況待定 實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真參加見(jiàn)習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)掌握情況；

2、為考研做一些準(zhǔn)備。

五、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃的制定可以給我們一個(gè)奮斗的目標(biāo)和方向，但更重要的是實(shí)踐。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)也是不斷變化著的，我們能做的就是以不變的認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)工作態(tài)度來(lái)面度千變?nèi)f化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我相信我們的努力、奮斗和拼搏最終會(huì)換來(lái)成功的收獲。